Projekt: „ Wenn die Erde Feuer spuckt“ · Gruppe Sterzel/ Rödiger Kinder 3-6 Jahre Januar 2012...
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Gruppe Sterzel/ Rödiger Kinder 3-6 Jahre Januar 2012
Projekt: „ Wenn die Erde Feuer spuckt“
Durch verschiedenes Bildmaterial (Zeitschriften, Fachbücher) können die Kinder das beeindruckende
Naturschauspiel bewundern. Sie erkennen, wie durch die Krateröffnung die Magma ausströmt und
glühende Lava alles verschlingt, was im Weg steht. So erfahren sie, dass Vulkane ein Produkt an der
Oberfläche sind, an denen Magma, Gase und Wärmeenergie aus dem Erdinneren zutage treten.
Durch die Anhäufung des erkalteten Magmas entsteht ein Berg mit Kratern und Vulkangestein.
1.Experiment
Zeitungspapier
Küchenrolle
Tapetenleim
Plakatfarbe
Räucherkerzen
Wunderkerzen
Arbeit im Team
Die Kinder arbeiten in kleineren Gruppen zusammen
Gemeinsame Absprache
Konzentration und Feinmotorik wird gefördert
Kinder werden begeistert und freuen sich über ihre gebastelten Vulkane
2.Experiment: „Ein kleiner Vulkan bricht aus“
In eine Flasche kommt rotgefärbtes Wasser und eine Wasser- Essiglösung, dazu kommt
Backpulver und etwas Spülmittel.
ACHTUNG! und schon geht es los. Der Vulkan wird aktiv. Es fängt in der Flasche an zu
brodeln, roter Schaum bildet sich, strömt aus der Flaschenöffnung. Und so sieht dann unser
Vulkan aus.
Was lernen die Kinder?
Bringt man Backpulver, Essig und Wasser zusammen, entsteht eine chemische Reaktion. Es
entsteht Kohlensäure in Form von Bläschen. Die Bläschen machen sich bereit und bauen
somit einen starken Druck auf. Durch das Spülmittel entsteht zusätzlich Schaum, der dann
schnell und kräftig durch den engen Flaschenhals herausströmt.