Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:1 Printano:4.9.2013 12:31:56 P

rintao: mnez

����č

����

��� �

�

����

��������

Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:2 Printano:4.9.2013 12:32:10 P

rintao: mnez

������������

��� ����������

���

Ž�� ��

�������� ��

���Š��

��š���������

�� č�ć

��

����Č

��

����

���

���

������������

Vježb

anje p

redstavlja za

djecu

pred

školske i rane

školske dob

i temeljn

up

otrebu

, odn

osno sastavn

ii n

užan

dio n

jihove

s va k o d n e v i c e

�� �

�������

�������� ����������

�

����

���������

���ž��� �

��� ��

� ���� �

���� �

�������

������

�� �

����� �ž� �

�� �

���

���

��

�� ������

�š��������

�š������

���������

������

����������

����ž���

��

�����

��������

��������

����� !

��"���

!� �

–#�

$�����

%"&��&

$��'$���

Čovjek

dan

ašnjice

je,zb

og

ned

ovoljn

og

in

eadekvatn

og

kre-tan

ja i uslijed

preo

biln

e i ne-

praviln

ep

rehran

e testaln

og

prisu

stva nervn

en

apeto

sti,p

od

ložan

veliko

m

bro

ju

zdravstven

ih

pro

blem

a,štetn

om

djelovan

ju n

ao

rga-n

izami zn

atno

msm

anjen

jum

oto

ričkih i

fun

kcion

alnih

spo

sob

no

sti.

Zagađ

enje zraka isve veća

neaktivn

ost djece

i odraslih

pop

rimaju

značajn

a negativ-

na ob

ilježja, prem

da

ljud

i is-tod

obn

o čine

divovske kora-

ke poseb

iceu

tehn

ološkomra z vo j u

.N

eke su tem

eljne b

iotičkep

otrebe, kao što su

prije sve-

gap

otreba za

kisikom,teku

-ćin

om,

hran

om

i,n

aravno,

mišićn

om aktivn

ošću, d

ove-d

ene u

pitan

je do te m

jere da

se može govoriti o m

ogućim

stradan

jima

iu

groženosti

čovjeka. U

mjesto

da

čovje-kov

stvaralački um

irezultati

rada p

otiču p

odm

irenje ge-

netskih

program

a, oni ih

sveviše

sprječavaju

, dovod

ećiu

pitan

je i vlastiti opstan

ak.M

i šićna aktivn

ost je odu

-vijek, p

ai d

anas,

jedin

a ak-tivn

a sila prijeko p

otrebn

a zaaktivaciju

i

norm

alno

fun

-kcion

iranje svih

organa i or-

ganskih

su

stava.T

isućljeći-

ma je čovjek op

stojao i razvi-jao se

zahvalju

jući m

išićnoj

aktivnosti.

Sva lju

dska

saz-n

anja, sveu

kup

nost

civiliza-cijskih

postign

uća,

ne m

ogub

iti zamjen

a ni jed

noj b

iotič-koj

potreb

i p

a n

i m

išićnoj

aktivnosti. A

ko iz svakodn

ev-n

og života irad

a nestaje m

i-šićn

e aktivnosti, jer

u in

tere-su

tehn

ološkog nap

retkarad

mišića

zamjen

juju

strojevi,

ne zn

ačida m

išićna aktivn

o-

st više nije

potreb

na. K

ada je

riječo p

redškolskoj d

jeci ilid

jeci rane školske d

obi,ta

seb

iotička potreb

a(m

otorička–

mišićn

a aktivnost) u

nap

re-d

nom

svijetu in

tegrira u sva-

kodn

evni ži vo t .

Prob

lem

odn

osaizm

eđu

civilizacijskih tren

dova i u

lo-

ge preko

vježban

ja svodi

seu

glavnom

na p

itanje: kako u

svijetusve m

anjeg

mišićn

ograd

a sačuvati i

spriječiti otu

-đ

enost čovjeka od

samog se-

b e.Zb

ogtoga je

nu

žno svim

mjeram

a iakcijam

a kojima

jesvrh

a očuvan

jeravn

otežečovjeka i

zdrave okolin

e,is-

todob

no

ibarem

uistojm

je-ri,

prid

ružiti

mjere

iakcije

kojima

jecilj zaštita i p

romi-

canje

zdravlja

čovjeka kre-

tanjem

kaob

itnim

čimb

eni-

kom u

spostave u

nu

tarnje or-

ganske

ravnoteže,

nep

rije-p

ornoj p

retpostavci

daljn

jegrazvoja,p

a iop

stanka

čovje-ka.

���ž�

����

��������

� ��

��

U

realnom

,su

vremen

omživotu

može

se govoritio sven

aglašenijoj d

isprop

orciji iz-m

eđu

pod

miren

ja biotičkih

i

tzv. civilizacijskih

potreb

a,zap

ravo izmeđ

u gen

etski uv-

jetovanih

i civilizacijski na-

metn

utih

zahtjeva i to, d

aka-ko, n

a štetu p

rvih.

