Qualifizierender Abschluss der Mittelschule · Geschichte/ Sozialkunde/ Erdkunde (GSE) schriftlich...

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1 Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung: Qualifizierender Abschluss der Mittelschule für externe Teilnehmer

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Herzlich willkommen zur

Informationsveranstaltung:

Qualifizierender Abschluss der Mittelschule

für externe Teilnehmer

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Quali für externe Teilnehmer:

Wer darf als Externer am Quali teilnehmen?

An der besonderen Leistungsfeststellung können auch Bewerber teilnehmen, die nicht

Schüler einer öffentlichen oder staatlich anerkannten Mittel-/Hauptschule sind.

Sie müssen sich jedoch mindestens in der 9. Jahrgangsstufe befinden.

Die Bewerber müssen den Antrag unter Angabe der von ihnen gewählten Fächer

bis spätestens zum 1. März an der Mittelschule stellen, in deren Sprengel sie ihren

gewöhnlichen Aufenthalt haben (§ 63 MSO).

Welche Fächer werden im Quali geprüft?

FÄCHER Gewichtung

JF QA

Deutsch

schriftlich KM

Deutsch als Zweitsprache

schriftlich KM + mündlich durch Schule - 2

Mathematik

schriftlich durch KM - 2

Englisch

schriftlich durch KM +

mündlich durch Schule

Physik/Chemie

Biologie (PCB)

schriftlich durch Schule

Geschichte/

Sozialkunde/

Erdkunde (GSE)

schriftlich durch Schule

Muttersprache

schriftlich KM - 2

Projektprüfung : schriftlich + praktisch durch Schule

AWT (Arbeit-Wirtschaft-Technik) und -

2 BOZ-Fach: Technik oder Wirtschaft oder Soziales

-

Religion

schriftlich durch Schule

Ethik

schriftlich durch

Schule

Sport

schriftlich + praktisch

durch Schule

Musik

mündlich +

praktisch

durch Schule

Kunst

mündlich +

praktisch

durch Schule

- 1

Alle Schüler müssen aus den fünf Bereichen jeweils ein Fach auswählen.

Zusatzprüfung in Englisch möglich

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Welche Informationsquelle kann ich für die zentralen

Fächer AWT – Englisch – Mathematik nutzen ?

www.isb.de

Infoportal mebis

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Welche Inhalte werden in DEUTSCH und MATHEMATIK geprüft?

Grundlage für die Anforderungen in den Prüfungsaufgaben – zentral und schulintern gestellt – ist der

Lehrplan der Jahrgangsstufe 9. (www.isb.de)

DEUTSCH: a) Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzglieder, Satzbau, Konjunktionen, Präpositionen, Aktiv / Passiv, indirekte Rede,

Satzzeichen setzen, Silbentrennung, Synonyme und Antonyme…

b) Rechtschreiben: Rechtschreibstrategien, Groß- und Kleinschreibung, R-Fehler finden und verbessern, das/dass …

(Arbeitszeit: 35 Minuten). Bewertung: 1/3 der Gesamtpunktzahl.

c) Schriftlicher Sprachgebrauch: Es werden zwei Texte angeboten. Einer wird zur Bearbeitung ausgewählt. Die Texte

können auch bildliche Darstellungen, Grafiken, Tabellen… enthalten.

Die Arbeitsaufträge orientieren sich weiterhin an der Form des textgebundenen Schreibens.

(Arbeitszeit: 150 Minuten) Bewertung: 2/3 der Gesamtpunktzahl.

MATHEMATIK:

Teil I: Offene Aufgabenformen ohne Verwendung des Taschenrechners und einer Formelsammlung

(Arbeitszeit: 30 Minuten).

Teil II: Zwei von der Feststellungskommission ausgewählte Aufgabengruppen sind zu bearbeiten

(Arbeitszeit: 70 Minuten).

Hilfsmittel: Formelsammlung (nur amtlich zugelassene Exemplare), Taschenrechner (ohne Programmierfunktion)

Welche Inhalte werden in ENGLISCH geprüft?

Die Lehrpläne der 9. Jgst. sind Grundlage der Prüfung.

Schriftlich:

A) Listening Comprehension (auch monlogische Texte wie Radionachrichten, Durchsage, Wetterbericht als Grundlage des

Hörverständnisses möglich; ggf. können 5 - 6 kurze Texte statt eines langen vorkommen. Zusätzlich kommt das

Aufgabenformat „table filling“ dazu.

B) Use of English umfasst drei Teilbereiche: Wortschatz und Wendungen (inkl. Definitionen zuordnen), Formen und

Funktionen, Alltagssituationen, die in einen kommunikativen Kontext eingebunden sind.

