Vorbereiten – Vernetzen – Begleiten 7 1 0 2 mm a gr o … · Terrorismus nehmen weltweit zu und...

Im Auftrag des

Vorbereiten – Vernetzen – Begleiten

Programm 2017Ausreisevorbereitung in der Akademie für Internationale Zusammenarbeit

Weltweiter lernen

ImpressumHerausgeber:

Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Akademie für Internationale Zusammenarbeit (AIZ)

Friedrich-Ebert-Allee 36 + 40

D-53113 Bonn

T: + 49 228 4460 -0

F: + 49 228 4460-1766

I: www.giz.de/akademie

Redaktion: GIZ (Philipp Buß, Ulrike Bartels)

MediaCompany – Agentur für Kommunikation GmbH

Design: MediaCompany – Agentur für Kommunikation GmbH

Papier: Satimat Green Bilderdruck

Fotos: Dimitri Vervitsiotis/Getty Images (Titelbild),

Asja Caspari, www.asjacaspari.com (Innenseiten)

Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern

sowie Trainerinnen und Trainern, die sich für die Erstellung des Bildmaterials

zur Verfügung gestellt haben.

Auflage: 1.000 Stück

Dezember 2016

Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie 3

Vorbereiten – Vernetzen – Begleiten

Programm 2017Ausreisevorbereitung in der Akademie

für Internationale Zusammenarbeit

4 Programm Ausreisevorbereitung 2017

Fragilität, gewaltsame Konflikte, Bürgerkriege und Terrorismus nehmen weltweit zu und haben eine zunehmende Bedeutung für unsere Arbeit: Weit mehr als die Hälfte der Partnerländerländer der deutschen Entwicklungszusammenarbeit ist von den Auswirkungen betroffen. Weltweit leben mehr als 1,5 Mrd. Menschen in fragilen und von Konflikten und Gewalt geprägten Ländern. Auslandseinsätze in der Internationalen Zusammenarbeit sind daher heute oft mit erhöhten Risiken für die persönliche Sicherheit verbunden.

Auch der digitale Wandel stellt die Internationale Zusammenarbeit vor neue Herausforderungen und birgt zahlreiche Chancen und Risiken: Die Anzahl der Internetnutzer hat sich in den letzten zehn Jahren mehr als verdreifacht. Bereits heute haben in den Entwicklungsländern mehr Haushalte Mobiltelefone als einen Zugang zu Strom oder sauberem Wasser. Mobiles Arbeiten erleichtert die Zusammenarbeit auf Distanz und die Arbeit in virtuellen Teams wird immer alltäglicher. Gleichzeitig kann der Missbrauch von Daten zu einer ernsthaften Bedrohung für die Projektarbeit werden.

Bedarfsgerechte Ausreisevorbereitung: Programm 2017

Das Bundesministerium für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) beauftragt bereits seit vielen Jahren die Akademie für Internationale Zusammenarbeit (AIZ) der GIZ mit der Durchführung der Ausreisevorbereitung im Auftrag „Schlüsselqualifikationen für Internationale Zusammenarbeit“. Mit Hilfe unseres Weiterbildungsangebotes können Sie sich – gemeinsam mit ihren mitausreisenden Angehörigen – auf die besonderen Herausforderungen Ihres Auslandseinsatzes vorbereiten. Wir bieten Ihnen, den Fach und Führungskräften der deutschen Entwicklungszusammenarbeit von rund 30 Organisationen, eine möglichst bedarfsgerechte Auslandsvorbereitung, damit Sie Ihren Einsatz in der Internationalen Zusammenarbeit so wirkungsvoll, effizient und nachhaltig wie möglich gestalten können.

Für das Programm 2017 haben wir unser Angebot aktualisiert und weiterentwickelt. Fach und Führungskräften, die in besonders sicherheitssensible Länder und Regionen ausreisen, bieten wir ein neues Intensivtraining „Safety & Security“ an. Wir freuen uns, Ihnen damit ein maßgeschneidertes und auf die spezifischen Bedarfe der Internationalen Zusammenarbeit ausgerichtetes Angebot anbieten zu können, das wir in enger Abstimmung mit den Entsendeorganisationen entwickelt haben.

Vorwort

„Nichts ist so beständig wie der Wandel“, sagte Heraklit von Ephesus bereits vor 2500 Jahren. Und doch haben wir alle das Gefühl, dass die Veränderungen um uns herum zunehmend schneller, komplexer und unvorhersehbarer werden. Diesen Herausforderungen müssen sich in besonderem Maße auch die Fach- und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit stellen.

Weltweiter lernen


Ihre

Gundula Weitz Huthmann

Referatsleiterin „Instrumentarium der Technischen und Internationalen Zusammenarbeit, Kohärenz für Entwicklung“, BMZ

Ihre

Andrea von Rauch

Leiterin der Akademie für Internationale Zusammenarbeit, GIZ

Darüber hinaus bieten wir Ihnen einen neuen Kurs zur Verbesserung der digitalen Kompetenz für die Projektarbeit im Ausland. Damit reagieren wir auf die Herausforderungen des digitalen Wandels und unterstützen Sie dabei, Informations und Kommunikationstechnologie sicher, effizient und wirkungsvoll in Ihrem Länder und Projektkontext einzusetzen.

Daneben können Sie natürlich unser bewährtes Angebot in den Themenfeldern Interkulturelle Kompetenz und Landesanalysen, Sprache und Kommunikation, Management und Beratung, Entwicklungspolitik, Partner und Familie, Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma sowie Begleitetes Lernen nutzen.

Mit unserem Vorbereitungsangebot bieten wir Ihnen zudem vielfältige Möglichkeiten, sich mit anderen Fach und Führungskräften der deutschen Entwicklungszusammenarbeit auszutauschen und weltweit zu vernetzen.

Akademie im Wandel: Standortwechsel

Auch die Akademie für Internationale Zusammen arbeit befindet sich im Wandel. In diesem Jahr werden wir Sie zum letzten Mal im Uhlhof, unserer Bildungsstätte in Bad Honnef am Ufer des Rheins, begrüßen können. Ab 2018 werden wir Ihnen die Vorbereitung in neuem

Glanze anbieten. Wir werden an unserem neuen Standort in BonnRöttgen nicht nur über die doppelten Übernachtungskapazitäten auf einem Campusgelände verfügen, sondern können Ihnen unsere Vorbereitung dann auch in einem innovativen, lichtdurchfluteten Lernhaus mit eindrucksvollem Ambiente anbieten.

Wir hoffen, Sie durch unser Weiterbildungsangebot so wirkungsvoll wie möglich auf die Herausforderungen, die Ihnen in Ihrer Arbeit begegnen, vorzubereiten und wünschen Ihnen eine erfolgreiche Teilnahme an unserem Programmangebot!

Wir laden Sie herzlich dazu ein, mit uns im Dialog zu bleiben und freuen uns auf Ihre Hinweise und Anregungen, um unser Programmangebot auch in Zukunft entsprechend Ihrer Bedarfe und Wünsche zu gestalten.

Gundula Weitz Huthmann Andrea von Rauch


18 Modularisiertes Kursangebot

20 Interkulturelle Kompetenz und Landesanalyse 23 Interkulturelle Kompetenz und Diversität 24 Reflexion zur Interkulturellen Zusammenarbeit - Diversitätskompetenz 25 Landesanalyse 27 Sprache und Kommunkation 29 Orientierungskurs Landessprachen 30 Intensivsprachkurs 31 Fach- und aufgabenbezogenes Sprachtraining 32 Präsentieren im internationalen Kontext 33 Moderieren im internationalen Kontext

34 Language and Communication 35 Effective Presentations in the International Context 36 Effective Facilitation in the International Context 37 Effective Negotiation in the International Context

2 Impressum

4 Vorwort

8 Die Akademie für Internationale Zusammenarbeit

10 Vorbereiten – Vernetzen – Begleiten

12 Internationale Kompetenzentwicklung

14 Die Lernumgebung

16 Lernen im rheinischen Nizza

Inhalt

7www.giz.de/akademie

38 Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma 40 Intensivtraining Safety & Security 41 Sicherheitstraining 42 Erste Hilfe im Auslandseinsatz 43 Umgang mit Stress, Belastung und Trauma

44 Personal Safety, Stress, Trauma 45 Security Training 46 First Aid in Assignments Abroad 47 Dealing with Stress and Trauma

48 Begleitetes Lernen 49 Begleitetes Lernen

50 Tutored Learning 51 Tutored Learning

52 Partner und Familie 53 Mitausreisende Partner und Familie 54 Digitale Kompetenz 55 Digitale Kompetenz

56 Entwicklungspolitik 57 Entwicklungspolitik

58 Development Policy 59 Development Policy

60 Management und Beratung 62 Beratungsrollen und Beratungskompetenzen 63 Managing for Development Results (MfDR) 64 Wirkungsorientiertes Monitoring 65 Organisationen verstehen –

Veränderungssprozesse begleiten

66 Management and Consulting 67 Roles and Competencies in Consulting 68 Managing for Development Results (MfDR) 69 Monitoring for Results

70 Teilnahme bedingungen

72 Terminübersicht 2017

74 Wegbeschreibung


Seminare speziell für Führungsskräfte

20

Vorbereitung und Begleitung von Auslandseinsätzen für Länder130

Angebote in

5Sprachen

Lernkurse für Sprachen80

Mehr als E-Learning Angebote, überall abrufbar

100

Zusammenarbeit mit über

Bildungspartnern100

PERSÖNLICHE UND SOZIALE KOMPETENZEN

FACHLICHE KOMPETENZEN

HALTUNG

MANAGEMENT- UND METHODISCHE KOMPETENZEN

FÜHRUNGSKOMPETENZEN

Die Kompetenzmatrix der AIZSeit über

Jahren

anerkannter Anbieter

von Weiterbildungen

in der Internationalen

Zusammenarbeit

50

9

Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie

Die AIZ ist die Akademie der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ). Sie qualifiziert Fach und Führungskräfte in der Internationalen Zusammenarbeit und führt jährlich rund 2.000 Weiterbildungen im In und Ausland durch.

Die Akademie verfügt über jahrzehntelange Erfahrung mit internationaler Kompetenzentwicklung und entwickelt ihr Angebot entlang der Trends der Internationalen Zusammenarbeit kontinuierlich weiter. Dabei nutzt sie die praktischen Erfahrungen aus der deutschen Entwicklungszusammenarbeit in mehr als 130 Partnerländern. Mit ihrem vielfältigen Angebot und ihrem handlungsorientierten Lernkonzept stellt die Akademie sicher, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Kompetenzen entwickeln können, die sie für ihr Arbeits feld in der Internationalen Zusammenarbeit benötigen.

Die AIZ qualifiziert Fach und Führungskräfte in verschiedenen Zusammenhängen: Neben dem Angebot „Schlüsselqualifikationen für Internationale Zusammenarbeit“ für ausreisende Fach und Führungskräfte führt die AIZ Weiterbildungen für die GIZBeschäftigten im In und Ausland durch und unterstützt die Kompetenzentwicklung von Partnern von GIZProjek

ten durch maßgeschneiderte weltweite Angebote. Darüber hinaus steht das offene Lernangebot der Akademie allen Akteuren der Internationalen Zusammenarbeit zur Verfügung, seien es Einzelpersonen, Gruppen, zivilgesellschaftlichen Organisationen oder Unternehmen.

Neben Weiterbildungen an deutschen Standorten, vor allem in Bad Honnef, Bonn, Eschborn und Feldafing, ist ein TrainingsHub in Bangkok Teil der Akademie. Weitere regionale Trainingsstandorte sind Bogotá, Addis Abeba und Dakar. Darüber hinaus bietet die Akademie ortsunabhängige virtuelle Lernangebote an. Im Rahmen des Angebots „Schlüsselqualifikationen für Internationale Zusammenarbeit“ können die ELearningElemente vor der Ausreise und nach der Ankunft im Partnerland genutzt werden.

Weitere Informationen:

Weitere Informationen über die Akademie finden Sie unter www.giz.de/akademie.

Das vollständige Akademieprogramm steht Ihnen unter www.giz.de/akademie-programm zur Verfügung.

Die Akademie für Internationale Zusammenarbeit


Unser Programmangebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit, die sich – gemeinsam mit ihren mitausreisenden Angehörigen – auf einen Auslandseinsatz vorbereiten. Darüber hinaus ist es für alle Interessierten zugänglich. Jährlich nehmen rund 1.700 Teilnehmer/innen an unseren Kursen zur Ausreisevorbereitung teil.

Mit unserem Programm „Schlüsselqualifikationen für Internationale Zusammenarbeit“ unterstützen wir Sie, sich optimal auf ihren Auslandseinsatz vorzubereiten.

Unser Programmangebot

• Interkulturelle Kompetenz und Landesanalysen

• Sprache und Kommunikation

• Persönliche Sicherheit, Stress und Trauma

• Begleitetes Lernen

• Partner und Familie

• Digitale Kompetenz

• Entwicklungspolitik

• Management und Beratung

Austausch und Vernetzung

An unseren Kursen im BMZAuftrag „Schlüsselqualifikationen für Internationale Zusammenarbeit“ nehmen Fach und Führungskräfte von rund 30 deutschen Entsendeorganisationen teil. Durch den Besuch unserer Programmangebote haben Sie vielfältige Möglichkeiten, Ihre Erfahrungen und Perspektiven mit anderen, in der Internationalen Zusammenarbeit tätigen, Fach und Führungskräften zu teilen.

Austausch und Vernetzung sind ein besonderer Mehrwert unserer Vorbereitung – über die Grenzen der eigenen Organisation und des eigenen Arbeitsgebietes hinweg.

Vorbereiten – Vernetzen - Begleiten

Ausreisevorbereitung in der Akademie für Internationale Zusammenarbeit


Ausreise mit Partner/-in und Familie

Mitausreisende Partner/innen können, mit wenigen Ausnahmen, an unseren Kursen teilnehmen. Dadurch können sie sich ebenfalls auf den Auslandsaufenthalt vorbereiten, ihre eigene Rolle reflektieren und persönliche Ziele definieren. Ihre Kinder werden in unserer Kinderbetreuung professionell betreut und sind bei uns gut aufgehoben!

„ Neben dem Inhaltlichen lag der Fokus stark auf dem Austausch mit anderen Teilnehmer/-innen, die zum Teil in ganz andere Weltregionen gingen. Ich kam mit Leuten in Kontakt, die ähnliche Erfahrungen teilen oder Tätigkeiten anstreben wie ich.“

Teilnehmer der GIZ (aus der Teilnehmer- Befragung nach sechs

Monaten)


Unsere Teilnehmer/innen bestätigen unserer Ausreisevorbereitung eine hohe Qualität und einen großen Nutzen:

„ Insgesamt fand ich die Ausreise-vorbereitung sehr gut. Durch die Vorbereitung wird ein Prozess in Gang gesetzt, der mich im Kopf auf das Partnerland vorbereitet. Das passiert nicht ad-hoc, sondern ich werde geführt, bin mit anderen Leuten zusammen, die einen ähnlichen Prozess durchmachen, ich kann mich austauschen.“

Teilnehmer der GIZ

(aus der Teilnehmer- Befragung nach sechs Monaten)

„ Ich finde die Vorbereitung sehr wichtig, um ein gewisses Verständnis für Kultur und Menschen zu erhalten und vor der Ausreise Faktenwissen und Kompeten-zen, wie Sprach- oder interkulturelle Kompetenzen, aufzubauen. Dadurch ent-stand bei mir ein gewisses Gefühl der Sicherheit. Der Prozess des Ankommens hat eigentlich schon während der Vor-bereitung in Bad Honnef stattgefunden.“

Teilnehmerin der GIZ


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Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie

Internationale Kompetenzentwicklung

Internationale Kompetenzentwicklung

Wir verknüpfen weltweite Standards der Erwachsenenbildung mit den Anforderungen der Internationalen Zusammenarbeit. Unsere Weiterbildungsangebote unterstützen den Aufbau und die Vertiefung der in der Internationalen Zusammenarbeit erforderlichen Schlüsselkompetenzen.

