Rupertus Buchhandlung - KPH

RupertusBuchhandlung

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Dreifaltigkeitsgasse 12 | A-5020 SalzburgTelefon +43 (0) 662 / 878733-0 | Fax +43 (0) 662 / 871661 | E-Mail [email protected]

Öffnungszeiten: Montag bis Freitag: 9.00 bis 18.30 Uhr | Samstag: 9.00 bis 17.00 Uhr

Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg

Leitung: OStR Mag. Günter Minimayr (bis 30.9.2019) OStR Mag. Werner Pernjak (ab 1.10.2019)

Adresse: 5020 Salzburg, Gaisbergstraße 7/I. (BZ Borromäum)

Telefon: +43(0)662/8047-4100 • Mobil: +43(0)676/8746-4100

E-Mail: [email protected] FB-Ausbildung: [email protected] FB-Fortbildung: [email protected]

Internet: www.kph-es.at/irpb-sbg

Öffnungszeiten: Montag bis Donnerstag: 8–12 und 13–17 Uhr (an Unterrichtstagen) Freitag: 8–12 Uhr

Erreichbarkeit: Stadtbus Linie 6: Haltestelle Weichselbaumsiedlung

A1 Salzburg Nord – Parsch

A10 Salzburg Süd – Elsbethen/Glasenbach – Aignerstraße – Parsch

Regionalstelle Wörgl: 6300 Wörgl, Brixentalerstraße 5 (im Tagungshaus der Erzdiözese)

Leitung: Brigitte Schnellrieder BEd

Telefon: +43(0)676/8746-7065

E-Mail: [email protected]

Öffnungszeiten: Montag: 15–17 Uhr Didaktisches Coaching (nach telefon. Vereinbarung) Donnerstag: 14–18 Uhr Verwaltung

Dieses Bildungsprogramm ergeht an:

– alle ReligionslehrerInnen der ED Salzburg – das Rektorat der KPH-ES – die kirchlichen und staatlichen Schulbehörden – die Direktionen aller Schulen der ED Salzburg zur

Information bzw. zur Auflage im Konferenzzimmer – alle Kindergärten/Tagesbetreuungen im

Bundesland Salzburg und Tiroler Teil der ED Salzburg

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Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg

Eigentümer, Herausgeber und Verleger: Institut für Religionspädagogische Bildung Salzburg

Für den Inhalt verantwortlich: IL OStR Mag. Günter MinimayrLayout: Pürcher & Partner Salzburg Druck: Colordruck LaLinea Hallein

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Inhalt & Veranstaltungsgliederung

Editorial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Vorwort des Rektorats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Personalia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5ARGE-/LAG-LeiterInnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Organisatorische Hinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Service & Behelfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Veranstaltungshinweise & Vorschau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Kontaktadressen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Alle PädagogInnen (100) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Elementarpädagogik (200) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Primarpädagogik und Sekundarpädagogik I+II (300 + 380) . . . . . . 33

Pflichtschulen (300) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Dienstjahresveranstaltungen/Fachkonferenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 zentrale Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 regionale Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Salzburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Tirol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Dekanatsveranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Salzburg, Flachgau, Tennengau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Pongau, Lungau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Pinzgau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Tirol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Mittlere und Höhere Schulen (380) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 zentrale Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 regionale Veranstaltungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Salzburg, Flachgau, Tennengau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Pongau, Lungau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Pinzgau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Tirol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Katholische Privatschulen (400). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Marchtal: Personalisiertes Lernen und Lehren PLL (500) . . . . . . . . 57

Lehrgänge/Praxisbegleitung (000) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Überregionale/bundesweite Veranstaltungen (700). . . . . . . . . . . . . . . 63

Aus- und Weiterbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

SCHILF/SCHÜLF (800) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Wenn ein Nachwort mit einem Vorwort zusammenfällt, so impliziert dies Veränderung. Verweist das Eine doch auf eine Rückschau, das Andere auf eine Vorschau. Und so ist es auch. Mit 30. September 2019 beende ich nach 12 Jahren meine Tätigkeit als Institutsleiter an der KPH-ES. Davor waren es ungefähr doppelt so viele Jahre am BG Gmunden, BG Hallein und als Mitarbeiter bzw. Leiter des RPI. Immer dachte ich, als Lehrer in Pension zu gehen – es kam anders: Es eröffneten sich mir neue, spannende, herausfordernde, interessante, bewegte und bewegende Zeiten in der LehrerInnen-Aus- und Fortbildung. Geprägt war diese Arbeit von Aufbau, Umbau, Loslassen, von Entwickeln, Zusammen-arbeit, Stress und Gelassenheit, von Lernen und Lehren, von der Arbeit mit einem absolut zu verlässigen und kompetenten MitarbeiterInnenteam, von einem wertschätzenden Rektorat, von Begegnungen, die allesamt das Leben bereichert haben. Dankbar bin ich für die vielen Kontakte und Begegnungen mit den KollegInnen in den Schulen und Kindergärten, mit den Studierenden und Ämtern/Institutionen. Ich wünsche meinem Nachfolger Mag. Werner Pernjak viele ähnlich positive Erfahrungen in der Funktion als Institutsleiter.

Die FWB-Programme unserer Hochschule für 2019/2020 erscheinen in neuem Design: frisch, ansprechend, freundlich, dynamisch – im Bewusstsein über den Rand hinauszu-blicken, aber auch offen zu sein für Von-Außen-Kommendes. Neu in unserem Programm ist das Angebot des didaktischen Coachings in Form von Beratung, Begleitung und Unterstützung in schulischen Arbeits- und Kommunikations-feldern, das von allen KollegInnen in Anspruch genommen werden kann. Außerdem wird der Bereich der Marchtalpädagogik als „Personalisiertes Lernen und Lehren“ verstärkt in das Institut implementiert, um zu signalisieren, dass es ein Konzept für alle Schulen und Schultypen ist. Auch der Weg des digital inklusiven Lernens und Lehrens wird in Zusammenarbeit mit Kollegen Maurek weiter ausgebaut und neue Formate werden angeboten.

All das und Vieles mehr finden/t Sie/ihr in unserem Bildungsprogramm, das in einer Zeit pädagogischer, gesellschaftlicher, religiös-kirchlicher Anforderungen und Umbrüche der persönlichen Weiterentwicklung dienen soll. Religiöse Bildung will mehr sein als ein im Schulalltag mitlaufendes Additum. Sie soll befähigen zu begleiten, soll Wissen und Kompetenzen erweitern, Perspektiven aufzeigen, Mut machen und den tragenden Grund unseres Tuns lebendig halten.

Ich wünsche Ihnen/euch alles Gute und Gottes Segen auf Ihren/euren privaten und beruflichen Wegen

OStR Mag. Günter Minimayr eh.

Ich freue mich, wenn wir Gelegenheit haben, uns am 9.10.2019 im Anschluss an die Religionspädagogische Jahrestagung persönlich zu verabschieden.

Pläne für die Zeit danach: nicht zuviele Pläne haben!

NACHwortVorWORT

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Vorwort des Rektorats

„Die Kirche ist das Reich Gottes in dieser Welt und muss den Wandlungen alles Irdischen Rechnung tragen.

Edith Stein1

Liebe ReligionslehrerInnen und LehrerInnen an Katholischen Privatschulen, liebe PädagogInnen, geschätzte Kolleginnen und Kollegen,

aktuell wird der Religionsunterricht an unseren Schulen stark hinterfragt. Die Tendenz dazu kennen wir alle seit vielen Jahren – die Vehemenz dahinter hat sich durchaus ver-stärkt. Die Pläne zur Einführung des Schulfaches Ethik als alternatives Pflichtfach zum Religionsunterricht führen diese Diskussion in neue Bahnen.

An der KPH Edith Stein versuchen wir die damit verbundenen Herausforderungen zu er-kennen und ihnen aktiv zu begegnen. Etwa indem wir einen Hochschullehrgang Ethik an-bieten und auf diese Weise aktiv an der Entwicklung des Fachs mitarbeiten. Oder indem wir uns als Hochschule breitest möglich dem Thema des Religionsunterrichts in Salzburg, Tirol und Vorarlberg annehmen, um diesen in eine gute Zukunft zu tragen.

Die KPH Edith Stein begreift die vielen Herausforderungen somit auch als Chance. Als Chance, den Stellenwert des Religionsunterrichts in der Öffentlichkeit hervorzuheben. Als Chance, die eigene Position zu schärfen. Als Chance, die eigenen Wurzeln mutig und deutlich zu benennen. Damit auch als Chance, dem Wandel alles Irdischen Rechnung zu tragen im Bemühen das Reich Gottes in der Welt spürbar zu machen.

Das vorliegende Programm möchte Ihnen in all diesen Anliegen Hilfe und Unterstützung bieten. Wir hoffen, damit Räume und Möglichkeiten für jene Denkprozesse zu öffnen, die sie führen möchten und müssen.

Der neue „Mantel“ des Programms beinhaltet die gewohnte Qualität der Veranstaltungen. Das veränderte Erscheinungsbild bringt jedoch zum Ausdruck, dass unser aller Arbeits -feld ein dynamisches ist und bleiben muss. Wir laden Sie ein, mit uns gemeinsam den Wandel als Chance, nicht als Bedrohung, wahrzunehmen und zu gestalten.

Dr. Peter Trojer eh. Rektor

MMag. Maria Kalcsics eh. Vizerektorin

Dr. Nikolaus Janovsky eh. Vizerektor

Personalia

Institut für Religionspädagogische Bildung [Tel. 0662/8047-DW]

Ausbildung Michaela Decker DW-4200 [email protected]

Koordination Elementar-Pädagogik / LehreAnneliese Maresch DW-4103 [email protected]

Koordination APS, BS / Lehre Mag. Friedrich J. Drechsler DW-4102 [email protected]

Koordination AHS, BMHS / LehreMag. Ingrid Donner-Lebitsch DW-4104 [email protected]

Koordination Marchtal-PädagogikMag. Johann QuehenbergerDW-4103 [email protected]

Personalisiertes Lernen und Lehren / LehreMag. Ursula Auinger-BrunnerDW-4103 [email protected]

Koordination AHS, BMHS / LehreDr. Gerlinde Katzinger DW-4106 [email protected]

1 Stein, Edith, Gesamtausgabe Bd 13, Die Frau, 1928-32, S. 147.

OStR Mag. Günter Minimayr (bis 30.9.2019)

DW-4105 [email protected]

FortbildungChrista Grießner DW-4100 [email protected]

FortbildungMaria Stöllner DW-4101 [email protected]

OStR Mag. Werner Pernjak (ab 1.10.2019)

DW-4105 [email protected]

Institutsleitung:

Administration / Verwaltung / Bibliothek / Medienverleih:

Pädagogische MitarbeiterInnen:

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ARGE- und LAG-LeiterInnen [APS]

Salzburg-Stadt Dipl.-Päd. Gottfried Forster, 5020 Salzburg, Kreuzhofweg 14, Tel. 0662/622740 [VS]

N.N. [NMS]

N.N. [ASO/SPZ]

Altenmarkt Dipl.-Päd. Christa Windhofer, 5522 St. Martin/Tg., Lammertalweg 43, Tel. 06463/7941

Bergheim Dipl.-Päd. Rosemarie Schorn, 5321 Koppl, Weilmannschwandstraße 3, Tel. 06229/39087

Brixen/Th. Dipl.-Päd. Johanna Schernthanner, 6363 Westendorf, Außersalvenberg 25, Tel. 05334/2054

Hallein Martina Kapeller BEd, 5400 Hallein, Salzquellenweg 6, Tel. 0680/2473776

Köstendorf Dipl.-Päd. Maria Plainer, 5201 Seekirchen, Brunn 102, Tel. 0676/3714475

Kufstein Michaela Reiter BEd, 6330 Kufstein, Klammstraße 21, Tel. 0664/8922750

Reith/A. Elisabeth Schellhorn BEd, 6311 Wildschönau, Schatzparkweg/Oberau 449, Tel. 05339/2857

Saalfelden Dipl.-Päd. Magdalena Innerhofer, 5760 Saalfelden, Färberstraße 1, Tel. 06582/70874

Dipl.-Päd. Birgit Margreiter, 5760 Saalfelden, Zellerstraße 39, Tel. 0650/9977544

St. Georgen/S. Markus Strobl, 5110 Oberndorf, Am Waldrand 11, Tel. 0650/4641616

Melanie Pertiller BEd, 5110 Oberndorf, Schiffmeisterstr. 2, Tel. 0664/5018616

St. Johann/Pg. Rudolf Mitterlechner BEd, 5451 Tenneck, Konkordiastr. 22, Tel. 0664/1116043

Dipl.-Päd. Irene Aster, 5602 Wagrain, Weberlandl 35, Tel. 06413/8603

St. Johann/T. Monika Kirchner BEd, 6391 Fieberbrunn, Schulweg 5, Tel. 0660/5287878

Dipl.-Päd. Monika Ritsch, 6391 Fieberbrunn, Am Berg 13, Tel. 0677/62590509

Stuhlfelden Dipl.-Päd. Ingrid Zingerle, 5731 Hollersbach 49, Tel. 0650/5609222

Tamsweg Dipl.-Päd. Birgit Fingerlos, 5571 Mariapfarr, Unteres Pfarrertal 399, Tel. 06473/8393

Dipl.-Päd. Christiana Zaller, 5581 St. Margarethen/Lg., Magatsch 185, Tel. 0664/1572552

Taxenbach Dipl.-Päd. Karin Egger, 5632 Dorfgastein, Wiesenstraße 16, Tel. 06433/7648 [Gasteinertal]

Dipl.-Päd. Klaus Rathgeb, 5661 Rauris, Rainbergstraße 10, Tel. 06544/7139 [übriges Dekanat]

Thalgau Veronika Glück BEd, 5201 Seekirchen, Bahnhofstraße 48 E, Tel. 06212/2801

Dipl.-Päd. Ernestine Krohn, 5310 Mondsee, Brandlbergstraße 3 Tel. 0664/73654414

Zell/Ziller Dipl.-Päd. Judith Neuner, 6284 Ramsau i.Z., Talstraße 78/1, Tel. 05282/2674

ARGE-LeiterInnen [AHS/BMHS]:

Diözesane Arbeitsgemeinschaft – Diözesanvorstand:

Mitglieder: Mag. Josef Scharnagl Mag. Angelika Ebenkofler Mag. Jakob Widauer Mag. Ingrid Donner-Lebitsch (kooptiert)

Arge/Rk Salzburg/ Mag. Josef Scharnagl Umgebung: 5163 Mattsee, Ramooserstraße 32, Tel. 0662/480301

ARGE/Rk Pinzgau: Mag. Angelika Ebenkofler 5741 Neukirchen/Grv., Sulzau 125, Tel. 0664/5180352

ARGE/Rk Pongau/ Mag. Peter Erber Lungau: 5500 Bischofshofen, Kreuzberg 115, Tel. 0650/8712075

Mag. Thomas Schiestl 5452 Pfarrwerfen, Laubichl 47, Tel. 06468/7826

ARGE/Rk Tirol: Mag. Jakob Widauer 6330 Kufstein, Hötzendorfstraße 4, Tel. 05372/61667

Koordination Fachbereich Ausbildung / LehreOStR Mag. Werner Pernjak (bis 30.9.2019) DW-4201 [email protected]

Koordination Regionalstelle Wörgl:

Forschung / LehreDr. Georg Ritzer [email protected]

Forschung / LehreDr. Ursula Rapp MA0676/[email protected]

Didaktisches Coaching / LehreMaria Klieber [email protected]

Didaktisches Coaching / LehreBrigitte Schnellrieder BEd 0676/[email protected]

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Organisatorische Hinweise

ANMELDUNG:

Die Anmeldung erfolgt nur noch über PH-Online – dafür sind 2 Dinge notwendig:1. die einmalige Voranmeldung/Registrierung/

Erstanmeldung an der KPH-ES selbst und dann

2. die konkrete Anmeldung zu den einzelnen Veranstaltungen des Studienjahres.

Zu 1: RegistrierungGeben Sie in Ihrem Browser (Firefox von Mozilla empfohlen!) folgende Adresse ein: https://www. ph-online.ac.at/kph-es/webnav.ini und klicken dann auf „Registrierung/Voranmeldung für die FORTBILDUNG“ (bitte füllen Sie das Formular so exakt wie möglich aus). Registrieren Sie sich bitte rechtzeitig, um Stau im Herbst zu vermeiden – die Zusendung des PINs dauert ca. 2 Werktage!

Zu 2: LehrveranstaltungsanmeldungDie Anmeldung zu den einzelnen Lehrver an-staltungen kann erst NACH der einmaligen Re-gistrierung und PIN-Einlösung (bei der Sie Be-nutzernamen und Kennwort erhalten) er folgen. Öffnen Sie die Seite https://www.ph-online.ac.at/kph-es/webnav.ini – Klick auf den gelben Schlüssel (an/abmelden) – Eingabe von Benutzernamen und Kennwort – Anmeldung bestätigen (Ihre Visitenkarte erscheint). Im SUCH FELD (links neben dem gelben Schlüssel) „Fort bildungs-LV“ wählen, bei Suchbegriff die VA-Nummer eingeben (z.B. ES4F100), die gewünschte VA erscheint (ebenso die Folge ter mine). Die VA-Anmeldung erfolgt durch Klick auf das grüne T. Bei VA mit Übernachtung muss zuerst Quartier-wunsch ja/nein und EZ/DZ ausgewählt werden. Zimmerbestellungen sind verbindlich – STOR NO -GEBÜHREN sind von den Verursachern zu tragen.