(Arbeitszeit: 30 Minuten)

C) Reading Comprehension: Erzähltext oder zwei kurze Sach- und Gebrauchstexte zum Textverständnis

D) Text Production: Korrespondenz (Brief, E-Mail, Anfrage, Kurzbewerbung...) oder Bildergeschichte als Bilderfolge und

Einzelbild mit Impuls. Es wird jeweils eine Aufgabe angeboten, der Schüler wählt davon eine zur Bearbeitung aus.

(Arbeitszeit: 60 Minuten)

Hilfsmittel: Zweisprachiges Wörterbuch in den Teilbereichen C und D.

Mündlich:

Teil A Picture-based Interview : Gespräch auf Englisch mit Bild als Grundlage

Teil B Topic-based Talk /zusammenhängendes Sprechen über ein Thema

Teil C Interpreting: Sprachmittlung bzw. das Dolmetschen aus dem Englisch <--> Deutsch

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Welche Inhalte werden in PCB (Physik/Chemie/Biologie) geprüft?

Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe

schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 60 Minuten)

Lebensgrundlage Energie (Leistung, Energieumwandlung)

Grundlagen der Kommunikation

Blick in den Mikrokosmos (Zellen, Vererbung, Atome, Radioaktivität)

Entwicklung des Menschen (Evolution, Individualentwicklung)

Stoffe im Alltag und in der Technik (organische Stoffe, Kunststoffe)

Prüfungsgrundlage: Buch und Ordner

Welche Inhalte werden in GSE (Geschichte/Sozialkunde/Erdkunde) geprüft?

Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe

schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 60 Minuten)

Das geteilte Deutschland , Nachkriegszeit,

der weltpolitische Wandel nach 1970

Globale Zusammenarbeit

Eine Welt: Entwicklungs-, Industrieländer

Menschen aus anderen Herkunftsländern - China

Prüfungsgrundlage: Buch und Ordner

Die Projektprüfung - Was ist das?

Die Projektprüfung fasst zwei Prüfungsbestandteile Arbeit-Wirtschaft-Technik

und das berufsorientierende Fach (Soziales,Technik, Wirtschaft) zusammen.

Teilnahme externer Bewerber:

Die Projektprüfung ist auch für externe Teilnehmer verpflichtend.

Die Note wird doppelt gewichtet.

(Wirtschaft und Recht ist nicht mehr Bestandteil der Prüfung)

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Was wird in der Projektprüfung geprüft?

Festlegung der Prüfungsinhalte durch die Schule

AWT

- Berufswahlvorbereitung und elementare Wirtschaftskunde

- Erkenntnisse aus Betriebserkundungen und Praktika

- Inhalte von AWT der 9. Klasse (vgl. Lehrplan!)

Berufsorientierender Zweig:

Technik

Praktisches Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung im Leittext, ggf.

auch mündlich (Holz, Metall, Kunststoff, E-Technik, Technisches

Zeichnen)

240 Min

Wirtschaft

Praktisches Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung im Leittext, ggf.

auch mündlich (DIN 5008, Geschäftsbrief, Serienbrief, Excel, PowerPoint,

Bildbearbeitung)

120 Min

Soziales

Praktisches Arbeiten entsprechend der Aufgabenstellung im Leittext, ggf.

auch mündlich (Vorhaben planen und gestalten, Lebensmittel verarbeiten,

technische Geräte im Haushalt einsetzen, Computer zur

Informationsbeschaffung u. –verarbeitung nutzen, Ernährungsfragen /

Verbraucherschutz)

150 Min

Wie läuft die Projektprüfung ab?

Ablauf in vier Phasen an mehreren Schultagen und zuhause:

1. Zielsetzung und Planung:

Leittextvorgabe und selbstständiges Planen und Vorbereiten des

Arbeitsprozesses sowie die Dokumentation des Vorgehens in der

Projektmappe innerhalb und/oder außerhalb der Schule.

Üben der praktischen Aufgabenstellungen!

2. Durchführung :

Durchführen der (praktischen) Arbeiten entsprechend der

Aufgabenstellung an der Schule (Praxistag)

Erarbeiten der Aufgabenstellungen aus dem Leittext und Erstellung der

Projektmappe sowie der Präsentation

3. Präsentation und Reflexion :

Präsentieren der Ergebnisse am Beamer vor Prüfungskommission

und Reflexionsgespräch

4. Abgabe der Projektmappe : am Tag der Präsentation

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Welche Inhalte werden in SPORT geprüft?

Praktische Prüfung in jeweils einer Einzelsportart und einer Mannschaftssportart.

Die schriftliche Prüfung bezieht sich jetzt auf die allgemeinen Prüfungsinhalte die im

Sportskript zu finden sind.

• Praktischer Teil: Individualsportart (Leichtathletik, Geräteturnen, Gymnastik + Tanz,

Schwimmen, ).

