StuPo 2013 - TU Berlin...Die Gewichtungsangabe '1.0' bedeutet, die Note wird nach dem Umfang in LP...

Studiengangsbeschreibung: Steigender Ressourcenverbrauch, der Klimawandel, ein steter Verlust an Biodiversität, Chancenund Einkommensungerechtigkeiten sowieungesunde Arbeitsbedingungen stehen beispielhaft für die zahlreichen Herausforderungen, denen sich Unternehmen bei gleichzeitigerSicherstellung ihrer ökonomischen Nachhaltigkeit stellen müssen.Im Bachelorstudium Nachhaltiges Management werden die hierzu notwendigen Managementkompetenzen vermittelt. Dabei werden dieKonzepte und Ideen des derzeitigen Nachhaltigkeitsdiskurses mit den Anforderungen eines betriebswirtschaftlichen Studiengangs und denPotenzialen der Technischen Universität Berlin verknüpft.Mit dem Studiengang wird das Ziel verfolgt, die betriebswirtschaftliche Ausbildung an den Erfordernissen einer nachhaltigenWirtschaftsweise sowie der Adressierung verschiedener Stakeholder (Eigentümer, Beschäftigte, Staat, Verbände usw.) auszurichten.

Weitere Informationen finden Sie unter:http://www.nama.tu-berlin.de

Studien-/Prüfungsordnungsbeschreibung: keine Angabe

Weitere Informationen zur Studienordnung finden Sie unter:www.nama.tu-berlin.de/fileadmin/f8_nama/StuPO_B.Sc._Nachhaltiges_Management__final.pdf

Weitere Informationen zur Prüfungsordnung finden Sie unter:www.nama.tu-berlin.de/fileadmin/f8_nama/StuPO_B.Sc._Nachhaltiges_Management__final.pdf

Die Gewichtungsangabe '1.0' bedeutet, die Note wird nach dem Umfang in LP gewichtet (§ 47 Abs. 6 AllgStuPO); '0.0' bedeutet, die Notewird nicht gewichtet; jede andere Zahl ist ein Multiplikationsfaktor für den Umfang in LP. Weitere Hinweise zur Bildung der Gesamtnote sindder geltenden Studien- und Prüfungsordnung zu entnehmen.

Studiengang

Bachelor of Science Nachhaltiges Management (BSc-NaMa)

Abschluss:

Bachelor of ScienceKürzel:

BSc-NaMaImmatrikulation zum:

Wintersemester

Fakultät:

Fakultät VIIVerantwortlich:

Knyphausen-Aufseß, Dodo

Bachelor of Science Nachhaltiges Management (BSc-NaMa)

StuPo 2013

Datum:

11.07.2012Punkte:

210

06.04.2016 17:15 Uhr Nachhaltiges Management - StuPo 2013 Seite 1 von 5

Basis Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle untergeordneten Studiengangsbereiche müssen bestanden werden.

Basis I Unterbereich von Basis Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle Module dieses Studiengangsbereiches müssen bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Basis II Methoden Unterbereich von Basis Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 6 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 6 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Aufbau Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 24 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 24 Leistungspunkte bestanden werden.

Aufbau - Grundfunktionen Unterbereich von Aufbau Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 24 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 24 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Nachhaltiges Management (BSc) - StuPo 2013

Modulliste SS 2016

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtBilanzierung und Kostenrechnung 6 schriftlich ja 1.0Investition und Finanzierung 6 schriftlich ja 1.0Makroökonomik 4 Portfolioprüfung ja 1.0Marketing und Produktionsmanagement 6 schriftlich ja 1.0Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften 6 schriftlich ja 1.0Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften 6 schriftlich ja 1.0Mikroökonomik 4 schriftlich ja 1.0Nachhaltiges Management - Einführung 6 Portfolioprüfung ja 1.0Organisation und Innovationsmanagement 6 schriftlich ja 1.0Statistik I für Wirtschaftswissenschaften 6 schriftlich ja 1.0Statistik II für Wirtschaftswissenschaften 6 schriftlich ja 1.0Wirtschaftspolitik 4 schriftlich ja 1.0Wirtschaftsprivatrecht 6 schriftlich ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtEinführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden der empirischenSozialforschung

6 Portfolioprüfung ja 1.0

Forschungs-Praxis-Seminar zum nachhaltigen Management 6 Portfolioprüfung ja 1.0Wissenschaftliches Arbeiten 6 Portfolioprüfung ja 1.0


Aufbau - Querschnittsfunktionen Unterbereich von Aufbau Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 24 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 24 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Fokus Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 12 Leistungspunkte bestanden werden.

Fokus - Ökologie und Technik Unterbereich von Fokus Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Fokus - Soziales Unterbereich von Fokus

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtInternationale Rechnungslegung nach IFRS 6 schriftlich ja 1.0Internationale und nationale Standards zur Bewertung und Bilanzierung vonImmobilien

6 schriftlich ja 1.0

Konzepte und Instrumente des Controllings 6 Portfolioprüfung ja 1.0Nachhaltige Produktion 6 Portfolioprüfung ja 1.0Nachhaltige Unternehmensführung 6 schriftlich ja 1.0Nachhaltiges Logistikmanagement 6 Portfolioprüfung ja 1.0Nachhaltiges Marketing 6 Portfolioprüfung ja 1.0Strategies for Sustainability 6 Portfolioprüfung ja 1.0Sustainable Innovation 6 Portfolioprüfung ja 1.0Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung 6 schriftlich ja 1.0Wirtschaftsprüfung 6 schriftlich ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtEinführung in die Wirtschaftsinformatik 6 Portfolioprüfung ja 1.0Grundlagen des Qualitätsmanagements 6 Portfolioprüfung ja 1.0Grundlagen des strategischen und internationalen Managements 6 Portfolioprüfung ja 1.0Praxisseminar - Case Studies in Accounting & Controlling 6 Portfolioprüfung ja 1.0Projektmanagement (PM I) 6 schriftlich ja 1.0Risikomanagement und Kapitalmarkt 6 schriftlich ja 1.0Umweltmanagement 6 mündlich ja 1.0Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung 6 schriftlich ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtEnergiewirtschaft - Energiepolitik 6 Portfolioprüfung ja 1.0Grundlagen Technischer Umweltschutz II 6 schriftlich ja 1.0Infrastruktur- und Wettbewerbspolitik (IWP) 6 schriftlich ja 1.0Management of Sustainable Development - Methods and Tools 6 mündlich ja 1.0Sustainable Information Systems Management 6 Portfolioprüfung ja 1.0The Economics of Climate Change 6 Portfolioprüfung ja 1.0Umwandlungstechniken regenerativer Energien 6 schriftlich ja 1.0Umwelt- und Ressourcenökonomik 6 schriftlich ja 1.0Verkehrs- und Infrastrukturpolitik (VIP) 6 schriftlich ja 1.0Ökobilanzen 6 mündlich ja 1.0


Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es dürfen höchstens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Es müssen mindestens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Fokus - Werte und Normen Unterbereich von Fokus Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 12 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Praktikum Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle Module dieses Studiengangsbereiches müssen bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Projekt Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 6 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 6 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Bachelorarbeit Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle Module dieses Studiengangsbereiches müssen bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtArbeits- und Organisationspsychologie 6 schriftlich ja 1.0BA AL-WP 2: Konsument und Ökonomie 10 Portfolioprüfung ja 1.0Einführung in das Management im Gesundheitswesen 6 Portfolioprüfung ja 1.0Gender Studies 6 Portfolioprüfung ja 1.0Human Side of Innovation 6 Portfolioprüfung ja 1.0Organisation und Gesellschaft 6 Referat ja 1.0Theorie und Politik der Sozialen Sicherung 6 schriftlich ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtCorporate Governance 6 schriftlich ja 1.0Handlungsphilosophie und Ethik 10 Portfolioprüfung ja 1.0Qualitätsinfrastrukturmanagement 6 Portfolioprüfung ja 1.0Strategische Normung 6 Portfolioprüfung ja 1.0Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik 12 Keine Prüfung ja 1.0Umweltrecht 6 schriftlich ja 1.0Wettbewerbs- und Infrastrukturrecht 6 schriftlich ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtPraktikum (Nachhaltiges Management) 12 Keine Prüfung nein 0.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtInterdisziplinäres Projekt zum nachhaltigen Management 6 Portfolioprüfung ja 0.0PREPARE - Berufsvorbereitung mit Arbeitgebern 6 Portfolioprüfung ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtBachelorarbeit (Nachhaltiges Management) 12 schriftlich ja 1.0


Freie Wahl Module in der Freien Wahl dienen der breiteren Orientierung im Rahmen einer akademischen Bildung. Studierende können frei aus dem imSemester zur Verfügung stehendem Angebot wählen. Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle Unterelemente dieses Studiengangsbereiches müssen bestanden werden.


Lernergebnisse Die Studierenden erwerben theorie- und praxisrelevante Kompetenzen in den Bereichen:- Verbraucherintereresse und ihre Bedeutung für die Ziele, Maßnahmen und Träger der Verbraucherpolitk in Deutschland und in der EU- Begründungen, Kriterien und Handlungsfelder des nachhaltigen Konsums- Ökonomische, technische und rechtliche Dimensionen des e-commerce Die Veranstaltung vermittelt überwiegend (vgl. Studienordnung §5 Abs. 1):Fachkompetenz X Systemkompetenz X Sozialkompetenz X

Lehrinhalte Es werden Grundbegriffe, Modelle und Methoden der Haushaltsanalyse unter sozialen und wirtschaftlichen Aspekten erarbeitet. Über dasVerhalten der Mitglieder von Haushalten als Nachfrager auf den Märkten für Güter und Dienstleistungen wird die Brücke zur“Verbraucherpolitik”, ihren Leitbildern, Zielen, Instrumenten, Trägern und Problemen geschlagen.In der “Informationsökonomie” werden in Anwendung der Kenntnisse in der Informations- und Kommunikationstechnologie insbesonderedie Chancen und Risiken sowie die rechtlichen, wirtschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen des elektronischen Handels ausVerbrauchersicht überwiegend projektorientiert erarbeitet.Die kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit den Wertmaßstäben des Konsumierens steht im Zentrum der “Konsumökologie” undderen Schlüsselbegriff “Nachhaltiger Konsum”. Als interdisziplinäres Querschnittsthema bietet sich dieses Thema für Präsentationen undProjekte an.

Modulbestandteile Pflichtteil Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

Wahlpflicht Aus den folgenden Veranstaltungen müssen mindestens 1, maximal 1 Veranstaltungen abgeschlossen werden.

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Modulbeschreibung

BA AL-WP 2: Konsument und Ökonomie

Modultitel:

BA AL-WP 2: Konsument und Ökonomie

Leistungspunkte:

10

Modulverantwortlicher:

Schrader, Ulf

Sekretariat:

MAR 1-1

Ansprechpartner:

Schrader, Ulf

URL:

http://www.ibba.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSSeminar zum Thema Daseinsvorsorge und soziale Sicherung SEM 3136 L 217 SS 2Verbraucherpolitik IV 3136 L 227 WS 2

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInformationsökonomie IV 3136 L 245 WS 2Konsumökologie IV 3136 L 242 SS 2

Seminar zum Thema Daseinsvorsorge und soziale Sicherung (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

Informationsökonomie (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Konsumökologie (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

06.04.2016 17:15 Uhr Modulbeschreibung #10019/1 Seite 1 von 3

Ein Leistungspunkt entspricht 30.0 Stunden (Es wird folgende Rundungsart verwendet: Aufrunden)

Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesungen und Seminare.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) obligatorisch: Es muss eine Veranstaltung aus dem Wahlpflichtbereich studiert werden. b) wünschenswert: ---

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Abschluss des Moduls

Ist in der Prüfungsordnung geregelt. Prüfungsform ist eine Portfolioprüfung, die sich aus mehreren studienbegleitenden Prüfungselementenunterschiedlicher Form zusammensetzt. Im Gesamtumfang des Moduls sind 2 LP für den Prüfungsaufwand enthalten. Es werden zwei studienbegleitende Prüfungselemente erbracht, die mit gleicher Gewichtung in die Gesamtnote des Moduls eingehen.

Dauer des Moduls Das Modul kann in 2 Semester(n) abgeschlossen werden.

Maximale teilnehmende Personen Das Modul hat keine begrenzte Teilnehmeranzahl.

Anmeldeformalitäten Die Anmeldeformalitäten sind in der Prüfungsordnung geregelt.

Literaturhinweise, Skripte

Zugeordnete Studiengänge Die Modulversion wird auf folgenden Modullisten verwendet:

Sonstiges

Verbraucherpolitik (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Prüfungsaufwand 1.0 60.0h 60.0h

60.0h

1.) Modul AL-P 3: Wissenschaftliche Grundlagen der Arbeitslehre Bestanden

Prüfungsform: Benotet:Portfolioprüfung benotet

Skript in Papierform: Elektronisches Skript:nicht verfügbar nicht verfügbar

Arbeitslehre (Erstfach) (Lehramtsbezogen) (Bachelor of Science) BA Arbeitslehre Erstfach Stupo 2007 Modullisten der Semester: WS 2014/15Arbeitslehre (Zweitfach) (Lehramtsbezogen) (Bachelor of Science) BA Arbeitslehre Zweitfach Stupo 2007 Modullisten der Semester: WS 2014/15Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17


keine Angabe


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls - können die Studierenden die wichtigsten handlungstheoretischen und ethischen Ansätze beschreiben, ihre Methoden darstellen, dieunterschiedlichen Positionen kritisch rekonstruieren und einander gegenüberstellen.- sind die Studierenden in der Lage zu einer reflektierten Auseinandersetzung mit klassischen Positionen und Texten derHandlungsphilosophie und Ethik.- verfügen die Studierenden über fundierte Kenntnisse der unterschiedlichen Modelle der Normenbegründung und praktischer Rationalität.- sind die Studierenden in der Lage, die Relevanz von Geschlechterdifferenzen für die Strukturierunggesellschaftlicher Wirklichkeit zu erörtern und im Hinblick auf Prozesse gesellschaftlichen Wandelszu reflektieren.- sind die Studierenden fähig, Fragen der Orientierung in der wissenschaftlich-technischen Lebenswelt zu einzuordnen und zu reflektieren.- haben die Studierenden auf der Grundlage dieser Kenntnisse die Fertigkeit entwickelt, das Verhältnis von deskriptiven und normativenKomponenten sowie von Handlungsbeschreibungen undHandlungsbegründungen zu bestimmen.- beherrschen die Studierenden das grundbegriffliche Instrumentarium der Handlungstheorie undder Ethik und können es selbständig argumentativ einsetzen, d.h. auf moralische bzw. ethischeProbleme anwenden.- verfügen die Studierenden über die Fähigkeit zur Analyse und normativ-reflektierten Lösung bestimmter moralischerEntscheidungssituationen.- können die Studierenden in Referaten und Gesprächen philosophische Positionen und Texte systematisch analysieren die argumentativeStruktur rekonstruieren und die für die Diskussion relevanten Punkte klar, verständlich und anschaulich vermitteln.- sind die Studierenden fähig, im Rahmen schriftlicher Arbeiten philosophische Problemstellungenselbständig zu erläutern, Positionen kritisch zu erörtern und ansatzweise den Forschungsstand zueinem Thema zu präsentieren.- beachten die Studierenden formale Standards und schreiben klar verständlich, argumentativ undmethodisch reflektiert.- können die Studierenden Forschungsliteratur eigenständig und gezielt recherchieren.- sind die Studierenden in der auf der Basis hochentwickelter Argumentationskompetenz zwischenmoralisch-ethisch konfligierenden Positionen zu vermitteln und Lösungsvorschläge in eigener Verantwortung zumindest in einzelnenBereichen zu erarbeiten.- können die Studierenden eigene Thesen in Referaten, im Seminargespräch und in Diskussionenverständlich präsentieren, nachvollziehbar begründen und verteidigen.- sind die Studierenden in der Lage, schriftliche Arbeiten mit wissenschaftlichem Anspruch zu vereinbarten Fragestellungen selbständig zuplanen, zu strukturieren und zu verfassen.- sind die Studierenden in der Lage, die Relevanz der Geschlechterdifferenz für die Strukturierunggesellschaftlicher Wirklichkeit zu erkennen und im Hinblick auf Prozesse gesellschaftlichen Wandels zu reflektieren.- sind die Studierenden kompetent, in Kommunikation und Zusammenarbeit geschlechtersensibel zuverhalten und sind in der Lage, an Geschlecht und andere Differenzierungen anknüpfende Benachteiligungen und Privilegierungen zuerkennen und kritisch zu diskutieren.

Lehrinhalte Die Handlungsphilosophie und Ethik widmet sich grundbegrifflichen Klärungen bezogen auf menschli-ches Handeln und den Bereich der Normativität.Des Näheren geht es um:- Typen ethischer Theoriebildung;- Modelle der Normenbegründung;- Technikbewertung;- Technikfolgenabschätzung, Nachhaltigkeitsprobleme, Verantwortung für künftige Generationen;- Bio-, Medizin-, Wirtschaftsethik;- Wissenschaftsethik;- die Verantwortung des Wissenschaftlers und Technikers;

Modulbeschreibung

Handlungsphilosophie und Ethik

Modultitel:

Handlungsphilosophie und Ethik

Leistungspunkte:

10


Gil, Tomas

Sekretariat:

H 72

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


- das Verhältnis von Technik und Kultur;- das Verhältnis von Mensch und Technik;- das Verhältnis von Arbeit und Technik;- Modelle praktischer Rationalität.

Modulbestandteile Pflichtteil Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

Wahlpflicht Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung, SeminareNähere Beschreibung siehe AllgStuPO § 35

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: ---

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung: keine Angabe


In einem Seminar ist ein Referat mit 10-12-seitiger schriftlicher Ausarbeitung anzufertigen oder einevergleichbare Leistung zu erbringen, im anderen Seminar eine kleinere Leistung (z.B. Protokoll, Refe-rat, 15-minütige Rücksprache) zu erbringen. Die Gewichtung ist 3 : 1.

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSHandlungsphilosophie und Ethik VL WS 2Handlungsphilosophie und Ethik SEM WS 2

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSHandlungsphilosophie und Ethik PS SS 2

Handlungsphilosophie und Ethik (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Handlungsphilosophie und Ethik (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Handlungsphilosophie und Ethik (PS) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Portfolioprüfung 1.0 120.0h 120.0h

120.0h



Mit jedem Prüfungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden.Die erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch dieSumme der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprüfung erreichte Gesamt-punktezahl aus. Die Benotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlüssel der Fakultät I: Ab ... Punkte Note90 1,0 (sehr gut)85 1,3 (sehr gut)80 1,7 (gut)76 2,0 (gut)72 2,3 (gut)67 2,7 (befriedigend)63 3,0 (befriedigend)59 3,3 (befriedigend)54 3,7 (ausreichend)50 4,0 (ausreichend)0 5,0 (ungenügend) Für die Note 4,0 (ausreichend) muss die Gesamtpunktezahl mindestens 50 betragen.

(Allgemeiner Hinweis: In Portfolioprüfungen beträgt der zeitliche Gesamtumfang aller Elemente mit dem Charakter einer schriftlichenPrüfung weniger als 90 Minuten, der Gesamtumfang aller Elemente mit dem Charakter einer mündlichen Prüfung weniger als 20 Minuten.)



Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgt über das elektronische Anmeldesystem der TUB.



Pflichtmodul im BA Kultur und Technik mit dem Kernfach Philosophie

Sonstiges keine Angabe

Prüfungselement Gewichtkleine Leistung 1schriftlicher Ausarbeitung anzufertigen oder eine vergleichbareLeistung

3


Kultur und Technik (Bachelor of Arts) StuPo 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016


Lernergebnisse Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse aus den Themenfeldern der interdisziplinären GenderStudies, insbesondere im Spannungsfeld der Natur/Kultur-Dichotomie sowie von Gesellschaft,Wissenschaft und Technik. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz: 50 % Methodenkompetenz: 30 % Systemkompetenz: 10 % Sozialkompetenz: 10 %

Lehrinhalte Entgegen alltagsweltlicher Erfahrung, dass Geschlecht(erdifferenz) eine „natürliche“ Gegebenheit ist,verstehen die Gender Studies „Geschlecht“ als ein komplexes, historisch produziertes Konstrukt, daswesentlich gesellschaftliche, kulturelle, sprachliche, technologische, mediale und „natürliche“Wirklichkeiten sowie wissenschaftliches Wissen und wissenschaftliche Praxis strukturiert und dasselbst durch Wissen und soziale, kulturelle und technische Praxen strukturiert wird. Entsprechend istder Schwerpunkt der Lehre neben der Vermittlung geschlechtertheoretischer Grundlagen, dieUntersuchung von Vergeschlechtlichungsprozesse in allen Feldern sozialer, technischer,wissenschaftlicher, kultureller und individueller Wirklichkeiten.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen SeminarDetails siehe AllgStuPO § 35

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine Angabe

Modulbeschreibung

Gender Studies

Modultitel:

Gender Studies

Leistungspunkte:

6


Hark, Sabine

Sekretariat:

MAR 2-6

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSEinführung in die Gender Studies SEM WS/SS 2Seminar nach Wahl aus dem Angebot des ZIFG SEM WS/SS 2

Einführung in die Gender Studies (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Seminar nach Wahl aus dem Angebot des ZIFG (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Portfolioprüfung 30.0 2.0h 60.0h

60.0h




Portfolioprüfung:In einer Lehrveranstaltung ist eine 10seitige schriftliche Ausarbeitung zu erbringen, ggf. gekoppelt an eine seminarbegleitende Leistung.In einer anderen Lehrveranstaltung ist eine kleine Leistung (z.B. Referat) zu erbringen.Die Modulnote errechnet sich im Verhältnis 3 : 1



Maximale teilnehmende Personen Das Modul ist auf 30 Teilnehmer begrenzt.

Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgt über QISPOS




Prüfungselement Gewichtkleine Leistung (z.B. Referat) 1Schriftliche Ausarbeitungen 3




Audiokommunikation und -technologie (Master of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Bildungswissenschaft - Organisation und Beratung (Master of Arts) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Geschichte und Kultur der Wissenschaft und Technik (Master of Arts) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Historische Urbanistik (Master of Arts) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Kommunikation und Sprache mit dem Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache (Master of Arts) StuPO 2011 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Kommunikation und Sprache mit dem Schwerpunkt Medienwissenschaft (Master of Arts) StuPO 2011 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Kommunikation und Sprache mit dem Schwerpunkt Sprache und Kommunikationswissenschaft (Master of Arts) StuPO 2011 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Kultur und Technik (Bachelor of Arts) StuPo 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Kunstwissenschaft und Kunsttechnologie (Master of Arts) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17MINTgruen Orientierungsstudium (Orientierungsstudium) Studienaufbau MINTgrün Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Philosophie des Wissens und der Wissenschaften (Master of Arts) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls - besitzen die Studierenden einen Überblick über die Wissenschaftsgebiete Technikphilosophie sowie Ethik der Wissenschaften undTechnik und verfügen über detaillierte Kenntnisse der unterschiedlichen Modelle der Normenbegründung und praktischer Rationalität.- können die Studierenden die wichtigsten technikphilosophischen, handlungstheoretischen und ethischen Ansätze beschreiben, ihreMethoden darzustellen, die unterschiedlichen Positionen kritisch zu rekonstruieren und einander gegenüber zu stellen.- sind die Studierenden in der Lage zu einer reflektierten Auseinandersetzung mit zentralen Positionen in diesem Feld sowie derentsprechenden aktuellen Forschungsliteratur. - haben die Studierenden auf der Grundlage dieser Kenntnisse die Fertigkeit entwickelt, das Verhältnis von deskriptiven und normativenKomponenten, von Handlungsbeschreibungen und Handlungsbegründungen zu bestimmen.- beherrschen die Studierenden das grundbegriffliche Instrumentarium der Technikphilosophie, der Handlungstheorie und der angewandtenEthik und sind in der Lage, es argumentativ einzusetzen, d.h. auf moralische / ethische Argumentationen in den speziellen Bereichen vonWissenschaft und Technik anzuwenden.- verfügen die Studierenden über die Fähigkeit zur Analyse und normativ-reflektierten Lösung moralischer Entscheidungssituationen.- sind die Studierenden in der Lage, Positionen zu prüfen, begründet zu kritisieren und eigene Thesen im Seminargespräch zu verteidigen.- haben die Studierenden durch Referate Übung darin erlangt, Texte systematisch zu analysieren, deren argumentative Strukturherauszuarbeiten, die für die Seminardiskussion relevanten Punkte herauszuarbeiten und klar, verständlich und anschaulich zu vermitteln.- sind die Studierenden durch die Anfertigung einer schriftlichen Arbeit darin geübt, eine philosophische Problemstellung auf der Basis vonbestehenden Positionen selbständig aufzubereiten, Positionen kritisch zu erörtern, ansatzweise den Forschungsstand zu einem Thema zupräsentieren.- können die Studierenden unter Beachtung formaler Standards klar verständlich, argumentativ, logisch und methodisch reflektiertwissenschaftliche Arbeiten schreiben.- sind die Studierenden (sollte statt der Portfolio-Variante die Form der mündlichen Abschlussprüfung gewählt werden) fähig, ein Themastrukturiert mündlich zu präsentieren, methodisch zu analysieren, Argumente klar zu referieren, gegeneinander zu gewichten und auf dieserGrundlage begründet eine Position zu ergreifen und im Gespräch zu verteidigen. - haben die Studierenden auf der Grundlage der erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten fachliche und überfachliche Kompetenzendahingehend entwickelt, im Diskurs um eine verantwortliche Gestaltung der Technik und Wissenschaft von morgen (z.B. unter demGesichtspunkt der Nachhaltigkeit) die Funktion eines in ethisch-normativer Argumentation und Reflexion geschulten Vermittlers zwischenden Fächerkulturen und zwischen Wissenschaft und Gesellschaft in Teilbereichen zu übernehmen. So können sie Fragen der Orientierungin der wissenschaftlich-technischen Welt kritisch reflektieren und die Bedeutung fortschreitender Technisierung für die Lebensweise undSelbstverständnis des Individuums angemessen einschätzen.- sind die Studierenden kompetent, die Relevanz der Geschlechterdifferenz für die Strukturierung gesellschaftlicher Wirklichkeit zu erörternund im Hinblick auf Prozesse gesellschaftlichen Wandels zu reflektieren.

Lehrinhalte Die Ethik der Wissenschaften und Technik widmet sich grundbegrifflichen Klärungen bezogen auf menschliches Handeln in derwissenschaftlich-technischen Gesellschaft, der Bedeutung fortschrei-tender Technisierung für Lebensweise und Selbstverständnis desMenschen und einer möglichen Systematik der Erzeugung technischer Artefakte. Besonderes Augenmerk gilt der philosophischenReflexion im Kontext der Fragen: Wie sollen wir leben? An welchen Werten und Zielen – auch unter Einbeziehung von Genderaspekten –sollen wir unser Leben orientieren? Des Näheren geht es um - Typen ethischer Theoriebildung- Modelle der Normenbegründung- Technikbewertung- Technikfolgenabschätzung, Nachhaltigkeitsprobleme, Verantwortung für künftige Generationen- Bio-, Medizin-, Wirtschaftsethik- Wissenschaftsethik

Modulbeschreibung

Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik

Modultitel:

Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik

Leistungspunkte:

12


Gil, Tomas

Sekretariat:

H 72

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


- die Verantwortung des Wissenschaftlers und Technikers- das Verhältnis von Technik und Kultur- das Verhältnis von Mensch und Technik- das Verhältnis von Arbeit und Technik- Modelle praktischer Rationalität.

Modulbestandteile Wahlpflicht Aus den folgenden Veranstaltungen müssen mindestens 2, maximal 2 Veranstaltungen abgeschlossen werden.

Pflichtgruppe Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung, SeminarNähere Beschreibung siehe AllgStuPO § 35

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Grundkenntnisse im Bereich der Technikphilosophie und Ethik



Von den Modulen MA-PHIL 1 - 4 müssen nach Wahl der/des Studierenden - zwei mit einer benoteten mündlichen Modulprüfung (40 Minuten) abgeschlossen werden.Zulassungsvoraussetzung hierfür ist ein Kurzreferat in einem der Seminare oder eine vergleichbare Leistung.Die Modulnote entspricht diesem Fall der Note für die mündliche Prüfung.

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSTechnikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik 1 SEM WS 2Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik 2 SEM SS 2

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSTechnikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik VL WS 2

Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik 1 (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

Technikphilosophie, Ethik der Wissenschaften und Technik 2 (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Referat + Prüfungsvorbereitung: bzw. Portfolioprüfung 1.0 120.0h 120.0h

120.0h

Prüfungsform: Benotet:Keine Prüfung benotet


- In den beiden anderen Modulen sind benotete Portfolioprüfungen abzulegen:In einem der Seminare ist ein Referat zu halten, in dem anderen Seminar ist eine schriftliche Ausarbeitung im Umfang von 15-20 Seitenanzufertigen.Die Gewichtung ist 1 (Referat) : 2 (schriftliche Ausarbeitung). Mit jedem Prüfungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden.Die erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch dieSumme der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprüfung erreichte Gesamt-punktezahl aus. Die Benotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlüssel der Fakultät I: Ab ... Punkte Note90 1,0 (sehr gut)85 1,3 (sehr gut)80 1,7 (gut)76 2,0 (gut)72 2,3 (gut)67 2,7 (befriedigend)63 3,0 (befriedigend)59 3,3 (befriedigend)54 3,7 (ausreichend)50 4,0 (ausreichend)0 5,0 (ungenügend) Für die Note 4,0 (ausreichend) muss die Gesamtpunktezahl mindestens 50 betragen.



Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgt über das elektronische Anmeldesystem der TUB.



Pflichtmodul im Masterstudiengang Philosophie des Wissens und der Wissenschaften



Empfohlene Literatur:Literaturhinweise finden sich im aktuellen Vorlesungsverzeichnis, auf der Website der/des Lehrenden und/oder werden in denLehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Philosophie des Wissens und der Wissenschaften (Master of Arts) StuPO 2014 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2016


Lernergebnisse Die Studierenden beherrschen die Grundlagen der Infinitesimalrechnung und der nichtlinearen Optimierung.

Lehrinhalte Mathematisches Schließen, Folgen, Grenzwerte, Funktionen einer und mehrerer Veränderlichen, Stetigkeit, Ableitungen, Extremwerte,Krümmungsverhalten, Newton-Verfahren, totales Differential, Taylor-Approximation, Lagrange-Methode

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung, im technisch machbaren Umfang unter Verwendung von e-Kreide und anderen multimedialen Hilfsmitteln. WöchentlicheHausaufgaben. Übung in Kleingruppen.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine




Modulbeschreibung

Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften

Modultitel:

Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften

Leistungspunkte:

6


Fackeldey, Konstantin

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSMathematik I für Wirtschaftswissenschaften TUT WS 2Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften VL 3236 L 026 WS 2

Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Prüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0h

60.0h

1.) Leistungsnachweis Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften

Prüfungsform: Benotet:schriftlich benotet



Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Übung erfolgt elektronisch. Nähere Informationen unter: www.moses.tu-berlin.de/tutorien/anmeldung/. Die Anmeldungzur Schriftlichen Prüfung erfolgt über das MosesKonto unter: www.moses.tu-berlin.de/moseskonto/.



Sonstiges Informationen und Hausaufgaben verfügbar unter: http://www.isis.tu-berlin.de/


Empfohlene Literatur:Kallischnigg, Kockelkorn: Mathematik für Volks- und Betriebswirte, Arbeitsbuch für Studienanfänger, Oldenbourg VerlagLiteraturliste wird vom Dozenten/-in in der Vorlesung bekannt gegeben.

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016


Lernergebnisse Die Studierenden beherrschen die Integralrechnung, lineare Differentialgleichungen erster Ordnung, lineare Gleichungssysteme,Vektorräume, Matrizen, Determinanten, Anwendungen der linearen Algebra.

Lehrinhalte Integralrechnung, lineare Differentialgleichungen erster Ordnung, lineare Gleichungssysteme, Vektorräume, Matrizen, Determinanten,Anwendungen der linearen Algebra.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung, im technisch machbaren Umfang unter Verwendung von e-Kreide und anderen multimedialen Hilfsmitteln. WöchentlicheHausaufgaben. Übung in Kleingruppen.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Kenntnisse, die im Modul „Mathematik I für Wirtschaftswissenschaften“ erworben werden.



Dauer des Moduls

Modulbeschreibung

Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften

Modultitel:

Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften

Leistungspunkte:

6


Fackeldey, Konstantin

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSMathematik II für Wirtschaftswissenschaften TUT SS 2Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften VL SS 2

Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


60.0h

1.) Leistungsnachweis Mathematik II für Wirtschaftswissenschaften



Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden.


Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Übung erfolgt elektronisch. Nähere Informationen unter: www.moses.tu-berlin.de/tutorien/anmeldung/. Die Anmeldungzur Schriftlichen Prüfung erfolgt über das MosesKonto unter: www.moses.tu-berlin.de/moseskonto/.



Sonstiges Informationen und Hausaufgaben verfügbar unter: http://www.isis.tu-berlin.de/


Empfohlene Literatur:Eine Literaturliste ist auf der ISIS Internetseite aufgeführt unter: https://www.isis.tu-berlin.de/Literaturliste wird vom Dozenten/-in in der Vorlesung bekannt gegeben.

