Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na...

24
Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Transcript of Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na...

Page 1: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Unternehmen Deutsch 2.3

Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Page 2: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Wie groß ist die Firma?

1.Ergänzen Sie die fehlenden Verben.  beträgt, beschäftigt, macht, beschäftigen, ist, hat, haben, liegt 

Was _________ Ihr Jahresumsatz? Wie viel ___________

der Umsatz von BMW? Wie viele Mitarbeiter _____________

die Firma? Wie viele Leute _______________________ Sie?

Wir _______ 120 Beschäftigte. Wie hoch _________ der

Umsatz 2010? Die Mitarbeiterzahl 2010 __________ 200

Leute. Wir _______einen Umsatz von über 10 Millionen Euro.

Unser Umsatz ________ zwischen 5-7 Mio. Euro.

ist macht

beschäftigt / hatbeschäftigen/ haben

haben ist

beträgt

haben

liegt

Page 3: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

2. Ergänzen Sie: zirka, rund, über, zwischen, etwa, von, ungefähr und übersetzen Sie ins

Tschechische.

Der Jahresumsatz 2005 macht __________ 400 000 Kronen.

Der Umsatz von Siemens liegt ______________ 4-5 Mio. Euro.

Die Firma beschäftigt ___________ 350 Mitarbeiter.

Wie hoch ist Ihr Umsatz ____________________ ?

Sie machen einen Umsatz _________ 3,8 Mrd., fast 4 Mrd.

Haben Sie _________ 100 Leute? Ja, 98 Mitarbeitergenau.

Wie viele Beschäftigte hatten Sie im Jahre 2009___________ ?

Zur Zeit haben wir __________ 250 Mitarbeiter.

Die Mitarbeiterzahl der Firma beträgt ____________ 15 Leute.

zirka/asi

zwischen/mezi

rund/kolem

ungefähr / přibližně

von/ -

etwa/asi

ungefähr /

přibližně über / přes

rund/kolem

Page 4: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

3. Schreiben Sie ein Interview mit einem Industriellen./ Julian Horn-Smith, Vorsitzender des Vorstands der

Mannesmann AG. Branche: Maschinenbau, Elektronik. Umsatz: ca. 20 Mrd. Euro. Mitrabeiter: ca. 116. 000 /

A: Guten Tag. Ich heiße ___________ und arbeite für den

Wochenmagazin Handelsblatt.

Können Sie mir bitte sagen, ____________________ ?

I: Wir sind in dem Bereich Maschinenbau und Elektronik tätig.

____________________________________________ ?

I: Wir haben einen Umsatz von zirka 20 Mrd. Euro.

A: Und wo liegt Ihr Mitarbeiterzahl?

I: ______________________________________________

A: Vielen Dank für Ihre Antworten.

I: Nichts zu danken.

Page 5: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Unternehmen Deutsch - Am Arbeitsplatz1. Schauen Sie sich die Seite 52 Übung A und

ergänzen Sie den Text.

Bei der Firma Rohrbach gibt es eine Geschäftsführung und sieben Hauptbereiche. Die Hauptbereiche sind: Vertrieb, Produktion, __________ , Entwicklung, die _____________ Abteilung, Personal und ______________ .Der Bereich ___________ umfasst die Abteilung Marketing und Werbung, den Außendienst und den ___________ .Die Produktion umfasst die ___________ , den Versand und den ______________ .Zum kaufmännischen Bereich gehören die Abteilungen ______________________________________________ und die Lagerhaltung.Der Bereich __________ besteht aus den Abteilungen Personalverwaltung und ______________ .

Qualitätssicherung Kaufmännische

Informationssysteme Vertrieb

Innendienst Fertigung/Montage

Kundendienst

Rechnungswesen/ Buchhaltung , Materialwirtschaft/Logistik

Personal Ausbildung

Page 6: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Wie groß ist die Firma ?Zahlen, Umsatz, Mitarbeiterzahl

1. Lesen sie die Zahlen

a)62, 23, 78, 49, 83, 14, 801, 123, 465, 374, 916, 1 456, 2 739, 1 058, 25 643, 96 432

b)164 831, 574 329

c) 1. 791 238, 5. 485 637

d) 32. 987 Mio. , 65. 168 Mio

e) 75 941 395 000, 12 369 258 000

f) 9,7 %, 42,6 %, 54,37 %, 99,2 %, 67,14 %, 7,56 %

g) 1492, 1526, 1968, 2010, 1824, 1791, 1918, 1306, 1955

Page 7: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

2. Beantworten Sie die Fragen zu dem Organigram.

1. Wer ist Dr. Schwarz?

2. Wozu gehört das Sekretariat?

3. Wer leitet die Entwicklung-Konstruktion?

4. Wer ist für den Kundendienst verantwortlich;

5. Wofür ist Frau Weber zuständig?

6. Welche Abteilung leitet Bernd Klee?

Page 8: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

3. Ordnen Sie die Berufe den Kategorien zu.

kaufmännische Berufe Datenverarbeitungsberufe ......................................... .................................................................................... .................................................................................... ..........................................