Wir gestalten Lernprozesse mit dem Ziel, dass Sie im internationalen Kontext möglichst wirkungsvoll handeln können. Unsere Lernangebote stehen für Methodenvielfalt, Reflexion und Eigenverantwortung, Perspektivenwechsel und Systemvergleich. Die persönliche Haltung steht für uns im Zentrum der Kompetenzentwicklung.

Begleitende Angebote

„Lernen ist Erfahrung“, wusste bereits Albert Einstein. Und deshalb ist uns die Unterstützung der Kompetenzentwicklung auch nach der Ausreise wichtig. Durch das Leben und Arbeiten im Einsatzland wird das in der Vorbereitung Gelernte in der Praxis angewendet und die vorhandenen Kompetenzen erweitert und vertieft.

Mit den folgenden Angeboten begleiten wir Sie auch nach der Ausreise:

• „Praxisberatung“: In einigen Kursen können Sie sich nach der Ausreise von unseren interkulturellen Trainerinnen und Trainern bzw. Tutorinnen und Tutoren der Landesanalyse beraten lassen und konkrete Fallbeispiele bearbeiten.

• „Nachholende Vorbereitung“: Im Rahmen der BMZ finanzierten Vorbereitung können Sie unsere Kurse bis zu sechs Monate nach der Ausreise als „nachholende Vorbereitung“ buchen.

• „Digitale Vernetzungsplattform“: 2017 gehen wir mit einer interaktiven, digitalen Vernetzungsplattform online. Hier finden Sie auch nach der Ausreise weiterführende Informationen, können sich weltweit vernetzen und bleiben in Kontakt mit uns und der deutschen „EZCommunity“.

Qualität, Nutzen und Wirkung

Die Qualitätssicherung unserer Angebote ist uns ein zentrales Anliegen.

Deswegen nutzen wir ein umfangreiches Evaluierungssystem, in dessen Rahmen wir die Teilnehmer/innen direkt nach den Kursen sowie einige Zeit nach der Ausreise befragen. Der Dialog mit den Entsendeorganisationen und der permanente Austausch mit unseren Trainerinnen und Trainern geben uns weitere wichtige Hinweise für die inhaltliche und konzeptionelle Weiterentwicklung unserer Angebote. Nicht zuletzt hilft uns ein großes Netzwerk an Fachleuten dabei, unsere Angebote stets aktuell und bedarfsorientiert zu halten.


Wir bieten Ihnen eine anregende Lernumgebung, damit Sie sich optimal auf Ihren Auslandseinsatz vorbereiten können. Lassen Sie sich inspirieren!

Unser Länderinformationsportal (www.liportal.de)

Das LIPortal ist eine Wissensressource auf dem Gebiet der Länderinformationen mit entwicklungspolitischer Relevanz. Hier finden Sie umfassende Informationen zu mehr als 80 Ländern weltweit. Die Länderbeiträge werden von unseren Landesexpertinnen und experten erstellt und laufend aktualisiert.

Unser Medien- und Informationszentrum

In 15 Themenräumen stehen Ihnen mehr als 40.000 Medien zur Vertiefung der Kursinhalte zur Verfügung. Dazu gehören Bücher und Zeitschriften (Print und elektronisch), Landkarten, Musik und Filme, entwicklungspolitische Dokumente, kursspezifische Lernmaterialien und EDVgestützte Lernprogramme. Vieles davon ist auch online verfügbar.

Zudem können Sie bei uns Recherchen in Auftrag geben und individuelle Führungen durch die Lernlandschaft und das Medien und Informationszentrum erhalten.

Unsere Lernlandschaft

Unsere Lernlandschaft ist ein offener Lernraum für selbstgesteuerte Lernprozesse. Fünf Stationen laden auf 800 m² zur Reflexion über Themen der Internationalen Kompetenzentwicklung ein.

Die Lernumgebung

„ Mit dem Umfang des Materials war ich total zufrieden.“

Teilnehmer einer staatlichen Institution


„ Wir haben auch die didaktischen Angebote der Lernlandschaft zur Inter-kulturalität und zur Haltung genutzt. Das war didaktisch gut und aufwändig aufbereitet.“

Teilnehmerin der GIZ (aus der Teilnehmer- Befragung nach sechs Monaten)

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Weltweiter lernen

Blackbox SicherheitGewalt, Fragilität, Konflikte, erhöhtes Risiko durch den Auslandseinsatz? Viele Unsicherheiten – eine Blackbox. Unsere „Blackbox Sicherheit“ ermöglicht Ihnen, sich in unsicheren Situationen zu erproben und Ihren persönli-chen Umgang mit dem Risiko kennen zu lernen. Reflek-tieren Sie vor der Ausreise, wie Sie sich vor Gefahren schützen können.

Tür zum SelbstDie „Tür zum Selbst“ lädt zur Selbsterkenntnis im Spiegel der Anderen ein. Wohin die Lernreise auch geht, hier können Sie sich Ihrer eigenen kulturell erlernten Selbst- und Fremdbilder bewusst werden!

Unsere Lernlandschaft

Zeit-HaltestelleGeschwindigkeit, Lebenszeit, Gleichzeitigkeit, Wandel und Zeitgefühl sind interkulturell und international bedeutsame Faktoren für die Verortung der eigenen Person in der Welt. Die Wartezeit wird zur persönli-chen Standortbestimmung: Wie ticke ich und wie ticken Andere? An unserer „Zeit-Haltestelle“ können Sie sich mit der wechselseitigen Beziehung von Zeitwahrneh-mung und Kultur befassen und Ihren eigenen Umgang mit Zeit reflektieren.

Umwelt-Boot Die meisten Menschen halten die Umwelt für ein wichtiges und schützenswertes Gut. Doch oft sind wir durch unser eigenes Konsumverhalten an der Zerstörung der Umwelt beteiligt. Beim Besuch unseres „Umwelt-Bootes“ können Sie den systemischen Zu sammenhängen zwischen Umwelt, Konsumverhalten und Nachhaltigkeit nachgehen.

Sprachen-Ballon Jede Sprachgemeinschaft und Kultur definiert andere Regeln für die Sprache und Kommunikation. Missver-ständnisse erklären sich oft besser aus einer Sprach-gewohnheit als aus der Mentalität der Menschen. Mit dem „Sprachen-Ballon“ schärfen Sie Ihren Blick für lokale Kommunikationsgewohnheiten und linguistische Vielfalt.


Bad Honnef ist durch die idyllische Lage am Rhein und das milde Klima geprägt. Alexander von Humboldt bezeichnete die Stadt daher als „Nizza am Rhein“. Die idealen Lernbedingungen werden mit dem von der AIZ genutzten Herrenhaus Uhlhof komplettiert. Das denkmalgeschützte Ensemble ist in eine etwa 3.000 Quadratmeter umfassende Parkanlage eingebettet. Hier finden Sie eine Vielzahl von unterschiedlich großen Trainingsräumen, Übernachtungsmöglichkeiten und unsere nahegelegene Kinderbetreuung. Das Bildungszentrum in Bad Honnef bietet Ihnen Vollpension: Regionales steht ebenso auf dem Speiseplan wie Gerichte aus aller Welt.

Für die Gestaltung Ihrer Freizeit steht Ihnen ein vielfältiges Angebot zur Verfügung:

Rund um den Uhlhof stehen Ihnen 200 Kilometer Wanderwege zur Verfügung, die durch Berge und Täler führen und Ihnen immer wieder Ausblicke ins Rheintal und auf die Eifel bieten. Das Siebengebirge mit seinen rund 42 Gipfeln ist Deutschlands ältestes Naturschutzgebiet und seit 1958 der erste Naturpark in Nordrhein Westfalen.

Neben Natur und Erholung locken auch die großen Nachbarn von Bad Honnef: Von der verkehrsgünstig gelegenen Stadt am Mittelrhein ist es nicht weit zur Millionenstadt Köln und zur alten Bundeshauptstadt Bonn mit der lebendigen Kunst, Kultur und Gastronomieszene. Wir unterstützen Sie gerne bei Ihrer Ausflugsplanung. Neben individuellen Tipps bieten wir Ihnen zahlreiche Informationsbroschüren sowie unseren hauseigenen Fahrradverleih.

Lassen Sie den Abend mit anderen Teilnehmer/innen bei einem Gläschen Wein in unserer hauseigenen Bar „das grüne Krokodil“ ausklingen oder spielen Sie eine Partie Billard. Knüpfen Sie Kontakte bei unseren regelmäßig stattfindenden Kickerturnieren oder Kochabenden. Erfrischen Sie Körper und Geist bei afrikanischem Tanz oder lassen Sie in unserem Park einfach die Seele baumeln.

Lernen im rheinischen Nizza

Haben Sie Fragen rund um Ihren Aufenthalt?

Unser Tagungsmanagement ist rund um die Uhr für Sie da. Wir helfen Ihnen gerne weiter.

Telefon: 02224 926-0 E-Mail: [email protected]

Wir wünschen Ihnen einen erfolgreichen und angenehmen Aufenthalt in unserem Bildungszentrum der GIZ in Bad Honnef.


Interkulturelle Kompetenz und Landesanalyse

Weltweiter lernen

„ Gut gefallen hat mir, dass die Vorbereitung in Bad Honnef stattgefunden hat und wir daher ein wenig abgeschieden waren. In der Vorbereitungs-zeit ist das Schwierige, dass so viel Neues auf einen einströmt und man Schwierigkeiten haben kann, sich zu ordnen. In Bad Honnef konnte man sich auf das Wesentliche konzentrieren.“

Teilnehmerin einer Politischen Stiftung


„ Das ist praktisch wie an einer sehr guten kleinen Universität.“

Integrierte Fachkraft



Modularisiertes Kursangebot

5

1. Woche


Interkulturelle Kompetenz und Diversität

Reflexion zur Interkulturellen Zusammenarbeit - Diversitätskompetenz

Landesanalyse

Begleitetes Lernen

Tutored Learning

Tutored Learning

Unser modularisiertes Kursangebot bietet Ihnen die Möglichkeit, ein auf Ihre Bedarfe zugeschnittenes Programm zusammen zustellen.

Dabei müssen Sie die jeweiligen Kurse und Trainingseinheiten nicht am Stück buchen, sondern können diese je nach Ihren zeitlichen Verfügbar keiten wahrnehmen.

Die nebenstehende Übersicht beinhaltet unser Programm im Wochenüberblick:

• Unser Wochenplan beginnt in der Regel in der ersten Woche eines Monats und setzt sich dann bis zur vierten Woche jeden Monats fort.

• Da die Monate Mai, Juli und Oktober in 2017 eine fünfte Woche beinhalten, wird das Programm angebot in diesen Monaten um die fünfte Woche erweitert.

• Einen Großteil unserer Kurse bieten wir auch in englischer Sprache an. Unser Angebot für englischsprachige Teilnehmer/innen entnehmen Sie bitte der nebenstehenden Grafik.

Wie sich dieser Wochenplan in 2017 terminlich festlegt, entnehmen Sie bitte unserer Terminübersicht auf S. 72.

Auf den folgenden Seiten finden Sie die detaillierten Beschreibungen unserer Kurse, die Ihnen bei der Planung Ihrer Auslands vorbereitung behilflich sein sollen.

Gerne beraten wir Sie auch bei der Auswahl der für Sie passenden Kurse und der Zusammenstellung eines bedarfsgerechten Kurs plans.

Wir helfen Ihnen gerne weiter.

AIZ Kundenservice „Schlüsselqualifikation“T +49(0)22 24 926-166E [email protected]

1

Der Wochenplan

5. Woche

Sprache und Kommunikation

Orientierungskurs Landessprachen

Fach- und aufgabenbezogenes Sprachtraining

Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma

Sicherheitstraining

Entwicklungspolitik

Entwicklungspolitik

Management und Beratung

Organisationen verstehen – Veränderungsprozesse begleiten

Begleitetes Lernen

Courses in English


2

43

2. Woche



Intensivsprachkurs (Start)



Sicherheitstraining

Erste Hilfe im Auslandseinsatz

Umgang mit Stress, Belastung und Trauma

Entwicklungspolitik

Entwicklungspolitik


Managing for Development Results (MfDR) – Deutsch

Beratungsrollen und Beratungskompetenzen

Begleitetes Lernen

Management and Consulting

Managing for Development Results (MfDR)

Roles and Competencies in Consulting

Language and Communication

Effective Negotiation in the International Context

Tutored Learning

3. Woche


Landesanalyse

Partner und Familie

Mitausreisende Partner und Familie

Digitale Kompetenz

Digitale Kompetenz


Organisationen verstehen - Veränderungsprozese begleiten

Wirkungsorientiertes Monitoring

Begleitetes Lernen

4. Woche


Präsentieren im Internationalen Kontext

Moderieren im Internationalen Kontext


Intensivsprachkurs (Start)


Intensivtraining Safety & Security



Begleitetes Lernen


Effective Facilitation in the International Context

Effective Presentations in the International Context

Personal Safety, Stress, Trauma

Security Training

First Aid in Assignments Abroad

Dealing with Stress and Trauma

Tutored Learning

Development Policy


Monitoring for Results

Tutored Learning

Weltweiter lernen


Vorbereitung und Begleitung von Auslandseinsätzen für130Länder

21

Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie

Die Vorbereitung auf den Auslandseinsatz ist meist verbunden mit großer Neugierde und der Vorfreude auf das Gastland und den neuen Arbeitskontext. Nach der Ausreise kann es in der Zusammenarbeit jedoch zu Frustration und Enttäuschungen kommen, wenn das gegenseitige Verständnis – aufgrund von interkulturellen Irritationen – an seine Grenzen stößt. Arbeits und Projekterfolg können daher nur mit interkultureller Sensibilität und hoher Kooperationskompetenz gelingen.

Durch unser Kursangebot im Themenfeld „Interkulturelle Kompetenz und Landesanalysen“ vertiefen Sie Ihr Verständnis für Ihr zukünftiges Gastland. Sie lernen, unterschiedliche Perspektiven besser zu verstehen und angesichts sozialer und kultureller Verschiedenheit erfolgreich, wirksam und nachhaltig zu handeln.

Kursangebot

• Interkulturelle Kompetenz und Diversität S. 23

• Reflexion zu interkultureller Zusammenarbeit, S. 24

• Landesanalyse, S. 25

Trainer/-innen

Unser Trainerpool besteht aus:

• Landesexpertinnen und experten für mehr als 130 Länder

• Interkulturelle Trainer/innen mit umfassender Auslands und Trainingserfahrung

Kursbegleitende Angebote

Kursbegleitend stehen Ihnen die folgenden Angebote zur Verfügung:

• Auf unserem Länderinformationsportal (www.liportal) finden Sie aktuelle Länderbeiträge zu mehr als 80 Ländern.

• In unserem Medien und Informationszentrum finden Sie aktuelle Literatur und Filme zu Ihrem Zielland sowie zu Fragen der interkulturellen Kompetenz.

• Besuchen Sie auch unsere Lernlandschaft:

– Gehen Sie in unserer „Tür zum Selbst“ der Frage nach, mit welchen kulturell bedingten Selbst und Fremdbildern Sie Situationen wahrnehmen und bewerten.

– In unserer „Haltestelle Zeit“ können Sie darüber reflektieren, inwiefern die Wahrnehmung von und der Umgang mit Zeit kulturell bedingt sind.