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016


Lernergebnisse Die Studierenden sollen:-fachliche und methodische Grundlagen auf wissenschaftlicher Basis der Arbeitsgebiets Sustainable Engineering sowie die biologischenund ökologischen Grundkenntnisse für die Lehrgebiete des Technischen Umweltschutzes beherrschen und dieses Wissen auf die Praxisübertragen können, -in Sustainable Engineering zum systematischen und logischen Vorgehen bei der Entwicklung nachhaltiger Produkte, Verfahren undDienstleistungen befähigt sein, in Systemen denken könne sowie ein fundiertes fachliches Wissen prinzipieller Einflussmöglichkeiten aufdem Weg zur Nachhaltigkeit haben, -in der Allgemeinen Biologie und der Systemökologie einen Überblick über die allgemeinen fachlichen und methodischen Grundlagen derArbeitsgebiete Biologie/ Umweltmikrobiologie haben, -die umwelttechnischen Methoden und Kenntnisse zielgerichtet für Analyse oder Planung einzusetzen können sowie Fragestellungenselbstständig beurteilen können, -die Fähigkeiten aufweisen, sowohl im Team als auch selbstständig arbeiten zu können und Verantwortung übernehmen können. Die Veranstaltung vermittelt:30 % Wissen & Verstehen, 30 % Analyse & Methodik, 20 % Entwicklung & Design,10 % Recherche & Bewertung, 10 % Soziale Kompetenz

Lehrinhalte -Sustainable Engineering: Einführung in Ziele und Arbeiten des FG Sustainable Engineering; Grundlagen des Sustainable Engineering;Produkte als direkte und indirekte Quellen des Ressourcenverbrauchs und der Umweltbeeinträchtigungen; der prinzipielle Weg zumnachhaltigen Produkt:, Berücksichtigung des Produkt-Lebensweges von der „Wiege“ bis zur Entsorgung; Auswahl der vorteilhaftestenAlternativen mittels ökologischer Bewertung: Überblick über die Methoden Ökobilanz, Ökologische und ökonomische Betriebsoptimierung(ÖBO), Öko-Audit.-Allgemeine Biologie: biologische und mikrobiologische Grundlagen, Cytologie, Stoffwechsel, Genetik,-Systemökologie: Wechselwirkungen von Organismen mit biotischen und abiotischen Faktoren; Populationsökologie und Biogeographie;Stoffkreisläufe; Spezielle Ökologie ausgewählter Biotope: See, Fluss, Moor.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Grundlagen Technischer Umweltschutz II

Modultitel:

Grundlagen Technischer Umweltschutz II

Leistungspunkte:

6


Szewzyk, Ulrich

Sekretariat:

BH 6-1

Ansprechpartner:

Szewzyk, Ulrich

URL:

http://www.umb.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/sommersemester/#289316

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSAllgemeine Biologie IV 0333 L 702 SS 2Grundlagen und Strategien des Sustainable Engineering IV 0333 L 400 SS 2Systemökologie IV 0333 L 734 SS 2

Allgemeine Biologie (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h

Grundlagen und Strategien des Sustainable Engineering (IntegrierteVeranstaltung)

Multiplikator: Stunden: Gesamt:

Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es kommt die Lehrform der Vorlesung zum Einsatz.






Anmeldeformalitäten Eine Anmeldung über QISPOS ist zwingend erforderlich.BSc. TUS II ab StuPO 2011: Prf.-Nr. 10335BSc. TUS I bis StuPO 2008: Prf.-Nr. 10445BSc. TUS III bis StuPO 2008: Prf.-Nr. 10465BSc. Chemie-Ing.: Prf.-Nr. 12165



Systemökologie (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h


45.0h


Skript in Papierform: Elektronisches Skript:nicht verfügbar Es wird ein elektronisches Skript angeboten

Hinweis zum elektronischen Skript:

ISIS2

Empfohlene Literatur:Literatur wird in den einzelnen Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.


Das Modul ist verpflichtender Bestandteil des Bachelorstudiums im Studiengang Technischer Umweltschutz.

Sonstiges Weitere Modulverantwortliche:Teilbereich Sustainable Engineering:Prof. Dr. rer. nat. Matthias Finkbeiner ([email protected]) Notensystem:ProzentNotevonbis95,00100,00192,0094,901,389,0091,901,786,0088,90283,0085,902,380,0082,902,777,0079,90374,0076,903,371,0073,903,768,0070,9040,0067,905

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Soziologie technikwissenschaftlicher Richtung (Bachelor of Arts) StuPO (7. Mai 2014) Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Technischer Umweltschutz (Bachelor of Science) BSc Technischer Umweltschutz 2011 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 BSc Technischer Umweltschutz 2014 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse -grundlegende Vorschriften des Rechts zum Schutz der Umwelt kennen, -die wichtigsten Vorschriften und ihre Anwendung anhand praktischer Fallkonstellationen beherrschen, -die Fähigkeit zur Literaturrecherche und zur wissenschaftlichen Diskussion verstärken, -die Fähigkeiten aufweisen, sowohl im Team als auch selbstständig arbeiten zu können und Verantwortung übernehmen können. -einfach gelagerte juristische Probleme mit Hilfe erlernter Vorgehensweisen und Methoden anlysieren und bewerten können sowie einesachgerechte Lösung formulieren können. Die Veranstaltung vermittelt:40 % Wissen & Verstehen, 20 % Analyse & Methodik, 20 % Recherche & Bewertung,20 % Anwendung & Praxis

Lehrinhalte -Umweltrecht I (Umweltrecht Allgemeiner Teil (UWR-AT): Rechtsquellen des Umweltrechts auf internationaler (Völkerrecht/Europarecht)und nationaler Ebene, Grundlagen des Staatsaufbaus, Gesetzgebungsverteilung, Einteilung des Umweltrechts, Grundzüge desVerwaltungshandelns und des Verwaltungsverfahrens, Überwachungsregelungen , Zulassungsverfahren und Bürgerbeteiligung,Umweltstraftaten und Ordnungswidrigkeiten, Gerichtsaufbau und Rechtsschutzfragen, allgemeine Umweltgesetze -Umweltrecht II (Umweltrecht Besonderer Teil (UWR – BT): Immissionsschutzrecht, Gewässerschutzrecht, Naturschutz- undPlanungsrecht, Bodenschutzrecht, Gefahrstoffrecht, Abfallrecht.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Im Teilmodul Umweltrecht I werden in Form einer Vorlesung mit integrierten Übungen die grundlegenden Kenntnisse derbundesrepublikanischen Rechtsordnung und die Einordnung des Umweltrechts darin erläutert. Weiterhin werden Zusammenhänge zum

Modulbeschreibung

Umweltrecht

Modultitel:

Umweltrecht

Leistungspunkte:

6


Finkbeiner, Matthias

Sekretariat:

Z 1

Ansprechpartner:

Machalz, Frank

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSUmweltrecht I VL 0333L929 WS 2Umweltrecht II IV 0333L920 SS 4

Umweltrecht I (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h

Umweltrecht II (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h


45.0h


europäischen und völkerrechtlichen Umweltrecht erarbeitet. Im Teilmodul Umweltrecht II werden, wiederum in Form einer Vorlesung mit integrierten Übungen anhand aktueller Beispiele aus derRechtsprechung durchgeführt. Es werden grundlegende Arbeitsmethoden der juristischen Falllösung geübt und die Zusammenhänge zumallgemeinen Teil Umweltrecht hergestellt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Umweltrecht I: keineUmweltrecht II: Teilnahme an der VL Umweltrecht I Grundkenntnisse im Staats- und Verwaltungsrecht





Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Schriftlichen Prüfung erfolgt im Prüfungsamt bzw. über QISPOS. Aus organisatorischen Gründen verlangt dasFachgebiet eine Anmeldung zur Klausur bis zu vier Wochen vor dem Klausurtermin.






Abrufmöglichkeiten werden zu Beginn der VL- Reihe bekanntgegeben.

Empfohlene Literatur:Konkrete Literaturhinweise siehe Skript zum AT UWR; ferner aktuelle Gesetzestexte zum Umwelt-recht erforderlich (z.B. Umweltrecht, 16.Aufl. C.H. Beck dtv, München 2005).



Environmental Planning (Master of Science) StuPO (15.12.2010) Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Gebäudeenergiesysteme (Master of Science) MSc Gebäudeenergiesysteme 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Gebäudetechnik (Master of Science) MSC Gebäudetechnik 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Ökologie und Umweltplanung (Master of Science) StuPO 2016 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Soziologie technikwissenschaftlicher Richtung (Bachelor of Arts) StuPO (7. Mai 2014) Modullisten der Semester: SS 2016Technischer Umweltschutz (Bachelor of Science) BSc Technischer Umweltschutz 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 BSc Technischer Umweltschutz 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse -die Methode der Ökobilanzierung zur Quantifizierung der von einem Produktsystem,unter Berücksichtigung des gesamtenProduktlebensweges, ausgehenden Umweltbelastungen, beherrschen und diese wissenschaftlichen Kenntnisse auf die Praxis übertragenkönnen, -die Fähigkeit besitzen, Ziel und Untersuchungsrahmen der Ökobilanz (Life Cycle Assessment (LCA)) als Funktion der Fragestellung undder Relevanz des Ergebnisses eindeutig definieren zu können, -ein wissenschaftliches Verständnis zum Umgang mit großen Modellsystemen, den Abhängigkeiten und Wechselwirkungen derSystemelemente untereinander und denen der Systeme miteinander aufweisen bzw. in Systemen denken können, -durch das erlernte Wissen und Diskussionen gemeinsam im Team methodische und fachliche Problemlösungen in der Übung analysierenund lösen können. Die Veranstaltung vermittelt:40 % Wissen und Verstehen, 20% Entwicklung & Design, 20 % Recherche & Bewertung, 10 % Anwendung & Praxis, 10 % SozialeKompetenz

Lehrinhalte -Phasen und Bestandteile der Ökobilanz -Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen der Methode, Vorgehen von ISO 14040/14044 -Aspekte der Systemanalyse für die Sachbilanz: Zieldefinition, Untersuchungsrahmen, Nutzengleichheit, funktionelle Einheit, Referenzfluss,Systemelemente, Datenqualität, Prozess- und Systemmodellierung, Systemgrenzen und Abschneidekriterien, Elementarflüsse, Allokation,Systemerweiterung, Berechnung des Gesamtsystems -Grundlagen der Wirkungsabschätzung (Life Cycle Impact Assessment): globale, regionale und lokale Wirkungskategorien,Charakterisierungsmodelle und -faktoren, Wirkungsindikatoren und –endpunkte, Normierung, Ordnung und Gewichtung -Grundlagen der Bewertung (LC Interpretation): Methoden des Screenings, der Nutzwert-, Wirksamkeits-, Fehler-, Sensitivitäts-,Konsistenz- und Vollständigkeitsanalysen, Schlussfolgerungen, Systemzusammenhänge für die Bewertung von Schlussfolgerungen

Modulbestandteile



Modulbeschreibung

Ökobilanzen

Modultitel:

Ökobilanzen

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

Z 1

Ansprechpartner:


URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSÖkobilanzen IV 0333 L 414 WS 4

Ökobilanzen (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

120.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Ausarbeitung einer schriftlichen Arbeit mit Referat 1.0 30.0h 30.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 30.0h 30.0h

60.0h


Beschreibung der Lehr- und Lernformen Integrierte Veranstaltung mit Vorlesungs- und Projektpraktikums-/Übungskomponenten. Dabei werden sowohl Beispiele erarbeitet als auchvorhandene Ökobilanzstudien analysiert. Einführung in LCA-Software. Die Ergebnisse werden von den Studierenden vorgestellt.Projektpraktikum/Übung mit eindeutig praktischer Projekttätigkeit, Studienprojekte mit wöchentlichen Korrekturaufgaben, mit direkterBetreuung durch wissenschaftliche Mitarbeiter und Tutoren (Projektpraktikum). Das Internet wird dabei als Austausch- undPräsentationsmedium genutzt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine.





Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt im Prüfungsamt, ggf. über die online Prüfungsanmeldung.



1.) Schein im Rahmen der IV Ökobilanzen

Prüfungsform: Benotet:mündlich benotet



http://www.isis.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:DIN EN ISO 14040/44;Henrikke Bauman & Anne-Marie Tillman: The Hitch Hiker's Guide to LCA, 543 pages, Publisher: Studentlitteratur AB (March 30, 2004),ISBN-10: 9144023642, ISBN-13: 978-9144023649Jeroen B. Guinée (Editor): Handbook on Life Cycle Assessment: Operational Guide to the ISO Standards (Eco-Efficiency in Industry andScience), 708 pages, Publisher: Springer; 1 edition (May 31, 2002), ISBN-10: 1402005571, ISBN-13: 978-1402005572The international Journal of Life Cycle Assessment (Int J LCA);Walther Klöpfer & Birgit Grahl: Ökobilanz (LCA): Ein Leitfaden für Ausbildung und Beruf, Weinheim: Wiley-VCH Verlag GmbH & Co.KGaA, ISBN: 978-3-52-7-32043-1Wenzel, H.; Hauschild, M.; Alting, L.: Environmental Assesment of Products. Vol. 1: Methodology, tools and case studies in productdevelopment. 2. Aufl. Boston : Kluwer Academic, 2000


Masterstudiengang Technischer UmweltschutzMasterstudiengang Regenerative Energiesysteme,Bestandteil der Wahlpflichtliste „Energie- und Umwelt“ (RES)Masterstudiengang WirtschaftsingenieurwesenStudiengang TechniksoziologieBestandteil der Ergänzungsmodulliste (TUS)Bestandteil des Schwerpunktbereichs „Ökobilanzen und Produktbezogene Umweltmanagementmethoden“ (TUS)Bestandteil des Wahlpflichtbereiches für Studierende des Studiengangs Nachhaltiges ManagementTUS: Die Belegung dieses Moduls als Ergänzungsmodul und die gleichzeitige Wahl des folgenden Moduls ist wegen Überschneidungennicht zulässig: Schwerpunktmodul „Ökobilanzen und Produktbezogene Umweltmanagementmethoden“

Sonstiges -Bei zu großer Teilnehmer(innen)zahl wird eine Gruppenarbeit für die Bearbeitung der Übungsbeispiele vorgesehen.- Dieses Modul kann im Master TUS nur belegt werden, falls es nicht als Kernmodul Bestandteil des Bachelorstudiengangs TechnischerUmweltschutz war.-Bestandteil der Ergänzungsmodulliste (Master TUS) sowie des Schwerpunktbereichs „Ökobilanzen und ProduktbezogenesUmweltmanagement“ (TUS)-Die Belegung dieses Moduls als Ergänzungsmodul und die gleichzeitige Wahl des folgenden Moduls ist wegen Überschneidungen nichtzulässig: Schwerpunktmodul „Ökobilanzen und Produktbezogenes Umweltmanagement“-Bestandteil der Wahlpflichtliste „Energie- und Umwelt“ (Master RES), Wirtschaftsingenieurwesen, Soziologie

Lebensmitteltechnologie (Master of Science) MSc Lebensmitteltechnologie 2012 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Regenerative Energiesysteme (Master of Science) MSc Regenerative Energiesysteme 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Technischer Umweltschutz (Bachelor of Science) BSc Technischer Umweltschutz 2011 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 BSc Technischer Umweltschutz 2014 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Technischer Umweltschutz (Master of Science) MSc Technischer Umweltschutz 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 MSc Technischer Umweltschutz 2014 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse After the successful completion of the module the students:- have knowledge on methods for analyzing and measuring sustainability aspects, thus on implementing sustainable development- are able to choose the appropriate method and tool for measuring sustainability in different situations- understand responsibilities and possible influences of stakeholder, which is relevant for communicating with stakeholders and providingdecision support- have knowledge on policies and legal systems in the field of sustainabilityare able to scientifically discuss and develop problem-solving strategies (alone and in a team) The module´s qualification profile is:40% knowledge and understanding, 20% development and design, 20% research and evaluation, 20% application in practice

Lehrinhalte - Methods and tools for sustainable development, which are addressed in the module are:- footprints (e.g. Ecological Footprint), resource efficiency, Life Cycle Costing (LCC), Social Life Cycle Assessment (SLCA) and CorporateSocial Responsibility (CSR), Life Cycle Sustainability Assessment (LCSA)- Stakeholder analysis and communication- Regulations and guidelines within the field of sustainability

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen This module will be held as weekly integrative course consisting of lectures and seminars. The lectures will transfer knowledge on methodsand tools for sustainable development. This knowledge will be optimized and applied in seminars, e.g. solutions for selectedissues/questions will be developed and presented to the group in form of presentations (individual and in a team). This module will be holdin English language.It is recommended (but not necessary) to attend the module "Strategies for Sustainable Development in Politics and Economy" prior to thismodule.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen:

Modulbeschreibung

Management of Sustainable Development - Methods and Tools

Modultitel:

Management of Sustainable Development - Methods and Tools

Nachhaltigkeitsmanagement - Methoden und Tools

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

Z 1

Ansprechpartner:

Lehmann, Annekatrin

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSManagement of Sustainable Development - Methods and Tools - IV 0333 L 402 SS 4

Management of Sustainable Development - Methods and Tools -(Integrierte Veranstaltung)


Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor- und Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

120.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Erarbeitung von Präsentationen, Gruppen-, bzw. Hausarbeiten 1.0 30.0h 30.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 30.0h 30.0h

60.0h


none





Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Mündlichen Prüfung erfolgt im zuständigen Prüfungsamt, ggf über die online-Prüfungsanmeldung.






http://www.isis.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Bell, S. and S. Morse (2010). Sustainability Indicators: Measuring the Immeasurable? London, Washington D.C., earthscan.DIN-EN-ISO (2010). ISO 26000: Guidance on social responsibility.Epstein, M. J. (2008). Making Sustainability Work. Sheffield, Greenleaf Publishing.Guinée, J. (2002). Handbook on Lifecycle Assessment - Operational guide to the ISO Standards., Kluwer Academic Publishers.Henriques, A. (2010). Corporate Impact - Measuring and Managing your Social footprint. London, Washington D.C., earthscan.Hunkeler, D., K. Lichtenvort, et al., Eds. (2008). Environmental Life Cycle Costing. Boca Raton, London, New york, CRC Press - Taylor &Francis Group, SETAC.Kuhlen, B. (2005). Corporate Social Responsibility (CSR). Die ethische Verantwortung von Unternehmen für Ökologie, Ökonomie undSoziales. Entwicklung, Initiativen, Berichterstattung, Bewertung. Baden-Baden, Deutscher Wissenschafts-Verlag.Pezzey, J. C. V. (2004). "Sustainability Policy and Environmental Policy." Scandinavian Journal of Economics 106(2): 339-359UN-DESA (2007). Indicators of Sustainable Development: Guidelines and Methodologies. New York, United Nations.UNEP (2009). Guidelines for Social Life Cycle Assessment of Products, SETAC, Branch: Sustainable Consumption & Production.Zamagni, A., Guinée, J., Heijungs, R. and Masoni, P. (2012). Life Cycle Sustainability Analysis. In M. A. Curran, ed. Life CycleAssessment Handbook. Cincinnati, OH, USA: Scrivener Publishing, pp. 453–474.


Masterstudiengang Technischer UmweltschutzMasterstudiengang Regenerative EnergiesystemeDoppelmasterstudiengang "Sustainable Manufacturing" Bestandteil der Wahlpflichtliste "Energie- und Umwelt" (RES)Bestandteil der Wahlpflichtliste "Environmental Planing" (UP)Bestandteil der Ergänzungsmodulliste (TUS)Bestandteil des Schwerpunktbereichs „Management of Sustainable Development“ (TUS)Bestandteil des Wahlpflichtbereiches für Studierende des Studiengangs Nachhaltiges ManagementTUS: Die Belegung dieses Moduls als Ergänzungsmodul und die gleichzeitige Wahl des folgenden Moduls ist wegen Überschneidungennicht zulässig: Schwerpunktmodul „Management of Sustainable Development“

Sonstiges Zulassungsvoraussetzung ist ein Schein, der durch regelmäßige Teilnahme und einer bestandenen Gruppen- bzw. Hausarbeit erworbenwird.

Environmental Planning (Master of Science) StuPO (15.12.2010) Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Lebensmitteltechnologie (Master of Science) MSc Lebensmitteltechnologie 2012 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Ökologie und Umweltplanung (Master of Science) StuPO 2016 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Regenerative Energiesysteme (Master of Science) MSc Regenerative Energiesysteme 2009 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Technischer Umweltschutz (Master of Science) MSc Technischer Umweltschutz 2009 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 MSc Technischer Umweltschutz 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden: - besitzen ein anwendungsbereites Wissen über die Bestandteile von Umweltmanagementsystemen, - beherrschen die Instrumente des Umweltmanagements sowie die Techniken zur Implementierung von Umweltmanagementsystemen und können diese fachlich bewerten, - haben die Fähigkeit zur individuellen Gestaltung von Umweltmanagementsystemen, - besitzen die Motivation zur Implementierung von Umweltmanagementsystemen und zum Umweltschutz. Die Veranstaltung vermittelt:40% Wissen und Verstehen,20% Entwicklung und Design,20% Recherche und Bewertung,20% Anwendung und Praxis

Lehrinhalte - Ursachen des Umweltproblems- historischer und politischer Hintergrund des Umweltmanagements- Chancen und Risiken- Umweltmanagement als Wissensgebiet- Bestandteile von Umweltmanagementsystemen (Hintergrund, Anliegen, Anforderungen der Regelwerke, praktische Umsetzung)- Anwendung in der Wirtschaft- Beispiele aus der Praxis

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul besteht aus einer Vorlesung, in der Diskussionen angeregt werden und einem Projekt inForm einer praktischen Übung, die die Erarbeitung eines Vortrags und eine Präsentation einschließt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Modulbeschreibung

Umweltmanagement

Modultitel:

Umweltmanagement

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

Z 1

Ansprechpartner:

Strecker, Elisabeth

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSProjekt Umweltmanagement PJ 0333 L 433 WS/SS 2Umweltmanagement und -auditing VL 0333 L 430 WS/SS 2

Projekt Umweltmanagement (Projekt) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 6.0h 90.0h

120.0h

Umweltmanagement und -auditing (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine





Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur mündlichen Prüfung erfolgt im zuständigen Prüfungsamt, ggf. über die online-Prüfungsanmeldung.Die Mündliche Prüfung wird beim Prüfer durch Eintragung in eine Teilnehmerliste angemeldet.






www.isis.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Bundesumweltministerium / Umweltbundesamt (Hrsg.): Handbuch UmweltcontrollingFinkbeiner, Matthias: Umweltmanagement für kleine und mittlere Unternehmen -Die Normenreihe ISO 14000 und ihre Umsetzung, 2.Auflage, 2012, Beuth-Verlag, ISBN 978-3-410-21895-1ISO 14.001, ISO 14004, ISO 14031, ISO 14032, ISO 19011, Umweltmanagement-Verordnung der Europäischen Union (EMAS) Promberger, Kurt; Kössler, Werner; Baumann, Werner (Hrsg.): Betriebliche Umweltmanagement- systeme, Linde, Wien, 2005 (ISBN-10:3707307956) Reinert, Natalie: Umweltmanagement nach EMAS II


Master Technischer Umweltschutz (Bestandteil der Ergänzungsmodulliste), Master Process EnergyEnvironmental Systems Engineering (Bestandteil der Wahlpflichtliste 5 „Management“)Master Nachhaltiges Management


Environmental Planning (Master of Science) StuPO (15.12.2010) Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Industrial and Network Economics (Master of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 WS 2016/17Lebensmitteltechnologie (Master of Science) MSc Lebensmitteltechnologie 2012 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Ökologie und Umweltplanung (Master of Science) StuPO 2016 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Process Energy and Environmental Systems Engineering (Master of Science) MSc Process Energy and Environmental Systems Engineering 2011 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Technischer Umweltschutz (Master of Science) MSc Technischer Umweltschutz 2009 Modullisten der Semester: WS 2014/15 WS 2015/16 SS 2016 MSc Technischer Umweltschutz 2014 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: WS 2014/15 StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden sollen: -wissenschaftliche Kenntnisse im Bereich der Erzeugung, Wandlung und Nutzungregenerativer Energieträger haben -die Fähigkeit zur Literaturrecherche und zur wissenschaftlichen Diskussion weiter verstärken(ggf. auch in englischer Sprache) -die Fähigkeit aufweisen, konventionelle Problemlösungen kritisch zu hinterfragen, zu verbessern oder durch neue Lösungen ersetzenkönnen Die Veranstaltung vermittelt:20 % Wissen & Verstehen, 20 % Analyse & Methodik, 20 % Entwicklung & Design, 40 % Anwendung & Praxis

Lehrinhalte IV:Umwandlungstechniken regenerativer Energien I Nachhaltige Energieversorgung, Klimaschutz, Potenzial Erneuerbarer Energien, Stromerzeugung aus Wasserkraft, Stromerzeugung ausWindenergie, Energiegewinnung aus Erdwärme, Speichertechnologien, Brennstoffzellentechnologie, Methanol- undWasserstofftechnologieansätze, Bewertung von Energiesystemen IV:Umwandlungstechniken regenerativer Energien II Sonnenenergienutzung:Sonnenenergieangebot, Sonnenenergiewandlung in Wärme, Solarthermische Stromerzeugung, Photovoltaische EnergiewandlungEnergiegewinnung aus Biomasse:Thermochemische Konversion (Pyrolyse, Vergasung, Verbrennung), Physikalisch-chemische Stoffwandlung (Mahlen, Pelletieren,Agglomerieren), Biochemische Konversion (Bioethanol, Biogas), Regenerative Kraftstoffe (Bioethanol, Biodiesel, Synthesekraftstoffe)

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Umwandlungstechniken regenerativer Energien

Modultitel:

Umwandlungstechniken regenerativer Energien

Conversion Technologies for renewable Energies

Leistungspunkte:

6


Neubauer, York

Sekretariat:

RDH 9

Ansprechpartner:

Neubauer, York

URL:

http://www.evur.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/umwandlungstechniken_regenerativer_energien/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

keine Angabe

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSUmwandlungstechniken regenerativer Energien I IV 0330 L 211 WS 2Umwandlungstechniken regenerativer Energien II IV 0330 L 212 SS 2

Umwandlungstechniken regenerativer Energien I (IntegrierteVeranstaltung)



60.0h

Umwandlungstechniken regenerativer Energien II (IntegrierteVeranstaltung)



60.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen IV:Das Modul ist eine Integrierte Lehrveranstaltung, die Vorlesungen und darüber hinaus theoretische und praktische Übungen sowieExkursionen oder Beiträge externer Fachleute zu ausgewählten Themen enthält.






Anmeldeformalitäten Anmeldung über QISPOS Eine Klausur über beide LV (URE I + II) wird am Ende jeden Semesters angeboten. Eine mündliche Prüfung ist nur in absoluten Ausnahmefällen nach Vereinbarung mit dem Prüfer zulässig.




60.0h




http://www.isis.tu-berlin.de/2.0

Empfohlene Literatur:Kaltschmitt, M., Streicher, W., Wiese, A. (Hrsg.): Erneuerbare Energien. Systemtechnik, Wirtschaftlichkeit, Umweltaspekte. 4. Auflage.Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New York, 2006Quaschning, V.: Regenerative Energiesysteme. Technolgie - Berechnung – Simulation. 5. Auflage. Hanser Fachbuchverlag, 2007Weitere Literaturempfehlungen zu den Kernthemen gibt es in der VL


Bachelor Energie- und Prozesstechnik (PO2006 / PO2008), Bereich Prozesstechnik IIBachelor Nachhaltiges Management (PO2013) Bereich Ökologischer und technischer Fokus Master Gebäudetechnik (PO2010) Bereich Vertiefung:Akustik, Lichttechnik o. regenerative EnergienMaster Pysikalische Ingenieurwissenschaft (PO2007) Bereich Thermodynamik


Energie- und Prozesstechnik (Bachelor of Science) BSc Energie- und Prozesstechnik 2008 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 BSc Energie- und Prozesstechnik 2014 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Gebäudeenergiesysteme (Master of Science) MSc Gebäudeenergiesysteme 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Gebäudetechnik (Master of Science) MSC Gebäudetechnik 2011 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Physikalische Ingenieurwissenschaft (Master of Science) StuPO 19.12.2007 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Technomathematik (Master of Science) StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Kenntnisse: Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden- die wichtigsten (historischen) Ausgangspunkte der Arbeits- und Organisationspsychologie- die wichtigsten theoretischen Grundlagen zur Beschreibung von Arbeitshandeln und Arbeitsansforderungen- Theorien der Arbeitsmotivation und -zufriedenheit- handlungs- und motivationstheoretische Konzepte der Arbeitsanalyse und -bewertung- Konzepte einer menschengerechten Arbeitsgestaltung- Vor- und Nachteile verschiedener Varianten von Gruppenarbeitskonzepten- Konzepte dezentraler (Tele-)Arbeit- Grundlagen der Arbeitszeitgestaltung und besondere Problematik von Nachtarbeit- Konzepte zur Beschreibung der Belastung und Beanspruchung an Arbeitsplätzen- Wirkungen von Lärm und Hitze auf die Leistungsfähigkeit- Stressmodelle und spezifische Auswirkungen von Stress am Arbeitsplatz auf die Gesundheit (z.B. burn-out)- Vor- und Nachteile unterschiedlicher Organisationsstrukturen und -typen- Konzepte von Organisationsklima und -kultur- Grundlagen praktischer Organisationsentwicklung inkl. Methode der Mitarbeiterbefragung- Führungsmodelle und -theorien- Ansätze der Anforderungsanalyse im Kontext von Personalauswahl+- verschiedene Methoden der Personalauswahl und ihre Kriterienvalidität- Ansätze zur Nutzenanalyse und -bestimmung von Personalauswahlmaßnahmen- Grundlagen und ausgewählte Methoden der Personalentwicklung Kompetenzen: Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, die spezifischen Anforderungen der Arbeit in soziotechnischen Systemenim Hinblick auf einen sicheren und verlässlichen Betrieb dieser Systeme analysieren und bewerten zu können sowie begründeteVorschläge für eine Veränderung der Gestaltung derartiger Systeme zu machen.Darüber hinaus erwerben sie fachliche und methodischeKompetenzen die eine wichtige Grundlage für die Arbeit mit und in Organisationen sowie die Übernahme von Managementaufgaben mitPersonalführung bilden.

Lehrinhalte - Geschichte und theoretische Grundlagen der Arbeits- und Organisationspsychologie- Konzepte persönlichkeits- und motivationsförderlicher Arbeitsgestaltung,- Konzepte und Methoden der Arbeitsanalyse und -bewertung,- neue Formen der Arbeitsgestaltung (Gruppenarbeit, Telearbeit),- Arbeitszeitgestaltung (Schichtarbeit),- spezifische Belastungen und Beanspruchungen am Arbeitsplatz (z.B. Lärm, Hitze),- Arbeit und Gesundheit- Aufbau und Struktur von Organisationen,- Organisationsklima und -kultur,- Organisationsentwicklung,- Führungskonzepte und -theorien,- Konzepte und Methoden der Personalauswahl,- Konzepte und Methoden der Personalentwicklung,

Modulbestandteile

Modulbeschreibung

Arbeits- und Organisationspsychologie

Modultitel:

Arbeits- und Organisationspsychologie

Work and Organisational Psychology

Leistungspunkte:

6


Manzey, Dietrich

Sekretariat:

F 7

Ansprechpartner:

Manzey, Dietrich

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSArbeits-und Organisationspsychologie VL 092 WS 4




Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung mit ca.15% Diskussions- und interaktiven Anteilen.






Anmeldeformalitäten keine



Arbeits-und Organisationspsychologie (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 8.0h 120.0h

180.0h




Folien und Materialien zum Download unter www.isis.tu-berlin,de

Empfohlene Literatur:Chmiel, N. (2008). Introduction to Work and organizational psychology. A European perspective. Malden:BlackwellNerdinger, F.W., Blickle, G. & Schaper, N. (2011). Arbeits- und Organisationspsychologie. Heidelberg: Springer.Riggio, R.E. (2008). Introduction to industrial and organizational psychology. 5th ed. Penguin Books. Upper Saddle River: PearsonPrentice Hall.Schuler, H. (Hrsg.) (2004). Lehrbuch Organisationspsychologie. 3. Aufl. Göttingen: Hogrefe.Schuler, H. & Kanning, D. (Hrsg.) (2014). Lehrbuch Personalpsychologie. Göttingen: Hogrefe.Warr, P. (2002) Psychology at work. 5.ed. London: Penguin Books.


Das Modul ist als Pflichtmodul für den Masterstudiengang ""Human Factors"" konzipiert. Darüber hinaus ist es aber auch für interessierteStudierende anderer Studiengänge geeignet.


Brauerei- und Getränketechnologie (Master of Science) MSc Brauerei- und Getränketechnologie 2011 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Human Factors (Master of Science) StuPO 2011 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft (Bachelor of Science) StuPO 2009 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Process Energy and Environmental Systems Engineering (Master of Science) MSc Process Energy and Environmental Systems Engineering 2011 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Soziologie technikwissenschaftlicher Richtung (Bachelor of Arts) StuPO (7. Mai 2014) Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Verkehrswesen (Bachelor of Science) StuPo 22.02.2006 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: SS 2015Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Nach erfolgreichem Modulabschluss verfügen Studierende über grundlegende Kenntnisse des Qualitätsmanagements und können dieseselbständig in Problemlösungsprozessen anwenden. Das erworbene Wissen über Werkzeuge und Methoden des Qualitätsmanagementswerden durch die Studierenden genutzt, um systematische und ganzheitlliche Ansätze zu verfolgen.Des Weiteren sind Studierende in der Lage, erarbeitete Projektergebnisse aufzubereiten und unter praxisnahen Bedingungen zupräsentieren und zu verteidigen.

