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Vortrag, bzw. Kurz-Workshop am 16.2.17 auf der 2. Kinder- und Jugend- bibliothekskonferenz 2017 Ihre Gastgeber Ihr Thema Social Reading & Writing Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 1 von 11

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Vortrag, bzw. Kurz-Workshop am 16.2.17 auf der

2. Kinder- und Jugend-bibliothekskonferenz 2017

Ihre Gastgeber

Ihr ThemaSocial Reading & Writing

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Der Referent

Wer

Was

Über mich

Ich binMarketing-Berater, Blogger und Social Media-Trainer

Seit 18 Jahre selbständig mit insgesamt 25 Jahren Berufs-Erfahrung

Ich mache

Seit 1999 bin ich selbständiger Marketing-Berater und meine heutigen Schwerpunkte sind die strategische Unternehmens-Beratung in allen Marketing-Disziplinen, das schreiben von Texten für Website-Blogs und Social Media-Profile sowie Seminare und Vorträge dazu.

Meine Leistungen sowie Event-Tipps der Kreativ- und Web-Szenehttp://www.adthink.de

Über meine Qualifikation

Pädagogisch

Jugendleiter-Lizenz von

Deutscher Sportbund

DLRG

Stadt Wuppertal

Didaktisch

Mehrere Jahre Erfahrung in der Ausbildung von Jugendleitern bei der DLRG und den Pfadfindern

Fachübungsleiter, bzw. Trainer-C-Lizenz "Breitensport Rettungsschwimmen" des Deutschen Sportbundes

InhaltlichEigenes Blog seit 2001 und Ghostwriter für Kunden-Blogs seit 2006

Fachlich

Social Media-Trainer seit 2008 bei diversen Akademien und der IHK in Nürnberg, Regensburg und Passau

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Das Schüler-ProjektSocial Reading

& Writing

Die Ausgangsbasis

Die Idee

Was

Gemeinsames Lesen einer Geschichte und Austausch dazu.

Weiter erzählen der Geschichte in Facebook & Twitter

Für wen

Schüler im Alter zwischen 13 bis 15 Jahren der Klasse M8 einer Mittelschule

Mit wem

Bildungszentrum

Schule

Stadt-Bibliothek

In welchem Umfang

4 bis 5 Workshops à 1,5 Stunden

Ggf. aufgreifen der angestoßenen Themen im Deutsch-Unterricht und in der Schüler-Zeitung

Eingesetzte Medien

Facebook-Gruppe

https://www.facebook.com/groups/srnue/

Facebook-Event pro Workshop

Twitter-Account und -Hashtag

https://twitter.com/srnue

Vorgehensweise

Jeder teilnehmende Schüler loggt sich bei Facebook ein, tritt der Gruppe bei und nimmt an dem Event teil

Schüler, die nicht bei Facebook registriert sind, teilen sich den Computer mit einem anderen Schüler

Ich stelle meine Frage in dem jeweiligen Facebook-Event als Status-Meldung und die Schüler tippen ihre Antwort als Kommentar

Definitionen

Social Reading

http://de.wikipedia.org/wiki/Lesegesellschaft

Social Writing

http://de.wikipedia.org/wiki/Kollaboratives_Schreiben

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Das Schüler-ProjektSocial Reading

& Writing

Die Durchführung

Workshop 1

Was wünscht Ihr Euch von diesem Projekt?

Was wisst Ihr über das Projekt?

Warum nehmt Ihr an diesem Projekt teil?

Was würdet Ihr machen, wenn Ihr hier nicht sein "müsstet"?

Was macht der Referent "Frank Neuhaus" beruflich?

Was nutzt Ihr außer Facebook?

Es geht in diesem Projekt also um Lesen und schreiben. Was davon würdet Ihr lieber machen?

In diesem Projekt lesen wir gemeinsam in dem Roman "Fluchtweg Ich". Welche weiteren Online-Kanäle findet Ihr zu diesem Roman?

https://www.amazon.de/Fluchtweg-Ich-Andrea-Zehendner-ebook/dp/B00U7GTLXO

https://twitter.com/fluchtwegich

Was machen die "Iron Blogger Franken" und die "Iron Buchblogger"?

http://franken.ironblogger.de

http://ironbuchblogger.de

Wisst Ihr, was ein Blog ist?