„ Ich habe mich durch die Kurse absolut auf die interkulturellen und landesspezifischen Heraus-forderungen vorbereitet gefühlt.“

Teilnehmer einer politischen Stiftung

(aus der Teilnehmer-Befragung nach sechs Monaten)


Thema

Interkulturelle Zusammenarbeit und Diversität

Der Fokus liegt auf einer regionalen Ausrichtung. Sie erweitern Ihr Wissen zu theoretischen und praktischen interkulturellen Fragestellungen und verfestigen dieses mit Hilfe von Fallbeispielen und Praxissimulationen.

Reflexion zu Interkultureller Zusammenarbeit

Im Vordergrund steht der strukturierte Erfahrungsaustausch in einer überregionalen Gruppe mit auslandserfahrenen Teilnehmer/innen. In Form einer kollegialen Beratung bearbeiten Sie gemeinsam mit anderen Teilnehmer/innen konkrete Praxissituationen und leiten daraus persönliche Strategien zur Erweiterung des interkulturellen Handlungsrepertoires für künftige Arbeits und Lebenskontexte ab.

unabhängig von der Dauer der beruflichen Erfahrung im Ausland

Was steht für mich im Vordergrund?

Regional ausgerichtete Kompetenz entwicklung einschließlich Praxissimulationen

Überregionaler Austausch mit auslandserfahrenen IZ-Fachkräften

Meine berufliche Erfahrung im Ausland beträgt…

bis zu 3 Jahre mind. 3 Jahre

Interkulturelle Zusammenarbeit und Diversität

Reflexion zu Interkultureller Zusammenarbeit

Entscheidungshilfe Interkulturelle Kompetenz

„ Im Kurs interkulturelle Kompetenz habe ich gelernt, wie man z. B. mit den Projektpartnern umgeht oder wie dort Diskussionen ablaufen. Dadurch habe ich eine Vorahnung bekommen, wie offen man über welche Dinge sprechen kann und wie man die Reaktionen der Partner einzu-schätzen hat. Das hat auch im alltäglichen Leben geholfen.“

Teilnehmer einer staatlichen Institution (aus der Teilnehmer- Befragung nach sechs Monaten)


Weltweiter lernen

TERMINE 2017 VERANSTALTUNGSORT DAUER & UHRZEIT

09. 01. - 10. 01. 06. 02. - 07. 02. 06. 03. - 07. 03. 03. 04. - 04. 0402. 05. - 03. 05. 06. 06. - 07. 06.

03. 07. - 04. 07. 07. 08. - 08. 08. 04. 09. - 05. 09. 02. 10. - 03. 10. 06. 11. - 07. 11. 04. 12. - 05. 12.

Bad Honnef 2 Tage1. Tag: 08:30 - 17:30 Uhr2. Tag: 08:30 - 17:30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit. Auch mitausreisende Partner/innen können an dem Kurs teilnehmen.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihre Zusammenarbeit mit den lokalen Partnern und in internationalen Teams konstruktiv gestalten. Sie entwickeln Ihre interkulturelle Kompetenz kontinuierlich weiter und lernen, Diversität auch in anderen Zusammenhängen gewinnbringend zu nutzen.

Dieser Kurs bietet Ihnen folgende Inhalte:

• Einschätzung und Reflexion der persönlichen interkulturellen Kompetenz

• Sensibilisierung für Wertesysteme und muster

• Praxisfelder der interkulturellen Zusammenarbeit (Arbeiten bzw. Führen in interkulturellen Teams, Konfliktmanagement, Gesprächs und Verhandlungsführung, Reflexion interkultureller Bezüge zu Konflikt, Fragilität und Gewalt)

• Umgang mit Diversität allgemein und in der Zielregion

METHODEN

• Praxis und Teilnehmerorientierung in zumeist regional zusammengestellten Gruppen

• Rollenspiele, Praxissimulationen, Fallbeispiele

• Austausch und Reflexion

• Anregungen zum Selbstlernen

TEILNEHMERZAHL

4–12

DURCHFÜHRUNGSSPRACHE

Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen die Kombination dieses Angebots mit dem Kurs „Landesanalyse“.

Interkulturelle Kompetenz und Diversität





09. 01. - 10. 01. 06. 02. - 07. 02. 06. 03. - 07. 03.

03. 04. - 04. 04. 02. 05. - 03. 05. 06. 06. - 07. 06.

03. 07. - 04. 07. 07. 08. - 08. 08. 04. 09. - 05. 09.

02. 10. - 03. 10. 06. 11. - 07. 11. 04. 12. - 05. 12.

Bad Honnef 2 Tage1. Tag: 08:30 - 17:30 Uhr2. Tag: 08:30 - 17:30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit sowie mitausreisende Partner/innen. Sie verfügen über mindestens drei Jahre berufliche Auslandserfahrung.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihre interkulturelle Kompetenz weiter ausbauen und wertschätzend mit Menschen aus anderen Kulturen zusammenarbeiten.


• Einschätzung und Reflexion der persönlichen interkulturellen Kompetenz

• Sensibilisierung für Wertesysteme und muster

• Erweiterung der Interkulturellen Kommunikation und Handlungskompetenz

• Nutzen von Diversität

• Vernetzung in der Internationalen Zusammenarbeit

• Identifikation persönlicher Lernfelder zur interkulturellen Kompetenzerweiterung

METHODEN

• Praxis und Teilnehmerorientierung in überregional zusammengestellten Gruppen

• Analyse und Reflexion eigener Auslandserfahrungen

• Erfahrungsaustausch, kollegiale Beratung

• Fallarbeit anhand von Praxisbeispielen der Kurs teilnehmer/innen

TEILNEHMERZAHL

4–6


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen die Kombination dieses Angebots mit dem Kurs „Landesanalyse“.

Reflexion zu Interkultureller Zusammenarbeit –Diversitätskompetenz


Weltweiter lernen

TERMINE 2017 DAUER & UHRZEIT

11. 01. - 13. 01. 23. 01. - 25. 01. *08. 02. - 10. 02.

20. 02. - 22. 02. *08. 03. - 10. 03. 20. 03. - 22. 03. *

05. 04. - 07. 04. 18. 04. - 19. 04. **04. 05. - 05. 05. **

15. 05. - 17. 05. *08. 06. - 09. 06. **19. 06. - 21. 06. *

05. 07. - 07. 07. 17. 07. - 19. 07. *09. 08. - 11. 08.

21. 08. - 23. 08. *06. 09. - 08. 09. 18. 09. - 20. 09. *

04. 10. - 05. 10. **16. 10. - 18. 10. *08. 11. - 10. 11.

20. 11. - 22. 11. *06. 12. - 08. 12. 18. 12. - 20. 12. *

3 Tage Mittwoch: 08:30 bis 17:30 Uhr Donnerstag: 08:30 bis 17:30 Uhr Freitag: 08:30 bis 16:00 Uhr

2,5 Tage* Montag: 08:30 bis 17:30 Uhr Dienstag: 08:30 bis 17:30 Uhr Mittwoch: 08:30 bis 12:30 Uhr

2 Tage** 1. Tag: 08:30 bis 17:30 Uhr 2. Tag: 08:30 bis 17:30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit.

Mitausreisende Partner/innen können an der Landesanalyse teilnehmen, insofern mindestens eine andere Anmeldung vorliegt. Einzelunterricht ist bei mitausreisenden Partner/innen nur kostenpflichtig möglich.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten sich auf die Arbeit und das Leben im Partnerland optimal vorbereiten.


• Rahmenbedingungen im Zielland: gesellschaftlich, wirtschaftlich, (entwicklungs)politisch, kulturell, historisch

• Kommunikations und Verhaltensmuster im Arbeitskontext und Alltag

• Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität

• Wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen: zum Beispiel gesellschaftliche Milieus, ethnische Gruppen, politische Interessengruppen

• Vorbereitung auf besondere Situationen im Zielland: zum Beispiel Krisen und Bedrohungsszenarios, Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte, Rollenerwartungen an internationale Fachkräfte

METHODEN

• Individuelle und praxisorientierte Arbeit in kleinen Gruppen

• Vielfältiger Methodenmix aus interaktiven Lerngesprächen, Medieninput und Fallstudien

• Nutzung des Medien und Informationszentrums mit aktueller Literatur und Filmen zum Zielland, inklusive der Nutzung des Länderinformationsportals (https://www.liportal.de/)

TEILNEHMERZAHL

1 – 6


DeutschWeitere Sprachen auf Anfrage

HINWEISE

• Wir bieten Ihnen Landesanalysen zu 130 Ländern an.

• Wir empfehlen die Kombination dieses Trainings mit Kursen zur Interkulturellen Kompetenz.

Landesanalyse

VERANSTALTUNGSORT

Bad Honnef


Lernkurse für Sprachen80

Weltweiter lernen



Internationale Zusammenarbeit heißt vor allem Kommunikation. Eine hohe Sprach und Kommunikationskompetenz ist unerlässlich für den Aufbau von wechselseitigem Vertrauen, das Aushandeln gemeinsamer Ziele und die Bewältigung komplexer Situationen. Mit unserem Kursangebot bieten wir Ihnen vielfältige Möglichkeiten, Ihre Sprach und Kommunikationskompetenzen für den Auslandseinsatz zu trainieren:

• Unser Sprachkursangebot bietet Ihnen intensive Lernformate zur Erweiterung und Vertiefung Ihrer Fremdsprachenkenntnisse entsprechend Ihrer Vorkenntnisse und Ihres spezifischen Bedarfs.

• In unseren Kommunikationstrainings und workshops können Sie Ihre Fähigkeiten verbessern, im interkulturellen Kontext wirkungsvoll zu kommunizieren.

Kursangebot

Sprachkurse und Sprachtrainings

Kurs Sprachen


Mehr als 70 Landessprachen von Afrikaans bis Zulu

S. 29

Intensivsprachkurs Europäische Verkehrs-sprachen und 70 weitere Landessprachen

S. 30

Fach– und aufgaben bezogenes Sprachtraining

In Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Russisch und weitere Sprachen auf Anfrage

S. 31

Sprachübergreifende Workshops

Unsere Sprachübergreifenden Workshops sind ein integraler Bestandteil unserer Sprachkurse. Sie befassen sich mit Erfolgs-faktoren fremdsprachlicher Kommunikation und Strategien zum Weiterlernen im Partnerland.

Kommunikationstrainings

Kurs Sprachen

Präsentieren im internationalen Kontext

Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Russisch sowie weitere Sprachen auf Anfrage

S. 32

Moderieren im internationalen Kontext

Englisch, Französisch, Portugiesisch, Spanisch

S. 33


English S. 35

„ Der Sprachkurs hat mir am Anfang unheimlich geholfen. Ich fand es gut handfeste und konkrete Arbeitsmaterialien zu haben, um sich daran entlang zu hangeln.“

Teilnehmerin der GIZ (aus der Teilnehmer-

Befragung nach sechs Monaten)

Trainer/-innen

Unsere Trainerpool umfasst:

• Muttersprachliche Lehrkräfte aus einer Vielzahl von Ländern

• Bilinguale und interkulturell erfahrene Kommunikationstrainer/innen


Besuchen Sie auch unser Medien und Informationszentrum: In unserem „SprachenBallon“ können Sie Ihren Blick für linguistische Vielfalt schärfen und der Frage nachgehen, inwiefern Sprache und Kommunikation kulturell bedingt sind.


Übersicht der SprachniveausDie Einstufung in die Sprachtrainings orientiert sich an den Niveaustufen des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

AfrikaansAlbanischAmharischÄgyptischAlgerischArabischArmenischAserbaidschanischAymaraBambaraBembaBengaliBosnischBurmesisch

CebuanoChichewaChinesischCréole (Haiti) DariDeutschDioulaEnglischFranzösischGeorgischHausaHindiIgboIndonesisch

JemenitischKhmerKinyarwandaKirundiKiswahiliKoreanischKrio (Sierra Leone) KroatischLaotischLingalaLugandaMadegassischMalayalamMalaysisch

MarathiMarokkanischMongolischMooréNdebeleNepaliNyanjaPalästinensischPaschto PortugiesischQuechuaRussischSerbischSesotho

SetswanaShonaSinhalaSiswatiSomaliSpanischSudanesischTadschikischTagalogTamilThaiTigrinyaTok PisinTürkisch

TunesischTurkmenischTwiUkrainischUrduUsbekischVietnamesischWolofXhosaZulu

Kompetenztrainings für fremdsprachliche Kommunikation in über 80 Sprachen

Niveaustufe A1

Sie können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze, die auf die Befriedigung konkreter Be-dürfnisse zielen, verstehen und verwenden. Sie kön-nen sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z. B. wo sie wohnen, welche Leute sie kennen oder was für Dinge sie besitzen - und Sie können auf Fragen dieser Art Ant-wort geben. Sie können sich auf einfache Art verstän-digen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Ge-sprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Niveaustufe A2

Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Ihnen oder Ihrem unmittelbaren Umfeld zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Sie können sich in einfachen, routinemä-ßigen Situationen über vertraute und geläufige Dinge verständigen und können mit einfachen Mitteln die ei-gene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Be-dürfnissen beschreiben.

Niveaustufe B1

Sie können die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Sie können die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Sie können sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Er-klärungen geben.

Niveaustufe B2

Sie können die Hauptinhalte komplexer Texte zu kon-kreten und abstrakten Themen erfassen und verste-hen im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Sie können sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut mög-lich ist. Sie können sich zu einem breiten Themens-pektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Stand-punkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

Niveaustufe C1

Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, län-gerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich spontan und fließend aus-drücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Sie können die Sprache im gesell-schaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen, sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sach-verhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

Niveaustufe C2

Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, mühelos verstehen. Sie können Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklä-rungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Sie können sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.


Weltweiter lernen


16. 01. - 20. 01. 30. 01. - 03. 02. 13. 02. - 17. 02.

28. 02. - 03. 03.13. 03. - 17. 03. 27. 03. - 31. 03.

10. 04. - 13. 04. 24. 04. - 28. 04. 08. 05. - 12. 05.

22. 05. - 25. 05. 29. 05. - 02. 06. 12. 06. - 15. 06.

26. 06. - 30. 06. 10. 07. - 14. 07. 24. 07. - 28. 07. 31. 07. - 04. 08.14. 08. - 18. 08. 28. 08. - 01. 09.

11. 09. - 15. 09. 25. 09. - 29. 09.09. 10. - 13. 10.

23. 10. - 27. 10. 30. 10. - 02. 11. 13. 11. - 17. 11.

27. 11. - 01. 1211. 12. - 15. 12

Bad Honnef 4,5 TageMontag, Dienstag, Donnerstag 08:30 Uhr - 15:30 UhrMittwoch 08:30 Uhr - 17:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr - 12:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit: Sie stehen vor der Ausreise in ein Partnerland, haben aber noch keine Kenntnisse in der Landessprache.

Mitausreisende Partner/innen können teilnehmen, insofern mindestens eine andere Anmeldung vorliegt. Einzelunterricht ist bei mitausreisenden Partner/innen nur kostenpflichtig möglich.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Grundkenntnisse in der Landessprache erwerben, um sich vor Ort besser zurecht zu finden und leichter Kontakte zu Kooperationspartnern zu knüpfen.


