Neue Medien - Gruppe 9 SS 20071 Web 2.0 Evolution statt Revolution Hinter den Kulissen Anwendungen...

Neue Medien - Gruppe 9 SS 2007

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Web 2.0

Evolution statt Revolution Hinter den Kulissen Anwendungen von Web 2.0

Wikis (Wikipedia) Podcasts Weblogs Etc.


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Einstieg

Arbeitsaufgabe 1:

Besuchen Sie folgenden Link und Bearbeiten Sie die Aufgabenstellungen im dafür vorgesehenem Arbeitsblatt im Ordner Unterlagen!


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Evolution statt Revolution 2001: Dot-Com-Blase zerplatzt 2004: Dale Dougherty (O‘Reilly-Verlag) &

Craig Cline (MediaLive International)

Welche Geschäftsmodelle haben überlebt?

Service statt Softwarepakete

Web als Plattform

kollektive Intelligenz der User

WEB 2.0 - jeder

kann publizieren - offene

Schnittstellen

Google

Wikipedia

Flickr, …


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Grundidee

Quelle: O‘Reilliy. WEB 2.0 zum Mitmachen


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Hinter den Kulissen Ajax – Asynchronous JavaScript and XML

Austausch ausgewählter Daten zwischen Browser und Server

Neue Inhalte werden auf die Website gebracht, ohne diese komplett neu laden zu müssen Web wird so schnell wie Desktop-Software

Beispiel: GMail meldet ohne Reload, wenn neue Nachrichten eingetroffen sind

Datenstrom kann aus unterschiedlichen Quellen kommen ermöglicht „Mashup“

Beispiel: Google Landkarte mit dazugehörigen Flickr-Bildern und Immobilienpreisen


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WEB 2.0 – Hinter den Kulissen

RSS – Really Simple Syndication Informieren User, wenn sich an den Inhalten einer

Seite etwas ändert

API – Application Programming Interface: Offene Schnittstellen, über die unterschiedliche

Anwendungen Daten austauschen können Beispiel: Karten aus GoogleMaps können zusammen

mit Flickr-Bildern in ein Weblog eingebaut werden


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Baukasten-System

Verschiedene Elemente können mittels offenen Schnittstellen zusammengefügt werden


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Anwendungen Podcast Wikis Weblog GMail GoogleMaps &

GoogleEarth Flickr & YouTube Social Networking:

MySpace.com openBC.com


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Podcasting


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Herkunft des Wortes

iPod

+ = Podcasting

Broadcasting


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Was ist Podcasting?

Produzieren und Anbieten

Von Audio- und Videodateien

über das Internet


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Übersicht 1

Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/Bild:Podcast-Schema.svg


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Übersicht 2

1. Der Podcaster (Produzent) erstellt eine Mediendatei (z.B. Audiodatei im MP3 Format)

2. Der Podcaster lädt die MP3 Datei auf den Server (Podspace) hoch und bindet diese in ein Newsfeed (meist RSS) ein


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Übersicht 3

3. Der Podcasting-Client (Podcatcher) überprüft in regelmäßigen Abständen jene Newsfeeds, welche abonniert wurden, auf neue Beiträge und lädt diese herunter

4. Die heruntergeladenen Beiträge können auf verschieden Wiedergabegeräten abgespielt werden (z.B. MP3-Player, PCs, etc.)


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Erstellung von Podcasts Audiodateien werden meist im MP3

Format oder mit Hilfe spezieller Codecs (z.B. Advanced Audio Coding AAC) angeboten

Die Daten werden auf den Server

des Podcasters hochgeladen und in ein Newsfeed eingebunden


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Empfangen von Podcast

Der Benutzer kann im Podcasting-Client mehrere Newsfeedlisten zusammenstellen (aggregieren)

Die meisten Podcasting-Client Programme überprüfen selbst in regelmäßigen Abständen ob neue Beiträge in den Newsfeedlisten existieren

Die meisten Programme bieten auch die Möglichkeit zur Synchronisation mit z.B. MP3 Playern


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Auswahl vonPodcatcher Programmen

Für Windows und Mac OS Juice, iTunes

Für Linux: amaroK Azureus


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Verwendung von Podcasts Anbieten von Audio/Videodateien