Lehrinhalte VL01 - EinführungVL02 - Historie, QualitätspreiseVL03 - Q7, M7VL04 - K7, D7VL05 - VOC, AQLVL06 - RE, RMVL07 - MSA, MFU, PFU, SPCVL08 - Lean ManagementVL09 - Six SigmaVL10 - Standards im QMVL11 - AuditsVL12 - GastvortragVL13 - GastvortragVL14 - GastvortragVL15 - PräsentationstechnikUE01 - Q7, M7, K7, D7UE02 - RE, RMUE03 - Audits

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Modulbeschreibung

Grundlagen des Qualitätsmanagements

Modultitel:

Grundlagen des Qualitätsmanagements

Principles of Quality Management

Leistungspunkte:

6


Jochem, Roland

Sekretariat:

PTZ 3

Ansprechpartner:

Rybski, Christoffer

URL:

http://www.qw.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/lehrveranstaltungen/grundlagen_des_qualitaetsmanagements/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSGrundlagen des Qualitätsmanagements UE 0536 L 312 WS 2Grundlagen des Qualitätsmanagements VL 0536 L 310 WS 2

Grundlagen des Qualitätsmanagements (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Bearbeitung der Übungsaufgaben 3.0 15.0h 45.0hPräsenzzeit 5.0 2.0h 10.0hVor-/Nachbereitung 3.0 10.0h 30.0h

85.0h

Grundlagen des Qualitätsmanagements (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h


Das Modul gliedert sich in eine wöchentliche Vorlesung und drei Übungstermine. Zulassungsbeschränkung: keineECTS-Anzahl: 6

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Für die Übungen sind konversationssichere Kenntnisse der deutschen Sprache wünschenswert (Gruppenarbeit).



Die Prüfungsform für dieses Modul ist eine Portfolioprüfung.Dazu müssen die unten aufgeführten Teilleistungen mit entsprechender Gewichtung absolviert werden. Gruppenpräsentation (30 Minuten) - 30 von 100 PunktenSchriftlicher Test (60 Minuten) - 70 von 100 Punkten Es wird Notenschlüssel 2 verwendet:Mehr oder gleich 95 -> 1,0Mehr oder gleich 90 -> 1,3Mehr oder gleich 85 -> 1,7Mehr oder gleich 80 -> 2,0Mehr oder gleich 75 -> 2,3Mehr oder gleich 70 -> 2,7Mehr oder gleich 65 -> 3,0Mehr oder gleich 60 -> 3,3Mehr oder gleich 55 -> 3,7Mehr oder gleich 50 -> 4,0Weniger als 50 -> 5,0




Anmeldeformalitäten Die Anmeldung für das gesamte Modul erfolgt über QISPOS. Ist eine QISPOS-Anmeldung nicht möglich, (Gründe: u. a. Diplom, Freies Wahlmodul, Zusatzmodul) muss eine fristgerechte Anmeldungüber das Prüfungsamt erfolgen.Zusätzlich ist die Prüfungsanmeldung spätestens zum dritten Übungstermin im Sekretariat (PTZ 403) abzugeben.



Prüfungselement GewichtPräsentation 30Schriftlicher Test 70





Empfohlene Literatur:Jochem, R; Mertins, K.; Knothe, T. (Hrsg.): Prozessmanagement - Strategien, Methoden, Umsetzung, Symposium Publishing, Düsseldorf,ISBN 978-3-939707-56-1Jochem, R.: Was kostet Qualität? - Wirtschaftlichkeit von Qualität ermitteln, Hanser Verlag, München, 2010, ISBN 978-3-446-42182-0Kamiske, G. F.; Brauer, J.-P.: Qualitätsmanagement von A bis Z - Erläuterungen moderner Begriffe des Qualitätsmanagements, 4. aktual.und erg. Auflage, Hanser Verlag, München, 2003, ISBN 3-446-22458-0Schmitt, R.; Pfeiffer, T.: Masing Handbuch Qualitätsmanagement, 5., vollst. neu bearb. Aufl., Hanser Verlag, München, 2007, ISBN 978-3-446-40752-7Zollondz, Hans-Dieter: Grundlagen Qualitätsmanagement, 2. Aufl., R. Oldenbourg Verlag, München 2006, ISBN 3-486-57964-9

Informationstechnik im Maschinenwesen (Bachelor of Science) StuPo 29.12.2009 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Maschinenbau (Bachelor of Science) StuPO 25.01.2006 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Maschinenbau (Master of Science) StuPO 13.02.2008 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Patentingenieurwesen (Master of Science) 2015 Entwurf Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Produktionstechnik (Master of Science) StuPo 12.03.2008 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Schiffs- und Meerestechnik (Master of Science) StuPO 19.12.2007 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Soziologie technikwissenschaftlicher Richtung (Bachelor of Arts) StuPO (7. Mai 2014) Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Technomathematik (Master of Science) StuPO 2014 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Verkehrswesen (Bachelor of Science) StuPo 22.02.2006 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Students have an overview of the major economic topics in climate change. They are able to critically review the academic literature on thesubject and apply the microeconomic toolbox to climate change.

Lehrinhalte "The Economics of Climate Change" is an introductory course into economic assessment of climate change impacts and optimal mitigationand adaptation response. Welfare-economic concepts such as cost-benefit analysis, discounting, intergenerational equity, non-marketvaluation are applied to understand the impact of climate change and mitigation on long-term welfare and growth.Topics: Along the lines of the Stern Review and the IPCC fifth assessment report, we provide a systematic overview of the relevant issuesin climate change economics. This includes, inter alia:•physics of climate change: global warming, radiative forcing, greenhouse gases, feedbacks, carbon cycle, uncertainties and projections•climate change impacts on biological and human systems, vulnerability, adaptive capacity, tipping points•social cost-benefit analysis, market and non-market valuation of impacts, discounting, and its ethical implications for inter-generationalequity•stock pollutants: the atmosphere as a limited disposal space for greenhouse gases•macroeconomic modeling approaches to assess the costs of climate stabilization•concepts of social welfare•the interrelation between climate change and economic development and growth•theories of economic growth, such as the Solow and Ramsey growth models•Hotellig’s rule for optimal resource extraction•mitigation options in different sectors, including land and bioenergy, cities and transport, power generation and variable renewables

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Integrated lecture and tutorial. Weekly homework assignments and/or written tests (Portfolioprüfung).

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Basic knowledge of micro- and macroeconomics is expected. Good command of standard mathematical techniques including taking

Modulbeschreibung

The Economics of Climate Change

Modultitel:



Leistungspunkte:

6


Edenhofer, Ottmar Georg

Sekretariat:

EB 4-1

Ansprechpartner:

Hirth, Lion

URL:

http://www.climatecon.tu-berlin.de/menue/teaching/the_economics_of_climate_change/

Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSThe Economics of Climate Change VL 06355100 L 01 SS 2The Economics of Climate Change UE 06355100 L

01-USS 2

The Economics of Climate Change (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

The Economics of Climate Change (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h


derivatives, integration, concept of differential equation. Students without a background in economics are asked to become familiar withthese concepts prior to the semester.






Anmeldeformalitäten Anmeldung Lehrveranstaltungsteilnahme: nicht erforderlich.Anmeldung Prüfung: Gemäß der StuPO des jeweiligen Studienganges bzw. gemäß Angabe auf der Homepage und in denLehrveranstaltungen




Prüfungselement GewichtAssignment – graphical analysis 30Assignment – mathematical analysis 30Assignment – verbal analysis / essays 30Written test (mid-term) 10



http://www.climatecon.tu-berlin.de/menue/teaching/the_economics_of_climate_change/

Environmental Planning (Master of Science) StuPO (15.12.2010) Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Industrial and Network Economics (Master of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Ökologie und Umweltplanung (Master of Science) StuPO 2016 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Master of Science) MSc Wirtschaftsinformatik/Information Systems Management StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Gemäß der Vorgaben und Möglichkeiten der StuPO des jeweiligen Studienganges.



Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls besitzen die Studierenden nicht nur Kenntnisse des Verhältnisses von Organisation undGesellschaft in modernen Gesellschaften, sondern können diese Kenntnisse diskursiv auch an Fallbeispielen anwenden. Das Modul vermittelt überwiegendFachkompetenz 30%Methodenkompetenz 10%Systemkompetenz 30%Sozialkompetenz 30%

Lehrinhalte Das Themengebiet „Organisation und Gesellschaft“ entwickelt sich dynamisch. Die genauen Veranstaltungstitel und -inhalte variierendaher. Lehrveranstaltungstitel sind z.B.: Organisationsberatung NonProfit-Organisation Organisation und Technik Organisation und Innovation Netzwerkanalyse Das Modul kann bis zu 7 mal belegt werden.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Veranstaltungstitel, die dem Modul zugeordnet sind,werden zu Beginn des Semesters bekanntgegeben. Die Seminare setzen auf Diskussionen zwischen den Studierenden und mit dem Dozenten, wobei die Arbeit mit und an den Seminartextenim Vordergrund steht. Ein Referat dient der Festigung der Präsentations und Diskussionsfähigkeit sowie der Vertiefung eines Teilthemasdes Seminars.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Mindestens 2. Semester im Bachelor Bereitschaft zur intensiven Textlektüre und zum Lesen englischsprachiger Literatur. Der/die Modulverantwortliche überprüft die Teilnahmevoraussetzungen.

Modulbeschreibung

Organisation und Gesellschaft

Modultitel:

Organisation und Gesellschaft

Organization and Society

Leistungspunkte:

6


Windeler, Arnold

Sekretariat:

FH 9-1

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSOrganisation und Gesellschaft SEM WS/SS 2

Organisation und Gesellschaft (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hSelbststudium (einschließlich Prüfung und Prüfungsvorbereitung) 15.0 10.0h 150.0h

180.0h






Anmeldeformalitäten Wird in der 1. Veranstaltungssitzung bekanntgegeben



Sonstiges Erwartet wird: regelmäßige Textlektüre aktive und regelmäßige Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Moduls (max. 20% Fehltermine pro Veranstaltung) aktive Teilnahme an Diskussionen und Gruppenarbeit

Prüfungsform: Benotet:Referat benotet


Empfohlene Literatur:Wird in der 1. Veranstaltungssitzung bekanntgegeben

Environmental Planning (Master of Science) StuPO (15.12.2010) Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Soziologie technikwissenschaftlicher Richtung (Bachelor of Arts) StuPO (7. Mai 2014) Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Soziologie technikwissenschaftlicher Richtung (Master of Arts) StuPO 07.05.2014 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Stadt- und Regionalplanung (Bachelor of Science) StuPO (07.05.2014) Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Stadt- und Regionalplanung (Master of Science) StuPO (07.05.2014) Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Verkehrswesen (Bachelor of Science) StuPo 22.02.2006 Modullisten der Semester: SS 2016


Lernergebnisse Die Studierenden kennen die inhaltlichen und methodischen Grundlagen für ein nachhaltiges Produktionsmanagement sowie dessenSchnittstellen zum Lieferanten- und Distributionsmanagement. Dabei wird die Bedeutung einer unternehmensübergreifenden Steuerungvon Lieferketten unter Berücksichtigung ökonomischer, ökologischer und sozialer Aspekte der Produktion vermittelt. Neben konzeptionellenBezugsrahmen lernen die Studierenden formale Modelle für das nachhaltige Produktionsmanagement kennen. Rechenaufgaben,Fallbeispiele und empirische Studien illustrieren die Praxisrelevanz und Anwendbarkeit. no translation

Lehrinhalte Der Inhalt der Veranstaltung gliedert sich in vier Themenblöcke:(1)Einführung: Nachhaltigkeit im Kontext von Produktions- und Lieferkettenmanagement (Sustainable Operations Management, SustainableSupply Chain Management)(2)Produktionsmanagement: Standortplanung, Produktentwicklung, Faktoren nachhaltiger Produktionskonfiguration und -planung, Nutzungvon Ressourcen, Emissionen/Abfall(3)Schnittstelle zum Lieferantenmanagement: Bewertung, Auswahl und Entwicklung von Lieferanten(4)Schnittstelle zum Distributionsmanagement: Transportmittel- und Wegeplanung, Bestandsmanagement und Lagerhaltung, Einbeziehungnachhaltigkeitsbezogener Anforderungen von Supply Chain Partnern no translation

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul gliedert sich in einen Vorlesungsteil und einen Seminarteil. Im Vorlesungsteil werden die theoretischen Grundlagen vermitteltund einschlägige Publikationen mit den Studierenden diskutiert. Im Seminarteil werden die Themenfelder vertieft und ergänzend dazuaktuelle Ansätze und Anwendungen in Wissenschaft und Praxis durch die Studierenden interaktiv erarbeitet, präsentiert und diskutiert.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Interesse an und ggf. Vorkenntnisse im Produktionsmanagement und Supply Chain Management mit einem Fokus auf ökologische undsoziale Faktoren

Modulbeschreibung

Nachhaltige Produktion

Modultitel:

Nachhaltige Produktion

Sustainable Production

Leistungspunkte:

6


Brandenburg, Marcus

Sekretariat:

ST 1-1

Ansprechpartner:

Rebs, Tobias

URL:

http://www.pm.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSNachhaltige Produktion SEM 72 12 L 50 WS 2Nachhaltige Produktion VL 72 12 L 17 WS 2

Nachhaltige Produktion (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

Nachhaltige Produktion (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h




Die Portfolioprüfung besteht aus den folgenden Elementen, in denen in der Summe maximal 100 Punkte erreicht werden können. DieBenotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlüssel der Fakultät VII (Beschluss des Fakultätsrates vom 28.05.2014 - FKR VII-4/8-28.05.2014).




Anmeldeformalitäten Zum ersten Veranstaltungstermin im Semester werden einführende Informationen zum Modul vorgestellt und die Seminareinheitenorganisiert. An diesem Modul interessierte Studierende sollten daher den ersten Veranstaltungstermin besuchen.





Prüfungselement GewichtKlausur 50Präsentation 20Seminararbeit 30



Ausgewähltes Lehrmaterial und Literatur wird in einem ISIS-Kursbereitgestellt.

Empfohlene Literatur:Literatur wird im elektronischen Skript ausgewiesen.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2010 Modullisten der Semester: WS 2014/15 SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2015 WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Nach Abschluss des Moduls Nachhaltiges Marketing kennen die Studierenden verschiedene Aspekte der Nachhaltigkeit und deren Einflussauf das Marketing. Sie verstehen, wie Konsumenten Entscheidungen treffen und welche Rolle ökologische, soziale und kundenindividuelleZiele bei der Entwicklung von Marketingstrategien spielen. Zudem kennen sie Elemente eines kundenorientierten und zugleich nachhaltigenMarketing-Mix sowie mögliche Barrieren bei dessen Umsetzung. By completing the course “Sustainable Marketing”, students gain an understanding of different aspects of sustainability and its impact onmarketing. Participants are also able to comprehend consumer decision-making and the role ecological, social and customer-specific goalsplay in the development of marketing strategies. Furthermore, they learn about marketing elements, which can be designed into acustomer-related and sustainable marketing mix. The course also deals with barriers towards implementing such a marketing mix well asmeasures to overcome these barriers.

Lehrinhalte In Zeiten des Klimawandels, der Knappheit natürlicher Ressourcen, des Artensterbens und der Armut in vielen Ländern der Erde rückenAspekte der Nachhaltigkeit in den gesellschaftlichen Fokus. Unternehmen müssen die sich aus diesen Veränderungen ergebendenAnforderungen im gesamten Marketingprozess berücksichtigen. Das Modul Nachhaltiges Marketing gibt einen Überblick über die Prinzipienund Konzepte von Nachhaltigkeit im Marketing. Es deckt die Hauptphasen des Marketingprozesses ab: das Entwickeln vonMarketingzielen, die Planung von strategischen und operativen Marketingaktivitäten und deren Umsetzung und Kontrolle. In times of climate change, resources scarcity, the extinction of species and poverty in many countries, aspects of sustainability come to theforefront of society’s concerns. Companies have to consider the changing requirements that result from those changes in their marketingprocesses. The course ‘Sustainable Marketing’ provides an overview about the principles and concepts of sustainability in marketing.Consequently, it covers the main stages of a marketing process: the development of marketing goals, the planning of strategic andoperative marketing activities and their implementation and control.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Auf den theoretischen Input erfolgt die praktische Anwendung des erlernten Wissens in Gruppenarbeit.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Es bestehen keinerlei Voraussetzungen zur Teilnahme am Modul.


Modulbeschreibung

Nachhaltiges Marketing

Modultitel:

Nachhaltiges Marketing

Sustainable Marketing

Leistungspunkte:

6


Klasse-Talke, Katrin

Sekretariat:

H 95

Ansprechpartner:


URL:

http://www.marketing.tu-berlin.de/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSNachhaltiges Marketing PJ 72 14 L 55 WS 4

Nachhaltiges Marketing (Projekt) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Gruppenarbeit 1.0 60.0h 60.0hPräsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

180.0h

1.) Modul Marketing und Produktionsmanagement Bestanden







Anmeldeformalitäten Informationen, Termine und Fristen werden jeweils zu Semesterbeginn auf der Website des Fachgebietes veröffentlicht: www.marketing.tu-berlin.de





Prüfungselement GewichtGruppenarbeit 50Schriftlicher Test zum theoretischen Wissen (60 Min.) 50



ISIS II

Empfohlene Literatur:Belz, F. & Peattie, K. (2010). Sustainability Marketing: A Global Perspective, New York (Wiley)

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Mit der Bachelorarbeit hat die Absolventin oder der Absolvent gezeigt, dass sie oder er in der Lage ist, innerhalb einer vorgegebenen Fristein Problem aus dem Studiengang selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. In der Arbeit sind im Studium erworbeneKompetenzen der Absolventin oder des Absolventen, insbesondere Fach- und Methodenkompetenzen, erkennbar angewendet worden. The graduate’s bachelor thesis shows that he or she is able to examine an issue from the study programme within a given time limit,working independently and applying scientific methods. The thesis clearly demonstrates the graduate’s skills acquired on the studyprogramme, particularly their subject-based expertise and mastery of methodology.

Lehrinhalte Die konkreten Inhalte der Bachelorarbeit hängen von der jeweiligen Aufgabenstellung durch die Gutachterin oder den Gutachter ab. DasThema soll in einem sachlichen Zusammenhang zu einem der gewählten Studienschwerpunkte stehen. The specific content of the bachelor’s thesis depends on the topic set by the supervisor. The topic should be related to one of thespecialisations selected.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Abschlussarbeit des Bachelorstudiengangs Nachhaltiges Management ist eine selbständig zu erstellende schriftliche Arbeit. DieAusgestaltung obliegt den Fachgebieten der Gutachter der Bachelorarbeit.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Abschluss aller vorangegangenen Module des Studiums




Modulbeschreibung

Bachelorarbeit (Nachhaltiges Management)

Modultitel:

Bachelorarbeit (Nachhaltiges Management)

Bachelor Thesis (Sustainable Management)

Leistungspunkte:

12



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:


URL:

http://www.nama.tu-berlin.de/menue/startseite/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWS

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Bearbeitung des Themas der Bachelorarbeit 1.0 330.0h 330.0hPräsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

360.0h

Prüfungsform: Benotet:Abschlussarbeit benotet



Anmeldeformalitäten Die Bachelorarbeit ist über die zuständige Stelle der Zentralen Universitätsverwaltung beim Prüfungsausschuss zu beantragen.





Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse siehe Praktikumsrichtlinien unter:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/ See the work placement guidelines at:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/

Lehrinhalte Siehe Praktikumsrichtlinien unter:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/ See the work placement guidelines at:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen siehe Praktikumsrichtlinien unter:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Es wird empfohlen, das Praktikum frühestens nach dem 4. Fachsemester durchzuführen. Siehe desweiteren Praktikumsrichtlinien unter:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/



Dauer des Moduls

Modulbeschreibung

Praktikum (Nachhaltiges Management)

Modultitel:

Praktikum (Nachhaltiges Management)

Internship (Sustainable Management)

Leistungspunkte:

12



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:


URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWS

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Praktikumsworkshop (inkl. Vor- und Nachbereitung) 1.0 30.0h 30.0hPräsenzzeit in Praktikumseinrichtung 1.0 280.0h 280.0hReflexion der Praktikumstätigkeit 1.0 50.0h 50.0h

360.0h

Prüfungsform: Benotet:Keine Prüfung unbenotet


Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden.


Anmeldeformalitäten siehe Praktikumsrichtlinien unter:http://www.nama.tu-berlin.de/menue/bachelor/aufbau_und_lehrinhalte/







Lernergebnisse Das Modul dient der Vermittlung und Vertiefung anwendungsbezogener Kenntnisse im Controlling. Die Studierenden erlernen dabei diverseMethoden des entscheidungsorientierten Controllings und deren Anwendung in spezifischen, praxisnahen Situationen. Hierdurch werdendie Studierenden in die Lage versetzt, eigenständige Lösungen für Controlling-spezifische Problemstellungen zu entwickeln, anzuwendenund kritisch zu hinterfragen. Auf diese Weise erlernen die Studierenden, wie das Controlling seiner rationalitätssichernden Funktion imSinne einer Unterstützung der Unternehmensführung durch entscheidungsrelevante Informationen nachkommt. Ein Schwerpunkt soll dabeiauf der Anwendung von Controllinginstrumenten in technischen und produzierenden Unternehmen liegen. In this course, students will learn the application of different management accounting concepts and techniques in company practice.Students thereby will be able to develop solutions for different management accounting-specific problems and to critically assess thesesolutions. In doing so, the candidates understand how management accounting and control executes its rationality supporting function incompanies based on decision-useful information. The application of management accounting concepts and techniques in technical andindustrial companies represents a focus of this course.

Lehrinhalte Im Rahmen dieses Moduls werden die dem Controlling zuzurechnenden Instrumente intensiv erörtert. Im Einzelnen werden ausgewählteMethoden des Kostenmanagements sowie des operativen und des strategischen Controllings vorgestellt. Neben der Vermittlung derkonzeptionellen Grundlagen der einzelnen Instrumente in der Vorlesung, werden die Instrumente im Rahmen der zugehörigen Übung aufkonkrete Unternehmenssituationen angewendet. Ein Fokus liegt dabei etwa auf dem prozessorientierten Kostenmanagement, Instrumentendes Projektcontrollings sowie strategischen Analyse- und Implementierungsinstrumenten, wie der Balanced Scorecard. Zudem werdenControllingkenntnisse für besondere Entscheidungssituationen (z.B. in F&E-Projekten oder im Zuge von Unternehmensakquisitionen)vermittelt. In this course, we will discuss a multitude of management accounting and control concepts and techniques. In detail, different techniques ofcost management and operational and strategic management accounting tools will be presented. While focusing on the underlying theoriesand concepts in the lecture, student will apply these techniques on practical company situations in the tutorial. A focus is placed on process-based cost management, techniques of project management and control or strategic analysis and implementation tools, like the balancedscorecard. Moreover, functions of management accounting and control for specific strategic decisions, e.g. in the context of mergers &acquisitions, are discussed.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Konzepte und Instrumente des Controllings

Modultitel:

Konzepte und Instrumente des Controllings

Concepts and Techniques of Management Accounting and Controlling

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:

http://www.accounting.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSKonzepte und Instrumente des Controllings VL 72 11 L 23 WS 2Konzepte und Instrumente des Controllings UE 72 11 L 24 WS 2

Konzepte und Instrumente des Controllings (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h

Konzepte und Instrumente des Controllings (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Lernzielkontrollen 1.0 10.0h 10.0hLiteraturrecherche und Praxisanwendung 1.0 30.0h 30.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 50.0h 50.0h

90.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen, Übungen und anwendungsorientierte Fallstudien zum Einsatz.Die Veranstaltung wird zudem durch Praxisvorträge ergänzt. Durch eine Kombination aus schriftlichen und mündlichen Prüfungsanteilensoll neben der Vermittlung von Inhalten die Methodenkompetenz der Studierenden in Form der Präsentations- undKommunikationsfähigkeit gestärkt werden.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Abgeschlossenes Modul „Externes und internes Rechnungswesen“







Anmeldeformalitäten Zur Teilnahme am Modul ist keine Anmeldung erforderlich.




Prüfungselement GewichtPräsentation (ca. 10 Min.) 10Schriftlicher Test (60 Min.) 90




Empfohlene Literatur:Hinweise zur Literatur befinden sich in den Skripten.



Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Master of Science) MSc Wirtschaftsinformatik/Information Systems Management StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Das Modul dient der Vermittlung und Vertiefung von Kenntnissen des Controllings zur Unterstützung einer wertorientiertenUnternehmenssteuerung. Das Controlling stellt als Querschnittsfunktion in Unternehmen ein wesentliches Konzept zur Umsetzung einer aufnachhaltige Wertsteigerung ausgerichteten Unternehmensführung dar. Die Studierenden lernen dabei zum einen die Bedeutung einerwertorientierten Unternehmenssteuerung in der Unternehmenspraxis und zum anderen Möglichkeiten der konkreten Umsetzung durch dasControlling im Sinne von Zielvorgaben und Leistungsmessung kennen. Auf diese Weise werden den Studierenden wertorientierteImplikationen unternehmerischer Entscheidungen sowie Möglichkeiten des Controllings zur Unterstützung eines effektiven Umgangs mitUnternehmensressourcen vermittelt. Zusätzlich erlernen die Studierenden diverse Methoden zur Bewertung von Unternehmen, könnendiese anwenden und kritisch hinterfragen. This course focuses on value-based management accounting systems. Management accounting systems are widely used as a company-wide function to support value-based management in firms. The students will understand the relevance of value-based management forcompanies and opportunities for its implementation based on goal setting, performance measurement and incentives. In this context, thecandidates will learn value-based implications of management decisions and opportunities of management accounting to support aneffective allocation of company resources. Moreover, the candidates will be qualified to understand and apply different methods forcompany valuation.

Lehrinhalte Im Rahmen der Veranstaltung werden zunächst wertorientierte Indikatoren (wie z.B. Economic Value Added (EVA®) oder Cash FlowReturn on Investment) sowie Möglichkeiten der Wertsteigerung des Unternehmens vorgestellt. In diesem Kontext stellt zudem diewertorientierte Ausgestaltung des Berichtswesens und der Budgetierung einen Schwerpunkt dar. Der Fokus soll dabei nicht auf einerkurzfristigen Wertmaximierung, sondern auf einer nachhaltigen Entwicklung des Unternehmenswerts unter Berücksichtigung multiplerStakeholderinteressen liegen. Darauffolgend werden Aspekte der nachhaltigen Gestaltung von Anreizsystemen und des PerformanceMeasurements besprochen und deren Verhaltensimplikationen aufgezeigt. Die Veranstaltung thematisiert zudem Methoden derkapitalmarktorientierten Unternehmensbewertung. Dabei werden sowohl der Integration aktueller Forschungserkenntnisse als auch derAnwendung des erlernten Wissens in der Unternehmenspraxis Rechnung getragen. At the beginning of the course, value-based indicators, e.g. Economic Value Added (EVA®) or Cash Flow Return on Investment, and leversto increase company value will be discussed. In this context, we will also focus on value-based reporting systems and budgeting processes.Not a short-term value maximization but opportunities for a sustainable company growth considering multiple stakeholder objectives will bepresented in this course. After this, students will learn different aspects of a sustainable design of incentive and performance measurementsystems as well as its behavioral impacts in companies. At the end of the course, different methods of capital market-based companyvaluation will be discussed. The most recent research results and the application of different methods in company practice represent a basisof the course contents.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung

Modultitel:

Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung

Value-based Management Accounting and Valuation

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:


Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSWertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung UE 72 11 L 26 SS 2Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung VL 72 11 L 25 SS 2

Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Wertorientiertes Controlling und Unternehmensbewertung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen, Übungen und anwendungs-orientierte Fallstudien zum Einsatz.Im Rahmen der Vorlesung werden zunächst die konzeptionellen Grundlagen des wertorientierten Controllings besprochen und anhand vonpraxisorientierten Beispielen veranschaulicht. Die Übung dient der Vertiefung der erworbenen Kenntnisse durch anwendungsorientierteÜbungsaufgaben und Fallstudien. Die Veranstaltung wird zudem durch Praxisvorträge ergänzt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Abgeschlossenes Modul „Externes und internes Rechnungswesen“. Das Modul kann ohne weitere Vorkenntnisse im Bereich Controllingbelegt werden.









60.0h






Sonstiges Sprechstunde des Sekretariats Dienstag bis Donnerstag jeweils 10-12 Uhr

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse In diesem Modul werden Kenntnisse zu den unter dem Punkt „Lehrinhalte“ genannten Themen vermittelt. Die Studierenden erlangen dieFertigkeit, wesentliche Fragestellungen der Verkehrs- und Infrastrukturpolitik unter Rückgriff auf Erkenntnisse der NeuenInstitutionenökonomik (NIÖ) zu analysieren. Die Studierenden verfügen über die Kompetenz, zentrale Herausforderungen bei der(institutionen-)ökonomischen Analyse von in der Praxis vorliegenden wirtschaftspolitischen und regulatorischen Fragestellungen zuerkennen sowie die Bedeutung des technisch-systemischen und des institutionellen Wissensstandes bei der Beurteilung vonHandlungsalternativen zu verstehen. This module covers the topics mentioned under “content”. The students gain the ability to apply the findings of New Institutional Economics(NIE) to the analysis of important transport and infrastructure policy issues. The students gain the skills to identify the core challengesinvolved in the (institutional) economic analysis of economic policy issues and regulatory issues encountered in practice and inunderstanding the importance of the state of technical system-related and institutional knowledge for evaluating options for action.

Lehrinhalte –Wiederholung von Grundlagen: Wissenschaftstheorie und wissenschaftstheoretische Einordnung (institutionen-)ökonomischer Analysen,Grundzüge der Wohlfahrtsökonomik und der Neuen Institutionenökonomik (NIÖ)–Idealtypische Vorgehensweise bei der (institutionen-)ökonomischen Analyse von wirtschaftspolitischen und regulatorischenFragestellungen in Infrastruktursektoren in einer Demokratie (Bedeutung eines gewissen technisch-systemischen Verständnisses,Modellierung unter Berücksichtigung von Entscheidungserfordernissen und Rollendefinitionen, ex ante- und ex post-Analysen) unterBerücksichtigung idealtypischer Konstellationen, denen Fragestellungen zugeordnet werden können–Organisationsmodelle / Governanceformen im Bereich der Leistungserstellung (Make-or-Buy, Beschaffungs- und Vertragsmodelle[Bundling / Unbundling; Risikoallokation, Anreizsetzung und Monitoring], Regulierung monopolistischer Infrastrukturunternehmen)–Institutionenökonomische Fragestellungen im öffentlichen Bereich (Politik und Verwaltung)–Infrastrukturbereitstellung und -finanzierung–Kapazitätsallokation bei Infrastrukturen sowie Interdependenzen zwischen Kapazitätsplanung / -dimensionierung und -allokation–„Wettbewerb vs. zentrale Planung“: Grundsatzfragen (jeweilige Eigenarten, Stärken und Schwächen sowie Determinanten der Eignung)und Diskussion konkreter Beispiele (z.B. Schienenpersonen- und güterverkehr, Stromerzeugung), Rationalität von Kapazitätsinstrumenten–Grundsätzliche Rationalität und zentrale Ausgestaltungsfragen der Wettbewerbspolitik–Bereitstellungsentscheidungen in Infrastruktursystemen (z.B. Auto-Straße-Umwelt, Stromerzeugung-Stromnetze-Ladeinfrastruktur-Elektrofahrzeuge)–Umweltpolitik im Verkehr–Bereitstellung und Regulierung des ÖV im Mehrebenensystem–Eisenbahnpolitik–Infrastrukturplanung und -finanzierung im Mehrebenensystem Die Lehrinhalte werden mit Bezug zu Beispielen aus dem Verkehrssektor sowie aus weiteren Infrastruktursektoren (insb. Energie und IKT)vermittelt. –Revision of principles: scientific theory and appropriate classification of (institutional) economic analyses, basic aspects of welfareeconomics and New Institutional Economics (NIE)–Ideal type of approach to (institutional) economic analysis of economic policy issues and regulatory issues in infrastructure sectors in ademocracy (importance of a certain level of comprehension of technical systems, modelling while taking into account decision-makingdemands and role definitions, ex-ante and ex-post analyses), taking into account ideal types of constellations under which the issues can beclassified–Organisational models / forms of governance in the field of service provision (Make-or-buy, provision and contract models [bundling /unbundling; risk allocation, setting incentives and monitoring], regulation of monopolistic infrastructure companies)–Institutional economics issues in the public field (politics and public administration)–Infrastructure provision and funding–Capacity allocation for infrastructures and interdependencies between capacity planning / dimensioning and allocation–“Competition v. central planning”: fundamental issues (relevant characteristic features, strengths and weaknesses, determinants ofsuitability) and discussions of specific examples (e.g. rail passenger transport and goods transport, power generation), rationale of capacityinstruments

Modulbeschreibung

Verkehrs- und Infrastrukturpolitik (VIP)

Modultitel:

Verkehrs- und Infrastrukturpolitik (VIP)

Transport and Infrastructure Policy (VIP)

Leistungspunkte:

6


Beckers, Thorsten

Sekretariat:

H 33

Ansprechpartner:

Beckers, Thorsten

URL:

http://www.wip.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


–Fundamental rationale and core design issues in competition policy–Provision decisions in infrastructure systems (e.g. car-road-environment, power generation –power grids-charging infrastructure-electricvehicles)–Environmental policy for transport–Provision and regulation of public transport in multi-level systems–Railway policy–Infrastructure planning and funding in multi-level systems The content is taught with reference to examples from the transport sector and other infrastructure sectors (in particular energy and ICT).

