Syntax_Juni

syntax3/2011

DAS ÖSTERREICHWEITE MAGAZIN FÜR KRITISCHE SCHÜLER_INNEN

DU HAST DIE WAHL!

In wenigen Tagen finden österreichweit die Wahlen zur Landesschüler_innenvertretung statt. Als Schulsprecher_in

bzw. Schüler_innenvertretungsmitglied hast du die Chance, mitzuentscheiden, wer kommendes Schuljahr dich und

alle anderen Schüler_innen deines Bundeslandes gegenüber der Politik vertreten soll.

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AKTION KRITISCHER SCHÜLER_INNEN | AKS.AT | MÄRZ 2011A

Die LSV-Wahlen 2011

COVE

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aks.at

Die AKS-Frauen haben eine neue Homepage mit aktuellen Musik- und Literatur-Tipps. Mehr auf www.aks.at/frauen

SCHONGEWUSST?

Für diese Ausgabe haben wir ein Interview mit der Pressesprecher-in des Bildungsvolksbegehrens geführt.

HIGHLIGHT DIESER AUSGABE:

S. 5

GEH WÄHLEN!SV

Special!

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tax INHALT & EDITORIAL

Lieber Leserin! Lieber Leser!

Die sonnigen Tage werden mehr und auch der Schul-

schluss rückt endlich näher. Das bedeutet einerseits,

dass du vielleicht noch ein paar stressige Prüfungen zu

bewältigen hast, andererseits neigt sich auch das SV-

Jahr dem Ende zu. Am Ende jedes SV-Jahres stehen die

Wahlen zur Landesschüler_innenvertretung (LSV) am

Programm, für die alle Schulsprecher_innen aus ganz

Österreich für ihr jeweiliges Bundesland wahlberech-

tigt sind. Diese wählen die landesweite Vertretung der

Schüler_innen für kommendes Jahr. Deswegen beschäft-

igt sich auch unsere Titelstory auf Seite 6 und 7 damit!

Außerdem findest du auf Seite 4 und 5 eine kritische

Zusammenfassung der Forderungen des Bildungsvolks-

begehrens und Antworten auf viel gestellte Fragen von

einer Mitarbeiterin des Bildungsvolksbegehren-Teams.

Auf Seite 10 findest du einen Überblick über ausgewählte

Festivals – damit du deinen Sommer auch gut planan

kannst!

Bei Fragen, Anregungen, Kritk oder Lob gilt wie immer:

Einfach schreiben an [email protected]!

Viel Spaß beim Lesen wünscht Dir

Deine Redaktion

EDITORIAL

IMPRESSUMMHV: AKS-Bundesorganisation | Chefinnenredaktion: Vanessa Gaigg | Layout: Iris Schwarzenbacher | Redaktion: AKS Bundes-organisation Alle: Amtshausgasse 4, 1050 Wien, Österreich

Offenlegung gemäß § 25 Mediengesetz: Syntax ist eine Zeit-schrift der AKS-Bundesorganisation und steht zu 100% in deren Ei-gentum | Grundsätzliche Richtung: Das Syntax ist die Organisationzeitung der Aktion kritischer Schüler_innen. Inhaltich den Werten der aks verpflichtet, ihr journalistischer Auftrag die Aufarbeitung gesellschaftlicher Themen aus einer Perspektive, die nicht von ökonomischen und gesellschaftlichen Ver-pflichtungen und Normen eingeengt ist.

ZVR: 270200209 | Kontakt 01/5231243, [email protected] | Druck: Wilhelm Bzoch Gesellschaft m.b.H. | Industriegebiet Kupferschmiedg 7 | 2201 Hagenbrunn

BILDUNGDie Klausel für das BildungssystemEin Volksbegehren zum Thema Bildung...............................................

Theresa Aigner über das VolksbegehrenDie Pressesprecherin im Interview............................................................

SCHÜLER_INNENVERTRETUNGDu hast die Wahl!Die Wahlen zur Landesschüler_innenvertretung........................

SchulrechtHäufig gestellte Schulrechtsfragen...........................................................

Speakers CornerSag uns deine Meinung!..................................................................