(vergleichbar mit Audio/Video on Demand)

Es werden meist kürzere Sequenzen angeboten

Benutzer können jene Programme wählen, welche sie interessieren

Podcaster können einfach mit einer großen Anzahl von Benutzern in Kontakt treten

Auch Private können an ein großes Publikum senden


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Kosten und Urheberrecht Podcasting ist größtenteils kostenlos

Achtung: Beim Erstellen von Podcasts ist auf das Urheberrecht zu achten

Achtung: Da zunehmend auch Podcasts mit erotischen Inhalten angeboten werden unterstützen einige Programme Kindersicherungen, die jedoch nur auf Grund von freiwilligen Angaben des Podcasters basieren


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Links

http://wiki.podcast.de/Podcasts-Liste (umfangreiche Podcastliste)

www.podcast.de (Deutschsprachige Podcast Seite mit Podcastliste)

www.podcast.net (Englischsprachige Podcast Seite)


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Arbeitsauftrag

Um ein optimales Lernergebnis zu erzielen, lösen Sie die Arbeitsaufgaben zum Themenkreis „Podcasts“. Sie finden diese im Ordner Unterlagen.


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Zentrale Fragen

Was ist Wikipedia? Wie funktioniert Wikipedia? Wie ist Wikipedia aufgebaut? Wie sind die Seiten strukturiert? Wie wird Wikipedia finanziert? Pro und Kontra Mitarbeit bei Wikipedia


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Was ist Wikipedia? Gründung: Jänner 2001

freie Online - Enzyklopädie

freiwillige Autoren (ehrenamtlich)

Wikipedia: Sprachen (> 220 Sprachen)

GNU-Lizenz (Inhalte nutzen, verändern, verbreiten)

Betreiber: Wikimedia Foundation (NPO)

Bestand hat, was von der Gemeinschaft akzeptiert wird


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Was ist Wikipedia?

Was ist ein Wiki Wikiwiki = hawaiianisch für „schnell“ Seitensammlung die von den Benutzern nicht

nur gelesen sondern auch online geändert werden kann

Aus passiven Konsumenten werden aktive Produzenten

= Social Software „Encyclopedia“ (englisch für Enzyklopädie) und

„Wiki“ Wikipedia


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Was ist Wikipedia? Was Wikipedia NICHT ist

kein Wörterbuch Es sollen Begriffe erläutert werden

dient nicht der Theorienfindung Ziel ist die Zusammenstellung bekannten Wissens

keine Propaganda- oder Werbeplattform, keine Gerüchteküche

kein Diskussionsforum und kein Chatroom keine aktuelle Berichterstattung

dazu siehe Wikinews

keine Anleitung noch Ratgeber mit der Erstellung von Lehrbüchern und anderen

Sachbüchern beschäftig Wikibooks


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Was ist Wikipedia?

Bei Verstößen

wird der Artikel gelöscht

bei wiederholtem missbrauch wird das Benutzerkonto oder die IP-Adresse gesperrt


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Wie funktioniert Wikipedia?

Hypertext (Wiki-Syntax) Prinzip (gegenseitige Kontrolle) Themenauswahl – Löschantrag NPOV – Richtlinie des neutralen

Standpunktes

Wikiquette (Usenet-Netiquette) Wahl von Administratoren


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Aufbau Eigentliche Enzyklopädie

Arbeit an den Artikeln und Diskussionsseiten Benutzernamensraum

Persönliche Seite des Autors Nachrichtenseite

Kontakt mit anderen Wikipedia-Namensraum

Organisation der Arbeitsabläufe


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Struktur der Hauptseite


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Finanzierung von Wikipedia

Spenden von Privatpersonen und Unternehmen

enorme technische Kosten Betriebskosten: ca. $ 75 000/ Monat (für

350 Server und Gehälter der 10 Angestellten)

Enorme Wachstum Kosten steigen weiter

Weitere Benutzer neue Spender Werbefrei Werbung verringert

Spendenbe-reitschaft


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Pro und Kontra PRO

Fast alle Seiten können verändert werden.

Alle Änderungen werden mitprotokolliert - Vorversionen bleiben gespeichert. Es lässt sich nachvollziehen, wer was geändert hat. Wenn man einen Artikel anonym bearbeitet, wird die IP-Adresse gespeichert.

