evavaljarevic.weebly.comevavaljarevic.weebly.com/uploads/4/1/2/1/41216313/... · Web viewPortfolio...

Portfolio profesionalne orijentacije Registrator dokumenata za pripremu izbora budue kole/zanimanja

IZDAVA

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnolokog razvoja Republike Srbije i Deutsche Gesellschaft fuer Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Brzakova 20, 11 000 Beograd, Srbija

Im Auftrag des Bundesministerium fuer wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ)

der Bundesrepublik Deutschland

ZA IZDAVAA

Ministarstvo prosvete, nauke i tehnolokog razvoja Republike Srbije arko Obradovi

Deutsche Gesellschaft fuer Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH Martin Velte

KONSULTANT

Ervin Kemerer, Paedagogische Hochschule des Bundes in Steiermark

RADNA GRUPA ZA RAZVOJ MATERIJALA

Marina Ostoji, O Kole Rai, Ni

Valerija ivkovi, O Rada Miljkovi, Jagodina

Jelena Dimitrijevi, O Zaga Malivuk, Beograd

Marija Radovanovi, GIZ

UREDNICA

Marija Radovanovi

RECENZIJA

Stanislava Vidovi

Danica Beli

PREVOD

Ana Dragutinovi

LEKTURA I KOREKTURA

Sanja Blagojevi-Bokovi

DIZAJN I OPREMA

InDesigner, Beograd

TAMPA

TIRA

ISBN 978-86-87737-17-4

Beograd 2013.

Portfolio profesionalne orijentacije Registrator dokumenata za pripremu izbora budue kole/zanimanja

IME I PREZIME VLASNIKA/CE PORTFOLIJA

NAZIV KOLE

MESTO

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA

ta ti donosi tvoj portfolio profesionalne orijentacije

Dragi uenie, draga uenice,

U elji da ti pruimo podrku i ohrabrenje u izboru budue kole i zanimanja, upoznaemo te sa nainom na koji se pravi portfolio profesionalne orijentacije registar za prikupljanje dokumentacije o izboru daljeg obrazovanja, odnosno zanimanja, to e ti pomoi u donoenju konane odluke. Portfolio profesionalne orijentacije vodi tokom itavog procesa profesionalne orijentacije, tako da on sadri sve tvoje radove od poetka do kraja procesa odluivanja.

Da bi izabrao/la zanimanje i doneo/la odluku, morae da proe kroz vie faza ovog procesa. Na tvoj izbor i odluku utiu mnogi faktori, ali vano je da zna da je to veliko poglavlje celoivotnog procesa profesionalnog razvoja i razvoja identiteta, razvoja najrazliitijih interesovanja i vrednosti, period upoznavanja sa stvarnou obrazovanja i sveta rada kao to su dani informisanja u kolama vieg nivoa, raspitivanja u kolama i preduzeima, prakse.

Put do donoenja odluke je dug. Neki smatraju da poinje samim roenjem. Najvanije je da zapamti da ti bira i odluuje! Ti lino pita se i odluuje o izboru svoje budunosti.

Na tom putu treba da ostvari dva osnovna cilja:

da otkrije i upozna sopstvenu linost kroz sve to voli da radi ili saznaje, ti otkriva sebe. Ono o emu sanja i to misli da moe da postigne od velike je vanosti za tvoj ivot. To si ti, to su tvoje potrebe, vrednosti, interesovanja, sposobnosti, talenti.

da otkrije i istrai svet zanimanja to e ti pomoi da utvrdi koje kole i koja profesionalna karijera bi mogle da ti odgovaraju. Pritom e otkriti mnogo toga novog. U portfoliju moe da prikae svoje sposobnosti i snage i da ih uporedi sa zahtevima eljene kole/eljene oblasti zanimanja, i ta saznanja iskoristi za planiranje i odluivanje o budunosti.

Kad ostvari ove ciljeve, za sebe sa ponosom moe da kae da si profesionalno orijentisan/a.

Portfolio e ti pokazati da je profesionalna orijentacija proces i da je vano da pripremu za donoenje odluke uzme u svoje ruke i sam/a odabere kolu i zanimanje. Nemoj oekivati da drugi donesu odluku umesto tebe, ne odluuj ishitreno i nemoj da misli da e se prosvetljenje pojaviti kasnije samo od sebe.

Registrator sadri tvoje radove od poetka do kraja procesa odluivanja. Ti lino preuzima odgovornost za izbor i kvalitet radova koje e sakupiti u portfoliju.

Portfolio e ti pomoi da razmisli o iskustvima koja si imao/la na putu profesionalne orijentacije, i na njih se stalno moe vraati i proveravati ih: ta sam postigao/la ovim radom? ta me je posebno interesovalo? O emu sada znam bolje/vie nego ranije? ta mi je bilo posebno lako/teko? ta u moi da koristim i nakon zavrene kole? ta u ubudue paljivo posmatrati i sluati?

Preispitujui se o izboru kole i zanimanja kroz materijal iz portfolija, svoje izbore moe da promeni ako je potrebno i tako za sebe i svoju budunost izabere najbolji meu njima.

Nadamo se da e, dok ostavlja zapise na svom jedinstvenom putu do eljene kole i zanimanja, s radou i zadovoljstvom zajedno sa svojim vrnjacima putovati kroz program profesionalne orijentacije, da e kroz proces obuke saznavati, rasti i uivati, te najzad doneti najbolju odluku za sebe i svoju budunost. Sreno ti bilo na tom putu!

2

Registrator profesionalne orijentacije pomoi e ti da postupno, korak po korak, pristupi izboru kole, odnosno zanimanja. Na ovoj strani videe kako izgleda struktura portfolija i klasifikacija tvojih radnih rezultata (radnih listova i materijala), i nai e nekoliko saveta za mogue teme u svakom koraku.

Pet koraka profesionalne orijentacije

Sakuplja radne listove i materijale

1: Upoznajem sebe.

radne listove i dokumenta koji slue mojoj linoj samoproceni;

2: Informiem se, istraujem

informacije o ponudi kola, mogunostima obrazovanja i zapoljavanja,

interesantne biografije ljudi koji se bave odreenim zanimanjima, vane

i obraujem informacije.

informacije o svetu rada i zanimanja, iz Nacionalne slube za zapoljavanje,

iz asopisa, sa interneta;

3: Poznajem puteve obrazovanja i profesionalne karijere koji vode ka ostvarenju eljenog zanimanja.

4: Istraujem kroz realne susrete sa svetom rada zanimanja koja me interesuju i raspitujem se o kolama (putevima obrazovanja).

5: Proveravam i odluujem.

radne listove u kojima sam se intenzivno bavio/la izborom kole i zanimanja i za koje znam da su vani za moj izbor kole ili profesionalne karijere;

radne rezultate iz susreta sa svetom rada: izvetaji, zapisnici sa razgovora,

formulari za raspitivanje u kolama i preduzeima, centri za informisanje o zanimanjima, sajmovi obrazovanja;

Uporeujem, tj. jo jednom proveravam svoj lini profil sa zahtevima obrazovanja i profesionalne karijere i odluujem se za odgovarajuu kolu i zanimanje.

3

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA 1. KORAK: SAMOSPOZNAJA

1. KORAK

1. KORAK UPOZNAJEM SEBE MOJ PROFIL LINOSTI

Cilj ovog koraka jeste da otkrije svoju linost i napravi linu samoprocenu.

TEME: ta me interesuje? Koje su moje snage, sposobnosti, talenti? Ko sam ja u stvari? kolski predmeti koji me najvie privlae, moja interesovanja u slobodno vreme.

Da bi potkrepio/la sliku o sebi, mora da odgovori na pitanje: KO SAM JA? Sakupljaj sve radne materijale o tome i odlai ih u svoj portfolio. Evo nekih pitanja koja e ti pomoi u tome: Ko sam ja uopte? ta me zanima? Koje su moje sposobnosti? Kako me drugi ocenjuju?

Da bi u prvom koraku upoznao samog/samu sebe i odredio svoj profil linosti, u svoj portfolio treba da sakuplja i prilae:

1. Sve radne listove sa radionica profesionalne orijentacije u koli:

VII RAZRED

VIII RAZRED

>> Crte vrednosti

>> Autobiografija

>> Ja za 10 godina u mom

>> Moja vizija Ja za

eljenom zanimanju/kola

10 godina/kola.