Za d

jecu i od

rasle dan

ašnj -

icezn

akovito jed

aje sve

pri-

sutn

ija p

ojava n

edovoljn

ogp

oticanja razvoja

motoričkih

i fun

kcionaln

ih sp

osobn

ostip

a se kao posljed

ica javlja nj-

ihovo ran

o opad

anje, kao i

opad

anje

i lošije fun

kcioni-

ranje

ostalihan

tropoloških

obilježja (m

orfološke značaj-

ke, sociološke,

kognitivn

e i

konativn

e osobin

e).Stoga

adekvatn

o tjelesn

ovježb

anje p

redstavlja

za dje-

cu p

redškolske i ran

e školsked

obi

temeljn

u p

otrebu

,od

-n

osno sastavn

i in

užan

dio

njih

ove svakodn

evice.Svi koji rad

eu

sustavu

od-

goja i obrazovan

ja i u su

sta-vu

sporta,

poseb

ices

dje-

com,

moraju

u

djelokru

gusvojih

komp

etencija p

oticatii p

odu

zimati

konkretn

e rad-

nje

za usp

ostavutakvog

reži-m

a života u kojem

u će se re-

dovn

o tjelesno vježb

anje tre-

tirati kaočim

ben

ik zdravlja

iku

lture življen

ja ip

ravo sva-kog d

jeteta.

Svrha sp

ortskih aktivn

ostii p

rograma koji se m

ogu rea-

lizirati u

okviru

djelatn

ostiR

iječkog sp

ortskogsaveza

očituje

seu

zad

ovoljenju

biotičkih

p

otreba

djece

zakretan

jemi

igromte

stva-ran

ju čvrstih

navika

za sva-kod

nevn

o tjelesno vježb a n

j e.N

adalje,

uklju

čivanjem

u

odab

ranu

sportsku

aktivnost

i ostvarivan

jemop

timaln

ood

abran

ih p

odražaja i p

ro-

grama m

otoričkih(kin

ezio-

loških)

aktivnosti u

tjecatće

sen

a razvoji

transform

acijusp

osobn

osti i

osobin

a (p

r-ven

stveno

motoričkih

, fu

n-

kcionaln

ihi m

orfoloških d

i-m

enzija).

Vođen

im

sport-

skim

(kineziološkim

) aktiv-

nostim

a u organ

izaciji sport-

skihklu

bova u

okviruR

iječ-kog sp

ortskog savezaje cilj

stjecanje i u

savršavanje b

a-zičn

ih m

otoričkih in

formaci-

jakoje im

ajuvisok u

tilitetu

urgen

tnim

i

svakodn

evnim

životnim

situacijam

a, kaoi

visok utilitet za stjecan

je no

-vih

motoričkih

znan

jaiz ra-

zličitih

kinezioloških

aktiv-

nosti - elem

enti m

onostru

k-tu

ralnih

kinezioloških

aktiv-n

osti (atletika,skijan

je, pli-

vanje), acikličkih

motoričkih

aktivnosti

(boks,

karate..),p

olistruktu

ralnih

kom

plek-

snih

aktivn

osti(ru

komet,

nogom

et, odb

ojka, koša rk a ) ,p

olistruktu

ralnih

konven

cio-

naln

ih aktivn

osti(gim

nasti-

ka –sp

ortska, ritmička, kotu

-ran

je, rolanje i d

r.).

���

�������

� ��

����

������

���

� �

���

����

���

Za

proved

bu

pred

loženih

program

a i ostvarenje p

osta-vljen

ih ciljeva

i zadataka

nu

ž-n

o je osigurati tem

eljne m

ate-rijaln

e, finan

cijske i prostorn

eu

vjete, dovoljan

broj stru

čnih

i komp

etentn

ih kad

rova i us-

postaviti efikasn

o fun

kcioni-

ranje

Riječkog sp

ortskogsa-

veza iklu

bova. Sp

ortskiob

-jekti,op

rema isp

rave zap

ro-ved

bu

i prim

jenu

kineziološ-

kih aktivn

osti moraju

zadovo-

ljavati od

ređen

estan

dard

eveličin

e i kvalitete.P

ri odab

irusp

orta isad

r-žaja (kin

ezioloških), osn

ovni

uvjet za u

spješn

o up

ravljanje

procesom

trenin

ga je pozn

a-va n

j e :- stru

kture p

ojedin

ih an

-t ro p

o l o ških sp

osobn

osti i ka-rakteristika d

jece (morfološ-

ke, motoričke, fu

nkcion

alne,

kognitivn

e, konativn

e),-

aktualn

og stanja

antro

-p

ološkog statusa,

- ciljeva i zadataka p

rocesavježb

anja.

Da

bi

sesvakod

nevn

imsp

ortskim aktivn

ostima u

štovećoj m

jeriiskoristile kom

-p

arativne

pred

nosti

tjeles-n

og vježban

ja, odn

osno

da

bi se p

rešloiz stan

ja kom-

pen

zatornog

i korektivn

ogd

jelovanja

u

fazup

rocesavježb

anja

kojeće

imati

zap

osljedicu

izazivan

je tran

-

Vje

žb

an

je je

za zd

ravlje

ko

ris

na o

vis

no

st.

