Vortrag, bzw. Kurz-Workshop am 16.2.17 auf der 2. Kinder ... · Facebook ein, tritt der Gruppe bei...
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Vortrag, bzw. Kurz-Workshop am 16.2.17 auf der
2. Kinder- und Jugend-bibliothekskonferenz 2017
Ihre Gastgeber
Ihr ThemaSocial Reading & Writing
Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 1 von 11
Der Referent
Wer
Was
Über mich
Ich binMarketing-Berater, Blogger und Social Media-Trainer
Seit 18 Jahre selbständig mit insgesamt 25 Jahren Berufs-Erfahrung
Ich mache
Seit 1999 bin ich selbständiger Marketing-Berater und meine heutigen Schwerpunkte sind die strategische Unternehmens-Beratung in allen Marketing-Disziplinen, das schreiben von Texten für Website-Blogs und Social Media-Profile sowie Seminare und Vorträge dazu.
Meine Leistungen sowie Event-Tipps der Kreativ- und Web-Szenehttp://www.adthink.de
Über meine Qualifikation
Pädagogisch
Jugendleiter-Lizenz von
Deutscher Sportbund
DLRG
Stadt Wuppertal
Didaktisch
Mehrere Jahre Erfahrung in der Ausbildung von Jugendleitern bei der DLRG und den Pfadfindern
Fachübungsleiter, bzw. Trainer-C-Lizenz "Breitensport Rettungsschwimmen" des Deutschen Sportbundes
InhaltlichEigenes Blog seit 2001 und Ghostwriter für Kunden-Blogs seit 2006
Fachlich
Social Media-Trainer seit 2008 bei diversen Akademien und der IHK in Nürnberg, Regensburg und Passau
Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 2 von 11
Das Schüler-ProjektSocial Reading
& Writing
Die Ausgangsbasis
Die Idee
Was
Gemeinsames Lesen einer Geschichte und Austausch dazu.
Weiter erzählen der Geschichte in Facebook & Twitter
Für wen
Schüler im Alter zwischen 13 bis 15 Jahren der Klasse M8 einer Mittelschule
Mit wem
Bildungszentrum
Schule
Stadt-Bibliothek
In welchem Umfang
4 bis 5 Workshops à 1,5 Stunden
Ggf. aufgreifen der angestoßenen Themen im Deutsch-Unterricht und in der Schüler-Zeitung
Eingesetzte Medien
Facebook-Gruppe
https://www.facebook.com/groups/srnue/
Facebook-Event pro Workshop
Twitter-Account und -Hashtag
https://twitter.com/srnue
Vorgehensweise
Jeder teilnehmende Schüler loggt sich bei Facebook ein, tritt der Gruppe bei und nimmt an dem Event teil
Schüler, die nicht bei Facebook registriert sind, teilen sich den Computer mit einem anderen Schüler
Ich stelle meine Frage in dem jeweiligen Facebook-Event als Status-Meldung und die Schüler tippen ihre Antwort als Kommentar
Definitionen
Social Reading
http://de.wikipedia.org/wiki/Lesegesellschaft
Social Writing
http://de.wikipedia.org/wiki/Kollaboratives_Schreiben
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Das Schüler-ProjektSocial Reading
& Writing
Die Durchführung
Workshop 1
Was wünscht Ihr Euch von diesem Projekt?
Was wisst Ihr über das Projekt?
Warum nehmt Ihr an diesem Projekt teil?
Was würdet Ihr machen, wenn Ihr hier nicht sein "müsstet"?
Was macht der Referent "Frank Neuhaus" beruflich?
Was nutzt Ihr außer Facebook?
Es geht in diesem Projekt also um Lesen und schreiben. Was davon würdet Ihr lieber machen?
In diesem Projekt lesen wir gemeinsam in dem Roman "Fluchtweg Ich". Welche weiteren Online-Kanäle findet Ihr zu diesem Roman?
https://www.amazon.de/Fluchtweg-Ich-Andrea-Zehendner-ebook/dp/B00U7GTLXO
https://twitter.com/fluchtwegich
Was machen die "Iron Blogger Franken" und die "Iron Buchblogger"?
http://franken.ironblogger.de
http://ironbuchblogger.de
Wisst Ihr, was ein Blog ist?