DAV: Dienstauftragsverfahren (= Genehmigung durch die Direktion, auch für kb RL) Sie müssen bei jeder Anmeldung auswählen, wie Sie Ihre Genehmigung (= DAV) für die Fort-bildungsveranstaltungen einholen – es gibt drei Möglichkeiten:1. eDAV: elektronischer DAV – die Direktion

entscheidet im Herbst, ob Sie an den ausge-wählten VA teilnehmen dürfen

2. sDAV: schriftlicher DAV – Sie haben von Ihrer Dienststelle bereits im Vorfeld die Genehmi- gung schriftlich eingeholt

3. oDAV: ohne DAV – für Personen an Einrichtun- gen, die noch nicht im DAV-System erfasst sind – die Teilnahme erfolgt als „Privatperson“.

Nach der eDAV-/sDAV-Auswahl müssen Sie Ihre Schule suchen bzw. bestätigen – sind Sie noch keiner Schule zugewiesen, wenden Sie sich bitte an Ihre Direktion.

Dann haben Sie es für das Erste geschafft und stehen auf der Anmeldeliste (hier Warteliste) – drucken Sie diese Übersicht aus, damit sind Ihre Anmeldungen jederzeit „griffbereit“. Nach dem „DAV-Befassungszeitraum“ (= 3 Wochen nach Anmeldeschluss) erfolgt die Info über die Fix-platz zusage per E-Mail.

Die eDAV-/sDAV-Genehmigung bedeutet nicht auto matisch Anspruch auf Reisekostenersatz – bitte mit Ihrer Schulleitung abklären.

Tirol-Portal: Veranstaltungen im APS-Bereich/ Tirol werden vom Amt der Tiroler Landesregierung in das Tirol-Portal eingepflegt und können somit „abgerechnet“ werden.

ANMELDESCHLUSS: 24. 9. 2019, 23:59

Details zu allen Veranstaltungen [Inhalte, Kosten, TN-Begrenzung, Terminänderung etc.] entnehmen Sie bitte aus PH-Online:

https://www.ph-online.ac.at/kph-es/webnav.ini

Service & Behelfe

— Bibliothek: Zum Institut gehört eine Fachbibliothek (ca.

13.500 Exemplare) – der Bestand ist im ONLINE-Katalog www.eopac.net/BGX431305/ abrufbar. Dort kann man sich mit der Lesernummer und einem Passwort einloggen und Bücher/Behelfe verlängern und vorbestel-len, sowie Merkzettel erstellen. Voraussetzung dafür ist ein Leserausweis, der persönlich in der Bibliothek abzuholen ist. Die Bibliothek wird teilweise als Präsenzbibliothek geführt, d.h. österr. Schulbücher, Zeitschriften und Lexika können nicht entlehnt werden.

— AV-Medien: CDs und DVDs können entlehnt werden.

— Mitteilungen: Wichtige und aktuelle Informationen für

ReligionslehrerInnen (Herausgeber: Kateche-tisches Amt und IRPB-Salzburg) – erscheinen viermal im Jahr. Diese werden über das Katechetische Amt versandt und sind auch online verfügbar.

— Behelfe: Verbilligte Restexemplare diverser Lehrer-

hand bücher sind im Institut erhältlich.

— WICHTIG: Sie erhalten Verständigungen über Fixplatzzusagen, Reihung auf Warteliste, Absagen, Termin-/Ortsänderungen automa-tisch über PH-Online. Die VA-Erinnerung wird eine Woche vor dem VA-Termin ausschließ-lich auf Ihre E-Mailadresse zugestellt, die Sie bei der Registrierung in PH-Online angegeben haben. Bitte prüfen Sie regelmäßig dieses E-Mail-Konto (besonders vor Veranstaltungen!) und halten Sie Ihre Daten auf dem aktuellen Stand (speziell die E-Mailadresse).

— Teilnahmebestätigung: Diese können Sie ei-nige Tage nach der VA (frühestens jedoch nach dem DAV-Befassungszeitraum) unter „Prüfungsergebnisse/Teilnahme bestäti-gung en“ ausdrucken (durch Klick auf das Drucker symbol bei der Veranstaltung) – Voraus setzung ist die Eintragung in die TN-Liste, auf der Sie Ihre Anwesenheit mit Ihrer Unterschrift bestätigen (diese liegt bei der VA-Leitung auf).

— Kursbeiträge und TN-Gebühren sind Selbst-behalte und können nicht über Reiserechnung abgegolten werden (zahlbar vor Ort – wenn nicht anders angegeben).

— LDG: Die in PH-Online angegebenen Unter-richtseinheiten (UE) dienen zur Berechnung der im LDG verpflichtenden Fortbildungs-teilnahme.

— Verbindlichkeit: Wir bitten Sie dringend, sich die einzelnen Termine vorzumerken bzw. sich über den aktuellen Status in PH-Online zu in-formieren. Wir rechnen mit Ihrer VERLÄSS-LICHEN TEILNAHME, sowohl ReferentInnen als auch Tagungshäuser stimmen die Durch -führung auf die jeweilige Zahl der Teil nehme-rInnen ab. Verständigen Sie uns bitte, wenn sich für Sie eine Verhinderung ergibt (per Mail über Ihre Direktion an [email protected]). Wer sich nicht abmeldet, blockiert (bei be-grenzter TN-Zahl) einen Fortbildungsplatz, der KollegInnen auf der Warteliste vorenthalten wird.

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Veranstaltungshinweise & Vorschau

Ethik statt Religion?Tagung zur Förderung des interreligiösen Dialogs

Die Tagung „Ethik statt Religion?“ versucht, die spezifische Bedeutung ethischer und religiöser Bildung sowie deren wechselseitiges Verhältnis in den Blick zu nehmen und Orientierung für die Weiterentwicklung des Religionsunterrichts in verschiedenen Glaubensgemeinschaften anzubieten.

Termin: Do 9. März 2020, 10:00 bis 21:00 UhrOrt: St.Virgil SalzburgAnmeldung: [email protected] Veranstalter: Kommission Weltreligionen der Österreichischen Bischofskonferenz, Zentrum Theologie

Interkulturell und Studium der Religionen der Universität Salzburg und Bildungszentrum St. Virgil Salzburg

INTERRELIGIÖSE & INTERKULTURELLE BERATUNG

n standortspezifische Beratung und Informationn Vermittlung von Expert/innen aus verschiedenen Religionsgemeinschaften, sowie aus den

Bereichen Schul- und Religionsrecht, religionskulturelle Fragenn Entwicklung von Fortbildungsangebotenn Begleitung von Entwicklungsprozessen für die Schulgemeinschaft

Wir begleiten unter anderem in folgenden Fragen:

n Wie nehmen wir an unserer Schule religiöse und kulturelle Verschiedenheiten wahr und welche Herausforderungen zeigen sich?

n Wie können wir Konflikte aufgrund religiös, kulturell und national unterschiedlicher Biografien gemeinschaftsfördernd bearbeiten?

n Wie wollen wir mit religiöser und kultureller Vielfalt in der Kommunikation mit Eltern umgehen?n Wie gelangen wir zu einem konstruktiven Umgang mit religiösen Vorschriften im schulischen Alltag? n Wie ermöglichen wir bei Veranstaltungen und Feiern die aktive Beteiligung aller

Religionsgemeinschaften an unserer Schule?

Haltungen und Werte:

n Dialogische Grundhaltung: angesichts bleibender Verschiedenheit wertschätzend miteinander in Kontakt sein

n Sensibilität für die Bedeutung des Religiösen: Religiöse und weltanschauliche Orientierung als un-verzichtbaren Teil gesamtmenschlicher Bildung und als Potenzial gesellschaftlicher Solidarität wert-schätzen.

n Differenziert-kritische Sicht des eigenen Standpunktes: Bereitschaft, religiös-kulturelle Standpunkte einer reflexiven Betrachtungsweise zu öffnen.

Kontakt: [email protected]

DIDAKTISCHES COACHING in pädagogischen Arbeits- und KommunikationsfeldernBeratung – Begleitung – Unterstützung

n als individualisiertes, lösungsorientiertes Angebotn bei Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltungn bei fachdidaktischen Fragestellungenn bei Fragen des Classroom Managementsn bei der Reflexion der Unterrichtstätigkeitn bei Krisensituationenn als Beitrag zur persönlichen Professionalisierung

Kontakt & Terminvereinbarung:

[email protected] (Salzburg) [email protected] (Wörgl)

UNIVERSITÄTSLEHRGANG SPIRITUELLE THEOLOGIE IM INTERRELIGIÖSEN PROZESS

Der Universitätslehrgang Spirituelle Theologie im interreligiösen Prozess (ULG) bietet einefundierte Auseinandersetzung mit:

n theoretischen und praktischen Grundfragen der Mystikn kulturellen und theologischen Verstehensvoraussetzungen der christlich-abendländischen Traditionn zentralen Spiritualitäten der Geschichte des Christentumsn ausgewählten Mystik- und Frömmigkeitstraditionen von anderen Religionenn Fragen zu gemeinsamen religiösen Feiern und religionsverbindenden Gebeten

Im Oktober 2020 startet die nächste Durchführung des 6-semestrigen, berufsbegleitenden Universitätslehrgangs. Beim Infoabend (Mi 22.1.2020, 19:00-20:00 Uhr, St.Virgil) werden den InteressentInnen Aufbau, inhaltliche Schwerpunkte und Anforderungen des Lehrgangs vorgestellt.

Veranstalter: St.Virgil Salzburg, Universität Salzburg - Zentrum Theologie interkulturell & Studium der Religionen, KPH-Edith Stein

Info & Details: www.uni-salzburg/ztkr-ulg; www.virgil.at; KPH-ES: Dr. Ursula Rapp, [email protected]

Anmeldung/Bewerbung über St.Virgil bis 31.5.2020, [email protected]

neu

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Institut für Religionspädagogische Bildung – Erzdiözese Salzburg Institutsleiter: OStR Mag. Günter Minimayr Hochschulstandort: 5020 Salzburg, Gaisbergstraße 7 Tel. 0662/8047-4100, [email protected]

Institut für Schulpraktische Studien und Außerschulische Bildungsarbeit Institutsleiterin: Mag. Elisabeth Haas Hochschulstandort: 6422 Stams, Stiftshof Tel. 05263/5253, Fax DW-60, [email protected]

Institut für Digital Inklusive Bildung Institutsleiter: Dipl.-Päd. Johannes Maurek MA MSc Hochschulstandort: 5020 Salzburg, Gaisbergstraße 7 Tel. 0662/8047-4200, Fax DW-4209, [email protected]

Pädagogische Hochschulen in Österreich

Private Pädagogische Hochschulen Kirchliche Pädagogische Hochschule der Diözese Graz-Seckau, www.kphgraz.at Kirchliche Pädagogische Hochschule – Edith Stein, www.kph-es.at Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien / Krems, www.kphvie.at Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, www.ph-linz.at Stiftung Private Pädagogische Hochschule Burgenland, www.ph-burgenland.at

Öffentliche Pädagogische Hochschulen Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik, www.agrarumweltpaedagogik.ac.at Pädagogische Hochschule Kärnten, www.ph-kaernten.ac.at Pädagogische Hochschule Niederösterreich, www.ph-noe.ac.at Pädagogische Hochschule Oberösterreich, www.ph-ooe.at Pädagogische Hochschule Salzburg, www.phsalzburg.at Pädagogische Hochschule Steiermark, www.phst.at Pädagogische Hochschule Tirol, www.ph-tirol.ac.at Pädagogische Hochschule Vorarlberg, www.ph-vorarlberg.ac.at Pädagogische Hochschule Wien, www.phwien.ac.at

ANMELDESCHLUSS: 24. 9. 2019, 23:59

Details zu allen Veranstaltungen [Inhalte, Kosten, TN-Begrenzung, Aktualisierungen etc.] entnehmen Sie bitte aus PH-Online.

Kontaktadressen

Amt für Schule und Bildung 5020 Salzburg, Gaisbergstraße 7 Tel. 0662/8047-4000 od.4001 Fax DW-4009 • [email protected]

Referat Katholische Privatschulen [email protected] • Tel. DW-4020Referat Marchtal-Pädagogik [email protected] • Tel. DW-4020Referat Kirchliche Kindergärten [email protected] • Tel. DW-4020

AV-Medienstelle 5020 Salzburg, Gaisbergstraße 7 • Tel. 0662/8047-2405 Beratung und Geräteverleih [email protected] AV-Medienverleih (in der Bibliothek 1.OG) [email protected] • Tel. DW-4108

Bildungszentrum Borromäum 5020 Salzburg, Gaisbergstr. 7 • Tel. 0662/8047-6861 Fax DW-6869 • [email protected]

St. Virgil Salzburg 5026 Salzburg, Ernst-Grein-Str. 14 • Tel. 0662/65901 Fax DW-509 • [email protected]

Tagungshaus der Erzdiözese 6300 Wörgl, Brixentalerstr. 5 • Tel. 05332/74146 [email protected]

EZS – Buchhandlung 5020 Salzburg, Maximiliangasse 1 • Tel. 0662/842951 [email protected]

ZEKIP – Zentrum für 5020 Salzburg, Aignerstr. 34 • Tel. 0662/8042-5600 Kindergartenpädagogik Fax DW-5609 • [email protected]

KPH – Edith Stein: Rektorat und Institute

Rektorat: 6020 Innsbruck, Riedgasse 11 (Jungmannhaus), Tel. 0512/2230-5601

Rektor Dr. Peter Trojer, 0676/8730-5600 [email protected] Vizerektorin Mag. Maria Kalcsics, 0676/8730-5603 [email protected] Vizerektor Dr. Nikolaus Janovsky [email protected] Sekretariat des Rektorats [email protected] Organisationsassistentin: Dr. Katja Wilhelm [email protected] Sekretärin: Astrid Gapp [email protected]

Institut für LehrerInnenbildung Institutsleiterin: Dr. Elisabeth Ostermann Hochschulstandort: 6422 Stams, Stiftshof Tel. 05263/5253, Fax DW-60, [email protected]

Institut für Religionspädagogische Bildung – Diözese Innsbruck Institutsleiter: DDr. Klaus Sonnweber Hochschulstandort für den Fachbereich Ausbildung: 6422 Stams, Stiftshof, Tel. 05263/5253-31, Fax DW-15, [email protected] Hochschulstandort für den Fachbereich Fort- und Weiterbildung: 6020 Innsbruck, Riedgasse11, Tel. 0512/2230-5201, Fax DW-5299, [email protected]

Institut für Religionspädagogische Bildung – Diözese Feldkirch Institutsleiterin: Dr. Petra Maria Steinmair-Pösel Hochschulstandort: 6800 Feldkirch, Reichenfeldgasse 8, Tel. 05522/76016, Fax DW-4, [email protected]

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Rel.Päd. Professionsverständnis

Religionspädagogische Jahrestagung: #Religion #Vernetzt(Inspirieren, motivieren und stärken – Leben und Lernen in Communities)

PH-Online: ES4F100

Lehren und Lernen im Team ist eine der pädagogischen Herausforderungen der Gegenwart. Für ReligionslehrerInnen, deren Tätigkeit sich oftmals an mehreren Schulen abspielt, ist dies manchmal nicht so einfach. Dennoch gibt es Möglichkeiten des Austauschs, des gegenseitigen Lernens und des persönlichen „Empowerments“. In #Religion #vernetzt möchten wir Initiativen vorstellen, die sich mithilfe der digitalen Medien der Ver-netzung von Personen im Bereich der Religionspädagogik widmen, die gemein-sam Unterrichtsmaterial entwickeln und damit „Communities of Practice“ bilden. Bestärkung, Hilfe und Zusammenarbeit setzen ein notwendiges Gegengewicht zur postmodernen Fragmentierung von Arbeit und Gesellschaft.

9:00 – 9:15 Uhr Eröffnung & Begrüßung

9:15 – 10:00 Uhr Referat (Karl Peböck): Religion digital – wie die Digitalisierung Gesellschaft, Kirche, Bildung und Religion verändert

10:00 – 10:30 Uhr Fragen & Diskussion

11:00 – 11:45 Uhr Referat (Jörg Lohrer – virtuell zuge- schaltet, Moderation Karl Peböck): wollen -> können -> machen – Religions-pädagogische Praxis im Netz

11:45 – 12:15 Uhr Fragen & Diskussion

Mittagspause

13:00 – 13:30 Uhr Berufsgemeinschaft

13:45 – 14:30 Uhr Praxis-Workshop (Maurek/Peböck)

14:45 – 15:30 Uhr Praxis-Workshop (Peböck/Maurek)

15:30 Uhr Abschluss der Tagung

16:00 Uhr Agape anlässlich der Pensionierung von Institutsleiter Mag. Günter Minimayr

O St. Virgil, Ernst-Grein-Straße 14, 5026 Salzburg

T MI 09.10.2019 09:00 bis 18:00 Uhr

R Johannes Maurek MA MSc, Karl Peböck MA, Jörg Lohrer

L Mag. Friedrich Drechsler

Alle PädagogInnen

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Chiharu Shiota: uncertain journey 2016/2018. Gegen das Fenster (G. Minimayr, Linz 2018)

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Christliche und muslimische Trauerrituale(Modul 2: Krisenintervention)

PH-Online: ES4F103-2

Es geht um konkrete christliche und muslimische Rituale, mit denen LehrerInnen in trauernden oder von einem Unglück betroffenen Klassen arbeiten können.