Kakav/kakva sam u timu

Moja interesovanja

Moje vrline i vrednosti

Samospoznaja

Kakav/kakva sam i kako me drugi vide(list harmonika).

2. Radne materijale koje popunjava u svom portfoliju:

>> Test interesovanja, Put>> Grafikon interesovanja,

sposobnosti, Ustanovi svoje>> Samospoznaja to sam ja.

talente i sposobnosti, Moj

autoportret sa osobinama, Koji

sam tip uenja.

3. Dokumenta iz kole i

>> diplome, pohvalnice, zahvalnice, sertifikate, svedoanstva,

van kole o sopstvenim

fotografije, iseke iz novina i asopisa koji dokumentuju tvoje

sposobnostima i talentima:

sposobnosti i talente.

4. Procene tebi vanih osoba koje

>> izjave nastavnika, prijatelja, roaka

slue tvojoj linoj samoproceni:

4

Radni list: Test interesovanja

Da bi sagledao svoja interesovanja, oznai krstiem polje ispod odgovora koji se odnosi na tebe (nije tano, delimino tano, tano, potpuno tano) i saberi ukupan broj poena u svakom polju interesovanja.

POLJE INTERESOVANJA 1

Nije

Delimino

Tano

Potpuno

tano

tano

2 poena

tano

PRIRODA

0 poena

1 poen

3 poena

1. Volim da budem u prirodi i tamo boravim kad god mogu.

2. Biologija i poznavanje ivotne sredine jesu moji omiljeni kolski predmeti.

3. Poznajem puno biljaka u prirodi.

4. Zanimaju me ivot i navike ivotinja.

5. Rado bih pomagao/la u poslovima u bati i na njivi.

6.

Rado pomaem i kod tekih radova.

7.

U biologiji me privlae i neka specifina pitanja (slepi mievi itd.).

8.

Rado bih pomagao/la u saenju i negovanju drvea i bunja.

9.

Interesujem se za presaivanje i kalemljenje biljaka.

10.

Umem sa ivotinjama.

11. Volim lepe bate.

12.

Oseam se prijatno kada radim na otvorenom (u bati ili na polju).

13.

Volim da vezujem cvee u bukete.

14.

Voleo/la bih da u bati napravim jedan biotop.

UKUPAN BROJ POENA

Nije

Delimino

Tano

Potpuno


tano

tano

2 poena

tano

ISHRANA

0 poena

1 poen

3 poena

1. Zabavan mi je rad u kuhinji.

2. Zanimljivo mi je da sluim goste.

3. Rado gledam emisije o kuvanju i zdravoj ishrani.

4. Deo slobodnog vremena rado provodim u kuvanju.

5. Pre kuvanja odvojim vreme za pripremu namirnica.

6. Veoma me zanimaju ishrana i domainstvo.

7. Rado odlazim u kupovinu ivotnih namirnica.

8. Voleo/la bih da sastavljam jelovnike.

9. Voleo/la bih da peem hleb od raznih vrsta brana.

10.

Zanimljivo mi je da lepo dekoriem jela.

11. Ve sam pomagao/la pri spravljanju salate.

12.

Mislim da je dobro da sami pravimo marmeladu.

13.

Voleo/la bih da pravim razne poslastice (figurice) od okolade .

14.

Interesuje me zdrava ishrana.

UKUPAN BROJ POENA

5



Nije

Delimino

Tano

Potpuno

tano

tano

2 poena

tano

KREIRANJE I ZANATSKI POSLOVI

0 poena

1 poen

3 poena

1. Volim da crtam i runo oslikavam predmete.

2.

Crtam ili slikam u slobodno vreme.

3.

Nikada mi nije dosadno kad neto mogu da pravim.

4.

Volim da radim po sopstvenim idejama i nacrtima.

5.

Volim da pravim figure od gline i drugih materijala.

6. Volim da pravim predmete od materijala kao to su papir, drvo, tekstil, koa, glina itd.

7.

Puno vremena provodim kreirajui i pravei razne stvari.

8.

Interesuju me lep nametaj, vaze, slike itd.

9. Spadam meu najbolje u razredu kada je u pitanju crtanje i pravljenje raznih predmeta.

10. Zanimljivo mi je da lepo ispisujem slova.

11. Ne proe nijedna nedelja a da neto ne skiciram i ne pravim.

12. Voleo/la bih da lepo dizajniram neku diplomu ili pismo.

13. Voleo/la bih da pokuam da od raznih materijala napravim neko umetniko delo.

14. Volim da oslikavam predmete koje pravim.

UKUPAN BROJ POENA


Nije

Delimino

Tano

Potpuno

GRAEVINA, KUNA TEHNIKA, UNUTRANJE

tano

tano

2 poena

tano

OPREMANJE, OBRADA DRVETA

0 poena

1 poen

3 poena

1. Volim da radim alatom.

2.

Volim da vrim jednostavne opravke.

3.

Panju mi privlae razne graevine kue, mostovi itd.

4.

Volim da radim sa materijalima kao to su kamen, drvo, metal itd.

5. Korienje prirodne energije (suneve energije, energije vetra) veoma je vano.

6.

Voleo/la bih da sam gradim solarne kolektore.

7.

Volim da pomaem pri popravkama na kui.

8.

Dobro se razumem u sklapanje nametaja.

9. elim da napravim svoju malu radionicu.

10. Znam da popravim esmu koja curi.

11. Voleo/la bih da napravim stalau od drveta.

12. Rado se prihvatam poslova u kojima se neto privruje, bui i testerie.

13. Interesuje me kako funkcioniu automatski otvarai vrata.

14. Radi utede energije, sam/a bih izolovao/ la svoje prozore, vrata i zidove.

UKUPAN BROJ POENA

6


Nije

Delimino

Tano

Potpuno

TEHNIKA INDUSTRIJA

tano

tano

2 poena

tano

TEHNIKO ZANATSTVO

0 poena

1 poen

3 poena

1. Interesuje me tehnika.

2. Volim da rasklapam stare tehnike ureaje i da ih ponovo sklapam.

3. Satima mogu da se bavim sklapanjem

i popravkom tehnikih ureaja.

4. Zanimaju me maine i aparati (motori, upravljaki sistemi).

5. Vano mi je da kutija sa alatom bude uredna.

6. U koli me zanimaju teme u vezi sa mehanikom, elektronikom, kompjuterima.

7.

Voleo/la bih da idem na praksu u neki servis.

8.

Volim da neto radim na elektronskim upravljakim sistemima.

9.

Interesuju me tehniki podaci za automobile, avione itd.

10. Rad i programiranje na kompjuteru, daljinskim komandama itd. veoma su uzbudljivi.

11. Volim da radim sa metalom i elikom.

12.

Interesuje me proizvodnja struje.

13.

Moj hobi je pravljenje predmeta iz oblasti tehnike.

14.

Znam kako funkcionie prenos na biciklu.

UKUPAN BROJ POENA


Nije

Delimino

Tano

Potpuno

PLANIRANJE, KALKULACIJE, TEHNIKO CRTANJE,

tano

tano

2 poena

tano

INFORMATIKA, ISTRAIVANJE, ISPITIVANJE

0 poena

1 poen

3 poena

1.

esto reavam problemske zadatke.

2. Volim da obavljam poslove kod kojih se trai preciznost, kao to su merenje teine i dimenzija, obraunavanje, programiranje.

3. Interesuju me fizika i hemija.

4. Volim matematiku.

5. Veoma me privlai istraivanje prirodnih sila (npr. elektricitet, nuklearna energija, solarna energija itd.).

6.

Interesuju me kompjuteri i programi.

7.

Zanima me kako funkcionie elektronski sistem upravljanja.

8.

Volim da itam izvetaje o prirodnim izvorima energije.

9.

Smatram da su tehniki crtei i planovi vrlo zanimljivi.

10.

Volim da vrim tehnike eksperimente.

11. Interesuju me pitanja iz fizike, npr. ta su atomi?

12.

