Umsetzung des Bolognaprozesses für die umweltbezogenen Studienrichtungen der Universität für...

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Umsetzung des Bolognaprozesses für die umweltbezogenen Studienrichtungen der Universität für Bodenkultur in Wien Felicitas Schneider Institut für Abfallwirtschaft Universität für Bodenkultur Wien, Österreich 2. Koordinationstreffen Baikal Wasma Irkutsk, 10. – 15. Juni 2008

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Umsetzung des Bolognaprozesses für die umweltbezogenen

Studienrichtungen der Universität für Bodenkultur in Wien

Felicitas Schneider

Institut für AbfallwirtschaftUniversität für Bodenkultur Wien, Österreich

2. Koordinationstreffen Baikal WasmaIrkutsk, 10. – 15. Juni 2008

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Entwicklung des Bolognaprozesses an der BOKU

Überblick derzeitige BOKU-Studien Probleme bei derzeitigen BOKU-Studien administrativer Ablauf Studienerstellung zukünftige Studien an der BOKU Ausblick: nationaler und europäischer

Qualifikationsrahmen

Inhalt des Vortrages

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BOKU eine der ersten Unis in Österreich rechtliche Grundlagen

UG 2002

UniStG 2001 Umstellung ab 2003/04 (je nach Studium), seit

2004/05 abgeschlossen BOKU-spezifische Regelungen im studien-

rechtlichen Teil III der Satzung (endgültiger Beschluss März 2007)

Handlungsbedarf aufgrund von Problemen bei der Umstellung

Umsetzung von Bologna an BOKU

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Bachelorstudium (Regelstudienzeit 6 Semester).

Abschluss: „Bakkalaurea/Bakkalaureus der technischen Wissenschaften“

Masterstudium (Regelstudienzeit 4 Semester)

schließt an ein Bakkalaureat an und entspricht dem internationalen Masterstudium

Abschluss: Diplom-Ingenieurin bzw. Diplom-Ingenieur

Doktoratsstudium kann als Fortsetzung des Magisterstudiums erfolgen.Abschluss: „Doktor der Bodenkultur“ (Dr. nat. techn. oder Dr.soc.oec.)

BOKU – angebotene Studien

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- Forstwirtschaft

- Holz- und Naturfasertechnologie

- Umwelt- und Bioressourcenmanagement

- Kulturtechnik und Wasserwirtschaft

- Lebensmittel- und Biotechnologie

- Agrarwissenschaften

- Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur

- Weinbau, Önologie und Weinwirtschaft

- Pferdewissenschaften (in Kooperation mit der Veterinär-

medizinischen Universität Wien)

BOKU - Bachelorstudien

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- Umwelt- und Bioressourcenmanagement- Holztechnologie und Management- Forstwissenschaft- Phytomedizin- Wildtierökologie und Wildtiermanagement- Lebensmitteltechnologie- Biotechnologie- Kulturtechnik und Wasserwirtschaft- Landmanagement, Infrastruktur und Bautechnik- Wasserwirtschaft und Umwelt- Agrarbiologie- Angewandte Pflanzenwissenschaften- Nutztierwissenschaften- Ökologische Landwirtschaft- Agrar- und Ernährungswirtschaft- Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur

BOKU - Masterstudien

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Beispiel: Aufbau Masterstudium KTWW

Allgemeine Grundlagen (18 ECTS)

Bereich 1: Wasserwirtschaft und Umwelt (21 ECTS) – 3 aus 5 Modulen

Bereich 2: Querschnittsdisziplinen (15 ECTS) – 2 aus 4 Modulen

Bereich 3: Landmanagement, Infrastruktur und Bautechnik (21 ECTS) – 3 aus 4 Modulen

Fächerübergreifendes Projekt (7 ECTS)

Freie Wahlfächer (6 ECTS)

Masterseminar (2 ECTS)

Masterarbeit (30 ECTS)

Mathematik und Statistik (3 x 3 ECTS)Naturwissenschaften (5 x 3 ECTS)Planung, Wirtschaft und Recht (5 x 3 ECTS)

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Beispiele: alte Diplomstudien als Ausgangsbasis

genommen bis zu 75 % des Diplomstudiums im Bachelor Finanzierbarkeit des Angebots (9 Bachelor &

21 Masterstudien) ECTS-Credits nicht konform wenig Modularisierung keine Definition von „Learning Outcomes“

(Kompetenzen)

Probleme bei den derzeitigen Studien

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BOKU – interner Ablauf Studienerstellung

Rektorat

Senat

Senatsstuko

FachstukoAW

FachstukoFHU

FachstukoLMBT

FachstukoLAP

stuko…. StudienkommissionAW… AgrarwissenschaftenFHU… Forstwirtschaft, Holzwirtschaft, Umwelt- und BioressourcenmanagementKTWW… Kulturtechnik und WasserwirtschaftLMBT… Lebensmittel- und BiotechnologieLAP… Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur

FachstukoKTWW

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Orientierung an 3-Säulenmodell auch didaktische Aus- und Weiterbildung der

Vortragenden Rücksichtnahme auf berufstätige Studenten Förderung von kritischem Auseinandersetzen

mit fachlichen Inhalten anstelle kritikloses Übernehmen

klare Definition der Lernziele und zu erwerbende Kompetenzen

Forderungen für neue Studien, Bsp.

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3-Säulenmodell

Bachelor: Anteil der drei Säulen jeweils mind. 25 % der Pflichtfächer

Master: Anteil der drei Säulen jeweils mind. 15 % der Pflichtfächer

Natur-wissenschaft

Technik

Sozialwissen-schaft

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Zukünftiger Aufbau BOKU-Bachelorstudium

Studiendauer: 6 Semester

ECTS-Credits: 180

davon: 150 ECTS Pflicht-fächer

15-20 ECTS Wahlfächer

max. 18 ECTS freie Wahl-fächer

Workload: 750 Stunden pro Semester

akademischer Grad: Bachelor of Science (BSc, B.Sc.)

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Zukünftiger Aufbau BOKU-Masterstudium

Studiendauer: 4 Semester

ECTS-Credits: 120 Credits

davon: 20 ECTS Pflicht-fächer

max. 52 ECTS Wahlfächer

max. 18 ECTS freie Wahl-fächer

30 ECTS Masterarbeit

Workload: 750 Stunden pro Semesterakad. Grad:

Diplomingenieur (Dipl.Ing/DI) - Ingenieurwissenschaften

Master of Science (MSc) - naturwissenschaftlich, technisch oder sozio-ökonomisch bzw. trans- oder interdisziplinär

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Nationaler Qualifikationsrahmen (NQR)

soll bis Herbst 2008 auf Basis europäischem Qualifikationsrahmen (EQR) für Österreich entwickelt werden

8 Qualifikationsstufen, jeweils beschrieben durch Kenntnisse (Wissen) Fertigkeiten (kognitiv, praktisch) Kompetenzen (Verantwortung, Selbstständigkeit)

soll gesamtes Bildungs- und Qualifizierungssystem von allgemeinen über berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zu Hochschulbildung und nicht formalen und informellen Bildung europaweit gegenseitig vergleichbar und verstehbar machen

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europ. und nationaler Qualifikationsrahmen

EQR Level 8

EQR Level 7

EQR Level 6

EQR Level 5

EQR Level 4

EQR Level 3

EQR Level 2

EQR Level 1

Qualifikation Anach NQR

Qualifikation Bnach NQR

Qualifikation Cnach NQR

Qualifikation Dnach NQR

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