Mitveranstalter: KPH Wien/FWB – evang. RL und islam. RL

O Bildungszentrum Borromäum Salzburg, Gaisbergstraße 7, 5020 Salzburg

T DO 02.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R MMag. Khalid Dafir, Josef Zimmermann

L Mag. Ingrid Donner-Lebitsch

Supervision Salzburg 1(Jahresgruppe)


Die eigene Arbeit und LehrerInnenrolle werden reflektiert, verschiedene Be-ziehungskonstellationen im Arbeitsfeld Schule geklärt, individuelle Möglichkeiten und Grenzen des Engagements in berufs-nahen Feldern ausgelotet, schwierige Situationen analysiert und ressourcen-orientierte Lösungen entwickelt.

Hinweis: Teilnahme an allen drei Terminen erforderlich


T DI 22.10.2019 17:00 bis 19:15 Uhr

R L Dr. Gabriele Danninger

schiedlicher Kulturen; Gender gerechte Präventionsarbeit. MitarbeiterInnen in der Sucht- und Kriminalprävention und ein/e SuchtexpertIn werden die ReferentInnen des 3. Moduls sein.

Teilnahme an allen drei Modulen Voraussetzung.

Mitveranstalter: PH Salzburg, Bildungs-direktion-KIS, Ärztekammer, Polizei


T DI 21.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr MI 22.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dipl.-Päd. Christa Hausbacher


Krisenbewältigung im schulischen Alltag(Modul 1: Krisenintervention)


Der Krisenkatalog an Schulen ist vielfältig. Er reicht von persönlichen Krisen über ge-walttätige Auseinandersetzungen, schwere Verletzungen Jugendlicher bis zum Tod eines/einer KollegIn. Um sich auf solche und ähnliche Situationen aktiv einstellen zu können, bedarf es einer präventiven Auseinandersetzung mit möglichen Krisenszenarien. In diesem Seminar liegt der Schwerpunkt auf traumatischen Krisen, der Trauer nach dem Verlust einer nahe-stehenden Person und suizidalen Krisen.


T MI 15.01.2020 09:00 bis 17:00 Uhr DO 16.01.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Anna Egger BA BEd, Mag. Karin Unterluggauer, Mag. (FH) Ingo Vogl


R Dipl.-Päd. Christa Hausbacher, Mag. Katja Kristin Schweitzer

L Dipl.-Päd. Christa Hausbacher

Proaktive Präventionsarbeit – Lehrende, SchulärztInnen, Polizei(Modul 2: Gesundheitsprävention)


Verantwortung für die eigene Gesundheit am Arbeitsplatz Schule; medizinische Grundlagen – Entwicklungsstörungen; Störungen des Sozialverhaltens; emotiona-le Störungen der SchülerInnen; depressive Erkrankungen; Suizidalität; Kindes miss-handlung; Aufgaben der Schul psychologie; Krisenintervention.





R Dipl.-Päd. Christa Hausbacher, Mag. Katja Kristin Schweitzer

L Dipl.-Päd. Christa Hausbacher

Proaktive Präventionsarbeit – Lehrende, SchulärztInnen, Polizei(Modul 3: Suchtprävention)


Grundlagen und Modelle der Sucht-prävention; Formen der Sucht im Kindes- und Jugendalter; Umgang mit belastenden Situationen; Chancen und Heraus forderun-gen in der Arbeit mit SchülerInnen unter-

Neue Autorität – Klassenführung – Gruppendynamik

PH-Online: ES4F101

Schwerpunkt ist die „Neue Autorität“ nach Haim Omer für Personen mit Führungs-verantwortung (Eltern, LehrerInnen, SozialpädagogInnen, usw.), besonders mit dem Motto: „Zu tun, was zu tun ist, dort, wo es ums Tun geht und nicht ums Siegen.“ Ein weiterer Schwerpunkt wird „Führen mit Humor“ sein.


T DO 24.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Silvia Plasser


Proaktive Präventionsarbeit – Lehrende, SchulärztInnen, Polizei(Modul 1: Gewaltprävention)


Definition und Formen der Gewalt; Gewaltphänomene unserer Gesellschaft; Konfliktarbeit; konfliktlösendes Verhalten; Methoden der Konfliktbewältigung; recht-licher Leitfaden; Rolle und Aufgabe der VertrauenslehrerInnen im System Schule. MitarbeiterInnen der Bildungsdirektion und verschiedener Beratungsstellen werden ReferentInnen des 1. Moduls sein.





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Modul 7



T DO 16.04.2020 14:30 bis 18:30 Uhr

R L MMMag. Birgit Esterbauer-Peiskammer

Modul 8



T DO 14.05.2020 14:30 bis 18:30 Uhr

R MMag. Albert Esterbauer

L MMMag. Birgit Esterbauer-Peiskammer

Die 8 jüdischen Jahresfeste

PH-Online: ES4F105

Führung durch die Ausstellung „Jüdische Feste“ in der Bibelwelt, sowie methodisch-didaktische Überlegungen für die Um-setzung im Religionsunterricht.

Mitveranstalter: Bibelwelt der ED Salzburg

O Bibelwelt Salzburg, Plainstraße 42a, 5020 Salzburg

T MI 06.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Heinrich Wagner


Modul 3



T DO 12.12.2019 14:30 bis 18:30 Uhr



Modul 4



T DO 16.01.2020 14:30 bis 18:30 Uhr


Modul 5



T FR 21.02.2020 14:30 bis 18:30 Uhr

R Mag. Severinus Andreas Korsin


Modul 6



T DO 12.03.2020 14:30 bis 18:30 Uhr



T FR 22.05.2020 16:00 bis 18:00 Uhr SA 23.05.2020 09:00 bis 17:00 Uhr SO 24.05.2020 09:00 bis 10:00 Uhr

R Johannes Maurek MA MSc, Karl Peböck MA

L Johannes Maurek MA MSc

Theologie und Fachdidaktik

Ausbildung zum Leitungsdienst für Wort-Gottes-Feiern in Schule und Gemeinde(Modul 1)


Nach einer Einführung in die liturgischen Grundlagen werden in einem umfang-reichen Praxisteil einzelne Elemente und verschiedene Formen von Wort-Gottes-Feiern erprobt. Ein Schwerpunkt liegt auf den besonderen Bedürfnissen von Wort-Gottes-Feiern in Schulen, unter Berück-sichtigung der ökumenischen und inter-religiösen Dimension.

Mitveranstalter: Liturgiereferat der ED Salzburg


T DO 24.10.2019 14:30 bis 18:30 Uhr



Modul 2



T DO 14.11.2019 14:30 bis 18:30 Uhr





T DI 03.12.2019 17:00 bis 19:15 Uhr





T DI 10.03.2020 17:00 bis 19:15 Uhr


#relicamp(Trinationales Barcamp für religions- pädagogische Bildung)

PH-Online: ES4F126

Das #relicamp ist offen für ALLE, die an den Themen Theologie und Religions-pädagogik interessiert sind. Was ist ein „Barcamp“? Ein Barcamp ist eine Kon-ferenz, bei der das Programm nicht bereits feststeht. Stattdessen planen und ent-scheiden die Teilnehmenden vor Ort ge-meinsam, welche Themen sie in den Sessions besprechen möchten. Diese Themen bringen die Teilnehmenden selbst mit. Auf einem Barcamp kann man also ge-nau das bearbeiten, was einen interessiert. Die Sessions dauern in der Regel 45 Minuten. In diesen 45 Minuten werden dann Themen oder Projekte vorgestellt, Probleme er örtert, Ideen diskutiert.

Mitveranstalter: Comenius-Institut Münster


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per Mail über den detaillierten Ablauf informiert. Diese Lehrveranstaltung ist eine modifizierte Neuauflage aus dem vergangenen Studienjahr.

Hinweis: PC, Notebook, Tablet oder Smartphone erforderlich;

[digikomp B, digikomp C, digikomp D, digikomp E, digikomp H, digitag online]

T MI 08.01.2020 17:00 bis 20:00 Uhr MI 15.01.2020 17:00 bis 20:00 Uhr MI 22.01.2020 17:00 bis 20:00 Uhr MI 29.01.2020 17:00 bis 20:00 Uhr

R David Erhart BEd, Johannes Maurek MA MSc, Karl Peböck MA


Verwundungen(Kreative Online-Bildarbeit als vorösterliches Projekt)

PH-Online: ES4F111

Verwundungen und Verwundbarkeit sind untrennbar miteinander verbunden und haben eine gesellschaftliche und eine religiöse Dimension. Beide Begriffe gilt es thematisch in Bildern und Videos darzu-stellen, zu benennen und die methodisch-didaktische Umsetzbarkeit im RU zu reflek-tieren. Die Veranstaltung findet online statt.

T MO 17.02.2020 17:00 bis 18:30 Uhr MO 24.02.2020 17:00 bis 18:30 Uhr MO 02.03.2020 17:00 bis 18:30 Uhr MO 09.03.2020 17:00 bis 18:30 Uhr

R Johannes Maurek MA MSc, Dr. Ursula Rapp MA


der Sünde gesehen. Dabei ist er nach Paulus „Tempel des Heiligen Geistes“ (1 Kor 6,19) und Tertullian sieht ihn als Tor zum Heil der Menschen. Inkarnation als Menschwerdung Gottes in Jesus Christus ist auch die Grundlage einer geerdeten Spiritualität. Elemente des Kurses: Vorträge zum Thema, Sitzen in Stille, Gebärden-meditation, kontemplatives Gehen in der Natur, mantrisches Singen, Möglichkeit zum Einzelgespräch.

Mitveranstalter: St.Virgil Salzburg


T FR 29.11.2019 16:30 bis 20:45 Uhr SA 30.11.2019 09:00 bis 20:45 Uhr SO 01.12.2019 09:00 bis 13:00 Uhr

R Anemone Eglin, Dr. Franz Nikolaus Müller

L Dr. Franz Nikolaus Müller

Online-Fortbildung: Digitale Grundbildung im (Religions-)Unterricht 2.0(Ein Beitrag des RU zur Verbindlichen Übung „Digitale Grundbildung“)

PH-Online: ES4F110

Die Verbindliche Übung „Digitale Grund-bildung“ an der Sekundarstufe I (NMS/AHS-Unterstufe) sieht im Modul „Gesell-schaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung“ des Lehrplans für Digitale Grundbildung Themen zur ver-antwortlichen Nutzung von IT vor. Praktische Beispiele für den Religions-unterricht werden erprobt und reflektiert.

Die 3-wöchige Online-Phase (Mi 8.1. bis Mi 30.1.) wird mittels Lernplattform und mentorieller Begleitung durchgeführt (KPH-Standort übergreifend). Der Arbeitsumfang (Workload) beträgt ins-gesamt ca. 25 Stunden (1 EC). Die TN werden einige Tage vor der Online-Phase

Mitveranstalter: Österreichisches Litur-gisches Institut, Koordinierungs ausschuss für christlich-jüdische Zusammenarbeit, KPH-Wien/Krems, Ökumene-/Bibel- und Liturgie-Referat der ED Salzburg, Uni-versität Salzburg/FB Praktische Theologie und Zentrum für Jüdische Kulturge-schichte, Evangelische Superintendenz Salzburg und Tirol, St.Virgil Salzburg


T DO 21.11.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dr. Peter Ebenbauer, DDr. Ingrid Fischer


Von der Pflicht zum Widerstand(Die Schweizer Reformatoren Zwingli und Calvin und die Evangelische Kirche H.B. in Österreich)

PH-Online: ES4F108

Folgende Themen kommen zur Sprache: Porträts der beiden Reformatoren Ulrich Zwingli und Jean Calvin, Geschichte der evangelischen Kirche H.B., reformierte Gemeinden in Österreich.


T DO 28.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Gisela Ebmer

L Dr. Gerlinde Katzinger

Christliche Mystik und Kontemplation(Leiblichkeit und Inkarnation als zentrale Aspekte einer geerdeten Spiritualität)

PH-Online: ES4F109

Der Körper bzw. Leib wurde in der Tradition – unter dem Einfluss einiger antiker Strömungen – oft abgewertet und als Ort

Was glaubst du?(Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen an konkreten Beispielen)

PH-Online: ES4F106

Das Theologisieren mit jungen Menschen lebt von einer offenen Haltung und sen siblen Wahrnehmung, dem Initiieren lebendiger Prozesse und dem Einbringen elementarisierter Inhalte von Religion und Glaube. An neuen Veröffentlichungen und erprobten Unterrichtswegen wird Rainer Oberthür Chancen religiösen Lebens und Erfahrens für uns persönlich und für die Praxis vorstellen, mit uns austauschen und reflektieren.

Hinweis: Lesung und Konzert am Donnerstag, 7. Nov. 2019, 19:30 Uhr im Markussaal, Gstättengasse 16, Salzburg

Mitveranstalter: KBW Salzburg, KPH-Wien/Krems

O Treffpunkt Bildung Salzburg, F.-W.-Raiffeisenstraße 2, 5061 Elsbethen

T FR 08.11.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Rainer Oberthür


Perspektivenwechsel(Praxistag: Judentum in Unterricht, Liturgie und Verkündigung)

PH-Online: ES4F107

Das erneuerte christliche Selbstver-ständnis mit Blick auf das Judentum ist eine der entscheidenden Errungenschaften der Kirchen in den letzten Jahrzehnten. Was bedeutet dies für die Praxis des Religionsunterrichts, für Liturgie und Verkündigung? Dieser Studientag bietet eine Zusammenschau der verschiedenen Felder, in denen diese neue Haltung ge-genüber dem Judentum Konsequenzen für den Religionsunterricht hat.

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Der Tempel in Jerusalem und im Judentum(Seminar zum Tag des Judentums)

PH-Online: ES4F118

Vorträge:

• Der Tempel in Jerusalem: Geschichte, Gegenwart und Zukunft (DDDr.h.c. Dieter Vieweger, Wuppertal/Jerusalem)

• Manuskripte der hebräischen Bibel als Mikdash Me‘at, als tragbaren Tempel (Dr. Theo Dunkelgrün, Cambridge)

Diskussion

Abendgebet 18:15 –19:00 Sacellum

Mitveranstalter: KPH-Wien/Krems, Theologische Fakultät Salzburg

O Theologische Fakultät, Hörsaal 101, Universitätsplatz 1, 5020 Salzburg

T DO 16.01.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Theodor Dunkelgrün, DDr. Dr.h.c. Dieter Vieweger


Jesus im Koran

PH-Online: ES4F119

Klaus von Stosch hat in den vergangenen sechs Jahren zusammen mit einem Team von muslimischen TheologInnen zu den Jesusversen im Koran geforscht. Ergebnisse dieser intensiven Forschungs-arbeit sind faszinierende Anregungen zu einem Neuverstehen der Rolle Jesu im Koran. Wesentliche Ergebnisse der Koran-lektüre werden vorgestellt und diskutiert.


T MI 11.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Klaus Von Stosch


Ora et labora et lege(Die Benediktinenabtei Stift Nonnberg)

PH-Online: ES4F116

Die Geschichte des Klosters und das Ordensleben auf dem Nonnberg im Gespräch mit einer Schwester. Anschließend sind wir eingeladen, die Vesper mit den Schwestern zu beten.

Hinweis: Treffpunkt 14:30 Klosterpforte

O Stift Nonnberg, Nonnberggasse 2, 5020 Salzburg

T DI 21.04.2020 14:30 bis 17:45 Uhr

R Mag. Eva-Maria Saurugg

L MMag. Dr. Gerlinde Katzinger

Kulturalität, Interkulturalität, Interreligiosität

Dilemmata in Hinblick auf soziale und ökologische Fragen

PH-Online: ES4F117

Umgang mit Dilemmata anhand gesell-schaftlicher Herausforderungen. Der Fokus liegt auf Klima, Klimawandel und Klima-gerechtigkeit. Entscheidungsfindung an-hand Methode VaKE.

Mitveranstalter: PH Salzburg, Südwind


T DI 19.11.2019 14:30 bis 18:00 Uhr

R Mag. Anita Rötzer MA


Nahtoderfahrungen

PH-Online: ES4F114

Was berichten Menschen über solche Erlebnisse? Wie gehen sie damit um? Was sagt die Wissenschaft zu diesem Thema? Wie sind Nahtoderfahrungen aus unserem christlichen Glauben zu betrachten?

Mitveranstalter: Referat für Welt-anschauungsfragen der ED Salzburg


T MI 18.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Meinrad Föger


Eine Spurensuche – KZ-Außenlager in Salzburg und Oberösterreich als Lernorte

PH-Online: ES4F115

In der Forschung und Gedenkstätten-pädagogik stehen die sogenannten KZ-Stammlager Mauthausen und Gusen im Blickpunkt und Vordergrund.

Zahlreiche KZ-Außenlager erhalten wenig Aufmerksamkeit. Gerade diese lokalen Erinnerungsstätten der nationalsozialisti-schen Schreckensherrschaft können in der konkreten Unterrichtspraxis zur Sprache kommen, besonders die ehemaligen Lager in Hallein und Vöcklabruck. Grundlegende Informationen, pädagogische und didakti-sche Konzepte werden vorgestellt und diskutiert.