Zanimljiva su mi tekua dostignua iz tehnike i prirodnih nauka.

13.

Interesuju me najnovije mogunosti iz oblasti laserske tehnike.

14.

Znam vane formule iz fizike i hemije.

UKUPAN BROJ POENA

7



Nije

Delimino

Tano

Potpuno

TRGOVINA, ADMINISTRACIJA, PRODAJA,

tano

tano

2 poena

tano

SAOBRAAJ, EKONOMIJA, INFORMATIKA

0 poena

1 poen

3 poena

1. Mislim da je spretnost u upravljanju novcem veoma vana.

2.

Volim da uim strane jezike.

3.

Radovao/la bih se da ponekad radim na kompjuteru.

4. Interesuju me i druge zemlje (geografija, privreda, nain ivota ljudi).

5. Volim da se bavim raunanjem i brojkama.

6.

Panju mi privlae vesti iz privrede.

7.

Prilikom kupovine uporeujem cene.

8.

Volim da skupljam stvari koje s vremenom dobijaju na vrednosti.

9.

Kada planiram neki vei posao, volim da predvidim sve detalje.

10. Voleo/la bih da shvatim zbog ega su neke firme uspene, a neke moraju da se zatvore.

11. Znam koliku kamatu dobijam na svoju tednju.

12.

Volim da popunjavam formulare.

13.

Voleo/la bih da pomaem u prodaji na trnici.

14.

Uestvujem u svakoj prodajnoj akciji u koli.

UKUPAN BROJ POENA


Nije

Delimino

Tano

Potpuno

KONTAKT SA LJUDIMA, OBRAZOVANJE, ZDRAVSTVO,

tano

tano

2 poena

tano

SAVETOVANJE, POMAGANJE

0 poena

1 poen

3 poena

1. Deca su veoma zadovoljna kada ih ja uvam.

2. Drueljubiv sam i lako uspostavljam kontakt sa ljudima.

3. Kada mi neko pria o svojim problemima, imam strpljenja da ga sasluam.

4. Mogu da saoseam sa ljudima.

5. Uvek sam spreman/a da pomognem.

6. Kada je nekom potrebna pomo, oseam da ba ja treba da mu pomognem.

7. Volim drugima da pokazujem zanimljive igre.

8.

Zadovoljstvo mi je da drugima neto objasnim ili da ih nauim.

9.

Smatram da je vano pomagati drugim ljudima.

10.

Znam da deci lepo i zanimljivo ispunim vreme.

11. Volim kada mi povere odgovornost za druge.

12.

Imam dobar odnos sa ljudima svih uzrasta.

13. esto razmiljam o tome zato je neko omiljen, a neko manje prihvaen u drutvu.

14. elim da steknem znanje o zdravlju i bolestima.

UKUPAN BROJ POENA

8


Nije

Delimino

Tano

Potpuno

JEZIK, KNJIEVNOST, NOVINARSTVO, POZORITE,

tano

tano

2 poena

tano

MUZIKA, UMETNOST I DRUTVENE NAUKE

0 poena

1 poen

3 poena

1. Maternji jezik mi je jedan od omiljenih predmeta.

2. Interesuje me istorija.

3.

Rado odlazim u pozorite i na koncerte.

4. Volim da piem sastave.

5.

Oboavam da itam.

6.

Volim da neko knjievno delo predstavim drugovima u razredu.

7. Volim kritiki da razmiljam o stvarima koje vidim, ujem ili proitam.

8. Zanimaju me prie, sage i bajke iz celog sveta.

9. Rado bih za neku pozorinu predstavu nauio/ la i igrao/la neku veu ulogu.

10. Voleo/la bih da napiem neki izvetaj za novine.

11. Oseam se prijatno kada sam okruen/a knjigama.

12. Strani jezici spadaju u moje najomiljenije predmete.

13. Volim da piem o svojim doivljajima.

14. Ponekad razmiljam o sebi i o ivotu.

UKUPAN BROJ POENA

Orijentii se prema upitniku o interesovanjima, koji e ti olakati da prikae svoja lina interesovanja. Na kraju moe da sagleda vezu izmeu svojih linih interesovanja i interesovanja koja su potrebna za odreenu kolu i zanimanje!

9


Radni list: Put ula i sposobnosti

Ima pred sobom zanimljivu igru otkrivanja sopstvenih sposobnosti pod nazivom: Put ula i sposobnosti. Krei se od jedne do druge stanice i ispuni zadatak po uputstvu. U naredne liste upii odgovor i zapaanja za svaku stanicu.

IME I PREZIME

STRUNE OBLASTI

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

FIZIKI ZAHTEVI

ulo sluha

x

x

x

x

x

ulo mirisa

x

x

x

x

x

x

x

x

ulo ukusa

x

x

x

x

x

x

ulo dodira

x

x

x

x

x

x

spretnost aka i prstiju

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

5a. pirina, pasulj

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

5b. krug

snaga

x

x

x

x

INTELEKTUALNI ZAHTEVI

sposobnost pamenja

x

x

x

x

x

x

x

x

7a. nacrtati linije

x

x

x

x

x

x

x

x

7b. cedulja sa belekama

koncentracija/mo opaanja

x

x

x

x

x

x

x

x

8a. poreenje parova, slova, brojeva

x

x

x

x

x

x

x

x

8b. figure u ogledalu

egzaktnost/preciznost

x

x

x

x

x

x

x

x

x

oseaj za oblik i prostor

x

x

x

x

x

x

x

fiziko-tehniko razumevanje

x

x

x

x

x

x

x

x

OBLAST 1 OBRADA MATERIJALA:

Pekarstvo, proizvodnja betonskih elemenata, metalstvo bravarstvo, poslastiarstvo, etkarstvo, bruenje dijamanata, bruenje plemenitih metala, emajliranje, pukarstvo, kolarstvo, precizna optika, obrada mesa, izraivanje kalupa, livenje, kovanje, izraivanje duvakih instrumenata, staklarstvo, bruenje stakla, izraivanje predmeta od kartona, kuvanje, livenje bakra, izraivanje kone galanterije, metalobruenje, stolarstvo, proizvodnja ortopedskih cipela, proizvodnja sedala i remenja, izrada alata.

OBLAST 2 SKLAPANJE MONTIRANJE:

Montiranje postrojenja, graevinska bravarija, postavljanje podloga, pogonska elektrika, pogonsko bravarstvo, izraivanje limeno-duvakih instrumenata, graenje amaca, graenje bunara, izraivanje kancelarijskih ureaja, izraivanje hirurkih instrumenata, krovopokrivanje, rad na elektroinstalacijama, elektromehanika za niske napone, elektromehanika za visoke napone, precizna mehanika, instaliranje vodovoda i gasovoda, izraivanje rukavica, proizvodnja harmonika, izrada harmonijuma i muzikih instrumenata, izraivanje drvenih muzikih instrumenata, izraivanje koija, izrada klavira, auto-elektrika, auto-mehanika, mehanika rashladnih ureaja, mehanika poljoprivrednih maina, graenje lakih aviona, avio-mehanika, mainbravarstvo, zidarstvo, mehanika, merna i regulaciona mehanika, optika, izrada orgulja, ortopedska mehanika, izrada predmeta od porcelana, oslikavanje porcelana, izrada tukature, tapetarstvo, zubotehnika, pozlaivanje, postavljanje podnih obloga, mehanika za radio i TV, montiranje cevi, brodogradnja, bravarstvo, izraivanje skija, popravka i odravanje vodoinstalacija, montaa kod visokog

10

napona, izrada gudakih instrumenata, rad na tekstilnoj mehanici, stolarstvo, asovniarstvo, univerzalno zavarivanje, izraivanje vaga, mehanika oruja, montiranje izolacije, montiranje centralnog grejanja.

OBLIKOVANJE I MODELOVANJE:

OBLAST 3

Araniranje i trgovanje cveem, knjigovezaki poziv, krojenje enske odee, drvotokarstvo, izrada fotografija,

izrada frizura, vlasuljarstvo, graviranje na staklu, oslikavanje stakla, kovanje zlata, srebra i dragulja, graviranje,

izraivanje kaieva, krojenje muke odee, klesarstvo, izrada eira, krtolitografija, keramika, oslikavanje

keramike, poslastiarstvo, pletenje korpi i pletenog nametaja, lakiranje, krznarstvo, voskarstvo, krojenje

koe, molerski radovi, stilizovanje, tapetarstvo.

