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Arbeitsauftrag Geographie Klasse 6c Liebe Klassen 6c, auf den nächsten Seiten findet ihr die Arbeitsaufträge für die Woche 30.03.- 05.04.2020. Verwendet hierfür euer Buch auf den folgenden Seiten: - Lies dir das AB „Wir lesen Klimadiagramme“ durch und bearbeite das Arbeitsblatt „Geo-Methode: Wir üben das Zeichnen von Klimadiagrammen“. Dein Buch auf Seite 156/157 kann dir dabei auch noch weiterhelfen. - S. 158/159 „Wettervorhersagen informieren und warnen“: Lies dir die Doppelseite durch und bearbeite Aufgabe Nr. 3+4 - S. 160/161 „Das Klima in Europa“: Lies dir die Doppelseite durch und bearbeite das Arbeitsblatt „Klimazonen und Klimatypen in Europa“ Die Lösungen für die letzte Woche findest du bereits online. Die Lösung für diese Woche werden ebenfalls auf die Homepage hochgeladen. Kontrolliere die Antworten selbstständig! Wir werden dies im Unterricht nicht mehr machen. Solltet ihr dazu Fragen haben, klären wir diese selbstverständlich. Für diejenigen von euch, die kein Buch haben, habe ich die Seiten wieder eingescannt. Du musst sie nicht ausdrucken, du kannst es aber machen. Falls ihr dringende Fragen habt, könnt ihr mich jederzeit unter [email protected] anschreiben. Ich wünsche euch eine schöne Woche! Frau Koop

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Arbeitsauftrag Geographie Klasse 6c

Liebe Klassen 6c,

auf den nächsten Seiten findet ihr die Arbeitsaufträge für die Woche 30.03.-05.04.2020.

Verwendet hierfür euer Buch auf den folgenden Seiten:

- Lies dir das AB „Wir lesen Klimadiagramme“ durch und bearbeite das Arbeitsblatt „Geo-Methode: Wir üben das Zeichnen von Klimadiagrammen“. Dein Buch auf Seite 156/157 kann dir dabei auch noch weiterhelfen.

- S. 158/159 „Wettervorhersagen informieren und warnen“: Lies dir die Doppelseite durch und bearbeite Aufgabe Nr. 3+4

- S. 160/161 „Das Klima in Europa“: Lies dir die Doppelseite durch und bearbeite das Arbeitsblatt „Klimazonen und Klimatypen in Europa“

Die Lösungen für die letzte Woche findest du bereits online. Die Lösung für diese Woche werden ebenfalls auf die Homepage hochgeladen.

Kontrolliere die Antworten selbstständig! Wir werden dies im Unterricht nicht mehr machen. Solltet ihr dazu Fragen haben, klären wir diese selbstverständlich.

Für diejenigen von euch, die kein Buch haben, habe ich die Seiten wieder eingescannt. Du musst sie nicht ausdrucken, du kannst es aber machen.

Falls ihr dringende Fragen habt, könnt ihr mich jederzeit unter [email protected] anschreiben.

Ich wünsche euch eine schöne Woche!

Frau Koop

Wir lesen Klimadiagramme

Geo-Methode: Wir üben das Zeichnen von Klimadiagrammen

Klimadaten europäischer Stationen J F M A M J J A S O N D Jahr

Athen/Griechenland

82 m

9,5 10,1 11,5 15,7 20,4 24,8 27,9 27,8 24,1 19,4 15 11,3 18,1 Ø °C

52 43 45 27 20 8 5 5 13 52 59 68 397 Ø mm

Karlsruhe/Deutschland

114 m

0,8 1,8 6,0 10,1 14,4 17,7 19,5 18,6 15,2 9,8 5,3 1,7 10,1 Ø °C

66 56 43 59 66 84 76 80 66 56 57 52 761 Ø mm

Helsinki/Finnland

45 m

‒6,1 ‒6,6 ‒3,4 2,6 8,8 14,0 17,2 16,0 11,1 5,4 1,0 ‒2,6 4,8 Ø °C

57 42 36 44 41 51 68 72 71 73 68 66 692 Ø mm

1. Fertige aus den Angaben der Tabelle Klimadiagramme und erkläre sie.

2. Markiere die Lage der drei Klimastationen.

Klimazonen und Klimatypen in Europa

Mit einer einfachen Karte der Klimazonen erkennt man, in welchen Gebieten ein ähnliches Klima herrscht.