• Mannschaftssportart (Fußball, Basketball, Volleyball)

Arbeitszeit: Die praktischen Prüfungen finden auf mehrere Tage verteilt in der

Sporthalle, am Sportplatz bzw. im Schwimmbad statt.

Genauere Termine und Orte müssen dem Aushang entnommen werden.

• Schriftlicher Teil: Allgemeine Fragen zu den verschiedenen Sportarten s. Skript

(Arbeitszeit im schriftlichen Teil: 30 Minuten)

Es besteht ein Skript zur Vorbereitung zum Download auf unserer Homepage

Welche Inhalte werden in RELIGION (kath. / ev.) geprüft?

Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe

schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 50 Minuten)

Bitte dringend Kontakt mit der Fachlehrkraft aufnehmen!

Prüfungsgrundlage: Buch und Hefteintrag (Ordner)

Hilfsmittel: Bibel, ev. Gesangbuch

Welche Inhalte werden in ETHIK geprüft?

Grundlage ist der Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe

schriftliche Prüfung (Arbeitszeit 50 Minuten)

Themenbereiche: Gewissen, Autorität,Liebe und Partnerschaft; Sinn des Lebens, Tod, Weltreligionen,

Jugendsekten, Gewalt.....

Bitte dringend Kontakt mit der Fachlehrkraft aufnehmen!

Prüfungsgrundlage: Hefteintrag / Ordner

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Welche Inhalte werden in KUNST geprüft?

Praktischer Teil: Arbeitszeit: 140 Minuten

Themenvorschläge aus mehreren Bereichen:

Landschaften, Tiere, Pflanzen, Menschen, Gebäude, Gegenstände, gegenstandslose oder

gegenständliche Kompositionen usw.

Techniken:

Wasserfarben, Bleistift, Tusche und Feder, Kohle, Holzfarben, Collagen usw.

Mündlicher Teil: Dauer: 10 Minuten

Themenbereiche:

Farblehre - Farbkontraste

Mal- und Zeichentechniken

Kunststile (Merkmale, Leben einzelner Künstler usw.)

Kunststile:

Abstrakte Kunst, Stillleben, Comic, Surrealismus, Expressionismus, Impressionismus

Maler:

Piet Mondrian und andere abstrakte Maler, August Macke, Savador Dali, Vincent van Gogh, Picasso u.a.

Über diesen Jahresstoff werden Fragen gestellt!

Genauere Informationen bei Frau Kalo

Wann ist die Prüfung bestanden?

Externe Teilnehmer:

Erreicht ist der qualifizierende Hauptschulabschluss, wenn der Teilnehmer in den Fächern

der besonderen Leistungsfeststellung eine Gesamtbewertung von mindestens 3,0 erzielt hat.

Bei Externen ist die höchstzulässige Notensumme 27, der Teiler ist 9, da bei den Externen keine Jahresfortgangsnoten

mitberechnet werden. Bei einer Notensumme von 28 - 31 kann sich der Prüfling einer zusätzlichen mündlichen

Prüfung in Deutsch und/oder Mathematik stellen.

Schüler mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung

Bei Schülern mit gutachterlich festgestellter Lese- und Rechtschreibstörung, die von der Bewertung der

Rechtschreibleistung freigestellt sind, entfällt der gesamte rechtschriftliche Prüfungsteil im Fach Deutsch. Die Note

im Fach Deutsch besteht also bei diesen Schülern nur aus der Note des Prüfungsteiles „schriftlicher

Sprachgebrauch“.

In der Zeugnisbemerkung ist entsprechend darauf einzugehen.

Externe Prüfungsteilnehmer müssen diese Bescheinigung eine Woche vor der ersten Prüfung dem Prüfungssauschuss /

Schulleitung vorlegen!

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Notenberechnung

Beispiel:

Prüfungsfächer Jahresfortgangsnote Prüfungsnote Gewichtung Summe

1. Deutsch - 3 2x 6

2. Mathematik - 3 2x 6

3. Englisch/ PCB/ GSE - 3 2x 6

4. Projektprüfung - 3 2x 6

5. Reli/ Ethik/ Sport/

Kunst - 3 1x 3

Gesamtsumme: 27

Dein Qualischnitt: 3,00

Bei Externen ist die höchstzulässige Notensumme 27, der Teiler ist 9.

Welche Hilfen zur Vorbereitung gibt es?

Zu empfehlen ist die Anschaffung von Quali-Trainern

oder Aufgabensammlung zum QA die in jedem

Buchhandel zu erwerben sind.

…und die gesamte GRIPS-Reihe des bayerischen

Rundfunks

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Danke für Ihre Aufmerksamkeit

Viel Erfolg auf dem Weg zum Quali!!