RUKOVANJE MAINAMA I NADZOR NAD MAINAMA I POSTROJENJIMA:

OBLAST 4

Rudarsko bravarstvo, profesionalna vonja autobusa/automobila, proizvodnja piva, rad u hemijskim

laboratorijama, rad u destileriji, tamparstvo, tokarstvo, mlevenje itarica, metalobravarstvo, obraivanje

plastike, metalotampanje, proizvodnja mleka i mlenih proizvoda, konzerviranje voa i povra, tesarstvo,

livenje slova, tampanje u sito-tampi, proizvodnja trikanih proizvoda, oplemenjivanje tekstila, rad na

sredstvima za pakovanje, vulkanizerstvo, rad sa alatima i mainama, proizvodnja trikotae.

IZGRADNJA I UZGOJ:

OBLAST 5

Batovanstvo za groblja i ukrasne vrtove, pejzano batovanstvo.

ISPITIVANJE I MERENJE:

OBLAST 6

Rad u hemijskoj laboratoriji, foto-laborantoriji ili fizikoj laboratoriji, ispitivanje materijala.

CRTANJE I REPRODUKCIJA:

OBLAST 7

Graevinsko-tehnike crtanje, crtanje uzorka za tampanje na tekstilu, izrada tamparskih formi, crtanje

foto-gravura, preparacija, reprodukcije, izraivanje natpisa, tehniko crtanje, crtanje tekstilnih modela,

izraivanje kalupa za duboku tampu.

POSLUIVANJE I SAVETOVANJE:

OBLAST 8

Trgovina u knjiari, rad u drogeriji, trgovina u maloprodaji, trgovina u fotografskoj radnji, konobarisanje,

trgovina muzikim instrumentima, rad u turistikoj agenciji, trgovina orujem i municijom.

EKONOMIJA I ADMINISTRACIJA:

OBLAST 9

Poslovna administracija, administracija u veletrgovini, administracija u hotelijerstvu i ugostiteljstvu.

OBEZBEENJE I RED:

OBLAST 10

Dimnjaarstvo, istrebljivanje tetoina.

NEGA I STARANJE:

OBLAST 11

Pedikirski poziv, masiranje, kozmetiarski poziv.

11


SLUH

Ukljui kasetofon. Koji su to zvukovi? Zapii koje zvuke si uo/la!

1 ..................................................................................................................................................................................................................................

2 .................................................................................................................................................................................................................................

3 .................................................................................................................................................................................................................................

4 .................................................................................................................................................................................................................................

5 .................................................................................................................................................................................................................................

To to si zapisao/la uporedi sa kontrolnim listom! Da li ti padaju napamet oblasti rada u kojima je sluh veoma vaan? Porazgovaraj sa svojim parom o tome.

ULO MIRISA

Da li ima dobar nos? Sada ima priliku da i sam/a to utvrdi. Zapii ovde nazive biljaka ije si mirise prepoznao/la!

1 ..................................................................................................................................................................................................................................

2 .................................................................................................................................................................................................................................

3 .................................................................................................................................................................................................................................

4 .................................................................................................................................................................................................................................

5 .................................................................................................................................................................................................................................

Lista za izbor: bor, karanfil, mandarina, limun, naranda, rua, ljubiica, menta. Uporedi svoju listu mirisa sa kontrolnim listom!

ULO UKUSA

Testiraj svoje ulo ukusa!

Probaj po kockicu okolade i zabelei koje je vrste!

1......................................................................... 2........................................................................ 3 .........................................................................

Lista za izbor:

mlena okolada, pralina sa rumom, crna okolada, okolada sa lenicima, nugat, okolada sa jagodama, moka. Prijatno! Svoju listu uporedi sa kontrolnim listom!

ULO DODIRA

Uzmi mali dak i zatvori oi! U njemu se nalazi 10 predmeta koje treba da odgonetne dodirom. Kada prepozna neki predmet, stavi ga iza sebe i zapii njegov naziv na cedulju. Na kraju proveri koliko si bio/la uspean u prepoznavanju predmeta.

Moe li da se seti dva zanimanja/oblasti rada u kojima je ulo dodira veoma vano? Porazgovaraj sa svojim parom o tome.

12

SPRETNOST AKA I PRSTIJU

5a: pirinapasulj: prospi sadraj iz plastine ae na sto! Ima minut i po vremena da razdvoji pirina od pasulja!

5b: Uzmi list sa nacrtanim krugom!

Proitaj uputstvo i testiraj spretnost ruku!

SNAGA

Pokuaj trideset sekundi da dri medicinku, ispruenih ruku, tako da ti lea ostanu uspravno oslonjena na zid. Kolena moraju da budu ispruena.

Ako si uspeo/la ESTITAMO! Navedi zanimanja kod kojih je fizika aktivnost vana:

a. Sposobnost pamenja nacrtaj linije po pamenju

Par e ti u trajanju od 30 sekundi pokazati neku figuru. Pokuaj da je zapamti, pa je nakon 30 sekundi nacrtaj po seanju. To se radi sa tri figure. Nakon toga zameni se sa svojim parom i onda proverite kako ste obavili zadatak.I, kako je bilo?

b. Sposobnost pamenja cedulja sa belekama

Uzmi cedulju sa belekama! Ima na raspolaganju 2 i po minuta da zapamti ta na njoj pie. Zapii na papir sve to si zapamtio/la i uporedi to sa kontrolnom ceduljom!

a. Koncentracija poreenje parova slova i brojki

Uzmi list Parovi slova i brojki i precrtaj one parove koji nisu identini. Radi to najbre to moe! Uporedi svoja reenja sa onima na kontrolnom listu!

b. Koncentracija figure u ogledalu

Uzmi list Figure u ogledalu i nacrtaj figure kao u ogledalu, vidi primer 1. Zadate take treba da ti poslue kao pomo. Vreme za rad 5 minuta. Proveri kako si uradio zadatak!

Egzaktnost/preciznost

Ako si precizan/a, onda ti ovaj zadatak nee predstavljati potekou! Uzmi list i savij ga! Ima na raspolaganju 5 minuta, a onda prekini s radom! Delo ne mora da bude zavreno, vana je preciznost.

........... Linije se savijaju ka spolja

--------- Linije se savijaju ka napred.

Oseaj za formu i prostor

Uzmi list Telo i odredi koje telo spada u preseke/horizontalne projekcije u koloni 1.

Uporedi svoja reenja sa onima na kontrolnom listu.

........................................................................... ........................................................................... ............................................................................

........................................................................... ........................................................................... ............................................................................

........................................................................... ........................................................................... ............................................................................

........................................................................... ........................................................................... ............................................................................

13


Fiziko-tehniko razumevanje pravac okretanja

Uzmi list Pravac okretanja i odredi u kom se pravcu kree zadnji toak. Reenje proveri na kontrolnom listu!

ZA TANA REENJA OBRATI SE VODITELJU/KI

5b Spretnost aka i prstiju

Pokuaj da olovkom pree prikazani put. Pazi da ne dodirne granine linije. To treba da radi to bre moe, ali ipak precizno. Evo nekih pravila: ne sputaj olovku, ve to uradi u jednom potezu; strelice ti pokazuju pravac. Dakle, povuci krugove jednom u levu i jednom u desnu stranu.

14

7a NACRTAJ LINIJE

1.

2.

3.

15


7b IMA DVA I PO MINUTA DA ZAPAMTI CEDULJU SA BELEKAMA:

Primer cedulje sa belekama

8a UPOREDI PAROVE SLOVA/BROJEVA

1

RBBSPS

6

275722

RBBSPS

275222

2

NHMNNM

7

696996

NHMMNM

696996

3

VWWWVW

8

3883338838

VWWVVW

3883338838

4

EFFELFEEFL

9

8899806606

EFFELFEEFL

8899866606

5

PROPPRXYO

10

7258069738

PROPRRXYO

7258069738

16

8b NACRTAJ FIGURE KAO U OGLEDALU! KAO POMO ISKORISTI PRIKAZANE TAKE!