Los geht's mit dem ersten Kapitel "Ein scheinbar perfekter Tag"

Wie könnte die Geschichte weitergehen?

Lest Ihr in der Schule oder in Eurer Freizeit auch? Wenn ja, was?

Warum lest Ihr und wofür könnte lesen nützlich sein?

Ihr lest unter anderem, um Euer Deutsch zu verbessern. Welche Nationalität seid Ihr?

Ward Ihr schon mal in der Stadt-Bibliothek und was würde Euch hier interessieren?

Workshop 2

Woran erinnert Ihr Euch vom letzten Workshop?

Heute lesen wir als erstes, wie die Geschichte von Stephanos weitergeht: "Kapitel 2: Döner oder Zucchini-Auflauf"

Ein paar Fragen zur Geschichte: Mit wie vielen Freunden trifft er sich und wie heißen die?

Wo treffen die sich und was isst er dort?

Was soll er bei seiner Mutter essen?

Wer von Euch isst Fleisch und wer ist Vegetarier oder Veganer?

Als nächstes lernen wir eine andere Geschichte kennen, doch vorab die Frage: Feiert Ihr Weihnachten?

Kennt Ihr alle die Geschichte von Weihnachten und Jesus Geburt? Dazu gibt's ein Video.

https://www.youtube.com/watch?v=vZrf0PbAGSk

Joseph twittert die Weihnachts-Geschichte.https://twitter.com/joseph_von_naza

Der Esel von Joseph twittert auch.https://twitter.com/esel_von_joseph

Die ganze Geschichte gibt's hier.

https://itunes.apple.com/de/book/joseph-twittert-die-weihnachtsgeschichte/id581654355?mt=13

Beim schreiben sollte man sich in seine Leser hinein versetzen und deren Gefühle ansprechen, wie im Video "Die Kraft der Worte".

https://www.youtube.com/watch?v=osofooYgTus

Weitere Kurz-Geschichten bei Twitter gibt's von "Florian Meimberg“ .

https://twitter.com/tiny_tales

https://www.facebook.com/tinytales

http://www.amazon.de/Auf-die-Länge-kommt-Geschichten/dp/3596192374

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Das Schüler-ProjektSocial Reading

& Writing

Die Durchführung

Workshop 3

Inspiriert von den "Tiny Tales" gibt's noch die "Bierdeckel-Geschichten".

http://www.bierdeckel-geschichten.de

Vom 3.-9.11.14 finden die "Literatur-Tage" in Lauf statt.

http://www.literaturtage-lauf.de

Am 13.11.14 startet der Film "Wie schreibt man Liebe?"

http://www.trailerseite.de/film/14/wie-schreibt-man-liebe-kino-trailer-30753.html

Welche Filme kennt Ihr noch, in denen es um die Sprache geht?

Der Club der toten Dichter https://www.youtube.com/watch?v=REtaUSQ0i1Q

Forrester - Gefunden https://www.youtube.com/watch?v=o-n-SAfrTaA

Goethe! https://www.youtube.com/watch?v=16FFoWMNn4E

Weiter geht's mit der Geschichte von Stephanos: "Kapitel 3 -Gefangen im Blitzlicht-Gewitter"

Nach der Geschichte besichtigen wir die "Junge Bibliothek".

https://www.facebook.com/jungebibliothek

Wenn man eine Geschichte erzählen möchte, dann muss man sich die Geschichte auch mal aus der Distanz ansehen, wobei uns das Würfel-Spiel "Eisbären beim Angeln" hilft.

http://www.spielewiki.org/wiki/Eislöcher_Eisbären_Fische

Als letztes für heute erzählen wir die Geschichte von Stephanos gemeinsam bei Twitter weiter.

https://twitter.com/srnue

Workshop 4

Beim letzten Mal haben wir bei Twitter geschrieben, wie die Geschichte von Stephanos weitergehen könnte. Nun lesen wir, wie die Autorin sich die Fortsetzung der Geschichte gedacht hat: "Kapitel 4 - Hallo ist da jemand?"

Wer könnte diese Stimme sein?

Welche Informationen könnte die Stimme für Stephanos haben?