Kennzeichen der Kennzeichen der Kennzeichen der

Klimazone: – Jahreszeiten: Regen-

und Trockenzeit – Lage: Südeuropa

Klimazone: – Jahreszeiten: Frühling,

Sommer, Herbst, Win-ter

– Lage: West-, Mittel- und Osteuropa

Klimazone: – Jahreszeiten: lange

Winter, kurze Sommer – Lage: Nordeuropa

Einteilung der gemäßigten Klimazone in Klimatypen: ____________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Aufgabe: 1. Ließ die Kennzeichen, mit denen die drei Klimazonen Europas beschrieben werden, und

ergänze den jeweiligen Namen. 2. Kennzeichne die Klimazonen in der Karte. Gib in der Legende drei Farben an und ge-

stalte damit die Karte farbig. 3. Schreibe die Namen der Klimatypen der gemäßigten Klimazone in die Legende und

übertrage die Schraffuren in die Karte. 4. Begründe die Einteilung der gemäßigten Klimazone in Klimatypen. 5. Nenne zwei Gebiete in Europa, zwischen denen sich das Klima stark unterscheidet.

Markiere sie durch je einen Ort in der Karte. Begründe.

I

I ß6

;,;r"" Krimadiasramme

check-it* Au[bau eines Klimadiagramms erklären

- Merkmaledes Klimasfür Berlln und Pars flenne|

- Vorgehen beim Lesen von K imadiagrammen kennen

und anwend-"n

wetter und KlimaUnter,Wetter" versteht man das Zusammenwirken von

Temperatur Niederschlägen, Bewölkung und Wind zu einem

bestimmten Zeitpunkt an einem bestimmten Ort. Das Klima

beschreibt hingegen den durchschnittlichen Verlauf von

Temperatul Niederschlag an einem Ort im Laufe vieler lahre.

Auf der ganzen Welt gibt es Klimastationen. Die Durch-

schnittswerte von etwa 30lahren werden in Klimatabellen

oder anschaulicher in Klimadiagrammen dargestellt,

1. Schritt: Einordnen der KlimastationNenne den Namen der Station und das Land, in dem sie liegt.

6ib die Höhenlage und die Lage im Cradnetz an.

2. Schritt: Beschreiben der Aussagen zur Temperatur* Lies die lahresmitteltemperatur ab.." Ermittle den wärmsten Monat desJahres (Monat,

T in 'C).

- Ermittle den kältesten Monat des Jahres (Monat,

T in 'C).* Beschreibe den Verlauf der Temperaturkurve.

- Benenne die Monate, in denen Frost herrscht.

3. Schritt: Beschreiben der Aussagen zum Niederschlag

^ Lies die Jahresniederschlagssumme ab.

-, Ermittle den niederschlagsreichsten Monat (Mona9

N in mm).* Ermittle den niederschlagsärmsten Monat (Monat,

N in mm).

- Beschreibe die Verteilung der Niederschläge über das

.lahr.

Beispiel für das Lesen eines Klirnadiagranrrns1. schfitt: Die Klimastation Berlin-Dahlem liegt auf einer

Höhe von 5'1 Metern über dem Meeresspiegel. Berlin befin-

Die Temperatur wird in Grad Celsius ("C) angegeben. Die

Temperaturwerte werden stündlich gemessen. Die an ei-

nem Tag gewonnenen Werte werden addiert und die

Summe durch 24 geteilt. 5o erhält man die Tagesmiftel-

temperatur. Alle Tagesmitteltemperaturen eines Monatswerden addiert und die Summe durch die Anzahl der

Tage des Monats geteilt. So gewinnt man die Monats-mitteltemperatur.Die Mittelwerte der Monate werden als Punkte eingetra-

gen und durch eine rote Linie verbunden. Zehn Millime-ter entsprechen zehn Crad Celsius.

52'N/13'ON 581 mnr

Die Niederschläge werden in Millimetern (mm) angege-

ben. Ein Millimeter Niederschlag bedeute! dass aufei-nen Quadratmeter ein Liter Niederschlag gefallen ist. Die

Niederschlagsmenge eines Monats wird addiert - so er-

hält man die Summe der Niederschläge eines Monats.