• Wichtige Redewendungen für den Alltag

• Merkmale und strukturelle Besonderheiten der Landessprache

• Aussprache

• Reflexion kulturell geprägter sprachlicher Konventionen

METHODEN

• Praxisbezogene Dialoge

• Rollenspiele und kommunikative Übungen

• Selbstlernen

• Sprachübergreifende Workshops zu Themen der interkulturellen Kommunikation

• Individuelle Sprachlernberatung auf Wunsch

TEILNEHMERZAHL

1–6


Mehr als 70 Landessprachen von Afrikaans bis Zulu





ab 16. 01. ab 30. 01.ab 13. 02.

ab 28. 02.ab 13. 03.ab 27. 03.

ab 10. 04.ab 24. 04.ab 08. 05.

ab 22. 05.ab 12. 06.ab 26. 06.

ab 10. 07.ab 24. 07.ab 14. 08.

ab 28. 08. ab 11. 09. ab 25. 09.

ab 09. 10. ab 23. 10. ab 13. 11.

ab 27. 11. ab 11. 12.

Bad Honnef 1 – 4 WochenLandessprachenMontag, Dienstag, Donnerstag 08:30 Uhr – 15:30 UhrMittwoch 08:30 Uhr – 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr – 12:00 Uhr

Europäische Verkehrssprachen Montag 08:30 Uhr – 15:30 UhrDienstag und Donnerstag 08:30 Uhr - 16:15 UhrMittwoch 08:30 Uhr – 17:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr - 12:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit mit Sprachniveau A1 bis C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

Mitausreisende Partner/innen können teilnehmen, wenn mindestens eine andere Anmeldung vorliegt. Einzelunterricht ist bei mitausreisenden Partner/innen nur kostenpflichtig möglich.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihre Sprachkenntnisse erweitern oder vertiefen, insbesondere im Hinblick auf ihren Einsatz in der Internationalen Zusammenarbeit.


• Die Unterrichtsinhalte richten sich an den Lernbedarf der Teilnehmer/innen aus und orientieren sich an typischen Situationen des Alltags und des Berufslebens.

• Sie bauen ein Repertoire an Redemitteln für verschiedene Kommunikationsanlässe auf.

• Sie trainieren Ihre Grammatikkenntnisse in realitätsnahen Situationen.

• Sie reflektieren die Unterschiedlichkeit sprachlicher Konventionen in der internationalen Kommunikation.

METHODEN

• Praxisnahes Sprachtraining mit Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern

• Dialoge, Rollenspiele, kommunikative Übungen (angepasst an das jeweilige Sprachniveau)

• Selbstlernen

• Erarbeitung von Strategien zum Weiterlernen

TEILNEHMERZAHL

1–6

DURCHFÜHRUNGSSPRACHEN

Europäische Verkehrssprachen sowie über 70 weitere Landessprachen

HINWEISE

Ein Intensivsprachkurs kann für die Dauer von einer bis maximal vier Wochen gebucht werden.

Intensivsprachkurs



Weltweiter lernen

16. 01. - 20. 01. 13. 02. - 17. 02. 13. 03. - 17. 03.

10. 04. - 13. 0408. 05. - 12. 05. 29. 05. - 02. 06.

12. 06. - 15. 06. 10. 07. - 14. 07. 31. 07. - 04. 08.

14. 08. - 18. 08. 11. 09. - 15. 09. 09. 10. - 13. 10.

13. 11. - 17. 11.11. 12. - 15. 12.

Bad Honnef 4,5 TageMontag 08:30 Uhr – 15:30 Uhr Dienstag und Donnerstag 08:30 Uhr – 16:15 Uhr Mittwoch 08:30 Uhr – 17:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr – 12:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit: Sie verfügen bereits über ein Sprachniveau von mindestens B1 bis C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihre Sprachkenntnisse erweitern oder vertiefen, insbesondere im Hinblick auf die fachliche Kommunikation und Ihr spezifisches Aufgabenfeld.


• Der inhaltliche Schwerpunkt richtet sich nach Ihrem spezifischen Tätigkeitsfeld. Typische Themen sind Wirtschaft, Bildung, Umwelt, Technik, Landwirtschaft, Beratung.

• Weitere Themenfelder auf Anfrage.

METHODEN

• Praxisnahes Sprachtraining mit Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern

• Simulationen und Rollenspiele

• Erstellen von Präsentationen, Berichten, Korrespondenzen

• Selbstlernen

• Individuelle Sprachlernberatung

TEILNEHMERZAHL

4–6


• Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Russisch

• Weitere Sprachen auf Anfrage





30. 01. - 01. 02. 28. 02. - 01. 03.*27. 03. - 29. 03.

24. 04. - 26. 04.22. 05. - 23. 05.* 26. 06. - 28. 06.

24. 07. - 26. 07. 28. 08. - 30. 08. 25. 09. - 27. 09. 23. 10. - 25. 10. 27. 11. - 29. 11.

Bad Honnef 2,5 TageMontag und Dienstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrMittwoch 08:30 Uhr - 12:00 Uhr

* 2 Tage, jeweils von 08:30 Uhr - 17:30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit: Sie haben Sprachkenntnisse mindestens auf Niveau B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Wenn Sie den Kurs auf Portugiesisch oder Russisch buchen, sollten Sie das Niveau B1 erreicht haben.

ZIELE UND INHALTE

Sie wollen souverän präsentieren und Ihr Publikum überzeugen. Für eine effektive Präsentation in der Fremdsprache möchten Sie auf ein Repertoire an Redemitteln zurückgreifen können.


• Aufbau einer Präsentation

• Visualisierung

• Körpersprache

• Fremdsprachliche Redemittel

• Interkulturelle Aspekte

METHODEN

• Modellvorträge und Checklisten

• Diskussionen

• Selbsteinschätzung und Reflexion anhand von Videoaufzeichnungen

• Feedback der Trainerin oder des Trainers und der Gruppe

TEILNEHMERZAHL

4–6


• Englisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch, Russisch

• Weitere Sprachen auf Anfrage

Präsentieren im internationalen Kontext



Weltweiter lernen

01. 02. - 03. 02. 02. 03. - 03. 03.**29. 03. - 31. 03.

26. 04. - 28. 04.24. 05. - 25. 05.* 28. 06. - 30. 06.

26. 07. - 28. 07. 30. 08. - 01. 09. 27. 09. - 29. 09.

25. 10. - 27. 10. 29. 11. - 01. 12.

Bad Honnef 2,5 TageMittwoch 14:00 Uhr - 17:30 UhrDonnerstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr - 16:30 Uhr


**Donnerstags 08.30 Uhr - 17.30 Uhr Freitag 08.30 Uhr - 16.30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit: Sie verfügen über ein Sprachniveau von mindestens B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Moderationstechniken bedarfs und zielgruppengerecht sowie kulturell angemessen einsetzen. Dabei möchten Sie ein Repertoire an Redemitteln in der Fremdsprache nutzen können.


• Aufgabe und Rolle der Moderatorin / des Moderators

• Regeln und Ablauf der Moderation

• Visualisierung

• Redemittel zur Gestaltung des Moderationsprozesses

• Interkulturelle Aspekte

METHODEN

• Praxisbezogenes Training in Kleingruppen

• Moderationsübungen individuell und in der Gruppe

• Einsatz einer ModerationsToolbox

• Videoaufzeichnungen und Rückmeldung von Trainer/in und Gruppe

TEILNEHMERZAHL

4–12


Englisch, Französisch, Portugiesisch, Spanisch

Moderieren im internationalen Kontext




Communication is crucial to international cooperation. Good language and communication competence is essential for building reciprocal trust, for negotiating joint goals, and for mastering complex situations.

The courses we offer give you many opportunities for developing your language and communication competence for your partner country:

• Our language courses provide you with intensive learning formats for further developing and enhancing your foreign language skills in accordance with your prior knowledge and specific needs.

• In our communication training courses and workshops you can effectively improve the way you communicate in an intercultural context.

Courses

Language courses

Courses Languages

Orientation course in local languages

More than 70 local languag-es from Afrikaans to Zulu

p. 29

Intensive language courses

Common European languages and 70 other local languages

p. 30

Task-based language training

In German, English, French, Spanish, Portuguese, Russian as well as further languages on request

p. 31

Language workshops

Our workshops are an integral part of our language courses. They deal with success factors of foreign-language communication and strategies for further learning in your partner country.

Communication training

Courses Languages


English, French, Spanish, Portuguese, Russian as well as further languages on request

p. 35


English, French, Portuguese, Spanish

p. 36


English p. 37

“ Presentation course: It is largely a matter of practice, and it’s better to practise in a training environment.”

Integrated expert (six months after the course)

“ The language course really helped me a lot. I liked having hands-on and concrete learning materials which I could use to find my way step by step.”

GIZ participant (six months after the course)

Trainers

Our trainer pool consists of:

• Mother tongue teachers from many different countries

• Bilingual and interculturally experienced communication trainers

Additional learning resources

Also visit our Media and Information Centre: In our “Language Balloon” you can focus on linguistic diversity and intercultural aspects of communication in a foreign language.

Learning worldwide


Language and communication

COURSE DATES 2017 LOCATION DURATION & TIME

30. 01. – 01. 02. 28. 02. – 01. 03.*27. 03. – 29. 03.

24. 04. – 26. 04. 22. 05. – 23. 05.*26. 06. – 28. 06.

24. 07. – 26. 07. 28. 08. – 30. 08. 25. 09. – 27. 09.

23. 10. – 25. 10. 27. 11. – 29. 11.

Bad Honnef 2.5 days Monday and Tuesday: 08:30 - 17:30Wednesday 08:30 - 12:00

*2 days, each 08:30 - 17:30

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation.

Language skills: at least B2 level (English, French, Spanish) or B1 level (Portuguese, Russian) of the Common European Framework of Reference for Languages

OBJECTIVES AND CONTENT

You will learn to give effective, resultoriented and target group specific presentations.

Course content:

• Structure of a presentation

• Visualisation techniques

• Body language

• Useful phrases and expressions in a foreign language

• Intercultural aspects

METHODS

• Model presentations and checklists are used to study and apply professional presentation techniques

• Plenary discussions

• Selfmonitoring and reflection based on video recordings

• Trainer and group feedback

NUMBER OF PARTICIPANTS

4–6

LANGUAGE

English, French, Portuguese, Russian, Spanish, other languages on request



Language and communication

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation, who facilitate workshops, meetings or conferences. Language skills: at least B2 level of the Common European Framework of Reference for Languages.


You will learn target group specific facilitation techniques in a foreign language and an intercultural context.

Course content:

• Tasks and role of the facilitator

• Facilitation rules

• Steps in the facilitation process

• Useful phrases and expressions to direct the facilitation process and visualisation techniques


METHODS

• Handson training

• Individual and group facilitation exercises

• Facilitation toolbox

• Video recording and feedback from trainer and group


4–12

LANGUAGE

English, French, Portuguese, Spanish



01. 02. – 03. 02. 02. 03. – 03. 03. **29. 03. – 31. 03.

26. 04. – 28. 04. 24. 05. – 25. 05*28. 06. – 30. 06.

26. 07. – 28. 07. 30. 08. – 01. 09. 27. 09. – 29. 09.

25. 10. – 27. 10. 29. 11. – 01. 12

Bad Honnef 2.5 daysWednesday 14:00 - 17:30Thursday 08:30 - 17:30Friday 08:30 - 16:30

*2 days, each 08:30 - 17:30

** Thursday 08.30 - 17.30 Friday 08.30 - 16.30


Learning worldwide


13. 02. – 15. 02. 10. 04. – 11. 04. *12. 06. – 13. 06. *

14. 08. – 16. 08. 09. 10. – 11. 10. 11. 12. – 13. 12.

Bad Honnef 2.5 daysMonday and Tuesday: 08:30 – 17:30Wednesday: 08:30 – 12:00

*2 days, each 08:30 - 17:30

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation.

English language skills: at least B2 level of the Common European Framework of Reference for Languages.


You will learn to confidently and competently conduct winwin oriented negotiations in an intercultural context, individually or in a group.

Course content:

• Preparing negotiations and stages of the negotiation processes

• A winwin oriented approach to negotiations

• The Harvard negotiation model

• Useful phrases and expressions for various stages of the negotiation process


METHODS

• Simulation exercises

• Case studies

• Critical incidents

• Trainer input

• Discussions

• Selfmonitoring and feedback from the trainer and the group on the basis of a video recording


4 – 8

LANGUAGE

English




Neu:

39

Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie

Gewalt, Konflikte und Fragilität nehmen weltweit zu. Mehr als die Hälfte der Kooperationsländer der deutschen Entwicklungszusammenarbeit sind betroffen. Mit einem Auslandseinsatz sind daher oftmals erhöhte Risiken, psychische Belastungen und Stress verbunden. Unter Umständen arbeiten Sie während Ihres Aufenthalts im Partnerland mit traumatisierten Menschen zusammen oder müssen in einem Notfall Erste Hilfe leisten.

Durch unser Kursangebot im Themenfeld „Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma“ stärken Sie Ihr Sicherheitsbewusstsein für Ihr Arbeits und Lebensumfeld im Partnerland, lernen eine Notfall Erstversorgung zu leisten und schärfen Ihr Bewusstsein für den Umgang mit psychischen Belastungen, Stress und Traumata.


Kursangebot

• Intensivtraining Safety & Security, S. 40

• Sicherheitstraining, S. 41

• Erste Hilfe im Auslandseinsatz, S. 42

• Umgang mit Stress, Belastung und Trauma, S. 43

Trainer/-innen

Unser interdisziplinärer Trainerpool umfasst: • Sicherheitsexpert/innen

• Psychologinnen und Psychologen, Mediatorinnen und Mediatoren, Coaches

• Trainer/innen aus dem Bereich „Zivile Konfliktbearbeitung“

• Sanitäter/innen mit Auslandserfahrung


Besuchen Sie auch unser Medien und Informationszentrum

• In der „Blackbox Sicherheit“ können Sie sich kursbegleitend intensiv und individuell mit der Thematik „Persönliche Sicherheit, Stress, Trauma“ auseinandersetzen.

• Im Themenraum „Konflikt & Sicherheit“ finden Sie spezielle Literatur zur Thematik.

„ Das Sicherheitstraining fand ich gut. Die Psychologin und der Polizist haben es sehr gut geleitet. Man muss vorbereitet sein und es hilft zuvor durch-zuspielen, was passieren kann, wenn man im Partnerland ist.“

Teilnehmer der GIZ (aus der Teilnehmer- Befragung

nach sechs Monaten)




30. 01. - 03. 02. 27. 03. - 31. 03. 24. 04. - 28. 04. 22. 05. - 26. 05.26. 06. - 30. 06. 24. 07. - 28. 07.

28. 08. - 01. 09. 25. 09. - 29. 09. 23. 10. - 27. 10.

27. 11. - 01. 12.

Bad Honnef und externes Trainingsgelände

5 TageMontag und Dienstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrMittwoch 06:30 Uhr - 17:30 Uhr Donnerstag 07:30 Uhr - 20:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit und mitausreisende Partner/innen.

Ihre Arbeit führt Sie und eventuell Ihre Angehörigen in besonders unsichere Regionen mit erhöhtem Entführungs und Anschlagsrisiko und der Gefahr, unter Beschuss zu geraten.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten wissen, wie Sie sich auf Gefahren vorbereiten und ihnen begegnen können. Zudem möchten Sie erfahren, wie Sie durch Ihr Verhalten Risiken für Ihre Projekte, Programme und Partnerorganisationen verringern können.


• Sicherung von Haus und Hof; sicheres Hotel

• Verhalten in kritischen Situationen wie Check Point und Demo / Mob

• Handlungsspielräume in Gewaltsituationen, wie Raubüberfall, ExpressEntführung und Geiselhaft

• Umgang mit hoher Waffenpräsenz, Minenkunde, Sprengvorrichtungen, Verhalten unter Beschuss

• Erste Hilfe und Radiokommunikation

• Umgang mit Stress aufgrund von Gefährdungslagen

METHODEN

• Interaktive Lehrgespräche

• Simulationen und Übungen

• Fallbeispiele

• Einzel, Paar und Kleingruppenarbeit

TEILNEHMERZAHL

8–15


Deutsch

HINWEISE

• Bitte bringen Sie wetterfeste, strapazierfähige Kleidung (der Jahreszeit angepasst), festes Schuhwerk und einen Rucksack für eine Übernachtung mit.