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen In den einzelnen Veranstaltungsterminen kommen insbesondere die folgenden Lehrformen zur Anwendung:–Vorlesung–Übungsaufgaben–Diskussion aktueller wirtschafts-, infrastruktur- und wettbewerbspolitischer Themen






Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInfrastrukturpolitik (IP) IV 71 15 L 21 SS 3Verkehrspolitik (VP) IV 71 15 L 23 SS 1

Infrastrukturpolitik (IP) (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 3.0h 45.0hVor-/Nachbereitung 15.0 3.0h 45.0h

90.0h

Verkehrspolitik (VP) (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h


60.0h

1.) Modul Makroökonomik Bestanden oder Modul Volkswirtschaftliche Grundlagen, Institutionenökonomik und Wirtschaftspolitik (VIW)Bestanden2.) Modul Wirtschaftspolitik Bestanden oder Modul Volkswirtschaftliche Grundlagen, Institutionenökonomik und Wirtschaftspolitik (VIW)Bestanden3.) Modul Mikroökonomik Bestanden oder Modul Volkswirtschaftliche Grundlagen, Institutionenökonomik und Wirtschaftspolitik (VIW)Bestanden






Sonstiges Wichtiger Hinweis: Das Modul VIP wird voraussichtlich erstmalig im Sommersemester 2017 angeboten. Siehe hierzu auch die konkretenAnkündigungen für die kommenden Semester unter www.wip.tu-berlin.de. Die erfolgreiche Belegung des Moduls VIP führt zur Erfüllung der Zugangsvoraussetzung für die folgenden (Vertiefungs-)Module imLehrangebot des Bereichs Infrastrukturmanagement und Verkehrspolitik (IM-VP) am Fachgebiet Wirtschafts- und Infrastrukturpolitik (WIP),die in Form Integrierter Veranstaltungen angeboten werden:–Infrastrukturpolitik, -regulierung und -management (IPM)–(Institutionen-)Ökonomische Analyse von Infrastruktursystemen (ISS)–Sektorregulierung und Verbraucherpolitik (SVP)–Grundsatzfragen der Wirtschaftspolitik (GWP)Des Weiteren führt die erfolgreiche Belegung des Moduls VIP zur Erfüllung der Zugangsvoraussetzung für das nur für Bachelor-Studierende angebotene Modul „Seminar Infrastrukturökonomik“ (S-IÖ).Hinweis: Die Belegung des Moduls VIP führt dazu, dass das Modul Infrastruktur- und Wettbewerbspolitik (IWP) nicht belegt werden darf(und vice versa), was dadurch bedingt ist, dass sich die Lehrinhalte beider Module umfangreich überschneiden: Im Übrigen sind die ModuleIWP und VIP vollständig substitutiv hinsichtlich der Erfüllung von Zugangsvoraussetzungen zu weiteren (Vertiefungs-)Modulen. Unabhängigdavon ist in bestimmten Studiengängen (insbesondere im Bereich des Verkehrswesens) das Modul VIP in den Studien- undPrüfungsordnungen als Wahlpflichtmodul aufgeführt, nicht jedoch das Modul IWP. Für weitere Informationen zum Modul VIP sowie für übergreifende Informationen zum Lehrangebot des Bereichs Infrastrukturmanagementund Verkehrspolitik (IM-VP) am Fachgebiet Wirtschafts- und Infrastrukturpolitik (WIP) siehe www.wip.tu-berlin.de.


Empfohlene Literatur:In den Veranstaltungen und auf den relevanten Internetseiten zu den Veranstaltungen (u.a. unter www.wip.tu-berlin.de) wird im jeweiligenSemester die Literatur bekannt gegeben, deren Lektüre verpflichtend ist oder empfohlen wird.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Verkehrswesen (Bachelor of Science) StuPo 22.02.2006 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Im Rahmen dieser Veranstaltung werden die Grundlagen für den Besuch weiterführender Veranstaltungen im Wahlpflichtbereich desBachelor- und Masterstudiengangs gelegt. Die Studierenden können nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls: –das betriebliche Rechnungswesen als Teil der Unternehmensführung erklären,–die unterschiedlichen Teile des Rechnungswesens voneinander unterscheiden und die jeweiligen Aufgaben erklären,–die Vorschriften zur Führung von Handelsbüchern nennen und grundsätzlich anwenden,–die Vorschriften zur Erstellung eines handelsrechtlichen Jahresabschlusses nennen und grundsätzlich anwenden,–den Jahresabschluss nach HGB wirtschaftswissenschaftlich und bilanztheoretisch einordnen,–die Kostenrechnung als wesentlichen Teil der Führungsunterstützung in ihrem generellen Aufbau beschreiben,–und die wesentlichen Elemente der Voll- und Teilkostenrechnung erklären und grundsätzlich anwenden. This course is fundamental for other courses in business administration and economics at the undergraduate and graduate level. After successful completion of this course, students…–are able to explain the fundamentals of accounting as a part of corporate governance,–know the differentiation between financial accounting and cost accounting,–are able to describe and to apply the fundamentals of the German Generally Accepted Accounting Principles,–can specify the regulations for annual statement preparation and are able to apply them,–are qualified to analyze annual financial statements economically,–understand the general structure of cost accounting systems in companies,–can describe the fundamental differences between full cost accounting and direct costing.

Lehrinhalte In der Veranstaltung werden die Grundlagen der externen und internen Unternehmensrechnung vermittelt. Dabei geht es im Wesentlichendarum, die Technik der Buchführung, die Grundlagen der Bilanzierung sowie der Kostenrechnung, insbesondere der Kalkulation, zuerlernen. Der Kurs vermittelt auf diese Weise Kenntnisse und Regeln zur Berichterstattung und Analyse vonRechnungslegungsinformationen. Darüber hinaus lernen die Studierenden das Rechnungswesen als ein wesentliches internesSteuerungsinstrument in Unternehmen kennen. This course focuses on the fundamentals of financial accounting and cost accounting. In detail, the course covers bookkeeping,fundamentals of financial statement preparation, asset/liability recognition and evaluation, goodwill valuation as well as product costing andpricing. By this means, the course will provide knowledge in reporting and analyzing accounting information and will develop understandingof accounting information, including the rules used to prepare and report this information.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Bilanzierung und Kostenrechnung

Modultitel:

Bilanzierung und Kostenrechnung

Financial Accounting and Cost Accounting

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:

http:// www.accounting.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSBilanzierung und Kostenrechnung TUT 72 11 L 03 WS/SS 2Bilanzierung und Kostenrechnung VL 72 11 L 01 WS/SS 2Bilanzierung und Kostenrechnung UE 72 11 L 02 WS/SS 2

Bilanzierung und Kostenrechnung (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Bilanzierung und Kostenrechnung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen, Übungen und Tutorien zum Einsatz. Die Veranstaltung wirddurch Praxisvorträge ergänzt.






Anmeldeformalitäten Die Teilnahme am Modul setzt keine Anmeldung voraus.



Bilanzierung und Kostenrechnung (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Lernzielkontrollen 1.0 5.0h 5.0hLiteraturrecherche und Praxisanwendung 1.0 15.0h 15.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 40.0h 40.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h


Skript in Papierform: Elektronisches Skript:Es wird ein Skript in Papierform angeboten

Hinweis zum Skript in Papierform:

Erhältlich beim Lehrstuhl

Es wird ein elektronisches Skript angeboten





Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden besitzen umfangreiche Kenntnisse über den Gegenstand, die Treiber und die wesentlichen Entwicklungen der CorporateGovernance (CG). Sie haben die Fähigkeit entwickelt, die Kernprobleme und die Funktionsweise der in dem Modul vorgestellten CorporateGovernance-Systeme zu verstehen und mögliche Zusammenhänge zwischen Corporate Governance und dem Unternehmenserfolg zuerläutern. Außerdem haben die Studierenden ein vertieftes Verständnis für die speziellen CG-Probleme der Führungsorganisationerworben. Dabei kennen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer insbesondere die wesentlichen zulässigen Alternativen für die Gestaltung derSpitzenorganisation sowohl im deutschen als auch im US-amerikanischen Rechtsraum und sind in der Lage, die Basismodelle derUnternehmungsleitung in Hinblick auf rechtliche Implikationen (z.B. Haftungsrisiken) zu beurteilen. Mit den im Modul Corporate Governanceerworbenen Kompetenzen können die Studierenden z. B. auf Positionen des General Managements oder in der Unternehmensberatungtätig werden. Students have extensive knowledge about the object, the drivers and the main developments of corporate governance. They developed theability to understand the key problems and functionalities of corporate governance systems which are introduced in this course.Furthermore they are able to illustrate possible links between corporate governance and corporate success. Moreover they gained aprofound understanding for concrete corporate governance problems. The participants know about permitted alternatives of organizationaldesign in Germany and the USA and are able to evaluate basic models of top management organization with regard to their legalorganisation (e.g. liability). After passing the course corporate governance students are qualified to work in general management orconsulting.

Lehrinhalte Nach einer kurzen theoretischen Abgrenzung des Gegenstands der Corporate Governance (CG) werden zunächst ausführlich die mitdiesem zusammenhängenden ökonomischen Grundfragen diskutiert. Neben Governancemechanismen, -prinzipien und -instrumentenwerden auch deren Erscheinungsformen in unterschiedlichen Governance-Systemen thematisiert. Ein weiteres zentrales Element desModuls ist eine Fokussierung auf die Corporate Governance der Führungsorganisation sowohl deutscher als auch US-amerikanischerRechtsformen. Ein besonderes Gewicht wird zudem auf den Deutschen Corporate Governance Kodex und dessen Akzeptanz bzw.Befolgung gelegt. After introducing the main issues of corporate governance, fundamental economic questions of corporate governance are discussed.Afterwards governance mechanisms, principles and instruments are reviewed together with their characteristics in different governancesystems. Another central element of the course is its focus on corporate governance of German and US-American corporations. Specialemphasis is placed on the German Corporate Governance Code and its acceptance in practice.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Corporate Governance

Modultitel:



Leistungspunkte:

6


Werder, Axel

Sekretariat:

H 73

Ansprechpartner:

Bärwolf, Mariam

URL:

http://www.organisation.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSCorporate Governance VL 72 15 L 14 SS 2Corporate Governance UE 72 15 L 15 SS 2

Corporate Governance (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Corporate Governance (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


60.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul besteht aus einer Vorlesung (2 SWS) und einer ergänzenden Übung (2 SWS). Wenngleich auch im Rahmen der Vorlesung dieaktive Mitarbeit der Studierenden erwünscht ist, so wird in der Übung doch ungleich mehr Gewicht auf interaktive Lehrformen gelegt. DieStudierenden werden hier vor allem auch durch kleine Arbeitsaufgaben, Fallstudien und Diskussionen eingebunden.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Den Studierenden wird empfohlen, vor der Teilnahme an diesem Modul – oder zumindest parallel – das Modul„Leitungsorganisation“ zu belegen.





Anmeldeformalitäten Für die Teilnahme an der Veranstaltung ist keine vorhergehende Anmeldung erforderlich.







www.organisation.tu-berlin.de

Gebäudetechnik (Master of Science) MSC Gebäudetechnik 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls sind die Teilnehmer in der Lage das deutsche Gesundheitssystem systematisch zubeschreiben. Die erworbenen Kenntnisse befähigen die Studierenden zu einer detaillierten Darstellung des Gesundheitswesens mit seinenwichtigsten Akteuren, Strukturen und Rahmenbedingungen. Den Studierenden werden die komplexen erwünschten (und unerwünschten)Anreizstrukturen des Gesundheitsmarktes aufgezeigt und gleichzeitig vermittelt, wie diese mit Hilfe von ausgewähltenManagementinstrumenten genutzt werden können (bzw. wie ihnen begegnet werden kann). After students have successfully completed this module, they are able to systematically describe the German healthcare system. Theacquired knowledge enables them to provide a detailed description of the German healthcare system with its most relevant stakeholders,structures and regulatory conditions. Students are confronted with complex desired (and undesired) incentive structures of the healthcaremarket. They learn how well chosen management tools can be used to meet these incentives (and how to deal with them).

Lehrinhalte Diese integrierte Veranstaltung bietet eine grundlegende Einführung in das Management im Gesundheitswesen. Hierzu werden zunächstdie verschiedenen Akteure im Gesundheitswesen dargestellt. Im Detail zählen hierzu gesetzliche sowie private Krankenversicherungen,Leistungserbringer wie Krankenhäuser und Ärzte des ambulanten Sektors, aber auch industrielle Unternehmen aus der Medizintechniksowie aus der pharmazeutischen Branche. Es werden sowohl die Ziele und Handlungsweisen dieser Akteure als auch deren Einbindung inden Gesundheitsmarkt beschrieben. Einen wesentlichen Schwerpunkt stellen zudem die gesetzlichen Grundlagen, die die einzelnenAkteure betreffen, dar. In Übungen werden theoretische Erkenntnisse der Vorlesung vertieft. Neben der Klausur als Leistungsnachweis wird anhand einerpraxisrelevanten Übung eine weitere Prüfungsleistung erbracht. Zusätzlich findet eine Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten statt. This integrated module is designed to provide students a basic introduction to healthcare management. Different stakeholders of healthcaresystems are described, in particular private and statutory health insurances, healthcare providers such as hospitals, practitioners inambulatory care and industrial companies (medical device and pharmaceutical manufacturers). Objectives and functioning of thesestakeholders as well as their respective roles in the healthcare market are explicitly explained. A particular emphasis is placed on legalfoundations of these stakeholders. In the exercise the theoretical knowledge of the lecture is deepened on the basis of practical tasks. Alongside a final test concerning theknowledge of the lecture, the exercise finishes with a group presentation.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Grundlegende Inhalte werden in Form einer Vorlesung vermittelt. In praxisnahen Übungen werden diese Inhalte weiter vertieft.

Modulbeschreibung

Einführung in das Management im Gesundheitswesen

Modultitel:

Einführung in das Management im Gesundheitswesen

Introduction to Health Care Management

Leistungspunkte:

6


Busse, Reinhard

Sekretariat:

H 80

Ansprechpartner:

Struckmann, Verena

URL:

http://www.mig.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSEinführung in das Management im Gesundheitswesen IV 73 16 L 10 WS 4

Einführung in das Management im Gesundheitswesen (IntegrierteVeranstaltung)


Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

180.0h


Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Interesse für das Gesundheitswesen, keine speziellen fachlichen Voraussetzungen nötig







Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zu den Veranstaltungen erfolgt am ersten Termin jeweils vor Ort.




Prüfungselement GewichtPräsentation (ca. 15 Min.) 50Schriftlicher Test (60 Min.) 50



www.mig.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Busse R, Blümel M, Ognyanova D (2013): Das deutsche Gesundheitssystem – Akteure, Daten, Analysen. MWV, BerlinBusse R, Blümel M (2014): Germany: Health system review. Health Systems in Transition. 16(2): 1-296.Busse R, Schreyögg J, Stargardt T (2013): Management im Gesundheitswesen. 3. Auflage. Springer, Berlin



Biomedizinische Technik (Master of Science) StuPo 19.12.2007 Modullisten der Semester: WS 2016/17Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: WS 2015/16 WS 2016/17Industrial and Network Economics (Master of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: WS 2015/16 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden sollen sich grundlegende Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und Methoden der empirischen Sozialforschunganeignen. Diese Kenntnisse sollen die Studierenden befähigen, wissenschaftliche Arbeiten zu diesen Themen eigenständig anzufertigenund zu präsentieren. Participants will receive an introduction to basic techniques of scientific writing and methods of empirical social research. The successfulparticipat should be able to write scientific texts and to prepare a scientific presentation independently.

Lehrinhalte –wissenschaftstheoretische Grundlagen/Forschungsprozess–Informationsbeschaffung und Literaturrecherche–Anfertigen wissenschaftlicher Arbeiten und Vorträge–Probleme und Techniken der empirischen Sozialforschung (Operationalisierungen, Messungen etc.)–Forschungsdesign–Techniken der Datenerhebung/-erfassung–Methoden der Datenauswertung - basic techniques of research, structuring of research processes- literature reviews and retreiving information- preparing scientific papers/theses and presentations- common problems and techniques in empirical social research- research designs- collecting and processing data for research- basic empirical methods

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Modulbeschreibung

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden der empirischen Sozialforschung

Modultitel:

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden der empirischenSozialforschung

Introduction to Academic Writing and Empirical Social Research

Leistungspunkte:

6


Busse, Reinhard

Sekretariat:

H 80

Ansprechpartner:

Siegel, Martin

URL:

http://www.mig.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSEinführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden empirischer Sozialforschung VL 73 16 L 15 SS 2Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden empirischer Sozialforschung SEM 73 16 L 50 SS 2

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden empirischerSozialforschung (Vorlesung)


Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h30.0h

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Methoden empirischerSozialforschung (Seminar)


Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h30.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Hausarbeit 1.0 60.0h 60.0hReferat/Seminarvortrag 1.0 30.0h 30.0hVor- und Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

120.0h


Vorlesung und Seminar

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Grundkenntnisse in Statistik sind erforderlich. Die vorherige Teilnahme an Statistik I wird empfohlen, da die Methoden der empirischenSozialforschung auf diesen aufbauen.







Anmeldeformalitäten keine





Prüfungselement GewichtHausarbeit 60Hausaufgabe 10Referat/Seminarvortrag 30



Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben

Empfohlene Literatur:Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Das Modul vermittelt den Studierenden die grundlegenden Inhalte und Aufgaben der Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt auf dasInformations- und Kommunikations(IuK-)management. Des Weiteren gibt es Einblicke in aktuelle Entwicklungen in der Praxis. DieStudierenden werden in die Lage versetzt, die Einsatzgebiete und Herausforderungen der Wirtschaftsinformatik im Unternehmen zubeurteilen und selbstständig Problemstellungen aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik zu analysieren und zu lösen. Sie erwerben vertiefte Kenntnisse hinsichtlich der Anforderungen an die Effektivität und Effizienz des Einsatzes von IuK-Systemen imUnternehmen, beispielsweise bei der Abstimmung von IuK- und Geschäftsstrategie, der effizienten Erbringung von IuK-Leistungen oder derSchaffung transparenter, verursachungsgerechter Kosten-/Nutzen-Strukturen. Die Studierenden erhalten in diesem Modul das erforderlicheBasiswissen für die weiterführenden Veranstaltungen des Fachgebiets. This module provides and teaches students substantial topics and tasks of information systems mainly in respect to information andcommunication management. Moreover, it reveals interesting insights into current changes in practice of information systems. The studentsare enabled to evaluate the fields of application of information systems in companies as well as their challenges. In the module they learn toanalyze and solve issues within the area of information systems management in an independent manner. On top of that the students willgain deep understanding of the requirements of efficient and effective usage of information systems in companies, e.g., the alignment ofinformation systems and business strategies, the efficient provision of information and communication systems or the generation oftransparent and source-based cost value structures. Furthermore, this module provides students the basic knowledge for advancedmodules offered by the information and communication management chair.

Lehrinhalte Die Bedeutung von Informations- und Kommunikationssystemen für den Unternehmenserfolg nimmt kontinuierlich zu. VieleGeschäftsprozesse sind heute nicht mehr ohne IT-Systeme durchführbar oder werden bereits vollständig durch diese abgewickelt. Mit derwachsenden Bedeutung steigen auch die Anforderungen an die Effektivität und Effizienz des Einsatzes von IT-Systemen im Unternehmen,beispielsweise an die Abstimmung von IT- und Geschäftsstrategie, die effiziente Erbringung von IT-Leistungen oder die Schaffungtransparenter Kosten-/Nutzen-Strukturen. Die Wirtschaftsinformatik trägt als unternehmerische Führungsaufgabe die Verantwortung für die Erkennung und Umsetzung der Potentialeder IuK-Technologien in unternehmerische Lösungen. Angestrebt wird der im Hinblick auf das Unternehmensziel bestmögliche Einsatz derRessource Information. Im Mittelpunkt der Wirtschaftsinformatik stehen die Planung, Umsetzung, Steuerung und Kontrolle von IT-Systemensowie das Management der Schnittstelle zwischen IT-Technologie und Geschäft im Unternehmen. Die Vorlesung behandelt grundlegende Inhalte der Wirtschaftsinformatik und stellt zentrale Aufgabenbereiche und Bausteine vor. Nebenden Einsatzgebieten der Wirtschaftsinformatik werden zunächst wichtige Modelle, Aufgaben und Methoden vermittelt. Im Anschluss werdendie Grundlagen des strategischen IT-Managements, des Managements von IuK-Systemen, des Managements der IT-Infrastruktur und dieFührungsaufgaben des IT-Managements behandelt. Abschliessend werden ausgewählte aktuelle Schwerpunkte des IT-Managements inder Praxis, wie zum Beispiel IT-Sourcing, IT-Governance, IT-Business-Alignment oder IT-Controlling, vorgestellt. Auf diese Weise wird dieVerbindung zu den vertiefenden Veranstaltungen in der Masterstufe geschaffen. In den Übungen werden Themen aus der Vorlesung aufgegriffen mit Hilfe von Hausaufgaben durch die Studierenden vertieft. The importance of information systems for business performance is increasing continuously. Many business processes could not beexecuted without information technology or are carried out completely information technology by now. With the growing relevance ofinformation systems requirements regarding the efficient and effective use of information systems in companies also increase. E.g., thealignment of information systems and business strategies, the efficient provision of information and communication systems or thegeneration of transparent and source-based cost value structures. As a company’s executive function, information systems management isresponsible for identifying and taking advantage of the potentials of information and communication technologies within a company. It isaimed to deploy information resources at their best respective to the company’s goal The focus of information systems management is theplanning, implementation, management and governance of information technology as well as the management of the intersection betweeninformation technologies and business operations. This module covers basic topics of information systems and presents central aspects ofinformation systems management. Besides the fields of applications of information systems management the students are introduced to itsmost important models, task and methods. In addition, they learn about strategic information systems management, the management of

Modulbeschreibung

Einführung in die Wirtschaftsinformatik

Modultitel:

Einführung in die Wirtschaftsinformatik

Introduction to Information Systems

Leistungspunkte:

6


Zarnekow, Rüdiger

Sekretariat:

H 93

Ansprechpartner:

Zarnekow, Rüdiger

URL:

http://www.ikm.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


information and communications systems, the management of information technology infrastructure and the executive functions ofinformation systems management. Finally, the students are introduced to current topics of information systems management in practice,e.g., IT sourcing, IT governance, IT controlling or IT business alignment. This way the students to obtain the knowledge required for theadvanced modules in the master courses. The tutorials present important aspects of the lecture and deepen understanding throughhomework given.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Modulinhalte werden durch Vorlesung und Übung vermittelt. In den Übungen stehen Hausaufgaben im Vordergrund, in denenStudierende lernen sollen, ausgewählte Methoden der Wirtschaftsinformatik anzuwenden.








Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSEinführung in die Wirtschaftsinformatik VL 73 15 L 01 WS 2Einführung in die Wirtschaftsinformatik UE 73 15 L 02 WS 2

Einführung in die Wirtschaftsinformatik (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Einführung in die Wirtschaftsinformatik (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Hausaufgaben 3.0 15.0h 45.0hPräsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

75.0h


45.0h


Prüfungselement GewichtSchriftlicher Test (60 Min.) 80Vier Hausaufgaben 20








www.ikm.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:In den elektronischen Unterlagen der Lehrveranstaltung werden detaillierte Literaturhinweise gegeben.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden erlangen grundlegendes Wissen zum Energiesystem, den zur Strom- und Wärmeerzeugung eingesetzten Energieträgernund -technologien sowie zu den dazugehörenden Umweltschutz- und CO2-Minderungstechnologien. Methodisches Wissen wird in derAnalyse von Energiemärkten und Energiepolitiken vermittelt und von den Studierenden anhand von Beispielen in der Veranstaltungangewendet. Dies beinhaltet unter anderem Aspekte der Bewertung von Regulierungsinstrumenten. Die Studierenden erlangen weiterhinMethodenwissen im Bereich der Prognose zur Entwicklung von Energiesystemen und Technologien. Sie werden darüber hinaus ebenfallsin die Lage versetzt, in den verschiedensten Verbrauchsbereichen wie der gewerblichen Wirtschaft, im Dienstleistungsbereich, in derIndustrie, im öffentlichen Dienst und in Haushalten die Vielfalt und Komplexität unterschiedlicher Politiken der Energie- und Umwelttechnikumzusetzen. The students learn the principles of the energy system, the energy sources and technologies used for power and heat generation and therelevant technologies for environmental protection and CO2 reduction. They learn about methodologies in the analysis of energy marketsand energy policies and apply them to examples as part of the course. This entails, among other things, aspects of evaluating regulatoryinstruments. The students also learn about methodologies in the field of prognoses on the development of energy systems andtechnologies. They are also able to apply their knowledge in a range of power consumption contexts (e.g. households, business, trade andservices).

Lehrinhalte Die Lehre von der Energiewirtschaft und der Energiepolitik gliedert sich in ökonomische, wirtschaftliche, technische, rechtliche, ökologischeund soziale Fragestellungen die sich aus den Besonderheiten der einzelnen Energieträger und den dazu gehörenden Märkten undRegulierungsmodellen ergeben. Die Veranstaltung beinhaltet insbesondere folgende Themengebiete: die einzelnen Energieträger sowie dieBesonderheiten der dazugehörigen Märkte und Politiken einschließlich Marktversagens, Regulierung von Energiemärkten,Energietechnologien, Innovation im Allgemeinen und im Energiesektor, negative externe Effkte in der Energiebereitstellung und derenInternalisierung. Daneben werden spezielle Bereiche wie Energieeffizienz, die Prognose der Entwicklung der Energiewirtschaft sowie dasArbeiten mit Maßeinheiten behandelt. The study of the energy industry and energy policy is structured into economic, business, technological, legal, ecological and social issuesarising from the characteristics of specific energy sources and the markets and regulatory instruments linked to them. The module coversthe following topic areas in particular: individual energy sources, special features of the markets and policies linked to them including marketfailure; energy market regulation, energy technologies; innovation in general and in the energy sector; negative external effects on energyprovision and internalising them. In addition, particular fields such as energy efficiency, prognoses of developments in the energy industryand working with units of measurement are also covered.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Integrierte Veranstaltung

Modulbeschreibung

Energiewirtschaft - Energiepolitik

Modultitel:

Energiewirtschaft - Energiepolitik

Energy Economics - Energy Policy

Leistungspunkte:

6


Hirschhausen, Christian

Sekretariat:

H 33

Ansprechpartner:

Lorenz, Claudio Casimir Lucas

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSEnergiewirtschaft - Energiepolitik IV 71 15 L 30 WS 4

Energiewirtschaft - Energiepolitik (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

180.0h









Anmeldeformalitäten Bitte Angaben auf der Webseite beachten.




1.) Modul Mikroökonomik Bestanden2.) Modul Wirtschaftspolitik Bestanden


Prüfungselement GewichtGruppenpräsentation und Ausarbeitung 50Klausur 50




Empfohlene Literatur:In der Veranstaltung wird eine Literaturliste bekannt gegeben. Siehe auch Angaben auf der Homepage.

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Ziel des Moduls ist es, die Studierenden zu befähigen, selbständig wissenschaftlich zu arbeiten, andere wissenschaftliche Arbeiten kritischzu hinterfragen und Aussagen über die Anschauungsbeispiele, hier Inhalte des nachhaltigen Managements, treffen zu können. Die Seminarteilnehmer/innen erhalten dabei auch einen Einblick in einen aktuellen Forschungsbereich des Lehrstuhls und bearbeiteneigene "Mini"-Forschungsprojekte, die sowohl theoretischen als auch empirischen Charakter haben können. Der Kompetenzerwerb umfasstsowohl die Einordnung realer mikro- und makroorganisationaler Entwicklungen in das Rahmenwerk theoretischer Konstrukte derBetriebswirtschafts- und Managementlehre, als auch Einblicke in die Erfordernisse der Managementpraxis.Darüber hinaus bietet die erfolgreiche Teilnahme am Modul eine Grundlage für die fortgeführte Forschungstätigkeit im Rahmen einerBachelor-, Studien-, Diplom- oder Masterarbeit am Fachgebiet. The objective of this module is to enable students to conduct scientific research on their own. Furthermore, after participating in this modulestudents should be able to critically assess the scientific work of others and to make an educated assessment of practical examples ofsustainability management. For this purpose the students will get an insight into some of the research activities of the chair and they have the possibility to work on theirown "mini" research projects. These research projects can be of theoretical as well as empirical nature. Students will learn how they canclassify microorganizational and macroorganizational development into existing theoretical frameworks of business administrative scienceand management education. Likewise, they will be able to assess the trade-offs that are related to practical business requirements in thecontext of sustainability management. Beyond that, the participation in this modules is a basis for further research work at the chair (e.g. as part of a bachelor or master thesis).

Lehrinhalte Das Seminar führt zunächst in die Grundkonzepte der Management-Forschung ein. Aus der Perspektive der Studierenden wird hierzubetrachtet, welche Anforderungen eine wissenschaftliche Arbeit mit sich bringt. Methodische Themenbereiche sind unter anderemLiteraturrecherche und –analyse, qualitative und quantitative Ansätze. Illustriert werden diese Methoden mit aktuellen Forschungsbeiträgen.Darüber hinaus thematisiert das Seminar auch weitere Punkte, z.B. modernes Foliendesign, Präsentationsstile, Kreativitätstechniken. First, the seminar will give an overview of the basics of management research. We take the perspective of students who want to learn howto conduct a scientific study. Therefore the requirements as well as the expectations are focused upon. Next we will turn to themethodological issues. In this part we will first address the search for academic literature, as well as how to analyze, store and manage theresults of that research. Afterwards we will work on qualitative and quantitative methods. If the time permits, semi-qualitative methods asfsQCA will be a topic as well. Examples of academic research for these different empirical approaches will be given.Finally, the seminar also addresses further topics that belong to the periphery of scientific work, but are also important: How can or shouldpresentation slides be designed to deliver a message to the audience? How different can slides be presented? And what techniques couldhelp to improve someones creativity during the process of scientific research and the preparation of the results' demonstration?

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Forschungs-Praxis-Seminar zum nachhaltigen Management

Modultitel:

Forschungs-Praxis-Seminar zum nachhaltigen Management

Seminar on Proceedings in Research and Practice

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:

Heitmann, Martin

URL:

http://www.strategie.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSForschungs-Praxis-Seminar zum nachhaltigen Management SEM 73 14 L 51 SS 4

Forschungs-Praxis-Seminar zum nachhaltigen Management (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0hVorbereitung der Abschlusspräsentation inkl. schriftlicher Ausarbeitung 1.0 65.0h 65.0hVorbereitung eines freien Vortrags 1.0 15.0h 15.0hVorbereitung eines Methodenvortrags 1.0 25.0h 25.0h

180.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Seminar enthält vorlesungsartige Teile, aber auch Präsentationen der Modulteilnehmer/innen. Die gründliche Vor- und Nachbereitungder zu jedem Termin bereitgestellten Materialien ist neben der Diskussion innerhalb des Kurses immanente Voraussetzung für dieerfolgreiche Teilnahme am Modul.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Studium des vom Lehrstuhl angebotenen Moduls „Grundlagen des Strategisches und Internationales Management“ im Rahmen desBachelorstudiums oder des Moduls „Nachhaltiges Management: Einführung“



Die Portfolioprüfung besteht aus den folgenden Elementen, in denen in der Summe maximal 100 Punkteerreicht werden können. Die Benotung erfolgt nach folgendem Notenschlüssel: 95 - 100 Punkte => Note 1,090 - 94 Punkte => Note 1,385 - 89 Punkte => Note 1,780 - 84 Punkte => Note 2,075 - 79 Punkte => Note 2,370 - 74 Punkte => Note 2,765 - 69 Punkte => Note 3,060 - 64 Punkte => Note 3,355 - 59 Punkte => Note 3,750 - 54 Punkte => Note 4,0< 50 Punkte => Note 5,0 (nicht bestanden)




Anmeldeformalitäten Auf Grund der begrenzten Kapazitäten ist eine frühzeitige, auch möglichst vor Semesterbeginn liegende, Anmeldung wünschenswert. BeiÜberschreitung der Kapazitäten werden die Plätze entsprechend den offiziellen Regularien (Vorrang von Pflichtveranstaltungen) vergeben. In jedem Fall ist in den ersten beiden Wochen eine interne Anmeldung erforderlich, welche per E-Mail an den Kursbetreuer erfolgen kann.



Prüfungselement GewichtFallstudienausarbeitung 30Fallstudienpräsentation 20freier Vortrag 20Methodenvortrag 30





Lernergebnisse Die Studierenden kennen nach dem Besuch der zweiteiligen Veranstaltungsreihe die Grundlagen des Strategischen und desInternationalen Managements. Sie lernen, die grundlegenden Werkzeuge für die Bearbeitung von strategiebezogenen Fragestellungeneinzusetzen. Die Studierenden werden durch den Besuch der Veranstaltung dazu befähigt, grundlegende Optionen für die Erschließungvon Auslandsmärkten zu diskutieren. Durch die Integration von Fallstudien wird das eigenständige Bearbeiten praxisnaherProblemstellungen als zentrale Kernkompetenz entwickelt. Zusätzlich werden die Präsentationsfähigkeiten gestärkt sowie Kompetenzen zurerfolgreichen Gruppenarbeit erworben. After completing the two course series, the students are familiar with the principles of strategic management and international management.They learn to apply the basic tools for working on strategy-related issues. After completing the course, the students are able to discuss thefundamental options for developing foreign markets. The integrated case studies enable them to develop the core skill of workingindependently on practice-related issues. In addition, their presentation skills are reinforced and they develop the ability to work successfullyin groups. As an alternative part of the course, the module content is applied in the form of a business game to simulated decisions in theeveryday business world, thus testing the application of abstract concepts in real situations.