Der Jahresniederschlag ist die Summe der Niederschläge

aller zwölf Monate.

Die Monatssummen werden als blaue Säulen eingezeich-

net. Zehn Millimeter entsprechen zwanzig MillimeternNiederschlag.

Berlin-Dahlem (Deuts.hland) 52" N/r3'OT8,9.C 5lm

fi,t Die Temperatu*urve ItÄ z o i "

N i "

d "

r, "h

I a gss ö ul e n

Berlin-Dahl€m (Deutschland)51m

100

80

GEO-METHODE

Name (orr) derKlimasräron undLand, in dem sie liegt

Lage m Cradnerz

durchschnictliche

in crad celsius (.c)

Berlin-Dahlem (Deutschland) s2'N/13. ON 581 mrnT 8,9 .C 51 m

linke Hochwertachs€:Maßstab fürTemperaturwerte in.C

1n Niederschlagssäulen

rechte Hochwertachse:Maßstab für Nieder-s.hlagswene in mmAchtung: ab 100 mmNiederschlagwnd derMaßslab verkürzt:l0 mm = 200 mmNiedeßchlag

bis Dezember

Niederschlä8e in nm

det sich auf 52 Grad nördlicher Breite sowie 13 Crad öst_licher Länge.

2, Schritt: Die jährliche Durchschnittstemperatur beffägt8,9 "C. Die drei wärmsten Monate sind.luni, Juli und August.Die kältesten Monate sind Dezember Januar und Februar lmJanuar und Februar gibt es Frosttage. Der wärmste Monat istder Juli mit einer Durchschnittstemperatur von 19.C, derkälteste Monat ist derJanuar mit einer Durchschnittstempe-ratur von -1 'C.3. Schritt: Die Summe der Jahresniederschläge beträgt581 Millimeter. Die drei niederschlagsreichsten Monate sindder.juni, derJuli und der August. Am wenigsten Niederschlagfällt im Februar, Mära April und Dezember. Der nieder-schlagsreichste Monat ist derrulj mit 70 Millimetern Nieder_schlag und der niederschlagsärmsre Monat isr der März mit31 Millimetern Niederschlag. .

Erkläre den Aufbau eines Klimadiagramms (M I bis M3).Ermiftle mjrhilfe der Checkliste wichtige Klimawerte ausdem Klimadiagramm von paris (M4).

49" N/2.ON 585 mm

M4 Klimadiagramm von pa s

|,,|1:.'..,:'.:|

HöhederStarion Iin Metern über IdemMeer

I

-r300

100

M3 Der AuJbau eines Klimadiagramms

] J A S ON D

r00

80

158 KLIMA UND VECETATION EUROPAS ERLAUTERN

Wettervorhersagen informieren und warnen

.'s:j

Heute ist es stark bewölkt oder bedeckt und es gibt teils kräftige Schneefälle.

Vor allem in höher gelegenen Staulagen können beträchtliche Neuschnee-

mengen fallen! ln den tiefen Lagen unterhalb von 200 bis 300 m kann derSchnee zeitweise in Regen oder Schneeregen übergehen. Mit 6lätte durch

Schnee und Schneematsch ist zu rechnen. Die Temperatur steigt auf -2 Cradim Bergland und bis r5 Crad am Rhein. Der Wind aus Südwest wird zuneh-

mend lebhaft und kann in Böen stark bis stürmisch aufleben. ln höheren La-

gen sind Sturmböen, auf Schwarzwaldgipfeln auch orkanartige Böen möglich.

Dabei muss vor allem in höheren Lagen des Berglandes mit starken Schnee-

verwehungen gerechnet werden. Es besteht auch SchneebruchgefahrD eutsch et Wette td i en st, 27. 1 2.20 1 4

M1 Wetterdienst warnt: Kröftige Schneefölle in Baden-Würuemberg

check.itEntstehung e ner WettervorhersagebeschreibenBedeurung von Wetcervorhersagenerläu!ern

WeLrerkarre lesen und Werrervorhersagelormu ieren

Wettervorhersagen kennt jeder. RadiqFernsehen und Zeitungen veröffentli-chen täglich aktuelle Wetterkarten undWettervorhersagen für die nächsten

Tage. Wie das Wetter wird, ist für vieleMenschen interessant. Landwirte und

Bauarbeiter sind vom Wetter abhängig.

