SchuljahresrückblickSchuljahresrückblickSchuljahresrückblickSchuljahresrückblick2010/20112010/2011

erstellt für den gemeinsamen Abschluss mit dem Kollegiumerstellt für den gemeinsamen Abschluss mit dem Kollegiumvon I. Wurst-Klingvon I. Wurst-Kling

Schubert – Schule Neustadt

Was läuft an unserer Schule?

SchullebenGestaltung von Schule als

Lebensraum in Verflechtung mit dem schulischen Umfeld

Schwerpunkte unserer

SchulentwicklungUnterrichtsqualität

‚Schulleben‘ Schulanfang

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Studientag Mathematik

Arbeit ohne Fotodokumentation

• Förderpläne Mathematik werden weitergeführt/aktualisiert/neu erstellt

• Förderpläne Deutsch - meist Bereich Lesen – kommen 2010/2011 neu hinzu.

• Besprechung der Förderpläne mit der SLund den Eltern

‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘

Winzerumzug

Schulleben K‘alaqaya Ayllu

Arbeit ohne Fotodokumentation

• Konferenzen zur Koordinierung der Schulentwicklung und des Schullebens

• Treffen auf Klassenteam-Ebene für Planung und Absprachen

• AGs der Zielvereinbarungen arbeiten kontinuierlich an ihren gesetzten Zielen(Schulgestaltung/Arbeitswelt/Sozial-kompetenz/ProLesen/Medienkompetenz)

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben

Holzwerkstatt

‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘

‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘ Die Pfalz malt für den

Dom

Arbeit ohne Fotodokumentation

• Die Angebote im GTS-Bereich sind vielfältig und bunt:Herstellung von Ketten, Gebäck, Herzen u.a. für den Dom-Basar.

• Die Flexibilität ist sehr hoch – auftretende Herausforderungen werden gemeistert!

‚Schulleben‘ Weihnachtszeit

Schülervertretung in großem Einsatz!

(PARTIZIPATION)

Essen des Kollegiums - gemeinsam feiern!

Schulleben 31. Januar Schuberts Geburtstag

Verflechtung mit dem schulischen Umfeld Fußballturnier

Schulleben/Verflechtung mit dem schulischen Umfeld Schulsanitäter (Partizipation)

Arbeit ohne Fotodokumentation

Einige Zahlen: Stand 31.5. 2011

UnterrichtsausfallGesamt: ---- WS PES-reguliert: ----WS

Umorganisation: ca. ----WSbei 40 Schulwochen mehr als ---Stunden pro Woche

Tatsächlicher Ausfall: weniger als ---WS (‚Kids zu Hause‘)

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben

Lesewettbewerb

Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben Lesewettbewerb

Schulleben Bewegungsbaustelle

Schulleben BundesJugendSpiele

Urkundenverleihung am 10.6.

Schulleben Schulwandertag am 15.6.

Schulleben Abschlussfeier am 17.6.

Blick auf das neue Schuljahr

• Begonnene Arbeiten weiterführen:im Bereich Unterricht: Weiterführung und Umsetzung der Förderpläne in differenzierenden Unterricht.

im Bereich Schulentwicklung:AGs müssen ihre momentanen Ziele und Schwerpunkte verschriften: Zielvereinbarungen formulieren

Optimierung der GTS unter den vorhandenen Bedingungen

Blick auf das neue Schuljahr

Zukunftsaufgaben weiter meistern

• als Förderschule noch mehr Profil zeigen

• veränderte Bedingungen professionell angehen (weniger Schüler/sich ändernde ‚Arbeitsplätze‘/)

• die Individualität der Schüler/innen noch stärker akzeptieren und nach Konzepten für Erziehung und Bildung suchen (‚V‘)

• die Zusammenarbeit mit den Eltern optimieren(starke Elternrechte)

Blick auf das neue Schuljahr

Zukunftsaufgaben weiter meistern

Die Bereitschaft und die Fähigkeit zu gelingender Kommunikation

ist die Grundlage von allem.

Zwischen uns, über uns, mit den Schüler/innen und

mit den Eltern.

Blick auf das neue Schuljahr

Zukunftsaufgaben weiter meistern

Schulterklopfen

Herzlichen Dank für Herzlichen Dank für Ihre Arbeit!Ihre Arbeit!

Herzlichen Dank für Herzlichen Dank für Ihre Arbeit!Ihre Arbeit!