FEUILLETONDer Festival-Guide durch den SommerDie Wichtigsten Festivals auf einen Blick....................................

Wusstes du schon, dass..10 Facts, die du garantiert nie brauchen wirst........................

GewinnspielGewinne ein iPhone4 und vieles mehr............................................

INHALTSVERZEICHNIS

Seite 4

Seite 5

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Seite 11

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NA SOWAS, EIN WAL ...

... DER LSV-WAL!

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taxKOMMENTAR DER VORSITZENDEN

In den letzen Schulwochen findet öster-

reichweit die Wahl zur Landesschüler_in-

nenvertretung statt. Dabei haben alle

Schulsprecher_innen die Möglichkeit,

die gesetzlich festgelegte Vertretung für

das kommende Schuljahr zu wählen. Die

Landesschüler_innenvertretung setzt sich

je nach Größe des Landes aus vier bis acht

Personen pro Schulbereich zusammen.

Für die bundesweite Vertretung gibt es

keine eigenen Wahlen mehr. Die BSV setzt

sich automatisch aus den drei Landess-

chulsprecher_innen aller Bundesländer

und drei Vertreter_innen der Zentralen

Lehranstalten zusammen. Die Landes-

schulsprecher_innen und ihr Team haben

dann im folgenden Jahr die Aufgabe, die

Interessen der Schüler_innen gegenüber

der Politik zu vertreten, auf wichtige

Themen aufmerksam zu machen und die

Schüler_innenvertretung direkt an den

Schulen durch Projekte und Serviceange-

bote optimal zu unterstützen.

WÄHLEN BEDEUTET VERANT-WORTUNGAls Schulsprecher_in trägst du damit

sehr viel Verantwortung. Es liegt in der

Hand der Schüler_innenvertretung, die

bestmögliche überschulische Vertretung

für alle Schüler_innen zu wählen. Um

gute Vertretungsarbeit für Schüler_in-

nen möglich zu machen, ist es notwendig,

dass die Landesschüler_innenvertretung

kritisch ist, sowie ambitionierte Ziele und

konkrete Vorstellungen zur Veränderung

des Schulalltags hat. In unseren Schulen

gibt es immer noch kaum Möglichkeiten

zur Mitbestimmung und freien Entfal-

tung. Es muss ein zentrales Anliegen der

überschulischen Vertretung sein, sich mit

konkreten Forderungen und Projekten

für die Mitbestimmungsmöglichkeiten

für Schüler_innen stark zu machen.

ALLES SOLL SO BLEIBEN, WIE ES IST?Auch wenn sich die Landesschüler_in-

nenvertretung aktiv für Demokra-

tisierung an den Schulen einsetzt, ist es

wichtig, nicht das Gesamtbild außer Acht

zu lassen: an demokratischen Mitbestim-

mungsmöglichkeiten fehlt es nicht nur an

unseren Schulen, sondern auch bei der

Wahl zur überschulischen Vertretung.

Die Tatsache, dass der_die Bundesschul-

sprecher_in nur von 30 Personen gewählt

wird, jedoch mit 1,2 Millionen Schüler_

innen die größte “Berufsgruppe“ vertritt,

ist ganz klar ein Demokratiedefizit. Alle

Schüler_innen sollten das Recht haben,

ihre Vertretung selbst zu wählen. Ein

direktes LSV/BSV-Wahlsystem würde

nicht nur der mangelnden Bekanntheit

der überschulischen Vertretung bei den

Schüler_innen selbst entgegenwirken

und ihre Arbeit legitimieren, sondern

ihr auch mehr Gewicht gegenüber Ent-

scheidungsträger_innen geben. Die AKS

setzt sich seit Jahren für die Direktwahl

der Landes- und Bundesschüler_innen-

vertretung ein und hat gemeinsam mit

Schüler_innen aus ganz Österreich dafür

auch ein Konzept entwickelt, wie die

Durchführung dieser Wahlen möglich ist.

DEMOKRATIE LERNEN UND LEBEN Demokratie muss erlernt werden und

die Schule ist ein idealer Rahmen dafür.

Wenn wir aber nicht einmal unsere ei-

gene Interessenvertretung direkt wählen

können, ist Demokratie für uns höch-

stens ein theoretisches Konstrukt, das

wir beim nächsten Test erklären müssen.