T MO 20.04.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Robert Obermair, Mag. Adelheid Schreilechner


Aschermittwoch mit KünstlerInnen

PH-Online: ES4F112

Liturgie und künstlerische Impulse.

Mitveranstalter: KAV Salzburg

O Romanischer Saal der Erzabtei St. Peter, Salzburg, St. Peter Bezirk 1, 5020 Salzburg

T MI 26.02.2020 19:00 bis 20:30 Uhr

R Dr. Franz Gmainer-Pranzl


Tag des Neuen Geistlichen Liedes(„Called to Sing“)

PH-Online: ES4F113

Ein beschwingt-fröhlicher Tag mit neuer Chorliteratur.

Hinweis: € 25,00 für Notenmaterial und Mittagessen

Mitveranstalter: Kirchenmusikreferat der ED Salzburg


T SA 07.03.2020 09:30 bis 16:30 Uhr

R Mag. Alexander Steinbacher BA


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Mitveranstalter: Theologische Fakultät der Universität Salzburg, Diözesankommission für den interreligiösen und interkulturellen Dialog

O Theologische Fakultät, Hörsaal 101, Universitätsplatz 1, 5020 Salzburg

T MI 06.11.2019 18:15 bis 20:30 Uhr


L Dr. Ursula Rapp MA

Diversität, Inklusion, Genderfragen

Studientag Schulpastoral(„Als Schulgemeinschaft auf dem Pilgerweg des Vertrauens unterwegs!“)

PH-Online: ES4F401

Als Startpunkt für die Neuaufstellung der schulpastoralen Initiativen in der Erz-diözese Salzburg sollen die Bedürfnisse und Anforderungen von Jugendlichen an eine zeitbezogene Schulpastoral festge-stellt werden. Die eigenen Quellen des Tuns neu zu entdecken und die eigene Begeisterung für schulpastorales Engage-ment zu stärken liegen ebenso im Fokus, wie das Bestreben, gemeinsam mit dem Bischofsvikar für Jugend und der neuen Referentin für Schulpastoral neue Ziele, Visionen und praktische Modelle der Umsetzung an den Schulstandorten zu entwickeln.

O Maria Plain, Plainbergweg 38, 5101 Bergheim

T DI 22.10.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R MMag. Harald Mattel, Mag. Christa Fuchsberger

L Mag. Rosalinde Bonecker

selbst vornehmen und als Kennwort „PH Edith Stein“ angeben. Übernachtung/Frühstück € 115,00/EZ, € 139,00/DZ

T FR 15.05.2020 07:00 bis 18:00 Uhr SA 16.05.2020 09:00 bis 20:30 Uhr

R L Dr. Wolfgang Duft

Buddhismus – Lehre, Geschichte und Übung

PH-Online: ES4F123

Anders als in anderen europäischen Ländern ist der Buddhismus in Österreich eine anerkannte Religionsgemeinschaft. Zen-Meditation wird seit den 1960er Jahren von Christen als „Weg zur Gottes-erfahrung“ (Hugo Enomiya-Lassalle, SJ) geübt und buddhistische Achtsam keits-praxis zunehmend in nicht-religiösen Kontexten als Methode der Stressreduktion und Effektivitätssteigerung eingesetzt. Einführung in die Grundlagen der Zen-Meditation, Grundlehren des Buddhismus, Praktische Übung und Reflexion. Das inter- und transreligiöse Potential des Bud-dhismus wird thematisiert und diskutiert.


T MO 13.07.2020 09:00 bis 20:45 Uhr DI 14.07.2020 09:00 bis 16:30 Uhr

R Dr. Christian Hackbarth-Johnson

L Dr. Ursula Rapp MA

Empfang der Religionen

PH-Online: ES4F125

Die Theologische Fakultät setzt die Vor-stellung religiöser Traditionen fort – geplant ist die Begegnung mit den Aleviten.

18:15 Uhr: Religionsverbindendes Gebet in der Kollegienkirche

19:00 Uhr: Empfang im HS 101

Exkursion: Islamisches Forum Penzberg

PH-Online: ES4F120

In Penzberg, südlich von München, ließ sich eine kleine islamische Gemeinde ein Forum mit Gebetsraum in zeitgenössischer Architektur bauen. Der Wunsch nach Integration ist bereits am Bau erkennbar. Moscheeführung mit Möglichkeit zur Teil-nahme am Freitagsgebet mit Predigt in deutscher Sprache.

Hinweis: Kosten für Bus oder Zug

Mitveranstalter: KPH Wien/FWB Islamische Religionspädagogik

T FR 20.03.2020 08:00 bis 19:00 Uhr

R Gönül Yerli


Alternative Stadtspaziergänge

PH-Online: ES4F121

Das Projekt „Apropos Stadtspazier- gänge“ wird vorgestellt und im Hinblick auf kon krete Einsatzmöglichkeiten im Religions unterricht diskutiert. Anschließend Stadt spaziergang mit einem betroffenen Projekt mitarbeiter.

O Treffpunkt: Redaktion der Straßen-zeitung „Apropos“, Glockengasse 10, 5020 Salzburg

T DO 26.03.2020 15:00 bis 17:30 Uhr

R Mag. Michaela Gründler


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n Eine Wiener-(Kirchen)Melange oder der Weg ins Zentrum(Kunstfahrt nach Wien)

PH-Online: ES4F122

Wenn man kirchlich gesehen die Metropole Salzburg verlässt, dann ist es naheliegend, in den Osten, in das Zentrum der Kirchen-provinz Wien zu reisen. Eine ebenso be-wegte (Kirchen)Geschichte hat der öster-reichischen Bundeshauptstadt eine Viel-zahl an sakralen Bauwerken unterschied-lichster Zeit- und Stilepochen beschert. Aus dem reichhaltigen Angebot sind unter dem Blickwinkel „Kirche als Zentrum“ folgende Besichtigungen geplant:

• St. Stephan: Zentrum seit der mittel-alterlichen Stadt bis heute

• Zum „Hl. Leopold“ Kirche am Steinhof: Zentrum einer von Otto Wagner geplanten „Weißen Stadt“, die am Lemoniberg zu Jugendstilzeiten ein neues Gesundheits-zentrum war

• Donaucity-Kirche Christus, Hoffnung der Welt: inmitten der Donaucity, benachbart zur UNO-City. Wie präsentiert sich „Kirche“ im modernen Umfeld von Hoch-häusern, als architektonischem Ausdruck des Anspruchs Zentrum einer internatio-nalen Organisation zu sein?

• „Wotruba-Kirche“ zur Hl. Dreifaltigkeit am Georgenberg: Zentrum der Provokation oder „betongegossene“ Unordnung außerhalb des Zentrums

Dieses Programm ist vorläufig und wird unter Berücksichtigung der Verfügbarkeit der „ExpertInnen vor Ort“ näher spezifiziert.

Hinweis: Kosten für Eintritte/Führungen ca. € 20,00 + Anreise, Nächtigung, Ver-pflegung, Wr. Linien Ticket.

Quartierinformation: magDas Hotel, Laufbergergasse 12, 1020 Wien, [email protected] # 20 Zimmer/Abrufkontingent buchbar bis Mitte November 2019 – TN müssen die Buchung

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Hinweis: Xylophon mitbringen

Mitveranstalter: Zekip


T DO 23.04.2020 15:00 bis 19:00 Uhr

R Mag. Karin Mitterbauer

L Anneliese Maresch

Schau, was ich schon kann! – Wie das ressourcenorientierte „Abholen“ eines jeden Kindes gelingen kann.(VA-Reihe: Einzigartigkeit – Persönlichkeit wahrnehmen, anerkennen und stärken 4)


EINzigARTig. Die Philosophie, individuelle Fähigkeiten und somit die unterschiedliche Art jedes Kindes zu beachten und stärken-orientiert herauszufordern, stellt den Kern dieses Seminars dar. Wenn Kinder durch eine ressourcenorientierte Brille wahrge-nommen werden, der Lernstand eines je-den Kindes erkannt und daran Bildungs-arbeit passgenau angeknüpft wird, werden Kinder in ihrer Persönlichkeit gestärkt. Diese Art des Zugangs bringt ihnen Freude sowie positive Lernerfahrungen, welche wesentlich für den Aufbau eines positiven Selbstkonzepts sind. Dieses ist u.a. zentral für das Gelingen aller nach-folgenden Transitionen, für Schulerfolg, für ein zufriedenes Leben.



T FR 05.06.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Marlies Böck

L Anneliese Maresch

Die einzigartige bio-psycho-soziale Entwicklung des Kindes stärken(VA-Reihe: Einzigartigkeit – Persönlichkeit wahrnehmen, anerkennen und stärken 2)


Die Entwicklung eines Kindes ist ein Zu-sammenspiel einzelner biologischer – psychologischer – sozialer Bereiche: ist ein ganzheitliches Phänomen. Die Zentrale unserer Entwicklung ist unser Gehirn. Kinder entwickeln verschiedene neuro-logische Fähigkeiten nach und nach, auch Denkmuster wie etwa die Fähigkeit zur Empathie. Welche Rolle spielen Bindungen und Beziehungen zu Erwachsenen und Gleichaltrigen in dieser Zeit? Auf welche Aspekte kann man als Pädagoge/Päda-gogin achten, um eine gesunde Persönlich-keitsentwicklung zu unter stützen?

Hinweis: € 35,00 wird vom Mitveranstalter eingehoben



T DI 03.03.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Bianca Duswald

L Anneliese Maresch

Kultur als Ausdruck von Verbundenheit und Einzigartigkeit(VA-Reihe: Einzigartigkeit – Persönlichkeit wahrnehmen, anerkennen und stärken 3)


Die eigene Musik-Kultur kennen und lieben – als Ausdruck von Verbundenheit, und andere Musik-Kulturen kennen und schätzen lernen – als Ausdruck von Neugier, Toleranz und Weltoffenheit.

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Elementarpädagogik

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R Dr. Karoline Bitschnau, Mag. Laura Burkhardt, Dr. Claudia Croos-Müller, Renate Gstür-Arming MSc, Regina Lindner MSc, Dr. Gerd Schäfer

L Anneliese Maresch

Die Einzigartigkeit der pädagogischen Rolle. Selbstbildung – Herzensbildung(VA-Reihe: Einzigartigkeit – Persönlichkeit wahrnehmen, anerkennen und stärken 1)


PädagogInnen stehen im Spannungsfeld von persönlichem Engagement, vorge-gebenen Strukturen und anspruchsvollen zwischenmenschlichen Beziehungen. Um mit diesen Herausforderungen gut umge-hen zu können, ist eine gute Selbstfürsorge und Selbstwahrnehmung notwendig. Selbstempathie schützt uns und hilft uns auch andere zu verstehen. Das bewusste Einfühlen in uns selbst und andere Menschen sowie in Situationen ermöglicht uns innere Ausgeglichenheit und Ge-lassen heit. Einfache Übungen lassen uns die eigene Intelligenz des Herzens ent-decken. Dadurch gelingt es besser mit sich selbst in Kontakt zu bleiben.



T FR 07.02.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dr. Angelika Reichartzeder MSc

L Anneliese Maresch

zentrale VA

Beruf & Berufung!? Lebens-Kompetenzen in der Elementarpädagogik(Herbsttagung für ElementarpädagogInnen)

PH-Online: ES4F200

Berufen für die Arbeit mit Kindern und Erwachsenen: Als Fachpersönlichkeit wachsen, sich täglichen Aufgaben und Herausforderungen stellen, mit Be lastun-gen umgehen können, mit Freude dem Beruf im elementarpädagogischen Feld nachgehen und Erfüllung im Tun finden. Damit wir wertvolle Bildungsprozesse in der Kindheit ermöglichen, gilt es, Beson-der heiten früher Bildungsarbeit und die da-mit verbundenen pädagogischen Voraus-setzungen in den Blick zu nehmen. Gleichzeitig braucht es die Fähigkeit, sich als Fachpersönlichkeit zu reflektieren und Werkzeuge für den Umgang mit Heraus-forderungen in den beruflichen Aufgaben und Beziehungen zu kennen und anzu-wenden.

Diese Tagung thematisiert das Gelingen früher Bildungsprozesse im Kontext der eigenen Fachpersönlichkeit als Pädagog/in. Forschung trifft Praxis: Vorträge und Workshops bieten unterschiedliche An-knüpfungspunkte zur Reflexion und Diskussion.

Hinweis: € 56,00 inklusive Pausen-verpflegung – wird vom Mitveranstalter Zekip eingehoben

Mitveranstalter: St.Virgil Salzburg, Zekip


T MI 20.11.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

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O Pfarrsaal Niederalm, Pfarrhofweg 2, 5081 Anif

T DO 30.01.2020 14:00 bis 20:00 Uhr FR 31.01.2020 14:00 bis 20:00 Uhr SA 01.02.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Monika Gaiser, Anneliese Maresch

L Anneliese Maresch

Deine – meine – unsere Werte(Wertebildung in elementar- pädagogischen Einrichtungen im gesellschaftlichen Wandel)

PH-Online: ES4F207

Werte regeln das Zusammenleben von Gruppen und setzen ein gemeinsames Werteverständnis voraus. Doch wie lässt sich dieses umsetzen, wenn wir im pädagogischen Alltag mit einer Vielfalt von Werten konfrontiert sind?

Fragen, wie: Warum sind Werte wichtig? Welche Bedeutung haben Werte für das Miteinander in elementarpädagogischen Bildungseinrichtungen? Wie kann Werte-vermittlung auch in Hinblick auf den Leit-faden: „Wertevermittlung im Kinder garten“ vom BMBWF umgesetzt werden? Wie kann ein wertschätzender Umgang mit unter-schiedlichen Wertvorstellungen von PädagogInnen und Eltern gelingen? Wie kann mit Kindern, KollegInnen und Eltern ein Dialog entstehen? Wie lassen sich Wertekonflikte lösen? sollen bearbeitet werden.

Mitveranstalter: Referat für Kirchliche Kindergärten/Amt für Schule und Bildung ED Salzburg


T DO 12.03.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R L Ulrike Mayer-Gerschpacher

... und plötzlich ist alles anders(Umgang mit Tod und Trauer im Kindergarten und Volksschule)

PH-Online: ES4F205

Der Krisenkatalog im Kindergarten und der Volksschule ist vielfältig. Er reicht von schweren Verletzungen eines Kindes bis zum Tod von KollegInnen oder eines Eltern teils. Um sich auf solche und ähn-liche Situationen aktiv einstellen zu können, bedarf es einer präventiven Auseinander-setzung mit möglichen Krisenszenarien. Für den Trauerfall ist es auch notwendig, Trauerrituale zu kennen und Materialien zur Verfügung zu haben.

Zielgruppe: KG und APS


T MO 04.11.2019 15:00 bis 19:00 Uhr

R Mag. Ingrid Donner-Lebitsch, Anneliese Maresch

L Anneliese Maresch

Jona – im Bauch des Wals(Biblische Erzählfiguren gestalten und einsetzen)

PH-Online: ES4F206

Die Arbeit mit biblischen Erzählfiguren ermöglicht das Sichtbarmachen von Beziehungen der Menschen untereinander und zu Gott. Sie gilt als ganzheitliche Methode, die Glauben mit allen Sinnen erfahrbar macht. Biblische Geschichten werden im Wortsinn begreifbar. Im Verlauf dieses Kurses werden zwei Figuren her-gestellt. Ihre Handhabung und die Um-setzung biblischer Szenen werden geübt.

Hinweis: Materialkosten ca. € 96,00 für 2 Figuren – zahlbar vor Ort; Materialliste wird nach Anmeldung bekannt gegeben; durchgehende Teilnahme erforderlich.



T FR 29.11.2019 14:30 bis 19:00 Uhr SA 30.11.2019 09:00 bis 16:00 Uhr

R Alexander Brandmair MSc, Mag. Bianca Duswald

L Anneliese Maresch

Regionale VA: Salzburg, Flachgau, Tennengau

Ein Tag mit Franz Kett(Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB – ein reformpädagogischer Ansatz)

PH-Online: ES4F203

Anhand von praktischen Einheiten werden wir Einblicke in die Franz-Kett-Pädagogik GSEB gewinnen.


T FR 18.10.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Franz Kett, Anneliese Maresch

L Anneliese Maresch

Ein Tag mit Franz Kett(Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB – ein reformpädagogischer Ansatz)

PH-Online: ES4F204

Anhand von praktischen Einheiten werden wir Einblicke in die Franz-Kett-Pädagogik GSEB gewinnen.


T SA 19.10.2019 09:00 bis 16:00 Uhr

R Franz Kett, Anneliese Maresch

L Anneliese Maresch

Bewegung – Sinne und Entwicklung(VA-Reihe: Ready for life 5)


Kinder benötigen zur Entwicklung von höheren Kompetenzen vielseitige Be - täti gungs felder, in denen sie mit allen Sinnen und dem ganzen Körper eigenaktiv tätig sind. Das Seminar vermittelt und er-weitert Grundlagen sowie Ansätze zur sensomotorischen Entwicklung. Sie er-fahren, wie Sie im pädagogischen Kontext gezielt die Entwicklung der sensomotori-schen Basis fördern und somit wichtige Kompe tenzen ausbilden helfen.