17


9 EGZAKTNOST/PRECIZNOST

18

10. KOJE TELO NASTAJE SKLAPANJEM STRANICA PAPIRA?

19


11. U KOM PRAVCU SE OKREE POSLEDNJI TOAK? UCRTAJ STRELICU.

20

Radni list: Autoportret

Nacrtaj sebe u centralnom krugu. U oblaiima sa strane upii svoje osobine kojima se ponosi, a ako ih ne pronae na ponuenoj listi, dodaj ih (PRIMERI OSOBINA: vredan/a, aktivan/a, ljubazan/a, spreman/a da pomogne, usmeren/a ka cilju, rado uspostavlja kontakte, drutven/a, velikoduan/a, uljudan/a, miran/a, obazriv/a, mio/mila, kreativan/a, zabavan/a, duhovit/a, oprezan/a, veseo/la, muzikalan/a, pouzdan/a, saoseajan/a, brian/a, znatieljan/a, drugarski nastrojen/a, paljiv/a, precizan/a, snaan/a, uredan/a, spretan/a, sportski tip, izdrljiv/a, hrabar/a, fin/a, duhovit/a, strpljiv/a.)

21

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA 2. KORAK: INFORMISANJE O ZANIMANJIMA I KARIJERI

2. KORAK

2. KORAK INFORMIEM SE, ISTRAUJEM I OBRAUJEM INFORMACIJE

Cilj: Otkriti svet zanimanja, mogunosti kolovanja i puteve karijere.

TEME: Koji izvori informacija postoje? Kako da doem do tih informacija? Kako da se snaem u toj obimnoj ponudi?

Da bi lake doao/la do informacija o svetu rada i zanimanja, nudimo ti pitanja na koja moe da se osloni.

Pitanja za drugi korak: Kako prikupljam, biram i obraujem informacije koje smatram vanim?

Koji izvori informacija postoje? Kako dolazim do tih izvora informacija? Kako se snalazim u tom obilju informacija? Prema kojim kriterijumima delim, biram i obraujem izvore informacija?

Da bi u drugom koraku upoznao mogunosti kolovanja i puteve karijere, treba da sakuplja i u svoj portfolio prilae:

Da bi u drugom koraku upoznao mogunosti kolovanja i puteve karijere, treba da sakuplja i u svoj portfolio prilae:

1. sve radne listove sa radionica

rezultati istraivanja o ponudi kola: aspekti;

baze podataka zanimanja i na internetu,

profesionalne orijentacije u koli:

kao i iz asopisa, broura itd.

2. radne materijale koje popunjava u svom portfoliju:

poster eljene kole; mogunosti

obrazovanja i zapoljavanja;

i vane informacije o svetu rada i zanimanja iz

3. dokumenta iz kole i van kole (fotografije,

centara za informisanje o zanimanjima, slube

iseke iz novina i asopisa):

za zapoljavanje; interesantne biografije ljudi

koji se bave odreenim zanimanjima;

4. procene tebi vanih osoba koje slue tvojoj linoj proceni ODLUCI:

interesantne biografije ljudi u okruenju i porodici koji se bave odreenim zanimanjima.

Radni list: Informacione ponude

Oznai one kartice o kojima ti je potrebno da vie sazna.

Nova zanimanja

Mrea kola

Obrazovni profili

Dani otvorenih vrata u srednjoj koli

Prednosti i nedostaci zanimanja

Nacionalna sluba za zapoljavanje

Predrasude o zanimanjima

O uslovima rada u zanimanju

Predstavnici zanimanja u nastavi

Poster-prezentacija srednje kole

Sajam obrazovanja

Dani talenata

Izvori informacija

Na internetu mogu pronai

U moj portfolio mogu uneti i

22

Pogledaj sledee ponude za profesionalnu orijentaciju. Podvuci one koje su ti interesantne i za koje procenjuje da e ti omoguiti da sazna vie o zanimanjima i kolama:

PREDUZEA/VISOKOKOLSKE USTANOVE

informisanje, savetovanje o zahtevima

nude mesta za praksu

nude mesta za obuku, sprovode informativne manifestacije

KOLA / PROJEKAT

omoguuje ti da stekne znanja o svetu zanimanja

i rada

doprinosi razvoju tvojih sposobnosti i ciljeva

prua ti savete u okviru prakse

koristi medije i materijale u karijernom savetovanju

prua ti podrku u planiranju daljeg kolovanja

i prelaza u svet rada

RODITELJI

TI LINO

koristi ponude kole i drugih partnera

stie znanja o svetu rada i zanimanja

postavlja svoje ciljeve

ide na jednu ili vie praksi

poredi sopstvene sposobnosti sa zahtevima zanimanja

koristi savetovanja i podrku u planiranju uenja/odluuje se za jedan smer

planira korake i pravovremeno ih ostvaruje

KARIJERNO SAVETOVANJE

informie te o obrazovanju, studijama i zanimanjima

stavlja ti medije za pripremu za izbor zanimanja na raspolaganje

upuuje te na informacije koje moe dobiti u centru za informacije o zanimanjima i na internetu

pomae ti kod odluke o smeru obrazovanja

posreduje u nalaenju mesta za obuku

pomae oko finansiranja tvog kolovanja

informiu te o svetu rada i zanimanja

izvetavaju te o sopstvenim radnim iskustvima

podravaju te i podstiu u donoenju odluke

Veb (Web)-adrese: www.upis.mp.gov.rs www.srednjeskoleusrbiji.kreni.com www.srednje-skole.yuportal.com

www.poslovi.infostud.com/info/opisi-zanimanja www.profesionalnaorijentacija.org www.nsz.gov.rs/page/services/sr/planiranjekarijere/vodic.html

www.google.rs ukucati opis zanimanja, pa navesti zanimanje.

23


Radni list: Obrazovni profil u mojoj buduoj srednjoj koli

Upii obrazovne profile koji postoje u KOLI koju eli da upie.

Ovde upii naziv kole:.....................................................................................................

24

Radni list: Mrea srednjih kola

Napravi pregled gde se u tvom okrugu nalazi kola koja tebe zanima i upii koji obrazovni profili postoje u toj koli.

25


Radni list: Individualni plan prikupljanja informacija o koli

Napravi svoj plan prikupljanja informacija koje su ti potrebne da dobije potpunu sliku o eljenom zanimanju i putevima kolovanja. Upii koje su ti informacije potrebne, ko moe da ti ih prui, kako i kada moe da sazna ono to te interesuje. U prazna polja upii potrebne podatke:

ELIM DA ZNAM: SAZNAU OD: INFORMISAU SE TAKO TO: KADA?

Veb (Web)-adrese: www.upis.mp.gov.rs www.srednjeskoleusrbiji.kreni.com www.srednje-skole.yuportal.com www.mojaposla.rs www.profesionalnaorijentacija.org

www.poslovi.infostud.com/info/opisi-zanimanja www.upis.mp.gov.rs www.nsz.gov.rs/page/services/sr/planiranjekarijere/vodic.html

www.google.rs ukucati opis zanimanja, pa navesti zanimanje.

26

Radni list: Poster eljene kole na osnovu predstava koje ima o toj koli

Napravi poster na osnovu sopstvenog vienja budue kole koja te vodi do eljenog zanimanja:

27


Radni list: Putevi obrazovanja i karijere

Napravi plakat o putevima tvoje karijere:

28

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA 3. KORAK: POREDIM SVOJE SPOSOBNOSTI SA ZAHTEVIMA KOLE I ZANIMANJA

3. KORAK

POZNAJEM PUTEVE OBRAZOVANJA I PROFESIONALNE KARIJERE KOJI ME VODE KA ELJENOM ZANIMANJU 3. KORAK

Cilj: Uporediu svoja interesovanja, snage i talente sa zahtevima kola i zanimanja koja me privlae i razgovarau sa roditeljima o svojim oekivanjima od kole i zanimanja.

TEME: Dolaenje do ponuenih informacija koje su bitne za izbor kole, obrazovanja i zanimanja; zahtevi (aspekti) srednjih kola koje me interesuju; kvalifikacioni okvir zanimanja koja me interesuju.

