SUPPORT für digitales Lehren und Lernen an der Freien ... · Einsatz von digitalen Medien und Web...
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SUPPORT für digitales Lehren und Lernen an der Freien Universität Berlin Gerald Haese 29. Oktober 2013
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SUPPORT für digitales Lehren und Lernen an der Freien Universität Berlin Gerald Haese 29. Oktober 2013
Leitbild
nach Gerhard Casper, eh. Präsident Stanford University
Learning Teaching
Research
(E-) (E-)
(E-)
Exzellente Universität
(E-)
Center für Digitale Systeme (CeDiS) // LEON – Learning Environments Online // 29. Oktober 2013
SUPPORT – Qualitätspakt für die Lehre Präsidium
ZUV V: Lehr- und Studienangelegenheiten Zentrale Projektkoordination
SUPPORT − Qualitätspakt für die Lehre MENTORING
SUPPORT für Studierende LEON − Learning
Environments Online TRAIN
SUPPORT für Lehrende Mirjam Bartscherer (FB ErzWiss/Psych) • inFU Tage • Mentorien • Maßnahmen zur Unterstützung
der Studieneingangsphase und des Übergangs in Berufstätigkeit/ Masterstudium
Nicolas Apostolopoulos (CeDiS)
Erweiterung und Entwicklung digitaler mediengestützter Lehr- und Lernumgebungen; Förderung lernerzentrierter Lehrszenarien
Rainer Watermann (FB ErzWiss/Psych) Entwicklung eines hochschuldidaktischen Qualifizierungsangebots für Nachwuchslehrende, Qualifizierung der Mentoren und Praxisbetreuer Lehramt
Qualifizierung von Lehrenden für mediengestützte Lehr- und Lernformen
Entwicklung von Online-Studienfachwahl-Assistenten (OSA)
LEON – Learning Environments Online
Blended-Learning-Szenarien für Master und Weiterbildung
E-Learning 2.0 – Lernerzentrierte Lehr- und Lernkonzepte
Computergestützte Prüfungsverfahren (E-Examinations)
Audio- und Videounterstützung für die Lehre
Mobile Lehr- und Lernanwendungen
Fachspezifische Online-Studienfachwahl-Assistenten (OSA)
Qualifizierung von Lehrenden für mediengestützte Lehr- und Lernformen
CeDiS Startpaket für Neuberufene
E-Learning Förderprogramm
Social Media Initiative
Flankierende Maßnahmen Maßnahmen
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E-Learning 2.0: Lernerzentrierte Lehr- und Lernkonzepte 01
Foto: voodoo! / photocase.com
E-Learning 2.0 Einsatz von digitalen Medien und Web 2.0-Werkzeugen wie Wikis, Blogs, Podcasts & Co. für aktives, vernetztes und mobiles Lehren und Lernen (E-Learning 2.0)
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Kernelemente des E-Learning 2.0 Flexibilisierung der Lernräume und Lernzeiten
Förderung kollaborativer und lernerzentrierter Lernprozesse
Erweiterung der E-Learning-Tools
Nutzung von frei verfügbaren Lehrinhalten (OER)
Verbesserung der Gruppenarbeit von Studierenden
Unterstützung der FU-Konzepts „familiengerechte Universität“
Unterstützung des problemorientierten Lernens
Entwicklung innovativer Lehrkonzepte
Unterstützung durch Schulungen
Computergestützte Prüfungsverfahren (E-Exams) 02
Foto: veynern / photocase.com
E-Examinations CeDiS bietet Beratung zur Nutzung computergestützter Prüfungsverfahren Konzeption von Szenarien und konkreten Prüfungsdesigns E-Learning Förderprogramm: Unterstützung bei der Umstellung konventioneller
Prüfungen auf elektronische Verfahren technischer Support
Seit Februar 2013:
E-Examination Center mit 151 Plätzen
Website: http://www.e-examinations.fu-berlin.de
Audio- und Video- Unterstützung für die Lehre 03
Foto: ty-ra / photocase.com
Audio- und Video-Unterstützung für die Lehre Individuelle Erstellung und Nutzung von A/V Material für den Unterricht
Aufbau Infrastruktur für die Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen
Unterstützung verschiedener Formate
− Manuelle Aufzeichnung durch die Lehrenden selbst (Bildschirmaufnahme, Mikrophon, ggf. Webcam)
− Automatisierte Lehrveranstaltungsaufzeichnung mit Anlagen vor Ort (Kamera ohne Bedienung, Audio von Hörsaalanlage)
− Individuelle Aufzeichnung und Nachbearbeitung (Mehrere Kameras und Kameraleute, Audio von Hörsaalanlage)
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Ausbau der Audio- und Video-Unterstützung
Einführung in die Erziehungswissenschaft Prof. Dr. Gerhard de Haan
Mobile Lehr- und Lernanwendungen 04
Mobile Lehr- / Lernanwendungen LMS Blackboard mit Option Mobile LEARN aktiv (App für Android und iOS (W.8)) Zukünftig: Anpassungen geplant für FU-Blog und FU-Wiki Erweiterung Corporate Design für Social Media und Mobiles durch CeDiS
Foto: victorgeorgiev / photocase.com
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Online-Studienfachwahl-Assistenten (OSA) 05
Foto: secretgarden / photocase.com
Entwicklung von OSA Ein Online-Studienfachwahl-Assistent (OSA) ist eine Web-Anwendung, die angehende Studierende bei Ihrer Studienfachwahl unterstützt. Gemeinsame Konzeption und Umsetzung der OSA durch FB und CeDiS: Beratung und Begleitung der einzelnen OSA-Projekte technische Implementierung der zentralen OSA-Plattform im CMS der FU Medienproduktion (z.B. Video-Interviews, ggf. Bilder/Images)
Die aktuellen OSA der Freien Universität können abgerufen werden unter: http://www.osa.fu-berlin.de.