Stephanos schläft ein und träumt. Was kommt in seinem Traum vor?

Wie findet Ihr die Geschichte bisher?

Welche Bücher würdet Ihr den anderen empfehlen?

Ihr könnt Eure Bücher am 16.11.14 übrigens auch tauschen

https://www.facebook.com/events/1561211140778443

Wo kann man sich noch online über Bücher austauschen?

https://www.goodreads.com

http://www.lovelybooks.de

https://sobooks.de

Welche ähnlichen Buch-Projekte gibt es?

http://www.kiwi-verlag.de/blog/2013/10/14/social-reading-der-bleiche-koenig-der-posthume-roman-von-david-foster-wallace/

http://www.blogbuch-oldenburg.de

Wie kann man Geschichten noch erzählen?

http://www.stern.de/digital/online/lostbear-auf-twitter-wie-das-internet-einem-maedchen-seinen-teddy-zurueckgab-2078126.html

http://de.webfail.com/ac2610f2615

Welche Hilfsmittel gibt es, um das Schreiben zu verbessernhttp://wortschatz.uni-leipzig.de

Wer von Euch hat ein Haustier?

http://www.huffingtonpost.de/2014/02/11/kinder-katzen-lesen_n_4765337.html

Da heute schon der letzte Workshop für Euch ist, was möchtet Ihr jetzt noch machen? Etwas lesen oder schreiben?

Wie könnt Ihr die Workshop-Inhalte im Deutsch-Unterricht weiter nutzen?

Wie hat's Euch bisher gefallen? Schreibt Euer Feedback bitte in einen Kommentar unter diesen Blog-Artikel.

Kennt Ihr ungewöhnliche Bücher ?

http://www.amazon.de/KeinBuch-Dinge-schon-wolltest-durftest/dp/393943518X

Kennt Ihr Blogs, die Bücher vorstellen?

http://www.das-buecherei.de

http://derbuecherwahnsinn.blogspot.ch

http://www.bücherblogger.com

http://www.broesels-buecherregal.de

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Das Schüler-ProjektSocial Reading

& Writing

Die Zusammenfassung

Erkenntnisse

Pro

Das Feedback der Schüler war sehr gut. Ihnen hat das gemeinsame Lesen und Schreiben, das Arbeiten mit dem Computer und in Facebook, das Würfel-Spiel und die Abwechslung gefallen.

Kontra

Die Schüler können sich nicht lange am Stück konzentrieren, werden leicht durch den Facebook-Chat abgelenkt, sind verleitet sich Sachen bei Facebook, YouTube, usw. anzusehen oder Online-Spiele zu spielen und brauchen immer wieder Abwechslung, auch zwischen Online und Offline.

Mehr zum Thema

Das Feedback der Schüler

http://www.adthink.de/news/kw914_social_reading

http://www.adthink.de/news/kw4614_social_reading_teil_2

Dokumentation des Projekts bei anderen

http://bildungscampus.nuernberg.de/read-social-offline-lesen-online-erzaehlen/

http://www.lesen-und-digitale-medien.de/de_DE/read-social-nuernberg

https://www.stiftunglesen.de/pressebereich/pressemediathek/video/41/

Die Entwicklung des Projekts

Schüler-Projekt

Wann

Dezember 2013 bis Februar 2014

Oktober 2014 bis November 2014

November 2014 bis Januar 2015

Beschreibunghttp://www.adthink.de/social-reading-projekt-referenzen

Artikel

didacta im Januar 2015http://www.avr-emags.de/emags/didacta/didacta_1_2015/#/12

Eselsohr im Januar 2015

Vorträge

2014

Fachtagung der Stiftung Lesen im November in Berlin

https://www.stiftunglesen.de/pressebereich/pressemediathek/video/41/

2015Bibliothekartag im Mai in Nürnberg

2016Für Lehrer im Oktober in München

2017

Für Bibliotheks-Mitarbeiter im Februar in Remscheid

Für Englisch-Lehrer im April in Frankfurt

Für Englisch-Lehrer im September im Sauerland

Neue IdeeStop Motion-Filme mit der Lego Creator-App

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Inspiration zur Verbesserung der Sprach- und Schreib-Kompetenz

