SCHULPROGRAMM Herzlich willkommen Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus mit angeschlossener...
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SCHULPROGRAMM
Herzlich
willkommenLehranstalt für Wirtschaft und Tourismusmit angeschlossener Handelsoberschule„Claudia von Medici“ Mals
SCHULPROGRAMM
Leitbild der Lewit/Hob
Neuerungen der Lewit/Hob
Biennium/Lewit
Triennium/Hob
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Lerngemeinschaft
Persönlichkeitsbildung
Berufsbildung
Sozialkompetenz
Schlüsselqualifikationen
Rolle des Lehrers
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Lerngemeinschaft
• Schülerinnen und Schüler
• Professorinnen und Professoren
• Eltern
• Wirtschaftliches und
touristisches Umfeld, öffentliche
Einrichtungen
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Persönlichkeitsbildung
• Selbstvertrauen
• Selbständigkeit
• Urteilskraft
• Lebensfreude
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Berufsbildung
• Fachwissen
• Fremdsprachen
• Praxisnähe
• Flexibilität
• Kreativität
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Sozialkompetenz
• Teamfähigkeit
• Kommunikationsfähigkeit
• Gesellschaftsfähigkeit
• Toleranzfähigkeit
• Durchsetzungsfähigkeit
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Schlüsselqualifikationen
• Sprachkompetenz
• Argumentationskompetenz
• Strukturierungskompetenz
• Informationskompetenz
• Medienkompetenz
• Präsentationskompetenz
SCHULPROGRAMMLeitbild der Lewit/Hob
Rolle des Lehrers
• Anhören
• Anregen
• Anleiten
SCHULPROGRAMMNeuerungen der
Lewit/Hob
InformationsabendeTag der offenen TürSprechstundenplanVertrauenslehrer (ZIB)EDV im TrienniumProgrammkoordinierung
SCHULPROGRAMMBiennium /
Lewit
Grundsätzliches
Programmatisches
SCHULPROGRAMMBiennium /
Lewit
Grundsätzliches
• Neuntes Pflichtschuljahr• Sprachkompetenz• Basiswissen• Sozialkompetenz• Medienkompetenz• Interdisziplinarität• Förderkurse / Stützkurse
SCHULPROGRAMMBiennium /
Lewit
Programmatisches
• Stütz- und Neigungskurse
• Lehrfahrten / Lehrausgänge
• Projekte
SCHULPROGRAMMBiennium /
Lewit
ProgrammatischesStütz- und Neigungskurse
• Begabtenförderung
• Lernförderung
SCHULPROGRAMMTriennium / Hob
Grundsätzliches
Programmatisches
SCHULPROGRAMMTriennium / Hob
Grundsätzliches
• schultypisches Profil der HOB
• Kooperation mit Wirtschaft
• Fachkompetenz
• Berufspraxis
• Sprach- und Medienkompetenz
SCHULPROGRAMMTriennium / Hob
Programmatisches
• Übungsfirma und Praktikum
• Intensivsprachaufenthalte
• „Erlebte Literatur“
• Projekte
• Sprecherziehung und
Präsentationspraxis
SCHULPROGRAMMTriennium /
Hob
Übungsfirma
Schultypische Ergänzung zum Unterricht
SCHULPROGRAMMTriennium /
Hob
Übungsfirma
• Was macht die Übungsfirma?
• Was ist wirklich anders?
SCHULPROGRAMMTriennium /
Hob
ÜbungsfirmaWas macht die Übungsfirma?
• reales Unternehmen
• Übungsfirmenmarkt
• „Übungsfirmenmessen“
• Geschäftsfälle (BWZ)
SCHULPROGRAMMTriennium /
Hob
ÜbungsfirmaWas ist wirklich anders?
• kein Fallbeispiel• Erfolgsorientierung• Fremdsprachen• Kontakte zu Firmen und Behörden• praxisnahe Rollenspiele
SCHULPROGRAMMTriennium / Hob
Praktikum
Organisation:
14tägig, jeweils im Frühjahr, Betreuung durch Fachkräfte, Zusammenarbeit mit Firmen in der näheren Umgebung, interdisziplinäre Vor- und Nachbereitung
Ziele:
Berufspraxis, Selbständigkeit, Berufsorientierug, Schnupperangebote
SCHULPROGRAMMTriennium /
Hob
Intensivsprachaufenthalte
Fremdsprachenkompetenz in Vernetzung mit Berufspraxis:
• in England oder Irland
• oder in Italien (in einer italienischen Stadt bzw. in Zusammen-arbeit mit einer ähnlichen Oberschule in Italien im Rahmen eines Schüleraustausches)
SCHULPROGRAMMTriennium / Hob
„Erlebte Literatur“
• fächerübergreifender Literaturunterricht
• Autorenbegegnungen
• Theaterfahrten
• Besuch von Ausstellungen
• Organisation von Ausstellungen
SCHULPROGRAMMTriennium / Hob
Unterrichtsergänzungen
• journalistischer Workshop• Lehrfahrten / Lehrausgänge• „Jahr des Wassers 2003“• Quiz zur politischen Bildung• Sprecherziehung• Präsentationspraxis• Schreibwerkstätten• schulinterner Redewettbewerb
SCHULPROGRAMM
Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismusmit angeschlossener Handelsoberschule„Claudia von Medici“ Mals
Danke für die
Aufmerksamkeit