Pro

ces vje

žb

an

ja i

bavlje

nje

sp

orts

kim

aktiv

no

stim

a u

tječe n

a p

ovo

ljnu

ko

nste

la-

ciju

an

tro

po

loških

o

bilje

žja

, m

oto

rič

kih

zn

an

ja i

sta

nja

zd

ravlja

. U

klju

čiv

an

je u

sp

orts

ke aktiv

no

sti

om

og

ućit

će d

jeci

raz-

vo

j svih

p

ote

ncija

la i

zad

ovo

ljit će n

jiho

ve

po

treb

e za kreta

nje

m,

igro

m i

sam

op

otv

r-

điv

an

jem

.

Kro

z ele

men

tarn

e sp

orts

ke p

ro

gram

e u

različ

itim sp

orts

kim

g

ran

am

a R

iječki

sp

orts

ki

savez p

red

laže ro

dite

ljima i

dje

ci

od

ab

ir želje

ne aktiv

no

sti.

Kako

b

i se n

a što

je

dn

osta

vn

iji n

ačin

d

ije-

te u

klju

čilo

u

o

dab

ran

u sp

orts

ku

aktiv

no

-

st,

Rije

čki

sp

orts

ki

savez iz

rad

io je

V

od

ič

ko

ji sad

rži:

- U

vo

d (vrije

dn

osti

i zn

ačaj

vje

žb

an

ja)

- O

sn

ove p

lan

iran

ja i

pro

gram

iran

ja p

ro

-

cesa vje

žb

an

ja

- Iz

bo

r i

dis

trib

ucija

sad

ržaja

(sp

orto

va)

prem

a sta

ro

sn

oj

do

bi

- A

dresar klu

bo

va

Vo

dič

za u

klju

čiv

an

je i

up

is d

jece u

sp

ort-

ske klu

bo

ve n

aći

ćete

n

a str

an

icam

a R

i-

ječko

g sp

orts

ko

g saveza w

ww

.rss.h

r i

Za-

jed

nic

e sp

orto

va P

rim

orsko

-g

oran

ske žu

-

pan

ije w

ww

.sp

ort-

pg

z.h

r.

Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:3 Printano:4.9.2013 12:32:15 P

rintao: mnez

����Č

����

��� ��

�����

��

Red

ovno tjelesn

o vježban

je treba

tretirati kao čimb

enik zd

ravlja iku

lture življen

ja i pravo svakog

djeteta

sformacijskih

procesa an

tro-

poloških

ob

ilježjai

pove-

ćanje b

roja irazin

e sportova

tezn

anja elem

enata

tehn

ikeod

ređen

e sportske aktivn

os-ti,

rad s

djecom

potreb

no

jep

omn

o plan

iratii p

rogrami-

ra t i .

���

���

����

�

���ž��

���

���

������

U p

rogramu

sportskih

ak-tivn

ostip

rimjeren

o jep

lani-

ranje s točn

ood

ređen

im ci-

ljevima,

zadacim

a iterm

ini-

ma p

ostizanja od

ređen

ih p

o-

stignu

ća zasvakog u

ključe-

nog sp

ortaša. Usp

ješno p

la-n

iranje ovisi

o postavljen

omcilju

za

određ

enu

sp

ortskuaktivn

ost i razini stan

ja oso-

bin

ai sp

osobn

ostisud

ionika

uklju

čenih

u tren

ažni p

roces.Takvo

plan

iranje

trenažn

ogp

rocesa je

prim

jenjivo

usvim

uvjetim

a rada,osigu

ra-va ostvarivan

je program

omp

redviđ

enih

ciljeva,od

likuje

se fleksibiln

ošću te

omogu

-ćava

treneru

i kin

eziologustru

čno

i p

edagoško

djelo

-van

je i stvaralašt vo.P

rogramiran

je je

složena

up

ravljačkaakcija u

kojojse

određ

uju

kon

kretni

pro

-gram

skip

ostup

ci kojisad

ržein

formacije

osad

ržajima

(sredstvim

a), op

terećenjim

ai m

etodam

a trenažn

og rada.

Rad

i se oizb

oru, d

oziranju

id

istribu

ciji sadržaja kako

bi

sezad

ovoljile auten

tične

po

-treb

e djece i m

ogućn

osti sva-kog

sub

jekta u

ključen

og u

proces vježb

anja. Izb

orsad

r-žaja m

orab

iti utem

eljenn

ap

oznavan

ju m

otivasu

bjeka-

ta uklju

čenih

u p

rocestre-

nin

ga. Ako je sad

ržaj rada su

-klad

ans in

teresima

ip

otre-b

ama

djece,

vježban

je će

omogu

ćiti emocion

alno

an-

gažiranje i b

it će zadovoljstvo

koje ćeza p

osljedicu

imati

veći angažm

an i

bolje

rezul-

tate.O

sim

togap

ozornost

treba u

smjeriti

i na

pravilan

odab

ir i dob

ru p

rimjen

u m

e-tod

ičkih

organizacijskih

oblika rad

a (frontaln

i, skup

ni

i ind

ividu

alizirani).