Hinweis: € 20,00 – wird vom Mitveranstalter eingehoben


O Turn- und Sportverein Itzling, Haunspergstraße 100, 5020 Salzburg

T SA 16.11.2019 09:00 bis 16:00 Uhr

R Mag. Mariella Bodingbauer

L Anneliese Maresch

Fühlen & Denken – neurobiologische Grundlagen von Empathie und sozialem Lernen(VA-Reihe: Ready for life 6)


Anhand von neurobiologischen Grund-lagen wird das Weltverständnis der Kinder erklärt. Welche Entwicklungsschritte sind für soziales Handeln entscheidend? Das Seminar widmet sich der Vermittlung von praxisorientierten Strategien zur Unter-stützung und Begleitung kindlicher Ent-wicklung in der sozial emotionalen Kompe-tenz, sowie des Denkens und Handelns.

Hinweis: € 30,00 – wird vom Mitveranstalter eingehoben

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kommen, nach dem reformpädagogischen Ansatz der Franz-Kett-Pädagogik GSEB.


O Volksschule Saalfelden I, Lofererstraße 35, 5760 Saalfelden

T DO 14.11.2019 15:00 bis 19:00 Uhr

R Anneliese Maresch

L Dipl.-Päd. Birgit Margreiter

regionale VA: Tirol

Ich bin da – zusammen mit anderen(Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB – ein reformpädagogischer Ansatz)

PH-Online: ES4F212

Aspekte der Daseins- und Beziehungs-pädagogik werden nach dem ganzheitlich sinnorientierten Konzept der Franz-Kett-Pädagogik GSEB erarbeitet.


O Tagungshaus Wörgl, Brixentalerstraße 5, 6300 Wörgl

T SA 25.01.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Anneliese Maresch, Michaela Reiter BEd

L Anneliese Maresch

stellt. Ihre Handhabung und die Um-setzung biblischer Szenen werden geübt.

Hinweis: Materialkosten ca. € 96,00 für 2 Figuren – zahlbar vor Ort; Materialliste wird nach Anmeldung bekannt gegeben; durchgehende Teilnahme erforderlich.

O Pfarrsaal Ramingstein, Kirchtratten 66, 5591 Ramingstein


R Monika Gaiser, Anneliese Maresch

L Anneliese Maresch


PH-Online: ES4F209

Aspekte der Daseins- und Beziehungs-pädagogik werden nach dem ganzheitlich sinnorientierten Konzept der Franz-Kett-Pädagogik GSEB erarbeitet. Zielgruppe: KG und APS

O Pfarrzentrum Bischofshofen, Franz-Mohshammer-Platz 2, 5500 Bischofshofen

T SA 16.05.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Anneliese Maresch, Sabine Nindl

L Anneliese Maresch

Die Stille hören!(Stilleübungen, Spiel-/Bewegungslieder, besinnliche Tänze, um mit Kindern – aber auch selbst – zur Ruhe zu kommen)

PH-Online: ES4F322

Durch Entspannungsübungen und Fanta-sie reisen kommen die Teilnehmer Innen zur Ruhe und können ihre Akkus wieder auf-laden. Es werden einfache Traumreisen, Geschichten, Bewegungslieder und kleine Tänze vorgestellt, bei denen es Kindern (aber auch Erwachsenen) leicht fällt, Ruhe und Gelassenheit zu erfahren. Zum Abschluss des Seminars wird das Mit-Mach-Singspiel „Die Stillung des Seesturms“ erarbeitet. Martin Göth stellt zahlreiche seiner CDs und Liederbücher zum Thema vor.

Hinweis: Bequeme Kleidung, Decke oder Matte zum Drauflegen



T FR 24.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Martin Göth


regionale VA: Pongau, Lungau

Jona – im Bauch des Wals(Biblische Erzählfiguren gestalten und einsetzen)

PH-Online: ES4F208

Die Arbeit mit biblischen Erzählfiguren er-möglicht das Sichtbarmachen von Be-ziehungen der Menschen untereinander und zu Gott. Sie gilt als ganzheitliche Methode, die Glauben mit allen Sinnen erfahrbar macht. Biblische Geschichten werden im Wortsinn begreifbar. Im Verlauf dieses Kurses werden zwei Figuren herge-

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regionale VA: Pinzgau

Vom Tannenbaum zum Christbaum – ein Weg durch den Advent(Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB – ein reformpädagogischer Ansatz)

PH-Online: ES4F210

Ganzheitlich sinnorientiert erarbeiten wir einen Weg durch den Advent.

O Haus der Kinder Bramberg, Hadergasse 19, 5733 Bramberg am Wildkogel

T SA 23.11.2019 09:00 bis 16:00 Uhr


L Anneliese Maresch

Heut ist ein Tag, an dem ich singen kann(Mit Liedern durch das Jahr)

PH-Online: ES4F211

Der Tag wird gestaltet mit neuen Liedern, Singspielen, Tänzen, kindgemäßen Klanggeschichten und kreativen Elementen.

O Kindergarten St. Vinzenz, Mittersill, Hintergasse 23, 5730 Mittersill

T SA 21.03.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Cornelia Kirsch

L Anneliese Maresch

Ankommen – einen Platz finden und gestalten – Dasein(Dekanate Saalfelden, Stuhlfelden, Taxenbach)

PH-Online: ES4F341

Erarbeitet werden kurze Einheiten zur Freude am Dasein und zum in Beziehung

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Praxisbegleitung PRIMARSTUFE – 3


• Coaching – Reflexion – Fachdidaktische Fragestellungen

• Konflikte und Umgang mit Störungen

(anrechenbar für die Induktionsphase)


T FR 20.03.2020 14:30 bis 17:45 Uhr

R Maria Klieber MAS, Christine Zuchna BEd


Einführung in die Unterrichtspraxis 2. DJ(Salzburg und Tirol – 3. Semester)


Reflexion von Unterrichtserfahrungen; neue Medien; interreligiöse Feiern; Organisatorisches; religionspädagogischer Schwerpunkt.


T MI 23.10.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, Maria Klieber MAS, Johannes Maurek MA MSc, Mag. Werner Pernjak


Dienstjahresveranstaltungen/Fachkonferenzen



• Angewandtes Schulrecht für den RU


• Planung und Zeitmanagement



T SA 19.10.2019 09:00 bis 14:15 Uhr

R DDr. Erwin Konjecic, FI Marie-Luise Doppler BEd, FI Dr. Kurt Lenzbauer, Maria Klieber MAS, Christine Zuchna BEd




• Coaching - Reflexion - Fachdidaktische Fragestellungen

• Leistungsfeststellung und Elternarbeit



T DO 07.11.2019 14:30 bis 17:45 Uhr




PH-Online: ES4F331

Durch Entspannungsübungen und Fanta-sie reisen kommen die TeilnehmerInnen zur Ruhe und können ihre Akkus wieder auf-laden. Es werden einfache Traumreisen, Geschichten, Bewegungslieder und kleine Tänze vorgestellt, bei denen es Kindern (aber auch Erwachsenen) leicht fällt, Ruhe und Gelassenheit zu erfahren. Zum Ab-schluss des Seminars wird das Mit-Mach-Singspiel „Die Stillung des Seesturms“ er-arbeitet. Martin Göth stellt zahlreiche sei-ner CDs und Liederbücher zum Thema vor.



Mitveranstalter: KPH-Wien/Krems


T SA 25.04.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Martin Göth

L Brigitte Schnellrieder BEd

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Primarpädagogik und Sekundarpädagogik I+II

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Fachkonferenz Dekanat Tamsweg(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F308

Text siehe ES4F303.

O Treffpunkt: 15:00 bei der Wallfahrts-kirche St. Leonhard; Pfarrhof Tamsweg, Dechantsbühel 4, 5580 Tamsweg

T MI 25.09.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Günter Minimayr, FI Dr. Kurt Lenzbauer

L Dipl.-Päd. Birgit Fingerlos

Fachkonferenz Dekanate Saalfelden, Stuhlfelden, Taxenbach(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F309

Text siehe ES4F303.

O Pfarrzentrum Kaprun – Meixnerhaus, Kirchplatz 4, 5710 Kaprun

T DI 15.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, FI Dr. Kurt Lenzbauer

L Dipl.-Päd. Karin Egger

Fachkonferenz Dekanat Kufstein(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F310

Text siehe ES4F303.


T MI 18.09.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Günter Minimayr, Mag. Friedrich Drechsler, FI Marie-Luise Doppler BEd

L Michaela Reiter BEd

Fachkonferenz Dekanate Köstendorf, Thalgau(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F305

Text siehe ES4F303.

O Pfarrsaal Seekirchen, Hauptstraße 24, 5201 Seekirchen am Wallersee

T DO 26.09.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, FI Marie-Luise Doppler BEd

L Dipl.-Päd. Maria Plainer

Fachkonferenz Dekanat Hallein(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F306

Text siehe ES4F303.

O Pfarrzentrum Neualm, Sikorastraße 20a, 5400 Hallein

T MI 25.09.2019 15:00 bis 18:15 Uhr


L Martina Kapeller BEd

Fachkonferenz Dekanate Altenmarkt, St. Johann/Pg.(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F307

Text siehe ES4F303.

O „steyleWelt“ – KJ-Jugendzentrum/ St. Rupert, Kreuzberg 1, 5500 Bischofshofen

T MO 14.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, Maria Klieber MAS, FI Dr. Kurt Lenzbauer

L Dipl.-Päd. Irene Aster

T DO 07.05.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Ursula Auinger-Brunner, Mag. Ingrid Donner-Lebitsch, Mag. Friedrich Drechsler, Mag. Werner Pernjak


Fachkonferenz Dekanat Salzburg-Stadt(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F303

Informationen zu Neuerungen und Änderungen; Schwerpunktmäßige Erörterung der personellen, pädagogi-schen und schulischen Situation in den einzelnen Bildungsregionen; spirituelle Stärkung für den Beginn des Schuljahres.

Informationen des IRPB-Salzburg zu Aus-, Fort- und Weiterbildung.


T MI 16.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, Mag. Werner Pernjak, FI Marie-Luise Doppler BEd, FI Dr. Kurt Lenzbauer

L Dipl.-Päd. Gottfried Forster

Fachkonferenz Dekanate Bergheim, St. Georgen/S.(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F304

Text siehe ES4F303.

O Pfarrhof Oberndorf/S., Kirchplatz 8, 5110 Oberndorf bei Salzburg

T MO 30.09.2019 15:00 bis 18:15 Uhr


L Melanie Anne Pertiller BEd



Reflexion von Unterrichtserfahrungen; Work-Life-Balance.


T DO 16.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Karin Mitterbauer, Mag. Werner Pernjak




Reflexion von Unterrichtserfahrungen; Darstellendes Spiel; Organisatorisches; religionspädagogischer Schwerpunkt.


T FR 29.11.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, Mag. Werner Pernjak, Mag. Christine Schlechter




Reflexion von Unterrichtserfahrungen; Theologisieren; Personalisiertes Lernen und Lehren; Krisenbewältigungen.


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VA-Reihe: Lieder zu jahres-zeitlichen Themen – Winter 2



T FR 17.01.2020 18:00 bis 21:15 Uhr

R Cornelia Kirsch


VA-Reihe: Lieder zu jahres-zeitlichen Themen – Frühling 3



T FR 06.03.2020 18:00 bis 21:15 Uhr

R Cornelia Kirsch


VA-Reihe: Lieder zu jahres- zeitlichen Themen – Sommer 4



T FR 08.05.2020 18:00 bis 21:15 Uhr

R Cornelia Kirsch


Aufatmen – Durchschnaufen – Kraft tanken(Wallfahrt der Berufsgemeinschaft nach Maria Kirchental)

PH-Online: ES4F315

Ich brauche in meinem stressigen Alltag immer wieder Pausen, Zeiten der Ruhe und Entspannung. Daraus erwächst die Kraft für meine Arbeit. Ich nehme mir Zeit für mich selber zur Besinnung und mache mich auf den Weg, um in der Spiritualität mit den mir anvertrauten Kindern und Jugendlichen, aber auch für meine Familie und den Alltag Kraft zu finden.

Hinweis: Treffpunkt Parkplatz St. Martin bei Lofer / Beginn der Mautstraße

Mitveranstalter: Berufsgemeinschaft der RL/APS

O Besinnungshaus Maria Kirchental, Maria Kirchental 1, 5092 St. Martin bei Lofer

T SA 20.06.2020 09:00 bis 13:00 Uhr

R Dr. Christa Baich, Dipl.-Päd. Judith Neuner

L Dipl.-Päd. Judith Neuner

regionale VA: Salzburg

VA-Reihe: Lieder zu jahres- zeitlichen Themen – Herbst 1


Lieder, Tänze und kurze Geschichten zum Auftanken, abgestimmt auf die Jahres-zeiten.


T FR 25.10.2019 18:00 bis 21:15 Uhr

R Cornelia Kirsch


O Parkhotel Billroth, Billrothstr. 2, 5340 St. Gilgen


R Mag. Friedrich Drechsler, Mag. Werner Pernjak


Auf den Rhythmus kommt es an

PH-Online: ES4F314

Einen gelungenen Ausgleich zwischen Beruf und Privatleben zu finden, ist eine Herausforderung, der wir uns täglich stellen. Im Seminar versuchen wir, dem eigenen Rhythmus auf die Spur zu kommen und herauszufinden, was es bedeutet, die eigenen Lebenswelten gut miteinander in Einklang zu bringen. Entspannende Atem- und Körperübungen, sowie kreative Rhythmusspiele, Body-percussion und Lieder schaffen Genuss und Ausgleich und tragen aktiv zur Steigerung des Wohlbefindens und der Regeneration bei. Diese lassen sich viel-seitig in den Arbeitsalltag einbauen.


O Gasthof Hintersee – Seminarzentrum, Hintersee 4, 5324 Faistenau

T DO 19.03.2020 15:00 bis 21:00 Uhr FR 20.03.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Mag. Karin Mitterbauer, Mag. Renate Margareta Schneidhofer


Fachkonferenz Dekanate Brixen/Th., St. Johann/T.(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F311

Text siehe ES4F303.

O Allgemeine Sonderschule, Neubauweg 3, 6380 St. Johann in Tirol

T DO 19.09.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Günter Minimayr, Mag. Werner Pernjak, FI Marie-Luise Doppler BEd

L Monika Kirchner BEd

Fachkonferenz Dekanate Reith/A., Zell am Ziller(Primar- und Sekundarstufe I)

PH-Online: ES4F312

Text siehe ES4F303.

O Pfarrhof Mariathal, Mariathal 17, 6233 Kramsach

T MO 07.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Friedrich Drechsler, FI Dr. Kurt Lenzbauer

L Elisabeth Schellhorn BEd

zentrale VA

Jahrestreffen der ARGE- und LAG-LeiterInnen(Planungsseminar)

PH-Online: ES4F313

Aktuelle Fragen der Fortbildung; Fort-bildungskonzept; Reflexion und Evaluation von Veranstaltungen; Planung und Schwer-punktsetzungen; Gespräch mit den Fach-inspektorInnen.

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Neue Medien und Kurzfilme aus der AV-Medienstelle

PH-Online: ES4F319

Präsentation neuer Medien und Kurzfilme sowie bewährter Filme; Begleitmaterialien; religionspädagogische Impulse.

Mitveranstalter: AV-Medienstelle der ED Salzburg


T DI 29.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dipl.-Päd. Wolfgang Habersatter


Beenden von Unterrichtsstunden

PH-Online: ES4F320

„Die letzten Minuten“ einer Unterrichts-stunde stehen im Mittelpunkt. Ausgehend von persönlichen Zugängen zum Beenden und Abschließen werden wir bekannte Muster bewusst wahrnehmen, uns auf die Suche nach einer „Kultur des Beendens“ machen und viele methodische Impulse dazu kennenlernen. Erfahrungen und Anregungen der TeilnehmerInnen sind herzlich willkommen.


T MI 27.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Helene Loidolt


Passion und Ostern(Werkstattseminar 2 #MTP)



T MI 13.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R L Mag. Anneliese Pürcher




T DO 16.01.2020 15:00 bis 18:15 Uhr





T FR 21.02.2020 14:00 bis 20:00 Uhr





T MO 02.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr


Persönlichkeiten im Alten Testament(Forum Marchtal – Freiarbeit Religion 4 #MTP)



T MI 22.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr





T DI 16.06.2020 14:30 bis 18:00 Uhr




An fünf Terminen werden – nach erprobten Vorschlägen der Marchtalpädagogik (PLL) – bis zu 15 Freiarbeitsstationen für die Primarstufe und Sekundarstufe I gebaut. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Materialkosten werden individuell ver-rechnet. Teilnahme an allen fünf Terminen ist sinnvoll (ES4F318-1 - 5).

Hinweis: Wahlpflicht „Seminar-Reihe Marchtal-Pädagogik“


T DO 24.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr




Materialien für die Freie Arbeit in der Primarstufe und der Sekundarstufe I werden gemeinsam entwickelt und im Rahmen der Veranstaltungen und beim Marchtal-Seminar im Herbst 2020 her-gestellt.