Die Direktwahl von LSV und BSV ist also

ein wichtiger Schritt, Demokratie prak-

tisch zu erleben und für das spätere Le-

ben bereits in der Schule Erfahrungen zu

sammeln!

“DEMOKRATIE HEISST, SICH IN SEINE EIGENEN ANGELEGENHEITEN EINZUMISCHEN!“

Nora Kleibel, AKS-Bundesvorsitzende

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tax

Die Klausel für das Bildungssystem?

Die Ergebnisse der 2009 durchgeführten PISA-Studie ließen erneut einen öffentlichen Diskurs über unser Bildungssystem aufflammen. Warum genau unser Bildungssystem bei der internationalen Schulleistungsuntersuchung so schlechte Bewertungen bekam, wurde für mehrere Wochen medial diskutiert - dass es in punkto Bildung einiger Reformen bedarf, war aber auch vor der Präsentation der PISA-Ergebnisse schon klar.

“ÖSTERREICH DARF NICHT SITZENBLEIBEN“So formuliert es der Industrielle Hannes Androsch als Appell

in seinem im November angekündigten Bildungsvolksbegeh-

ren. Der ehemalige Finanzminister und Großindustrielle lud

verschiedene Interessenvertreter_innen zu einem Vernezt-

ungstreffen. Es waren Personen aus Bildungsorganisationen,

Studierenden- und Schüler_innenorganisationen und auch

Vertreter_innen verschiedener Parteien und der Wirtschaft an-

wesend. Bei den zwei Treffen, die veranstaltet wurden, gab es

zwar viele Diskussion, was in welcher Form in den Text des Be-

gehrens aufgenommen wurde, ließ jedoch manche unbefriedigt.

WAS IST EIGENTLICH EIN VOLKSBEGEHREN?Volksbegehren sind ein Instrument direkter Demokratie. Der

Text eines Volksbegehrens kann in Form einer Gesetzesvor-

schlags oder auch nur als Anregung eingereicht werden. Wichtig

ist dabei, dass zuvor 8.032 Personen ihre Unterstützung durch

eine Unterschrift bekannt geben müssen, um das Begehren zu

zulassen. Erst wenn diese Hürde vollbracht ist, haben die Ini-

tiator_innen eine Woche Zeit, um 100.000 Unterschriften von

wahlberechtigten Personen zu sammeln. Wenn genug Leute un-

terschrieben haben, liegt es an der Regierung, das Volksbegeh-

ren zu behandeln. Allerdings ist die Politik nicht verpflichtet, in

irgendeiner Weise auf das Begehren zu reagieren.

WIR FORDERN – DAS HEISST:Bei dem gesamten Forderungstext zeigt sich klar der wirtschaft-

liche Hintergrund der Initiative. Schon im Einleitungstext wird

die Notwendigkeit eines zukunftsträchtigen Bildungssystems

für die Jugend damit argumentiert, dass Österreich ein Land

ohne Rohstoffe ist. Dass Bildung jedoch auch eine relevan-

te Rolle für gesellschaftlichen Fortschritt darstellt, und jeder

Mensch ein Recht auf Bildung hat, steht im Hintergrund. Der

gesamte Text des Volksbegehrens lässt einiges an Interpretati-

onsspielraum offen. Wichtige Punkte wie die mangelnde soziale

Durchlässigkeit des österreichischen Bildungssystems werden

zwar angesprochen, jedoch lässt die Forderung “Hinzu kommt,

dass man erst mit 14 bis 15 Jahren die eigentlichen beruflichen

Begabungen und Interessen eines jungen Menschen erkennen

kann und nicht schon mit 9 1/2 Jahren.“ ein klares Ja zur ge-

meinsamen Schule der 10 bis 14-Jährigen aber außen vor.

Bleibt zu hoffen, dass von Seiten der Regierung auf die Forderun-

gen der Petition eingegangen wird. Auch wenn manche Punkte

und Formulierungen des Volksbegehrens vielleicht nicht vollstän-

dig zurfrieden stellen, ist es in jedem Fall ein Schritt in die richtige

Richtung und bringt Bewegung in die Bildungsdiskussion.

