Versauerung der Ozeane

REFERENTIN: LAURA HALAMA63-020 SEMINAR ZUR PHYSISCHEN GEOGRAPHIE A: GEOGRAPHIE DER MEERE & KÜSTEN

WISE 2014/15DOZENT: DR. P.M. LINK

Gliederung

1. Die Rolle des Ozeans im Kohlenstoffkreislauf der Erde

2. Der pH-Wert des Ozeans

3. Versauerung der Ozeane

1. Der chemische Prozess

2. Folgen

4. Ausblick

5. Diskussionsfrage

6. Literaturverzeichnis

7. Abbildungsverzeichnis

Die Rolle des Ozeans im Kohlenstoffkreislauf der Erde

Abb. 1: Der Kohlenstoffkreislauf der Erde

• Größte CO2 – Verursacher: Verbrennung fossiler Brennstoffe, Rodung etc

• Gelangt durch Partialdruckdifferenz in oberflächennahe Wasserschichten

• CO2 wirkt chemisch

• Langfristig bedeutendste Netto-Senke

• Ohne = Gehalt um 55 ppm höher

• Je wärmer desto weniger kann aufgenommen werden

Abb 2.: Kohlenstoff

Abb. 3: Aufnahmefähigkeit von CO2

Der pH-Wert des Ozeans

Abb 4.: pH-Wert des Ozeans Abb. 5: Erdgeschichtliche Variabilität des pH-Werts

Abnahme durch CO2 - Zunahme

Abb. 6: Szenarien pH -Wert

Die Versauerung der Ozeane

Abb. 7: Chemischer Prozess der Versauerung

Abb. 8: Wassersprudler

• AUSSCHLIEßLICH auf anthropogene CO2 – Emissionen zurück zu führen

• Verteilung durch:

1. Physikalische Pumpe

2. Biologische Pumpe

Abb. 9: Verteilung Ozean

Folgen

• Chemisches Gleichgewicht verschiebt sich

Schwund der Carbonationen

• Auswirkungen auf kalkbildende Organismen

Rückgang/ Zerstörung d. Schalen und Skelette

Abb. 10: Szenarien IPCC

Abb. 11: Korallenriff Abb. 12: Korallenriff mit erhöhter CO2 Zufuhr

Korallen

Abb. 13: Aragonitsättigung/ Szenarien

Ausblick/ Zukünftige Entwicklung• Temperaturanstieg

• Biologische Effekte

• Zunehmende Schichtungsstabilität

Effizienzminderung

• Kalkbildende Organismen oft Basis der Nahrungsketten

Aber: keine endgültigen Aussagen möglich

Vorsorge!!

„Unsere Kinder werden möglicherweise keine Muscheln mehr finden.“

(Jelle Bijma, http://www.sueddeutsche.de/wissen/gefaehrdeter-lebensraum-die-verwandlung-der-ozeane-1.389333)

Abb. 13: Muschel

Noch Fragen??

Diskussionsfrage

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!

Literaturverzeichnis• Schröder, Tim (2013): Luft gibt dem Ozean Saures. In: MaxPlanckForschung:

Geowissenschaften. Verflochtene Erde. Heft 2/2013. S. 18 – 23

• Wissenschaftlicher Beirat der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen –WBGU (2006): Die Zukunft der Meere – zu hoch, zu warm, zu sauer. Sondergutachten. Berlin: WBGU. S. 19 – 22 & 67 – 80. Eingesehen als PDF: http://www.wbgu.de/wbgu_sn2006.html

• World Ocean Review (2010): Mit den Meeren leben. Hamburg. S. 28 -55 & 102 -119

• http://www.sueddeutsche.de/wissen/gefaehrdeter-lebensraum-die-verwandlung-der-ozeane-1.389333

• https://www.youtube.com/watch?v=rSW-F_Nm96M

• http://bildungsserver.hamburg.de/treibhausgase/2055556/kohlenstoffkreislauf-ozean-artikel/

• http://www.n-tv.de/wissen/Unterwasser-Welt-veraendert-sich-gravierend-article11228116.html

• http://de.wikipedia.org/wiki/Versauerung_der_Meere

Abbildungsverzeichnis• Abb. 1: WBGU S. 67

• Abb. 3: World Ocean Review S.33

• Abb.4: http://www.eike-klima-energie.eu/fileadmin/user_upload/Bilder_Dateien/Leistenschneider_UEbersaeuerung/6%20Abbildung.jpg

• Abb. 5: WBGU S. 75

• Abb. 6:http://www.geomar.de/typo3temp/pics/Feely_6a99e1d37f.jpg

• Abb. 7: Screenshot aus dem Youtube Video

• Abb. 8: http://www.wassersprudler-tester.de/wp-content/uploads/2014/06/SodaStream-Cool.jpg

• Abb. 9: http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/upload/thumb/CO2_ozean.gif/420px-CO2_ozean.gif

• Abb. 10: WBGU S. 69

• Abb. 11:: http://wiki.bildungsserver.de/klimawandel/upload/thumb/CO2_ozean.gif/420px-CO2_ozean.gif

• Abb. 12: http://www.mpi-bremen.de/Binaries/Binary14677/moderate.jpg

• Abb. 13: WBGU S. 73

• Abb. 14: http://images.zeit.de/bilder/2009/17/wissen/muschel-2/muschel-2-artikel-410.jpg