T MO 21.10.2019 14:30 bis 18:00 Uhr





T MO 09.12.2019 14:30 bis 18:00 Uhr





T DI 28.01.2020 14:30 bis 18:00 Uhr


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Hinweis: Religionsbuch 2.VS mitbringen


T MI 06.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

Planen # Unterrichten # Nachhaltiges Lernen er- möglichen # Erfolgreich sein(Kompetenzorientiert Religion unterrichten an VS – Modul 4)


Fortsetzung mit dem Religionsbuch 2 (Kapitel 5–7 und Religionsbuch 3 (Kapitel 1).

Hinweis: Religionsbücher 2.+3. VS mit-bringen


T DO 05.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R L Brigitte Schnellrieder BEd

Gelingende Beziehungen zwischen PädagogIn und Kind – und weit darüber hinaus

PH-Online: ES4F326

Kinder sind wesentlich darauf angewiesen, in Beziehung zu sein – sie können nicht alleine groß werden. Wie wir Erwachsene Kindern begegnen hat maßgeblichen Einfluss auf die Beziehungskultur und in Folge auf die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder. Anhand alltagsrelevanter, konkreter philosophischer Impulse wollen wir uns mit Merkmalen gelingender Be-ziehungen und Herausforderungen dabei befassen, um unsere eigene Beziehungs-kultur zu reflektieren und wohltuende Be-gegnungen zu ermöglichen.


Gelingende Beziehungen zwischen PädagogIn und Kind – und weit darüber hinaus

PH-Online: ES4F323

Kinder sind wesentlich darauf angewiesen, in Beziehung zu sein – sie können nicht alleine groß werden. Wie wir Erwachsene Kindern begegnen hat maßgeblichen Einfluss auf die Beziehungskultur und in Folge auf die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder. Anhand alltagsrelevanter, konkreter philosophischer Impulse wollen wir uns mit Merkmalen gelingender Be-ziehungen und Herausforderungen dabei befassen, um unsere eigene Beziehungs-kultur zu reflektieren und wohltuende Begegnungen zu ermöglichen.



T DI 28.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dr. Doris Daurer


Liederbuch Religion

PH-Online: ES4F324

Gemeinsames Singen von religiösen Liedern im RU trägt zur Gemeinschafts-bildung und zur Vermittlung und Vertiefung von theologischen Inhalten bei. Lieder können durch Bewegung, Gebetsge-bärden und Gestik unterstützt und belebt werden. Musik fördert die spirituelle Dimen sion der Persönlichkeitsentfaltung. Freude und Leid, Hoffnung und Trauer finden adäquate Ausdrucksformen, um vor Gott das Leben zur Sprache zu bringen.



Queerbeet

PH-Online: ES4F321

Eine bunte Sammlung von Geschichten, Liedern, Gedichten, Gebeten, Spielen zu Themen im Schulalltag.


T SA 25.01.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Cornelia Kirsch



PH-Online: ES4F322

Durch Entspannungsübungen und Fanta-siereisen kommen die TeilnehmerInnen zur Ruhe und können ihre Akkus wieder auf-laden. Es werden einfache Traumreisen, Geschichten, Bewegungslieder und kleine Tänze vorgestellt, bei denen es Kindern (aber auch Erwachsenen) leicht fällt, Ruhe und Gelassenheit zu erfahren. Zum Ab-schluss des Seminars wird das Mit-Mach-Singspiel „Die Stillung des Seesturms“ er-arbeitet. Martin Göth stellt zahlreiche sei-ner CDs und Liederbücher zum Thema vor.




T FR 24.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Martin Göth


T FR 15.05.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Barbara Reiter


regionale VA: Tirol

In einem Herzen zu Hause sein(Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB – ein reformpädagogischer Ansatz)

PH-Online: ES4F212

Ganzheitlich sinnorientiert erarbeiten wir Einheiten zur Franz-Kett-Pädagogik GSEB als Beziehungspädagogik.



T SA 25.01.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Anneliese Maresch, Michaela Reiter BEd

L Anneliese Maresch

Planen # Unterrichten # Nachhaltiges Lernen er-möglichen # Erfolgreich sein(Kompetenzorientiert Religion unter-richten an VS – Modul 3)


Die neuen Religionsbücher fördern und un-terstützen kompetenzorientiertes Arbeiten im RU der Volksschulen. Impulse zur Pla nung und konkrete Vorschläge zum Einsatz der neuen Religionsbücher stehen im Mittel-punkt. Ergänzt und erweitert wird jedes Ka-pitel des Buches mit bewährten Ritualen, Methoden, die alle Sinne ansprechen, Lie-dern, die die Inhalte vertiefen, uvm. – aus der Praxis für die Praxis. Es wird besonders auf die Grazer Reihe eingegangen. Fort setzung mit dem Religionsbuch 2 (Kapitel 2–4).

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schluss des Seminars wird das Mit-Mach-Singspiel „Die Stillung des Seesturms“ er-arbeitet. Martin Göth stellt zahlreiche sei-ner CDs und Liederbücher zum Thema vor.





T SA 25.04.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Martin Göth


Die Exoduserzählung – gestaltpädagogisch erschlossen

PH-Online: ES4F353

Die Exoduserzählung stellt das Zentrum des Gründungsmythos des Gottesvolkes Israel dar und ist sowohl in der Primarstufe als auch in der Sekundarstufe lehrplan-mäßig relevant. Die Exoduserzählung (Ex 12-14) und das Mose-/Mirjamlied (Ex 15) werden gestaltpädagogisch er-schlossen und verarbeitet. Das Augenmerk liegt auf dem darin enthaltenen Gottesbild. Der Zugang wird eröffnet durch Bild - be trachtung, Textbegegnung, Schreiben (fiktive Briefe), Malen und durch eine kleine liturgische Feier. Abgerundet wird die VA mit einer Reflexion der methodischen Vor-gangsweise.


T SA 18.01.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R DDr. Oskar Dangl



T DI 17.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Werner Reidinger


Bibel und Koran

PH-Online: ES4F330

Bibel und Koran sind heilige Texte und auslegungsbedürftig. Ihre „Heiligkeit“ wird aber unterschiedlich verstanden in Chris tentum und Islam, ihre Auslegung ist in beiden selbstverständlich. Unterschiedliche Schriftverständnisse werden zur Sprache gebracht. Am Beispiel der Jesustexte im Koran wird sein Ver-hältnis zur Bibel verdeutlicht, das auch unser Jesusverständnis vertiefen kann. Die unterschiedlichen Jesusbilder, sowie Verständnis von „Hl. Schrift“ werden in ihrer Relevanz für den Unterricht erarbeitet.


T DO 26.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Ursula Rapp MA



PH-Online: ES4F331

Durch Entspannungsübungen und Fanta-siereisen kommen die TeilnehmerInnen zur Ruhe und können ihre Akkus wieder auf-laden. Es werden einfache Traumreisen, Geschichten, Bewegungslieder und kleine Tänze vorgestellt, bei denen es Kindern (aber auch Erwachsenen) leicht fällt, Ruhe und Gelassenheit zu erfahren. Zum Ab-




T SA 29.02.2020 09:00 bis 16:00 Uhr

R Mag. Anneliese Pürcher


Die Sterndeuter(Kreativwerkstatt – Filzarbeit)

PH-Online: ES4F328

Drei Sterndeuter werden selber gefilzt und Möglichkeiten ihres Einsatzes im kompetenzorientierten Religionsunterricht werden vorgestellt.


T FR 18.10.2019 15:00 bis 20:00 Uhr

R Barbara Maria Fürst, Elisabeth Schellhorn BEd


Liederbuch Religion

PH-Online: ES4F329

Gemeinsames Singen von religiösen Liedern im RU trägt zur Gemeinschafts-bildung und zur Vermittlung und Vertiefung von theologischen Inhalten bei. Lieder können durch Bewegung, Gebetsge-bärden und Gestik unterstützt und belebt werden. Musik fördert die spirituelle Dimen sion der Persönlichkeitsentfaltung. Freude und Leid, Hoffnung und Trauer finden adäquate Ausdrucksformen, um vor Gott das Leben zur Sprache zu bringen.



T DI 19.11.2019 15:00 bis 19:00 Uhr

R Dr. Doris Daurer




An drei Terminen werden – nach erprobten Vorschlägen der Marchtalpädagogik – bis zu 15 Freiarbeitsstationen für die Grund-schule und Sekundarstufe I gebaut. Vor-kenntnisse sind nicht erforderlich. Die Materialkosten werden individuell ver-rechnet. Teilnahme an allen drei Terminen ist sinnvoll (ES4F327-1 - 3).



T DI 26.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr






T FR 24.01.2020 15:00 bis 21:00 Uhr



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(Eltern, LehrerInnen, SozialpädagogInnen, Führungskräfte, usw.) stärkt und íhnen wertvolle Möglichkeiten erschließt, für eine respektvolle Begegnungskultur zu sorgen und positive Entwicklungsprozesse in Gang zu bringen.

Hinweis: bequeme Kleidung, begrenzte TN-Zahl


T DO 17.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr


L Melanie Anne Pertiller BEd

Pongau, Lungau


PH-Online: ES4F209

Aspekte der Daseins- und Beziehungs-pädagogik werden nach dem ganzheitlich sinnorientierten Konzept der Franz-Kett-Pädagogik GSEB erarbeitet.



T SA 16.05.2020 09:00 bis 16:00 Uhr


L Anneliese Maresch

Jesus, Batman und die Römer(Legofiguren und die Frage nach dem historischen Jesus – Dekanate Altenmarkt, St. Johann/Pg., Tamsweg)

PH-Online: ES4F336

den eigenen Zugang zu den Texten, aber es werden auch Unterrichtsmaterialien ge-zeigt.


T DO 23.04.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Ursula Rapp MA

L Dipl.-Päd. Gottfried Forster

Jesus, Batman und die Römer(Legofiguren und die Frage nach dem historischen Jesus – Dekanat Thalgau)

PH-Online: ES4F335

Wer war die Gründungsgestalt des Christen tums? Welche Fragen haben Kinder heute und wie können Erwachsene theologisch sowie historisch fundiert Rede und Antwort stehen? Das Prinzip des Legospiels wird uns diesen Nachmittag begleiten, um Antworten zu finden.

O Pfarrzentrum Thalgau, Pfarrhofallee 8, 5303 Thalgau

T DI 05.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Wolfgang Duft

L Veronika Glück BEd

Neue Autorität – Klassenführung – Gruppendynamik(Dekanate Salzburg-Stadt, Bergheim, Hallein, Köstendorf, St. Georgen/S., Thalgau)

PH-Online: ES4F354

„Jeder Tag und jede Stunde macht neue Taten nötig und neue Erlebnisse möglich.“ (V. Frankl)

Die sogenannte „Neue Autorität“ nach Haim Omer ist ein systemischer Ansatz, der Personen mit Führungsverantwortung


T FR 15.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Gerlinde Hämmerle

L Dipl.-Päd. Rosemarie Schorn

War blind auf den Augen, konnte nicht sehen(Heilungserzählungen und das Jesusbild – Dekanate Salzburg-Stadt, Bergheim, Hallein, Köstendorf, St. Georgen/S.,Thalgau)

PH-Online: ES4F333

Lahme können gehen, Blinde können sehen – In den Evangelien begegnen wir Jesus als mächtigem Heiler. Doch welchen Bestand haben diese Erzählungen in einer Zeit der modernen Medizin vor dem Hinter-grund kindlicher Fragen zur Krankheit? Neben dem Austausch zur eigenen Praxis werden Methoden der Textarbeit erprobt sowie Anforderungen inklusiven Unterrichts in die Tat umgesetzt.


T DO 23.01.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Wolfgang Duft

L Martina Kapeller BEd

Tora – Bibel – Koran(Drei Offenbarungsschriften im Trialog – Dekanat Salzburg-Stadt)

PH-Online: ES4F334

Kurze Einführung in Grundverständnis-weisen, Gemeinsamkeiten und Unter-schiede von Tora, Bibel und Koran. Schwerpunkt liegt auf der Arbeit an den Texten zu einer oder zwei Gestalten der drei heiligen Schriften. Es geht dabei um

Dekanatsveranstaltungen (ARGE, LAG)

Salzburg, Flachgau, Tennengau

... und plötzlich ist alles anders(Umgang mit Tod und Trauer im Kindergarten und Volksschule)

PH-Online: ES4F205

Der Krisenkatalog im Kindergarten und der Volksschule ist vielfältig. Er reicht von schweren Verletzungen eines Kindes bis zum Tod von KollegInnen oder eines Elternteils. Um sich auf solche und ähn-liche Situationen aktiv einstellen zu können, bedarf es einer präventiven Auseinander-setzung mit möglichen Krisenszenarien. Für den Trauerfall ist es auch notwendig, Trauerrituale zu kennen und Materialien zur Verfügung zu haben.



T MO 04.11.2019 15:00 bis 19:00 Uhr

R Mag. Ingrid Donner-Lebitsch, Anneliese Maresch

L Anneliese Maresch

Mit Freude kompetenzorientiert Religion unterrichten(Ideen und Anregungen für die 3.&4. Klasse VS – Dekanate Salzburg-Stadt, Bergheim, Hallein, Köstendorf, St.Georgen/S., Thalgau)

PH-Online: ES4F332

Der kompetenzorientierte Religions-unterricht unterstützt die SchülerInnen, einen eigenen Glaubensweg zu finden. Er eröffnet Räume, sich mit religiösen Fragen auseinanderzusetzen und Antwort möglich-keiten auf die großen Fragen des Lebens zu suchen.

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Resilienz(Dekanat Stuhlfelden)

PH-Online: ES4F342

„Der Stein, der in mein Leben fiel, hat einen tiefen Sinn. Wo ich ihn nicht ver-setzen kann, muss ich ihn überblühn.“ (I. Lochmann)

Im Schulalltag, im Leben bringt fast jeder Tag Veränderungen mit sich. Und manch-mal empfinden wir diese eher als Stolper-steine. Die moderne Resilienzforschung hat eine Reihe einfacher Schritte, Maß nahmen und Denkweisen entwickelt, um anspruchs-volle Herausforderungen und steinige Situationen bewältigen zu können, um damit kräftigen Boden unter den Füßen zu spüren und aufzublühen. Denn sich selbst und eine Situation gestalten zu können, kann erlernt werden und das ist wohl ein großer Faktor für Selbstwert, Sinn empfinden und Be-geisterung. Als fruchtbringende Quellen dienen: Salutogenese, Resilienz, Positive Psychologie und Logo therapie.

Hinweis: bequeme Kleidung, begrenzte TN-Zahl

O Neue Mittelschule, Felberstraße 3, 5730 Mittersill

T MO 18.11.2019 16:00 bis 19:15 Uhr


L Dipl.-Päd. Ingrid Zingerle

Bewegte Sprache – lebendig erzählen(Bildhafte Sprache, Sprachspiel und Textgestalt – Dekanate Saalfelden, Stuhlfelden, Taxenbach)

PH-Online: ES4F343

Eine lebendige, bewegte Sprache ist ein Genuss für die ZuhörerInnen. Anhand von kurzen Texten (Gedichten, Geschichten, ...) werden Möglichkeiten der Stimm- und Sprechgestaltung erprobt.

Pinzgau

Segensfeiern und Segens rituale mit Kindern/Jugendlichen(Dekanate Saalfelden, Stuhlfelden, Taxenbach)

PH-Online: ES4F340

Jede und jeder Getaufte ist berufen, Segen zu sein und zu segnen und hat Erfahrungen mit segensvollen Momenten gemacht. Ob ausgesprochen oder ge-dacht, durch eine Umarmung oder einen liebevollen Blick, vorformuliert oder spon-tan, ... die Spielarten und Möglichkeiten zu segnen sind nahezu unbegrenzt. Momenten und Anlässen nachzuspüren, die nach einer Segensgeste fragen, offen zu werden für die guten Gedanken, die Segen bedeuten und dies konkret in die Tat umzusetzen, wird Inhalt des Workshops sein.

O Pfarrzentrum Schüttdorf Zell am See, Kitzsteinhornstraße 1, 5700 Zell am See

T MI 23.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Anna Hintner


Ankommen – einen Platz finden und gestalten – Dasein(Dekanate Saalfelden, Stuhlfelden, Taxenbach)

PH-Online: ES4F341

Erarbeitet werden kurze Einheiten zur Freude am Dasein und zum in Beziehung kommen, nach dem reformpädagogischen Ansatz der Franz-Kett-Pädagogik GSEB.


O Volksschule Saalfelden I, Lofererstraße 35, 5760 Saalfelden

T DO 14.11.2019 15:00 bis 19:00 Uhr

R Anneliese Maresch


Eine lebendige, bewegte Sprache ist ein Genuss für die ZuhörerInnen. Anhand von kurzen Texten (Gedichten, Geschichten, ...) werden Möglichkeiten der Stimm- und Sprechgestaltung erprobt.