Los geht's mit dem ersten Kapitel "Ein scheinbar perfekter Tag"
Wie könnte die Geschichte weitergehen?
Lest Ihr in der Schule oder in Eurer Freizeit auch? Wenn ja, was?
Warum lest Ihr und wofür könnte lesen nützlich sein?
Ihr lest unter anderem, um Euer Deutsch zu verbessern. Welche Nationalität seid Ihr?
Ward Ihr schon mal in der Stadt-Bibliothek und was würde Euch hier interessieren?
Workshop 2
Woran erinnert Ihr Euch vom letzten Workshop?
Heute lesen wir als erstes, wie die Geschichte von Stephanos weitergeht: "Kapitel 2: Döner oder Zucchini-Auflauf"
Ein paar Fragen zur Geschichte: Mit wie vielen Freunden trifft er sich und wie heißen die?
Wo treffen die sich und was isst er dort?
Was soll er bei seiner Mutter essen?
Wer von Euch isst Fleisch und wer ist Vegetarier oder Veganer?
Als nächstes lernen wir eine andere Geschichte kennen, doch vorab die Frage: Feiert Ihr Weihnachten?
Kennt Ihr alle die Geschichte von Weihnachten und Jesus Geburt? Dazu gibt's ein Video.
https://www.youtube.com/watch?v=vZrf0PbAGSk
Joseph twittert die Weihnachts-Geschichte.https://twitter.com/joseph_von_naza
Der Esel von Joseph twittert auch.https://twitter.com/esel_von_joseph
Die ganze Geschichte gibt's hier.
https://itunes.apple.com/de/book/joseph-twittert-die-weihnachtsgeschichte/id581654355?mt=13
Beim schreiben sollte man sich in seine Leser hinein versetzen und deren Gefühle ansprechen, wie im Video "Die Kraft der Worte".
https://www.youtube.com/watch?v=osofooYgTus
Weitere Kurz-Geschichten bei Twitter gibt's von "Florian Meimberg“ .
https://twitter.com/tiny_tales
https://www.facebook.com/tinytales
http://www.amazon.de/Auf-die-Länge-kommt-Geschichten/dp/3596192374
Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 4 von 11
Das Schüler-ProjektSocial Reading
& Writing
Die Durchführung
Workshop 3
Inspiriert von den "Tiny Tales" gibt's noch die "Bierdeckel-Geschichten".
http://www.bierdeckel-geschichten.de
Vom 3.-9.11.14 finden die "Literatur-Tage" in Lauf statt.
http://www.literaturtage-lauf.de
Am 13.11.14 startet der Film "Wie schreibt man Liebe?"
http://www.trailerseite.de/film/14/wie-schreibt-man-liebe-kino-trailer-30753.html
Welche Filme kennt Ihr noch, in denen es um die Sprache geht?
Der Club der toten Dichter https://www.youtube.com/watch?v=REtaUSQ0i1Q
Forrester - Gefunden https://www.youtube.com/watch?v=o-n-SAfrTaA
Goethe! https://www.youtube.com/watch?v=16FFoWMNn4E
Weiter geht's mit der Geschichte von Stephanos: "Kapitel 3 -Gefangen im Blitzlicht-Gewitter"
Nach der Geschichte besichtigen wir die "Junge Bibliothek".
https://www.facebook.com/jungebibliothek
Wenn man eine Geschichte erzählen möchte, dann muss man sich die Geschichte auch mal aus der Distanz ansehen, wobei uns das Würfel-Spiel "Eisbären beim Angeln" hilft.
http://www.spielewiki.org/wiki/Eislöcher_Eisbären_Fische
Als letztes für heute erzählen wir die Geschichte von Stephanos gemeinsam bei Twitter weiter.
https://twitter.com/srnue
Workshop 4
Beim letzten Mal haben wir bei Twitter geschrieben, wie die Geschichte von Stephanos weitergehen könnte. Nun lesen wir, wie die Autorin sich die Fortsetzung der Geschichte gedacht hat: "Kapitel 4 - Hallo ist da jemand?"
Wer könnte diese Stimme sein?
Welche Informationen könnte die Stimme für Stephanos haben?
Stephanos schläft ein und träumt. Was kommt in seinem Traum vor?
Wie findet Ihr die Geschichte bisher?