Page 9: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Technische Berufe Handwerker ......................................... .................................................................................... ..................................................................................... ........................................... .......................................... ...........................................

Gewerblich-technische Berufe Verwaltung......................................... .................................................................................... ..................................................................................... ........................................... ......................................... ...........................................

Page 10: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

4. Formulierungstraining.

1. Kdo je vedoucím firmy?2. Kdo řídí firmu?3. Kdo je zodpovědný za služby zákazníkům?4. Kdo pracuje ve správě podniku?5. Jaké oddělení vede pan Schmidt?6. Sklad patří k logistice.7. Výroba obsahuje také expedici a zákaznický servis.8. Obchodní oddělení se skládá ze tří oborů.9. Personální oddělení zahrnuje také vzdělávání.10. Hlavními odbory podniku jsou vývoj a konstrukce, výroba,

účtárna, zajišťování kvality, odbyt, obchodní a personální oddělení a informační systémy.

11. Kolegyně H.Beck je zodpovědná za elektronické zpracování dat.

Page 11: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

1. In welcher Abteilung arbeitet der Buchhalter?

2. In welchem Bereich ist der Systemanalytiker tätig?

3. Wer ist in dem Kundendienst beschäftigt?

4. Arbeitet der Elektroniker in der Fertigung?

5. Wer ist in der Verwaltung eingestellt?

6. Welche Berufe finden wir in der Lebensmittelindustrie nicht?

7. Wohin gehört der Verkaufsberater?

8. Welche Berufe sind für die EDV-Abteilung typisch?

9. Wo arbeitet der Elektroniker?

10. Welche Berufe gibt es bei Rohrbach nicht?

5. Beantworten Sie die Fragen

Page 12: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Unternehmen Deutsch – FirmenpräsentationFormulierungstraining - Übersetzen Sie

1) Kolik pracovníků má Vaše firma? 2) Naše firma zaměstnává asi 300 lidí. 3) Jaký je Váš roční obrat? 4) Kolik činí obrat / firmy/ BMW? 5) Náš obrat leží mezi 20-25 milióny korun. 6) Máme obrat přes 500 000 eur. 7) Jak vysoký byl obrat v roce 2005? 8) Obrat za rok 2008 byl vyšší než za rok 2009. 9) Počet zaměstnanců v roce 2010 stoupl. 10) Zahraniční podíl byl stejně vysoký.

Page 13: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

11) Hlavní sídlo Škoda –Auto je v M. Boleslavi. 12) Naše firma má pobočku v Německu. 13) Má podnik nějakou dceřinnou společnost? 14) Kde jsou působiště firmy BSH v Evropě? 15) Vedoucím firmy je pan Klein. 16) Mateřskou společnost vede Ing. Schuster. 17) Firma patří ke koncernu Siemens.18) Kde je hlavní správa podniku? 19) Obrat firmy klesl. 20) Byl to důsledek uzavření jednoho závodu.

Page 14: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Unternehmen Deutsch – L2

1. Vedení a správa závodu je v Německu.2. Firma má pět poboček v cizině. 3. Jedna dceřinná společnost má své působistě v Hamburku.4. Oddělení odbytu vede paní Kleinová.5. Andreas Franke je vedoucím oddělení pro zpracování dat. / zkratkou /

1.Schreiben Sie richtig.

Page 15: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

2. Sie sind Assistent /in des Direktors und Sie sollen eine kurze Präsentation machen.

Ihre Aufgaben: 1. Pozdravte své hosty a přivítejte je v hlavním sídle firmy v Berlíně.2. Oznamte, že nejprve jim chcete firmu představit,

.. že patří ke koncernu Siemens .. že vedoucím je pan Kunze .. že budete mluvit o počtu zaměstnanců, obratu, podílu obratu ze

zahraničí .. že vaše firma prodává své výrobky po celém světě .. že obrat stále stoupá a že je to důsledek rozvoje firmy 3. Shrňte, že to byl krátký přehled a že začíná prohlídka závodu.4. Zeptejte se, zda se chce někdo na něco zeptat.

3. Schreiben Sie kurz das Komentar zu Ihrer Firma.

Page 16: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Gramatický přehled: Závislý infinitiv – zu + Infinitiv

- používá se po některých slovesech - vazba zu+ Infinitiv stojí na konci věty- věta hlavní a infinitivní konstrukce mají stejný podmět Unsere Firma plant, einen neuen Betrieb zu öffnen.Der Direktor verspricht, neue Maschinen einzukaufen..Die Leitung hat vor, die Produktion zu erweitern.

1. Schreiben Sie weitere Beispiele.Wir planen / den Betrieb -besuchen Die Konstruktion versucht/ das Modell – konstruierenIch freue mich/ die Fabrik – besichtigenDie Verwaltung bietet/ die Besichtigung- organisierenDer Leiter schlägt vor/ die Produkte – präsentieren

Page 17: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Wir planen den Verkauf einer Fabrik. Wir planen, eine Fabrik zu verkaufen.Wir planen den Bau eines neuen Werks.Wir planen, ein neues Werk _______________________ .Wir planen die Entwicklung eines neuen Produkts.Wir planen , ___________________________________ .Wir sind an dem Kauf einer neuen Maschine interessiertWir sind interessiert, ____________________________ .Wir wollen unsere Exportmärkte aufbauen.Unser Ziel ist, _________________________________ .Wir wollen die Produktpalette erweitern.Unser Plan ist, ________________________________ .