Da

bi

se moglo

plan

skii

sustavn

od

jelovati na

djecu

,

Na osn

ovi pon

uđ

enih

sportskih

aktivnosti m

ogu se od

rediti i p

ostavljeni ciljevi p

rograma:

Po

mag

ati (

stim

ulir

ati )

op

timala

n p

sih

oso

mats

ki

razvo

j dje

ce,

Utje

cati n

a r

azvita

k m

išić

ne m

ase i s

tvaran

je

op

timaln

ih o

mje

ra s

vih

mo

rfo

loških

zn

ačajk

i,

Razvija

ti sp

oso

bn

osti k

rvo

žiln

og

i diš

no

g s

usta

va

(aero

bn

ih s

po

so

bn

osti)

,

Utje

cati n

a r

azvija

nje

prim

arn

ih m

oto

rič

kih

sp

oso

bn

osti (

brzin

u, g

ibljiv

ost, k

oo

rd

inaciju

,

ravn

ote

žu

, preciz

no

st i s

nag

u),

Razvija

ti man

ipu

lativ

ne p

okrete

važn

e

za u

lazak d

jece

u s

usta

v o

sn

ovn

og

ob

razo

van

ja,

Po

dm

iriti b

iotič

ke m

otiv

e iz

ražen

e u

po

treb

i za

bo

rb

om

(n

atje

can

jem

),

Zad

ovo

ljiti po

treb

e d

jece z

a s

igu

rn

ošću

,

prip

ad

an

jem

, ljub

avlju

i sam

oaktu

aliz

acijo

m,

Zad

ovo

ljiti po

treb

e d

jece z

a g

ru

pn

om

iden

tifikacijo

m,

Om

og

ućiti d

jeci z

ad

ovo

ljen

je p

otr

eb

a

za a

firm

acijo

m, s

am

ovred

no

van

jem

i sam

op

ošto

-

van

jem

,

Utje

cati n

a u

svaja

nje

mo

torič

kih

zn

an

ja

i po

diz

an

je n

jiho

ve u

svo

jen

osti n

a v

išu

razin

u,

Osig

urati m

og

ućn

ost p

otv

rđ

ivan

ja s

tvarala

čkih

po

ten

cija

la.

na n

jihov tjelesn

irazvoj, n

arazvoj cjeloku

pn

og antrop

o-

loškog statusa, n

a fond

i razi-n

u m

otoričkihzn

anja i

mo

-torička d

ostignu

ća,n

užn

o jestaln

op

rovoditi

praćen

jei

vredn

ovanje

rada

(utvrđ

i-van

je inicijaln

og stanja sva-

kogsu

bjekta u

procesu

vjež-b

anja, p

raćenje tran

zitivnih

stanja te u

tvrđivan

je i analiza

finaln

ih stan

ja).

Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:4 Printano:4.9.2013 12:32:36 P

rintao: mnez

����������������

�

���Č

�����

������

��������������

���

����

�������

�����

1. B

iotička m

otoričkazn

anja za

djelotvorn

o svla-d

avanje

prostora

(različitiob

lici kotrljan

ja, kolu

tanja,

pu

zanja, valjan

ja, hod

anja i

trčanja) kojim

a se svladava-

ju d

istance

na različitim

vr-stam

a pod

loge, nagib

a i pra-

va c a .2.

Biotička

motorička

znan

ja zad

jelotvorno svla-

davan

je p

repreka

(različitevrste

iob

lici p

rovlačenja,

pen

janja,

usp

injan

ja i

sila-žen

ja, balan

siranje, skokovi,

naskoci,

saskoci i

preskoci

kojima

se usp

ješno svlad

a-vaju

različitevrste okom

itih,

kosih

i h

orizontaln

ih

pre-

preka b

ez up

orabe teh

ničkih

i dru

gih p

omagala).

3. B

iotička m

otoričkazn

anja za

djelotvorn

o svla-d

avanje

otpora (različite

vr-ste i ob

lici višenja, u

piran

ja,p

otiskivanja,

vučen

ja, d

i-zan

ja i

nošen

jakojim

a se

usp

ješno svlad

avaju p

asivni

otpori

objekata

različitihm

asa i oblika, te različite vr-

ste i

oblici

pojed

inačn

ihsku

pin

a tzv.

nad

vlačenja,

potiskivan

ja i njih

ove kom-

bin

acije kojima

se svladava-

ju n

epred

vidive aktivn

e di-

nam

ičke sile suvježb

ača).4.

Biotička

motorička

znan

ja za djelotvorn

o man

i-p

uliran

je objektim

a(različi-

tevrste

i ob

licib

acanja

ih

vatanja,

ciljanja i

gađan

ja,slagan

jai rastavljan

jap

red-

meta

kojima

seu

spješn

osvlad

avaju jed

nostavn

e i slo-

žene op

eracije baratan

ja ob-

jektima

različitogb

roja,ob

lika i masa

u od

ređen

omp

rostoru i vrem

enu

).