Welche Bücher würdet Ihr den anderen empfehlen?
Ihr könnt Eure Bücher am 16.11.14 übrigens auch tauschen
https://www.facebook.com/events/1561211140778443
Wo kann man sich noch online über Bücher austauschen?
https://www.goodreads.com
http://www.lovelybooks.de
https://sobooks.de
Welche ähnlichen Buch-Projekte gibt es?
http://www.kiwi-verlag.de/blog/2013/10/14/social-reading-der-bleiche-koenig-der-posthume-roman-von-david-foster-wallace/
http://www.blogbuch-oldenburg.de
Wie kann man Geschichten noch erzählen?
http://www.stern.de/digital/online/lostbear-auf-twitter-wie-das-internet-einem-maedchen-seinen-teddy-zurueckgab-2078126.html
http://de.webfail.com/ac2610f2615
Welche Hilfsmittel gibt es, um das Schreiben zu verbessernhttp://wortschatz.uni-leipzig.de
Wer von Euch hat ein Haustier?
http://www.huffingtonpost.de/2014/02/11/kinder-katzen-lesen_n_4765337.html
Da heute schon der letzte Workshop für Euch ist, was möchtet Ihr jetzt noch machen? Etwas lesen oder schreiben?
Wie könnt Ihr die Workshop-Inhalte im Deutsch-Unterricht weiter nutzen?
Wie hat's Euch bisher gefallen? Schreibt Euer Feedback bitte in einen Kommentar unter diesen Blog-Artikel.
Kennt Ihr ungewöhnliche Bücher ?
http://www.amazon.de/KeinBuch-Dinge-schon-wolltest-durftest/dp/393943518X
Kennt Ihr Blogs, die Bücher vorstellen?
http://www.das-buecherei.de
http://derbuecherwahnsinn.blogspot.ch
http://www.bücherblogger.com
http://www.broesels-buecherregal.de
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Das Schüler-ProjektSocial Reading
& Writing
Die Zusammenfassung
Erkenntnisse
Pro
Das Feedback der Schüler war sehr gut. Ihnen hat das gemeinsame Lesen und Schreiben, das Arbeiten mit dem Computer und in Facebook, das Würfel-Spiel und die Abwechslung gefallen.
Kontra
Die Schüler können sich nicht lange am Stück konzentrieren, werden leicht durch den Facebook-Chat abgelenkt, sind verleitet sich Sachen bei Facebook, YouTube, usw. anzusehen oder Online-Spiele zu spielen und brauchen immer wieder Abwechslung, auch zwischen Online und Offline.
Das Feedback der Schüler
http://www.adthink.de/news/kw914_social_reading
http://www.adthink.de/news/kw4614_social_reading_teil_2
Dokumentation des Projekts bei anderen
http://bildungscampus.nuernberg.de/read-social-offline-lesen-online-erzaehlen/
http://www.lesen-und-digitale-medien.de/de_DE/read-social-nuernberg
https://www.stiftunglesen.de/pressebereich/pressemediathek/video/41/
Die Entwicklung des Projekts
Schüler-Projekt
Wann
Dezember 2013 bis Februar 2014
Oktober 2014 bis November 2014
November 2014 bis Januar 2015
Beschreibunghttp://www.adthink.de/social-reading-projekt-referenzen
Artikel
didacta im Januar 2015http://www.avr-emags.de/emags/didacta/didacta_1_2015/#/12
Eselsohr im Januar 2015
Vorträge
2014
Fachtagung der Stiftung Lesen im November in Berlin
https://www.stiftunglesen.de/pressebereich/pressemediathek/video/41/
2015Bibliothekartag im Mai in Nürnberg
2016Für Lehrer im Oktober in München
2017
Für Bibliotheks-Mitarbeiter im Februar in Remscheid
Für Englisch-Lehrer im April in Frankfurt
Für Englisch-Lehrer im September im Sauerland
Neue IdeeStop Motion-Filme mit der Lego Creator-App
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Inspiration zur Verbesserung der Sprach- und Schreib-Kompetenz