Hinweis: bequeme Kleidung/Schuhe, event. Text (ca. 1 Minute) mitbringen

O Pfarrhof St. Michael/Lg., Marktstraße 57, 5582 St. Michael im Lungau

T DO 06.02.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Hildegard Starlinger


Spiele ohne Sieger(Dekanate Altenmarkt, St. Johann/Pg., Tamsweg)

PH-Online: ES4F339

Für Kinder ist es immer schwieriger mit „Gewinnen und Verlieren“ im Spiel um-zugehen. Oft beeinflusst das intensive Erleben von Sieg oder Niederlage negativ die Klassengemeinschaft und die Freude am Spielen geht verloren. Ziel ist es, im Spiel ein konstruktives Miteinander zu fördern, Gemeinschaft zu erleben und soziales Lernen spielerisch zu ermög-lichen. Inhalte: bewährte kooperative Spiele ausprobieren und für die eigene Umsetzung reflektieren; wertvolle Hinter-grundinformationen zum Thema Spiel und Soziales Lernen; Spielanleitung – Spiel-regeln verändern und den Bedürfnissen der Gruppe anpassen; Spielekoffer – erprobte Spielmaterialien.


T DO 12.03.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dr. Alois Hechenberger

L Rudolf Mitterlechner BEd

Wer war die Gründungsgestalt des Christentums? Welche Fragen haben Kinder heute und wie können Erwachsene theologisch sowie historisch fundiert Rede und Antwort stehen? Das Prinzip des Legospiels wird uns diesen Nachmittag begleiten, um Antworten zu finden.


T DI 22.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Wolfgang Duft

L Dipl.-Päd. Irene Aster

Schatztruhe Bilderbücher(Dekanat Tamsweg)

PH-Online: ES4F337

Bilderbücher sind für den Religions unter-richt ein echter Schatz. Sie bieten mehr als Unterhaltung, wenn sie von Lehrenden und SchülerInnen gemeinsam betrachtet werden. Sie können zum Anlass werden für philosophisch-suchende Gespräche über Themen, die Kinder beschäftigen. Auch zur Bearbeitung sozialer Themen sind sie wunderbar geeignet. Für jedes Buch werden Anregungen für einen kreativen Einsatz im Unterricht gegeben.

O Josef-Mohr-Saal, Josef-Mohr-Platz 1, 5571 Mariapfarr

T MO 18.11.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dipl.-Ing. Elke Gutenberger BEd


Bewegte Sprache – lebendig erzählen(Bildhafte Sprache, Sprachspiel und Textgestalt – Dekanat Tamsweg)

PH-Online: ES4F338

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Gott ist im Internet(LAG Kufstein, St. Johann/T.)

PH-Online: ES4F349

Digitale Medien haben unsere Klassen-zimmer erobert und die Pädagogik ver-ändert. Apps und Tools bereichern den Unterricht und machen Lernen multimedial und virtuell. Durch die Digitalisierung ver-ändert sich aber auch ganz generell unse-re Art zu kommunizieren, zu arbeiten und die Welt zu sehen. Im Seminar werden an-hand konkreter Beispiele des Einsatzes digitaler Medien im Religionsunterricht die Folgen der Digitalisierung für den Religions unterricht diskutiert.



T DO 12.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Karl Peböck MA


„Du hast angefangen ...“(Von Aggression und dem Umgang damit – LAG Zillertal, Reith/A.)

PH-Online: ES4F350

Streitereien passieren im Schulalltag. Was kann der RU für ein gedeihliches Mit-einander beitragen? Der Einsatz eines Bilderbuchs wirkt manchmal Wunder. Neben der methodischen Reflexion kon-kreter Unterrichtsmöglichkeiten werden Erkenntnisse der Hirnforschung diskutiert.Hinweis: Polster mitbringenMitveranstalter: IRPB Innsbruck

O Neue Mittelschule 1, Lindenweg 28, 6263 Fügen

T DO 17.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Wolfgang Duft

L Dipl.-Päd. Judith Neuner

ausgesprochen oder gedacht, durch eine Umarmung oder einen liebe vollen Blick, vorformuliert oder spontan, ... die Spiel-arten und Möglichkeiten zu segnen sind nahezu unbegrenzt. Momen ten und An-lässen nachzuspüren, die nach einer Segensgeste fragen, offen zu werden für die guten Gedanken, die Segen be deuten und dies konkret in die Tat umzusetzen, wird Inhalt des Workshops sein.

O Pfarrhof St. Vitus Kufstein, Pfarrplatz 2, 6330 Kufstein

T DO 24.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Anna Hintner

L Michaela Reiter BEd

Activity, ein Elefant und die Unendlichkeit(Die Entstehung Gottes im Kinde – LAG Brixen/Th., St. Johann/T., Kufstein)

PH-Online: ES4F348

Welche Schritte gehen Kinder in ihrer religiösen Entwicklung und was kann der RU begleitend ermöglichen? Wie können Forderungen der Entwicklungspsychologie eingelöst werden? Wie verschaffe ich mir und meinen Klassen Luft, damit die per-sönliche Gottesbeziehung zum Freiraum wird, in dem Kinder sein dürfen, ohne ge-messen zu werden? Anhand ausgewählter Inhalte zur Gottesfrage werden mit unter-schiedlichen Methoden Antworten auf diese so zentralen Themenstellungen er-probt.


T DO 27.02.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Wolfgang Duft


O Pfarrhof Taxenbach, Marktstraße 25, 5660 Taxenbach

T MI 29.04.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Maria-Elisabeth Dohr MA

L Dipl.-Päd. Klaus Rathgeb

Tirol

Vom Sprechen, Schreiben und Verstehen(LAG Brixen/Th., St. Johann/T.)

PH-Online: ES4F346

Menschen mit kognitiven Einschränkungen oder nichtdeutscher Muttersprache sind darauf angewiesen, dass wir so sprechen, dass sie uns verstehen können. An diesem Nachmittag lernen Sie die Regeln der „Leichten Sprache“ kennen sowie Be-währtes aus dem Alltag mit Menschen mit eingeschränktem Sprachverständnis. An Hand verschiedener Texte üben wir das „Übersetzen“. Eigene Beispiele sind will-kommen.


T DO 17.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R Elisabeth Sandbichler

L Dipl.-Päd. Monika Ritsch

Segensfeiern und Segensrituale mit Kindern/Jugendlichen(Der Sehnsucht nach Segen vom Kinderwagen bis zum Führerschein begegnen – LAG Kufstein)

PH-Online: ES4F347

Jede und jeder Getaufte ist berufen, Segen zu sein und zu segnen und hat Er fahrungen mit segensvollen Momenten gemacht. Ob

Hinweis: bequeme Kleidung/Schuhe, event. Text (ca. 1 Minute) mitbringen

O Pfarrzentrum Schüttdorf Zell am See, Kitzsteinhornstraße 1, 5700 Zell am See

T MI 19.02.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Hildegard Starlinger

L Dipl.-Päd. Ingrid Zingerle

Geschichten und Lieder zu Themen, die bewegen(Dekanat Saalfelden)

PH-Online: ES4F344

Spezielle Anlässe im Schulalltag: Schulbeginn, Schulschluss, Fremdsein, Tod, Trennung etc.

O Neue Mittelschule, Saalfelden-Bahnhof, 5760 Saalfelden

T DI 24.03.2020 14:30 bis 19:30 Uhr

R Cornelia Kirsch

L Dipl.-Päd. Maria Magdalena Innerhofer

Horror im Klassenzimmer – Gegen (Cyber-)Mobbing und Bullying entschieden auftreten(Dekanat Taxenbach)

PH-Online: ES4F345

Ausgrenzung ist kein neues Phänomen. Wann kann man von Mobbing sprechen? Der Weg aus der Mobbing-Dynamik ist an-spruchsvoll und herausfordernd. Bei dieser Veranstaltung soll gezeigt werden, wie wir hellhörig werden und die jeweilige Gruppendynamik durchschauen können. Weiters sollen Handlungsansätze aufge-zeigt werden, die den Prozess in Richtung mobbingfreies Klassenzimmer nachhaltig und wirkungsvoll unterstützen können. Ziel: Mobbing erkennen, professionell themati-sieren und Konfliktlösungen anbieten.

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Seminar für RL an AHS/BMHS im 1.–5. Dienstjahr(Fachdidaktisches Methodenseminar 1)


Die Themen dieser Seminarreihe orientie-ren sich an den Wünschen der TN und werden u.a. sein: Neue Reifeprüfung, Gewaltprävention, Umgang mit Mobbing, Persönlichkeitsbildung und Soziales Lernen, Methodenvielfalt.


T MI 06.11.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R L Mag. Ingrid Donner-Lebitsch




T MI 04.12.2019 15:00 bis 18:15 Uhr





T DO 23.04.2020 15:00 bis 18:15 Uhr


zentrale VA

Ökumenische Herbsttagung(Digitalisierung aus theologisch- ethischer Perspektive)

PH-Online: ES4F380

Folgende Themen stehen im Fokus: Digitalisierung und Menschenrechte, Digitalisierung aus ethischer Perspektive sowie religiöse Erfahrung im Internet in einer digitalisierten Welt.




R Univ.-Prof. Dr. Michael Fuchs, Dr. Peter Kirchschläger, Dr. Claudia Paganini


Ist Ethik wichtiger als Religion?

PH-Online: ES4F381

Das Verhältnis von Religion und Ethik ist immer wieder Gegenstand kontroverser Diskussionen, v.a. auch im Hinblick auf die Entwicklung des Religions- und Ethik-unterrichts. Ziel ist die Erörterung ein-schlägiger theologischer Grundlagen dieses Verhältnisses, sowie deren Aus-wirkungen für dei Positionierung des Religionsunterrichts.


T DI 21.01.2020 15:00 bis 18:15 Uhr



O Neue Mittelschule, Klostergasse 63, 6240 Rattenberg

T MI 11.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R David Erhart BEd, PhD. Joachim Hawel MAS


Neues aus der Welt der Bücher(LAG Reith/A.)

PH-Online: ES4F355

Ungestört schmökern. Zeit für sich, Zeit für ein Buch. Neues aus dem Bereich der Religionspädagogik kennenlernen. Gelegenheit zum Austausch und zur Reflexion.

Mitveranstalter: IRPB Innsbruck

O TYROLIA Wörgl, Bahnhofstraße 54, 6300 Wörgl

T MI 23.10.2019 19:00 bis 22:15 Uhr

R David Erhart BEd, Elisabeth Schellhorn BEd

L David Erhart BEd

Petrus und Paulus – Superhelden wie wir?!(Die Apostel als Säulen UNSERER Kirche – LAG Zillertal, Reith/A.)

PH-Online: ES4F351

Petrus verleugnete in der dunkelsten Stunde seinen Rabbi und Paulus machte sich als eifriger Christenverfolger einen Namen. Und trotz allem wurden sie zu den wichtigsten Säulen des Christentums. Menschsein erlaubt, Menschsein ge-fordert. In dieser Veranstaltung werden wir gezielt die Menschen hinter den „Superhelden“ Petrus und Paulus ins Auge fassen und uns über die konkrete Umsetzung in der Schule Gedanken machen.


O Neue Mittelschule 1, Lindenweg 28, 6263 Fügen

T DO 30.01.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R David Erhart BEd, Dr. Josef Walder

L Esther Sporer BEd

Würde des Menschen in Freiheit und Verantwortung(Menschenrechte und Menschenpflichten – LAG Zillertal, Reith/A.)

PH-Online: ES4F352

Theologische bzw. geschichtliche Grund-lagen und fachdidaktische Impulse zum Themenfeld „Menschenrechte“ werden miteinander verbunden. Folgende Aspekte kommen zur Sprache: Freiheit und Verant-wortung; Stationen der Entwicklung der Menschenrechte; Menschenpflichten und Weltethos; Unterrichtsmaterial „Jugend für Menschenrechte“; Arbeit mit Video-Clips; Freiarbeitsheft zum Thema Kinderrechte.


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Mittlere und Höhere Schulen

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ARGE Pinzgau: Menschenrechte in Österreich

PH-Online: ES4F388

Auseinandersetzung mit der gegen-wärtigen Situation der Menschenrechte in Österreich, sowie die Aufbereitung des Themas für den Religionsunterricht.

O Bundes-Oberstufenrealgymnasium, Felberstraße 3-5, 5730 Mittersill

T DO 05.03.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Mag. Georg Wimmer

L Mag. Angelika Ebenkofler

regionale VA: Tirol

ARGE Tirol: Start-VA

PH-Online: ES4F389

Teil A: Informationen von der Schulaufsicht

Teil B: Neue Ansätze und Perspektiven in der Fortbildung


T DO 17.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr

R FI Mag. Herbert Tiefenthaler, Dr. Gerlinde Katzinger

L Mag. Jakob Widauer

ARGE Pongau, Lungau: Die Rolle Gottes im „American Dream“(Religion in den USA)

PH-Online: ES4F386

Der Gottesbezug ist in Politik und Gesell-schaft der Vereinigten Staaten trotz einer säkularen Verfassung bis heute selbstver-ständlich. Wir diskutieren, woher die enge Verknüpfung dieser Größen kommt und wer die zentralen Akteure der amerikani-schen (Religions-)Politik sind.

O Pfarrhof St. Johann/Pg., Wagrainerstraße 10, 5600 St. Johann im Pongau

T DO 23.04.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Andreas Weiß

L Mag. Peter Erber

regionale VA: Pinzgau

ARGE Pinzgau: Start-VA

PH-Online: ES4F387



O Koll. Mittermüller-Seeber, Mittersill, Kapellenweg 9, 5730 Mittersill

T MI 23.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr


L Mag. Angelika Ebenkofler

ARGE Salzburg-Stadt, Flachgau, Tennengau(AHS/BMHS-Gruppe 2)


Aktuelle Themen für den Religions-unterricht; Erfahrungsaustausch und Materialbörse.


T DI 10.03.2020 18:00 bis 20:15 Uhr

R L Mag. Andrea Schmidle

regionale VA: Pongau, Lungau

ARGE Pongau, Lungau: Start-VA

PH-Online: ES4F385



Teil C: Informationen über die Angebote des Jugendhauses „steyleWelt“

O Missionsprivatgymnasium Sankt Rupert der Gesellschaft des Göttlichen Wortes, Kreuzberg 1, 5500 Bischofshofen

T DI 22.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr


L Mag. Peter Erber

regionale VA: Salzburg, Flachgau, Tennengau

ARGE Salzburg-Stadt, Flachgau, Tennengau: Start-VA(AHS/BMHS-Gruppe)

PH-Online: ES4F383



Teil C: AHS/BMHS-Gruppe


T MO 21.10.2019 17:30 bis 20:00 Uhr


L Mag. Andrea Schmidle

ARGE Salzburg-Stadt, Flachgau, Tennengau(AHS/BMHS-Gruppe 1)


Reflexion Reifeprüfung Religion; VWA; kompetenzorientierter Unterricht.


T DI 14.01.2020 18:00 bis 20:15 Uhr

R L Mag. Andrea Schmidle

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Modul 4



T DO 16.01.2020 14:30 bis 18:30 Uhr


Modul 5



T FR 21.02.2020 14:30 bis 18:30 Uhr

R Mag. Severinus Andreas Korsin


Modul 6



T DO 12.03.2020 14:30 bis 18:30 Uhr



Modul 7



T DO 16.04.2020 14:30 bis 18:30 Uhr


Ausbildung zum Leitungsdienst für Wort-Gottes-Feiern in Schule und Gemeinde(Modul 1)


Nach einer Einführung in die liturgischen Grundlagen werden in einem umfang-reichen Praxisteil einzelne Elemente und verschiedene Formen von Wort-Gottes-Feiern erprobt. Ein Schwerpunkt liegt auf den besonderen Bedürfnissen von Wort-Gottes-Feiern in Schulen, unter Berück-sichtigung der ökumenischen und inter-religiösen Dimension.

Mitveranstalter: Liturgiereferat der ED Salzburg


T DO 24.10.2019 14:30 bis 18:30 Uhr



Modul 2



T DO 14.11.2019 14:30 bis 18:30 Uhr


Modul 3



T DO 12.12.2019 14:30 bis 18:30 Uhr



ARGE Tirol: Biblische Facetten 4


O Koll. Widauer, Kufstein, Hötzendorfstraße 4, 6330 Kufstein

T MI 22.04.2020 17:00 bis 20:15 Uhr

R L Mag. Jakob Widauer

ARGE Tirol: Kommunikation biblischer Texte und Bilder

PH-Online: ES4F391

Folgende Fragen werden diskutiert: Wie können biblische Texte und Bilder gegen-wärtig kommuniziert werden? Kann in der Postmoderne überhaupt noch von Gott gesprochen werden?


T MO 27.04.2020 15:00 bis 18:15 Uhr

R Dr. Christiane Koch

L Mag. Jakob Widauer



Die Gruppe setzt sich auf der Basis des Buches von Mirjam Schambeck, Biblische Facetten. 20 Schlüsseltexte für Schule und Gemeinde (Grünewaldverlag 2017) mit bibeldidaktischen Fragestellungen auseinander.

O Koll. Hölzl, Hopfgarten, Elsbethen 64, 6361 Hopfgarten im Brixental

T DO 07.11.2019 17:00 bis 20:15 Uhr

R L Bernhard Hölzl MA



O Koll. Salvenmoser, Kufstein, Alois-Hasenknopf-Straße 14, 6330 Kufstein

T MI 08.01.2020 17:00 bis 20:15 Uhr

R L Mag. Peter Salvenmoser



O Koll. Tschurtschenthaler-Vey, Kufstein, Kienbergstraße 4, 6330 Kufstein

T MO 16.03.2020 17:00 bis 20:15 Uhr

R L Mag. Elisabeth Tschurtschenthaler-Vey

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Katholische Privatschulen

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Wie mit Jugendlichen beten?(Treffen des Schulpastoral-Kreises)

PH-Online: ES4F402

Beispiele, Methoden und Rituale, um Jugendliche zum Formulieren von Gebeten zu motivieren.


