Schule alsLebensraum –

ohne Mobbing

Miteinander gegen Gewalt

Elternabend amSchönbuchgymnasium

Holzgerlingen

XX. XX 2012

Der Begriff „Mobbing“ stammt aus demEnglischen und bedeutet „fertigmachen“,„anpöbeln“, (mob = Pöbel)

Mobbing liegt dann vor, wennvier Bedingungen gleichzeitig gegeben sind:

+ Ein Konflikt zwischen zwei oder mehreren Schülern hat sich verfestigt+ Einer der Beteiligten ist unterlegen+ Der unterlegene Schüler wird mehrmals in der Woche und über einen längeren Zeitraum verbal oder körperlich von einzelnen Gruppenmitgliedern angegriffen+ Er erhält keine Hilfe und kann die Situation nicht aus eigener Kraft lösen

In Einzelfällen zusätzliches Merkmal :Das Opfer soll aus der Lerngruppe verdrängtwerden.

Mobbing-Phasen

1. Testphase2. Verfestigungsphase3. Fertigmachphase

Schlimme Folgen...

... für Gesundheit und Psyche, nicht nur beiOpfern, auch bei Tätern und „Zuschauern“

Was ist Mobbing?

Mobbing geht die ganze Schule an:

Wird oft von einer Hauptperson (Mobber) und einer kleinen Gruppe (Vizemobber) ausgeübt

Zuschauer / Ermöglicher bleiben meist passiv oder äußern Wohlwollen

Der Gemobbte hat keine Chance, aus eigener Kraft herauszukommen

Mobbing findet im Verborgenen statt

Mobbing-Handlungen

Hänseln, beschimpfen, abwerten, bloßstellen,drohen, schikanieren, Vorenthalten vonInformationen, Gesten, Ausschluss aus derGruppe, üble Nachrede, Sachen wegnehmenoder verstecken, kneifen, rempeln, schlagen,festhalten, ...

Sensibilisierung für „Testphase“. Wird am ehesten von Mitschülern erkannt

Keine Verwechslung mit:

kurzzeitigen Konflikten Streitereien aggressiven Auseinandersetzungen oder Ausgrenzungen unter Kindern

Mobbing geht die ganze Schule an

V1.0

Nehmen Sie folgende Warnsignale ernst: - ihr Kind fühlt sich oft krank - ihr Kind will nicht in die Schule gehen - ihr Kind spricht abwertend über sich selbst - beschädigte Sachen - Verletzungen, blaue Flecken Hören Sie ihrem Kind zu und nehmen Sie ernst, was es erzählt.

Ermutigung statt Problemhypnose

Bei Mobbing-Verdacht führen Gespräche mit Täter oder vorschnelle Anrufe bei den Eltern des Mobbers zu Schuldzuweisungen und einer Eskalation des Geschehens.

Ruhe und Geduld wahren, die Schule informieren und das Gespräch mit Klassenleiter suchen. Gemeinsam werden die notwendigen Schritte besprochen.

Was könnenEltern tun?

Ansprechpartnerin der Schule

Literaturhinweise undhilfreiche Links

Zuerst der Klassenlehrer Ihres Kindes

KOMMUNIKATIONMODEL DER SCHULEVerabschiedung Juni 2012

Faltblatt „Mobbing in der Schule“ Erhältlich im Sekretariat

Jannan, Mustafa, Das Anti-Mobbing-Buch(mit Elternheft!), 3/2010

Klett, Kristian, Gewalt an Schulen – einedeutschlandweite Online-Schülerbefragung,zur Gewaltsituation an Schulen, Inaugural-Dissertation, Universität zu Köln,September 2005

Olweus, Dan, Gewalt in der Schule,Verlag Hans Huber, 2002

Hilfreiche Links:www.schule-bw.de/lehrkraefte/beratung/beratungslehrer/auffaelligkeiten/mobbing/

dort viele weiterführende Links

www.chatten-ohne-risiko.netwww.jugendschutz.netwww.klicksafe.dewww.mobbingberatung.info