1. Lesen und schauen
Lesen
Was
Romane und Fach-Bücher
Zeitschriften und Tageszeitungen
Ungewöhnliche Bücher
Duden
Kein Buch http://www.keinbuch.com
Spielbuchhttp://de.wikipedia.org/wiki/Spielbuch
http://www.dasfeuerdesmondes.de
Lexikon der sprichwörtlichen Redensarten http://www.adthink.de/news/kw5304_redensarten_und_zitate
Wie
Alleine
Anderen etwas vorlesen
http://www.huffingtonpost.de/2014/02/11/kinder-katzen-lesen_n_4765337.html
http://www.boredpanda.com/kids-read-to-shelter-dogs-buddies-human-society-missouri/
http://www.tierschutzverein-muenchen.de/das-tun-wir/kinder-fuer-tiere/kinder-lesen-katzen-vor.html
http://www.kids4cats.de
Wo
Zu Hause
Unterwegshttp://www.adthink.de/news/kw_1202_das_library_hotel_in_new_york
http://www.adthink.de/news/kw_1602_das_gutshotel_gro_breesen
Spielfilme, in denen es um Sprache geht
Der Club der toten Dichter https://www.youtube.com/watch?v=REtaUSQ0i1Q
Der Ghostwriter https://www.youtube.com/watch?v=Y_tFLQbwG0I
Forrester - Gefunden
https://www.youtube.com/watch?v=o-n-SAfrTaA
Goethe! https://www.youtube.com/watch?v=16FFoWMNn4E
Wie schreibt man Liebe?
https://www.youtube.com/watch?v=ymwrDEiTlZY
Fernseh-Serien, in denen argumentiert wird
https://de.wikipedia.org/wiki/Suits_(Fernsehserie)
https://de.wikipedia.org/wiki/House_of_Cards_(Fernsehserie)
Kabarett
Sendungen
Die Anstalt
Kabarett aus Franken
Ladies Night
Mann, Sieber!
Mitternachtsspitzen
Nuhr im Ersten
Pufpaffs Happy Hour
Schlachthof
Stratmanns
Preise
Bayerischer Kabarettpreis
Deutscher Kleinkunstpreis
Deutscher Kabarettpreis
Prix Pantheon
Kabarettisten
Frank-Markus Barwasser
Jürgen Becker
HG. Butzko
Joseph Hader
Geburg Jahnke
Bruno Jonas
Herbert Knebel
Frank Lüdecke
Jochen Malsheimer
Dieter Nuhr
Volker Pispers
Sebastian Pufpaff
Urban Priol
Hagen Rether
Mathias RIchling
Richard Rogler
Wilfried Schmickler
Georg Schramm
Torsten Sträter
Max Uthoff
Claus von Wagner
Blog-Artikel mit entsprechenden Links
http://www.adthink.de/news/kw_216_die_-schreib-kompetenz_verbessern
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Inspiration zur Verbesserung der
Sprach- und Schreib-Kompetenz
2. Selber schreiben
Was
Definitionen
http://de.wikipedia.org/wiki/Blog
http://de.wikipedia.org/wiki/Blogger
http://de.wikipedia.org/wiki/Blogosphäre
Eigenes http://www.adthink.de
Austausch zu einem bestimmten Thema
http://www.servicedesign-nuernberg.de
Teilnahme an Aktionen
Parade
Definition www.blog-parade.de/blog-karneval-oder-parade
Themen www.adthink.deBlog durchsuchen
Kategorie: Marketing (Online)
Parallel zur Fußball-EM und -WM
www.blogprojekt.de/2010/06/15/allgemein/blog-wm-2010-vorrunde-1
www.blogprojekt.de/2012/05/10/blog-em/blog-em-2012-bewerbt-euch-jetzt
Beispiele
Von anderen Online-Tagebuch http://www.blogbuch-oldenburg.de
Von mir
Honorar-Literatur http://www.adthink.de/literatur-honorar
Regionale Event-Tippshttp://www.adthink.de/event-formate-start-und-blog
http://www.adthink.de/news/kw_417_kreativ-_und_web-events_im_februar
Was finde ich beruflich lesenswert? http://www.adthink.de/news/kw_1016_lesenswertes_der_letzten_10_wochen
Über mich http://www.adthink.de/news/kw_916_17_jahre_selbstandig
Ungewöhnliche Entwicklung eines Themas
http://www.adthink.de/news/kw_4005_die_tinten-manufaktur_de_atramentis
www.wurstakademie.com/salami-tinte-wurst-in-fluessiger-form/
