Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen (Stand Februar 2010) Fachbereich Bibliothek und...

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Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen (Stand Februar 2010) Fachbereich Bibliothek und Schule 42.5 Schulplanung Röselerstraße 2 30159 Hannover

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Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

(Stand Februar 2010)

Fachbereich Bibliothek und Schule42.5 SchulplanungRöselerstraße 230159 Hannover

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Ausgangslage

Bundesweite Diskussion zum Thema Bildung aufgrund der Ergebnisse von Vergleichsstudien

Gestiegene Bedeutung von Ganztagsschulen

Berücksichtigung der Aspekte Bildung, Betreuung und Erziehung in Ganztagsschulen

Verbesserte Bedingungen in Ganztagsschulen für individuelles Lernen

Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Landesgesetzliche Vorgaben

§ 23 NSchG: allgemeinbildende Schulen können als Ganztagsschule geführt werden

Seit 2004 Genehmigung nur als offene GTS nach P. 8.2 des Erlasses „Die Arbeit in der öffentlichen Ganztagsschule“

Ganztagsangebote an mindestens drei Tagen

Verzicht auf Ausstattung mit Lehrerstunden / Budget

Verbindliche Anmeldung durch die Eltern, z. Z. für ein Schulhalbjahr (analog Schul-AG nach Stundentafel)

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Ziele beim Ausbau von Ganztagsgrundschulen

Gesamtkonzept Bildung, Betreuung und Erziehung

Förderung von Chancengerechtigkeit

Förderung sozialer Integration

Unterstützung der sozialen, fachlichen und methodischen Kompetenzen der Kinder

Individuelle Förderung der Kinder

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Ziele beim Ausbau von Ganztagsgrundschulen

Orientierung an den Lebenslagen der Kinder

Berücksichtigung unterschiedlicher Lebenslagen von Mädchen und Jungen - Gender Mainstreaming / Interkulturalität

Schaffung neuer Lernfelder durch Kooperation mit außerschulischen Partnern

Öffnung in den Stadtteil

Vereinbarkeit von Familie und Beruf

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Ganztagsschulen in Hannover 01.08.2010

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

Schulform Anzahl Anzahl GTS Quote

Grundschulen 56 11 20%

Hauptschulen 8 4 50%

Haupt- und Realschulen 2 1 50%

Realschulen 10 3 30%

Gymnasien 16 9 56%

Integrierte Gesamtschulen 9 9 100%

Förderschulen Lernen 8 0 0%

Schulen m. bes. päd. Profil 2 1 50%

Gesamt 111 38 34%

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Ausbauprogramm bis 2012/2013

Ausbau von Ganztagschulen mit Priorität Grundschulen

Ausbau von ca. 21 Ganztagsgrundschulen bis 2012/2013

Keine Elternbeiträge für die schulischen Nachmittagsangebote

Mittagessen und Ferienangebote sind kostenpflichtig

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Finanzielle Ausstattung

Max. 6,3 Mio. € aus dem Sanierungsprogramm 2010-2012 für den Ausbau der Grundschulen

Pro Grundschule 70.000 € jährlich (für ca. 50 Kinder täglich) aus städtischen Mitteln

Landesmittel (Lehrerstunden, Budget): Grundausstattung ca. 34.000 € jährlich bei einer vierzügigen Grundschule

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Qualitätskriterien: Angebotsstruktur

Verlässliche Angebote für die gesamte Grundschulzeit als schulische Veranstaltung

Angebote an 5 Tagen / Woche von 7 – 17 Uhr bei Bedarf

Mittagessen zwischen Unterricht und Nachmittagsangeboten

Hausaufgabenhilfe und individuelle Förderung

Angebote aus Kultur, Sport, Spiel, Natur, Zirkus etc.

Ferienfreizeiten als Jugendhilfeangebot bei Bedarf

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Qualitätskriterien: Qualifikation des Personals

Orientierung am Inhalt des Angebots und dem individuellen Förderbedarf der Kinder

Grundsätzlich pädagogische Ausbildung

Fachqualifikation (z. B. Musik und Sport)

Pädagogische Kompetenz bei Früh-, Spät- und Mittagsbetreuung (z. B. JugendgruppenleiterInnen, PädagogikstudentInnen, Ehrenamtliche, Eltern)

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

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Handlungskonzept für die einzelnen Schulen

Bestandsaufnahme in Schule und Stadtteil (Situation der Schule, Schulprofil, Sozialdaten im Stadtteil, Einrichtungen im Stadtteil)

Ermittlung der Handlungsfelder (Bedarfsermittlung bei Kindern, Eltern, in der Schule und bei relevanten Einrichtungen im Stadtteil)

Erstellung des Handlungskonzeptes (Angebotsschwerpunkte, Konzeption, Bedingungen für die Angebote, Zusammenarbeit zwischen Schule und Kooperationspartner, Stundenplan, Zeitplanung, Kostenkalkulation)

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Stundenplan (Beispiel)

Rahmenkonzept zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen

Uhrzeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

07.00-08.00 Frühbetreuung Frühbetreuung Frühbetreuung Frühbetreuung Frühbetreuung

08.00-13.00 Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht Unterricht

13.00-14.15 MittagessenSchularbeitenIndividuelle FörderungFreies Spiel

MittagessenSchularbeitenIndividuelle FörderungFreies Spiel

MittagessenSchularbeitenIndividuelle FörderungFreies Spiel

MittagessenSchularbeitenIndividuelle FörderungFreies Spiel

MittagessenSchularbeitenIndividuelle FörderungFreies Spiel

14.15-15.45 AG-Angebote, z. B.

BastelnPercussionKochenZirkusFreies Spiel

AG-Angebote, z. B.

LesenSchwimmenNatur erfahrenHolzarbeitenMusik

AG-Angebote, z. B.

Autogenes Training FußballComputerArbeiten mit TonFreies Spiel

AG-Angebote, z. B.

Malen und ZeichnenLeichtathletikRugbyStofftierwerkstattKochen

AG-Angebote, z. B.

SchachHip HopFußballChorFreies Spiel

15.45 - 17.00 Spätbetreuung Spätbetreuung Spätbetreuung Spätbetreuung Spätbetreuung

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