Da bi u treem koraku mogao/la lako da uporedi sopstvene sposobnosti sa zahtevima kolovanja i zanimanja, nudimo ti pomo u sledeim pitanjima: Koja kola ispunjava moja oekivanja? U kojim predmetima treba da budem posebno uspean/a? Da li je kod mog eljenog zanimanja prvenstveno re o manuelnom poslu, poslu sa mainama, intelektualnom poslu ili pak o kontaktu sa ljudima? Da li zahtevi kole odgovaraju mom linom profilu? Kakva profesionalna karijera moe da mi pomogne da dostignem svoje eljeno zanimanje?

Da bi u treem koraku lako mogao/la da uporedi svoje sposobnosti sa zahtevima kolovanja i zanimanja, treba da sakuplja i prilae u svoj portfolio sve radne listove u kojima si se intenzivno bavio/la izborom kole i zanimanja i za koje zna da su vani za tvoj izbor kole ili profesionalne karijere.


priprema i sprovoenje intervjua; struktirisanje i vizuelni

profesionalne orijentacije u koli;

prikaz kvalifikacionog okvira za zanimanje MAPA UMA;

2. radne materijale koje popunjava u portfoliju;

UPITNIK za prikupljanje informacija

o KOLAMA za dalje obrazovanje;

3. dokumenta iz kole i van kole (fotografije,

dokumentacija sa realnih susreta sa

iseke iz novina i asopisa),

SAJMA OBRAZOVANJA;

4. procene tebi vanih osoba koje slue

intervjui sa ekspertima, kriterijumi za

tvojoj linoj proceni ODLUCI

izbor kole, izbor zanimanja i prihodi.

29

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA 3. KORAK: POREDIM SVOJE SPOSOBNOSTI SA ZAHTEVIMA KOLE I ZANIMANJA

Radni list: UPITNIK za prikupljanje informacija o kolama za dalje obrazovanje

Popuni upitnik tako to e dopisati ili zaokruiti odgovor:

kola:Datum:

Kontakt osoba:

Broj uenika u koli:

Tip kole o kojoj se prikupljaju informacije:

1. Zanimanja nakon kole

Koja zanimanja/oblast zanimanja obrazuje ovaj tip kole?

Postoje li i neke druge mogunosti za profesionalno napredovanje po zavretku ove kole?

2. Najvaniji nastavni predmeti

Koji su najvaniji nastavni predmeti?

Koliki je udeo opteobrazovnih i strunih predmeta?

U kojim predmetima postoji uglavnom praktina nastava (npr. u radionicama u obliku projekta)? Kod kojih predmeta postoji preteno teorijska nastava u uionici?

Koliko dugo traje obrazovanje u ovom tipu kole?

3. Zahtevi

Kakve zahteve kola postavlja u odnosu na linost, odnosno zadovoljstvo i spremnost na uenje?

Koja interesovanja bi mi bila korisna za tu kolu?

Koji se uspeh trai za upis u tu kolu? Da li postoji prijemni ispit? Koji predmeti se polau na prijemnom ispitu?

Da li je interesovanje za ovu kolu veliko ili malo?

30

4. Izgledi za budunost

Koje su mogunosti za dalje obrazovanje nakon zavretka ove kole?

Da li uenici koji zavre ovu kolu lako (ili teko) dolaze do posla? Zbog ega?

5. Dobre i loe strane

ta uenici ili bivi uenici ove kole ocenjuju kao prednost ove kole?

ta uenici ili bivi uenici ove kole ocenjuju kao nedostatak ove kole?

6. Tvoj lini stav

ta ti se dopalo?

ta ti se nije dopalo?

ta e ti biti naporno ili teko?

7. Ovakav tip kole bi me

Veoma interesovao;

delimino bi me interesovao;

ne bi me interesovao

31


4. KORAK: REALNI SUSRETI DETALJNIJE SE UPOZNAJEM SA KOLAMA I ZANIMANJIMA

4. KORAK

4. KORAK ISTRAUJEM KOLE (PUTEVI OBRAZOVANJA) I ZANIMANJA KOJA ME INTERESUJU

Cilj: Dobra priprema za raspitivanje u kolama i preduzeima i temeljna obrada informacija koje sam prikupio, istraivanje preko interneta i dokumentovanje vanih rezultata moga rada sastavljanjem izvetaja.

TEME: Raspitivanje u kolama i preduzeima; obrada prikupljenih informacija; istraivanje preko interneta; dokumentovanje vanih rezultata rada sastavljanjem izvetaja.

Da bi se u ertvrtom koraku pripremio za raspitivanje u kolama i preduzeima, dobro obradio informacije koje si prikupio, istraivao preko interneta i dokumentovao vane rezultate svoga rada sastavljanjem izvetaja, nudimo ti pomo kroz sledea pitanja: Da li ova kola nakon istraivanja u praksi jo uvek odgovara mojim oekivanjima ili moram ponovo da se pozabavim orijentacijom? Koja interesovanja bih svakako morao da ispoljim? Da li je interesovanje za tu kolu veliko ili malo? Koje sposobnosti bi trebalo da posedujem da bih obavio strunu praksu? Koji se poslovi redovno pojavljuju? Koliko dugo traje itavo obrazovanje? ta u videti drugaije nakon nastave u koli i realnih susreta sa svetom rada i praksom?

Da bi se u etvrtom koraku detaljnije upoznao sa kolama i zanimanjima koja te interesuju, u svoj portfolio treba da sakuplja i prilae:


Procedura prilikom zakazivanja termina


u koli/organizaciji/preduzeu

rezultati iz susreta sa svetom rada kao to

su: beleke sa intervjua, izvetaji, zapisnici sa

2. radne materijale koje popunjava u portfoliju;

razgovora; formulari za raspitivanje u kolama i

preduzeima, centrima za informisanje o zanimanjima;

CV, motivaciono pismo, molba, izvetaj sa Dana

devojica/Dana deaka, izvetaj sa prakse;

3. dokumenta iz kole i van kole (fotografije, iseci iz novina i asopisa);

dokumentacija sa realnih susreta: sajam obrazovanja, sajam karijere itd.

32

Radni list: Nalazim sebi mesto za praksu

Upoznaj se sa procedurom o tome kako se nalazi mesto za praksu za stvarni realni susret sa zanimanjem i kolom.

NALAZIM SEBI MESTO ZA PRAKSU

1. Odluujem se za neku strunu oblast/zanimanje koje elim bolje da upoznam tako to u se raspitati o zanimanju i isprobati praksu u preduzeu.

2. Pretraujem na internetu i odaberem tri do pet odgovarajuih preduzea ije me delatnosti i zanimanja interesuju i zapiem njihove nazive.

3. U koli/kui mogu da se pripremim za telefonski razgovor s predstavnikom preduzea i da uvebam predstavljanje u preduzeu.

4. Kod nadlenog slubenika telefonski zakazujem sastanak na kojem bih se predstavio i zatraio doputenje da istraim i isprobam zanimanja u tom preduzeu.

5. Sa dopisom kole odlazim u preduzee, predstavljam se nadlenom slubeniku i raspitujem se o radnom vremenu koje u imati na praksi, o mentoru koji e voditi moju praksu, o radnoj odei, pravilima ponaanja u preduzeu

Radni list: Nalazim sebi mesto za praksu poziv

Upoznaj se sa procedurom o tome kako se nalazi mesto za praksu za stvarni realni susret sa zanimanjem i kolom kada se poziva i najavljuje telefonom.

NALAZIM SEBI MESTO ZA PRAKSU POZIV

1. PREDSTAVLJAM SE (IME I KOLA)

Dobar dan! Zovem se Dolazim iz kole

2. KAEM ZATO ZOVEM/DOLAZIM

Naa kola sprovodi dane strune prakse i to od do Hteo/la bih da pitam da li u tom periodu mogu da istraujem kod vas

3. U SLUAJU ODBIJANJA, ZAHVALJUJEM SE I POZDRAVLJAM

4. U SLUAJU PRISTANKA, ZAMOLIM NADLENU OSOBU DA MI UGOVORI TERMIN ZA LINO PREDSTAVLJANJE:

Mogu li lino da doem kod vas kako bih se predstavio/la i izrazio/la elju da mi omoguite realne susrete?Kada?