Lehrinhalte Im Bereich des Strategischen Managements steht zunächst im Vordergrund, was man unter „Strategie“ versteht und wie die Strategie desUnternehmens vor dem Hintergrund der Gefahren und Gelegenheiten der Umwelt einerseits und der Stärken und Schwächen desUnternehmens andererseits entwickelt werden kann. Es werden Aspekte angesprochen, welche die Strategie des Unternehmens alsGanzes, aber auch einzelne Teilbereiche – die sogenannten „Strategischen Geschäftsfelder“ – betreffen. Neben der Strategieentwicklungsoll auch die Strategieimplementierung beleuchtet werden. Schließlich soll den Studierenden auch ein durchaus kritisches Verständnis derRolle einer „strategischen Planung“ vermittelt werden, die das Strategische Management im Unternehmen zu verankern verspricht. Im Bereich des Internationalen Managements wird zunächst die grundlegende Unterscheidung von internationalen, multinationalen,globalen und transnationalen Geschäften erläutert. Anschließend werden die verschiedenen Alternativen des Eintritts in Auslandsmärkte –Export, Lizenzierung/Franchising, Aufbau von Tochtergesellschaften, Joint Ventures u.a.m. – behandelt. Schließlich werden auch dieverschiedenen Varianten der Steuerung von ausländischen Tochtergesellschaften – von der Aufbauorganisation des Gesamtunternehmensbis zur Gewinnplanung für die Tochtergesellschaften – diskutiert. In the field of strategic management, we focus first on what is understood by “strategy” and how corporate strategy can be developedagainst the background of the dangers and opportunities of the environment on the one hand and the company’s strengths and weaknesseson the other. The module covers aspects relating to the overall corporate strategy as well as individual parts – what are known as “strategicbusiness areas”. Alongside strategy development, strategy implementation is also examined. The aim is also to give the students a criticalunderstanding of the role of “strategic planning” that is intended to anchor strategic management in the company. In the field of international management, the basic differences between international, multinational, global and transnational business areexplained in the initial phase. Then the module covers the various ways of entering foreign markets – export, licensing/franchising, settingup subsidiary companies, joint ventures and other forms. Finally, the various methods of steering foreign subsidiaries are discussed – fromstructural organisation of the whole company to profit planning for the subsidiaries.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Grundlagen des strategischen und internationalen Managements

Modultitel:

Grundlagen des strategischen und internationalen Managements

Principles of Strategic and International Management

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:


URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInstrumente des Strategischen Managements und praktische Anwendungen IV 73 14 L 10 SS 2Strategie und Führung multinationaler Unternehmen IV 73 14 L 11 SS 2



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Veranstaltungen enthalten vorlesungsartige Teile mit einzelnen Übungen. Darüber hinaus werden diverse Fallstudien und sonstigeAufgaben von Gruppen bearbeitet, die zu Beginn des Semesters gebildet werden. Alternativ zur Übernahme einer Präsentationsleistung istes auch möglich, an einem Planspiel teilzunehmen (siehe Kursliste), das auch eine schriftliche Ausarbeitung zu den getroffenenstrategischen Entscheidungen beinhaltet. Die Arbeitsergebnisse werden im Plenum präsentiert und diskutiert. Die Studierenden werdendurch regelmäßige „Hausaufgaben“ auch an die Lektüre von Lehrbuchtexten herangeführt.








Anmeldeformalitäten Interne Anmeldung über ISIS erforderlich.


Zugeordnete Studiengänge

Instrumente des Strategischen Managements und praktischeAnwendungen (Integrierte Veranstaltung)



90.0h

Strategie und Führung multinationaler Unternehmen (IntegrierteVeranstaltung)



90.0h


Prüfungselement GewichtBeteiligung an der Vorbereitung und Durchführung einer Fallstudien-bzw. Aufgabenpräsentation oder durch die Teilnahme am Planspielund die zugehörige schriftliche Ausarbeitung

30

Zwei schriftliche Tests 70





Die Modulversion wird auf folgenden Modullisten verwendet:

Sonstiges Zu Beginn jeden Semesters wird eine allgemeine Informationsveranstaltung angeboten, in der die Inhalte und Formalien derLehrveranstaltungen vorgestellt werden. Termin und Ort werden auf der Homepage des Fachgebiets (www.strategie.tu-berlin.de)veröffentlicht. Die Teilnahme an der Informationsveranstaltung wird unbedingt empfohlen. Für jede Lehrveranstaltung gibt es auf derInternetseite des Fachgebiets einen „Syllabus“, welcher umfangreiche Informationen zum Ablauf und zu den Inhalten der jeweiligenVeranstaltung enthält. Die im Modul enthaltenen Kurse werden blockweise angeboten, d.h. der erste vorlesungsartige Kurs wird in der ersten Hälfte derVorlesungszeit angeboten, der andere vorlesungsartige Kurs dagegen in der zweiten Hälfte der Vorlesungszeit.

Gebäudetechnik (Master of Science) MSC Gebäudetechnik 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17


Lernergebnisse Im Modul “Human Side of Innovation” wird der gesellschaftliche Kontext für Kreativität und Innovation beleuchtet. Studenten werdenEinblicke über die Relevanz von Individuen, Gruppen und Gesellschaften für den kreativen Prozess und die Steuerung von Innovationbekommen. Dafür werden folgende Fragen aufgeworfen:–Was macht Individuen kreativ?–Unter welchen Voraussetzungen entsteht eine kreative Arbeitsumgebung?–Womit kann man Problemlösungskompetenzen fördern?–Wie entstehen Innovationen und wie verbreiten sie sich?–Welche gesellschaftlichen Faktoren beeinflussen Innovationen?–Wie können Manager und Organisationen diese Faktoren ausschöpfen? The module „Human Side of Innovation” explores the social context for innovation and creativity. Students will get a perspective on therelevance of individuals, groups and societies for the creative process and the management of innovations. To do this the course will aim toanswer questions like:–What makes individuals creative?–What makes for a creative workplace?–What can be done to increase problem-solving capabilities?–How do innovations emerge and diffuse in populations?–What social factors shape innovations?–How can managers and organisations exploit these factors?

Lehrinhalte –Verständnis von Kreativität und Innovation.–Gesellschaftliche Dynamiken von Kreativität und Innovation–Managementstrategien für Kreativität und Innovation –Understanding creativity and innovation–Social dynamics of creativity and innovation–Strategies for managing creativity and innovation

Modulbestandteile



Modulbeschreibung

Human Side of Innovation

Modultitel:



Leistungspunkte:

6


Kleer, Robin

Sekretariat:

H 71

Ansprechpartner:

Kleer, Robin

URL:

http://www.tim.tu-berlin.de

Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSHuman Side of Innovation VL 73 12 L 12 WS 2Human Side of Innovation UE 73 12 L 13 WS 2

Human Side of Innovation (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Class attendance 15.0 2.0h 30.0hClass preparation and follow-up 15.0 2.0h 30.0hExam preparation 1.0 30.0h 30.0h

90.0h

Human Side of Innovation (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Class attendance 15.0 2.0h 30.0hClass preparation and follow-up 15.0 2.0h 30.0hPreparation for presentation and seminar thesis 1.0 30.0h 30.0h

90.0h


Beschreibung der Lehr- und Lernformen The course adresses selected challenges and opportunities relating to managing creativity and innovation. We will use case studies,research articles, guest presentations and excersises to provide common experiences and discuss and interpret them together.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: There are no prerequisites for the participation in this module.



The portfolio examination consists of the following elements, adding up to a maximum of 100 credits. The grading follows the jointconversion key of the School of Economics and Management (decision of the school's council dated May 28, 2014 - FKR VII-4/8-28.05.2014).




Anmeldeformalitäten The registration information is available at www.tim.tu-berlin.de.




1.) Modul Organisation und Innovationsmanagement Bestanden


Prüfungselement GewichtExercise: Group presentation and seminar thesis 50Lecture: Exam (60 min.) 50




Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse In diesem Modul werden Kenntnisse zu den unter dem Punkt „Lehrinhalte“ genannten Themen vermittelt. Die Studierenden erlangen dieFertigkeit, wesentliche Fragestellungen der Infrastruktur- und Wettbewerbspolitik unter Rückgriff auf Erkenntnisse der NeuenInstitutionenökonomik (NIÖ) zu analysieren. Die Studierenden verfügen über die Kompetenz, zentrale Herausforderungen bei der(institutionen-)ökonomischen Analyse von in der Praxis vorliegenden wirtschaftspolitischen und regulatorischen Fragestellungen zuerkennen sowie die Bedeutung des technisch-systemischen und des institutionellen Wissensstandes bei der Beurteilung vonHandlungsalternativen zu verstehen. This module covers the topics mentioned under “content”. The students gain the ability to apply the findings of New Institutional Economics(NIE) to the analysis of infrastructure policy issues and competition issues. The students gain the skills to identify the core challengesinvolved in the (institutional) economic analysis of economic policy issues and regulatory issues encountered in practice and inunderstanding the importance of the state of technical system-related and institutional knowledge for evaluating options for action.

Lehrinhalte –Wiederholung von Grundlagen: Wissenschaftstheorie und wissenschaftstheoretische Einordnung (institutionen-)ökonomischer Analysen,Grundzüge der Wohlfahrtsökonomik und der Neuen Institutionenökonomik (NIÖ)–Idealtypische Vorgehensweise bei der (institutionen-)ökonomischen Analyse von wirtschaftspolitischen und regulatorischenFragestellungen in Infrastruktursektoren in einer Demokratie (Bedeutung eines gewissen technisch-systemischen Verständnisses,Modellierung unter Berücksichtigung von Entscheidungserfordernissen und Rollendefinitionen, ex ante- und ex post-Analysen) unterBerücksichtigung idealtypischer Konstellationen, denen Fragestellungen zugeordnet werden können–Organisationsmodelle / Governanceformen im Bereich der Leistungserstellung (Make-or-Buy, Beschaffungs- und Vertragsmodelle[Bundling / Unbundling; Risikoallokation, Anreizsetzung und Monitoring], Regulierung monopolistischer Infrastrukturunternehmen)–Institutionenökonomische Fragestellungen im öffentlichen Bereich (Politik und Verwaltung)–Infrastrukturbereitstellung und -finanzierung–Kapazitätsallokation bei Infrastrukturen sowie Interdependenzen zwischen Kapazitätsplanung / -dimensionierung und -allokation–„Wettbewerb vs. zentrale Planung“: Grundsatzfragen (jeweilige Eigenarten, Stärken und Schwächen sowie Determinanten der Eignung)und Diskussion konkreter Beispiele (z.B. Schienenpersonen- und güterverkehr, Stromerzeugung), Rationalität von Kapazitätsinstrumenten–Grundsätzliche Rationalität und zentrale Ausgestaltungsfragen der Wettbewerbspolitik–Bereitstellungsentscheidungen in Infrastruktursystemen (z.B. Auto-Straße-Umwelt, Stromerzeugung-Stromnetze-Ladeinfrastruktur-Elektrofahrzeuge)–Das deutsche Kartellrecht: Darstellung und Diskussion–Auktionen, Vergabeverfahren und Vergaberecht–Industriepolitik und Beihilferecht Die Lehrinhalte werden mit Bezug zu Beispielen aus den Infrastruktursektoren Verkehr und Energie sowie IKT, Wasserwirtschaft undAbfallwirtschaft vermittelt. –Revision of principles: scientific theory and appropriate classification of (institutional) economic analyses, basic aspects of welfareeconomics and New Institutional Economics (NIE)–Ideal type of approach to (institutional) economic analysis of economic policy issues and regulatory issues in infrastructure sectors in ademocracy (importance of a certain level of comprehension of technical systems, modelling while taking into account decision-makingdemands and role definitions, ex-ante and ex-post analyses), taking into account ideal types of constellations under which the issues can beclassified–Organisational models / forms of governance in the field of service provision (Make-or-buy, provision and contract models [bundling /unbundling; risk allocation, setting incentives and monitoring], regulation of monopolistic infrastructure companies)–Institutional economics issues in the public field (politics and public administration)–Infrastructure provision and funding–Capacity allocation for infrastructures and interdependencies between capacity planning / dimensioning and allocation–“Competition v. central planning”: fundamental issues (relevant characteristic features, strengths and weaknesses, determinants ofsuitability) and discussions of specific examples (e.g. rail passenger transport and goods transport, power generation), rationale of capacityinstruments–Fundamental rationale and core design issues in competition policy

Modulbeschreibung

Infrastruktur- und Wettbewerbspolitik (IWP)

Modultitel:

Infrastruktur- und Wettbewerbspolitik (IWP)

Infrastructure and Competition Policy (IWP)

Leistungspunkte:

6


Beckers, Thorsten

Sekretariat:

H 33

Ansprechpartner:

Beckers, Thorsten

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


–Provision decisions in infrastructure systems (e.g. car-road-environment, power generation –power grids-charging infrastructure-electricvehicles)–German cartel law: description and discussion–Auctions, award procedures and public procurement law–Industrial policy and state aid law The content is taught with reference to examples from the infrastructure sectors Transport and Energy, ICT, water supply and wastedisposal.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen In den einzelnen Veranstaltungsterminen kommen insbesondere die folgenden Lehrformen zur Anwendung:–Vorlesung–Übungsaufgaben–Diskussion aktueller wirtschafts-, infrastruktur- und wettbewerbspolitischer Themen






Anmeldeformalitäten

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInfrastrukturpolitik (IP) IV 71 15 L 21 SS 3Wettbewerbspolitik (WP) IV 71 15 L 22 SS 1

Infrastrukturpolitik (IP) (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 3.0h 45.0hVor-/Nachbereitung 15.0 3.0h 45.0h

90.0h

Wettbewerbspolitik (WP) (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h


60.0h

1.) Modul Makroökonomik Bestanden oder Modul Volkswirtschaftliche Grundlagen, Institutionenökonomik und Wirtschaftspolitik (VIW)Bestanden2.) Modul Mikroökonomik Bestanden oder Modul Volkswirtschaftliche Grundlagen, Institutionenökonomik und Wirtschaftspolitik (VIW)Bestanden3.) Modul Wirtschaftspolitik Bestanden oder Modul Volkswirtschaftliche Grundlagen, Institutionenökonomik und Wirtschaftspolitik (VIW)Bestanden



Zur Teilnahme am Modul ist keine Anmeldung erforderlich.



Sonstiges Die erfolgreiche Belegung des Moduls IWP führt zur Erfüllung der Zugangsvoraussetzung für die folgenden (Vertiefungs-)Module imLehrangebot des Bereichs Infrastrukturmanagement und Verkehrspolitik (IM-VP) am Fachgebiet Wirtschafts- und Infrastrukturpolitik (WIP),die in Form Integrierter Veranstaltungen angeboten werden:–Infrastrukturpolitik, -regulierung und -management (IPM)–(Institutionen-)Ökonomische Analyse von Infrastruktursystemen (ISS)–Sektorregulierung und Verbraucherpolitik (SVP)–Grundsatzfragen der Wirtschaftspolitik (GWP)Des Weiteren führt die erfolgreiche Belegung des Moduls IWP zur Erfüllung der Zugangsvoraussetzung für das nur für Bachelor-Studierende angebotene Modul „Seminar Infrastrukturökonomik“ (S-IÖ).Hinweis: Die Belegung des Moduls IWP führt dazu, dass das Modul Verkehrs- und Infrastrukturpolitik (VIP) nicht belegt werden darf (undvice versa), was dadurch bedingt ist, dass sich die Lehrinhalte beider Module umfangreich überschneiden: Im Übrigen sind die Module IWPund VIP vollständig substitutiv hinsichtlich der Erfüllung von Zugangsvoraussetzungen zu weiteren (Vertiefungs-)Modulen. Unabhängigdavon ist in bestimmten Studiengängen (insbesondere im Bereich des Verkehrswesens) das Modul VIP in den Studien- undPrüfungsordnungen als Wahlpflichtmodul aufgeführt, nicht jedoch das Modul IWP. Für weitere Informationen zum Modul IWP sowie für übergreifende Informationen zum Lehrangebot des Bereichs Infrastrukturmanagementund Verkehrspolitik (IM-VP) am Fachgebiet Wirtschafts- und Infrastrukturpolitik (WIP) siehe www.wip.tu-berlin.de.


Empfohlene Literatur:In den Veranstaltungen und auf den relevanten Internetseiten zu den Veranstaltungen (u.a. unter www.wip.tu-berlin.de) wird im jeweiligenSemester die Literatur bekannt gegeben, deren Lektüre verpflichtend ist oder empfohlen wird.

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Absolventen des Moduls werden auf Tätigkeiten bei Prüfungs- und Beratungsgesellschaften vorbereitet. Darüber hinaus bieten sich fürAbsolventen Einsatzmöglichkeiten im Rechnungswesen von international tätigen Industrieunternehmen und Finanzdienstleistern.Die Studierenden können nach erfolgreichem Abschluss dieses Moduls:-die Regelungen zum Ansatz, Bewertung und Ausweis von Sachverhalten des nach internationalen Rechnungslegungsnormen erstelltenEinzelabschlusses einer Unternehmung anwenden und gegenüber den konzeptionellen Vorschriften der Rechnungslegung nach HGBabgrenzen,-ihr Wissen auf konkrete bilanzielle Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis anwenden und qualifiziert bei der Erstellung des Einzel-und Konzernabschlusses nach IFRS mitwirken, -den Einzel- und Konzernabschluss als Prüfungsgegenstand begreifen und dieentsprechenden Gesetzes- und Normenwerke kompetent nutzen Students will be qualified for occupations at auditing and consulting firms. Moreover, students will be prepared for occupations ininternational industry companies and in the finance and banking sector. After successful completion of this course, students…•understand the IFRS regulations for the definition of assets and liabilities, their valuation and recognition,•are qualified to contribute to the preparation of annual statements under IFRS,•can distinguish financial accounting regulations under German GAAP from those under IFRS,•are able to adopt their knowledge on concrete financial accounting topics in practice,•can apply the relevant laws and regulations and have gained insights into the auditing process of annual statements under IFRS.

Lehrinhalte Um ein grundlegendes Verständnis konkreter Bilanzierungssachverhalte zu entwickeln, werden zunächst die bilanztheoretischenGrundlagen erarbeitet. Anschließend werden konkrete Sachverhalte im Rahmen der kapitalmarktorientierten Rechnungslegung nachInternational Financial Reporting Standards (IFRS) behandelt und anhand von praxisnahen Beispielen vertieft. Beispielsweise wird gezieltauf immaterielle Vermögenswerte, Vorräte, Impairment-Test, Finanzinstrumente, Abgrenzung Eigenkapital/ Fremdkapital, Rückstellungenund Leasing eingegangen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf einer Darstellung der Besonderheiten der internationalen Rechnungslegungnach IFRS im Vergleich zur deutschen Rechnungslegung nach HGB. Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, dieRechnungslegungsregeln nach IFRS anzuwenden sowie nach IFRS aufgestellte Jahresabschlüsse zu analysieren und zu interpretieren. To develop a thorough understanding of international financial accounting, we will first discuss the underlying accounting theories.Subsequently, relevant standards of international financial accounting will be presented and applied to practical cases. Relevant topics to bediscussed are, e.g., intangibles, inventories, impairment tests, financial instruments, equity and debt, accruals, and leasing. For thesetopics, different accounting treatments under IFRS and German GAAP are presented. After successful completion of this course, studentsare able to apply IFRS accounting rules and to analyze and interpret annual statements according to this accounting system.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Internationale Rechnungslegung nach IFRS

Modultitel:

Internationale Rechnungslegung nach IFRS

International Financial Reporting under IFRS

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:

http:// www.accounting.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInternationale Rechnungslegung (RL I) VL 72 11 L 10 SS 2Internationale Rechnungslegung (RL I) UE 72 11 L 11 SS 2

Internationale Rechnungslegung (RL I) (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Internationale Rechnungslegung (RL I) (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen und Übungen zum Einsatz. Die Veranstaltung wird durchPraxisvorträge ergänzt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Externes & internes Rechnungswesen





Anmeldeformalitäten QISPOS und/oder Prüfungsamt




60.0h





Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Das Ergebnis der Lehrveranstaltung ist, die wichtigsten Instrumente für eine sachgerechte Immobilienbewertung und Bilanzierung nachHGB und IFRS zu kennen und anwenden zu können. Ein Schwerpunkt wird dabei auf wesentliche Unterschiede zwischen der deutschenund internationalen Rechnungslegung gelegt. Die Studierenden kennen nach Abschluss des Moduls die relevanten Standards, könnendiese auf unterschiedliche Bewertungssachverhalte anwenden und kritisch hinterfragen. In this course, students will learn the most important accounting treatments for real estate according to IFRS and German GAAP. In thiscontext, a focus will be placed on the different regulations of these accounting systems. After successful completion of this course, studentsunderstand the relevant standards, are able to apply them to different situations and to critically discuss them.

Lehrinhalte Das Nettoanlagevermögen in Deutschland besteht zu mehr als 85% aus Immobilien. Im Jahr 2013 erfolgten allein in DeutschlandImmobilientransaktionen im Wert von 170 Mrd. Euro. Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden die wichtigstenInstrumente für eine sachgerechte Immobilienbewertung und Bilanzierung von Immobilien nach HGB und IFRS kennenlernen. Dabeiwerden die relevanten Standards nach nationaler und internationaler Rechnungslegung ausführlich besprochen und anhand vonpraxisnahen Beispielen aus dem Bereich der Immobilienbewertung vertieft. Die Veranstaltung wird in Kooperation mitPricewaterhouseCoopers durchgeführt. Real estate represents 85% of the net value of long-term asset in German companies. In 2013, the value of real estate transactions inGermany was 170 Bill. Euro. In this course, students will learn the most important accounting treatments for real estate according to IFRSand German GAAP. The most relevant standards for real estate accounting according to German GAAP and IFRS are discussed in depthand explicated by cases from company practice. The course is held in cooperation with PricewaterhouseCoopers.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Präsenzveranstaltungen und selbständiges Arbeiten zum Einsatz. .

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Modul Bilanzierung und Kostenrechnung (vormals Externes und internes Rechnungswesen)


Modulbeschreibung

Internationale und nationale Standards zur Bewertung und Bilanzierung von Immobilien

Modultitel:

Internationale und nationale Standards zur Bewertung und Bilanzierung vonImmobilien

International and national standards of accounting and valuation of real estate

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInternationale und nationale Standards zur Bewertung und Bilanzierung von Immobilien IV 72 11 L 26 WS 4

Internationale und nationale Standards zur Bewertung und Bilanzierungvon Immobilien (Integrierte Veranstaltung)


Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

180.0h


keine Angabe







Sonstiges Ansprechpartner: PricewaterhouseCoopers AG WPGDetlef LinkePotsdamer Platz 1110785 [email protected] PricewaterhouseCoopers AG WPGSteffen WeisPotsdamer Platz 1110785 [email protected]







Lernergebnisse Die Studierenden beherrschen die grundlegenden Methoden der Investitionsrechnung und die gängigen Finanzinstrumente undFinanzierungsformen. Die erworbenden Kenntnisse ermöglichen es ihnen, über die absolute und relative Vorteilhaftigkeit vonInvestitionsprojekten zu entscheiden. Dabei erkennen sie die Schwächen bestimmter Vorteilhaftskriterien in Hinblick auf deren mangelnderNachhaltigkeit. Ebenso sind die Studierenden in der Lage, Vor- und Nachteile verschiedener Finanzierungsinstrumente zu beurteilen,Kapitalkosten zu ermitteln, Kapitalstrukturentscheidungen zu optimieren und finanzierungsbedingte Fehlanreize aufzudecken. The course’s objective is to teach students about the basic methods of investment calculation and common financial instruments. Moreover,students will learn to make investment decisions based on these methods and know about the weaknesses these methods entail,particularly with regard to sustainability. Furthermore, students are enabled to evaluate pros and cons of financial instruments, to calculatecosts of capital, to optimize decisions on capital structures and to detect disincentives, which are induced by finance.

Lehrinhalte Nach einer kurzen Einführung in das Fach Investition und Finanzierung, die zunächst die Klärung von grundlegenden Begriffen umfasst,lernen die Studenten in einem ersten Themenblock wichtige finanzmathematische Grundlagen kennen. Dazu zählen insbesondere alleVarianten der Zinseszins- und Rentenrechnung. Im Anschluss erfolgt die Einführung in die statischen und dynamischenInvestitionsrechenverfahren. Besonderer Wert wird dabei auf das Aufdecken von Schwächen einzelner Entscheidungskriterien hinsichtlicheiner nachhaltigen Vorteilhaftigkeit gelegt. Mit Hilfe modelltheoretischer Analysen erfolgt eine simultane und intertemporale Planung vonKonsum, Investition und Finanzierung. In einem weiteren Themenblock werden die typischen Eigenschaften verschiedenerFinanzierungsformen dargelegt. Außerdem werden Grundlagen der Liquiditätssicherung, des Kapitalkostenansatzes und die Bedeutung derKapitalstrukturentscheidung behandelt. Insbesondere wird auf mögliche finanzierungsbedingte Fehlanreize und Lösungsansätze zu derenVermeidung eingegangen, in denen externe Effekte zum Zwecke der Nachhaltigkeit internalisiert werden. The first part of the course provides an overview about common terms and methods used in investment and finance. In particular, theseinclude the calculation of interest and annuities. Furthermore, static and dynamic methods of investment calculation are discussed.Emphasis is put on the weaknesses these methods entail, particularly with regard to sustainability. Moreover, simultaneous investment andconsumption decisions are analyzed by means of theoretical models. The second part of the module presents typical characteristics offinancial instruments. Further issues are liquidity protection, costs of capital and the capital structure. In particular, the disincentives, whichfinance induces and possible solutions for these are discussed. Thereby ways of internalizing externalities in order to increase sustainabilityare depicted.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Investition und Finanzierung

Modultitel:

Investition und Finanzierung

Investment and Finance

Leistungspunkte:

6


Hirth, Hans

Sekretariat:

H 64

Ansprechpartner:

Hirth, Hans

URL:

http://www.finanzierung.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInvestition und Finanzierung VL 72 13 L 01 WS/SS 2Investition und Finanzierung TUT 72 13 L 02 WS/SS 2

Investition und Finanzierung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Investition und Finanzierung (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Prüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

120.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen und Übungen/Tutorien zum Einsatz.













Fachschaftsteam e. V.



www.finanzierung.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Hirth, H.: Grundzüge der Finanzierung und Investition, Oldenbourg Verlag, in der aktuellen Auflage

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse In der Veranstaltung Makroökonomik wird eine umfassende Einführung in gesamtwirtschaftliche Zusammenhänge gegeben. DieStudierenden sollen befähigt werden, aktuelle wirtschaftspolitische Diskussionen qualifiziert zu verfolgen und sich an ihnen zu beteiligen.Sie sollen in die Lage versetzt werden, Wirtschaftspolitik zu analysieren und Empfehlungen geben zu können. This course gives an introduction to macroeconomic theory and policy. The aim of this course is to enable students to follow, evaluate, andparticipate in the debate about contemporary economic policy as well as to give educated policy recommendations.

Lehrinhalte Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Kapitalakkumulation, Wachstum und technischer Fortschritt, Konsum und Investitionen,Konjunkturelle Schwankungen, Geld- und Fiskalpolitik, Anpassung an langfristiges Gleichgewicht, Grundlagen der Geldpolitik,Wechselkurse und Zahlungsbilanz, Arbeitsmarkt. National accounting, capital accumulation, growth and technological progress, consumption and investment, business cycles, monetary andfiscal policy, transmission of shocks to the long-term equilibrium, exchange rates and current accounts, labor markets.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung und Tutorium, das Hausaufgaben einschließt

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Mikroökonomik und gute Kenntnisse in Schulmathematik (algebraische Umformungen, Funktionen in einer und zwei Variablen,Ableitungsregeln)


Modulbeschreibung

Makroökonomik

Modultitel:

Makroökonomik

Macroeconomics

Leistungspunkte:

4


Heinemann, Frank

Sekretariat:

H 52

Ansprechpartner:

Ahrens, Steffen

URL:

http://www.macroeconomics.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSMakroökonomik TUT 71 14 L 02 WS/SS 2Makroökonomik VL 71 14 L 01 WS/SS 2

Makroökonomik (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Makroökonomik (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Hausaufgaben 12.0 3.0h 36.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 24.0h 24.0h

60.0h







Anmeldeformalitäten Zur Teilnahme an der Vorlesung ist keine Anmeldung erforderlich. Für die Tutorien erfolgt die Anmeldung in der ersten Vorlesungswoche.





Prüfungselement GewichtHausaufgaben 20Schriftlicher Test 80



DBWM



www.macroeconomics.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Blanchard, Olivier, und Gerhard Illing: Makroökonomie, Pearson Studium, jeweils neueste Auflage.Kromphardt, Jürgen: Grundlagen der Makroökonomie, 3. Auflage (2006), Vahlen.Weitere Literaturhinweise werden auf der Internetseite angegeben



Lernergebnisse Die Lehrveranstaltung vermittelt die Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre in den Gebieten Marketing und Produktion. Nacherfolgreichem Absolvieren des Marketingteils sollen Studierende sowohl Marketing als zentrales Leitkonzept der Unternehmensführungkennengelernt, als auch einen kompakten Einblick in das notwendige analytische und methodische Wissen des Marketingmanagementgewonnen haben. Damit sollen Studierende in die Lage versetzt werden, die wichtigsten Marketingproblemstellungen zu erkennen, zuanalysieren und mit ihnen umzugehen. Im zweiten Teil des Moduls wird eine anwendungsorientierte Einführung in die industrielle Produktion aus betriebswirtschaftlicher Sichtvermittelt. Die wichtigsten produktionswirtschaftlichen Fragestellungen und die zu ihrer Lösung verfügbaren wissenschaftlichen Methodenwerden im Überblick auf einführendem Niveau behandelt. This course teaches the basics of marketing and production management. After completing the marketing part, students should understandmarketing as central concept in management. Students get an overview of the core analytical and methodological aspects of marketingmanagement. This enables students to recognize, analyze and manage the most relevant marketing-related problems. The second part of the modul provides an application-oriented introduction to the industrial production from an economical stand. The mostimportant questions in manufacturing and the scientific methods to answer them will be shown at an introductory level.

Lehrinhalte Das Modul teilt sich in zwei Hälften. In der ersten Semesterhälfte werden Grundkenntnisse des Marketing vermittelt. Dabei stehen vor allemdie Marktorientierung von Unternehmen, die Planung der operativen Marketing-Instrumente (Produktpolitik, Preispolitik,Kommunikationspolitik und Distribution) und die Kontrolle ihrer Wirksamkeit im Vordergrund der Ausbildung. Ebenso werden Grundlagender Marktforschung vorgestellt. In der zweiten Semesterhälfte gliedert sich die Lehrveranstaltung nach einer kurzen Einführung in das Produktionsmanagement in diePunkte: Prozessanalyse, Produktionsprogrammplanung, Lagerhaltung, Losgrößenplanung, sowie Transport- und Standortplanung. The course is divided into two parts. The first half of the semester teaches the basics of Marketing. Primary educational goals are themarket-orientation of firms, the planning of operative marketing measures (related to product, price, communication, and distribution) andthe monitoring of their effectiveness. In addition, students are introduced to the basics of market research. In the second part of the modul after a short introduction in Operations Management the course will cover the following topics: ProductionPlanning, Inventory Control, Lot Sizing, Transportation and Location Theory.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Marketing und Produktionsmanagement

Modultitel:

Marketing und Produktionsmanagement

Marketing and Operations Management

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 95

Ansprechpartner:


URL:

http://www.marketing.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSGrundlagen des Marketing VL 72 14 L 01 WS/SS 1Grundlagen des Marketing UE 72 14 L 02 WS/SS 1Einführung in Produktions- und Dienstleistungsmanagement VL 72 12 L 01 WS/SS 1Einführung in Produktions- und Dienstleistungsmanagement UE 72 12 L 02 WS/SS 1Einführung in Produktions- und Dienstleistungsmanagement TUT 72 12 L 03 WS/SS 1

Grundlagen des Marketing (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen In den Vorlesungen wird der Lehrstoff fachsystematisch behandelt und durch Beispiele vertieft. In den Übungen werden ausgewählteFragestellungen wiederholend erläutert. Darüber hinaus werden ergänzende Beispiele und Aufgaben behandelt. In den Tutorien zumProduktionsmanagement werden weitere Aufgaben besprochen und den Studenten bleibt ausreichend Zeit um Fragen zu stellen.






Anmeldeformalitäten Informationen zur Anmeldung werden auf der Website www.marketing.tu-berlin.de veröffentlicht.


Zugeordnete Studiengänge

Grundlagen des Marketing (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

45.0h

Einführung in Produktions- und Dienstleistungsmanagement (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h

Einführung in Produktions- und Dienstleistungsmanagement (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h

Einführung in Produktions- und Dienstleistungsmanagement (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0h

15.0h


30.0h



Empfohlene Literatur:Marketing: Bruhn, M., Marketing. Grundlagen für Studium und Praxis, Wiesbaden 2010; Homburg, C., Krosser, H., Marketingmanagement,Wiesbaden 2009Produktions- und Dienstleistungsmanagement: Helber, S., Operations Management Tutorial, Hildesheim 2014


Die Modulversion wird auf folgenden Modullisten verwendet:

Sonstiges www.marketing.tu-berlin.dewww.pm.tu-berlin.de



Lernergebnisse Ziel der Veranstaltung ist es den Studierenden eine Einführung in das ökonomische Denken und in die Methoden und grundlegendenResultate der Mikroökonomie zu geben. Studenten ohne Vorkenntnisse in Wirtschaftswissenschaft werden befähigt, aufbauendeVeranstaltungen (u. a. Industrieökonomik und Wirtschaftspolitik, Spieltheorie) mit Erfolg zu besuchen. Microeconomics introduces students to economic thinking, methods and basic microeconomic results. Students without prior knowledge willbe able to successfully attend further courses (industrial economics, economic policy and game theory).