Das erste Volksbegehren, bei dem 16-Jährige unterschreiben dürfen, behandelt das Thema Bildung.

BILDUNG

Theresa Aigner ist Pressesprecherin des VBBI

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taxBILDUNG

„Auch wenn Gehrer Vergangenheit ist, das Problem ist das gleiche geblieben“

Im Gespräch mit dem Syntax erklärt die Pressereferentin des Bildungsvolksbegehrens, Theresa Aigner, warum es wichtig ist, gerade jetzt für ein besseres Bildungssystem zu kämpfen.

Das Bildungsvolksbegehren (kurz: VBBI) thematisiert die schlechten Zustände un-seres Bildungssystems.

Syntax: Wie bist du zum Bildungsvolks-

begehren gestoßen? Was sind deine Auf-

gaben-/Tätigkeitsbereiche?

Theresa: Ich engagiere mich schon seit

meiner eigenen Schulzeit für bildungspo-

litische Anliegen. Ich bin sozusagen mit

Gehrer aufgewachsen, das hat mich ge-

prägt. Auch wenn Gehrer Vergangenheit

ist, das Problem ist das gleiche geblieben

und insofern sehe ich das Bildungsvolks-

begehren als Chance, Veränderungen an-

zustoßen.

Syntax: Die AKS macht mit der Kam-

pagne “Baustelle Schule – Jetzt nehmen

wir‘s in die Hand!“ derzeit auf die unzu-

reichende infrastrukturelle Situation an

Österreichs Schulen aufmerksam. Inwie-

fern würde sich diese Situation ändern,

wenn die Forderungen

des Bildungsvolksbegeh-

rens in die Realität um-

gesetzt werden?

Theresa: Ich kann na-

türlich nicht sagen, dass

dann alle Schulen High-

Tech Bildungszentren

wären, aber die Infra-

struktur ist ein massiv

wichtiger Punkt, der

dringend in Angriff ge-

nommen gehört. Viele Lehrer_innen

würden ja gerne ihren Unterricht mit

modernen Unterrichtsmitteln gestalten,

die sind nur in vielen Schulen nicht oder

nicht ausreichend vorhanden. Wichtig

wäre, dass sich Schulen zu einem Lebens-

raum hin entwickeln.

Syntax: Inwiefern nehmen die Organi-

sationen mit wirtschaftlichem Hinter-

grund Einfluss auf die Forderungen des

Bildungsvolksbegehrens?

Theresa: Das Bildungsvolksbegehren

wird von sehr vielen unterschiedlichen

Organisationen unterstützt. Da ist zum

Beispiel auch die Industriellenvereini-

gung dabei, das ist kein Geheimnis. Jede

der unterstützenden Organisationen hat

natürlich ihre eigenen Beweggründe, wa-

rum sich etwas am Bildungssystem ver-

ändern muss. Die Unterstützer_innen

aus der Wirtschaft bemängeln vor allem,

dass das österreichische Bidlnugssystem

nicht in der Lage ist, qualifizierte Mitar-

beiter_innen auszubilden.

Syntax: Warum sollen Schüler_innen

das Volksbegehren unterschreiben?

Theresa: Weil sie diejenigen sind, die

die Zustände am besten kennen und am

meisten von Veränderungen profitieren

würden. Und da sollte man auch solida-

risch mit den nachfolgenden Schüler_in-

nen-Generationen sein. Denn wenn auch

die Leute, die heute in die Schule gehen,

von Reformen vielleicht nicht mehr di-

rekt profitieren können, können es viele,

die in Zukunft ins Bildungssystem eintre-

ten.

Das Interview führte Vanessa Gaigg.

FACTBOX:Wo unterschreiben? In allen magistrati-

schen Bezirksämtern bzw. Gemeindeämtern

Was mitnehmen? Amtlicher Lichtbild-

ausweis

Vorraussetzungen: Österr. Staatsbür-

ger_innenschaft, vollendetes 16. Lebensjahr

Bis wann? 1. Juli

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tax SCHÜLER_INNENVERTRETUNG

DU HAST DIE WAHL!

