Runder TischSt. Pölten, 04.03.2010

11.04.23HR Mag. W. Kaindl

Erfahrungsaustausch, mögliche Vernetzungen, Visionen für die Zukunft

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VS Bewegungstagebuch VS Vielseitigkeitswettbewerb

„Kiddy – Volksschulcup“ Vielseitigkeitswettbewerb in der

Sekundarstufe I „Active - Kids“ Qualitätsmaßnahmen Schulsportgütesiegel Statistik Wettkampfteilnahmen (Information

bei Bedarf)

NÖ Schulsport www.sport.noeschule.at

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„Bewegungsstandards“ für VS Kinder

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Bewegungstagebuch für alle VS Schüler/innen der 3. Klasse

Handbuch für Lehrer/innen DVD – Beispiele zu den motorischen

Grundlagen „Bewegungskompetenzen im VS – Alter“

eigene Webseite: www.gesundundmunter.at „Bewegungsstandards“ sind als Erläuterungen

zum Lehrplan zu sehen begleitende Maßnahmen für die Lehrer/innen

haben mit großem Erfolg stattgefunden

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richtet sich an alle Schüler/innen einer Klasse◦ erfordert Planung durch Lehrkraft – gleichzeitig

Hilfestellung „Kiddy VS Cup“

◦ Ziel: Vermittlung von regelmäßiger, freudvoller Bewegung für die Gesundheit und das körperliche Wohlbefinden

◦ hilft in der LP Erfüllung: Entwicklung und Vermittlung grundlegender Kenntnisse, Fertigkeiten, Einsichten und Einstellungen im körperlich – sportlichen Bereich

◦ 2008/09: 61 VS Schulen/ 1300 Schülern/innen „Active Kids“

◦ bestreben, Grundsportarten im BESP Unterricht zu fördern

◦ Hilfestellung bei der Jahresplanung und trägt zur Qualität im Unterricht bei

◦ 2008/09: 25 Schulen/ 650 Schülern/innen

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Initiative „Teamarbeit“ 2009/10◦ Professionalisierung im Bereich BESP zu unterstützen

und zu dokumentieren◦ Ziel: „Guter Sportunterricht“ und Bewegungs- und

Gesundheitsorientierung an der Schule

Information über JSP der Schulen◦ Homepage◦ gegenseitiger Erfahrungsaustausch

2010/11: „Wir arbeiten im Team“

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nicht exakt definierbar◦ unterschiedliche Sichtweisen

Eltern/ Lehrpersonen/ Schüler/Schulleitung aber gestaltbar und erfahrbar

◦ bedarf Klima des gegenseitigen Vertrauens◦ muss Handlungsfähigkeit der Kinder stärken◦ Weiterentwicklung der Schüler/innen fördern◦ benötigt gute Verankerung des „Sports“ am

Schulstandort

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Qualität entsteht am Schulstandort◦ Schul(sport)profil◦ Situation der Sportstätten◦ Leitbild der unterrichtenden Lehrer/innen

eigener Zugang und Einstellung

Experten von außen können daher nur Hilfestellungen, Beratung, Begleitung anbieten

Gütekriterien BESP Unterricht am Schulstandort◦ polysportiv◦ schülerorientiert◦ handlungsorientiert◦ mehrperspektivisch◦ gesundheitsorientiert

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Aktion LSR - NÖ Landesregierung Anerkennung, Auszeichnung an Schulen

◦ nicht nur für besondere Aktivitäten/ Initiativen im BESP Unterricht

◦ auch für das Bemühen um ein bewegungsorientiertes/ gesundheitsorientiertes Schulleben

Qualitätszertifikat an die Schulen◦ Bewertungsbogen

BESP an der Schule Bewegung und Gesundheit im Lebensbereich Schule Sportwettkämpfe/ Sportabzeichen organisatorische Maßnahmen zur Hebung der Qualität Lehrer/innen Fortbildung/ Schulpartnerschaft/ Kooperationen

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Unterscheidung nach der Art der Kooperationen◦ im Regelunterricht◦ im Fort- und Weiterbildungsbereich◦ im Bereich der Nachmittagsbetreuung bzw. der

Unverbindlichen Übungen◦ im Bereich der Vereinsarbeit

Wunsch: verbesserte Kommunikation Rückmeldung an den LSR NÖ

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muss Regeln der Schule beachten (Bildungsziele; Lehrplan;…)

sollen Ergänzung und/oder Erweiterung des schulischen BESP Unterrichts in Umfang und Inhalt sein

Sportfachkräfte – entsprechende sportfachliche Ausbildung; Praxiserfahrung mit der entsprechenden Altersgruppe

Inhalte der Bewegungsprogramme sind abzustimmen – Schulleitung (Altersgruppe; Umfang – schriftliche Vereinbarungen); größtmögliche Sicherheit und Unfallverhütung

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Aktivitäten des organisierten Sports ersetzen Aufgaben der Schule in der Durchführung von verpflichtendem Unterricht in BESP

Ersatz der Unterrichtsplanung durch Lehrer/innen durch fix vorgegebene Musterstunden

keine Angebote, die ausschließlich den Aspekt der Nachwuchs- bzw. Talentsuche für den Leistungssport dienen

keine „Fortbildung“ der Lehrer/innen durch nicht autorisierte Personen bzw. ohne Einbindung der Schulstrukturen (PH)

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Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit und die Zusammenarbeit

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www.sport.noeschule.at