Lehrinhalte Die Veranstaltung beschäftigt sich mit den Themen Haushaltstheorie (Budgetbeschränkung, Präferenzen und Nutzen,Nachfrageentscheidung, Slutsky-Zerlegung), Produktionstheorie (Technologie, Gewinnmaximierung, Kostenminimierung, Angebot derUnternehmung), Marktnachfrage und –angebot, Gleichgewicht, Tausch und Wohlfahrt. Important topics of the course include consumer demand theory (budget, preferences and utility, consumer choice, Slutzky decomposition),production theory (technology, profit maximization, cost minimization, supply), market demand and supply, general equilibrium, trade andwelfare, oligopoly.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung und Tutorium

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Gute Kenntnisse in Schulmathematik (algebraische Umformungen, Funktionen in einer und zwei Variablen, Ableitungsregeln)


Modulbeschreibung

Mikroökonomik

Modultitel:

Mikroökonomik

Microeconomics

Leistungspunkte:

4


Ivanova-Stenzel, Radosveta

Sekretariat:

H 91

Ansprechpartner:

Ivanova-Stenzel, Radosveta

URL:

http://www.mikro.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSMikroökonomik VL 71 13 L 01 WS/SS 2Mikroökonomik TUT 71 13 L 02 WS/SS 2

Mikroökonomik (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Mikroökonomik (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitungszeit 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


30.0h












www.mikro.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Hal R. Varian deutsch: Grundzüge der Mikroökonomie, letzte Auflage, Oldenbourg

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Gebäudetechnik (Master of Science) MSC Gebäudetechnik 2011 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Zur Beantwortung operativer und strategischer Fragestellungen des nachhaltigen und globalen Logistikmanagements werden dieStudierenden in die Lage versetzt, bedeutende Theorien des Logistikmanagements zu verstehen und sie auf logistische Praxisbeispieleanzuwenden. Sie kennen die Aufgaben, Inhalte und Herausforderungen der Logistik und sind in der Lage die integrierendeWirkungsprinzipien der Logistik zu erkennen. Die Studierenden erwerben Fähigkeiten zur Bearbeitung praktischer Fallstudien. Ziel ist es, ein Verständnis der Gestaltungsaufgaben in der Logistik zu entwickeln und dabei gleichzeitig die Abhängigkeiten undInterdependenzen zu anderen Unternehmensfunktionen kennenzulernen.Darüber hinaus sollen die Studierenden Nachhaltigkeits- und interkulturelle Aspekte für den Aufbau und das Management von globalenWertschöpfungsnetzwerken erlernen und durch gezielte methodische Übungen anwenden. To reply to operational and strategic questions in sustainable and global logistics management the students are enabled to understandrelevant theories of logistics management and to apply them to praxis-oriented examples in logistics. They know the tasks, content andchallenges in logistics and can detect the integrated operating principles of logistics. The students learn how to work on a practical casestudy. The course aims at developing an understanding of design tasks in logistics and getting to know the dependencies and inter-dependenciesto other corporate functions.Furthermore, the students learn about sustainable and intercultural aspects for building and managing global value-adding networks andapply this knowledge in selective practical exercises.

Lehrinhalte Im Rahmen der Veranstaltung Nachhaltiges Logistikmanagement werden die Grundlagen der angewandten Methoden und Instrumente zurPlanung und Steuerung logistischer Abläufe vorgestellt und die Bedeutung logistischer Infrastruktur in weltweit verteilten Logistiksystemendiskutiert. Die Studierenden bekommen einen Überblick über das Management von Logistiksystemen, sowie die dabei zum Einsatzkommenden Technologien. Neben den Grundlagen der Logistik, in denen die wichtigsten Herausforderungen, Gestaltungs- und Steuerungsmöglichkeiten einernachhhaltigen Logistik vermittelt werden, sollen im Rahmen von Übungen und Fallstudien interdisziplinäre Themenfelder, wie beispielweiseNachhaltigkeitsmesssyteme in der Logistik, behandelt werden, um aufzuzeigen, welche Gestaltungsmöglichkeiten in globalenWertschöpfungsketten existieren und welchen Beitrag diese zu einer ganzheitlichen, nachhaltigen und globalen Logistikstrategie leisten. During the course Sustainable Logistics Management the fundamentals of applied methodologies and instruments for planning andmanaging logistics processes are introduced and the relevance of logistics infrastructure in globally dispatched logistics systems isdiscussed. The students get an overview of the management of logistics systems and the applied technologies. In addition to fundamentals of logistics the main challenges, design and managing possibilities of sustainable logistics, interdisciplinarytopics like measurement systems for sustainability in logistics are presented. This displays which design possibilities exist in global value-adding networks and what they contribute to a holistic, sustainable and global logistics strategy.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Nachhaltiges Logistikmanagement

Modultitel:

Nachhaltiges Logistikmanagement

Sustainable Logistics Management

Leistungspunkte:

6


Straube, Frank

Sekretariat:

H 90

Ansprechpartner:

Junge, Anna Lisa

URL:

http://www.logistik.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSGrundlagen der Logistik IV 73 11 L 10 WS 4

Grundlagen der Logistik (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Bearbeitung von Hausaufgaben und Fallstudien 1.0 30.0h 30.0hPräsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

180.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die angebotenen Lehrveranstaltungen finden in Form einer integrierten Veranstaltung mit einer Abfolge von Theorie und praktischgestalteten Übungsblöcken, in denen Lehrinhalte zusammengefasst und vertieft werden, statt.








Anmeldeformalitäten Zu Beginn jedes Semesters wird eine Informationsveranstaltung für alle Studierenden angeboten, die sich für das Studium am BereichLogistik interessieren. Ort und Zeitpunkt dieser Veranstaltung wird auf der Homepage angekündigt. Der Besuch dieser Veranstaltung wirddringend empfohlen. In dieser Veranstaltung finden die Anmeldungen zu allen Lehrveranstaltungen des Bereiches Logistik statt.




Prüfungselement GewichtHausaufgabe oder Fallstudie 40Schriftlicher Test 60




Empfohlene Literatur:In den Umdrucken zu den einzelnen Lehrveranstaltungen werden jeweils detaillierte Literaturhinweise gegeben.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse –Kenntnis der vielfältigen Ansätze der Verwirklichung von Nachhaltigkeit in Politik, Wirtschaft und Unternehmen; Erkennen von Defiziten–Verständnis für die verschiedenen Perspektiven, die man im Nachhaltigkeitsdiskurs einnehmen kann–Fähigkeit, eigene Standpunkte im Nachhaltigkeitsdiskurs zu formulieren und zu verteidigen–Methodische Grundlagen zur Bewertung von Nachhaltigkeitsbilanzen ausgewählter Aktivitäten–Ganzheitliche Sichtweise und Erkennen von Zielkonflikten–Fähigkeit zur Teamarbeit–Reflektion von Studieninhalten –Knowledge of multiple approaches for the implementation of sustainability in political and economic fields of application; elicitation ofdeficits–Preparedness for contrasting viewpoints within the debate about sustainability–Ability to bring forward own arguments within the debate about sustainability and to defend them–Methodological capabilities for evaluation of sustainability balance sheets–Holistic point of view and identification of goal conflicts–Ability to work in a team–Ability to reflect on the lecture's content independently from a teacher's guidance

Lehrinhalte –Entwicklung des Nachhaltigkeitsdiskurses: Auf dem Weg zur „Triple bottom line“–Politische Initiativen zu einer Nachhaltigen Wirtschaft (mit „Praktiker“-Vortrag)–Nachhaltigkeit und Globalisierung–Evaluation: Was haben die bisherigen Bemühungen gebracht?–Studien über den aktuellen Zustand der Erde und Szenarien der zukünftigen Entwicklung–Alternative Theorien des Wirtschaftens–Auf dem Weg zu einer betriebswirtschaftlichen Perspektive 1: Gibt es einen „Business Case“ für das nachhaltige Wirtschaften?–Auf dem Weg zu einer betriebswirtschaftlichen Perspektive 2: Stakeholder-Management–Betriebliches Umweltmanagement: Konzepte und Erfahrungen–Corporate Social Responsibility–Nachhaltigkeitsberichterstattung –Development of a discussion about sustainability: towards the „triple bottom line“–Interest groups for sustainability–Sustainability and globalization–Evaluation: What did we achieve so far?–Empirical studies about the current status of our planet and scenarios for the future–Contrasting theories about economics–Towards a business perspective: Is a sustainability based business case feasible?–Towards a business perspective: Stakeholder-Management–Corporate management of environmental issues: Concepts and experience based insights–Corporate Social Responsibility–Reporting sustainability measures

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Nachhaltiges Management - Einführung

Modultitel:

Nachhaltiges Management - Einführung

Sustainable Management - Introduction

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:


URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSNachhaltiges Management - Einführung IV 73 14 L 01 WS 4



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Veranstaltung enthält vorlesungs- und seminarartige Teile. Darüber hinaus sind Praktikervorträge geplant. In den seminarartigenVeranstaltungen sollen Fallstudienpräsentationen stattfinden. Für die Fallstudienpräsentationen ist die Anwesenheit weiterer Praktikervorgesehen, die vorher auch schon für die Durchführung von Interviews zur Verfügung stehen.




Die Portfolioprüfung besteht aus den folgenden Elementen, in denen in der Summe maximal 100 Punkteerreicht werden können. Die Benotung erfolgt nach folgendem Notenschlüssel: 95 - 100 Punkte => Note 1,090 - 94 Punkte => Note 1,385 - 89 Punkte => Note 1,780 - 84 Punkte => Note 2,075 - 79 Punkte => Note 2,370 - 74 Punkte => Note 2,765 - 69 Punkte => Note 3,060 - 64 Punkte => Note 3,355 - 59 Punkte => Note 3,750 - 54 Punkte => Note 4,0< 50 Punkte => Note 5,0 (nicht bestanden)




Anmeldeformalitäten Interne Anmeldung über ISIS. Hinzu kommt die prüfungsrechtliche Anmeldung.


Nachhaltiges Management - Einführung (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung der Veranstaltung im Rahmen vonProtokollausarbeitungen

15.0 2.0h 30.0h

Vorbereitung der abschließenden Präsentation und schriftlichen Ausarbeitung 1.0 90.0h 90.0h180.0h


Prüfungselement GewichtAbschlusspräsenation (20 bis 30 Min.) 30Ausarbeitung von acht Protokollen (je 1,5 bis 2 Seiten) 30Schriftliche Gruppenarbeit (ca. 20 Seiten) 40







Empfohlene Literatur:Georg Müller-Christ: Nachhaltiges Management: Einführung in Ressourcenorientierung und widersprüchliche Managementrationalitäten,Nomos, Baden-Baden 2010. Jackson, Tim: Wohlstand ohne Wachstum: Leben und Wirtschaften in einer endlichen Welt, oekom, München 2011Paech, Niko: Befreiung vom Überfluss: Auf dem Weg in die Postwachstumsökonomie, oekom, München 2012



Lernergebnisse Die Studierenden besitzen umfangreiche Kenntnisse über die nachhaltig erfolgreiche Führung von Unternehmen aus der Perspektive desTopmanagements. Sie kennen die wichtigsten Theorien, die das Handeln der Unternehmensspitze erklären. Ferner sind ihnen diebedeutendsten Ansätze geläufig, die Empfehlungen zur Aufgabenerfüllung des Topmanagements geben. Auf der Grundlage dieserQualifikationen sind die Studierenden nicht nur in der Lage, Managementtheorien zu verstehen und zu erläutern, sondern sie können dieseauch auf konkrete Entscheidungssituationen anwenden. Ihnen ist es dabei insbesondere möglich, die Argumentationsrationalität vonEntscheidungen zu beurteilen und zu verbessern. Dies trifft auch auf neue, bisher nicht betrachtete Entscheidungsprobleme zu, die sich ineiner dynamischen Umwelt ständig ergeben. Durch die Orientierung an den Grundsätzen ordnungsmäßiger Unternehmensleitung (GoU)sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zudem sensibilisiert für die rechtlichen und ethischen Aspekte der Unternehmensführung.Mit den im Modul „Nachhaltige Unternehmensführung“ erworbenen Kompetenzen können die Studierenden z. B. auf Positionen desGeneral Managements, auf einer dieser Ebene zugeordneten Stabsstelle oder in der Unternehmensberatung betriebswirtschaftlichfundierte Entscheidungen treffen bzw. entsprechende Empfehlungen geben. Students have extensive knowledge about sustainable and successful management. They can take the perspective of top managers andknow about the most important theories which explain their actions. Furthermore they are familiar with the most significant approachesgiving recommendations for top manager’s task fulfilment. On this basis students are able to understand and explain management theoriesand apply these on concrete problems. They are especially trained to evaluate and improve the rationality of arguments concerningdecisions. This also applies to new, not yet considered, decision problems which appear in a dynamic environment on a regular basis.Because of the introduction on principles of corporate management the participants are sensitized for legal and ethical aspects of corporategovernance.After passing the course “Sustainable General Management” students are qualified to work in general management, staff positions orconsulting. They can take well-founded business decisions or make appropriate recommendations.

Lehrinhalte Zu Beginn der Veranstaltung erfolgt eine kurze allgemeine Einführung in das Themengebiet. Dabei wird das Konzept der umfassendenbetriebswirtschaftlichen Nachhaltigkeit eingeführt und es werden andere wichtige Begriffe definiert. Zudem werden die Grundsätzeordnungsmäßiger Unternehmensleitung (GoU) vorgestellt, welche die inhaltliche Struktur des Moduls begründen. Die weiteren Kapitelbehandeln im Detail die allgemeinen und die besonderen GoU, bevor abschließend auf aktuelle Trends im Bereich Unternehmensführungeingegangen wird.Sehr umfangreich werden vor allem die unterschiedlichen Entscheidungen diskutiert, die vom Topmanagement einer Unternehmung zutreffen sind. Hierbei steht wiederum die Festlegung der Unternehmensziele und der entsprechenden Strategien im Mittelpunkt. Ein zweiterSchwerpunkt des Moduls liegt auf den sog. Handlungsgrundsätzen. In diesem Teil der Veranstaltung wird ausführlich diskutiert, wieEntscheidungen zu treffen sind. Dabei werden interpretative und intuitive Managementansätze einem intendiert-rationalen Ansatzgegenübergestellt. The first part of the module offers a short general introduction in the topic. Thereby a comprehensive concept of sustainable management isintroduced and important definitions are given. Furthermore the idea of generally excepted principles is presented and concretemanagement standards are explained in the course of the lecture. Consequently the following chapters deal with general as well as morespecific principles of corporate management. The module finishes with presenting the current trends of corporate governance.Especially different decisions taken by top managers of companies are discussed in detail. In this context determining corporate goals andappropriate strategies is focussed. The second focus is operational principals. In this part of the module the question of “how to take adecision” is discussed extensively. Interpretative and intuitive management approaches are thereby compared to a intended-rationalapproach.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Nachhaltige Unternehmensführung

Modultitel:

Nachhaltige Unternehmensführung

Sustainable General Management

Leistungspunkte:

6


Werder, Axel

Sekretariat:

H 73

Ansprechpartner:

Bärwolf, Mariam

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSNachhaltige Unternehmensführung UE 72 15 L 13 WS 2Nachhaltige Unternehmensführung VL 72 15 L 12 WS 2



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul besteht aus einer Vorlesung (2 SWS) und einer ergänzenden Übung (2 SWS). Wenngleich auch im Rahmen der Vorlesung dieaktive Mitarbeit der Studierenden erwünscht ist, so wird in der Übung doch ungleich mehr Gewicht auf interaktive Lehrformen gelegt. DieStudierenden werden hier vor allem auch durch kleine Arbeitsaufgaben, Fallstudien und Diskussionen eingebunden.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Den Studierenden wird empfohlen, vor der Teilnahme an diesem Modul – oder zumindest parallel – das Modul „Leitungsorganisation“ zubelegen.








Nachhaltige Unternehmensführung (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Nachhaltige Unternehmensführung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


60.0h




www.organisation.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Auf der Homepage des Lehrstuhls werden jeweils rechtzeitig vor Semesterbeginn Literaturhinweise veröffentlicht. Außerdem werden aufder Homepage die in der Vorlesung verwendeten Folien zum Download angeboten.


Lernergebnisse Der Teil Organisation dieses Moduls richtet sich als Teil des Fachgebiets Organisation und Unternehmensführung vor allem an zukünftigeEntscheidungsträger, die für die erfolgreiche Bewältigung ihrer Managementaufgaben ein profundes Verständnis derbetriebswirtschaftlichen Gesamtzusammenhänge einer Unternehmung benötigen. Derartige Anforderungen sind heute - nicht zuletztaufgrund des generellen Trends zur Dezentralisierung - mit zahlreichen und ganz unterschiedlichen Stellen verbunden. Sie finden sich imÜbrigen auch keineswegs nur innerhalb von Unternehmungen. Für die Absolventen des Moduls ergeben sich daher sehr vielfältigeEinsatzfelder, die hier nur beispielhaft aufgeführt werden können. Die Lehrinhalte sind naturgemäß zunächst für diejenigen Studierendenvon Interesse, die später entweder selbst eine Position im General Management anstreben oder mit diesen Managementebenen, etwa auseiner Stabsstelle heraus, zusammenarbeiten. Zu nennen sind ferner die Arbeitsgebiete der Organisationsmanager und der 'organisierendenManager'. Organisationsmanager befassen sich als Mitarbeiter der Organisationsabteilung primär mit aufbau- und ablauforganisatorischenThemen, wobei in der Praxis häufig auch informationstechnologische Fragestellungen einbezogen werden. Zu den 'organisierendenManagern' zählen alle Führungskräfte, die im Rahmen ihrer jeweiligen Zuständigkeiten für bestimmte Funktionen, Produkte oder Regionenmit Organisationsproblemen konfrontiert werden. In diesem Sinne ist Organisationswissen heute für die Bekleidung der meistenFührungspositionen unverzichtbar. Im zweiten Teil des Moduls erhalten Sie eine Einführung in das Themengebiet "Innovationsmanagement", welches erklärt, warum eineigenständiges Innovations- und Technologiemanagement sicherstellen muss, dass systematisch nach neuen Chancen in Markt undTechnologie gesucht wird und diese auch konsequent verwertet werden. Ergänzt um die Analyse der eigenen Stärken und Schwächenmüssen ganzheitliche technologiebasierte Unternehmensstrategien entwickelt werden. Hierbei handelt es sich nicht nur um neue Produkteund Dienstleistungen, sondern auch um die Schaffung neuer Infrastrukturen und Prozesse, wie man am Beispiel des e-Business leichterkennen kann. Die hierfür erforderliche Organisationsentwicklung muss nicht nur neue Organisationsstrukturen schaffen, sondern aucheine neue innovationsförderliche Kultur berücksichtigen. Eine solche Innovationskultur steht und fällt mit den handelnden Personen. DieseSchlüsselpersonen im Innovationsprozess - die sog. Promotoren - müssen gefunden, gefördert und gebunden werden. Außerdem muss dieArbeit in flexiblen, projektorientierten Strukturen methodisch und sozial unterstützt werden. Fragestellungen der effektiven und effizientenTeamarbeit sowie des unternehmerischen Verhaltens im Unternehmen werden erläutert. Ergänzend zur Vorlesung werden in begleitendenÜbungen einzelne Themen wiederholt und vertieft. Den Studenten/Innen wird hierbei die Möglichkeit gegeben, von Experten ausUnternehmen Einblicke in die Praxis & Forschung zu erhalten sowie sich aktiv an Diskussionen, Case Studies und Übungsaufgaben zubeteiligen. Als zusätzliches Angebot zur Vorlesung & Übung bietet der Innovationsmanagement-Lehrstuhl ein begleitendes Tutorium an, inwelchem die Inhalte der Veranstaltung nochmal wiederholt und Fragen zu Inhalten gestellt werden können. The first part of the module, the part Organisation, addresses future decision-makers who need a profound knowledge of overall businesscontexts. A general trend of decentralisation causes the effect that such requirements are connected with several totally different positionsin companies and other organisations. After passing the course students are therefore qualified to work in a variety of jobs, for example ingeneral management and staff positions. Other possible positions are organisational managers or ‘organising managers’. Organisationalmanagers are employees working on structural and process organisations. ‘Organising managers’ are all executives facing organisationalproblems. Therefore the knowledge which is taught in the module, is essential for everyone working in management. The second part of the module offers an introduction in Innovation Management. The module explains why an independent innovation andtechnology management must ensure a systematic search for market and product chances and their realization. Adding the analysis of acompany’s strengths and weaknesses, holistic technology-based company strategies can be developed. Apart of developing new productsand services, new infrastructures and processes are developed (e.g. e-business). Therefore new organisational structures are notsatisfactory. Additionally a corporate culture promoting innovation is needed. Such a corporate culture is strongly connected to key persons.These key persons are described as promotors. They have to be found, supported and bound. Additionally aid must be provided by flexible,project oriented structures. Furthermore the topic of effective and efficient teamwork and entrepreneurial thinking in corporations isexamined. Additional to the theoretical lectures exercise courses revise and deepen the topics. In this context students enjoy the opportunity to learnfrom experts. An additional offer is the offered tutorial where students can repeat topics of their choice.

Lehrinhalte Teil Organisation:-Definition von Organisationsbegriffen-Erläuterung der Funktionen von Organisationsstrukturen in Unternehmen

Modulbeschreibung

Organisation und Innovationsmanagement

Modultitel:

Organisation und Innovationsmanagement

Organization and Innovation Management

Leistungspunkte:

6


Werder, Axel

Sekretariat:

H 73

Ansprechpartner:

Freydank, Christian

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


-Gestaltungsprobleme bei der Aufbauorganisation:-Delegation und Bereichsbildung-Beurteilung der Effizienz der Rahmenstruktur-Gestaltungsprobleme bei der Ablauforganisation:-Zeitliche, organisatorische und räumliche Prozessgestaltung-Beurteilung der Effizienz der Geschäftsprozesse-Rechtliche Rahmenbedingungen-Organisationsmethodik und Reorganisationsbarrieren bei Einführung und Änderung von Organisationsstrukturen Teil Innovationsmanagement:-Definition des Innovationsbegriffs (Innovationsgrad, Art der Innovation usw.)-Einflussfaktoren des Innovationsmanagements-Der Innovationsprozess:-Initiative: Die Entstehung von Innovationen-Definition des innovativen Problems-Zielbildung innovativen Entscheidungsprozessen-Steuerung von Innovationsprozessen (Ablauforganisation, Controlling)-Schnittstellenmanagement-Alternativenbildung, Kreativität-Beurteilung des Innovationserfolges-Der Mensch als Innovationsmotor-Der Markt als Innovationsmotor Part Organisation:-definition of basic terms and concepts-functionalities of different organisational structures in corporations-problems with structural organisations:-delegation and compartmentalisation-evaluation of framework efficiency-problems with process organisations:-temporal, organisational and spatial process design-evaluation of business process efficiency-legal conditions-methods and barriers for changing organisational structures Part Innovation Management:-definition of basic terms and concepts (innovation, degree of innovation, type of innovation, etc.)-influences on innovation management-the innovation process:-initiative: development of innovations-defining the innovative problem-defining goals for innovative decision processes-controlling of the innovation process-interface management-developing alternatives, creativity-evaluating innovative success-human beings as a driver of innovation-the market as a driver of innovation

Modulbestandteile


Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSOrganisation und Innovationsmanagement VL 72 15 L 01 WS/SS 2Organisation und Innovationsmanagement UE 72 15 L 02 WS/SS 2

Organisation und Innovationsmanagement (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Organisation und Innovationsmanagement (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul Organisation und Innovationsmanagement umfasst eine Vorlesung und eine Übung. Die Vorlesung strukturiert die Inhalte, legtaber auch Wert auf die Diskussion mit den Studierenden. Diese Interaktion wird in der Übung verstärkt, wobei ausgewählteVorlesungsinhalte vertieft werden.










60.0h






Lernergebnisse Das Ziel der Veranstaltung besteht in der Anwendung des theoretischen Wissens im Bereich Rechnungslegung und Controlling aufrelevante Praxisfälle. Durch die gemeinsame Erarbeitung und Präsentation einer Lösung zu einem Praxisfall sollen zudem Teamfähigkeitund Präsentationsvermögen der Studierenden verbessert werden. Die Studierenden erlernen zudem das wissenschaftliche Arbeiten imBereich Rechnungslegung und Controlling durch die Anfertigung einer Seminararbeit. The objective of this course is the application of theoretical knowledge in financial accounting and managerial accounting on cases fromcompany practice. By developing and presenting a case study solution of a real company case in a team, students will also be able todeepen their presentation and team working skills. The candidates will also learn scientific working since the course includes a written termpaper.

Lehrinhalte Im Rahmen von Anwendungsfällen werden teamorientiert praxisnahe Fallstudien aus den o.g. Gebieten bearbeitet. Durch die Erstellungeiner Seminararbeit bearbeiten die Studierenden zudem ausgewählte Problemstellungen aus den Gebieten der internationalenRechnungslegung, der Unternehmensbewertung und/oder des Controllings wissenschaftlich. Die Veranstaltung wird in Kooperation mitrenommierten Unternehmen aus der Beratungs- und Wirtschaftsprüfungsbranche durchgeführt. In this course, case studies from company practice are solved in teams. In a term paper, students will also scientifically work on an issue ofinternational financial accounting, valuation and/or managerial accounting. The course will be held in cooperation with renowned auditingand consulting companies. The course language is German and English.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Verfassen einer Seminararbeit, Bearbeitung einer Fallstudie mit anschließender Präsentation

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Die Module "Externes und internes Rechnungswesen" sowie "Internationale Rechnungslegung nach IFRS" sollten absolviert worden sein.



Modulbeschreibung

Praxisseminar - Case Studies in Accounting & Controlling

Modultitel:

Praxisseminar - Case Studies in Accounting & Controlling

Case Studies in Financial Accounting & Managerial Accounting

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:


Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSPraxisseminar Accounting and Valuation SEM 72 11 L 50 WS/SS 4

Praxisseminar Accounting and Valuation (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

180.0h







Anmeldeformalitäten Anmeldung am Lehrstuhl mit bestätigter Prüfungsanmeldung vom Prüfungsamt




Prüfungselement GewichtPräsentation 50Seminararbeit 50






Lernergebnisse Dieses Modul bereitet Studierende aller Fachrichtungen in kleinen interdisziplinären Gruppen auf ihre Berufstätigkeit vor. Die Studierenden erwerben Kenntnisse in ausgewählten Schlüsselkompetenzen (z. B. Teamarbeit, Selbst- und Zeitmanagement,Konfliktmanagement, Gesprächs- und Verhandlungsführung, Leadershipskills), sowie Managementkompetenzen (z. B.Projektmanagement, Marketing & Sales, Personalmanagement, Controlling-konzepte) und können diese Qualifikationen in dienachfolgende Projektphase mit potenziellen Arbeitgebern aus der Region übertragen und dort aktiv anwenden. Die Studierenden sind in der Lage, reale Aufgabenstellungen aus der Praxis strukturiert, effizient und effektiv in interdisziplinärerTeamarbeit zu lösen. Sie setzen eigene Prioritäten, planen ein gruppeninternes Zeitmanagement und übernehmen Verantwortung für ihreEntscheidungen. Sie entwickeln gemeinsam Ideen und Konzepte und präsentieren und vertreten ihre Gruppenergebnisse gegenüberDritten. Die Studierenden üben sich in konstruktiver Reflexion über die gruppendynamischen Prozesse in der Projektarbeit. This module prepares students of all disciplines in small interdisciplinary groups for their professional activity.Students acquire knowledge in selected key competences (e.g. teamwork, self- and time management, conflict management, discussionand negotiation skills, leadership skills) and management skills (e.g. project management, marketing & sales, human resources, controllingconcepts). These skills can be transferred and actively applied in the subsequent practical phase of the project with potential employers from theregion. In interdisciplinary teamwork, students are able to solve real tasks from practice, structured efficiently and effectively. They set their own priorities, planning an intra-group time management and take responsibility for their decisions.They develop ideas and concepts and present and defend their group results.Students practice constructive reflection on the group dynamic processes of the project work.

Lehrinhalte Die Lehrveranstaltung ist modular und in die folgenden drei Blöcke gegliedert aufgebaut: Block ADie Studierenden wählen eines der angebotenen einwöchigen Trainings zu überfachlichen Schlüsselkompetenzen in Theorie und Praxis (jenach aktuellem Angebot) aus, z. B.:–Selbst- und Zeitmanagement/Teamarbeit–Konfliktmanagement/Teamarbeit–Gesprächs- und Verhandlungsführung/Teamarbeit–Leadershipskills/Teamarbeit. Block BDie Studierenden wählen ein einwöchiges Training zu Managementkompetenzen (je nach aktuellem Angebot) aus, z. B.:–Projektmanagement–Marketing & Sales–Personalmanagement–Controllingkonzepte. Block CDie Studierenden arbeiten bei weitgehend freier Zeiteinteilung in einem kleinen interdisziplinären Team und im Austausch mit ihremAuftraggeber an einer aktuellen, realen Aufgabenstellung. Das Thema des sich an die Trainings anschließenden Praxisprojektes (ca. neunWochen) ergibt sich aus dem innerhalb des Blocks B gewählten Thema.

Modulbeschreibung

PREPARE - Berufsvorbereitung mit Arbeitgebern

Modultitel:

PREPARE - Berufsvorbereitung mit Arbeitgebern

PREPARE - Vocational Preparation with Employers

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Herker, Christine

URL:

http://www.career.tu-berlin.de/prepare

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


Als zusätzliche fakultative Unterstützung werden verschiedene Selbstlernkurse (z. B. Fit für´s Projekt) sowie ein Präsentationstrainingangeboten. The course is modular and divided into the following three blocks:Block AStudents choose one of the offered one-week trainings on interdisciplinary key competencies in theory and practice (according to currentoffer ) from , e.g.:- Self- and time management / teamwork- Conflict management / teamwork- Discussion and negotiation / teamwork- Leadership skills / teamwork Block BStudents choose a one-week training on management skills (according to current offer) e.g.:- Project management- Marketing & sales- Human resource management- Controlling concepts Block CStudents work self-organized in a small interdisciplinary team in exchange with theirclient on a current, real task. The topic of the practice project (approximately nine weeks) results from the topic chosen within the block B.As an additional optional support, various self-learning courses as well as a presentation training are offered.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul besteht aus einem einwöchigen Training zu unterschiedlichen Themen aus dem Bereich der Schlüsselkompetenzen und einemeinwöchigen Training aus dem Themenbereich der Managementkompetenzen. Die Inhalte der beiden Trainingswochen werden durch:–theoretische Kurzvorträge–Fallbeispiele/Übungen/Rollenspiele–Reflexionen–Gruppendiskussionen–interdisziplinäre Gruppenarbeit–Präsentationenvermittelt. Im Anschluss findet eine ca. neunwöchige Projektphase mit einem potenziellen Arbeitgeber aus der Region statt, bei der die Studierendeneine aktuelle, reale Aufgabenstellung bearbeiten.

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSPREPARE Managementkompetenzen SEM 72 11 L 90 WS/SS 2PREPARE Praxis-Projekt PJ 72 11 L 92 WS/SS 2PREPARE Überfachliche Schlüsselkompetenzen SEM 72 11 L 91 WS/SS 2

PREPARE Managementkompetenzen (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 10.0 2.0h 20.0hVor-/Nachbereitung 1.0 10.0h 10.0h

30.0h

PREPARE Praxis-Projekt (Projekt) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Gruppenprojekt 1.0 90.0h 90.0hPräsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

120.0h

PREPARE Überfachliche Schlüsselkompetenzen (Seminar) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 10.0 2.0h 20.0hVor-/Nachbereitung 1.0 10.0h 10.0h

30.0h


Die Projektbearbeitung findet bei weitgehend freier Zeiteinteilung, in kleinen interdisziplinären Teams statt. Zu festgesetzten Zeiten findenTermine mit dem Auftraggeber statt und werden Gruppenprotokolle und Reflexionen über die gruppendynamischen Prozesse derProjektarbeit angefertigt. Das Modul beginnt jeweils in der vorlesungsfreien Zeit, i. d. R. im September (für das Wintersemester) bzw. im März (für dasSommersemester) und endet im Dezember bzw. Juni.Die Teilnahme kann in zwei Varianten erfolgen:1.Alle einzelnen Bestandteile (Block A – C) werden innerhalb eines Durchgangs absolviert, d. h. Start im September bzw. März einesJahres und Abschluss im Dezember bzw. Juni des selben Jahres. Die Prüfungsanmeldung erfolgt im Anmeldezeitraum vor der Teilnahmeam Block A.2.Der Block A wird im März bzw. September eines Jahres absolviert. Für die erfolgreiche Teilnahme wird ein Zertifikat des Career Servicevergeben. Die Blöcke B und C werden im darauffolgenden Durchgang (d. h. ab September des selben Jahres bzw. ab März desFolgejahres) absolviert. Die Prüfungsanmeldung erfolgt im Anmeldezeitraum vor Block B. Vgl. hierzu auch Dauer des Moduls.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Sichere Kenntnisse der deutschen Sprache (Wort & Schrift)







Anmeldeformalitäten Informationen und Bewerbung über die Webseiten des Career Service.