Mehr zum Thema www.adthink.deBlog durchsuchen
Kategorie: Sprach- und Schreib-Kompetenz
Wo
Blog-CMS
http://de.wikipedia.org/wiki/Blogger.com
http://de.wikipedia.org/wiki/Tumblr
http://www.typepad.com
http://de.wikipedia.org/wiki/WordPress
Google Docshttps://www.google.de/intl/de/docs/about/
https://docs.google.com/document/u/0/
Mindmapshttps://www.mindmeister.com/de
Notizenhttps://de.wikipedia.org/wiki/Evernote
https://de.wikipedia.org/wiki/Wunderlist
Scrollytelling-CMS
https://www.creatavist.com
https://exposure.co
http://www.getluca.com
http://www.inklestudios.com/inklewriter/
https://medium.com
https://steller.co
https://www.storehouse.co
http://storybird.com
http://story.br.de/linius/
https://storify.com
Website-CMShttp://de.wikipedia.org/wiki/Contao
Web-Visitenkartehttps://about.me/adthink.marketing
Wie
http://de.wikipedia.org/wiki/Content_Marketing
http://de.wikipedia.org/wiki/Storytelling_(Methode)
http://de.wikipedia.org/wiki/Crossmedia
http://de.wikipedia.org/wiki/Cross_Media_Publishing
http://de.wikipedia.org/wiki/Corporate_Publishing
http://de.wikipedia.org/wiki/Transmediales_Erzählen
http://de.wikipedia.org/wiki/User_Generated_Content
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Inspiration zur Verbesserung der Sprach- und Schreib-Kompetenz
3. Mit anderen austauschen
Veranstaltungen besuchen
Bamberg liest http://bamberg-liest.de
BookUpDe
https://twitter.com/bookupde
https://www.facebook.com/groups/322682164553133
http://lesenlebenlachen.de/category/aus-dem-netz/bookupde/
http://lesenlebenlachen.de/2014/09/was-ist-ein-bookupde/
https://storify.com/stabi_erlangen/bookupde-in-der-stadtbibliothek-erlangen/
Bücher-Tauschhttps://www.facebook.com/events/1561211140778443
https://www.facebook.com/events/364071910648113/
Kabarett im Burgtheater http://burgtheater.de
Literatur-Camp http://literaturcamp-heidelberg.de
Literatur-Tage in Lauf http://www.literaturtage-lauf.de
Poeten-Fest http://www.poetenfest-erlangen.de
Vorträge hören und halten
BarCamps
Definition https://de.wikipedia.org/wiki/Barcamp
Nürnberg http://bcnue.de
Regensburg http://bcrgb.de
Würzburg http://barcamp-wuerzburg.de
Debattier-Clubhttps://www.facebook.com/DebattierclubErlangen
http://www.wj-nuernberg.de/?veranstaltung=12680&dialog=1
Poetry Slams
Hintergrundhttp://www.adthink.de/news/kw702_event-vorschau_fur_nachste_woche_und_poetry-slam
Bamberghttps://slambamberg.wordpress.com
https://www.facebook.com/slambamberg
Erlangen
http://www.e-poetry.de
https://www.facebook.com/poetryslamerlangen/
https://www.facebook.com/groups/epoetry
Nürnberg
http://www.kulturschockverein.de
https://www.facebook.com/poetryslam
https://www.facebook.com/groups/Wortgefecht
Regensburghttp://www.u20slam2015.de
https://www.facebook.com/pages/U20Slam2015-in-Regensburg/641031552599829
Pecha Kucha
http://de.wikipedia.org/wiki/Pecha_Kucha
www.pecha-kucha-nuernberg.de
http://bit.ly/pecha_kucha_bvmw
Toastmastershttp://www.nuernberger-rhetoriker.de
http://www.redensburger-toastmasters.de
Mit anderen austauschen
Zu Büchern
Auf Online-Plattformen
https://www.goodreads.com
http://www.lovelybooks.de
https://sobooks.de
Spezielle Romane
http://www.kiwi-verlag.de/blog/2013/10/14/social-reading-der-bleiche-koenig-der-posthume-roman-von-david-foster-wallace/