Zu Schulschluss hast du die Möglichkeit, die landesweite Interessenvertretung für Schüler_innen mitzubestimmen.

Die Wahlen zur Landesschüler_innenvertretung 2011

A

Die Wahlen zur Landesschüler_innenvertretung finden jedes Jahr am Ende des Schuljahres statt, wobei die Vertretung, anders als

in den Schulen vor Ort, für das kommende Jahr gewählt wird.

Grundsätzlich sind bei der Wahl alle Schulsprecher_innen aktiv und passiv wahlberechtigt. Das heißt, als Schulsprecher_in kannst

du die LSV wählen, aber auch selbst kandidieren. SGA-Mitglieder haben hingegen nur das passive Wahlrecht, das heißt sie können

zwar auch für die LSV kandidieren, haben aber selbst kein Stimmrecht.

GEH WÄHLEN!Bei der Wahl zur LSV sind nur die Schulsprecher_innen wahlberechtigt. Das heißt, dass eine sehr kleine Gruppe an Leuten über

die Interessen aller Schüler_innen entscheidet. Umso wichtiger ist es, dass du wählen gehst! Denn umso mehr Wahlberechtigte zur

Wahl gehen, umso mehr Wichtigkeit wird der landesweiten Schüler_innenvertretung zugesprochen. Im weiteren Sinne bedeutet

das mehr Möglichkeiten für die LSV durch mehr Bekanntheit. Also, hoffentlich sehen wir uns bei der Wahl!

In jedem Bundesland wird es vor der Wahl eine Dankeschön-Party für dein Engagement in der Schüler_innenvertretung geben.

Für nähere Infos oder wenn du noch Fragen zur Wahl hast, dazu melde dich einfach bei unten stehenden Kontaktpersonen!

TERMINE UND KONTAKTE FÜR FRAGEN IM ÜBERBLICK:

Tirol:

7. Juli 2011

[email protected]

0650/9379811

Vorarlberg:

5. Juli 2011

[email protected]








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taxSCHÜLER_INNENVERTRETUNG

A

qx

yNiederösterreich:

24.Juni 2011

[email protected]

0664/9149634

Kärnten:

4. Juli 2011

[email protected]

0664/9984599

Oberösterreich:

30. Juni 2011

[email protected]

0650/2728398

Salzburg:

6.Juli 2011

[email protected]

0650/3206723

Steiermark:

30. Juni 2011

[email protected]

0664/1583849

Burgenland:

27.Juni 2011

[email protected]

0699/11408142

Wien:

27.Juni 2011

[email protected]

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syn

tax SCHULRECHT

DER SCHÜLER_INNENNOTRUF DER AKSNur eine Schüler_innenvertretung, die ihre Rechte und die

Rechte der Schüler_innen kennt, kann sich auch für die Ein-

haltung dieser Rechte einsetzen. Im Folgenden findest du in

jeder Ausgabe des SV-Syntax wichtige schulrechtliche Informa-

tionen. Falls dich das Thema näher interessiert, schicken wir

dir gerne eine ausführliche und übersichtliche Schulrechtsbro-

schüre. Einfach bestellen unter [email protected]!

Häufig gestellte Schulrechtsfragen

„Kann ich gegen einen 2er im Betragen eine Berufung einlegen?“

Nein, berufen kannst du nur gegen Noten, die dich am Aufsteigen in die nächste Klasse hindern bzw. gegen negative Noten bei deiner

Reife- oder Diplomprüfung. Berufungen gegen Noten (z.B. bei Schularbeiten oder Tests) oder gegen Betragensnoten sind nicht möglich.

(SchUG § 71, Abs. 2)

SANDRA, 15, BG ST. JOHANN, SALZBURG

0699 / 12 14 81 20 – Johanna

„Ich will gegen meinen 5er im Jahreszeugnis berufen, wohin muss ich mich wenden?“

Die Berufung ist bei der Schule einzubringen, der_die Direktor_in muss sie an die zuständige Behörde (LSR bzw. SSR in Wien) weiterlei-

ten. Achtung: Berufungen sind nur innerhalb von fünf Tagen nach mündlicher oder schriftlicher Bekanntgabe der Entscheidung möglich.