GNU-Lizenz: Alle Artikel können verwendet werden, ohne die Zustimmung der jeweiligen Urheber einholen zu müssen. Hinweis auf die Quelle und die GNU-Lizenz genügt.

Vgl:http://www.pinoe-hl.ac.at/arge/ahsinf/wiki/Zugriff: 5.4.07


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Pro und Kontra PRO

viele Artikel und Informationen zu Themen, die sonst nur schwer auffindbar sind

Verlinkte Seiten zu anderen Themen

Registrierte Benutzer können Seiten beobachten und Änderungen verfolgen

verwendete Software ist gratis (PHP-Skripts und MySQL-Datenbank) - kann auf eigenem Computer oder dem Schulserver ein privates Wiki-System installieren.

Vgl:http://www.pinoe-hl.ac.at/arge/ahsinf/wiki/Zugriff:5.4.07


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Pro und Kontra Kontra

Artikel sind von unterschiedlicher Qualität und oft nicht fehlerfrei.

Wichtige Begriffe oder Personen fehlen. Manche Artikel sind reine Selbstdarstellungen.

Die Diskussion über die Objektivität von Artikeln wird "demokratisch“ nur unter Wikipedia-Teilnehmern geführt.

Die Verlinkung der Artikel innerhalb der Wikipedia wird vom Artikelverfasser bestimmt und folgt keiner einheitlichen Regel.

Die Oberfläche, Kategorisierung usw. ist in jeder Sprache unterschiedlich und kann sich jederzeit ändern.


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Pro und Kontra Kontra

Bei einer Suche muss man den exakten Begriff eingeben.

keine sprachübergreifende Suchfunktion. Suche nach Parallelartikeln in anderen Sprachen ist oft schwierig bis unmöglich

Man muss sich für jede Sprache als Benutzer/in anmelden. Die eigenen Beobachtungslisten kann man nicht sprachübergreifend abfragen.

Einen Missbrauch der Wikipedia können die Admininstratoren durch eine Sperre von Benutzer/inne/n und/oder IP-Adressen verhindern. Außerdem können sie die Bearbeitung eines Artikels sperren oder ihn komplett löschen.


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Pro und Kontra

KEINE Gewähr für Vollständigkeit und Richtigkeit der Artikel

Identität der Autoren meinst nicht überprüfbar

Interessengruppen beeinflussen Artikelinhalte

Mittelfristiges Halbwissen nur eine Minderheit verfügt über Fachwissen

Urheberrechtsverletzungen


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Vergleich zu anderen Enzyklopädien

Microsoft Encarta Professional und Brockhaus multimedial Inhaltstest: Wikipedia höchste

durchschnittl. Gesamtpunktezahl Kategorie Multimedia: schlecht

abgeschnitten

Encyclopedia Britannica W: vier Fehler pro Artikel EB: drei Fehler pro Artikel


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Mitarbeit bei Wikipedia Schreiben eigener Artikel

1. neu anmelden. (anonyme Mitarbeit ist zwar möglich, manche Funktionen aber nicht verfügbar)- eine gültige E-Mail-Adresse angeben

2. Einleitung lesen

Wikipedia:Willkommen

Wikipedia:Erste Schritte

Wikipedia:FAQ_zum_Editieren

Wikipedia:Handbuch

Wikipedia:Tutorial


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Mitarbeit bei Wikipedia

Schreiben eigener Artikel

Keine Verwendug urheberrechtlich geschützten Materials ohne Einwilligung der Rechteinhaber (auch bei Fotos und Grafiken) ohne ausreichende Urheberangaben oder kopierte Texte werden von Administratoren gelöscht

Um Fehler zu vermeiden siehe:

Wikipedia:Was Wikipedia nicht ist

Wikipedia:Löschkandidaten


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Mitarbeit bei Wikipedia

Lizenzfreiheit

Man darf kein urheberrechtlich geschütztes Material ohne Einwilligung der Rechteinhaber verwenden.