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Qualifizierung von Lehrenden 06 Foto: stm / photocase.com
Qualifizierung von Lehrenden Mitwirkung am Hochschuldidaktischen Zertifikatsprogramm: eintägiger Workshop im Grundlagenmodul
zum Thema E-Learning in der Hochschullehre
zwei bis drei Vertiefungsmodule zum mediengestützten Lehren und Lernen (Themen: kollaboratives Lernen, LMS, elektronische Tests/Umfragen/Prüfungen)
Enge Zusammenarbeit mit dem Projekt TRAIN (Prof. Watermann)
Foto: Springmo / photocase.com
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Qualifizierung von Lehrenden Schulungsprogramm für das WS 2013/14 mit den folgenden Schwerpunkten: Handhabung von E-Learning-Werkzeugen Didaktischer Einsatz von Medien in der Lehre Erstellung audiovisueller Lehr- / Lerninhalte Die Freie Universität im Social Web – Einführung in Grundregeln und Leitlinien;
Social Media in Lehre und Forschung
Das Programm im Überblick: http://www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/schulungen Ausweitung des Selbstlernangebots
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CeDiS-Startpaket für Neuberufene 07 Foto: una.knipsolina / photocase.com
CeDiS Startpaket für Neuberufene Zielgruppe neuberufene Professorinnen und Professoren der Freien Universität
(W1, W2, W3, Z-Professuren, S-Professuren) und deren Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Konzept Unterstützung des schnellen und einfachen Einstiegs in die zentralen E-Learning-
und Web-Publishing-Systeme der Freien Universität Überblick über Werkzeuge & Services zu E-Learning, Corporate Design, Multimedia Individuelle E-Learning Unterstützung (als Starthilfe) Das Startpaket im Überblick: http://www.cedis.fu-berlin.de/e-learning/start-paket/
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E-Learning Förderprogramm 08 Foto: Thomas K. / photocase.com
Antrags-Idee Unterstützung durch CeDiS
Lenkungsgremium entscheidet +/-
E-Learning Projekt entsteht
E-Learning-Förderprogramm
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Social Media Initiative 09 Foto: Helgi / photocase.com
Informationskampagne: Social Media @ FU Information und Beratung in Zusammenarbeit mit PK-Web Zentrale Service-Seite für Beschäftigte der Freien Universität
(FAQs zu Grundregeln, Verwendung des Corporate Design, Hinweise zur Redaktion/Pflege von Präsenzen im Social Web, Verlinkung und Integration externer Angebote und Inhalte)
Themenschwerpunkt „Social Media“ bei campus.leben zentraler Facebook-Auftritt der Freien Universität Initiierung einer geschlossenen Facebook-Gruppe für aktive
Einrichtungen und Bereiche – Dialog, Ideenaustausch, Vernetzung Beratung und Unterstützung bei konkreten Vorhaben
Workshops und Schulungen umfassendes Workshop-Programm (Einführungsveranstaltungen,
Vertiefungsworkshops zur Nutzung sozialer Medien in Wissenschaftskommunikation, Lehre und Forschung)
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Blended-Learning für Master und Weiterbildung 10
Foto: kallejipp / photocase.com
Warum Blended-Learning in Masterstudiengängen? Herausforderungen in (weiterbildenden) Masterstudiengängen
Kooperationen international & mit Praktikern (Kosten, Kommunikation, etc.) Verbindung zwischen Wissen und Anwendung ermöglichen, begleiten, betreuen Heterogenität der Zielgruppe: Unterschiede in Lernstilen, im fachlichen
Hintergrund, im sozialen Kontext (Berufstätig, mit Familie u.ä.)
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Blended-Learning im Master - Beispiele
Internationalität Anwendungs-orientiert
Forschungs-orientiert Heterogenität
Webmeetings für Expertenvorträge, Teleteaching, Betreuung Vernetzung über Lernplattform, Wikis, Blogs
Projektseminare: Dokumentation, Teamarbeit im Wiki
Vernetzung mit der Forschungs-gemeinschaft (Social Media)
Vorlesungs-aufzeichnungen, Selbstlernmodule, Übungen und Tests online
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Beratung & kontinuierliche Betreuung Didaktisches Design Fachspezifische Blended-Learning-Szenarien Einsatzbereiche der E-Learning-Werkzeuge der Universität Technischer Support Evaluation
Individuelle Angebote fachspezifische Präsentationen / Workshops für Ihr Studiengang bedarfsorientierte Fortbildungen zu Methoden und Werkzeugen
Idee Produktion Umsetzung Evaluation
Begleitende CeDiS-Angebote
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
www.cedis.fu-berlin.de/leon
