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PROGRAMM Vormittag 9.00 Uhr 12.00 Uhr im Bürgerzentrum West Im Mittelpunkt des Vormittags steht der Austausch zwischen Anwärterinnen und Anwärtern beider Seminare zum Thema „Umgang mit Heterogenität. Zur Gesprächsanregung wird u.a. das von der Theatergruppe „Lockstoff“ dargebotene Kinder Theaterstück „Lümmel“ dienen. In der Pause werden Sie Schülerinnen und Schüler der Hasenbergschule, StuttgartWest, bewirten. Bitte tragen Sie sich in der Pause in die Workshops für den Nachmittag ein. Nachmittag 13.00 Uhr 15.15 Uhr am Sonderschulseminar Am Nachmittag wird es Workshopangebote von Anwärterinnen und Anwärtern beider Seminare sowie von Lehrkräften aus Schulen mit inklusiven Settings geben. Themen der Workshops Helene Fernau Horn Schule / Rappachschule Kathrin Thomä/Verena Grätz: Vorstellung der Konzeption und Arbeitsweisen in einer inklusiven 1.Klasse (Gruppeninklusion Bildungsanspruch Sprache und Lernen) (Raum wird noch bekannt gegeben) AlbertSchweitzerSchule Stuttgart/ Robert Koch Realschule Ulrike Hellwig: Inklusion in der Erziehungshilfe an der RobertKochRealschule (Raum wird noch bekannt gegeben) Föhrichschule (PdL)/Bachschule Mailin Maurer: Zeit zusammen und Zeit für sich Stärkung von Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf durch die Weiterentwicklung einer Lernwerkstatt an einer inklusiven Grundschule (Raum wird noch bekannt gegeben) Sven Dehmel (Seminar Stuttgart) "Flirten will gelernt sein Wie Schülerinnen und Schüler außerhalb der Schule Kontakte knüpfen können" (Raum wird noch bekannt gegeben) Maria Zehm (Seminar Sindelfingen) Storrytelling anhand der Bücher ‚Mouse Paint‘ und ‚Frederick‘ in einer jahrgangsgemischten Klasse 1/2 (Raum wird noch bekannt gegeben) Frau Wagenmann (Seminar Stuttgart): Ich kenn ein Land, das du nicht kennst sprachliche Förderung von Viertklässlern mit Migrationshintergrund im inklusiven Setting an einer Grundschule (Raum wird noch bekannt gegeben) Yasin Bozkurt (Seminar Sindelfingen): Berufserkundung, Expertenbefragung, Interviews Eine Unterrichtseinheit zur Vorbereitung und Durchführung adressatenbezogener Interviews (Klasse 8) (Raum wird noch bekannt gegeben) Sabine Wirnitzer (Seminar Sindelfingen): Witzigkeit kennt keine Grenzen. Kann durch die Textsorte Witz die Sprechkompetenz der SuS gefördert werden (Raum wird noch bekannt gegeben) Steigschule (PdL)/Altenburgschule Karolina Langer/ Jasmin Podrug "Inklusion im Rahmen der Niveau differenzierung der Gemeinschaftsschule“ (am Beispiel einer Klasse 5) (Raum wird noch bekannt gegeben)

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  • PROGRAMM    

    Vormittag  9.00  Uhr  –  12.00  Uhr  im  Bürgerzentrum  West  

     Im  Mittelpunkt  des  Vormittags  steht  der  Austausch  zwischen  Anwärterinnen  und  Anwärtern  beider  Seminare  zum  Thema  

    „Umgang  mit  Heterogenität“.      

    Zur  Gesprächsanregung  wird  u.a.  das  von  der  Theatergruppe  „Lockstoff“  

    dargebotene  Kinder  –  Theaterstück  „Lümmel“  dienen.  

     In  der  Pause  werden  Sie    Schülerinnen  und  Schüler  

    der  Hasenbergschule,  Stuttgart-‐West,      bewirten.  

    Bitte  tragen  Sie  sich  in  der  Pause  in  die  Workshops  für  den  Nachmittag  ein.  

       

    Nachmittag  13.00  Uhr  –  15.15  Uhr  am  

    Sonderschulseminar      

    Am  Nachmittag  wird  es  Workshopangebote  von  Anwärterinnen  

    und  Anwärtern  beider  Seminare  sowie  von  Lehrkräften  aus  Schulen  mit    inklusiven  

    Settings  geben.    