1. Lesen und schauen

Lesen

Was

Romane und Fach-Bücher

Zeitschriften und Tageszeitungen

Ungewöhnliche Bücher

Duden

Kein Buch http://www.keinbuch.com

Spielbuchhttp://de.wikipedia.org/wiki/Spielbuch

http://www.dasfeuerdesmondes.de

Lexikon der sprichwörtlichen Redensarten http://www.adthink.de/news/kw5304_redensarten_und_zitate

Wie

Alleine

Anderen etwas vorlesen

http://www.huffingtonpost.de/2014/02/11/kinder-katzen-lesen_n_4765337.html

http://www.boredpanda.com/kids-read-to-shelter-dogs-buddies-human-society-missouri/

http://www.tierschutzverein-muenchen.de/das-tun-wir/kinder-fuer-tiere/kinder-lesen-katzen-vor.html

http://www.kids4cats.de

Wo

Zu Hause

Unterwegshttp://www.adthink.de/news/kw_1202_das_library_hotel_in_new_york

http://www.adthink.de/news/kw_1602_das_gutshotel_gro_breesen

Spielfilme, in denen es um Sprache geht

Der Club der toten Dichter https://www.youtube.com/watch?v=REtaUSQ0i1Q

Der Ghostwriter https://www.youtube.com/watch?v=Y_tFLQbwG0I

Forrester - Gefunden

https://www.youtube.com/watch?v=o-n-SAfrTaA

Goethe! https://www.youtube.com/watch?v=16FFoWMNn4E

Wie schreibt man Liebe?

https://www.youtube.com/watch?v=ymwrDEiTlZY

Fernseh-Serien, in denen argumentiert wird

https://de.wikipedia.org/wiki/Suits_(Fernsehserie)

https://de.wikipedia.org/wiki/House_of_Cards_(Fernsehserie)

Kabarett

Sendungen

Die Anstalt

Kabarett aus Franken

Ladies Night

Mann, Sieber!

Mitternachtsspitzen

Nuhr im Ersten

Pufpaffs Happy Hour

Schlachthof

Stratmanns

Preise

Bayerischer Kabarettpreis

Deutscher Kleinkunstpreis

Deutscher Kabarettpreis

Prix Pantheon

Kabarettisten

Frank-Markus Barwasser

Jürgen Becker

HG. Butzko

Joseph Hader

Geburg Jahnke

Bruno Jonas

Herbert Knebel

Frank Lüdecke

Jochen Malsheimer

Dieter Nuhr

Volker Pispers

Sebastian Pufpaff

Urban Priol

Hagen Rether

Mathias RIchling

Richard Rogler

Wilfried Schmickler

Georg Schramm

Torsten Sträter

Max Uthoff

Claus von Wagner

Blog-Artikel mit entsprechenden Links

http://www.adthink.de/news/kw_216_die_-schreib-kompetenz_verbessern

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Sprach- und Schreib-Kompetenz

2. Selber schreiben

Was

Definitionen

http://de.wikipedia.org/wiki/Blog

http://de.wikipedia.org/wiki/Blogger

http://de.wikipedia.org/wiki/Blogosphäre

Eigenes http://www.adthink.de

Austausch zu einem bestimmten Thema

http://www.servicedesign-nuernberg.de

Teilnahme an Aktionen

Parade

Definition www.blog-parade.de/blog-karneval-oder-parade

Themen www.adthink.deBlog durchsuchen

Kategorie: Marketing (Online)

Parallel zur Fußball-EM und -WM

www.blogprojekt.de/2010/06/15/allgemein/blog-wm-2010-vorrunde-1

www.blogprojekt.de/2012/05/10/blog-em/blog-em-2012-bewerbt-euch-jetzt

Beispiele

Von anderen Online-Tagebuch http://www.blogbuch-oldenburg.de

Von mir

Honorar-Literatur http://www.adthink.de/literatur-honorar

Regionale Event-Tippshttp://www.adthink.de/event-formate-start-und-blog

http://www.adthink.de/news/kw_417_kreativ-_und_web-events_im_februar

Was finde ich beruflich lesenswert? http://www.adthink.de/news/kw_1016_lesenswertes_der_letzten_10_wochen