Prüfungselement GewichtEinzelpräsentation 20Gruppenprojekt (bestehend aus einem Projektangebot, Gruppen-protokollen, Reflexionen, der Abschlusspräsentation inkl. Präsen-tationsunterlagen sowie einer zwei- bis dreiseitigen Projekt-zusammenfassung)

50

Multiple Choice Test zum Themenbereich „Management-kompetenzen“ (Block B)

30



Career Service

nicht verfügbar


Studierbar im Master. Das Modul wird auch für Studierende ab dem 4. Semester Bachelor empfohlen. Im Zweifelsfall beraten wir Sie gern.

Sonstiges Sprechstunde des Career Service: Mo und Do 10.00 bis 13.00 Uhr und Di 14.00 bis 16.00 Uhr, [email protected] oder Tel.: 314 - 79643

Kultur und Technik (Bachelor of Arts) StuPo 2009 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Maschinenbau (Bachelor of Science) StuPO 25.01.2006 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Nach Absolvieren dieses Moduls sind die Studierenden mit den Grundlagen des operativen Projektmanagements vertraut. Sie sind in derLage, komplexe interdisziplinäre Aufgabenstellung selbständig zu planen, zu realisieren, zu überwachen und zu steuern. Dabei haben sieu.a. Kenntnisse über die verschieden Organisationsformen des Projektmanagements, die Koordination der Arbeit in Projektteams, sowiedie Anforderungen und Aufgaben eines Projektleiters erlangt. Sie beherrschen die grundlegenden Planungstechniken desProjektmanagements von der Projektstrukturplanung bis zur detaillierten Termin- und Ressourcenplanung. Zudem sind sie in der Lage,unterschiedliche Methoden zur Planung, Steuerung und Überwachung von Abläufen auf Grundlage der Netzplantechnik einzusetzen. Durchviele Beispiele aus der Praxis haben die Studierenden außerdem bereits erste Erfahrungen mit den besonderen Herausforderungen desProjektmanagements gesammelt. After completion of the module, students will be familiar with the basics of operative project management. They will be able to plan,implement, supervise and monitor complex interdisciplinary tasks while obtaining knowledge about the diverse organization possibilities ofproject management, the steering of teams as well as the requirements and tasks of project managers. Basic planning techniques of projectmanagement like project structure plan and schedule and resource planning as well as the application of diverse methods of planning,steering and monitoring of processes on the basis of network analysis as well as first experiences through practical industry experiencesalso belong to the basic portfolio of this module.

Lehrinhalte Die Vorlesung „Projektmanagement“ stellt eine interdisziplinäre Lehrveranstaltung dar, die sich sowohl an Studierende desWirtschaftsingenieurwesens, der Betriebswirtschaftslehre als auch der Ingenieur- und Naturwissenschaften richtet. Die Vorlesung umfasst folgende Inhalte:–Organisation und Aufgaben des Projektmanagements–Projektteam und Projektverantwortung–Projektstrukturierung, Projektphasen, Meilensteine–Projektplanung, Werkzeuge der Projektplanung (Gantt u. a.), Grundlagen der Netzplantechnik–Risikoanalyse von Projekten–Projektabwicklung, Projektcontrolling und Projektabschluss Ziel der Projektmanagement Übung ist es, die in der Vorlesung erläuterten Methoden der Projektplanung und des Projektcontrolling zuüben und zu vertiefen. Behandelte Themen der Übung sind u. a. Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen, Risikomanagement, Termin- undRessourcenplanung sowie Instrumente der Projektüberwachung wie Trendanalysen oder die Earned-Value-Analyse. The character con the lecture “Projektmanagement” is interdisciplinary, aimed for students of the disciplines of industrial engineering,business administration, engineering and natural sciences. The lecture will be structured as follows:–Organization and tasks of project management–Project teams and project responsibility–Project structuring, phases of the project, milestones–Project planning, tools for project planning (Gantt, etc.), basics of network planning–Project risk analysis–Project execution, controlling and completion The exercise on “Projektmanagement” is oriented to training and deepening the methods of project planning and controlling presented inthe lecture. Some of the topics of the exercise are among others, profitability assessment, risk analysis, schedule and resource planning,project monitoring, trend analysis and earned-value analysis.

Modulbestandteile

Modulbeschreibung

Projektmanagement (PM I)

Modultitel:

Projektmanagement (PM I)

Project Management (PM I)

Leistungspunkte:

6


Kleer, Robin

Sekretariat:

H 71

Ansprechpartner:

Schulz, Babette

URL:

http://www.tim.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSProjektmanagement (PM I) UE 73 12 L 21 WS/SS 2Projektmanagement (PM I) VL 73 12 L 20 WS/SS 2




Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul Projektmanagement umfasst eine Vorlesung und eine Übung. Die Vorlesung strukturiert die Inhalte, legt aber auch Wert auf dieDiskussion mit den Studierenden. Diese Interaktion wird in der Übung verstärkt, wobei ausgewählte Vorlesungsinhalte geübt und vertieftwerden.






Anmeldeformalitäten Die Anmeldeformalitäten sind im Internet unter www.tim.tu-berlin.de abrufbar.



Projektmanagement (PM I) (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Projektmanagement (PM I) (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


60.0h







Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Gebäudeenergiesysteme (Master of Science) MSc Gebäudeenergiesysteme 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Gebäudetechnik (Master of Science) MSC Gebäudetechnik 2011 Modullisten der Semester: SS 2016Industrial and Network Economics (Master of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Kultur und Technik (Bachelor of Arts) StuPO 2014 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Schiffs- und Meerestechnik (Master of Science) StuPO 19.12.2007 Modullisten der Semester: SS 2016Technomathematik (Master of Science) StuPO 2014 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden werden in diesem Modul die Elemente und Akteure der Qualitätsinfrastruktur auf der nationalen, europäischen undinternationalen Ebene kennenlernen. Sie können erklären, wie die verschieden Akteure der Qualitätsinfrastruktur zusammenarbeiten unddie Ziele Produktsicherheit, Verbraucherschutz und freier Warenverkehr erreichen. Sie können das Zusammenspiel zwischen staatlicherRegelsetzung, europäischen und internationalen Normen, der Produktzertifizierung und der staatlichen Überwachung erklären. Sie werdenbefähigt, Prüfung, Zertifizierung, Inspektion, Zulassung, Akkreditierung voneinander abzugrenzen und deren spezifische Einsatzfelder zubenennen. Ein erster Einblick in das weltweite System der messtechnischen Rückführung von Messgrößen ermöglicht den Studierenden,die Ergebnisse und die Güte von Prüfungen qualifiziert zu hinterfragen. Die Studierenden werden in die Lage versetzt, anhand vonBeispielen die Rolle der Qualitätsinfrastruktur für den internationalen Warenverkehr, für eine nachhaltige Entwicklung sowie ihre Bedeutungbeim internationalen Technologietransfer zu erklären. Schließlich werden den Teilnehmern der Veranstaltung die staatlichenGestaltungsmöglichkeiten im Qualitätsinfrastrukturmanagement vermittelt. The course is intended to give the students a broad overview concerning elements and actors of the quality infrastructure management atNational, European and International level. They can explain how different actors of the process collaborate and how issues such asproduct safety, consumer protection and free trade can be guaranteed. Furthermore, they can describe the interplay between governmentalregulation, European and international standards, product certification and government supervision.

Lehrinhalte 1. Einführung1.1. Definitionen und Bedeutung der Qualitätsinfrastruktur1.2. Ziele des Qualitätsinfrastrukturmanagements (Produktsicherheit, Verbraucherschutz, freier Warenverkehr)2. Elemente und Akteure der Qualitätsinfrastruktur2.1. Standardisierung, Konformitätsbewertung, Akkreditierung2.2. Konformitätsbewertung (Prüfung, Inspektion, Zertifizierung Zulassung)2.3. Marktüberwachung2.4. Metrologie3. Arbeits-, Umwelt- und Sicherheitsrecht4. Volks- und betriebswirtschaftlicher Nutzen der Qualitätsinfrastruktur4.1. Unternehmensnutzen der Qualitätsinfrastruktur4.2. Volkswirtschaftlicher Nutzen der Qualitätsinfrastruktur4.2.1. Qualitätsinfrastruktur und internationaler Handel4.2.2. Qualitätsinfrastruktur und nachhaltige Entwicklung4.2.3. Qualitätsinfrastruktur und internationaler Technologietransfer5. Staatliche Gestaltungsmöglichkeiten beim Qualitätsinfrastrukturmanagement 1. Introduction 1.1. Definition and importance of quality infrastructure 1.2. Objectives of quality infrastructure management (product safety, consumer protection, free movement of goods and services)2. Elements and actors of quality infrastructure 2.1. Standardization, conformity assessment, accreditation 2.2. Conformity assessment (testing, inspection, certification approval) 2.3. Market surveillance 2.4. Metrology3. Labor, environmental and safety law4. Economic benefits of quality infrastructure 4.1. Business benefits of quality infrastructure 4.2. Macroeconomic benefits of quality infrastructure 4.2.1. Quality infrastructure and international trade 4.2.2. Quality infrastructure and sustainable development 4.2.3. Quality infrastructure and international technology transfer5. Governmental design options of quality infrastructure management

Modulbeschreibung

Qualitätsinfrastrukturmanagement

Modultitel:

Qualitätsinfrastrukturmanagement

Quality Infrastructure Management

Leistungspunkte:

6


Blind, Knut

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

Essoun, Brigitte

URL:

http://www.inno.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen An ausgewählten Vorlesungsterminen werden Gäste aus Staat und Wirtschaft teilnehmen und zusätzliche Praxiserfahrungen undSichtweisen einbringen.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Ein begleitender Besuch der anderen Module des Fachgebiets „Innovationsökonomie“ oder/und „Innovationspolitik“ wird ggf. empfohlen.









Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSQualitätsinfrastrukturmanagement UE 73 51 L 21 WS 2Qualitätsinfrastrukturmanagement VL 73 51 L 20 WS 2

Qualitätsinfrastrukturmanagement (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Berichte 1.0 30.0h 30.0hPräsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h

Qualitätsinfrastrukturmanagement (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 30.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h


Prüfungselement GewichtÜbung (Exkursionen, Berichte) 40Vorlesung (Schriftlicher Test) 60






Zu Beginn jeder Vorlesung




Empfohlene Literatur:Literaturhinweise zur Veranstaltung werden zu Beginn des Semesters und in den Vorlesungen gegeben.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden werden dafür sensibilisiert, auf die nachhaltige Rationalität von Entscheidungen unter Risiko zu achten. Sie sind in derLage, Risiken zu erfassen und Ausfall- sowie Risikoprämien zu kalkulieren. Im Rahmen eines modernen Portoliomanagements können siezwischen systematischen und unsystematischen Risiken unterscheiden und diese Risiken bewerten. Sie lernen Finanzinstrumente kennen,die ein effektives Risikomanagement erlauben, und können diese Instrumente fair bewerten. Absolventen des Moduls werden aufTätigkeiten in der Finanzwirtschaft vorbereitet. Klassische Einsatzgebiete sind die betriebliche Finanzwirtschaft, das Investment sowie dieKredit- und Versicherungswirtschaft. Students learn the importance of paying attention to the sustainable rationale of decisions taken in risk situations. They are able to assessrisk and to calculate default premiums and risk premiums. They can differentiate between systematic and unsystematic risk and evaluatethese risks in the context of modern portfolio management. They learn about financial instruments that permit effective risk managementand can evaluate these instruments fairly. After successfully completing the module, students are qualified to work in the financial world.Classical employment areas are corporate finance, the investment sector, the credit economy and the insurance industry.

Lehrinhalte Im Rahmen der Lehrveranstaltungen zu Risikomanagement & Kapitalmarkt geht es um die Gestaltung des Risikomanagements sowie dieAnalyse von Kapitalmärkten. Vorgestellt werden die entscheidungstheoretischen Grundlagen für rationales Verhalten unterRisikosituationen. Darauf aubauend werden Ansätze für die korrekte Messung von Ausfall- und Risikoprämien hergeleitet. Für dasManagement solcher Risiken existieren unterschiedlichste Finanzinstrumente. Deren charakteristische Eigenschaften werden analysiertund auf ihre jeweilige Eignung für ein effektives Risikomanagement untersucht. In diesem Kontext werden die folgenden konkretenProbleme behandelt: systematische und unsystematische Risiken im Rahmen des Portfolio-Managements, die Performance-Messung undihre Schwächen, die Bewertung von Aktien, Anleihen, Forwards, Futures, Optionen und Swaps sowie die Möglichkeiten, mit deren Hilfefinanzwirtschaftliche Risiken und realwirtschaftliche Investitionen abzusichern. The teaching units on risk management and the capital market focus on shaping risk management and analysing capital markets. Theycover the decision theory principles for rational behaviour in risk situations. From this basis, approaches to the correct measurement ofdefault risks and risk premiums are derived. The characteristic features of the range of existing financial instruments for managing theserisks are analysed and examined for their suitability for effective risk management. In this context, the following specific issues are covered:systematic and unsystematic risk in the context of portfolio management, performance measurement and its weaknesses, evaluation ofshares, bonds, forwards, futures, options, swaps and the possibilities of using the above to secure financial risk and investments in the realeconomy.

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Risikomanagement und Kapitalmarkt

Modultitel:

Risikomanagement und Kapitalmarkt

Risk Management and Capital Market

Leistungspunkte:

6


Hirth, Hans

Sekretariat:

H 64

Ansprechpartner:

Hirth, Hans

URL:

http://www.finanzierung.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSRisikomanagement und Kapitalmarkt VL 72 13 L 10 WS 2Risikomanagement und Kapitalmarkt UE 72 13 L 11 WS 2

Risikomanagement und Kapitalmarkt (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Risikomanagement und Kapitalmarkt (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen und Übungen zum Einsatz.










120.0h

1.) Modul Investition und Finanzierung Bestanden




Die Skripte in Papierform werden ggf. in den Vorlesungen zurVerfügung gestellt



www.finanzierung.tu-berlin.de



Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Beherrschung der Grundbegriffe und Methoden der beschreibenden Statistik im Hinblick auf technische und wirtschaftswissenschaftlicheAnwendungen. Beherrschung der statistischen Arbeitsweise, Umgang mit statistischen Erhebungen. Präsentation von statistischenErgebnissen. Knowledge of the basic terms and methods of descriptive statistics in terms of technical and economic usages. Being able to work in ascientific way with statistics. Knowledge about how to deal with statistic data collections. Present statistical findings in an adequate way.

Lehrinhalte Häufigkeiten und empirische Verteilungen. Parameter empirischer Verteilungen. Messungen von Wirtschaftskonzentration.Mehrdimensionale Daten. Analyse und Messung von Zusammenhängen. Korrelations- und Regressionsrechnung. Konzepte derWahrscheinlichkeitsrechnung. Zufallsexperimente und Zufallsvariablen. Spezielle diskrete und stetige Wahrscheinlichkeitsmodelle. Frequency and empirical distributions. Parameters of empirical distributions. Measurements of economic concentration. Multidimensionaldata. Analysis and measurement of correlations. correlation and regression calculation. Concepts of probabilitiy calculation. Randomexperiments and random variables. Special discrete and continuous random models.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Integrierte Veranstaltung und Tutorium.



Modulbeschreibung

Statistik I für Wirtschaftswissenschaften

Modultitel:

Statistik I für Wirtschaftswissenschaften

Statistics I for Economic Sciences

Leistungspunkte:

6


Werwatz, Axel

Sekretariat:

H 57

Ansprechpartner:

Urbanski, Konrad

URL:

http://www.statistik.tu-berlin.de/statistik_grundstudium

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSStatistik I für Wirtschaftswissenschaften IV 3830 L 516 WS/SS 4Statistik I für Wirtschaftswissenschaften TUT 71 21 L 02 WS/SS 2

Statistik I für Wirtschaftswissenschaften (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h

Statistik I für Wirtschaftswissenschaften (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h


60.0h








Sonstiges Der regelmäßige Besuch der Lehrveranstaltungen wird dringend empfohlen und sollte durch die Teilnahme an einem Tutorium ergänztwerden.Da die Reihenfolge der Stoffvermittlung streng aufeinander aufbaut, wird dringend abgeraten, die Lehrveranstaltung II vor derLehrveranstaltung Statistik I zu besuchen.




Eine Aufgaben- und Formelsammlung kann bei Hr. Urbanskierworben werden.

nicht verfügbar

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: SS 2016 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Stichprobendaten und Stichprobenstatistiken verstehen als unsicherer Ausschnitt aus der Grundgesamtheit. Rückschluss von derStichprobe auf die Grundgesamtheit mit Vertrauensintervallen und statistischen Signifikanztests ziehen können. Understanding sampling data and sampling statistics as uncertain section of the population. Being able to infer from the sample to thepopulation with confidence intervals and statistical significance tests.

Lehrinhalte Spezielle stetige Wahrscheinlichkeitsmodelle. Auswahlverfahren. Grenzwertsätze. Stichprobenfunktionen und Gütekriterien.Schätzprinzipien und Intervallschätzungen. Parametrische und nichtparametrische Testverfahren. Special continuous probability models. Selection. Limit theorems. Sampling functions and quality criteria. Estimation principles and intervalestimates. Parametric and nonparametric tests.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Integrierte Veranstaltung und Tutorium.




Modulbeschreibung

Statistik II für Wirtschaftswissenschaften

Modultitel:

Statistik II für Wirtschaftswissenschaften

Statistics II for Economic Sciences

Leistungspunkte:

6


Werwatz, Axel

Sekretariat:

H 57

Ansprechpartner:

Urbanski, Konrad

URL:

http://www.statistik.tu-berlin.de/statistik_grundstudium

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSStatistik II für Wirtschaftswissenschaften TUT 71 21 L 04 WS/SS 2Statistik II für Wirtschaftswissenschaften IV 71 21 L 03 WS/SS 4

Statistik II für Wirtschaftswissenschaften (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Statistik II für Wirtschaftswissenschaften (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h


60.0h








Sonstiges Der regelmäßige Besuch der Lehrveranstaltungen wird dringend empfohlen und sollte durch die Teilnahme an einem Tutorium ergänztwerden.Da die Reihenfolge der Stoffvermittlung streng aufeinander aufbaut, wird dringend davon abgeraten, die Lehrveranstaltung Statistik II vorder Lehrveranstaltung Statistik I zu besuchen.



Die Aufgaben- und Formelsammlung kann bei K. Urbanski erworbenwerden.

nicht verfügbar

Empfohlene Literatur:Statistik für Ökonomen und Wirtschaftsingenieure I + II: Bamberg, Baur: Statistik, 12. Auflage, München Wien (Oldenbourg) 2002.Weiterhin Begleitmaterial: s. Skript



Lernergebnisse - Fähigkeit der Entwicklung von Unternehmensstrategien, die sich speziell auf ökologische und/oder soziale Nachhaltigkeit fokussieren- Überblick über die strategischen Optionen und Möglichkeiten für deren Implementierung- Verständnis, welche Antezedenzen die Wahl einer strategische Option beeinflussen- Verständnis der Beziehung zwischen Nachhaltigkeit und Leistungsfähigkeit (performance) - Being able to develop and implement strategies for sustainability- Being able to define aspects of ecological and social sustainability- Evaluation and measuring of strategic options- Being able to choose between different strategic options- Ability to respond to multidimensional challenges (e.g. balance between sustainability and performance)

Lehrinhalte Der Kurs setzt sich mit den Herausforderungen und Lösungsstrategien verschiedener Marktakteure (Start-Ups, etablierte Unternehmen,NGOs und Regierungsinstitutionen) auseinander. Im Rahmen dieser Auseinandersetzung wird u.a. thematisiert:- Wie wird Nachhaltigkeit definiert und gegenüber anderen Konzepten abgegrenzt?- Wie lässt sich Corporate Social Performance messen?- Ist Nachhaltigkeit profitabel?- Wie können etablierte Unternehmen Nachhaltigkeitsaspekte in ihre Strategie, ihr Geschäftsmodell und die internen Prozesse integrieren?- Wie stark bedingen oder behindern sich Nachhaltigkeit und Innovation im betrieblichen Kontext?- Welche individuellen Fähigkeiten müssen Führungskräfte mitbringen, um Nachhaltigkeit intern durch- und umzusetzen?- Wie können Start-Ups zu mehr Nachhaltigkeit in Umwelt und Gesellschaft beitragen?- Welche gesellschaftliche Rolle mit Bezug zur Nachhaltigkeit spielen familiengeführte Unternehmen und welche Trends sind hierbedeutsam?- Welche Zielkonflikte stellen sich für die öffentliche Verwaltung bei der Abwägung von Nachhaltigkeitsstrategien?- Welche Rolle spielen NGOs für die Erzielung gesellschaftlicher Nachhaltigkeitsziele?- Wie kann die Zusammenarbeit zwischen öffentlicher Verwaltung und NGOs Ziele komplementär ausrichten? In welchen Fällen sindweitere Konflikte vorgezeichnet? This course deals with the challenges that different market actors (start-ups, incumbents, NGOs, public administration) have to cope withand what solutions they derive. Some of the topics are:- How can sustainability be defined and delineated from other related concepts?- How can corporate social performance be measured?- Can sustainability be profitable?- How can incumbents incorporate aspects of sustainability into their strategies, their business models and their internal processes?- To what extent hinder or foster innovation and sustainability each other in the corporate context?- Which individual capabilities are required from leaders to implement sustainability successfully?- How can start-ups add to more sustainability in society?- Which role do family owned businesses play for social sustainability and which trends are important in this context right now?- In how far has the public administration to deal with goal conflicts when decisions about sustainability strategies have to be made?- What role do NGOs play for sustainable societal goals?- How can the collaboration between public administration and NGOs be set up to align their objectives? When could it be inevitable toarrive at bigger conflicts?

Modulbestandteile


Modulbeschreibung

Strategies for Sustainability

Modultitel:

Strategies for Sustainability

Nachhaltigkeitsstrategien

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:


URL:


Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSStrategies for Sustainability IV 73 14 L 17 SS 4



Beschreibung der Lehr- und Lernformen The module includes lectures, exercises and field trips. Its main goal is to present the students the many challenges that strategies forsustainability have to cope with. Therefore we investigate what it means to derive and implement sustainable strategies from theperspectives of start-up companies, established firms, NGOs and political institutions. On the one hand, the different perspectives will showhow difficult the balance between (ecological/social) sustainability and performance can be, but on the other hand they will also show howdifferent actors have dealt with it and what might be success factors for future implementations. The lecture will focus on the presentation of theoretical frameworks and speeches by guests, while the exercise will include some academicreading tasks, and the field trips will enrich the course by adding to a more comprehensive perspective.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Attendance at module „Nachhaltiges Management - Einführung”







Anmeldeformalitäten Internal application via ISIS2



Strategies for Sustainability (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Attendance 15.0 4.0h 60.0hExkursions 1.0 15.0h 15.0hPreparation and revision 15.0 7.0h 105.0h

180.0h


Prüfungselement GewichtPresentation including elaborate handout 70Term paper 30






Sonstiges Each semester we start with a general information lecture. There we present the content overview and formal modalities for each of ourcourses. Date and place can be seen from our website. We strongly recommend attendance for this particular session. For each course wealso provide a syllabus, which includes information about the per week proceedings of our courses with regard to content, task assignmentsand required readings.


Lernergebnisse Während genormte Produkte wie das Papierformat DIN A4 oft sehr bekannt sind, ist der Nutzen von Normen, ihre Entstehung auffreiwilliger Basis nach dem Konsensprinzip und ihre strategische Bedeutung für Unternehmen, Politik und Gesellschaft wenig oder gar nichtbekannt. Normung ist ein strategisches Element in Wirtschaft und Gesellschaft, z.B. zur Erleichterung des Austausches von Waren undDienstleistungen. Normung trägt dazu bei, technisches Wissen und Innovationen schneller zu verbreiten und im Markt zu platzieren unddamit die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene zu stärken, aber auch dieIntegration ganzer Wirtschaftsräume, z. B. des einheitlichen europäischen Marktes, zu unterstützen. Der gesamtwirtschaftliche Nutzen von Normen, die heute neben Produkten und ihren Anwendungen auch Dienstleistungen undManagementsysteme umfassen, beträgt – wie eine wissenschaftliche Studie belegt – in Deutschland allein ca. 16 Mrd. € pro Jahr. Normungentlastet die staatliche Regelsetzung: der Staat konzentriert sich auf die Vorgabe wesentlicher Schutzziele, z. B. zur Sicherheit undGesundheit, die Detaillierung und Konkretisierung erfolgt durch Normen. Auf europäischer Ebene ist diese Wirkungsweise durch den NewApproach (Kombination von EG-Richtlinien und harmonisierten europäischen Normen) gegeben. Aber auch um Forschungs- und Entwicklungsarbeiten eine solide Basis zu geben, ist die frühzeitige entwicklungsbegleitende Normung vongroßer Bedeutung. Nur so konnte z. B. die Marktführerschaft Deutschlands in der Lasertechnik auf internationaler Ebene gesichert werden.Forschungsergebnisse sind gleichfalls frühzeitig in die praktische Anwendung zu überführen; dazu sind Normen ein wichtiges Instrumentdes Technologietransfers, wie die „Hightech- Strategie 2010 der Bundesregierung“ unterstreicht. Dieses vielfältige Spektrum der Möglichkeiten der Normung und ihrer Nutzung ist bisher nicht systematisch Gegenstand der akademischenLehre gewesen, aber wegen der strategischen Bedeutung der Normung für Wirtschaft und Gesellschaft ein wichtiger Baustein für dieStrategiekompetenzen insbesondere von Wirtschaftsingenieuren, aber auch von Ingenieuren aus dem Maschinenbau und dem Bauwesensowie von Volks- und Betriebswirten. Die Studierenden werden befähigt, die Erarbeitung von Normen auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene nachzuvollziehenund die Rollen der Beteiligten zu verstehen. Sie können die deregulierende Wirkung von Normen erklären, insbesondere dasZusammenspiel von EG-Richtlinien und harmonisierenden europäischen Normen als Voraussetzung der CE-Kennzeichnung. Sie werdenbefähigt, Normen von Patenten abzugrenzen und beide als Technologietransferinstrumente einzusetzen, um Innovationen aufinternationalen Märkten zu platzieren. Es werden Methoden vermittelt, um den volks- und betriebswirtschaftlichen Nutzen von Normen zuermitteln. Standards and standardisation are ubiquitous. Successful examples are mobile telephones, which rapid diffusion benefited in Europe by thetimely release of the GSM standard, and laser technology, for which the German industry achieved via early standardisation a leadingposition both in Europe and worldwide. Some of these standards we are aware of like standardised paper sizes, standards in the www, plugs and sockets of electronic equipment,bolts matching nuts etc.. Other standards we may not be aware of like standards for the height of steps on a flight of stairs or standards forthe safety of playground equipment. Even though we might not be aware of all types of standards they both have an impact on our modern life and at the same time areimportant tools of strategical entrepreneurship as well as relevant for industry at large, policy and society.

Lehrinhalte 1.Einführung in die Bedeutung der Normung als strategisches Instrument2.Der Normungsprozess und die Möglichkeiten zur Mitwirkung3.Europäische und internationale Normung4.Normung als Beitrag zur Staatsentlastung und Vertragssicherheit5.Normung zur Konkretisierung allgemeiner Schutzziele (z. B. Umwelt- und Arbeitsschutz)6.Normung als Element in Forschung und Entwicklung, Innovationen mit Normen und Standards7.Normung als strategisches Instrument

Modulbeschreibung

Strategische Normung

Modultitel:

Strategische Normung

Strategic Standardization

Leistungspunkte:

6


Blind, Knut

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

Essoun, Brigitte

URL:

http://www.inno.tu-berlin.de.

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


8.Volks- und betriebswirtschaftlicher Nutzen der Normung (mit Beispielen) 1. Introduction to the importance of standardization as a strategic tool2. The standardization process and participation opportunities3. European and international standards4. Standardization as a contribution to a state relief and contract security5. Standardization to concretize general protection goals (eg. B. Environmental and Safety)6. Standardization as an element in research and development and Innovation with standards7. Standardization as a strategic tool8. Macroeconomic and Economic benefits of standardization (with examples)

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen An ausgewählten Vorlesungsterminen werden Gäste aus Wirtschaft, Wissenschaft, Staat und der DIN-Gruppe teilnehmen und zusätzlichePraxiserfahrungen und Sichtweisen einbringen. Übungen sind vier Teilnahmen an Arbeitsgruppen der Normung im DIN mit freier Termin-und Themenwahl.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Ein begleitender Besuch der anderen Module des Fachgebiets „Innovationsökonomie“ oder/und „Innovationspolitik“ wird ggf. empfohlen.






Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSStrategische Normung VL 73 51 L 12 WS/SS 2Strategische Normung UE 73 51 L 13 WS/SS 2

Strategische Normung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 30.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h

Strategische Normung (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Berichte 1.0 30.0h 30.0hPräsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

90.0h


Prüfungselement GewichtÜbung (Zwei Berichte zu einer DIN-Gremiensitzung, Simulation,Test)

40

Vorlesung (Klausur) 60



Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zu den Übungsveranstaltungen „Strategische Normung“ erfolgt in den ersten zehn Tagen des Semesters.



Sonstiges Mit Bestehen des Moduls (Vorlesung und Übung) erhalten die Studierenden das industrieweit anerkannte Zertifikat «DIN Normungsexperte– Modul 1: Grundlagen der Normungsarbeit»



Zu Beginn der Vorleseung




Empfohlene Literatur:Literaturhinweise zur Veranstaltung werden zu Beginn des Semesters und in den Vorlesungen gegeben

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Master of Science) MSc Wirtschaftsinformatik/Information Systems Management StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse In diesem Kurs werden eine Reihe von IT- und Nachhaltigkeitsorientierten Themen behandelt, die besonders relevant für Unternehmensind. Es werden wichtige Konzepte und Frameworks vorgestellt, die eine nachhaltige Unternehmensführung unter Zuhilfenahme vonInformationssystemen (IS) ermöglichen. Des Weiteren werden im Rahmen des Seminars aktuelle Probleme und Herausforderungen vonUnternehmen und IT-Organisationen anhand von realen Fallstudien aufgezeigt und diskutiert. Die Teilnehmenden sollen lernen wie Zieleaus den Bereichen Umwelt, Soziales und Wirtschaft ausbalanciert werden können. Im Rahmen des Kurses wird Wissen über das nachhaltige Management von Informationssystemen in Organisationen vermittelt. DieStudierenden werden nach dem Kurs Managementkonzepte, Methoden und Tools kennen, die angewendet werden können, umUmwelteinflüsse, Organisationsperformance und (beispielhafte) State-of-the-Art Technologien zu analysieren und zu messen. Außerdemwerden Organisationsstrukturen und –rollen vorgestellt, die helfen können das Potential von Informationssystemen auszuschöpfen, umGeschäfts- und Produktionsprozesse nachhaltiger zu gestalten. Des Weiteren werden die Studierenden die Kernprobleme und–Herausforderungen untersuchen, die IT Organisationen heutzutage haben. Best Practice Ansätze aus verschiedenen Industrieren werdenpräsentiert und die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden diese Managementansätze sowie Analysenmethoden in den Fallstudienanwenden. Schlussendlich haben die Studierenden einen Einblick in die Herausforderungen des Spannungsfeldes zwischen Wertschöpfung fürWirtschaft, Umwelteinflüssen und sozialen Spannungen durch Informationssysteme. This course addresses a wide range of IT-related and sustainability-oriented topics that are considered relevant for business organizations.Important concepts and frameworks that enable sustainable management practices with the help of information systems (IS) will beintroduced. In addition, the course offers an opportunity to gain insights into current issues and challenges of business and IT organizationsthrough real-life case studies. Course participants will learn how environmental, social and economic goals can be balanced. The course facilitates knowledge about managing IS in organizations in a sustainable way. Participants will get to know managerialconcepts, methods, and tools that can be applied to measure and analyze environmental impacts, organizational performance, exemplarystate-of-the-art technologies that can be implemented in the data center and office environment as well as organizational structures androles that leverage the potential of IS to make business and production processes more sustainable. Furthermore, students will explore thekey issues and challenges that IT organizations are facing today. Best practices from different industries will be presented and the studentswill apply the introduced managerial approaches and analytical methods to real-life case studies. Thus, students will gain insight into the managerial challenge of balancing Information Systems (IS) business value creation, environmentalimpacts and social issues that are related to information and communication technologies.

Lehrinhalte Nachhaltigkeit ist ein aufstrebendes Thema im Bereich der Wirtschaftsinformatik und BWL, das zusehends mehr Aufmerksamkeit durchForschung und Praxis bekommt. Durch den Energieverbrauch während des Betriebs von Informationssystemen (in Rechenzentren) istInformationstechnologie für einen substanziellen Anteil an CO2 Emissionen verantwortlich (in etwa vergleichbar mit denen derLuftfahrtindustrie). Dazu gehören auch die damit verbundenen Herausforderungen von seltenen oder giftigen Rohmaterialien, die für dieHardwareproduktion notwendig sind sowie die entsprechende Entsorgung. Die Verringerungen der negativen Auswirkungen werden oft mitdem Konzept des „Green IT“ assoziiert. Jedoch haben Informationssysteme nicht nur negative Auswirkungen auf die Umwelt. Mit Ihrer Hilfe können u.a. die Ressourceneffizienzvon Geschäfts- und Produktionsprozessen gesteigert werden, technologische Innovationen getrieben werden oder Geschäftsmodellentransformiert werden. „Green IS“ wird als der „Enabler“ für nachhaltige Entwicklung angesehen. Dieser Kurs untersucht wie aktuelle (Markt-)Entwicklungen wie Globalisierung, Technologische Innovationen, Umwelt oder Stakeholderanforderungen oder neue GeschäftsmodelleEinfluss auf IT Organisationen in Unternehmen nehmen. Beispielhafte Themen im Rahmen des Kurses sind die Harmonisierung von IT Landschaften, Unternehmens- und Nachhaltigkeitsstrategien,Monitoring und Analyse von Nachhaltigkeitskennzahlen, Green IT Projekte für Rechenzentren und Bürokomplexe sowie die Kooperation mitverschiedenen Stakeholder-Gruppen.

