VA 2019 Lernende - ABZ

Vertiefungsarbeit 2019

Thema?

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Wenn Sie das VA-Thema 2019 auf diese Buchstabenfolge direkt anwenden, erkennen Sie das VA-Thema…


Thema?

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Was lässt sich…Was kann man…Was will ich…verändern ?

Lernen Arbeiten/Lehre

Geld/Konsum

Politik

Markt/Wirtschaft

Umwelt/NachhaltigkeitSteuern/

Staat

Globalisierung/Herausforderungen

Schweiz/Europa/Welt

Wohnen/Zusammenleben

Versichern/Vorsorgen Bewerben/

Arbeiten

Raster für Ideensammlung gemäss Themen des Schullehrplans


Ethik

EigeneIdentität

GesellschaftlicheSozialisation

PolitikWirtschaft

Ökologie

Technik

SpracheRecht

Raster für Ideensammlung gemäss Aspekten des Rahmenlehrplans

Kommunikation

Was lässt sich…Was kann man…Was will ich…verändern ?


Bedingungen der VA- Persönlicher Bezug (kein allgemeines Thema)- Hauptziel soll ein Erkenntnisgewinn sein

(nicht einfach eine Beschreibung)- Möglichst selbstaktiv sein, unter Verwendung der

5 VA-Methoden

Grenzen der VA- Eine VA muss sich im legalen Rahmen bewegen- Eine VA darf niemandem schaden


Was führt aus Erfahrung zu einer guten VA? 1. echtes Interesse am Thema2. Themenabsprache mit der Lehrperson3. wirklich realisierbar in 8-10 Wochen4. gute Startmöglichkeiten, rasche Zugänge z.B. via

bekannte Personen5. Handlungsorientiertes, persönliches Erlebnis,

Wirken, Engagement


Angebotene Förderkurse im Herbst 2019

• VA-Unterstützungskurs (Montag, 16:45-18:45)

• Individuelle Lernförderung (Dienstag, 13:15-16:45)

• Individuelle Lernförderung (Freitag, 08:00-11:30)

• Lernateliers: Fragen Sie Ihre ABU-Lehrperson nach

Beginn des Semesters

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