2. Formen Sie die Sätze um.

Page 18: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Unternehmen Deutsch – 4.2 Zeit und Geld

1. Vergleichen Sie die Stundenlöhne.

Sehen Sie sich die Tabelle und vervollständigen Sie die Sätze unten.Benutzen Sie die richtigen Formen von viel/ hoch / niedrig / gleich.

Arbeitskosten in der IndustrieArbeitskosten im verarbeitendenGewerbe je Arbeitsstunde in

Schweiz 22,44 Niederlande 19,46

Norwegen 21,76 USA 17,15

Deutschland 21,35 Frankreich 16,84

Dänemark 21,30 Japan 16,74

Österreich 20,36 Großbritannien 15,49

Schweden 20,36 Italien 15,34

Page 19: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

1. Die Stundenlöhne in der Schweiz sind __________ als in Deutschland. 2. In Deutschland verdient man __________ als in Japan, aber _________ als in Schweden. 3. In Österreich sind die Stundenlöhne _________ als in den USA, aber _________ als in Großbritannien. 4. In Großbritannien und in Italien sind die Stundenlöhne fast _______ hoch.5. In der Schweiz verdienen die Arbeiter am ________ von allen.

Page 20: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

2. Quiz: Superlativformen

Vervollständigen Sie die Fragen mit der Superlativform des Adjektivs.Versuchen Sie die Fragen zu beantworten.

1. Wie heißt das nördlichste (nördlich) deutsche Bundeland? 2. Mit welchem land hat Deutschland die __________ (kurz) Grenze? 3. Was ist der __________ (beliebt) Sport in Deutschland? 4. Wie heißen die zwei __________ (groß) politischenParteien in der BRD?5. Welche deutsche Tageszeitung hat die __________ (hoch) Auflage? 6. Wie heißt das ___________ (wichtig) Industriegebiet in Deutschland? 7. Für welche Exportartikel ist die Schweiz am ________ (bekannt) ? 8. Welche österreichische Stadt ist am __________ (berühmt) für ihre Musikfestspiele?

Page 21: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

4. Steigerung der Adjektive. Üben Sie.

1. Naše pracovní doba je delší než v Německu.2. Pracovní doba v Čechách a na Slovensku je stejně dlouhá.3. Firma Baťa je starší než firma Stival.4. Závod Škoda Auto v Mladé Boleslavi je větší než závod v  Kvasinách. 5. Závod ve Vrchlabí je menší než v Kvasinách. 6. Hodinová mzda ve Švýcarsku je nejvyšší. 7. Já vydělávám nejméně .8. Benzin je nyní nejdražší. 9. Benzín stojí skoro tolik jako nafta. /dasBenzin, der Diesel/

Page 22: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

Unternehmen Deutsch – Zeit und Geld

1. Finden Sie die Erklärungen.

1. Kernzeit a) die Zeit am Nachmittag, wenn wir unsere Arbeit enden, besonders am Freitag.2. Gleitzeit b) die Zeit zum Essen3. Feierabend c) die schönsten Tage im Jahr4. Urlaubstage d) die Arbeit am Tag, am Nachmittag und in der Nacht5. Schichtarbeit e) typisch für Ämter, Büros, Verwaltung6. Mittagspause f) ich arbeite nicht, aber mein Arbeitgeber bezahlt meinen Lohn7. Überstunden g) da muss ich am Arbeitsplatz sein8. Feiertage h) ich bleibe länger in der Arbeit und dann kann ich zu Hause bleiben

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

               

Page 23: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

2. Was passt in die Reihe nicht. Unterstreichen Sie.

1. Geschäftsführung, Verwaltung, Schichtarbeit, Gleitzeit 2. Überstunden, viel Arbeit, Feierabend, Extrastunden 3. Mittagspause, Feiertage, Mittagessen, Eßzeit 4. Überstunden, Urlaub, Feiertage, Feierabend 5. Stundenlohn, Gehalt, Trinkgeld, Monatsgehalt 6. Kernzeit, Gleitzeit, Mittagspause, Schichtarbeit

Page 24: Unternehmen Deutsch 2.3 Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T.G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí.

3. Formulierungstraining.

1. Pracovní doba je 8 hodin. 2. Polední pauza trvá půl hodiny. 3. Mám pružnou pracovní dobu. 4. Můj otec pracuje na směny. 5. Ráno začínáme v 6 hodin. 6. Odpoledne končíme ve 14:30 hod.. 7. Dnes odpoledne děláme přesčasové hodiny. 8. Kolik svátků je v roce? 9. Moje pevná pracovní doba je od 8- 16 hodin. 10. V pátek máme konec práce v 15 hodin.