Modulbeschreibung

Sustainable Information Systems Management

Modultitel:

Sustainable Information Systems Management

Nachhaltiges Informationsmanagement

Leistungspunkte:

6


Zarnekow, Rüdiger

Sekretariat:

H 93

Ansprechpartner:

Zarnekow, Rüdiger

URL:

http://www.ikm.tu-berlin.de

Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]


Sustainability is an emerging topic in IS management that continuously gains in importance in research and practice. Due to the powerconsumption during operation, Information and Communication Technologies (ICT) are responsible for substantial amounts of carbondioxide emissions, which are comparable to those of the aviation industry – not to forget the challenges associated with scarce andpoisonous raw materials that are required for hardware production and the problem of e-waste disposal. Decreasing negative environmentalimpacts being related to ICT is often addressed through the concept of "Green IT". However, IS do not only have a negative impact on the natural environment. Owing to their huge potential for increasing the resourceefficiency of business and production processes, driving technological innovation as well as transforming business models and creatingmarket opportunities, "Green IS" are considered as the most important enabler for a sustainable development. This course examines howrecent (market) developments such as globalization, technological innovations, environmental and social stakeholder claims and newbusiness models are affecting IT departments and business organizations. Exemplary topics of the course are the harmonization of IS, business and sustainability strategy, the monitoring and analysis ofsustainability-oriented measures and key performance indicators, Green IT initiatives for data centers and office environments, and thecooperation with different stakeholder groups.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen The course is based on the Harvard Business Case Teaching Method. Classes are characterized by interactive discussions and groupwork. Important concepts of sustainable management and information systems management will be introduced through short inspiringlectures and will be applied to real-life problems by the students in the scope of interactive case study discussions. The course will begin with an introductory lecture where course topics and objectives are presented. In addition, the case study analysismethod is explained (i.e. what is expected from the students, working and collaborating in a team to deliver an adequate output).Participants will collaborate in teams of 4-6 students. Each team will work on a specific case study and will held a presentation based on astructured case study analysis. The students have to share their findings and relate the information they have gathered to underline theirstatements. Results will be discussed in class while helpful management frameworks such as the Sustainability Balanced Scorecard arebeing introduced. While using the case study-based approach as an interactive teaching method, students are confronted with real-life challenges that occurin business organizations. Students will have the opportunity to develop skills such as:-Group work, individual and team analysis in situations from real management problems-Class discussions, reflection and integration of results-Allocation of tasks to ensure the results are delivered in time-Application and transfer of knowledge from other courses and lectures to a new, real-life context-Presentation skills and time management Basic knowledge of business administration and IT management is desirable, but not mandatory. All relevant information will be provided.Participation in class is mandatory.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: There are no prerequisites for the participation in this module.



Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSSustainable Information Systems Management IV 73 15 L 13 WS 4

Sustainable Information Systems Management (IntegrierteVeranstaltung)


Case study analysis and preparation of presentations and exam 1.0 60.0h 60.0hClass attendance 15.0 4.0h 60.0hPre/post processing 15.0 4.0h 60.0h

180.0h






Anmeldeformalitäten Participation in this module requires no registration





Prüfungselement GewichtReport and presentation of the case study, class participation 50Written test 50



www.ikm.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Will be provided during the course in the ISIS system.

Double-Degree-Masterstudiengang ICT Innovation (Master of Science) Msc ICT Innovation PO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Innovation Management and Entrepreneurship (Master of Science) Stupo 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Master of Science) MSc Wirtschaftsinformatik/Information Systems Management StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Der Kurs bietet einen EInblick in die wesentlichen theoretischen Ansätze, welche Innovation mit der Theorie und Praxis der nachhaltigenEntwicklung verknüpft. Die Studenten kennen die grundlegenden Konzepte und Debatten zum Thema nachhaltiger Entwicklungen und Innovationen, sowie derenBeziehungen. Sie verstehen die wichtigsten gesellschaftlichen Diskussionen zum Thema und können diese mit betriebswirtschaftlichenAspekten in Verbindung bringen. Darüber hinaus, werden die Studenten mit aufkommenden Entwicklungen im Bereich nachhaltigerInnovationen und deren Anwendung in Geschäftsmodellen und der betriebswirtschaftlichen Praxis in Berührung gebracht. Innovation has been proven to be a central driver of economic growth and development. Similarly, the transition to more sustainablepatterns of production and consumption is dependent on far reaching processes of innovation and technological change. This course willprovide an introduction to key theoretical approaches, which link innovation to the theory and practice of sustainable development. On thisbasis, it will address emerging paradigms for sustainable innovation policy and management and other current topics in the businesspractice of sustainable innovation. The first part of the course provides an introduction to key concepts and debates related to sustainable development and innovation andhighlights important inter-linkages between the two areas. It provides an overview of how this debate has evolved over time and introducesthe emerging paradigm of “Innovation for Sustainability”. The second part of the course provides a more detailed look at the debate on sustainability, innovation and the role of policy andgovernance in enabling a transition to sustainable consumption and production. It presents related theoretical concepts from economics,sociology and political science and current approaches in the practice of sustainable innovation policy. Finally, it introduces importantcontemporary debates in this context, such as the relationship between sustainable innovation and international competitiveness and therole of inequality and social inclusion in the debate on sustainable innovation. The third part of the course provides an introduction to key topics and trends in the business practice of innovation. It addresses topics insustainable innovation management and sustainable entrepreneurship as well as key trends in the field of sustainable innovation, such asfrugal innovation, innovation at the base of the pyramid (BOP), the development of a sharing economy. Students will become acquainted the main concepts and debates regarding sustainable development and innovation and theirinter–linkages. They will understand key societal debates on the topic and how to relate these to the field of business and management.Moreover, they will be introduced to emerging trends in the field of sustainable innovation and how these are translated into businessmodels and practices.

Lehrinhalte 1.Nachhaltige Entwicklung und Innovation: Überblick und konzeptuelle Grundlagen 1.1.Innovationstheorie 1.2.Innovation für Nachhaltigkeit 2.Die gesellschaftliche Perspektive: Politik, Steuerung und nachhaltige Innovationen2.1.Umweltinnovationen und technologischer Fortschritt 2.2.Soziale Innovationen 2.4.Nachhaltige Innovationspolitik 3.Die betriebswirtschaftliche Sicht: Aktuelle Themen und Trends in der betriebswirtschaftlichen Praxis bzgl. Nachhaltiger Innovationen 3.1.Nachhaltige Innovationsprozesse und innovative Produkte 3.2.Die Rolle von Normen und Zertifizierungen für nachhaltige Innovationen 3.3.Soziales Unternehmertum 3.4.Sharing Economy 3.5.Frugal and BOP Innovation 3.6.Finanzierung von nachhaltigen Innovationen

Modulbeschreibung

Sustainable Innovation

Modultitel:

Sustainable Innovation

Nachhaltige Innovation

Leistungspunkte:

6


Blind, Knut

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

Essoun, Brigitte

URL:

http://www.inno.tu-berlin.de

Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]


3.7Scaling-up / Diffusion von nachhaltigen Innovationen 1.Sustainable Development and Innovation: Overview and Conceptual Foundations 1.1.Innovation Theory 1.2.Innovation for Sustainability 2.The Societal Perspective: Policy, Governance and Sustainable Innovation 2.1.Environmental Innovation and Technological Change 2.2.Social Innovation 2.4.Sustainable Innovation Policy 3.The Business Perspective: Current Topics and Trends in the Business Practice of Sustainable Innovation 3.1.Sustainable Innovation Processes and Innovative Products 3.2.The Role of Sustainability Standards and Certification for Sustainable Innovation 3.3.Social Entrepreneurship 3.4.Sharing Economy 3.5.Frugal and BOP Innovation 3.6.Financing Sustainable Innovation 3.7Scaling-up / Diffusion of Sustainable Innovations

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen The theoretical and empirical findings of the lecture are supplemented by a tutorial, where the students have to solve micro- andmacroeconomic case studies. Practitioners from policy and business are invited to discuss practical experiences and approaches within thefield of sustainable innovation.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Basic skills have to be in accordance to all Business and Economics courses and, if necessary, have to be certificated.




Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSSustainable Innovation UE 73 51 L 19 WS 2Sustainable Innovation VL 73 51 L 18 WS 2

Sustainable Innovation (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Class attendance 15.0 2.0h 30.0hExam preparation 1.0 30.0h 30.0hPreparation and revision 15.0 2.0h 30.0h

90.0h

Sustainable Innovation (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Class attendance 15.0 2.0h 30.0hExam preparation 1.0 30.0h 30.0hPreparation and revision 15.0 2.0h 30.0h

90.0h






Anmeldeformalitäten The registration for the lecture and the tutorial takes place by visiting the first lecture in term. For further information, please visit ourwebsite.




Prüfungselement GewichtExercise (case studies) 40Lecture (written test) 60




Empfohlene Literatur:A current edition of the references, lecture notes, and time schedule are available on our website.

Innovation Management and Entrepreneurship (Master of Science) Stupo 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Kommunikation und Sprache mit dem Schwerpunkt Medienwissenschaft (Master of Arts) StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Master of Science) MSc Wirtschaftsinformatik/Information Systems Management StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Anhand einer international vergleichenden Analyse von sozialen Sicherungssystemen soll die Veranstaltung in die Lage versetzen, dieLeistungsfähigkeit von sozialen Sicherungssystemen beurteilen zu können, ihre Funktionsbedingungen zu verstehen und im Bereich dersozialen Sicherung verantwortlich tätig werden zu können. This course will enable students to estimate the performance of social frameworks and to understand how they work. The acquiredknowledge will enable them to work responsibly in the field of welfare systems.

Lehrinhalte Diskussion der Ziele von Sozialpolitik und der Konstruktionsprinzipien von sozialen Sicherungssystemen. Analyse ausgewählter Problemeaus dem Bereich der Alterssicherung, Armut, Familie, Pflege und Gesundheit. Discussion of the aims of social policy and the principles of construction of social frameworks. Analysis of selected problems in the fields ofold-age provision, poverty, family, care and health.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung sowie Übung



Modulbeschreibung

Theorie und Politik der Sozialen Sicherung

Modultitel:

Theorie und Politik der Sozialen Sicherung

Theory and Policy of Social Security

Leistungspunkte:

6


Helberger, Christof

Sekretariat:

H 53

Ansprechpartner:

Helberger, Christof

URL:

http://www.wp.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSSoziale Sicherung UE 71 16 L 13 SS 2Soziale Sicherung VL 71 16 L 12 SS 2

Soziale Sicherung (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

90.0h

Soziale Sicherung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


30.0h

1.) Modul Makroökonomik Bestanden2.) Modul Mikroökonomik Bestanden3.) Modul Wirtschaftspolitik Bestanden












Sekr. H 53, H 5103



www.wp.tu-berlin.de

Empfohlene Literatur:Literaturhinweise werden auf der Internetseite angegeben

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Umweltpolitische Fragestellungen erlangen zunehmend Gewicht auf der politischen aber auch auf der Unternehmensebene. Das Modul“Umwelt- und Ressourcenökonomik” vermittelt einen Einblick in die Zielsetzungen und Mittel der Umweltpolitik, in die Analyseumweltpolitischer Entscheidungen und in die Prognose der einzel- und gesamtwirtschaftlichen Auswirkungen von Umweltpolitik. Es befähigtumweltpolitische Entwicklungen zu erkennen, einzuordnen und zu beurteilen, sowie die gesamt- und einzelwirtschaftlichen Konsequenzenvon Umweltpolitik abzuschätzen. Darüber hinaus wird ein Zugang zu der aktuellen internationalen Forschungsliteratur ermöglicht. Environmental policy issues become more important in the political and management discussion during the recent years. The course"Environmental and Resource Economics" gives an overview about the goals and instruments of environmental policy, the analysis ofdecisions in environmental policy, and the impacts of environmental policy on business and economics. The student is enabled to identifyand assess developments in environmental policy, and to appreciate the consequences of environmental policy on business andeconomics. The students get also access to the actual state of research in this topic.

Lehrinhalte In der Veranstaltung werden die Konzepte der modernen Umweltökonomie vermittelt und Bezüge zu anderen volkswirtschaftlichenVeranstaltungen hergestellt. Des Weiteren werden diese theoretischen Kenntnisse durch ihre Anwendung auf aktuelle Umweltproblemeverdeutlicht. Im Einzelnen deckt die Veranstaltung folgende Gebiete ab:- Das Grundproblem der Umweltökonomie (Marktversagen aufgrund von Externalitäten und öffentlichen Gütern),- Ziele der Umweltpolitik (wohlfahrtsökonomische Betrachtung, Einführung in die Ökonomie erschöpflicher und erneuerbarer Ressourcen)- Instrumente der Umweltpolitik (Steuern, Auflagen, Zertifikate, Verhandlungen, Haftungsrecht)- Mikroökonomische Prognose der Wirkung von UmweltpolitikAn Methoden werden Grundlagen der Politikanalyse, die Entscheidungstheorie bei statischen und dynamischen Problemen sowie dieIntegration technisch/naturwissenschaftlicher und ökonomischer Modelle gelehrt. In this course, there are imparted concepts of modern environmental policy. Furthermore, connections are established to other economicdisciplines. The theoretical knowledge is applied to actual environmental issues. The course focuses on following topics:- Basic problems of environmental policy (market failure due to externalities and public goods)- Goals of environmental policy (welfare economic analysis, introduction to economics of non-renewable and renewable resources)- Instruments of environmental policy (e.g. tax, allowances, negotiations, liability)- Microeconomic prognosis of impacts of environmental policyThere will be teached some basics of policy analysis, decision theory for static and dynamic problems as well as the integration oftechnical/natural science and economic models.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Integrierte Veranstaltung

Modulbeschreibung

Umwelt- und Ressourcenökonomik

Modultitel:

Umwelt- und Ressourcenökonomik

Environmental and Resource Economics

Leistungspunkte:

6


Meran, Georg

Sekretariat:

H 50

Ansprechpartner:

Aust, Eva-Maria

URL:

http://www.umweltoekonomie.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSUmwelt- und Ressourcenökonomik IV 71 12 L 10 SS 4

Umwelt- und Ressourcenökonomik (Integrierte Veranstaltung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hPrüfungsvorbereitung 1.0 60.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 4.0h 60.0h

180.0h







Anmeldeformalitäten Bitte Angaben auf der Homepage beachten.




1.) Modul Wirtschaftspolitik Bestanden2.) Modul Mikroökonomik Bestanden




www.umweltoekonomie.tu-berlin.de

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden beherrschen die fachlichen Grundlagen des Wettbewerbs- und Infrastrukturrechts unter Einschluss des jeweiligenwirtschaftlich-gesellschaftlichen Hintergrunds und können Bezüge zum allgemeinen Privat- und Wirtschaftsrecht herstellen. Die erworbeneninhaltlichen und methodischen Kenntnisse ermöglichen eine eigenständige Auseinandersetzung mit einfach gelagerten Sachverhalten zumWettbewerbs- und Infrastrukturrecht. The students have the knowledge of the basics of competition and infrastructure law and can make connections to the private and businesslaw. The acquired content and methodical skills allow an independent study of simple competition and infrastructure law matters.

Lehrinhalte Im Modul Wettbewerbs- und Infrastrukturrecht werden die dogmatischen Grundlagen der Netzwerkökonomie (privat-, verfassungs- undeuroparechtliche Grundlagen; deutsches und europäisches Kartellrecht, Grundlagen des Vergaberechts, Grundlagen dersektorspezifischen Materien des Infrastrukturrechts (z. B. Energie, Verkehr, Telekommunikation), ihre Bezüge zum allgemeinen Privatrechtund die für die Wirtschaftspraxis wesentlichen Bereiche dieser Rechtsgebiete behandelt. The module covers the dogmatic foundations of the network economy, foundations of the procurement law, fundamentals of sector-specificmatters of infrastructure law (e.g. energy, traffic, and telecommunication), connections to the general private law.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Vorlesungen vermitteln das notwendige Grundlagenwissen des Wettbewerbs- und Infrastrukturrechts. Zu den Vorlesungen ist die beideVorlesungen umfassende Übung Wettbewerbs- und Infrastrukturrecht zu besuchen. Deren Besuch vermittelt insb. die Methodenkompetenzzur Bearbeitung von praxisnahen Fällen, die den in der Vorlesung vermittelten Stoff illustrieren. Zugleich wird in der Übung der in den

Modulbeschreibung

Wettbewerbs- und Infrastrukturrecht

Modultitel:

Wettbewerbs- und Infrastrukturrecht

Competition and Infrastructure Law

Leistungspunkte:

6


Ensthaler, Jürgen

Sekretariat:

H 41

Ansprechpartner:

Ensthaler, Jürgen

URL:

http://www.wir.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSEuropäisches und Deutsches Wettbewerbsrecht VL 71 17 L 12 WS 2Infrastrukturrecht VL 71 17 L 13 WS 1Wettbewerbsrecht UE 71 17 L 14 WS 1

Europäisches und Deutsches Wettbewerbsrecht (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Infrastrukturrecht (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h

Wettbewerbsrecht (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 1.0h 15.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

30.0h


60.0h


Vorlesungen vermittelte Stoff aufbereitet und vertiefend wiederholt.










1.) Modul Wirtschaftsprivatrecht Bestanden



Empfohlene Literatur:wird zu Beginn der jew. Vorlesung bekannt gegeben

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: WS 2016/17Industrial and Network Economics (Master of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Das Modul vermittelt eine Einführung in die Theorie der Wirtschaftspolitik sowie die institutionelle Ausgestaltung konkreterwirtschaftspolitischer Maßnahmen. Neben den Grundlagen wird dabei auch das Verständnis konkreter Fälle geschult. The course provides an introduction to political economy and the institutional setting of concrete instruments of economic policy. In additionto the basic concepts students are enabled to understand concrete case studies.

Lehrinhalte Nach einer historischen Einordnung erfolgt die Darstellung konkreter wirtschaftspolitischer Bereiche, u. a. aufgrund asymmetrischerInformationsverteilung, Marktmacht (Monopol) und positiver sowie negativer externer Effekte. Zu diesem Zweck behandelt dieVeranstaltung insbesondere folgende Themengebiete: Ansätze der Wirtschaftspolitik, Transaktionskostentheorie, Prinzipal-Agent-Theorie,Informationsasymmetrien, Neue Politische Ökonomie, natürliches Monopol, positive und negative externe Effekte (inkl. Innovationen undStandardisierung). After an historic overview the course addresses concrete fields of economic policy, e.g. due to asymmetric information, market power andmonopolies, and externalities. To this behalf the course covers the following topics: approaches of political economy, principal-agent theory,information asymmetry, natural monopoly, positive and negative external effects, innovation and standardization.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung und Tutorium



Modulbeschreibung

Wirtschaftspolitik

Modultitel:

Wirtschaftspolitik

Political Economy

Leistungspunkte:

4


Hirschhausen, Christian

Sekretariat:

H 33

Ansprechpartner:

Gizzi, Florian

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSWirtschaftspolitik VL 71 15 L 01 WS/SS 2Wirtschaftspolitik TUT 71 15 L 02 WS/SS 2

Wirtschaftspolitik (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h

Wirtschaftspolitik (Tutorium) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0h

30.0h


60.0h












Fachgebiet WIP




Empfohlene Literatur:Eine ausführliche Literaturliste ist am Fachgebiet WIP erhältlich.



Lernergebnisse Die Studierenden sind in der Lage, einfach strukturierte Sachverhalte mit Bezug zum Wirtschaftsprivatrecht richtig einordnen und bewertenzu können. Sie beherrschen die grundlegenden Institutionen des Wirtschaftsprivatrechts (insb. Vertrag [Anbahnung und Zustandekommenvon Verträgen sowie Erscheinungsformen vertraglicher Pflichtverletzungen], Delikte, Mobiliareigentum und Eigentumsübergang) sowiederen Einbettung in europäische und internationale rechtliche Rahmenbedingungen nebst den zugrunde liegenden ökonomischenZusammenhängen. Die im Modul Wirtschaftsprivatrecht erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten können im Rahmen der juristischenModule des Masterstudiums in verschiedene Richtungen vertieft werden. Sie ermöglichen die Anwendung der wesentlichen juristischenArbeitstechniken, die auch für juristische Module des Masterstudiums Anwendung finden. Students can solve simple problem questions in the area of private business law. They know the basic institutions of private business law(in particular contracts (initiation and conclusion of contracts and contractual obligations), torts, movable property and transfer of ownership)as well as their connection to the European and international law. The acquired knowledge and skills can be expanded into differentdirections in the course of the master program. The application of the basic juridical techniques will also be useful for the master program.

Lehrinhalte Vermittlung der Grundlagen des Wirtschaftsprivatrechts, also des wirtschaftsnahen BGB (v. a. Zustandekommen von Verträgen undvorvertragliche Schuldverhältnisse, vertragliche Schuldverhältnisse mit Abgrenzung zu gesetzlichen Schuldverhältnissen, ferner Grundzügedes Rechts an beweglichen Sachen) sowie der zugehörigen Bereiche des Handelsrechts einschl. der ökonomischen Zusammenhängesowie der europa- und international-rechtlichen Rahmenbedingungen Teaching of the basics of the private business law, thus the BGB (in particular the initiation of contracts and pre-contractual obligations, thedifference between contractual obligations and statutory obligations, as well as principles of property law) and the connected areas of thecommercial law including the economical connections and the framework of European and international law.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Vorlesung vermittelt das notwendige Grundlagenwissen des wirtschaftsnahen Privatrechts und stellt so die praktischenZusammenhänge des Privatrechts insb. im beruflichen Umfeld von Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaftlern her. Die verpflichtendeÜbung vermittelt insb. die Methodenkompetenz zur Bearbeitung von privatrechtlichen Fallsituationen, die den in der Vorlesung vermittelten

Modulbeschreibung

Wirtschaftsprivatrecht

Modultitel:

Wirtschaftsprivatrecht

Introduction to Business Law

Leistungspunkte:

6


Haase, Martin Sebastian

Sekretariat:

H 41

Ansprechpartner:

Haase, Martin Sebastian

URL:

http://www.wir.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSWirtschaftsprivatrecht UE 71 17 L 02 WS/SS 2Wirtschaftsprivatrecht VL 71 17 L 01 WS/SS 4

Wirtschaftsprivatrecht (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

45.0h

Wirtschaftsprivatrecht (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0hVor-/Nachbereitung 15.0 1.0h 15.0h

75.0h


60.0h


Stoff illustrieren. Zugleich wird in der Übung der zuvor in der Vorlesung vermittelte Stoff aufbereitet und vertiefend wiederholt.






Anmeldeformalitäten Der Besuch des Moduls setzt keine vorherige Anmeldung voraus.






Empfohlene Literatur:wird im Verlauf der Vorlesung bekannt gegeben.

Economics (Bachelor of Science) StuPO 2008 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Bachelor of Science) BSc Wirtschaftsinformatik PO 2011 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik PO 2013 Modullisten der Semester: WS 2015/16 SS 2016 WS 2016/17 BSc Wirtschaftsinformatik StuPO 2015 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Absolventen dieses Moduls werden insbesondere auf Karrieren bei international tätigen Beratungs- und Prüfungsgesellschaften vorbereit.Darüber hinaus bieten sich für Absolventen sehr gute Karrierechancen in den Internal Audit- und Finanzabteilungen von internationalenGroßkonzernen. Students in this course will be prepared for job opportunities in international auditing and consulting firms. Furthermore, students will havecareer opportunities in internal accounting and audit departments in international corporations.

Lehrinhalte Die Studierenden lernen im Rahmen dieser Veranstaltung die Grundlagen der Wirtschaftsprüfung insbesondere anhand von praktischenBeispielen und Case Studies. Neben der Prüfung von Jahres- und Konzernabschlüssen nach IFRS und HGB werden auch Sonderthemen wie Fraud Investigation oderDue Diligence Prüfungen ausführlich behandelt.Der gesamte Lerninhalt bereitet die Studierenden auf eine Karriere in Finanzorganisationen von großen Industrieunternehmen sowieBeratungs- und Prüfungsgesellschaften vor. Die Case Studies werden in den Übungen diskutiert und beziehen sich auf Sachverhalte aus realen Konzernabschlüssen vonGroßunternehmen. Students in this course learn the fundamentals of auditing based on examples of company practice and case studies. The course does not only cover the auditing process of financial statements of single companies and groups, but also integrates specialtopics on fraud investigation or due diligence audits. Based on these contents, students will acquire knowledge to work in auditing andconsulting companies, banking and finance or large industry corporations. The applied case studies will be discussed in depth and are based on real cases of large corporations.

Modulbestandteile



Modulbeschreibung

Wirtschaftsprüfung

Modultitel:

Wirtschaftsprüfung

Auditing

Leistungspunkte:

6


Lachmann, Maik

Sekretariat:

H 68

Ansprechpartner:

Mehr, Susan

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSWirtschaftsprüfung VL 72 11 L 16 SS 2Wirtschaftsprüfung UE 72 11 L 17 SS 2

Wirtschaftsprüfung (Vorlesung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h

Wirtschaftsprüfung (Übung) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 2.0h 30.0hVor-/Nachbereitung 15.0 2.0h 30.0h

60.0h


60.0h


Beschreibung der Lehr- und Lernformen Es werden verschiedene Lehrformen verwendet. Es kommen Vorlesungen und Übungen zum Einsatz.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Bilanzierung und Kostenrechnung





Anmeldeformalitäten Die Teilnahme am Modul setzt keine Anmeldung voraus.





Skript in Papierform: Elektronisches Skript:Es wird ein Skript in Papierform angeboten Es wird ein elektronisches Skript angeboten



Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsinformatik (Master of Science) MSc Wirtschaftsinformatik/Information Systems Management StuPO 2013 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsingenieurwesen (Master of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Bachelor of Science) Bachelor Wirtschaftsmathematik 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17 StuPo 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17Wirtschaftsmathematik (Master of Science) StuPO 2006 Modullisten der Semester: WS 2016/17 StuPO 2014 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit stellt Studierende vor große Herausforderungen. Neben einer intensiven Suche, Sichtungund Aufarbeitung der vorhandenen Fachliteratur müssen Inhalte und Aussagen aufbereitet, analysiert und ausformuliert werden. Beiunzureichender Vorbereitung führt dies in fast allen Fällen zu großen Verschiebungen im Zeitplan und die Qualität der Arbeit leidet. DieVeranstaltung "Wissenschaftliches Arbeiten" soll auf diese Herausforderungen vorbereiten und beschäftigt sich mit Methoden deswissenschaftlichen Arbeitens.Die Veranstaltung soll die Teilnehmer in die Lage versetzen, wissenschaftliche Quellen zu bewerten, diese zielgerichtet zu verarbeiten undeigene wissenschaftlich anspruchsvolle Arbeiten zu erstellen und mündlich und mit informativen Folien zu präsentieren. Writing scientific papers is a big challenge for students. Besides the intensive search, classification and processing of the existing specialistliterature, contents and conclusions need to be processed, analyzed and drafted. If the preparation is insufficient, the quality will suffer andthere will be big delays in the schedule in almost all cases. Aim of the course „Research Methods“ is to prepare for those challenges bydealing with the methods of scientific work.The course is supposed to enable students to evaluate scientific sources, to process them goal-oriented, to write own papers of highscientific standard, and to present the findings with the help of informative slides.

Lehrinhalte Dieser Kurs führt in die wesentlichen Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens ein. Es werden grundlegende Kenntnisse zurLiteraturrecherche, -bewertung und -verarbeitung, zur Struktur, zum Erarbeiten und Verfassen von wissenschaftlichen Texten sowiePräsentationstechniken vermittelt. Die Veranstaltung stellt eine wesentliche Grundlage für die erfolgreiche Anfertigung einerAbschlussarbeit dar. This course provides insights into the essentials of scientific work. Fundamental knowledge in searching, evaluating, and processingliterature, as well as in developing, structuring, and drafting scientific papers will be taught. Besides that, different presentation techniqueswill be part of the class. The course is fundamental for writing a successful thesis.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Interaktive Vorlesungen zum theoretischen Inhalt, Selbststudium und Anfertigung einer schriftlichen Arbeit sowie Präsentationen.


Modulbeschreibung

Wissenschaftliches Arbeiten

Modultitel:

Wissenschaftliches Arbeiten

Research Methods

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 95

Ansprechpartner:

Johann, Sarah

URL:

http://www.marketing.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSWissenschaftliches Arbeiten PJ 72 14 L 50 WS/SS 4

Wissenschaftliches Arbeiten (Projekt) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Präsenzzeit 15.0 4.0h 60.0h

60.0h

Modulspezifischer, lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand Multiplikator: Stunden: Gesamt:Vor- und Nachbereitung (inkl. Aufgabenbearbeitung) 1.0 120.0h 120.0h

120.0h








Anmeldeformalitäten Die Anmeldeformalitäten sind der Homepage marketing.tu-berlin.de zu entnehmen.





Prüfungselement GewichtHausaufgaben/Mitarbeit im Kurs 25Präsentation 25Schriftliche Hausarbeit 50




Empfohlene Literatur:Ebster, C. and Stalzer, L. (2008). Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler, facultas.wuv Universitätsverlag,Wien.Mautner, G. (2011). Wissenschaftliches Englisch, UVK, Konstanz.Spoun, S. and Dominik, D. (2004). Erfolgreich studieren. Ein Handbuch für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler, Pearson Studium,München.

Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016Wirtschaftsingenieurwesen (Bachelor of Science) StuPO 2015 Modullisten der Semester: SS 2016 WS 2016/17


Lernergebnisse Die Studierenden werden dazu befähigt, selbständig praxisorientierte Aufgabenstellungen des nachhaltigen Managements zu bearbeiten.Hierzu werden sie in Arbeitsmethoden und speziell Techniken zur Selbstorganisation geschult. Lernergebnisse sind daher unter anderem: - Präsentationsfähigkeiten stärken- Kompetenzen zur erfolgreichen Gruppenarbeit aneignen- Arbeitsmethoden und spezielle Techniken zur Selbstorganisation anwenden- Lernen, grundlegende Managementkonzepte und –werkzeuge einzusetzen- selbstständig Lösungswege zu praxisbezogene Aufgabenstellungen des nachhaltigen Management finden Students will be enabled to independently work on practical challanges from the field of sustainability management. For this purpose theywill i.a. learn how to structure and prioritize their work. Learning outcomes include presentation skills, groupwork skills, methods for self-organization, ability to apply basic management concepts,and being able to independently find solutions for issues from the context of sustainability management.

Lehrinhalte Die Inhalte des Projektes orientieren sich an aktuellen und für das nachhaltige Management relevanten Themen. Wichtig ist dabei dieUmsetzung der sonst im Studiengang vermittelten Lehrinhalte in die Praxis. The project will be aligned with current issues in the field of sustainability management. Students will be required to apply insights from theirprevious studies to a real business case.

Modulbestandteile



Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Modul setzt auf einen Mix aus Schulungseinheiten zur Vermittlung grundlegender Managementkonzepte und -werkzeuge, aber auchstarke Anteile autodidaktischer Aneignung und Erprobung.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Erfolgreiche Teilnahme am Grundlagenmodul zum strategischen und internationalen Management

Modulbeschreibung

Interdisziplinäres Projekt zum nachhaltigen Management

Modultitel:

Interdisziplinäres Projekt zum nachhaltigen Management

Interdisciplinary Project in Sustainable Mangement

Leistungspunkte:

6



Sekretariat:

H 92

Ansprechpartner:


URL:

http://www.nama.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Lehrveranstaltungen Art Nummer Turnus SWSInterdisziplinäres Projekt zum nachhaltigen Management PJ 73 14 L 52 WS/SS 4

Interdisziplinäres Projekt zum nachhaltigen Management (Projekt) Multiplikator: Stunden: Gesamt:Durchführung der Projektarbeit 1.0 90.0h 90.0hEinarbeitung in das Projekt 1.0 15.0h 15.0hPräsenzzeit in Schulungseinheiten 15.0 4.0h 60.0hVorbereitung der Abschlussdokumentation 1.0 15.0h 15.0h

180.0h








Anmeldeformalitäten Details zur Registrierung werden zum Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.



Sonstiges Die Themenstellung wird semesterspezifisch bestimmt und mit dem Projektpartner abgestimmt.

1.) Modul Nachhaltiges Management - Einführung Bestanden


Prüfungselement GewichtAbschlusspräsentation 30Ausarbeitung Abschlussdokument 20Mitarbeit während der Projekttermine 10Nachweisbare Mitarbeit während des Projektes (Ergebnis- undArbeitsdokumentation)

20

Zwischenpräsentation 20




Nachhaltiges Management (Bachelor of Science) StuPo 2013 Modullisten der Semester: SS 2016


StuPo 2013 - TU Berlin...Die Gewichtungsangabe '1.0' bedeutet, die Note wird nach dem Umfang in LP...

Documents

Transcript of StuPo 2013 - TU Berlin...Die Gewichtungsangabe '1.0' bedeutet, die Note wird nach dem Umfang in LP...