• Der dritte und vierte Tag des Kurses findet auf einem externen Trainingsgelände statt. Der gemeinsame Transfer dorthin wird organisiert.

• Sie können nur am gesamten Training teilnehmen, nicht an einem Teil davon.



Weltweiter lernen


16. 01. - 18. 01. 13. 02. - 15. 02. 13. 03. - 15. 03.

10. 04. - 11. 04.*08. 05. - 10. 05. 29. 05. - 31. 05.

12. 06. - 13. 06.*10. 07. - 12. 07. 31. 07. - 02. 08.

14. 08. - 16. 08. 11. 09. - 13. 09. 09. 10. - 11. 10.

13. 11. - 15. 11. 11. 12. - 13. 12.


* 2 Tage, jeweils von 08:30 - 17:30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit und mitausreisende Partner/innen. Während Ihres Auslandseinsatzes halten Sie und Ihre Angehörigen sich in unsicheren Regionen auf.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihr zukünftiges Arbeits und Lebensumfeld hinsichtlich möglicher Gefahren und Bedrohungen realistischer einschätzen können und sich in riskanten Situationen richtig verhalten.


• Gefahren und Risikoanalyse

• Proaktiver Umgang mit Bedrohung

• Handlungsspielräume in Gewaltsituationen (Überfall, Einbruch, Entführung, u. a.)

• Strategien im Umgang mit Gefahren

• Maßnahmen zur Prävention und Nachbereitung

METHODEN


• Fallbeispiele


• Übungen und Simulationen

TEILNEHMERZAHL

5–15


Deutsch

HINWEISE

• Sie benötigen für diesen Kurs dem Wetter angepasste Kleidung.

• Wie empfehlen zusätzlich die Teilnahme an dem Kurs „Erste Hilfe im Auslandseinsatz“ und „Umgang mit Belastung, Stress und Trauma“.

Sicherheitstraining




18. 01. 15. 02. 15. 03.

10. 05. 12. 07. 16. 08.

13. 09. 11. 10. 15. 11.

13. 12.

Bad Honnef 1/2 TagMittwoch 14:00 Uhr - 18:30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit und an mitausreisende Partner/innen.

Sie reisen allein oder mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin in ein Krisengebiet oder in eine Region mit schlechter medizinischer Versorgung aus.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten bei einem Unfall oder bei einem medizinischen Notfall in Ihrem Einsatzland in der Lage sein, Erste Hilfe zu leisten.


• Kontaktaufnahme mit Verletzten, Prüfen der Vitalfunktionen

• Umgang mit Störungen des Bewusstseins, von Atmung und Kreislauf

• Maßnahmen bei Knochenbrüchen, Wunden, bedrohlichen Blutungen

• Schock erkennen und richtig darauf reagieren

• Materialausstattung zur Ersten Hilfe im Projektkontext

METHODEN

• ExpertenInput

• Interaktives Lehrgespräch

• Praktische Übungen

TEILNEHMERZAHL

5–15


Deutsch

Erste Hilfe im Auslandseinsatz


Weltweiter lernen


19. 01. - 20. 01.16. 02. - 17. 02.16. 03. - 17. 03.

12. 04. - 13. 04.*11. 05. - 12. 05. 14. 06. - 15. 06.*

13. 07. - 14. 07. 17. 08. - 18. 08. 14. 09. - 15. 09. 12. 10. - 13. 10. 16. 11. - 17. 11. 14. 12. - 15. 12.

Bad Honnef 2 TageDonnerstag 08:30 Uhr - 17.30 UhrFreitag 08:30 Uhr - 16.00 Uhr

* 2 Tage, jeweils von 08.30 Uhr - 17.30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit und an mitausreisende Partner/innen.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten sich auf Belastungen und Stressfaktoren in Ihrem Einsatzland vorbereiten und erfahren, wie Sie mit Menschen in Ausnahme und Belastungssituationen umgehen können. Sie lernen zudem, sich umsichtig in einer Gesellschaft zu verhalten, die traumatische Erfahrungen gemacht hat.


• Potenziell belastende Faktoren bei Auslandseinsätzen

• Formen und Auswirkungen von Stress, Krisen und Extremsituationen

• Umgang mit Menschen in Ausnahme und Belastungssituationen

• Umgang mit Gefühlen nach traumatischen Erlebnissen

• Persönliche Grenzen und Hinzuziehen professioneller Hilfe

METHODEN

• Fallbeispiele


• Übungen

• Rollenspiele


TEILNEHMERZAHL

5–14


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen zusätzlich die Teilnahme an Sicherheits und ErsteHilfeTrainings.

Umgang mit Stress, Belastung und Trauma


Violence, conflict, and fragility are increasing worldwide. More than half of the countries in which German development cooperation operates are affected by this. This means that you may well experience higher risks and psychic stress. Perhaps you may also be working with traumatised people in your partner country or have to provide first aid in an emergency.

With our courses in the area of „Personal Safety, Stress, Trauma“ you will strengthen your security awareness for your work and private life in your partner country, will learn how to provide first aid in an emergency, and will sensitise yourself in terms of dealing with psychic stress and traumas.

Courses

• Security Training, p. 45

• First Aid in Assignments Abroad, p. 46

• Dealing with Stress and Trauma, p. 47

Trainers

Our interdisciplinary trainer pool consists of: • Security experts

• Psychologists, mediators, coaches

• Trainers working in “Civil Conflict Management”

• Paramedics with overseas experience


Also visit our Media and Information Centre:

• In the “Blackbox Security” you can have a close individual look at the topic of “Personal Stress and Trauma” alongside the course.

• In the topic room “Conflict & Security” you will find special literature on the topic.

44

“ I liked the security training. The psychologist and the policeman did a very good job guiding us through. One has to be prepared and it helps to simulate up front what can happen when one is in the partner country”




Learning worldwide


30. 01. – 01. 02. 28. 02. – 01. 03. 27. 03. – 29. 03.

24. 04. – 26. 04. 22. 05. – 23. 05. 26. 06. – 28. 06.

24. 07. – 26. 07. 28. 08. – 30. 08. 25. 09. – 27. 09.

23. 10. – 25. 10. 27. 11. – 29. 11.

Bad Honnef 2.5 daysMonday and Tuesday 08:30 - 17:30Wednesday 08:30 - 12:00

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation as well as accompanying partners travelling to or working in highrisk regions or countries.

No prior knowledge required.


You want to get a realistic picture of your future working and everyday life with respect to possible risks and threats. You want to learn how to deal with dangers in a conscious, cautious and preventive way and how to defuse a situation when threatened or in danger.

Course content:

• Risk assessment

• Strategies in case of violence (e.g. attack, burglary, theft, kidnapping)

• Basic understanding of security systems

• Knowledge of your own rights and duties

• Preventive and followup measures

METHODS

• Interactive teaching

• Case studies / critical incidents

• Reflection in small groups

• Videos

• Exercises and simulation


5 – 15

LANGUAGE

English

REMARKS

• Recommended to be combined with “First Aid in Assignments Abroad” and “Dealing with Stress and Trauma”.

• For this course, you will need to bring along clothing adapted to weather conditions.

Security Training




PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation and accompanying partners:

You will live and work alone or with your partner in a crisis region or in a region with insufficient medical care.


In case of an accident or a medical emergency in your country of assignment you want to be able to provide first aid.

Course content:

• Making contact with the injured, checking vital functions

• Disorders of consciousness, breathing and circulation

• Bone fractures, wounds, dangerous bleeding

• Recognising shock and reacting appropriately

• Provision of a first aid kit in the project context

METHODS

• Expert input

• Interactive tutorial

• Practical exercises


5 – 15

LANGUAGE

English

First Aid in Assignments Abroad


01. 02. 29. 03. 26. 04.

28. 06. 26. 07. 30. 08.

27. 09. 25. 10. 29. 11.

Bad Honnef 1/2 dayWednesday 14:00 – 18:30


Learning worldwide

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation and accompanying partners:

As an expert or manager of international cooperation you and possibly your family will soon leave to live and work abroad.


You want to prepare for stress and stress factors in your country of assignment and to learn how to deal with people in exceptional circumstances and stressful situations. You will also learn how to proceed cautiously in a society affected by traumatic experiences.

Course content:

• Potentially stressful factors in assignments abroad

• Forms and effects of stress, crises and extreme circumstances

• Dealing with one’s own stress and with others in exceptional and stressful situations

• Coping strategies after traumatic experiences

• Personal limitations and calling in professional help

METHODS

• Case studies

• Working individually, with a partner and in small groups

• Exercises

• Role plays

• Interactive tutorials


5 – 14

LANGUAGE

English

REMARKS

We recommend additionally security and first aid trainings.

Dealing with Stress and Trauma


02. 02. - 03. 02. 02. 03. - 03. 03. 30. 03. - 31. 03.

27. 04. - 28. 04. 24. 05. - 25. 05. *29. 06. - 30. 06.

27. 07. - 28. 07. 31. 08. - 01. 09. 28. 09. - 29. 09.

26. 10. - 27. 10. 30. 11. - 01. 12.

Bad Honnef 2 days Thursday 08:30 - 17:30Friday 08:30 - 16:00

* 2 days, each 08:30 - 17:30


Informationen sind heute leichter und in größerem Umfang verfügbar als jemals zuvor. Die Herausforderung ist nicht mehr das Finden von Informationen, sondern das Herausfiltern relevanter und qualitativ hochwertiger Informationen aus der vorhandenen Datenflut.

Mit unserem Kursangebot im Themenfeld „Begleitetes Lernen“ unterstützen wir Sie dabei, sich gezielt auf ihren Arbeitseinsatz vorzubereiten und individuelle, von Ihnen ausgewählte, Fragestellungen und Themen zu bearbeiten.

Mittels umfassender Recherchen liefern wir Ihnen die für Ihre Fragestellungen relevanten Informationen und helfen Ihnen bei deren Bewertung und Verarbeitung. So können Sie sich in kurzer Zeit möglichst effizient in das von Ihnen festgelegte Thema einarbeiten. Zudem erarbeiten Sie Lernstrategien, mit denen Sie auch kommende Herausforderungen meistern können.

Kursangebot

• Begleitetes Lernen, S. 49

Trainer/-innen

Unser Trainerpool ist umfasst: • Erfahrene Rechercheur/innen

• Sozialwissenschaftler/innen


In unserem Medien und Informationszentrum stehen Ihnen OnlineDatenbanken sowie umfangreiche Literatur und Medienangebote zur Verfügung.

„ Für mich persönlich war dieses Angebot sehr sinnvoll. Man hat wirklich die Zeit, sich auf die Thematik einzulassen. Es gibt eine gut ausgestattete Bibliothek mit vielen Möglichkeiten sich selbst vorzubereiten.“

Integrierte Fachkraft


„ Die ausgezeichnete Leistung des Begleiteten Lernens war natürlich, dass der Lernbegleiter schon einiges an Vorrecherche geleistet hatte. Mir wurden die Informationen entsprechend zu sammengestellt und ich konnte mich vertiefen.“

Teilnehmer der GIZ


Begleitetes Lernen


Weltweiter lernen

TERMINE 2017 VERANSTALTUNGSORT DAUER

Flexibel buchbar Bad Honnef 2 – 3 Tage

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit.

Mitausreisende Partner/innen können mit teilnehmen, wenn der Lernbedarf und die Durchführungssprache identisch sind.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten sich individuell und effizient in ein Thema einarbeiten oder Kenntnisse in Teilgebieten vertiefen.


• Erarbeitung des von Ihnen frei gewählten Themas mit Unterstützung einer Lernbegleitung

• Erhalt eines individuell zusammengestellten Medienpakets zum Thema

• Reflexion der Lernbiografie und des persönlichen Lernstils

• Festlegung von Lernzielen sowie konkreten Lerntechniken und strategien

• Evaluierung des Lernprozesses

• Planung des weiteren Lernprozesses nach Kursende

METHODEN

• Selbstgesteuertes Lernen mit Unterstützung durch eine Lernbegleitung

• Detaillierte Recherche durch die Lernbegleitung

• Individuelle Materialberatung

• Persönliche Lernberatung

TEILNEHMERZAHL

1


Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch

Begleitetes Lernen

Begleitetes Lernen


Nowadays, more information is at our disposal and is more readily available than ever before. The challenge is no longer about finding the information but filtering out the relevant and qualitatively useful information from the flood of available data.

This course will assist you in preparing for your overseas mission in a targeted and individualised way by working on questions and issues you have selected.

Via comprehensive research, we can provide you with the information relevant for your specific questions and help you evaluate and work through it. In this way, you can familiarise yourself with your chosen topic quickly and efficiently. On top of that, you will also develop learning strategies which you can use to master upcoming challenges.

Course

• Tutored Learning, p. 51

Trainers

Our trainer pool consists of: • Experienced researchers

• Social scientists

Additional learning resouces

In our Media and Information Centre you can access online databanks as well as an extensive collection of literature and media.

“ For me personally, this was a very useful offer. I really had the time to get myself immersed in the topic. They have a really good library with a lot of options for self-study.”

Integrated expert (six months after the course)

Tutored Learning


Learning worldwide

COURSE DATES 2017 LOCATION DURATION

Flexible booking Bad Honnef 2-3 days

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation. Accompanying partners can take part if their learning needs and the language of the course are identical.


You want to explore a specific topic individually and efficiently or deepen your knowledge in certain areas.

Course content:

• Working on a freely selected topic with tutorial support

• You will receive a tailormade media package on the topic

• Reflection on your learning biography and personal learning style

• Definition of learning goals and specific learning techniques and strategies

• Evaluation of the learning process

• Planning of the further learning process after the end of the course

METHODS

• Selfregulated learning with tutorial support

• Detailed research by the tutor

• Individual advice on the selection of material

• Individual learning guidance


1

LANGUAGES

German, English, French, Spanish

Tutored Learning

Tutored Learning


Über die Hälfte der Auslandseinsätze, die frühzeitig beendet werden, werden abgebrochen, weil der oder die mitausreisende Partner/in nicht aktiv in den Entsendeprozess einbezogen wurde, den interkulturellen Herausforderungen nicht gewachsen war, keiner beruflichen Tätigkeit im Einsatzland nachgehen konnte und infolgedessen unzufrieden war.

Die Vereinbarkeit von Auslandseinsatz und Partnerschaft bzw. Familie ist uns ein wichtiges Anliegen. Deswegen möchten wir Sie als mitausreisende/n Partner/in möglichst optimal auf Ihren Aufenthalt im Partnerland vorbereiten. Wir möchten Sie darin unterstützen, ihre Rolle zu reflektieren, eigene Ziele zu definieren und auf diese Weise den Auslandsaufenthalt zu Ihrem eigenen Projekt werden zu lassen.

Während der Vorbereitung sind Ihre Kinder in unserer Kinderbetreuung gut aufgehoben.

Kursangebot

• Mitausreisende Partner und Familie, S. 53

Mitausreisende Partner/innen können an vielen Kursen der Ausreisevorbereitung teilnehmen. Die Einzelheiten entnehmen Sie bitte den Kursbeschreibungen in diesem Katalog.