Über mich http://www.adthink.de/news/kw_916_17_jahre_selbstandig

Ungewöhnliche Entwicklung eines Themas

http://www.adthink.de/news/kw_4005_die_tinten-manufaktur_de_atramentis

www.wurstakademie.com/salami-tinte-wurst-in-fluessiger-form/

Mehr zum Thema www.adthink.deBlog durchsuchen

Kategorie: Sprach- und Schreib-Kompetenz

Wo

Blog-CMS

http://de.wikipedia.org/wiki/Blogger.com

http://de.wikipedia.org/wiki/Tumblr

http://www.typepad.com

http://de.wikipedia.org/wiki/WordPress

Google Docshttps://www.google.de/intl/de/docs/about/

https://docs.google.com/document/u/0/

Mindmapshttps://www.mindmeister.com/de

Notizenhttps://de.wikipedia.org/wiki/Evernote

https://de.wikipedia.org/wiki/Wunderlist

Scrollytelling-CMS

https://www.creatavist.com

https://exposure.co

http://www.getluca.com

http://www.inklestudios.com/inklewriter/

https://medium.com

https://steller.co

https://www.storehouse.co

http://storybird.com

http://story.br.de/linius/

https://storify.com

Website-CMShttp://de.wikipedia.org/wiki/Contao

Web-Visitenkartehttps://about.me/adthink.marketing

Wie

http://de.wikipedia.org/wiki/Content_Marketing

http://de.wikipedia.org/wiki/Storytelling_(Methode)

http://de.wikipedia.org/wiki/Crossmedia

http://de.wikipedia.org/wiki/Cross_Media_Publishing

http://de.wikipedia.org/wiki/Corporate_Publishing

http://de.wikipedia.org/wiki/Transmediales_Erzählen

http://de.wikipedia.org/wiki/User_Generated_Content

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3. Mit anderen austauschen

Veranstaltungen besuchen

Bamberg liest http://bamberg-liest.de

BookUpDe

https://twitter.com/bookupde

https://www.facebook.com/groups/322682164553133

http://lesenlebenlachen.de/category/aus-dem-netz/bookupde/

http://lesenlebenlachen.de/2014/09/was-ist-ein-bookupde/

https://storify.com/stabi_erlangen/bookupde-in-der-stadtbibliothek-erlangen/

Bücher-Tauschhttps://www.facebook.com/events/1561211140778443

https://www.facebook.com/events/364071910648113/

Kabarett im Burgtheater http://burgtheater.de

Literatur-Camp http://literaturcamp-heidelberg.de

Literatur-Tage in Lauf http://www.literaturtage-lauf.de

Poeten-Fest http://www.poetenfest-erlangen.de

Vorträge hören und halten

BarCamps

Definition https://de.wikipedia.org/wiki/Barcamp

Nürnberg http://bcnue.de

Regensburg http://bcrgb.de

Würzburg http://barcamp-wuerzburg.de

Debattier-Clubhttps://www.facebook.com/DebattierclubErlangen

http://www.wj-nuernberg.de/?veranstaltung=12680&dialog=1

Poetry Slams

Hintergrundhttp://www.adthink.de/news/kw702_event-vorschau_fur_nachste_woche_und_poetry-slam

Bamberghttps://slambamberg.wordpress.com

https://www.facebook.com/slambamberg

Erlangen

http://www.e-poetry.de

https://www.facebook.com/poetryslamerlangen/

https://www.facebook.com/groups/epoetry

Nürnberg

http://www.kulturschockverein.de

https://www.facebook.com/poetryslam

https://www.facebook.com/groups/Wortgefecht

Regensburghttp://www.u20slam2015.de

https://www.facebook.com/pages/U20Slam2015-in-Regensburg/641031552599829

Pecha Kucha

http://de.wikipedia.org/wiki/Pecha_Kucha

www.pecha-kucha-nuernberg.de

http://bit.ly/pecha_kucha_bvmw

Toastmastershttp://www.nuernberger-rhetoriker.de

http://www.redensburger-toastmasters.de

Mit anderen austauschen

Zu Büchern

Auf Online-Plattformen

https://www.goodreads.com

http://www.lovelybooks.de

https://sobooks.de

Spezielle Romane

http://www.kiwi-verlag.de/blog/2013/10/14/social-reading-der-bleiche-koenig-der-posthume-roman-von-david-foster-wallace/

