Schule Stapfenacker, OberstufeElternabend, 07.09.2015.

Schule Stapfenacker, Oberstufe Elternabend, 07.09.2015


Traktanden1. Teil: Eltern der 7. -9. Klassen (19:00 – 19:20)

1.1 Begrüssung

1.2 Vorstellung der Schulleitung und der Lehrpersonen

1.3 Informationen zu Schulanlässen im Schuljahr 2015/2016

1.4 Informationen zur Beurteilung

1.5 Informationen zu Fremdsprachen

1.6 Jahrgangsübergreifende Informationen zur Berufswahl

7. Klassen (Klassenzimmer)

Informationen:

Schuljahr, Klassenorganisation

und Unterrichtsorganisation

Klassenteam

8. Klassen (Aula)

Informationen:

Berufswahl

Berufsberater

Thomas Von Sauberzweig

9. Klassen (Informatikraum)

Informationen:

Berufswahl

Berufswahlkoordinatorin

Ania Sobiechowska

2. Teil: Jahrgangsgetrennt (19:25 – 20:00)


Traktanden Pause 20:00 – 20:15 (organisiert durch die Klassenteams)

3. Teil: Informationen der Klassenteams (20:15 – 21:00)

• Absenzen

• Hausaufgaben

• Elternratswahl

• etc.


1. Teil: Eltern der 7. -9. Klassen (19:00 – 19:20)

1.1 Begrüssung (Armin Imstepf)

1.2 Vorstellung der Schulleitung und der Lehrpersonen (Armin Imstepf)

1.3 Informationen zu Schulanlässen im Schuljahr 2015/2016 (Ania Sobiechowska)

www.schulen-buempliz.ch/493.html


a) Was wird beurteilt:

• Lernkontrollen

• Produkte

• Lernprozesse/Lernentwicklung:

- Gelerntes darstellen

- Strategien verwenden

- Sich selber einschätzen

b) Wie werden Sie informiert?

• Rückmeldehefte

• Lernkontrollen

• Beurteilungsgespräch

• Lernbericht mit Portfolio

1.4 Beurteilung (Armin Imstepf)


c) Niveauzuteilung

Elternentscheid auf Grundlage der Beurteilung durch die Lehrpersonen

d) Neuerung

Lernbericht 4-stufige Schlusssätze

1.4 Beurteilung (Armin Imstepf)


1.5 Informationen zu Fremdsprachen (Peter Flury)


Fakten aus dem Schuljahr 2014/2015•Einführung der Berufswahlkoordinationsfunktion hat sich sehr bewährt

•Neues Berufswahlkonzept wurde erarbeitet und eingeführt

•Sehr gute Zusammenarbeit zwischen: BIZ-Berufsberater, Berufswahlkoordinatorin,

Klassen- und Fachlehrpersonen, Eltern und Schülerinnen und Schüler

1.6 Jahrgangsübergreifende Informationen zur Berufswahl (Ania Sobiechowska)

Resultate

Alle Jugendliche, die in der 9. Klasse sind, haben eine Anschlusslösung gefunden

9 von 17 Jugendlichen haben eine passende Lehrstelle

8 Jugendliche besuchen eine weiterführende Schule: 2 WMB, 2 BSA, 2 BSI und 2 BSP

Davon haben 3Jugendliche mit einem Realabschluss eine „Sek“-Lehrstelle als

Informatiker, Elektroinstallateur und Pharmaassistentin bekommen .

Eine Schülerin der 8. Klasse hat bereits im Juni eine Lehrstelle bekommen.


Fakten aus dem Schuljahr 2014/2015


Fazit: •Dies zeigt, dass man eine Lehrstelle finden kann, wenn man sich an unsere

Berufswahlvorgaben hält und motiviert mitmacht

•Ob mit oder ohne Noten ist es nicht entscheidend

•Im ersten Schritt spielen vor allem ein komplettes, fehlerfreies und kreatives

Bewerbungsdossier und ein überzeugender Schnuppereinsatz eine wichtige Rolle

•Oft wird zusätzlich der Multicheck oder ein interner Eignungstest erwartet,

da viele Firmen an der schulische Beurteilung kritisch gegenüber sind und deshalb andere

Auswahlkriterien bevorzugen


Unsere Berufswahltools


www.berufsberatung.ch

www.schulen-buempliz.ch/443.html

http://www.berufsberatung.ch/

http://www.schulen-buempliz.ch/443.html

7. Klasse 8. Klasse 9. Klasse


7 Schritte zur Berufswahl mit www.berufsberatung.ch



7. Klassen (Klassenzimmer, Klassen- und Fachlehrpersonen)

Informationen zum Schuljahr

Informationen zur Klassen- und Unterrichtsorganisation

8. Klassen (Aula, Berufsberater Thomas Von Sauberzweig)

Informationen zur Berufswahl

9. Klassen (Informatikraum, Berufswahlkoordinatorin Ania Sobiechowska)

Informationen zur Berufswahl

Pause 20:00 – 20:15 (organisiert durch die Klassenteams)

2. Teil: Jahrgangsgetrennt (19:20 – 20:00)

3. Teil: Informationen der Klassenteams (20:15 – 21:00)•Absenzen•Hausaufgaben•Elternratswahl etc.

Schule Stapfenacker, OberstufeElternabend, 07.09.2015.

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