��������

�������

�����

1. M

onostru

kturaln

isp

or tovi(atletika,

plivan

je,veslan

je, biciklizam

, skijanje,

kuglan

je, streljaštvo i dr.) u

kojima p

ostojijed

na ili

višekretn

ih stru

ktura cikličkog ili

acikličkog karaktera.2.

Polistru

kturaln

isp

or-tovi u

kojima d

omin

iraju ot-

vorene ili p

oluotvoren

e kret-n

e struktu

re a izvode se u

varijabiln

im u

vjetima (b

oks,m

ačevanje,

hrvan

je, karate,

jud

o) tein

divid

ualn

e sport-

ske igre (tenis i stoln

i tenis).

3. K

omp

leksni

sportovi

koječin

e komp

leksijed

nos-

tavnih

ili složenih

giban

ja aizvod

ese u

kooperaciji

čla-n

ova tima

( košarka, nogo

-m

et, ru

komet,

vaterpolo,

odb

ojka, hokej n

a ledu

, rag-b

i).4. K

onven

cionaln

isp

or-t ov i

sadrže

estetski ob

liko-

vane

acikličke struktu

rekre-

tanja

(sportska

gimn

astika,ritm

ička gim

nastika,

ples,

skokoviu

vodu

,u

mjetn

ičkoklizan

je).P

rimjen

jivost b

iotičkih

isp

ecifičnih

m

otoričkihzn

anja

(sadržaja)

prem

au

zrasnoj d

obi

������������������������

��Ž���

����������

���Š��

Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:5 Printano:4.9.2013 12:32:40 P

rintao: mnez

Uzrast

Znanja

za s

vla

davanje

prostora

4. i 5

.6. i 7

.8 i v

iše

godin

agodin

agodin

a

Hodanje

i trčanje

☺☺

☺

Pu z a n j e

☺☺

☺

Kolu

tanje

i kotrlja

nje

☺☺

☺

Znanja

za s

vla

davanje

prepreka

Provla

čenje

☺☺

☺

Penja

nje

(uspin

janje

, sila

ženje

)☺

☺☺

Skakanje

(naskakiv

anje

, preskakiv

anje

, saskoci)

☺☺

☺

Znanja

za s

vla

davanje

otpora

Diz

anja

i nošenja

☺☺

☺

Viš

enja

i upir

anja

☺☺

☺

Vučenja

, potis

kiv

anja

, nadvla

čenja

i guranja

☺☺

Znanja

za m

anip

ula

ciju

obje

ktim

a

Bacanja

i hvatanja

☺☺

☺

Gađanja

i cilja

nja

☺☺

☺

Sportovi

A t l e

t i k

a☺

☺☺

Gim

nastik

a (s

portska, r

itm

ička)

☺☺

☺

R ukom

et

☺☺

☺

O d b o j k

a☺

☺☺

Ko ša r ka

☺☺

☺

Nogom

et

☺☺

☺

Pliv

anje

i Sin

kroniz

irano p

livanje

☺☺

☺

Borila

čki s

portovi (b

oks, h

rvanje

, karate,

kic

kboxin

g, t

aekw

ondo)

☺☺

Skija

nje

☺☺

☺

Stoln

i tenis

☺☺

Boćanje

☺☺

☺

Tr i a

t l o

n☺

Badm

inton

☺☺

☺

Sportski p

les

☺☺

☺

Va t e r p o l o

☺

Bic

ikliz

am

☺☺

Ku g l a

n j e

☺☺

Strelja

štvo

☺

Strelič

arstvo

☺

Jedrenje

☺

Ve s l a

n j e

☺

Orije

ntacijs

ko t

rčanje

☺

P i k

a d o

☺☺

Alp

iniz

am

☺

����Č

����

��� ��

�����

��

�����

����Š�Ć���

������

Za što je d

obro i p

otrebn

od

jecu s p

oteškoćama u

raz-voju

uklju

čiti u sp

ort?R

ano u

ključivan

je djece s

poteškoćam

a u

razvoju

usp

ort brojn

i stručn

jaci iz po

-d

ručja m

edicin

e i kineziolo

-gije

smatraju

op

ćekorisnim

za zdravlje i p

sihofizički raz-

voj. Vježb

ajući d

ječje se mo

-toričko

iskustvo

obogaću

je.Pozn

atoje

da

serod

iteljesavjetu

je d

a već

u

prvim

mjesecim

a života sa svojimb

ebam

a vježb

aju

rotacije.Z

nan

stvena stajališta o ran

ojed

ukaciji d

jeced

anas su

sveviše zastu

pljen

a i provod

e seu

praksi, p

osebn

o kada je ri-

ječo

tjelesnoj

aktivnosti.

Vježb

anje p

ridon

osilakšem

ovladavan

ju p

okreta i polo

-žaja što je u

djece s p

oteško -ćam

a u razvoju

otežano. R

a-n

i početak vježb

anja

je odp

resud

ne važn

osti za djete-

tovrazvoj.