Blogs über Bücher

http://www.broesels-buecherregal.de

http://www.bücherblogger.com

http://www.das-buecherei.de

http://derbuecherwahnsinn.blogspot.ch

Zum Bloggen

Webmaster Friday

http://www.webmasterfriday.de

https://www.facebook.com/groups/114786225342557/

https://twitter.com/webmasterfriday

Sonstige

http://blog-zug.com/ueberblogzug.php

http://blogger-in-aktion.de

https://www.facebook.com/Bloggertreffen

http://ironbuchblogger.de

http://franken.ironblogger.de

http://www.trnd.com

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4. Kreative Geschichten

Jesus Geburt

Crossmedial https://www.youtube.com/watch?v=vZrf0PbAGSk

Bei Twitter

https://twitter.com/joseph_von_naza

https://twitter.com/esel_von_joseph

https://www.youtube.com/watch?v=6eB9gJptu1A

https://itunes.apple.com/de/book/joseph-twittert-die-weihnachtsgeschichte/id581654355?mt=13

Sich in den Leser hinein versetzen

www.youtube.com/watch?v=r0m3OZ7FgZE

https://www.youtube.com/watch?v=cDDWvj_q-o8

Einen Schritt zu-rück treten und die Sicht des Erzählers einnehmen

http://www.spielewiki.org/wiki/Eislöcher_Eisbären_Fische

#Lostbearhttp://www.stern.de/digital/online/lostbear-auf-twitter-wie-das-internet-einem-maedchen-seinen-teddy-zurueckgab-2078126.html

Tiny Tales

Florian Meimberghttps://twitter.com/tiny_tales

https://www.facebook.com/tinytales

Bierdeckel-Geschichten http://www.bierdeckel-geschichten.de

Der unabgeschlossene Romanhttps://www.facebook.com/DerUnabgeschlosseneRoman/

Männlich vs. weiblichhttp://de.webfail.com/ac2610f2615

Things, Agenturleute und PR People don't say

https://www.facebook.com/Agenturleute

https://www.facebook.com/ThingsPrPeopleDontSay

Kunden und Kollegen aus der Hölle

http://kunden.ausderhoelle.de

http://kollegen.ausderhoelle.de

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5. Kreative Filme

Bekannte Spiel-filme auf schwäbisch

Stirb langsam und eBay

https://www.youtube.com/watch?v=HUAtFRzGvUs

Star Wars und Virales Marketing

https://www.youtube.com/watch?v=uF2djJcPO2A

VW und Darth Vader

Superbowl

2011 https://www.youtube.com/watch?v=_Ut1Ak7zOeE

2012 https://www.youtube.com/watch?v=uh-2YbK840o

Comic-Film "Thor" https://www.youtube.com/watch?v=G2fRoxmNouw

Greenpeace vs. VW https://www.youtube.com/watch?v=HkYc31apepM

FacebookIn real Life

https://www.youtube.com/watch?v=Yd7v4tPWPJA

https://www.youtube.com/watch?v=BXX9-jo20W8

Ist Stasi auf freiwilliger Basis https://www.youtube.com/watch?v=v5cZaaRzwGk

Produkt-Präsentationen

BMW-Motorrad / Tischdecke

https://www.youtube.com/watch?v=hsZuh6lFN8A

Dirt Devil / The Exorcist

https://www.youtube.com/watch?v=aGb8pMIeY6w

Heineken / Walk in Fridge

https://www.youtube.com/watch?v=yIutgtzwhAc

https://www.youtube.com/watch?v=xk5JNs7KO30

German Wings / Easy Jet

https://www.youtube.com/watch?v=wEc_6PH7eDw

Will it blend?https://www.youtube.com/watch?v=lAl28d6tbko

Notebook vs. Zeitunghttps://www.youtube.com/watch?v=9Eq3rS-SxbE

Verwendungs-Möglichkeiten des iPad

https://www.youtube.com/watch?v=nPGY2T9r1Ok

https://www.youtube.com/watch?v=mxUi_Xz17JU

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