5. NAKON TOGA SE ZAHVALIM SLUBENIKU KOJI MI JE UGOVORIO SASTANAK I LJUBAZNO GA POZDRAVIM

33



Radni list: Termin u preduzeu

Upoznaj se sa procedurom prilikom zakazivanja termina u organizaciji/preduzeu/koli.

1. PREDSTAVLJAM SE I UPOZNAJEM SE SA VANIM ORGANIZACIONIM PITANJIMA

Moje ime i prezime

2. NEKOLIKO REI O MENI Uzrast kola

Razred

3. RAZMISLI O TOME ZATO ELI DA SE RASPITA O ODREENOM ZANIMANJU I ISPROBA PRAKSU U TOM PREDUZEU, PREDSTAVI SE SAGOVORNICIMA I UPOZNAJ IH SA SVOJIM INTERESOVANJIMA, SKLONOSTIMA I OMILJENIM PREDMETIMA, I IZLOI IM VIZIJU O SVOJOJ BUDUNOSTI ZA 10 GODINA U ZANIMANJU I KARIJERI)

4. PREDAJA KOLSKOG PISMA (SA TANIM TERMINOM, PEATOM KOLE I POTPISOM DIREKTORA/KE ZA KORIENJE USLUGA U OBLASTI REALNIH SUSRETA)

5. UPOZNAVANJE SA OKVIRNIM ORGANIZACIONIM USLOVIMA (ISPUNJAVANJE FORMULARA KOLE)

IME I PREZIME UENIKA/CE:

RADNO VREME (PAUZE):

NEOPHODNA RADNA ODEA:

ZADUENO LICE:

PRAVILA PONAANJA:

Obavezno pokai ovaj formular roditeljima i vrati ga nastavniku/ci!

OSTALO:

POTPIS/PEAT PREDUZEA:

34

Radni list: Kratke informacije o mom mestu za praksu

Usavri svoje digitalne kompetencije: na internetu potrai vie informacija o svom eljenom zanimanju, saznaj i upii najvanije podatke o tvom mestu za praksu.

KRATKE INFORMACIJE O MOM MESTU ZA PRAKSU

Koristei internet, leksikon zanimanja ili Vodi za izbor zanimanja (planiranje karijere posle osnovne kole), pokuaj da sazna najvanije podatke o tvom mestu za praksu!

1. OBRAZOVANJE (vrsta, trajanje)

2. ZADACI I POSLOVI:

3. ALATI (sredstva):

4. SIROVINE I RADNI MATERIJALI:

5. ZAHTEVI:

Fiziki:

Karakterni:

Intelektualni:

6. POZITIVNE I NEGATIVNE STRANE ZANIMANJA

7. MOGUNOSTI ZA OBRAZOVANJE I USAVRAVANJE:

Radni list: Kako u se ponaati

Upoznaj se sa pravilima ponaanja kada koristi usluge u oblasti realnih susreta sa svetom rada. Dopii jo neko pravilo ako smatra da je vano.

DA BI SVE PROTEKLO U SAVRENOM REDU I DA BIH OSTAVIO/LA DOBAR UTISAK!

NA VREME STIEM NA MESTO ZA PRAKSU.

SVOJE RADNO MESTO ODRAVAM UREDNO.

DRIM SE UPUTSTAVA NADLENE OSOBE.

LJUBAZAN/A SAM I PREDUSRETLJIV/A.

POKAZUJEM ZAINTERESOVANOST I POSTAVLJAM PUNO PITANJA O ZANIMANJU/OBLASTI RADA/ STRUNOJ OBLASTI.

PALJIVO SLUAM.

PALJIVO POSTUPAM SA ALATOM I RADNIM MATERIJALOM.

PRIDRAVAM SE BEZBEDNOSNIH PROPISA.

SPROVODIM INTERVJUE I PIEM DNEVNE IZVETAJE.

35



Radni list: Moj dnevni izvetaj

Ovako izgleda obrazac za tvoj dnevni izvetaj sa realnih susreta.

Naziv preduzea:

Moje raspoloenje: (posle ovog dana prakse oseam se)

Usluge realnih susreta koje sam koristio/la (zaokrui):

Poslovi koje sam danas radio/la:

Alati, materijali, maine sa kojima sam radio/la:

Optereenja koja sam danas osetio/ la i sa kojima sam se upoznao/la:

Moj najlepi doivljaj / ta mi se dopalo:

1. Poseta preduzeu raspitivanje u preduzeu 2. Isprobavanje zanimanja

3. Pratim te na poslu 4. Pratim te na praksi

5. Razgovor sa predstavnicima zanimanja 6. Dan devojica/Dan deaka

7. Praksa u preduzeu

Fizika:

Intelektualna:

Karakterna:

ta mi se manje dopalo:

Jo elim da primetim:

36

Radni list: Formular za ocenjivanje praktikanta/praktikantkinje

Upoznaj se sa pravilima za ocenjivanje praktikanta (onih koji su na praksi).

FORMULAR ZA OCENJIVANJE PRAKTIKANTA/KINJE

Ime i prezime praktikanta/kinje:

Zanimanje:

Preduzee:

Period:

MOLIMO NADLENOG/U MENTORA/KU U PREDUZEU DA STAVI ZNAK U ODGOVARAJUE POLJE:

ODLINO

DOBRO

DOVOLJNO

NEZADOVO-

LJAVAJUE

Spremnost na radne uinke

Spremnost na uspostavljanje kontakta

Pouzdanost

Samostalnost

Briljivost

Tanost

Praktikantom/kinjom sam bio/la ZADOVOLJAN/A:

POSEBNE NAPOMENE

Datum: Potpis mentora/ke

37



Radni list: Pitanja za edukatora/edukatorku

Upoznaj se sa pitanjima za edukatora/ku.

Ime i prezime:

Zanimanje:

Preduzee:

Koliko dugo traje kolovanje (obuka)?

Gde se nalazi struna kola?

Kako je organizovana praksa i koliko esto?

Koji su najvaniji predmeti u strunoj koli?

Kakav je sluaj sa slobodnim mestima za praksu?

Da li postoje dodatne beneficije ili nadoknada za uenike/ce na praksi

Zadaci i poslovi:

Alati:

Sirovine i radni materijali:

Koje su mi sposobnosti neophodne za ovo zanimanje?

Fizike:

Karakterne:

Intelektualne:

Koje su prednosti ovog zanimanja?

Koji su nedostaci ovog zanimanja?

Koje mogunosti obrazovanja i usavravanja postoje u ovom zanimanju?

38

Radni list: Pitanja za efa/eficu preduzea

Upoznaj se sa pitanjima za predstavnika/cu preduzea.

Ime i prezime:

Zanimanje:

Preduzee:

Kako ste doli do svog izbora zanimanja?

Koje kole ste zavrili?

Koliko zaposlenih imate u svom preduzeu?

Zaposleni:...........................................................................................................

struni radnici:................................................................................................................

Pripravnici na obuci:..............................................................

ene:........................................................

mukarci:.........................................................................

Koliko.

pripravnika (oni koji prvi put zasnivaju radni odnos) zaposlite nakon to zavre obuku?

Kada ponovo primate pripravnike?.....................................................................

................................................................................................................................................................................................................................Koliko?...........................................

Koji su kriterijumi presudni za izbor pripravnika/ce?...................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

ta oekujete od njih? ...................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Kakvi su izgledi ovog zanimanja za budunost?................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Koje su mogunosti za dalje obrazovanje i usavravanje u ovom zanimanju?..................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................

39



Radni list: Pitanja za pripravnika/pripravnicu

Upoznaj se sa pitanjima za pripravnika/cu u preduzeu.

Ime i prezime:

Zanimanje:

Preduzee:

Da li si ranije matao o nekom drugom zanimanju?

Kako si doao/la do odluke o izboru zanimanja?

Da li je neko uticao na tvoj izbor zanimanja?

ta je imalo presudan uticaj na tvoje opredeljenje?

Kako si doao/la do mesta za obuku?

Da li si dugo traio/la mesto za obuku?