Trainer/-innen

Unser Trainerpool besteht aus:

• Erfahrenen Trainer/innen und Coaches, die selbst in der Internationalen Zusammenarbeit als Vertragspartner/innen wie auch als mitausreisende Partner/ innen tätig waren.“

„ Für meine Frau und mich war es toll, die drei gemeinsamen Vorbereitungstage zusammen zu machen. Das machte es alles konkreter. Das Vorbereitungs-seminar hat uns auf eine gemein-same Ebene gebracht, sodass man auf dieser gleichen Ebene zusammen starten konnte.“

Teilnehmer einer staatlichen Institution


„ […] nette Gesprächsatmosphäre in der Gruppe, es hat Spaß gemacht und die Vorfreude gesteigert bzw. Sorgen genommen.“

Mitausreisender Partner


Partner und Familie


Weltweiter lernen

TERMINE 2017 VERANSTALTUNGSORT Dauer & Uhrzeit

23. 01. - 27. 01. 20. 02. - 24. 02. 20. 03. - 24. 03.

18. 04. - 21. 04.*15. 05. - 19. 05. 19. 06. - 23. 06.

17. 07. - 21. 07. 21. 08. - 25. 08. 18.09. - 22.09.

16.10. - 20. 10.20.11. - 24. 11.18.12. - 22. 12.

Bad Honnef 5 TageMontag bis Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr

* 4 TageDienstag bis Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an mitausreisende Partner/innen sowie Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit, die vor der Ausreise stehen.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten sich bestmöglich auf Ihren Auslandsaufenthalt vorbereiten. Ausgehend von Ihren Vorerfahrungen und mit Blick auf Ihr Gastland wollen Sie Fragen klären, Chancen und neue Herausforderungen reflektieren sowie Ihre eigene (berufliche) Entwicklung in Ihre Planungen integrieren.


• Die Rolle des mitausreisenden Partners bzw. der Partnerin

• Gemeinsam ausreisen als Paar / Familie; Ausreise mit Kindern

• Ankommen, Einleben, Alltag im Gastland

• Betätigungsfelder und Aufbau von Netzwerken

• Berufsbiographie / Karriereplanung

• Selbstfürsorge in schwierigen Situationen

• Leben mit Hausangestellten

METHODEN

• Impulsvorträge

• Coaching

• Erfahrungsaustausch

• Fallstudien und Simulationen

• Lernprozessbegleitung mit Nutzung unseres Medien und Informationszentrums

TEILNEHMERZAHL

5–14


Deutsch

HINWEISE

• Im Anschluss besteht die Möglichkeit zum EinzelCoaching per Skype.

• Wir empfehlen die Kombination mit Kursen zur Interkulturellen Kompetenz und Landesanalyse sowie dem Kurs „Umgang mit Stress, Belastung und Trauma“.

Mitausreisende Partner und Familie

Partner und Familie


Der digitale Wandel führt weltweit zu grundlegenden Veränderungen. Er beinhaltet Chancen und ungeahnte Möglichkeiten und birgt gleichzeitig große Risiken – auch und gerade in der Internationalen Zusammenarbeit.

Die Digitalisierung kann ein entscheidender Entwicklungsmotor sein und uns dabei helfen, die internationalen Entwicklungsziele schneller, effizienter und kostengünstiger zu erreichen. Gleichzeitig bringt die Digitalisierung neue Herausforderungen mit sich – beim Datenschutz, dem Zugang zu Hardware und Netz und dem erforderlichen KnowHow.

Mit unserem neuen Kursangebot im Themenfeld „ Digitale Kompetenz“ unterstützen wir Sie, sich der Chancen und Herausforderungen des digitalen Wandels für Ihr Projekt und Ihren Arbeitskontext bewusst zu werden. Sie lernen, Informations und Kommunikationstechnologie sicher und effizient zu nutzen und in Ihrem Arbeitskontext wirkungsvoll einzusetzen.

Kursangebot

• Digitale Kompetenz, S. 55

Trainer/-innen

Unser Trainerpool umfasst: • Kommunikations und Sozialwissenschaftler/innen

• ITExpert/innen


In unserem Medien und Informationszentrum steht Ihnen kursbegleitend ein umfangreiches Literatur und Medienangebot zur Verfügung.

„ Der angemessene Umgang mit den neuen Informations- und Kommunikations technologien wird für EZ-Fachkräfte immer wichtiger.“

Dr. Regine Mehl, Deutsches Institut für Entwicklungspolitik

„ Lassen Sie uns gemeinsam daran arbeiten, dass sich die digitale Kluft nicht noch vergrößert, sondern im Gegenteil Informations- und Kommu-nikationstechnologien weltweit zum Motor für Entwicklung werden!“

Thomas Silberhorn, Parlamentarischer Staatssekretär, BMZ

Digitale Kompetenz


Weltweiter lernen


25. 01. - 27. 01. 22. 02. - 24. 02. 22. 03. - 24. 03.

20. 04. - 21. 04.*17. 05. - 19. 05. 21. 06. - 23. 06.

19. 07. - 21. 07. 23. 08. - 25. 08. 20. 09. - 22. 09.

18. 10. - 20. 10. 22. 11. - 24. 11.20. 12. - 22. 12.

Bad Honnef 2,5 TageMittwoch 14:00 Uhr - 17:30 UhrDonnerstag 08:30 Uhr - 17:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr *2 Tage Donnerstag 08.30 Uhr - 17.30 UhrFreitag 08.30 Uhr - 16.00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit. Auch mitausreisende Partner/innen können an dem Kurs teilnehmen.

ZIELE UND INHALTE

Sie lernen, Informations und Kommunikationstechnologie für Ihre Projektarbeit sicher, effizient und wirkungsvoll einzusetzen.


• Sicherheit im Umgang mit Informations und Kommunikationstechnologie

• Bedeutung von IT und Datensicherheit

• Sinnvolle Einsatzmöglichkeiten von Social Media in der Projektarbeit

• Formen und Einsatzmöglichkeiten virtueller Kommunikation

• Digitale Tools und deren Einsatzpotenziale

• Einsatz digitaler Lösungen im Projekt und Länderkontext

METHODEN

• Handlungs und praxisrelevante Reflexion

• Fallbeispiele und szenariobasiertes Lernen

• Anregungen zum Weiterlernen im virtuellen Raum

TEILNEHMERZAHL

4 – 12


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen die Kombination dieses Trainings mit den Kursangeboten „Landesanalyse“, „Begleitetes Lernen“.

Digitale Kompetenz

Digitale Kompetenz


Ein grundlegendes entwicklungspolitisches Verständnis ist wesentlich für die Arbeit der in der Internationalen Zusammenarbeit tätigen Fachkräfte. Die Wirksamkeit des eigenen Beitrages kann erst im Kontext der international vereinbarten Entwicklungs und Nachhaltigkeitsziele, insbesondere der Agenda 2030, richtig verortet werden.

Mit unserem Kursangebot bieten wir Ihnen umfassende Informationen über die Rahmenbedingungen und aktuellen Tendenzen der Entwicklungspolitik. Sie lernen, den eigenen Beitrag im Kontext internationaler Zielvorgaben und den Erwartungen der Partnerländer sowie verschiedener zivilgesellschaftlicher, staatlicher und multilateraler Akteure zu verorten.

Kursangebot

• Entwicklungspolitik, S. 57

Trainer/-innen

Unser Trainerpool ist umfasst:

• Berater/innen

• Gutachter/innen

mit Expertise in der Organisationsentwicklung, Wirkungsmessung und Wirkungsmonitoring entwicklungspolitischer Vorhaben sowie Erfahrungen in der Politikberatung und der universitären Lehre.


Besuchen Sie auch unser Medien und Informationszentrum:

• In unseren Themenräumen „Wandel mitbewirken“ und „Vernetzt handeln“ finden Sie vielseitige und aktuelle Literatur und Medien zur Thematik.

• In unserem „UmweltBoot“ können Sie den Zusammenhängen zwischen den Themen „Umwelt“, „Konsumverhalten“ und „Nachhaltigkeit“ nachgehen.

„ An was ich mich noch besonders erinnere in diesem Kurs war, dass wir erst einmal einen Überblick über die Entwicklungspolitik erhielten: Von den Anfängen bis zu den Entwicklungen der letzten Jahre und dem heutigen Umfeld. Auch auf Methodik mit Wirkungsmatrix und Wirkungsketten wurde eingegangen. Insgesamt sehr holistisch und ganzheit-lich gedacht und sehr professionell.“

Teilnehmer einer politischen Stiftung


Entwicklungs-politik


Weltweiter lernen

16. 01. - 18. 01. 13. 02. - 15. 02. 13. 03. - 15. 03.

10. 04. - 11. 04. **08. 05. - 10. 05. 31. 05. - 02. 06. *

12. 06. - 13. 06. **10. 07. - 12. 07. 02. 08. - 04. 08. *

14. 08. - 16. 08. 11. 09. - 13. 09. 09. 10. - 11. 10.

01. 11. - 03. 11. *13. 11. - 15. 11. 11. 12. - 13. 12.

Bad Honnef 2,5 Tage Montag 08:30 Uhr - 17:30 Uhr Dienstag 08:30 Uhr - 17:30 Uhr Mittwoch 08:30 Uhr - 12:00 Uhr

* Mittwoch 14:00 Uhr - 17:30 Uhr Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr

** 2 Tage, jeweils 08.30 Uhr - 17.30 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit: Sie sind in der Finanziellen oder Technischen Zusammenarbeit tätig und beschäftigen sich mit Aufträgen, die von der Öffentlichen Entwicklungszusammenarbeit (ODA) finanziert werden.

Mitausreisende Partner/innen können bei Interesse ebenfalls an dem Kurs teilnehmen.

ZIELE UND INHALTE

Sie wollen erfahren, welche Rolle die Agenda 2030 für Ihre Tätigkeit spielt.


• Die Agenda 2030 und ihre Hintergründe

• Messung von Entwicklung und Wirkung von Entwicklungszusammenarbeit

• Motive der deutschen bi und multilateralen Zusammenarbeit

• Erwartungen der Partnerländer

• Geberharmonisierung, Transparenz und Rechenschaftspflicht

METHODEN

• Trainerinputs

• Textarbeit

• Diskussionen

• Geführte Lehrgespräche

TEILNEHMERZAHL

8–12


Deutsch

HINWEISE

Im April und Juni wird der Kurs auf 2 Tage verkürzt angeboten.

EntwicklungspolitikAuftrag und Verantwortung vor dem Hintergrund der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung

Entwicklungs politik



As a specialist working in international cooperation it is crucial to have a fundamental understanding of development policy. The impact of your own contribution can only be properly evaluated in the context of internationally agreed development and sustainability goals, in particular the Agenda 2030.

Our course offer gives you comprehensive information on the framework conditions and current trends of development policy. You will learn how you can position your own contribution in the context of international goals and the partner country expectations as well as various civil society, state, and multilateral players.

Courses

• Development Policy, p. 59

Trainers


• Advisors

• Experts

with expertise in organisational development, impact assessment and impact monitoring of development projects as well as experience in policy advice and university teaching.

Additional learning resources:

Also have a look at our Media and Information Centre:

• In our topic rooms “Contributing to Change” and “Networked Action” you will find diverse and current literature and media on the topic.

• In our “Environment Boat” you can discover the relationships between the topics “Environment”, “Consumer Behaviour”, and “Sustainability”.

“ What I remember in particular about this course was that we really got a good overview of development policy: from the beginnings up to developments in recent years and the current situa-tion. We also looked at methods such as impact matrix and impact chains. Altogether very holistic and a very pro-fessional and integrated approach.”

Participant from a political foundation

(six months after the course)

Development Policy


Learning worldwide

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation: You work in development cooperation and want to better understand the political context and the present German and European agenda for the 17 Sustainable Development Goals.

Accompanying partners can also participate in this course.


The course will focus on the principles and objectives of Germany‘s bilateral and multilateral contributions and identify national and international actors in the field of development cooperation and politics, in particular with regard to the Agenda 2030.

Course content:

• The German position on the Agenda 2030• The focus areas of Germany’s technical and financial

development cooperation

• Development with respect to good governance, human rights, democracy, quality of life, environmental issues, good conditions to do business and fragility

• European approaches, i.e. donor harmonisation, transparency and accountability

METHODS

• Expert input

• Discussions

• Handouts

• Work in groups

• Short presentations


5 – 12

LANGUAGE

English

REMARKS

In April the course is reduced to two days.

Development Policy Mission and responsibility in the context of the 2030 Agenda for Sustainable Development


25. 01. – 27. 01. 22. 02. – 24. 02. 22. 03. – 24. 03.

20. 04. – 21. 04. *17. 05. – 19. 05. 21. 06. – 23. 06.

19. 07. – 21. 07. 23. 08. – 25. 08. 20. 09. – 22. 09.

18. 10. – 20. 10. 22. 11. – 24. 11. 20. 12. – 22. 12.

Bad Honnef 2,5 daysWednesday 14:00 - 17:30Thursday 08:30 - 17:30 Friday 08:30 - 16:00

* 2 daysThursday 08:30 - 17:30 Friday 08:30 - 16:00

Development Policy


„ Ganz zentral für den eigenen Einsatz war der Beratungskurs. [...] Die Art der Fragetechniken, Dinge einzufordern, aber auch vorsichtig vorzuge-hen und zu lernen, wie man mit Hierarchien, aber auch interkulturell miteinander umgehen kann.“

Teilnehmerin der GIZ (aus der Teilnehmer- Befragung nach sechs Monaten)

61

Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie

Management und Beratung in der Internationalen Zusammenarbeit bedeutet, Prozesse so zu begleiten und zu gestalten, dass sie kontextabhängig gelingen und nachhaltig Wirkung entfalten. Das heißt vor allem, Partnerorganisationen in ihrer Fähigkeit zur Selbst steuerung zu stärken, unterschiedliche Perspektiven und Diversität nutzbar zu machen und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten.

Mit unserem Kursangebot lernen Sie Management und Beratungsansätze kennen, mit denen Sie Ihre Partner dabei unterstützen können, ihre Organisationen zu stärken und Veränderungsprozesse zu begleiten.

Kursangebot

• Beratungsrollen und Beratungskompetenzen, S. 62

• Managing for Development Results – Deutsch, S. 63

• Wirkungsorientiertes Monitoring, S. 64

• Organisationen verstehen – Veränderungsprozesse begleiten, S. 65

Trainer/-innen

Unser Trainerpool umfasst:

• Berater/innen, die verschiedene deutsche IZOrganisationen sowie Projektpartner in Veränderungsprozessen in unterschiedlichen Sektoren und Regionen begleiten;

• Organisationsberater/innen mit langjähriger Auslands erfahrung in interkultureller Team und Organisationsentwicklung;

• Trainer/innen aus dem Bereich Internationales Projektmanagement;

• Coaches für Berater/innen.


Besuchen Sie auch unser Medien und Informationszentrum:

In unserem Themenraum „Interkulturelles Management & Beratung“ finden Sie aktuelle Medien zur Thematik.


„ Durch die Indikatorenerstellung und -überprüfung im Kurs Wirkungs-orientiertes Monitoring wurde mein Blick geschärft.“

Teilnehmerin der GIZ




16. 01. - 20. 01. 30. 01. - 03. 02. 13. 02. - 17. 02.

28. 02. - 03. 03.**13. 03 - 17. 03. 27. 03. - 31. 03.

10. 04. - 13. 04. *24. 04. - 28. 04. 08. 05. - 12. 05.

22. 05. - 25. 05. 12. 06. - 15. 06.* 26. 06. - 30. 06.

10. 07. - 14. 07. 24. 07. - 28. 07. 14. 08. - 18. 08.

28. 08. - 01. 09.11. 09. - 15. 09. 25. 09. - 29. 09.