T MI 04.03.2020 14:00 bis 18:00 Uhr

R Stephan Sigg


Schulpastoral ist der Dienst der Kirche an den Menschen im Lebensraum Schule – wie gelingt die Umsetzung im Alltag?

Für TN am Einführungsseminar 1 und interessierte LehrerInnen an KPS.


T MI 26.02.2020 14:00 bis 18:00 Uhr

R Mag. Elisabeth Lienbacher, Mag. Johann Quehenberger


Studientag Schulpastoral(„Als Schulgemeinschaft auf dem Pilgerweg des Vertrauens unterwegs!“)

PH-Online: ES4F401

Als Startpunkt für die Neuaufstellung der schulpastoralen Initiativen in der Erz-diözese Salzburg sollen die Bedürfnisse und Anforderungen von Jugendlichen an eine zeitbezogene Schulpastoral festge-stellt werden. Die eigenen Quellen des Tuns neu zu entdecken und die eigene Begeisterung für schulpastorales Engage-ment zu stärken liegen ebenso im Fokus, wie das Bestreben, gemeinsam mit dem Bischofsvikar für Jugend und der neuen Referentin für Schulpastoral neue Ziele, Visionen und praktische Modelle der Um-setzung an den Schulstandorten zu ent-wickeln.

O Maria Plain, Plainbergweg 38, 5101 Bergheim

T DI 22.10.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R MMag. Harald Mattel, Mag. Christa Fuchsberger


Modul 8



T DO 14.05.2020 14:30 bis 18:30 Uhr



Wofür wir stehen(Einführungsseminar 1)


Erste Erfahrungen austauschen und die Grundsätze Katholischer Privatschulen kennen lernen.

Für Lehrende aller Unterrichtsgegen-stände, die erstmals an einer KPS der ED Salzburg unterrichten.


T DO 24.10.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dipl.-Päd. Christa Hausbacher, KR Mag. Anton Lettner, HR Mag. Eva Maria Vogel, Mag. Christine Walter, Anton Wimmer


Grundzüge der Marchtal-Pädagogik – Personalisiertes Lernen und Lehren (PLL) und Einführung in die Schulpastoral(Einführungsseminar 2)


Welche Impulse können die Struktur-elemente der Marchtal-Pädagogik/Personalisiertes Lernen und Lehren (PLL) – Morgenkreis, Freie Arbeit, Vernetzter Unterricht – für unseren schulischen Alltag bringen?

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Kommunikation geübt, Selbstbewusstsein gefördert. Spiel ist die Möglichkeit den Kopf frei zu bekommen und offen zu werden für neue Lerninhalte. Es geht um praktische Erfahrung und theoretische Hintergründe für den situativen Einsatz im Unterricht.

Hinweis: anrechenbar für die Seminar-Reihe „Personalisiertes Lernen und Lehren“


T DO 07.11.2019 08:15 bis 11:30 Uhr

R Dipl.-Soz.-Päd. Veronika Surrer

L Mag. Johann Quehenberger

Forum Marchtal – Freie Arbeit: Deutsch, Mathematik, Englisch, Russisch(Werkstattseminar 1 #MTP)


Planen und Anfertigen von leistungs-differenzierten Unterrichtsmaterialien für die Freie Arbeit in der Sekundarstufe. Keine Vorkenntnisse erforderlich.


Starthilfe für Freie Arbeit(Personalisiertes Lernen und Lehren umsetzen #MTP)

PH-Online: ES4F500

Grundausstattung und Haltungen, die den Einstieg in die offene Lernform „Freie Arbeit“ erleichtern, werden dargestellt, sowie Ordnungssysteme, Arbeitsweisen und Regeln, Planungshilfen, Umsetzungs-möglichkeiten und Vorlagen zur Durch-führung vorgestellt.

Hinweis: Jahresstoffverteilungen und Schulbücher mitbringen; anrechenbar für die Seminar-Reihe „Personalisiertes Lernen und Lehren“


T DO 05.12.2019 14:30 bis 18:00 Uhr

R L Mag. Johann Quehenberger

Spiele, die stark machen(Spiele für den Morgenkreis #MTP)

PH-Online: ES4F501

Das Spiel fördert die Entwicklung der Persönlichkeit. Spiel bereitet Spaß, Lust und Freude. Im Spiel passiert soziales Lernen, Verhaltensmuster können erprobt werden. Verantwortung wird übernommen,

Marchtal: Personalisiertes Lernen und Lehren (PLL)

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T DO 21.11.2019 14:30 bis 18:00 Uhr

R Mag. Anita Fritzenwallner, MMag. Peter Machart, Mag. Johann Quehenberger, Anton Wimmer


Forum Marchtal – Freie Arbeit: Geografie, Biologie, Geschichte(Werkstattseminar 2 #MTP)


Reflexion über den Einsatz bereits er-arbeiteter Materialien aus dem Forum 1 und Vorbesprechung für das 26. Marchtal-Seminar in Michaelbeuern.



T MI 18.03.2020 14:30 bis 18:00 Uhr

R Mag. Anita Fritzenwallner, MMag. Peter Machart, Mag.Johann Quehenberger, Anton Wimmer


Treffen der Marchtal-SchulkoordinatorInnen

PH-Online: ES4F504

Die zuständigen KoordinatorInnen für Freie Arbeit, Vernetzten Unterricht und Morgen-kreis treffen sich zur Weiter entwicklung, Koordination und Reflexion der einzelnen Strukturelemente. Je drei KoordinatorInnen einer Schule arbeiten gemeinsam im Team. Dadurch können individuelle Ziele für die


T DI 12.11.2019 14:30 bis 18:00 Uhr

R Mag. Ursula Auinger-Brunner, Mag. Ingrid Candido, MMag. Hermine Haidvogel, Mag. Thomas Obermoser


Forum Marchtal – Freie Arbeit: Deutsch, Mathematik, Englisch, Russisch(Werkstattseminar 2 #MTP)


Reflexion über den Einsatz bereits er-arbeiteter Materialien aus dem Forum 1 und Vorbesprechung für das 26. Marchtal-Seminar in Michaelbeuern.



T DO 12.03.2020 14:30 bis 18:00 Uhr

R Mag. Ursula Auinger-Brunner, Mag. Ingrid Candido, MMag. Hermine Haidvogel, Mag. Thomas Obermoser


Forum Marchtal – Freie Arbeit: Geografie, Biologie, Geschichte(Werkstattseminar 1 #MTP)


Planen und Anfertigen von leistungs-differenzierten Unterrichtsmaterialien für die Freie Arbeit in der Sekundarstufe. Keine Vorkenntnisse erforderlich.


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T DO 20.02.2020 14:30 bis 18:00 Uhr

R Doris Gilgenreiner MEd


Hospitation in Marchtaler Plan Schulen(Biberach und Bad Waldsee #MTP)

PH-Online: ES4F506

Es bietet sich die Möglichkeit, Einblicke in den Schulalltag von Marchtaler-Plan Schulen zu bekommen. Details zu Anreise, Programmablauf etc. ergehen nach Anmeldefrist.

T SO 20.10.2019 12:00 bis 16:00 Uhr MO 21.10.2019 07:00 bis 14:00 Uhr MO 21.10.2019 15:00 bis 18:15 Uhr DI 22.10.2019 07:00 bis 17:00 Uhr

R L Mag. Ursula Auinger-Brunner

Strukturelemente der Marchtal-Pädagogik: Freie Arbeit(Theorie und Praxis – Modul 3 #MTP)

PH-Online: ES4F507M3

Unter „Feier Arbeit“ verstehen wir alle Arbeitsformen, die es Kindern und Jugendlichen ermöglichen, ihrem Alter entsprechend Bildungsinhalte in offenen Arbeitsformen und in relativer Freiheit zu bearbeiten.

Hinweis: Schulbücher und Unterrichtsmaterialien mitbringen; Pflichttermin für TN der Seminar-Reihe „Personalisiertes Lernen und Lehren“

betreffende Schule erstellt und Maß nahmen zu deren Um setzung geplant werden. Zusätzlich werden schultypenüber-greifende Infor mationen, pädagogische Anregungen und Vernetzungsmöglich-keiten angeboten.


T DO 23.01.2020 14:30 bis 18:00 Uhr

R L Mag. Johann Quehenberger

Staunen – fragen – denken – handeln(Philosophieren und theologisieren im Morgenkreis #MTP)

PH-Online: ES4F505

Philosophieren und Theologisieren ist ein ganzheitlicher und komplexer Prozess der zahlreiche Tätigkeiten und Handlungen miteinbezieht: staunen, fragen, denken, zweifeln, verlangsamen, hinterfragen, sinnieren, die Gedanken von anderen bedenken, verstehen wollen, eigenes be-gründen, neue Fragen stellen, eigene Bilder im Kopf entwickeln, alte Texte neu deuten … Besonders wird die Kunst Fragen wahrzunehmen, zu stellen, zu bedenken und der Verunsicherung, es gibt (noch) keine eindeutigen Antworten, offen und liebevoll zu begegnen, geübt. Lehrende sind im Prozess BegleiterInnen und GastgeberInnen des gemeinsamen Suchens und öffnen Räume des Nach-denkens. Haltungen, Rollen und Aufgaben von LehrerInnen im Setting des Philoso-phierens und Theologisierens werden an konkreten Beispielen geübt und reflektiert.


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Vernetzter Unterricht, Interdisziplinäres Lernen(Theorie und Praxis #MTP)

PH-Online: ES4F509

Praktische Beispiele und grundlegende Informationen zu Vernetztem Unterricht nach der Marchtal-Pädagogik (PLL) werden angeboten und Vernetzte Unterrichts sequenzen lehrplanbezogen ausgearbeitet.



T DI 31.03.2020 14:30 bis 18:00 Uhr

R Mag. Bernhard Landsgesell


Apps und Tools für die Freie Arbeit(Digitale Medien ergänzen offene Lernformen #MTP)

PH-Online: ES4F510

In diesem praxisorientierten Seminar lernen Sie aktuelle Tools und Apps (als Smartphone-Applikation oder als Internet-Anwendung) kennen, die offene Lern-formen ergänzen und unterstützen können. Digitale Unterstützung fördert das Ver-ständnis und die Motivation der Lernen-den. Konkrete Beispiele werden anschau-lich präsentiert und ausprobiert. Bitte Smartphone und Ladekabel mitnehmen. Keine Vorkenntnisse erforderlich.




R Mag. Ursula Auinger-Brunner, Mag. Bernhard Landsgesell, Johannes Maurek MA MSc, Dr. Ursula Rapp MA

L Mag. Ursula Auinger-Brunner

Strukturelemente der Marchtal-Pädagogik: Vernetzter Unterricht(Theorie und Praxis – Modul 4 #MTP)

PH-Online: ES4F508M4

Vernetzter Unterricht ermöglicht eine mehr-dimensionale, kompetenzorientierte Bearbeitung eines Themenfeldes. Zur Erkenntnis der Wirklichkeit und zu einem verantwortlichen Umgang mit ihr gehören alle Dimensionen eines Themenfeldes (u.a. naturwissenschaftliche, gesellschaftspoliti-sche, religiöse und soziale Dimension).

Hinweis: Schulbücher und Unterrichtsmaterialien mitbringen; Pflichttermin für TN der Seminar-Reihe „Personalisiertes Lernen und Lehren“



R Mag. Ursula Auinger-Brunner, Mag. Bernhard Landsgesell, Roman Mangold

L Mag. Ursula Auinger-Brunner

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T DI 28.04.2020 09:00 bis 17:00 Uhr

R MMag. Elke Austerhuber MSc


26. Marchtal-Seminar(Werkstattseminar und pädagogische Impulse #MTP)

PH-Online: ES4F511

Planen und Erstellen von Unterrichts-materialien für den Morgenkreis und die Freie Arbeit in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Italienisch, Geschichte, Religion, Geografie etc.

Fachvorträge bzw. Workshops zu Beginn und am Ende des Seminars vermitteln Ziele des pädagogischen Konzeptes „Personalisiertes Lernen und Lehren“.

Am Mittwoch findet die Einführung in die Seminar-Reihe „Personalisiertes Lernen und Lehren“ statt (für QuereinsteigerInnen).Hinweis: Materialkosten je nach Arbeitsgruppe; Übernachtung und Verpflegung ca. € 115,00 Voraussetzung für die Teilnahme an der Gruppe Religion ist die Mitarbeit bei den Veranstaltungen Forum Religion (ES4F317-1 bis ES4F317-5); anrechenbar für die „Se mi nar-Reihe Personalisiertes Lernen und Lehren“.

O Bildungshaus Michaelbeuern, Michaelbeuern 1, 5152 Dorfbeuern

T SO 06.09.2020 16:00 bis 18:15 Uhr MO 07.09.2020 07:30 bis 18:15 Uhr DI 08.09.2020 07:30 bis 20:30 Uhr MI 09.09.2020 07:30 bis 12:15 Uhr

R Mag. Ursula Auinger-Brunner, Mag. Anneliese Pürcher, Dipl.-Soz.-Päd. Veronika Surrer


R DDr. Erwin Konjecic, Mag. Ingrid Donner-Lebitsch


Praxisbegleitung SEKUNDARSTUFE(NMS, AHS/BMHS) – 2












T MI 23.10.2019 14:30 bis 17:45 Uhr

Lehrgänge und Praxisbegleitung

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T DO 21.11.2019 14:30 bis 17:45 Uhr








T DO 12.03.2020 14:30 bis 17:45 Uhr









T SA 19.10.2019 09:00 bis 14:15 Uhr

R DDr. Erwin Konjecic, FI Marie-Luise Doppler BEd, FI Dr. Kurt Lenzbauer, Maria Klieber MAS, Christine Zuchna BEd








T DO 07.11.2019 14:30 bis 17:45 Uhr









T FR 20.03.2020 14:30 bis 17:45 Uhr



ED Salzburg, Universität Salzburg/FB Praktische Theologie und Zentrum für Jüdische Kulturgeschichte, Evangelische Superintendenz Salzburg und Tirol, St.Virgil Salzburg


T DO 21.11.2019 09:00 bis 17:00 Uhr

R Dr. Peter Ebenbauer, DDr. Ingrid Fischer


Bundestagung der AbteilungsvorständInnen BAfEP und BASOP

PH-Online: ES4F700

Geschlossene TN-Gruppe – dazu ergehen eigene Einladungen.


T MO 14.10.2019 10:00 bis 18:00 Uhr DI 15.10.2019 09:00 bis 18:00 Uhr MI 16.10.2019 09:00 bis 12:00 Uhr

R Mag. Gabriele Bäck, Dr. Lars Eichen, Dorothea Sauer MEd

L Mag. Jacqueline De Deugd

Perspektivenwechsel(Praxistag: Judentum in Unterricht, Liturgie und Verkündigung)

PH-Online: ES4F107

Das erneuerte christliche Selbstver ständ-nis mit Blick auf das Judentum ist eine der entscheidenden Errungenschaften der Kirchen in den letzten Jahrzehnten. Was bedeutet dies für die Praxis des Religions-unterrichts, für Liturgie und Verkündigung? Dieser Studientag bietet eine Zusammen-schau der verschiedenen Felder, auf denen diese neue Haltung gegenüber dem Judentums Konsequenzen hat. Bei manchen Themen gilt es, wissenschaft-liche Einsichten zur Kenntnis zu nehmen und überkommene Stereotype nicht mehr zu verbreiten (Pharisäer, Abba). In anderen Bereichen ist es notwendig, traditionelle Gegensätze zu überwinden und etwa die Haltungen von „Liebe, Gnade und Barm-herzigkeit“ auch im Selbstverständnis des Judentums zu finden. Für christliche Ohren neu ist eine grundlegende Wertschätzung der Tora: Sie ist unbestrittene Quelle der Verkündigung Jesu und Lebenskraft des Judentums bis heute.

Mitveranstalter: Österreichisches Liturgisches Institut, Koordinierungs-ausschuss für christlich-jüdische Zusammenarbeit, KPH-Wien/Krems, Ökumene-/Bibel- und Liturgie-Referat der

Überregionale/bundesweite VA

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n Primarstufe mit Schwerpunkt Religionspädagogik

n Erweiterungsstudium für AbsolventInnen eines 6-semestrigen Bachelorstudiums Lehramt Volksschulen

n Sekundarstufe Lehramtsstudium Unterrichtsfach Katholische Religion

Aus- und Weiterbildung

Wintersemester 2019/2020Semesterdauer:1. Oktober 2019 bis 29. Februar 2020LV Beginn: 1. Oktober 2019LV Ende: 1. Februar 2020

Semesterferien:3. Februar 2020 bis 1. März 2020

Sommersemester 2020Semesterdauer:2. März 2020 bis 30. September 2020LV Beginn: 2. März 2020LV Ende: 30. Juni 2020

Sommerferien:1. Juli 2020 bis 30. September 2020

SCHILF/SCHÜLF

SCHILF-Veranstaltungen für alle Schultypen werden im Laufe des Schuljahres nach Bedarf und in Absprache mit den Direktionen geplant. Eventuelle Teilfinanzierung über die KPH-ES möglich. Anfragen: [email protected]

Rupertus Buchhandlung - KPH

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