Dijete

vježba

urazličitim

a p

oložajima

i to

razvija n

jegovu

orijentaciju

u

prostoru

i koord

inaciju

pokreta. V

ježban

jem se

po

-m

aže oblikovati tijelo, ali i

usklad

iti djelovan

je mišića i

živaca. Neu

rolozi koji se ba-

ve razvojem

m

ozga zaklju

-ču

ju d

a jevježb

anje n

ajbolji

način

d

a se

obogati

dječje

iskustvo

ip

otakne

razvojm

ozga jeru

pravo vježb

ajući

utječem

o na razvoj d

end

ritai

neu

ralnih

veza.

Što više

motoričkih

pod

ražaja šalje -m

o u sred

išnji živčan

i sustav

sp

eriferije,to će

više moto

-ričkih

slika

mozak

stvoriti,p

a će

im

otoričke reakcija

biti

bogatije.

Inteligen

cijad

jetetase razvija

usp

oredo

sm

otorikom.

Svaki p

okreti

položaj

stimu

lacijasu

za

dječji,

a p

ogotovooštećen

m oz a k .D

jeca s

poteškoćam

a u

razvoju u

klub

ovima će steći

nova p

rijateljstva, igrati se id

r užiti, u

čiti, mijen

jati život -n

e n

avike,p

oboljšati

svojezd

ravlje i

psih

ofizičke sp

o-

sobn

osti.

���������

�������

Temeljn

a n

ačela rad

a u

sportskim

klub

ovima

osoba

s invalid

itetom su

adap

tacijap

rograma vježb

anja d

jeci sp

oteškoćama

u

razvoju

iosob

ama s in

validitetom

na

način

da su

prilagođ

eni teh

-n

ički u

vjetivježb

anja

kaošto je izb

or specifičn

ih rekvi-

zita, dim

enzije teren

a i vrstateren

a,p

ravila akose rad

io

sportskoj igri ili n

atjecanju

in

a j va žnije

opsegu

optere-

ćenja

prem

a ob

jektivnim

mogu

ćnostim

a i potreb

ama.

U klu

bovim

ase ob

raćap

až-n

ja d

a svi

program

i koje

provod

imo

koristezd

ravljusa svih

aspekata n

pr.

psih

o-

loških, tjelesn

ih, socijaln

ih...

Na ši

stručn

jaci stim

uliraju

korisnike n

a vježban

je zani-

mljivim

i atraktivnim

sadr-

žajima i

imaju

kontin

uiran

ikon

taktsa su

dion

icima

pro

-gram

a te redovito in

formira-

ju korisn

ikeo zn

ačajuvjež-

ban

ja io korisn

imsad

ržaji -m

a vježb

e. Veom

a često

edu

ciraju korisn

ikeo sam

o-

pom

oći vježbom

kod ku

će iu

d

rugim

u

vjetima.

Naši

stručn

jaci ne d

olaze samo iz

redova

kineziologa

nego

im

edicin

ara, defektologa

i fi-zioterap

euta

koji p

oznaju

kategorije invalid

iteta,razu

-m

iju u

zroke i defin

icije inva-

liditeta,

pozn

ajuod

ređen

aogran

ičenja

spram

stup

nja

ikategorije

invalid

iteta,p

oz-n

aju

osnovn

e p

rincip

esp

ortske klasifikacije i spo

-sob

ni su

komu

nicirati

s po

-jed

inom

kategorijomd

jece sp

oteškoćama u

razvoju.

Djeca

s p

oteškoćama

urazvoju

u gru

pi su

osoba sa

povećan

im rizikom

od h

ipo

-kin

ezije te jen

jihovo su

dje-

lovanje u

sportsko-rekreacij-

skim p

rogramim

aod

iznim

-n

e važnosti a p

odrazu

mijeva

redovitost,

postu

pn

ost iza-

dovoljstvo

kakob

i korisn

ikp

ozitivne

navike

održao

iu

nap

rjeđivao tijekom

cijelogži vo t a .

��š���������ć

��

����

Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:6 Printano:4.9.2013 12:33:15 P