    Themen  der  Workshops    

     Helene  Fernau  Horn  Schule  /  Rappachschule  Kathrin  Thomä/Verena  Grätz:  Vorstellung  der  Konzeption  und      Arbeitsweisen  in  einer  inklusiven  1.Klasse  (Gruppeninklusion  Bildungsanspruch  Sprache  und  Lernen)        (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)    Albert–Schweitzer–Schule  Stuttgart/  Robert  Koch  Realschule    Ulrike  Hellwig:  Inklusion  in  der  Erziehungshilfe  an  der  Robert-‐Koch-‐Realschule  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)    Föhrichschule  (PdL)/Bachschule  Mailin  Maurer:  Zeit  zusammen  und  Zeit  für  sich  Stärkung  von  Kindern  mit  und  ohne  sonderpädagogischen  Förderbedarf    durch  die  Weiterentwicklung  einer    Lernwerkstatt  an  einer  inklusiven    Grundschule  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Sven  Dehmel  (Seminar  Stuttgart)  "Flirten  will  gelernt  sein  -‐  Wie  Schülerinnen  und  Schüler  außerhalb  der  Schule  Kontakte  knüpfen  können"  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)        

       

     Maria  Zehm  (Seminar  Sindelfingen)  Storrytelling  anhand  der  Bücher  ‚Mouse  Paint‘  und  ‚Frederick‘  in  einer  jahrgangsgemischten  Klasse  1/2  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)    Frau  Wagenmann  (Seminar  Stuttgart):  Ich  kenn  ein  Land,  das  du  nicht  kennst  –  sprachliche  Förderung  von  Viertklässlern  mit  Migrationshintergrund  im  inklusiven  Setting  an  einer  Grundschule  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)    Yasin  Bozkurt  (Seminar  Sindelfingen):    Berufserkundung,  Expertenbefragung,  Interviews  –  Eine  Unterrichtseinheit  zur  Vorbereitung  und  Durchführung  adressatenbezogener  Interviews  (Klasse  8)  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Sabine  Wirnitzer  (Seminar  Sindelfingen):    Witzigkeit  kennt  keine  Grenzen.  Kann  durch  die  Textsorte  Witz  die  Sprechkompetenz  der  SuS  gefördert  werden  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Steigschule  (PdL)/Altenburgschule  Karolina  Langer/  Jasmin  Podrug    "Inklusion  im  Rahmen  der  Niveau-‐differenzierung  der  Gemeinschaftsschule“  (am  Beispiel  einer  Klasse  5)  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)  

  • Albert  Schweitzer  Schule/GHWRS  Gablenberg  Barbara  Urban  Verschiedene  Modelle  der  Inklusion  in  der  Erziehungshilfe  an  der  GWRS  Gablenberg  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Kyra  Henrici  (Seminar  Sindelfingen):  Bionik  im  Unterricht;    Möglichkeiten  in  einer  vierten  Klasse    (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Janusz  Korczak  Schule/Auwiesenschule  Neckartenzlingen  Daniel  Seeger,  Fr.  Misselwitz:  Inklusion  in  der  Erziehungshilfe  an  einer  GHWRS  in  Neckartenzlingen  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Nikolauspflege  (BSP)  Peter  Greiner:  Vorstellung  des  Konzepts  der  umgekehrten  Inklusion  an  der  Nikolauspflege  in  Stuttgart  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)      Steigschule  (PdL)/Altenburgschule  Turid  Zimmert  /Tina  Nuding:    Inklusive  Klassenführung  in  einer  GHWRS  Klasse  6  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)    Rouven  Armbruster  (Seminar  Stuttgart)  Bogenschießen  –  Mit  Ruhe  und  Konzentration  eigene  Ziele  erreichen  (Raum  wird  noch  bekannt  gegeben)  

                                                                   

     

    Kooperativ  auf  dem  Weg  zum  inklusiven  Unterricht  

    6.  Jahrestag  der  Kooperation  der  Seminare    Sindelfingen  (GWHS)  und    

    Stuttgart  (Abteilung  Sonderschulen)  Inklusive  Bildung    

    braucht    exzellente  Ausbildung  

       

       

     Einladung  und  Programm  Freitag,  den  17.07.2015  

    9.00  –  15.30  Uhr    

    Vormittag:  Bürgerzentrum  West,  Bebelstraße  22    70193  Stuttgart    

    Nachmittag:  Staatliches  Seminar  für  Didaktik    und  Lehrerbildung  

    Abteilung  Sonderschulen  Rosenbergstraße  49    70176  Stuttgart