09. 10. - 13. 10. 23. 10. - 27. 10.13. 11. - 17. 11.

27. 11. - 01. 12. 11. 12. - 15. 12.

Bad Honnef 5 TageMontag bis Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 Uhr Freitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr


** 4 Tage Dienstag bis Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit, die mehr über die Möglichkeiten und Grenzen der Beratung in der Internationalen Zusammenarbeit erfahren möchten.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihre Beratungskompetenzen verbessern und die Rollenvielfalt eines Beraters / einer Beraterin in der Internationalen Zusammenarbeit kennenlernen.

Sie lernen, Beziehungen zu Beratungskunden aktiv zu gestalten und sind sich der Möglichkeiten und Grenzen spezifischer Beratungsinterventionen in den jeweiligen interkulturellen Kontexten bewusst.


• Analyse des Beratungsauftrags

• Steuerung von Beratungsprozessen

• Orientierung in der Rollenvielfalt als Berater/in

• Aspekte des Beratungsauftrags: zum Beispiel Gestaltung der Kundenbeziehung, Bedeutung kultureller Aspekte

• Das Selbstverständnis des Beraters / der Beraterin

METHODEN

• Auftragsklärung – Dreiecksvertrag

• Wertschätzende Erkundung

• Selbst und Prozessreflexion und Feedback

• Inspirierende Fragetechniken

• Umdeuten (reframing) und Formulierung von Hypothesen

• Videofeedback und interaktive Lehrgespräche

TEILNEHMERZAHL

5 – 18


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen zur Ergänzung dieses Trainings den Kurs „Organisationen verstehen – Veränderungsprozesse begleiten“.




Weltweiter lernen

18. 01. - 20. 01. 15. 03. - 17. 03. 10. 05. - 12. 05.

12. 07. - 14. 07. 13. 09. - 15. 09.15. 11. - 17. 11.

Bad Honnef 2,5 TageMittwoch 14:00 Uhr - 17:30 UhrDonnerstag 14:00 Uhr - 17:30 Uhr Freitag 14:00 Uhr - 16:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit, die bereits Grundkenntnisse im Projektmanagement besitzen.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Konzepte, Instrumente und Prozesse des ergebnisorientierten Managements in interkulturell geprägten Arbeitszusammenhängen kennenlernen und mehr über den Umgang mit den Herausforderungen in Ihrer Arbeitssituation erfahren.

Sie lernen, wie Sie die Fähigkeiten und Potenziale Ihrer Partnerorganisationen in Bezug auf ergebnisorientiertes Management stärken können.


• Pariser Erklärung und ihre Konsequenzen für das Management

• Beratung der Partner bei der Umsetzung von ergebnisorientiertem Management

• Die Beziehung zwischen Ziel und Ergebnisorientierung

• Integration von Prozessen bei Planung, Monitoring, Implementierung und Evaluierung von Projekten

METHODEN

• Kurzpräsentation

• Diskussion

• Übungen und Fallbeispiele

• Coaching

TEILNEHMERZAHL

6 – 9


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen die Kombination dieses Trainings mit dem Kurs „Wirkungsorientiertes Monitoring“.

Managing for Development Results (MfDR) – DeutschKonzepte, Prinzipien und Instrumente für wirksames Arbeiten in Projekten und Programmen





23. 01. - 25. 01. 20. 03. - 22. 03. 15. 05. - 17. 05.

17. 07. - 19. 07. 18. 09. - 20. 09.20. 11. - 22. 11.


TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit, die bereits erste Erfahrungen im Projektmanagement haben.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten die Grundlagen von Wirkungsmonitoring in Projekten und Programmen kennenlernen und einen Überblick über zentrale Konzepte und Instrumente des wirkungsorientierten Monitorings erhalten.Sie reflektieren die Möglichkeiten und Grenzen von wirkungsorientiertem Monitoring in Ihrem Projektkontext.


• Bedeutung von Monitoring

• Schritte des wirkungsorientierten Monitorings

• Erstellen von Wirkungsketten und hypothesen, Wirkungsindikatoren und einem Monitoringplan

• Beispiele verschiedener Wirkungsmodelle, wie das Wirkungsmodell der GIZ

METHODEN

• Kurzpräsentation

• Diskussion


• Coaching

TEILNEHMERZAHL

6 – 9


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen die Kombination dieses Trainings mit dem Kurs „Managing for Development Results (MfDR) – Deutsch“.

Wirkungsorientiertes Monitoring


Weltweiter lernen


23. 01. - 27. 01. 20. 02. - 24. 02. 20. 03. - 24. 03.

18. 04. - 21. 04.*15. 05. - 19. 05. 29. 05. - 02. 06.

19. 06. - 23. 06. 17. 07. - 21. 07. 31. 07. - 04. 08.

21. 08. - 25. 08. 18. 09. - 22. 09. 16. 10. - 20. 10.

20. 11. - 24. 11. 18. 12. - 22. 12.

Bad Honnef 5 TageMontag bis Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr - 16:00 Uhr

* 4 TageDienstag bis Donnerstag 08:30 Uhr - 17:30 UhrFreitag 08:30 Uhr – 16:00 Uhr

TEILNEHMERPROFIL

Dieses Angebot richtet sich an Fach und Führungskräfte der Internationalen Zusammenarbeit. Sie kooperieren mit Organisationen in den Partnerländern und begleiten Veränderungsprozesse.

ZIELE UND INHALTE

Sie möchten Ihr Organisationsverständnis schärfen und Veränderungsprozesse als Berater/in wirkungsvoll begleiten. Sie lernen Prozesse des Capacity Development professionell zu planen und zu gestalten.


• Modelle und Konzepte von Organisationen, Organisationsberatung und entwicklung, Organisationsanalyse

• Veränderungsprozesse initiieren, gestalten und begleiten

• Umgang mit Widerstand bei Veränderungsprozessen

• Fach und Führungskräfte im Spannungsfeld zwischen Organisations und Projektlogik

METHODEN

• Kurzpräsentationen

• Diskussionen


• Coaching

TEILNEHMERZAHL

5 – 18


Deutsch

HINWEISE

Wir empfehlen die Kombination dieses Trainings mit dem Kurs „Beratungsrollen und Beratungskompetenzen“.

Organisationen verstehen – Veränderungsprozesse begleiten


Management and consulting in international cooperation is all about accompanying and designing processes in a way that they are successful and have a sustainable impact in a certain context. Above all, this means strengthening partner organisations in their selfregulating ability, to make use of different perspectives and diversity, and to jointly develop solutions.

In this course you will learn management and consulting approaches with which you can support your partners in terms of strengthening their organisations and accompanying them in change processes.

Courses

• Roles and Competencies in Consulting, p. 67

• Managing for Development Results, p. 68

• Monitoring for Results, p. 69

Trainers


• Consultants accompanying various German organisations working in international cooperation and project partners in change processes in various sectors and regions

• Organisational consultants with many years of international experience in intercultural team development and organisational development

• Trainers from the area of international project management

• as well as coaches for consultants


Also visit the Media and Information Centre:In our topic room “Intercultural Management & Consulting” you will find current media on the topic.

“ By putting together indicators and checking them in the course Monitoring for Results I was able to sharpen my perception”




Learning worldwide


16. 01. – 20. 01. 13. 02. – 17. 02. 13. 03. – 17. 03.

10. 04. - 13. 04. *08. 05. – 12. 05. 12. 06. - 15. 06. *

10. 07. – 14. 07. 14. 08. – 18. 08. 11. 09. – 15. 09.

09. 10. – 13. 10. 13. 11. – 17. 11. 11. 12. – 15. 12.

Bad Honnef 5 daysMonday to Thursday: 08:30 – 17:30Friday: 08:30 – 16:00

* 4 days, each 08:30 - 17:30

PARTICIPANTS

This course is geared to experts and managers in the field of international cooperation who would like to learn more about the possibilities and limitations of consulting in international cooperation.

OBJECTIVES AND CONTENTS

You would like to improve your competencies as a consultant and gain a better understanding of the various roles a consultant holds in the field of international cooperation.

You would like to learn how to actively create and promote your relationship with your clients, and how to gain awareness of the potentials and limitations of consulting interventions within specific intercultural contexts.

This course provides you with the following contents:

• An analysis of the various aspects of consulting assignments

• The tools and methods for steering consulting processes

• An overview of the diverse roles of consultants in the field of international cooperation

• The aspects of consulting assignments: proactive development of one’s client relationships, the importance of culture in the consulting context, etc.

• An improved understanding of one’s role as a consultant

METHODS

• Clarification of the assignment – the triangular contract

• Reflecting on your own actions and the process

• Feedback

• Inspiring question techniques

• Reframing

• Drafting hypotheses

• Appreciative inquiry


5 – 18

LANGUAGE

English

Roles and Competencies in Consulting




PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation. Basic knowledge of project management is a prerequisite.


You want to familiarise yourself with the concepts, instruments and processes with regard to managing for development results in intercultural settings and develop solutions for specific challenges in the resultsbased management of your own projects and programmes. You also want to build your partners’ capacities and harness their potential to manage for development results.

Course content:

• The Paris Declaration on Aid Effectiveness and its consequences for management and supporting partners in defining and achieving relevant results

• Correlation between an objectivesoriented and a resultsbased approach in project and program work

• The importance of incremental processes in achieving intended and unintended results

• The integration of planning, monitoring, implementation and evaluation of processes

METHODS

• Brief presentations

• Plenary discussion

• Practising the use of instruments

• Case studies

• Coaching


6 – 9

LANGUAGE

English

REMARKS

Recommended combination: “Monitoring for Results”

Managing for Development Results (MfDR)Concepts, instruments and principles for working effectively in project and programmes

COURSE DATES 2017

15. 02. – 17. 02. 12. 04. – 13. 04. 14. 06. – 15. 06.

16. 08. – 18. 08. 11. 10. – 13. 10. 13. 12. – 15. 12.

LOCATION

Bad Honnef

DURATION & TIME

2.5 daysWednesday 14:00 – 17:30 Thursday 08:30 – 17:30Friday 08:30 – 16:00


Learning worldwide

PARTICIPANTS

This course is intended for experts and managers in international cooperation. Basic knowledge of project management is prerequisite.


You want to understand the fundamentals of resultsbased monitoring and get an overview of the concepts and instruments.

Course content:

• Features, important stages, specific aspects and challenges of resultsbased monitoring and the Results Model of GIZ

• Potential and limitations of resultsbased monitoring with regard to your own project

• Process of results documentation

• First steps to implement resultsbased monitoring in your work context

• Creation of results chains and results hypotheses (interrelationships between project activities, direct and indirect results), results indicators and monitoring plan

METHODS

• Brief presentations

• Plenary discussion

• Practising the use of instruments

• Case studies

• Coaching


6 – 9

LANGUAGE

English

REMARKS

Recommended combination: Managing for Development Results (MfDR).

Monitoring for Results

COURSE DATES 2017

20. 02. – 22. 02. 18. 04. – 19. 04. 19. 06. – 21. 06.

21. 08. – 23. 08. 16. 10. – 18. 10. 18. 12. – 20. 12.

LOCATION

Bad Honnef

DURATION & TIME

2.5 daysMonday and Tuesday 08:30 – 17:30Wednesday 08:30 – 12:00


Teilnahme-bedingungen

Für die Ausreisevorbereitung stehen Ihnen zwei Möglichkeiten zur Verfügung:

• Die für Sie kostenfreie, BMZ-finanzierte Teilnahme• Die eigenfinanzierte Teilnahme

BMZ-finanzierte Teilnahme

Teilnahmeberechtigte Personen

• Fach und Führungskräfte der deutschen Internationalen Zusammenarbeit, die

– für eine Dauer von mindestens einem Jahr

– in einem Entwicklungs oder Schwellenland der DACLänderliste

– für eine Tätigkeit im Rahmen der deutschen Entwicklungsusammenarbeit tätig sind.

• Mitausreisende Partner/innen (MAP) unter der Voraussetzung,

– dass die Ausreise ebenfalls für mindestens ein Jahr erfolgt und

– dass die Integration in einen bestehenden Kurs möglich ist. Einzelunterricht ist kostenpflichtig möglich.

• Kindern wird eine altersgerechte Betreuung durch qualifiziertes Fachpersonal angeboten.

• Für Trainees ist die Teilnahme nur bei Integration in einen bestehenden Kurs BMZfinanziert möglich.

Teilnahmeberechtigte Institutionen

• Bundesressorts (insbesondere BMZ und AA) und deren nachgeordnete Stellen

• Durchführungsorganisationen der deutschen EZ: KfW, PTB, BGR, GIZ sowie von der KfW oder GIZ beauftragte Consultingunternehmen

• Anerkannte Entwicklungsdienste und poltische Stiftungen

• NichtRegierungsorganisationen und Universitäten (wenn Zuwendungsempfänger des BMZ oder im Rahmen eines BMZfinanzierten Projekts tätig)

Zeitraum und Dauer

• Die Teinahme an den Kursen kann vor der Ausreise und bis zu sechs Monate nach der Ausreise als „Nachholende Vorbereitung“ erfolgen.

• Die BMZfinanzierte Ausreisevorbereitung umfasst maximal vier Wochen nichtsprachliches Training, sowie eine zusätzliche Sprachvorbereitung von maximal vier Wochen.

• Darüber hinausgehende Teilnahmen sind möglich, müssen jedoch eigenfinanziert werden.

• Der Anspruch auf die Teilnahme erneuert sich mit jeder weiteren Entsendung.


Eigenfinanzierte Teilnahme

Teilnahmeberechtigte Personen

Die in dieser Broschüre aufgeführten Kurse stehen grundsätzlich allen Interessenten offen. Neben den Kursgebühren entstehen Kosten für Unterkunft und Verpflegung.

Alle Kurse können auf Anfrage für eine Gruppe an jedem Ort zu jeder Zeit durchgeführt werden.

Weitere Informationen erhalten Sie auf unserer Internetseite unter www.giz.de/akademie oder bei unserem Kundenservice.

Wir helfen Ihnen gerne weiter.AIZ KundenserviceT + 49 (0) 228 44 60-33 33E aiz-kundenservice @giz.de

Leistungen

• Das BMZ fördert – neben der Planung, Durchführung und Erfolgskontrolle des Programms – die angemessene Betreuung des teilnahmeberechtigten Personenkreises.

Dies beinhaltet die folgenden Leistungen:

• Kursteilnahme: Kostenfreie Teilnahme an allen im Programm der

Ausreisevorbereitung angebotenen Kursen.

• Unterkunft & Verpflegung: Kostenfreie Unterkunft und Verpflegung während

der Vorbereitung. Dabei ist beides an die Teilnahme der Kurse gekoppelt und auf die erforderliche Vorbereitungsdauer im Inland begrenzt.

Stornoregel BMZ-finanzierte Teilnahme

• Die Akademie stellt dem Entsender nur dann eine Rechnung, wenn der Akademie durch eine kurzfristige Absage (ab fünf Kalendertagen vor Kursbeginn) oder dem NichtErscheinen eines Teilnehmers bzw. einer Teilnehmerin Kosten entstanden sind. Dies betrifft v.a. diejenigen Kurse, die ausschließlich für einen Teilnehmer bzw. eine Teilnehmerin organisiert wurden (Einzelunterricht bei Sprachkursen und Landesanalysen).

• Die in Rechnung zu stellenden Kosten beschränken sich bei den BMZfinanzierten Teilnahmen auf das Ausfallhonorar für den Dienstleister sowie ggf. der Erstattung von Fahrtkosten.

• Die Stornoregel gilt nicht bei Absagen aufgrund von Krankheiten.

Anmeldung

• Die Anmeldung zu der BMZfinanzierten Teilnahme erfolgt über die Personalbüros der Entsendeorganisationen.