rintao: mnez

������������

��

�� Č

���� �

������

������������

Teniski savez P

GŽ

-a 091 518 28 15Ten

is klub

Kvarn

er 098 227 508, 091 503 03 79Ten

is klub

Pećine 098 510 221, 091 240 48 88

Tenis klu

b W

imb

ledon

341 104, 091 507 83 30

������

�������� ����

Klu

b skokova u

vodu

Prim

orje 2010 098 960 96 09N

ogometn

i savez PG

Ž-a 263 965

Nogom

etni klu

b R

ijeka 612 047, 098 960 96 09Ž

enski n

ogometn

i klub

Jack pot 098 509 066, 091 165 0550

Škola nogom

eta Orijen

t 403 158, 098 259 878N

ogometn

i klub

Zam

et 637 907, 091 633 23 33N

ogometn

i klub

Rikard

Ben

čić 228 051, 091 795 02 85N

ogometn

i klub

Lokomotiva 512 315, 098 840 04 65

Nogom

etni klu

b G

rbci 098 259 099, 312 330

Nogom

etni klu

b Lu

čki radn

ik 260 277, 091 126 02 77N

ogometn

i klub

Kozala 514 177, 098 247 191

Nogom

etni klu

b Stari grad

091 565 91 99K

lub

sinkron

iziranog p

livanja P

rimorje A

qu

a Maris 621 682,

091 610 60 01Stoln

oteniski savez P

GŽ

-a 098 1677510Stoln

oteniski klu

b K

varner 098 425 515

Stolnoten

iski sportski klu

b Srd

oči 091 549 18 85Stoln

oteniski klu

b R

ijeka 091 506 74 53Triatlon

klub

Rival 091 760 44 76

Boćarski savez P

GŽ

-a 437 669, 098 442 280B

oćarski klub

Vargon 099 613 13 11

Žen

ski boćarski klu

b Pašac 095 902 7653

Boćarski savez grad

a Rijeke 098 442 346

Bad

min

tonski klu

b Su

šak 299 280, 098 216 019Šp

ortski plesn

i klub

Dan

cer 098 224 291

������

������ �������–������

������

��

Ko ša rk a ški savez P

GŽ

-a 215 338K

o ša rk a ški klub

Kvarn

er 494 311, 099 591 81 93K

o ša rk a ški klub

Flum

en San

cti Viti 091 536 83 65

Hrvatski koša rk a ški klu

b P

rimorje 091 420 45 01

Žen

ski koša rk a ški klub

Rječan

ka 091 252 75 13, 338 371H

rvatski koša rk a ški klub

Pleter (Ž

ene) 320 376, 098 393 702

Ko ša rk a ški klu

b M

lakasport (Ž

ene) 674 928, 091 588 37 10

Ko ša rk a ški klu

b R

I Basket 631 581, 099 223 34 44

Ko ša rk a ški klu

b U

skok 267 185, 098 258 983, 091 258 98 30K

o ša rk a ški klub

Zam

et 637 907, 091 508 37 51K

o ša rk a ški klub

Srdoči 098 298 51 38

Od

b o j k a ški savez P

GŽ

-a 213 154

������

�������������–���č��

������

��

Atletski savez P

GŽ

-a 091 537 69 90A

tletski klub

Kvarn

er Au

totrans R

ijeka 091 537 63 90A

tletski klub

Libu

rnija 095 900 46 42

Gim

nastički klu

b R

ijeka 091 230 23 20G

imn

astički klub

Vita 091 154 50 81

Jud

o savez PG

Ž-a 098 309 571

Jud

o klub

Rijeka 098 309 571

Plivački savez P

GŽ

-a 098 424 952P

livački klub

Prim

orje Croatia O

siguran

je 621 454, 098 622260P

livački klub

Rijeka 453 752, 091 286 58 11

Plivački klu

b N

evera 098 904 58 89

������

�������������–�����

�

������

������

��

Karate savez P

GŽ

-a 098 214 739K

arate klub

Delta 091 251 56 75

Karate klu

b V

iktorija 091 548 71 55K

arate klub

Zam

et 091 200 18 16, 638 008K

arate klub

TAD

Rijeka 642 496, 098 214 739

Karate klu

b U

čka 424 644, 091 527 46 20K

arate klub

RI C

roatia 098 206 497K

arate klub

Rijeka 098 726 049

Karate klu

b K

varner 098 938 88 18

Riječki karate savez 091 251 56 75

Kickb

oxing savez P

GŽ

-a 091 569 59 10K

ickboxin

g klub

Draga 091 509 27 28

Kickb

oxing klu

b M

egacentar 091 784 10 83

Kickb

oxing klu

b Su

šak 341 398, 091 411 87 50K

ickboxin

g klub

Kvarn

er 095 808 68 33Taekw

ond

o savez PG

Ž091 511 20 03

Taekwon

do klu

b Su

šak 219 197, 095 919 37 04Taekw

ond

o klub

Rijeka 341 398, 091 411 87 50

Taekwon

do klu

b Veleb

it 545 075, 091 504 50 00Sk i j a ški savez P

GŽ

-a 098 220 262Ski klu

b R

ijeka 091 225 06 68Šah

ovski savez PG

Ž-a 098 491 226

Šahovski klu

b R

ijeka 091 528 21 75Šah

ovski klub

Jun

ior 098 425 779Šah

ovski klub

Draga 098 491 226

Šahovski klu

b K

varner 091 520 63 63

Šahovski klu

b Lib

urn

ija 374 133, 098 369 178Šah

ovski klub

Lucija 672 939, 098 216 613

Izdanje za:01-Novi list 11.9.2013 P

rilog Vodic_sport S

tr:7 Printano:4.9.2013 12:33:21 P

