Wer darf was……und warum?

Umgang mit Lizenzen für Texte und Bilderin Schule und Unterricht

Und warum alles andere unter Umständen enorm teuer werden kann.

Autor: Holger Hungerlizenziert unter CC BY-SA 3.0

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/de/

Texte und Bilder aus Schulbüchern

Weitergabe: als Kopie an Schüler

kleine Teile: 10 %, max. 20 Seitenjedes Werk 1x pro Jahr und Klasse

im Intranet, über Moodle im Internet, öffentlich oder

beschränkt

Texte und Bilder aus Büchern o.ä.

Weitergabe: als Kopie an Schüler

kleine Teile: 10 %, max. 20 SeitenWerke geringen Umfangs, ganze Bilder, jedes Werk 1x pro Jahr und Klasse

im Intranet, über Moodle ähnlich wie bei Schülerkopie (25 %, 100 Seiten)

im Internet, öffentlich oder beschränkt

Texte und Bilder aus dem Internet

Weitergabe: als Kopie an Schüler

kleine Teile: 10 %, max. 20 SeitenWerke geringen Umfangs, ganze Bilder, jedes Werk 1x pro Jahr und Klasse

im Intranet, über Moodle ähnlich wie bei Schülerkopie (25 %, 100 Seiten)

im Internet, öffentlich oder beschränkt

… und die Praxis?

… und die Lösung?

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Geschmacksrichtungen

Namensnennung keine weiteren Einschränkungen

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Geschmacksrichtungen

Namensnennung Weitergabe unter gleichen

Bedingungen (share alike)

WikipediaCreative Commons Logo lizenziert unter CC

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Geschmacksrichtungen

Namensnennung keine Bearbeitung (no derivatives)

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Geschmacksrichtungen

Namensnennung nicht kommerziell (non commercial)

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Zusammenstellungen

Namensnennung nicht kommerziell gleiche

Bedingungen

Namensnennung nicht kommerziell keine

BearbeitungenCreative Commons Logo lizenziert unter CC BY 4.0

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Fallstricke

Deed ≠ Lizenz (siehe: creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/de) Namensnennung (Autor und Werk, wie vorgegeben) Lizenzvermerk und –link Link zum Material

Kombination von Material unterschiedlicher Lizenzen

Non Commercial ? Keine Bearbeitungen ?

Die radikale Lösung

Werk ist gemeinfrei Weitergabe ist an keinerlei

Bedingungen gebunden

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Praxis – CC-Suche

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OER-Logo 2012, Jonathas Mello, CC-BY 3.0www.jonathasmello.com

Praxis-Aufgaben

Erstellung einer Mediensammlung Dokumentation der Lizenzdetails Vorzugsweise Public Domain-Material

Themengebiete Gesunde Ernährung (PCB, Hauswirtschaft) Erzeugungsmöglichkeiten und Nutzung von Energie

(PCB) Sexualkunde (PCB) USA (GSE) Wahlen (GSE) Grundrechte (GSE) Ausbildungsberufe im Berufsfeld… (BLO)