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Liebe Eltern,die Grundlagen für eine sichere Beherrschung der Rechtschreibung werden schon in den ersten Schul­jahren gelegt. Damit die elementaren Regeln gut sitzen und verinnerlicht werden, können Sie mit diesem Trainingsband die grundlegenden Rechtschreibschwierigkeiten in kleinschrittigen Übungen und mit geziel­ten Aufgaben üben. Dabei wiederholen blau hinterlegte Infokästen die Rechtschreibregeln, und Tipps helfen an kniffligen Stellen weiter.Zu jedem Kapitel finden Sie auf der beiliegenden MP3-CD ein alltagsnahes und kindgerechtes Diktat aus

dem Grundwortschatz. Dieses können Sie Ihrem Kind direkt von der CD diktieren lassen, um damit noch ein mal das zuvor erworbene Wissen zu überprüfen. Der jeweilige Text wird dabei immer erst einmal ganz und dann, zum Mitschreiben, in Sinnabschnitten mit Satzzeichen vorgelesen. Ich wünsche Ihnen und Ihrem Kind viel Freude und Erfolg beim Üben mit diesem Heft!Birgit RöhmInhaltsverzeichnisDie Geburtstagseinladungen – Groß­ und Kleinschreibung 1Apfelsaft und Obstsalat – Zusammengesetzte Namenwörter 4Leon erfindet eine Geschichte – Die Endungen ­el, ­en, ­er 6Der Einkaufszettel – ä, äu und eu 8Lustige Spiele – sp und st 11Der erste Gast kommt – d und t 14Die Meisterdetektive – i und ie 16Die Schnitzeljagd – Mitlautverdopplung 18Kleine Knobeleien – Merkwörter 21Die verkleideten Gäste – Zerlegung in Silben 26Jetzt gehen alle nach Hause – Gemischte Übungen 30

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Deutsch • Diktate und Rechtschreibung 2. Klasse

Die Geburtstagseinladungen –

Groß- und Kleinschreibung

Anna freut sich. Bald hat sie Geburtstag.

Sie schreibt Leon eine Einladungskarte.

Einen Text verbessern

Anna war wohl sehr aufgeregt: Alle Wörter sind kleingeschrieben!

Hilf ihr, ihre Einladung richtig aufzuschreiben.

Wörter am Satzanfang und Namenwörter schreibst du groß.

Namenwörter geben die Namen von Dingen, Tieren, Pflanzen und Menschen an. Sie haben einen Begleiter (der, die, das) und können in der Einzahl und in der

Mehrzahl stehen.

Beispiel:

Das Klassenzimmer ist groß.

[………………………@@@@@@@@@@@@@@@……………####………#………########…]

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@………####…………#……########…]

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@…####………#………########…]

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@…………#####………########…]

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Diktate und Rechtschreibung 2. Klasse • Deutsch

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@………………………####……##…………########…]

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@…………####……………##…########…]

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@………………####…………##……########…]

[……@@@@@@@@@………………………………####……………………………####################…]

[……@@@@@@@…………………………………####………………………………####################…]

Sinnvolle Sätze bilden

„Hier stimmt was nicht“, stellt Anna fest.

Bilde sinnvolle Sätze und achte auf die Schreibung am Satzanfang.

März im Anna Geburtstag feiert.

[#Im@März@…………………………………………####…………#…##############…#…#####…]sich Kinder gerne verkleiden die.

[……@@@@@@@@@@@@@@@………………………………####…………#…########…#…]haben Kleider sie an lustige.

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@…………………####………………##########…]Gesichter sind ihre geschminkt.

[……@@@@@@@@@@@@@@@@@…………………………####…………##……########…]

Wörterschlange

Leon hat für Anna 8 Namenwörter in einer Wörterschlange versteckt.

Finde sie heraus und schreibe sie mit Begleiter in die Zeilen.

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Deutsch • Diktate und Rechtschreibung 2. Klasse

[#die@Zahl@@@@@@……………####……………………………##################…###################…]

[……@@@@@@@@@@@@@@@……………………………####……………####################……]

[……@@@@@@@@@………………………………####………………………………##########…]

Viele verschiedene Namenwörter

Anna erstellt eine Tabelle mit Wörtern, bei denen sie oft Fehler macht.

Unterstreiche alle Namenwörter.

Schreibe sie mit Begleiter und in der Mehrzahl in die Tabelle.

arbeiten kaufen vogel maus lieb blume baum uhr onkel gehen strauch

telefon hart bunt rose bild fröhlich hund eltern zeigen schere bruder

dunkler euch mutter eule

Menschen Tiere Pflanzen Dinge

die Blume

die Blumen

STARK

Diktat

Höre dir das Diktat Nr. 1 an und schreibe es auf ein Extrablatt.

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