Flug- und Schiffsverkehr müssen War-

nungen vor Sturm, Clatteis, Cewifierund anderen Unwettern beachten. Rei-

sende möchten wissen, wie das Ur-

laubswetter wird. Wir entscheiden auf-grund des Wetters, wie wir uns

anziehen, ob wir mit dem Fahrrad zur

Schule fahren können oder ob wir ei-

nen Regenschirm mitnehmen müssen.

Deshalb gibt es neben der allgemeinen

Wettervorhersage für Thüringen,

Deutschland oder Europa auch ver-

schiedene Wetterberichte für unter-

schiedliche lnteressenten.

Bevor jedoch Wetterkarten und Wet-

tervorhersagen entstehen können,

müssen bei den Wetterdiensten viele

lnformationen gesammelt werden.

Wemersatelliten senden Bilder aus dem

Weltraum zur Erde. Daraus lassen sich

zum Beispiel die Bewölkung und das

Wandern von Wolkenfeldern erken-

nen. Wetterstationen am Boden führen

mehrmals täglich Messungen verschie-

dener Wetterelemente durch, Mithilfedes Computers werden die Bilder undMessergebnisse gespeichert und Be-

rechnungen durchgeführt. Damit derWetrerberirht./utrifft, ist auch die Er-

fuhrung der Wetterfachleute, die Mete-orologen heißen, gefragt.

Häufig wird aber nicht nur über das

Wetter am aktuellen Tag berichtet,sondern gleich für die nächsten zwei

bis drei Tage eine Wettervorhersagegetroffen.

Was du beim Lesen einerWetterkarte beachten musst

Welches Cebiet zeigt die Wetter-karte? Orientiere dich mithilfe des

Atlas.

Welche Wetterelemenre enrhälr die

Wetterkarte?

Wie werden die einzelnen Wetter-elemente dargestellt? Lies die Le-

gende.

Erläutere die Bedeutung der Farben

und Symbole.

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MZ Wettersotellit

,tlof

s

al

6Jd O s ts

Die 4-Tage-Vorhersage:

ar;-@

0 50 100.

-km

t5"EDonnerstag

l1@-'cI I ro-rsI s-ro

l'l o 'I I s- o

ö

l ,l--][-l[-l[--][t [t[-_][-_]I I lt__l L L I t_l_ tlsonnig heirer bewölkt bede.kr Schäuer Regen C"*ir,u. Nebel kh*"

5' l[ Tag€stemperatur/Nachrremperarur

KLIMA UND VEGETATION EUROPAS ERLAUTERN

§ee

Erstelle eine Mindmap, die zeig!für wen Wettervorhersagen Bedeu-

tung haben, und erläutere diese(M1, ,., Eine Mindmap erstellen).Sammle und vergleiche verschiede-ne Wettervorhersagen, zum Bei-

spiel für die Landwirtschaft, denVerkehr; den Wintersport (M 1,

Eine lnternetrecherche durch-

Jühren).Beschreibe die Entstehung einerWettervorhersage (M 2, M 3).

Formuliere für verschiedene Ortein der Wetterkarte einen Wetter-bericht (M 3).

i Suche in der Wetterkarte Cebietein Deutschland mit gleichen oderähnlichen Wettermerkmalen undbenenne diese (M 3).

@ Formuliere eine Wettervorhersagefür die nächsten vier Tage (M 3).

Dienstag

s'E

MZ Wetterkarte

160 KLIMA UND VECETATION EUROPAS ERLAUTERN

Das Klima in Europa

check-itBegrlff Klirnazone kennen

Merkmale ausgewäh ter Klimazonen

benennen

Faktoren, die das K ma bee nl ussen,

er äuternK mad agramme lesen und zuordnen

KlimazonenCebiete mit ähnlichen Temperaturen

und Niederschlägen werden als Klima-zonen bezeichnet. Teile von Nordeuro-

pa liegen in der subpolaren Klimazone.