Wikipedia:Public-Domain-Quellen Liste von Material, das lizenzfrei ist bzw. dessen Lizenz abgelaufen ist


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Wikipedia Spielwiese

Ausprobieren und Testen Für erste Gehversuche im ändern und

editieren von Artikeln


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ProfWIKI ähnlich dem Gedanken von Wikipedia

für Fairness und Qualität im Studium

offene Plattform für alle WU-Studierenden

LV-LeiterInnen werden von StudentInnen angelegt, kommentiert und frei bewertet

www.profwiki.at

Anmelden Vortragende/n anlegen bzw. Berichte bearbeiten/ neu verfassen


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Arbeitsauftrag

Um ein optimales Lernergebnis zu erzielen, lösen Sie die Arbeitsaufgaben zum Themenkreis „Wikis“. Sie finden diese im Ordner Unterlagen.


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Weblog

Personal Publishing: Jede/r ist Autor/in Tagebuch-Charakter: Blogger veröffentlichen

Nachrichten, Meinungen, Fotos, Videos und Links Leser können Kommentare dazu abgeben Weblog-Dienste: (für Einsteiger)

blogger.com twoday.net

Weblog-Software: (mehr Gestaltungsraum, mehr Know-How) wordpress.de

Suchmaschine für Weblogs: - blogsearch.google.com


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Weblog

Persönliche News

Links

Videos

Youtube eingebettet


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– Fahnenträger des Web 2.0

GMail: Personalisierte Startseite Neue Mails werden ohne Reload der

kompletten Seite angezeigt Zusammenhängende Mails werden in Threads

angezeigt Unbegrenzte Vorbehaltezeit der Mails 2,8 GB Speicherplatz (wird ständig erweitert) Kostenlos Einfach zu bedienen


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GMail – personalisierte Startseite


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GoogleMaps & Google Earth

Satellitenaufnahmen der Erde+ Routenplaner

+ Infos zu Sehenswürdigkeiten+ Restaurants+ etc.

GoogleMaps Browser GoogleEarth Download


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GoogleEarh - Beispiel


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GoogleMaps Arbeitsaufgabe:

Besuchen Sie GoogleMaps Wählen Sie eine Europäische Stadt Lassen Sie sich die Fahrtroute (von Wien)

im Routenplaner anzeigen Erkundigen Sie sich nach einem geeigneten

Hotel sowie 2 Restaurants in dieser Stadt Fassen Sie Ihre Ergebnisse im

vorgesehenen Word-Dokument (im Ordner Unterlagen) zusammen.


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Fotos und Videos im Web Flickr.com

Fototausch-Seite Fotos ansehen, archivieren etc. Foto werden mit Schlagwörtern („Tags“)

versehen Eigentümer bestimmt, wer Fotos sehen darf

(nur man selbst, Freunde, ganze Welt) Andere User können kommentieren und

bewerten

YouTube.com Video-Sharing Kostenlos > 65.000 Video-Uploads pro Tag > 100 mio. Videos pro Tag angesehen


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Social Networking MySpace.com

Soziales Netz: Freundeskreis sowie Persönlichkeiten

> 100 mio. User Persönliche Seitengestaltung (Design, Musik-

Videos, Weblog, Gästebuch, Links,…)

openBC.com Open Business Club Geschäftskontakte Eigenes Profil wird mit Profil von Freunden,

Bekannten, Kollegen verlinkt Netzwerk Kontakte von Kontakten kennen lernen € 5,95 / Monat


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Zusatzaufgabe – für Interessierte

Als Zusammenfassung des Kapitels Web 2.0 sehen Sie sich folgendes Video und fassen Sie die wichtigsten Aussagen in einem Word-Dokument stichwortartig zusammen.

http://de.sevenload.com/videos/kM4fV5H/Using-the-Web-2-0


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Quellen

Der Spiegel: http://www.spiegel.de/netzwelt/web/0,1518,467345,00.html

Podcast: www.podcast.de ProfWiki: www.profwiki.at oe1: http://oe1.orf.at/highlights/70572.html O’Reilly: Web 2.0 zum Mitmachen. Die beliebtesten Anwendungen web zwei null: http://web-zweinull.de/index.php/was-ist-web-2/ Wikipedia: www.wikipedia.org Wikipedia: www.wikipedia.de Wikipodcast: http://wiki.podcast.de

Videos: http://www.free-radio.de/epic/ols-master.html http://de.sevenload.com/videos/kM4fV5H/Using-the-Web-2-0

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