rintao: mnez

����Č

����

��� ��

�����

��

Veslački klub

Glagoljaš

091 201 18 63Veslački klu

b Jad

ran 211 021, 091 320 32 82

Klu

b d

izača utega K

varner 216 011, 091 942 76 97

Hrvački klu

b R

ijeka Belved

ere 637 392A

utom

obilistički savez 835 368, 095 851 63 75

Au

to klub

Rijeka 212 442, 099 236 80 10

Au

to klub

RI A

utosp

ort 091 152 13 03O

rijentacijski klu

b R

is - Deln

ice 098 171 83 76O

rijentacijski klu

b Lokve 098 582 497

Orijen

tacijski klub

Torped

o 513 639, 091 764 89 50P

ikado savez P

GŽ

-a 095 301 0 301P

ikado klu

b R

oman

o 255 582, 091 250 22 68R

iječki pikad

o savez 091 250 22 68R

iječki alpin

istički klub

095 527 52 91, 095 902 26 07

����������

��

����

�� ���

Savez sportova osob

a s invalid

itetom P

rimorsko-goran

skežu

pan

ije 312 224Sp

ortski savez osoba s in

validitetom

Grad

a Rijeke 312 224

Atletski klu

b osob

a s invalid

itetom Srce R

ijeka 091/5663251P

livački klub

Forca Rijeka: 098/431295

Streljački klub

invalid

a Paraolimp

ijac Rijeka: 091/8819200

Stolnoten

iski klub

osoba s in

validitetom

Rijeka: 098/216097

Boćarski klu

b osob

a s invalid

itetom P

ulac R

ijeka098/9519229K

lub

dresu

rnog jah

anja za osob

e s invalid

itetom Pegaz

098/674897Ten

is klub

Kvarn

er Rijeka (Ten

is u kolicim

a) 095/9005355K

lub

sjedeće od

bojke U

čka Rijeka 098/1875888

Sk i j a ški klub

osoba s in

validitetom

Rijeka 091/5638346

�����������

�

Riječki sp

ortski savez gluh

ih 091/6325250

Žen

ski odb

ojkaški klub

Rijeka 216 141, 098 258 908

Mu ški od

bojkaški klu

b R

ijeka 213 154, 091 542 05 08Ž

enski od

bojkaški klu

b Su

šak 091 533 99 52M

u ški odb

ojkaški klub

Gorn

ja Vežica 403 182, 091 315 2734Ž

enski od

bojkaški klu

b D

renova 682 451, 099 213 69 46

Žen

ski odb

ojkaški klub

Gorn

ja Vežica 213 154, 091 787 8648O

d b

o j k a ški klub

Mlaka 266 614, 091 174 69 52

Od

b o j k a ški klu

b K

ozala (Žen

e) 224 049, 091 523 12 05O

d b

o j k a ški klub

Kvarn

er 218 403, 091 545 10 82O

d b

o j k a ški klub

Turn

ić 645 210, 091 545 36 60R

ukom

etni savez P

GŽ

-a 213 162R

ukom

etni klu

b Z

amet 098 369 557, 424 791

Žen

ski rukom

etni klu

b Z

amet 091 567 61 10, 313 253

Ru

kometn

i klub

Orijen

t Presoflex (žen

e) 098 905 25 01, 436770M

u ški rukom

etni klu

b K

ozala 091 889 42 66, 227 630R

ukom

etni klu

b K

varner 091 222 40 10, 403 042

Ru

kometn

i klub

Pećine 098 187 86 09, 317 123

Ru

kometn

i klub

Trsat 091 221 87 80, 218 780Vaterp

olski savez PG

Ž-a 091 453 92 48

Vaterpolo klu

b P

rimorje E

rste ban

ka 051 621 421, 098 216608Sp

ortovi za 9 do 12 god

ina –

ind

ividu

alni sp

ortoviB

iciklistički klub

Rijeka 098 328 825, 211 629

Biciklistički klu

b Veli Vrh

095 908 76 98B

oksački savez PG

Ž-a 091 510 15 90

Boksački klu

b R

ijeka 343 047, 091 728 55 17B

oksački klub

Kvarn

er 343 047, 091 250 57 39B

oksački klub

Kin

g 215 347, 091 509 79 14B

oksački klub

Šamp

ion 095 998 16 81

Snow

board

klub

Nin

e 091 782 04 10Sn

owb

oard klu

b R

i fun

091 555 976K

uglački savez P

GŽ

-a 551 134, 091 155 11 34M

u ški kuglački klu

b R

ijeka 676 127, 091 570 40 26K

uglački klu

b M

laka 209 604, 098 919 25 63M

u ški kuglački klu

b M

laka 209 604, 098 919 25 63K

uglački klu

b R

ijeka 213 617, 091 470 81 01K

uglački klu

b Telekom

551 134, 091 155 11 34Streljački savez P

GŽ

-a 214 519Streljački klu

b Lokom

otiva 339 865, 099 521 03 97Streljački klu

b Pap

irničar 372 115, 091 372 11 55

Građ

anski streljački klu

b R

ijeka 098 479 113Streljački klu

b P

rotekt 091 881 92 00Streljački klu

b R

ječina 214 519, 098 190 92 89

Streljački savez grada R

ijeke 091 881 92 00Streličarski savez P

GŽ

-a 091 529 03 19Streličarski klu

b R

ijeka 415 370, 091 529 03 19Jed

riličarski savez PG

Ž-a 098 912 24 34

Jedriličarski klu

b 3. m

aj 633 179, 091 126 02 00Jed

riličarski klub

Flum

en 098 980 51 23

Sportovi za d

ob od

12 godin

a