Hier sind die Sommer sehr kurz undkühl, die Winrer lang und ka[. Der 5ü-

den Europas gehört zur subtropischen

Klimazone mit heißen, trockenen 5om-

mern und milden, feuchten Wintern.Der größte Teil Europas liegt in der ge-

mäßigten Klimazone. Die Sommer sind

mild und die Winter kühl. Niederschlä-

ge fallen zu allen Jahreszeiten. Die ge-

mäßigte Klimazone wird noch weiter in

die drei Klimagebiete See-, Übergangs-

und Landklima unterteilt.

SeeklimaCroße Wassermengen wärmen sich im

Sommer langsamer auf und kühlen im

Winter langsamer ab als das Festland.

Deshalb ist das Klima am Meer (- See-

klima) von milden Wintern und nichtso heißen Sommern gekennzeichnet. ieweiter aber ein Ort vom Meer entferntliegt, desto geringer wird diese ausglei-

chende Wirkung des Meeres.

Eine warme Meeresströmung wie der

gigantische Colfstrom versrärkt die

Wirkung des Meeres noch. Er transpor-

tiert enorme Mengen warmen Wassers

aus dem Colf von Mexiko wie eine Hei-

zungan die Küsten Europas. So können

in manchen Buchten lrlands sogar Pa -

men gedeihen. Durch die Nähe zu-Meer besitzt die Luft viel l-euchtigke:

und es kommt zu höheren Nieder-

schlägen als im Übergangs- und Land-

klima.

LandklimaLandmassen erwärmen sich rasch, küh-

len aber auch schnell wieder aus. Da-

durch wird das Klima aufdem Festland

durch sehr kalte Winter und warme

Sommer bestimmt. Man spricht vom

,,Landklima'l Croße Temperaturunter-

schiede zwischen Sommer und Wintersind typisch für das Landklima.

Durch die große Entfernung zum At-lantischen Ozean fallen im Landklima

weniger Niederschläge.

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M1 Kimazonen in Europa

\,\.r.- \'-. ), ."..ii

j1_ i ! --.-- \-l).:1")i'', \

I subpolares Klima

Cemäßigtes (lima

[] seer<rima

f ] ürergangsr<rma

I ianar<rlma

E subtropisches Klima

.- ffi Hochgebirgsklima

o

-,4 \ 0 500 r0r

KLIMA UND VECETATION EUROPAS ERLAUTERN

ÜbergangsklimaZwischen dem Seeklima und demLandklima gibt es einen Bereich mirÜbergangsklima. Abhängig vom Wet-tergeschehen und der Lage eines Ortesim Übergangsbereich kann der Einfluss

des regenreichen Seeklimas oder des

trockenen Landklimas mit Ostwindenüberwiegen, Deshalb gibt es zum Bei-

spiel im Westen Deutschlands höhereNiederschläge als im Osten.

ffi Nenne Merkmale einer Klimazone.

fll Erläutere den Einfluss von Wasser-

bzw. Landmassen auf das Klima.i Ordne folgende Länder in die Kli-

mazonen ein: Russland, Deutsch-land, Spanien, Croßbritannien, lta-lien (M 1, Kafie 5.2261227).

ffi Beschreibe die Lage der Klima-

stationen (M 1, M 2, Kartes.2261227).

5 Ermittle die Klimawerte von Lon-

don, Karlsruhe und Moskau mithil-fe der Checklisre (Seite 156), ordnesie einer der Klimazonen und ei-

nem Klimagebiet zu (M 1, M 2).

@ Lies die beiden folgenden Aussagen

und begründe, welche richtig ist:

- Die gemäßigte Klimazone wirddeshalb in drei Klimagebiete un-terteilt weil sie vom Atlanri-schen Ozean bis zur großen

Landmasse in Osreuropa reichr.

- Die gemäßigte Klimazone wirddeshalb in drei Klimagebiete un-terteilt, weilgroße Länder in die-ser Klimazone liegen.

tondon (Großbritannien)T 10,7'c 5 m

T 4,4'C 156 m

S! wr sco oi, uE64a32o-161M2 Klimadiagramme von London, Karlsruhe undMoskau

49'N/8'O

56'N/38'ON 575 mm

5',r'N/0'N 593 mnr