Da li bi se opet kolovao/la za ovo zanimanje?

Zato?

ta je za tebe bila najvea promena nakon zavretka kole?

ta te raduje u tvom kolovanju (tvojoj obuci), ta ti se dopada?

ta manje voli kod tvog zanimanja?

ta eli da radi nakon zavretka kolovanja (obuke)? Kakvi su tvoji karijerni planovi?

40

Radni list: Pitanja za predstavnika/predstavnicu zanimanja

Upoznaj se sa pitanjima za eksperta/ekspertkinju u zanimanju.

Ime i prezime:

Zanimanje:

Preduzee:

Koje je obrazovanje neophodno za ovo zanimanje i koliko dugo traje?

Koje su oblasti poslova u ovom zanimanju?

Koji alati se koriste?

Sa kojim materijalima se radi?

Kakva je podela radnog vremena?

Koje su mi sposobnosti neophodne za ovo zanimanje?

Fizike:

Karakterne:

Intelektualne:

Koje su prednosti ovog zanimanja?

Koji su nedostaci ovog zanimanja?

Koje su mogunosti za dalje obrazovanje i usavravanje u ovom zanimanju?

41



Radni list: Dan informisanja bio je za mene

Upii svoj utisak sa Dana informisanja.

BILO ZANIMLJIVO

BILO MANJE ZANIMLIVO

Radni list: Raspitivanje u preduzeu bilo je za mene

Upii svoj utisak sa posete i raspitivanja o zanimanju.

BILO ZANIMLJIVO

BILO MANJE ZANIMLIVO

42

Radni list: Pogled unazad

Napravi osvrt na to kako ti je bilo na realnim susretima. Posebno mi se dopalo:

Manje mi se dopalo:

Moj najlepi doivljaj (najvei uspeh) sa realnih susreta:

ta je ostavilo najjai utisak na mene:

Moj negativan (neprijatan) doivljaj:

O emu sam jo razmiljao/la:

Nakon ovog iskustva procenjujem da (obrazloi svoju procenu):

Podesan/a sam za ovo zanimanje jer

Nisam podesan/a za ovo zanimanje jer

43



Radni list: Moj doivljaj realnih susreta

Ima pred sobom listu pitanja koja e ti pomoi da napravi poster na temu: Moj doivljaj realnih susreta.

1. Ovako sam doao/la do realnih susreta

2. Ovakav je bio moj intervju za korienje usluge realnih susreta: navedi uslugu:

(telefonski kontakti, lini razgovor)

3. Moja oseanja pre i posle intervjua za uslugu realnih susreta

4. Moja razmiljanja uoi realnih susreta pred odlazak u preduzee ili kolu

5. Moj/a mentor/ka se starao/la o meni

6. Ove poslove obavljao/la sam u kolskoj radionici/kolskom preduzeu/preduzeu u okruenju

7. Ova nova iskustva i spoznaje vane su za moju odluku

8. Ovako sam proveo/la pauze

9. Ovako su se nastavnici/vrnjaci/zaposleni na radnom mestu ponaali prema meni.

10. Ovim sam bio/la oduevljen/a.

11. Ovo mi je teko palo manje mi se dopalo

12. Specifinost u mojim realnim susretima bila je

13. Mogao/la bih da zamislim da se kolujem u toj koli /obuavam u tom preduzeu

14. Mladima koji ele da obave praksu u ovoj koli/preduzeu, savetovao/la bih

15. ta bih uradio/la drugaije da opet mogu da isplaniram realne susrete

44

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA 5. KORAK: ODLUUJEM

5. KORAK

PROVERAVAM I ODLUUJEM5. KORAK

Cilj: Sada samog/samu sebe bolje poznajem. Znam kako izgledaju putevi obrazovanja i nauio/la sam kako da se informiem. U ovom odeljku proveravam ponovo svoj lini profil i uporeujem ga sa zahtevima obrazovanja i profesionalne karijere i odluujem se za odgovarajuu kolu.

TEME: Poznajem naine kako da ostvarim prednost pri prezentovanju; Poznajem zamke procesa odluivanja i zato se oseam sigurnije kod odluivanja. Sve radne materijale koje sam prikupio u portfoliju znam da koristim kao pomo u orijentaciji.

Da bi lake doao/la do odluke, moe da iskoristi sledea pitanja: Koje kole su mi bile u uem izboru? Za koju sam se odluio/la? Zato sam se odluio/la za tu kolu? Da li mi je bilo lako da odluim?

Da bi u petom koraku doneo promiljenu odluku o eljenoj koli i zanimanju, treba da sakuplja i prilae u svoj portfolio:


CV, motivaciono pismo, propratno


pismo, molba za posao;

2.

radne materijale koje popunjava u portfoliju;

Odluka; Kako li to deluje? upitnik: Trai se tvoje miljenje;

3.

dokumenta iz kole i van kole;

fotografije, iseci iz novina i asopisa;

4. procene tebi vanih osoba koje slue

karijerni savetodavci.

tvojoj linoj proceni ODLUCI;

45


Radni list: Piramida odluke o koli i zanimanju

Ubelei u piramidu ta je sve uticalo na tvoju odluku o koli i zanimanju, a u zastavicu upii koju si kolu i zanimanje izabrao/la.

46

Radni list: Upitnik Trai se tvoje miljenje evaluacija odluke o kolovanju i zanimanju

Oznai u kojoj su meri stavke navedene na listi uticale na tvoju odluku o koli i zanimanju .

Upitnik: Trai se moje miljenje!

Sposobnosti

U velikoj

Dosta je

Malo je

Nije

meri

uticalo

uticalo

uticalo

Interesovanja, sklonosti

Informacije o daljem kolovanju

Upoznavanje uslova rada u kolama u okruenju

Iskustvo iz realnih susreta sa svetom rada

kolska praksa

Roditelji/staratelji

Praksa u preduzeu

Saradnja sa karijernim savetnicima

Radionice profesionalne orijentacije

Regionalne okolnosti

Uenici iz odeljenja, prijatelji, roaci, poznanici

Nastavnici

Omladinski/a koordinatori/ka u lokalnoj kancelariji za mlade

Psiholozi i pedagozi u koli

Ugled, presti kole

Dobra zarada nakon kolovanja

Blizina kole

Drugi razlozi:

47


Radni list: O emu bi trebalo da razgovara u okviru savetovanja

Slobodno se obrati i trai savet i podrku za tvoju odluku o izboru kole i zanimanja. Ovo je lista pitanja koja ti moe pomoi u okviru savetovanja.

Ako struni/a savetnik/ca treba da ti pomogne kod odluke o izboru zanimanja, onda on/ona mora da zna neke stvari o tebi

Ko sam ja? (ime, prezime, uzrast, porodica)

Koje kole sam zavrio/la?

ta umem?

ta me zanima?

Koje karakterne preduslove ispunjavam?

Za koju strunu oblast/zanimanje sam zainteresovan/a?

ta oekujem od svog budueg zanimanja?

U kojoj se meri moje line osobine poklapaju sa zahtevima struke?

Kakva je situacija sa radnim mestima, odnosno kakvi su izgledi za zaposlenje za to zanimanje (ta zanimanja)?

Koji su koraci neophodni za ostvarivanje mog cilja odreenog zanimanja?

48

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA BELEKE

49

REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA BELEKE

50

PORTFOLIO PROFESIONALNE ORIJENTACIJE, REGISTRATOR DOKUMENATA ZA PRIPREMU IZBORA BUDUE KOLE/ZANIMANJA

CIP - ,

ISBN 978-86-87737-17-4

COBISS.SR-ID 184506892

GIZ BOSS

Projektna kancelarija Profesionalna orijentacija

Kursulina 33

11000 Beograd

Tel./Fax: +381 11 2445 545

E-mail: [email protected]

www.profesionalnaorijentacija.org

www.mojaposla.rs

evavaljarevic.weebly.comevavaljarevic.weebly.com/uploads/4/1/2/1/41216313/... · Web viewPortfolio...

Documents

Transcript of evavaljarevic.weebly.comevavaljarevic.weebly.com/uploads/4/1/2/1/41216313/... · Web viewPortfolio...