(SchUG § 71, Abs. 2)

CHRISTOPH, 18, HAK LEOBEN

WENN DU EINMAL NICHT WEITERWEISST...WIR HELFEN DIR BEI DEINENSCHULRECHTSFRAGEN.

> ANRUFEN UNTER: 0699/12148120> ONLINE UNTER WWW.AKS.AT> SCHULRECHTS-APP IM IPHONE-APP-STORE A

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taxSCHÜLER_INNENVERTRETUNG

“WIRST DU BEI DER DIESJÄHRIGEN LSV-WAHL DABEI SEIN?”

JAKOB STADLER, 16, SCHULSPRECHER AM SLOWENISCHEN GYM-NASIUM, KLAGENFURT „Ich kandidiere für die Wahl zur Landes-

schulsprecherin im AHS-Bereich in der Stei-ermark, um meine Motivation und mein In-teresse an unseren Rechten und Bildungs-, sowie Gesellschaftspoli-tik mit allen Schüler_innen zu teilen!“

ALICE BAUMGARTNER, 16, SCHULSPRECHER-IN AM WIRTSCHAFTS-KUNDLICHEN GYM-NASIUM NONNTAL, SALZBURG

TARA POL-LAK, 17, BG PESTALOZZI, GRAZ

„Ich werde bei der LSV Wahl 2011 dabei sein, weil ich die LSV als Mög-lichkeit zur Demokratisierung der Schule sehe und ich daran aktiv teil-haben möchte. Außerdem sehe ich es als selbstverständlich an, wählen zu gehen, und möchte in der Bildungspolitik Salzburgs mitbestimmen!“

„Schüler_innen haben noch immer viel zu we-nig Mitspracherecht der Politik und dem Landes-schulrat gegenüber. Und eines ihrer wichtigsten Sprachrohre, die LSV, wird kaum genutzt, um deren Meinung zu äu-ßern. Deshalb finde ich es umso wichtiger, dass so viele wie möglich ihr Wahlrecht nutzen. Ich kandidiere selbst für die LSV, weil ich mich für mehr Demokratie ein-setzen will.“

„Nur durch gelebte Demo-kratie können wir unsere eigenen Entscheidungen treffen und uns aktiv am Schulalltag beteiligen. Des-wegen finde ich es wichtig, dass alle Wahlberechtigten von ihrem Recht Ge-brauch machen!“

MORITZ SCHWARZ, 17, SCHUL-SPRECHER AM AKADEMISCHEN GYMNASIUM INNSBRUCK

SPEAKERS’ CO

RNER

SAG UNS DEINE MEINUNG!Viel zu oft werden die Meinungen der Schüler_innen in bildungspolitischen Diskussionen überhört oder ignoriert. Dabei sind es gerade wir Schüler_innen, die schulische Ent-scheidungen in erster Linie betreffen, somit sind wir die eigentlichen Expert_innen in diesem Bereich.

Im “Speakers’ Corner“ des Syntax bekommen Schüler_innen regelmäßig die Möglichkeit, ihre eigene Meinung zu aktuellen Themen zu äußern. Hast du auch ein Statement ab-zugeben oder ein Projekt an deiner Schule realisiert, das du gerne mit anderen Schüler_innen aus ganz Österreich teilen würdest? Dann melde dich einfach unter [email protected]!

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tax FEUILLETON

DER GUIDE DURCH DEN FESTIVAL SOMMERSommer ohne Zeltstädte, Feierstimmung und guter Musik kann sich wohl niemand vorstellen. Aus diesem Grund geben wir euch eine kleine Starthilfe in Sachen Festival-Auswahl für den Sommer 2011!

MELK – 15.-17. Juli 2011, Gräfenhainichen

Foster the People, Fritz Kalkbrenner, Boys Noi-ze, Chase & Status, Digitalism, DJ Koze, Edward Sharpe & The Magnetic Zeros, Modeselektor pres. Melt!Selektor, José González, White Lies, The Streets, FM Belfast, uvm.