• Die Anmeldefrist beträgt 20 Tage vor Kursbeginn.

• Um eine adäquate Kinderbetreuung (insbesondere bei Kindern unter einem Jahr) sicher stellen zu können, ist eine möglichst frühzeitige Anmeldung erforderlich.

Auf Seiten der AIZ steht Ihnen Frau Ulrike Wölfle als Ansprechpartnerin zur Verfügung.T + 49 (0) 22 24 926-166 E [email protected]


Terminübersicht 2017KURS JANUAR FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER

Woche 1

IL- IZ Interkulturelle Kompetenz und Diversität 09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.

IL- IRReflexion zur Interkult. Zusammenarbeit - Diversitätskompetenz

09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.

IL- LA Landesanalyse 11.- 13.01. 08.- 10.02. 08.- 10.03. 05.- 07.04. 04.- 05.05. 08.- 09.06. 05.- 07.07. 09.- 11.08. 06.- 08.09. 04.- 05.10. 08.- 10.11. 06.- 08.12.

Woche 2SK- OL Orientierungskurs Landessprachen 16.- 20.01. 13.- 17.02. 13.- 17.03. 10.- 13.04. 08.- 12.05. 12.- 15.06. 10.- 14.07. 14.- 18.08. 11.- 15.09. 09.- 13.10. 13.- 17.11. 11.- 15.12.

SK- IS Intensivsprachkurs ab 16.01. ab 13.02. ab 13.03. ab 10.04. ab 08.05. ab 12.06. ab 10.07. ab 14.08. ab 11.09. ab 09.10. ab 13.11. ab 11.12.

SK-FS Fach- und aufgabenbezogene Sprachtraining 16.- 20.01. 13.- 17.02. 13.- 17.03. 10.- 13.04. 08.- 12.05. 12.- 15.06. 10.- 14.07. 14.- 18.08. 11.- 15.09. 09.- 13.10. 13.- 17.11. 11.- 15.12.

PS- ST Sicherheitstraining 16.- 18.01. 13.- 15.02. 13.- 15.03. 10.- 11.04. 08.- 10.05. 12.- 13.06. 10.- 12.07. 14.- 16.08. 11.- 13.09. 09.- 11.10. 13.- 15.11. 11.- 13.12.

PS- EA Erste Hilfe im Auslandseinsatz 18.01. 15.02. 15.03. entfällt 10.05. entfällt 12.07. 16.08. 13.09. 11.10. 15.11. 13.12.

PS- US Umgang mit Stress, Belastung und Trauma 19.- 20.01. 16.- 17.02. 16.- 17.03. 12.- 13.04. 11.- 12.05. 14.- 15.06. 13.- 14.07. 17.- 18.08. 14.- 15.09. 12.- 13.10. 16.- 17.11. 14.- 15.12.

EG- EP Entwicklungspolitik 16.- 18.01. 13.- 15.02. 13.- 15.03. 10.- 11.04. 08.- 10.05. 12.- 13.06. 10.- 12.07. 14.- 16.08. 11.- 13.09. 09.- 11.10. 13.- 15.11. 11.- 13.12.

MA- BB Beratungsrollen und Beratungskompetenzen 16.- 20.01. 13.- 17.02. 13.- 17.03. 10.- 13.04. 08.- 12.05. 12.- 15.06. 10.- 14.07. 14.- 18.08. 11.- 15.09. 09.- 13.10. 13.- 17.11. 11.- 15.12.

MP- EM Managing for Development Results (MfDR) – Deutsch 18.- 20.01. 15.- 17.03. 10.- 12.05. 12.- 14.07. 13.- 15.09. 15.- 17.11.

SK-VK Effective Negotiation in the International Context 13.- 15.02. 10.- 11.04. 12.- 13.06. 14.- 16.08. 09.- 11.10. 11.- 13.12.

MA- RC Roles and Competencies in Consulting 16.- 20.01. 13.- 17.02. 13.- 17.03. 10.- 13.04. 08.- 12.05. 12.- 15.06. 10.- 14.07. 14.- 18.08. 11.- 15.09. 09.- 13.10. 13.- 17.11. 11.- 15.12.

IMP- MD Managing for Development Results (MfDR) 15.- 17.02. 12.- 13.04 14.- 15.06. 16.- 18.08. 11.- 13.10. 13.- 15.12.

Woche 3IL- LA Landesanalyse 23.- 25.01. 20.- 22.02. 20.- 22.03. 18.- 19.04. 15.- 17.05. 19.- 21.06. 17.- 19.07. 21.- 23.08. 18.- 20.09. 16.- 18.10. 20.- 22.11. 18.- 20.12.

PF- IZ Mitausreisende Partner und Familie 23.- 27.01. 20.- 24.02. 20.- 24.03. 18.- 21.04. 15.- 19.05. 19.- 23.06. 17.- 21.07. 21.- 25.08. 18.- 22.09 16.- 20.10. 20.- 24.11. 18.- 22.12.

LI- DK Digitale Kompetenz 25.- 27.01. 22.- 24.02. 22.- 24.03. 20.- 21.04. 17.- 19.05. 21.- 23.06. 19.- 21.07. 23.- 25.08. 20.- 22.09. 18.- 20.10. 22.- 24.11. 20.- 22.12.

MP- ME Wirkungsorientiertes Monitoring 23.- 25.01. 20.- 22.03. 15.- 17.05. 17.- 19.07. 18.- 20.09. 20.- 22.11.

OP- OVOrganisationen verstehen - Veränderungsprozesse begleiten

23.- 27.01. 20.- 24.02. 20.- 24.03. 18.- 21.04. 15.- 19.05. 19.- 23.06. 17.- 21.07. 21.- 25.08. 18.- 22.09 16.- 20.10. 20.- 24.11. 18.- 22.12.

EG- DP Development Policy 25.- 27.01. 22.- 24.02. 22.- 24.03. 20.- 21.04. 17.- 19.05. 21.- 23.06. 19.- 21.07. 23.- 25.08. 20.- 22.09. 18.- 20.10. 22.- 24.11. 20.- 22.12.

MP- MR Monitoring for Results 20.- 22.02. 18.- 19.04. 19.- 21.06. 21.- 23.08. 16.- 18.10. 18.- 20.12.

Woche 4SK- OL Orientierungskurs Landessprachen 30.01.- 03.02. 28.02.- 03.03. 27.- 31.03. 24.- 28.04. 22.- 25.05. 26.- 30.06. 24.- 28.07. 28.08.- 01.09. 25.- 29.09. 23.- 27.10. 27.11.- 01.12. entfällt

SK- IS Intensivsprachkurs ab 30.01. ab 28.02. ab 27.03. ab 24.04. ab 22.05. ab 26.06. ab 24.07. ab 28.08. ab 25.09. ab 23.10. ab 27.11. entfällt

SK- PK Präsentieren im Internationalen Kontext 30.01.- 01.02. 28.02.- 01.03. 27.- 29.03. 24.- 26.04. 22.- 23.05. 26.- 28.06. 24.- 26.07. 28.- 30.08. 25.- 27.09. 23.- 25.10. 27.- 29.11. entfällt

SK- MK Moderieren im Internationalen Kontext 01.- 03.02. 02.- 03.03. 29.- 31.03. 26.- 28.04. 24.- 25.05. 28.- 30.06. 26.- 28.07. 30.08.- 01.09. 27.- 29.09. 25.- 27.10. 29.11.- 01.12. entfällt

PS- IS Intensivtraining Safety & Security 30.01.- 03.02. entfällt 27.- 31.03. 24.- 28.04. 22.- 26.05. 26.- 30.06. 24.- 28.07. 28.08. - 01.09. 25.- 29.09. 23.- 27.10. 27.11.- 01.12. entfällt

MA- BB Beratungsrollen und Beratungskompetenzen 30.01.- 03.02. 28.02.- 03.03. 27.- 31.03. 24.- 28.04. 22.- 25.05. 26.- 30.06. 24.- 28.07. 28.08. - 01.09. 25.- 29.09. 23.- 27.10. 27.11.- 01.12. entfällt

SK- PK Effective Presentations in the International Context 30.01.- 01.02. 28.02.- 01.03. 27.- 29.03. 24.- 26.04. 22.- 23.05. 26.- 28.06. 24.- 26.07. 28.- 30.08. 25.- 27.09. 23.- 25.10. 27.- 29.11. entfällt

SK- MK Effective Facilitation in the International Context 01.- 03.02. 02.- 03.03. 29.- 31.03. 26.- 28.04. 24.- 25.05. 28.- 30.06. 26.- 28.07. 30.08.- 01.09. 27.- 29.09. 25.- 27.10. 29.11.- 01.12. entfällt

PS- SE Security Training 30.01.- 01.02. 28.02.- 01.03. 27.- 29.03. 24.- 26.04. 22.- 23.05. 26.- 28.06. 24.- 26.07. 28.- 30.08. 25.- 27.09. 23.- 25.10. 27.- 29.11. entfällt

PS- EE First Aid in Assignments Abroad 01.02. entfällt 29.03. 26.04. entfällt 28.06. 26.07. 30.08. 27.09. 25.10. 29.11. entfällt

PS- DS Dealing with Stress and Trauma 02.- 03.02. 02.- 03.03. 30.- 31.03. 27.- 28.04. 24.- 25.05. 29.- 30.06. 27.- 28.07. 31.08.- 01.09. 28.- 29.09. 26.- 27.10. 30.11.- 01.12. entfällt

Woche 5SK- OL Orientierungskurs Landessprachen 29.05.- 02.06. 31.07.- 04.08.

SK- FS Fach- und aufgabenbezogenes Sprachtraining 29.05.- 02.06. 31.07.- 04.08.

PS- ST Sicherheitstraining 29.- 31.05. 31.07.- 02.08.

EG- EP Entwicklungspolitik 31.05.- 02.06. 02.- 04.08. 01.- 03.11.


29.05.- 02.06 31.07.- 04.08.

Deutschsprachige Kursbeschreibungen

Courses in English

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Weltweiter lernen

www.giz.de/akademie

KURS JANUAR FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER

Woche 1

IL- IZ Interkulturelle Kompetenz und Diversität 09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.


09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.



















23.- 27.01. 20.- 24.02. 20.- 24.03. 18.- 21.04. 15.- 19.05. 19.- 23.06. 17.- 21.07. 21.- 25.08. 18.- 22.09 16.- 20.10. 20.- 24.11. 18.- 22.12.



















29.05.- 02.06 31.07.- 04.08.

In Wochen mit Feiertagen sind die Termine entsprechend angepasst. Die genauen Daten entnehmen Sie bitte dieser Terminübersicht sowie den jeweiligen Kursbeschreibungen.


So finden Sie unsBildungszentrum der GIZ in Bad HonnefDie Akademie für Internationale Zusammenarbeit hat Ihren Sitz in in Bonn. Die Kurse im Rahmen der Ausreisevorbereitung werden am Trainingsstandort der GIZ in Bad Honnef durchgeführt.

Ankunft am Flughafen Frankfurt/MainEs gibt zwei Möglichkeiten, mit dem Zug nach Bad Honnef zu kommen: mit dem „Inter City Express“ (ICE) nach Köln/Bonn Airport von „Frankfurt Flughafen“oder mit dem „Inter City Express“ (ICE) nach Siegburg/Bonn von „Frankfurt Flughafen Fernbahnhof“. Ab Siegburg/Bonn geht die „Straßenbahn“ Nr. 66 nach Bad Honnef (Dauer ca. 60 Minuten).

Alternativ gibt es die Möglichkeit, ab Siegburg/Bonn mit der S 12 nach Troisdorf und dann mit der Regionalbahn (RB) bzw. dem Regionalexpress (RE) nach Bad Honnef zu fahren (Dauer ca. 40 Minuten). Vom Bahnhof Bad Honnef sind es etwa 20 Minuten Fußweg zum Bildungszentrum. Taxen sind verfügbar.

Ankunft am Flughafen Köln/BonnDirekte Verbindung nach Bad Honnef mit dem „Regionalexpress“ (RE) nach Bad Honnef (Rhein) Bahnhof, Richtung Linz/Koblenz.

Ankunft in Köln HauptbahnhofDirekte Verbindung nach Bad Honnef mit dem „Regionalexpress“ (RE) nach Bad Honnef (Rhein) Bahnhof. Von dort etwa 20 Minuten Fußweg. Taxen sind verfügbar.

Ankunft in Bonn HauptbahnhofDirekte Verbindung nach Rolandseck mit der „Mittel rheinbahn“ (MRB) nach Rolandseck Bahnhof. Von dort die Fähre über den Rhein (fährt täglich bis 21:00 Uhr), von dort etwa 10 Minuten Fußweg.

Ankunft mit der StraßenbahnAb Siegburg oder Bonn mit der Nr. 66 nach Bad Honnef. Vom Bahnhof Bad Honnef zum Bildungszentrum rechnen Sie bitte mit einem Fußweg von 20 Minuten.Taxiruf: 02224 2121

Ankunft mit dem AutoVon der A3, Ausfahrt „Bad Honnef“; von der Bundesstraße 42, Ausfahrt „Rheinbreitbach/Lohfeld“; von der Bundesstraße 9 in Rolandseck mit der Fähre nach Bad Honnef (bis 21:00 Uhr), von der Anlegestelle etwa 800 m stromaufwärts.

Adresse AIZ Bad HonnefDeutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Haus 1Lohfelder Str. 128

Haus 2Rheinstraße 4

D-53604 Bad Honnef

Tel.: +49 2224 926-0Fax.: +49 2224 926-151

.

Rhöndorfer Str.

Hauptstr.

Luisenstr.

Hauptstr.

Kreuzweidenstr.Bad Honnef

Linzer Str.

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Rolandseck

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Bonn - Bad Godesberg

Bonn | Königswinter | Köln

Koblenz Linz | KoblenzRheinbreitbach

A3 | Köln | Frankfurt

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Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbHAkademie für Internationale Zusammenarbeit (AIZ)

Friedrich-Ebert-Allee 36 + 4053113 BonnT: +49 228 44 60-0F: +49 228 4460-17 66E [email protected]

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Programm Ausreisevorbereitung 2017

Terminübersicht 2017KURS JANUAR FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER

Woche 1IL- IZ Interkulturelle Kompetenz und Diversität 09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.


09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.



















23.- 27.01. 20.- 24.02. 20.- 24.03. 18.- 21.04. 15.- 19.05. 19.- 23.06. 17.- 21.07. 21.- 25.08. 18.- 22.09 16.- 20.10. 20.- 24.11. 18.- 22.12.



















29.05.- 02.06 31.07.- 04.08.

Courses in English

www.giz.de/akademie

Weltweiter lernen

KURS JANUAR FEBRUAR MÄRZ APRIL MAI JUNI JULI AUGUST SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DEZEMBER

Woche 1IL- IZ Interkulturelle Kompetenz und Diversität 09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.


09.- 10.01. 06.- 07.02. 06.- 07.03. 03.- 04.04. 02.- 03.05. 06.- 07.06. 03.- 04.07. 07.- 08.08. 04.- 05.09. 02.- 03.10. 06.- 07.11 04.- 05.12.



















23.- 27.01. 20.- 24.02. 20.- 24.03. 18.- 21.04. 15.- 19.05. 19.- 23.06. 17.- 21.07. 21.- 25.08. 18.- 22.09 16.- 20.10. 20.- 24.11. 18.- 22.12.



















29.05.- 02.06 31.07.- 04.08.

In Wochen mit Feiertagen sind die Termine entsprechend angepasst. Die genauen Daten entnehmen Sie bitte dieser Terminübersicht sowie den jeweiligen Kursbeschreibungen.

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