Blogs über Bücher
http://www.broesels-buecherregal.de
http://www.bücherblogger.com
http://www.das-buecherei.de
http://derbuecherwahnsinn.blogspot.ch
Zum Bloggen
Webmaster Friday
http://www.webmasterfriday.de
https://www.facebook.com/groups/114786225342557/
https://twitter.com/webmasterfriday
Sonstige
http://blog-zug.com/ueberblogzug.php
http://blogger-in-aktion.de
https://www.facebook.com/Bloggertreffen
http://ironbuchblogger.de
http://franken.ironblogger.de
http://www.trnd.com
Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 9 von 11
Inspiration zur Verbesserung der Sprach- und Schreib-Kompetenz
4. Kreative Geschichten
Jesus Geburt
Crossmedial https://www.youtube.com/watch?v=vZrf0PbAGSk
Bei Twitter
https://twitter.com/joseph_von_naza
https://twitter.com/esel_von_joseph
https://www.youtube.com/watch?v=6eB9gJptu1A
https://itunes.apple.com/de/book/joseph-twittert-die-weihnachtsgeschichte/id581654355?mt=13
Sich in den Leser hinein versetzen
www.youtube.com/watch?v=r0m3OZ7FgZE
https://www.youtube.com/watch?v=cDDWvj_q-o8
Einen Schritt zu-rück treten und die Sicht des Erzählers einnehmen
http://www.spielewiki.org/wiki/Eislöcher_Eisbären_Fische
#Lostbearhttp://www.stern.de/digital/online/lostbear-auf-twitter-wie-das-internet-einem-maedchen-seinen-teddy-zurueckgab-2078126.html
Tiny Tales
Florian Meimberghttps://twitter.com/tiny_tales
https://www.facebook.com/tinytales
Bierdeckel-Geschichten http://www.bierdeckel-geschichten.de
Der unabgeschlossene Romanhttps://www.facebook.com/DerUnabgeschlosseneRoman/
Männlich vs. weiblichhttp://de.webfail.com/ac2610f2615
Things, Agenturleute und PR People don't say
https://www.facebook.com/Agenturleute
https://www.facebook.com/ThingsPrPeopleDontSay
Kunden und Kollegen aus der Hölle
http://kunden.ausderhoelle.de
http://kollegen.ausderhoelle.de
Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 10 von 11
Inspiration zur Verbesserung der Sprach- und Schreib-Kompetenz
5. Kreative Filme
Bekannte Spiel-filme auf schwäbisch
Stirb langsam und eBay
https://www.youtube.com/watch?v=HUAtFRzGvUs
Star Wars und Virales Marketing
https://www.youtube.com/watch?v=uF2djJcPO2A
VW und Darth Vader
Superbowl
2011 https://www.youtube.com/watch?v=_Ut1Ak7zOeE
2012 https://www.youtube.com/watch?v=uh-2YbK840o
Comic-Film "Thor" https://www.youtube.com/watch?v=G2fRoxmNouw
Greenpeace vs. VW https://www.youtube.com/watch?v=HkYc31apepM
FacebookIn real Life
https://www.youtube.com/watch?v=Yd7v4tPWPJA
https://www.youtube.com/watch?v=BXX9-jo20W8
Ist Stasi auf freiwilliger Basis https://www.youtube.com/watch?v=v5cZaaRzwGk
Produkt-Präsentationen
BMW-Motorrad / Tischdecke
https://www.youtube.com/watch?v=hsZuh6lFN8A
Dirt Devil / The Exorcist
https://www.youtube.com/watch?v=aGb8pMIeY6w
Heineken / Walk in Fridge
https://www.youtube.com/watch?v=yIutgtzwhAc
https://www.youtube.com/watch?v=xk5JNs7KO30
German Wings / Easy Jet
https://www.youtube.com/watch?v=wEc_6PH7eDw
Will it blend?https://www.youtube.com/watch?v=lAl28d6tbko
Notebook vs. Zeitunghttps://www.youtube.com/watch?v=9Eq3rS-SxbE
Verwendungs-Möglichkeiten des iPad
https://www.youtube.com/watch?v=nPGY2T9r1Ok
https://www.youtube.com/watch?v=mxUi_Xz17JU
Social Reading & Writing / Frank Neuhaus / Stand: 14.2.17 / © www.adthink.de / Seite 11 von 11