OPEN AIR ST. GALLEN

30. Juli-03. August 2011, St. Gallen, Sittertobel, Schweiz

FREQUENCY

18.-20. August 2011, Greenpark St. Pölten

SZIGET08.-15. August 2011, Budapest Ungarn

Linkin Park, Die Fantastischen Vier, Queens of the Stone age, The National, Hurts, Beirut, Blu-mentopf, TV on the radio, Wir sind Helden, Culcha Candela, Gustav, Mogwai, uvm.

Foo Fighters, Seeed, Kasabian, The Chemical Brothers, The Kooks, Deichkind, Interpol, Kaiser Chiefs, The Ting Tings, Hurts, uvm.

Amy Winehouse, La Roux, Rise Against, The Na-tional, White Lies, Hurts, 2manydjs, Motörhead, Deftones, Good Charlotte, Hadouken!, Manic street preachers, LaBrassBanda, uvm.

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tax

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WUSSTEST DU SCHON,

DASS?

… Bill Clinton während seiner Amtszeit nur zwei Emails geschrieben hat?

… in Australien eine Krötenart entdeckt wurde, die so groß ist wie ein Schwein?

… Homer Simpson im arabischen Raum Omar Shamshoon heißt?

… jedes zweite Kind, das heute zur Welt kommt, eine Lebenserwartung von 100 Jahren hat?

… der Duft von frisch gemähtem Gras Menschen glücklich und enstpannt macht?

… James Fixx, der Erfinder des Wortes „Jogging“, während des Joggens starb?

… es in den USA eine extra Fluglinie gibt, die ausschließlich Haustiere befördert?

… die Angst vor Erdnussbutter, die am Gaumen kleben bleibt, Arachibuty-rophobie heißt?

… ein Blauwal nichts schlucken, was größer als eine Grapefruit ist?

… es in Norwegen eine Wintersporart namens „Geilo“ gibt?

… neunzig Prozent aller Tierarten kleiner als ein Fingernagel sind?

… 650 Personen jedes Jahr ins Krankenhaus müssen, weil sie in Paris auf Hundescheiße ausgerutscht sind?

vorname, nachname

adresse, plz, ort

email

telefon

geb. dat., datum, schule, klasse

ICH BIN

AN DIE

Aktion kritischer Schüler_innen BundesorganisationAmtshausgasse 4, 1050-Wien

Auf das Sommerseminar fahren!Ein kostenloses Syntax-Abo

FÜR DIE SCHÜLER_INNENVERTRETUNG:SV-Toolbook (allgemeine SV-Broschüre)

123 Fragen an das SchUG (Schulrechtsbroschüre)

Sozial-Broschüre (Beihilfen und Förderungen)

Schüler_innenzeitungsbroschüreBerufsschulbroschürezu einem SV-Vernetzungstreffen kommenUnterstützung bei einem SV-Projekt

AKS-WandkalenderAKS-Stundenplanpickerl

GET ACTIVE!Infos über eure laufenden Aktivitäteneinen Workshop an meiner Schuleauf ein Seminar mitfahrenaktiv werdenEin kostenloses Syntax-Abo

ICH WILLMATERIALIEN

zu Schule & Schulpolitikzur Antirassismus-Arbeitzu feministischer Arbeitzu Globalisierungzum Thema Homophobie

FEUILLETON

Kleb mir eine! (Falls Marke zur Hand, sonst zahlen wir)

NA WENN’S DER LSV-WAL SAGT ...

GEH WÄHLEN!

syntax.aks.atDAS ÖSTERREICHWEITE MAGAZIN FÜR KRITISCHE SCHÜLER_INNEN

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DAS AKS SOMMER-GEWINNSPIELMacht mit beim AKS-Sommergewinnspiel und hol dir ein iPhone 4, eine gratis Semi-narteilnahme oder mehrere AKS-Packages. Einfach diesen Rücksender auschneiden, ausfüllen und du bist dabei! (Falls Marke zur Hand freuen wir uns, ansonsten überneh-men wir das Porto!)

FRAGE:

Wie alt muss man sein, um das Bildungsvolksbegehren unterschreiben zu können?

1x iPhone 410x Teilnahmen am AKS-Sommerseminar

10x AKS-Packages141620

DEINE ANTWORT: ZU GEWINNEN GIBT ES:

Der Rechtsweg ist ausgeschlossen

ALLE INFOS UNTER AKS.AT

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