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Bachelorstudiengang

Kultur und Gesellschaft

Modulhandbuch

Fach Religionswissenschaft

Stand: April 2016

Inhalt

Das Studium der Religionswissenschaft......................................................................................3

Inhalte.................................................................................................................................3

Studienziele.........................................................................................................................3

Berufsorientierung..............................................................................................................3

Akademische Anschlussmöglichkeiten................................................................................4

Verortung im Bachelorstudium Kultur und Gesellschaft.....................................................4

Bereiche, Module, Lehrveranstaltungen und Prüfungen............................................................6

Fachstudium Religionswissenschaft....................................................................................6

Fachanteil Religionswissenschaft im Mobilitätsfenster.......................................................7

Fachspezifische Studienorganisation und Prüfungsformen................................................7

Grundlegende Informationen..............................................................................................7

Prüfungsformen..................................................................................................................7

Modulbeschreibungen Religionswissenschaft............................................................................9

1. Fachstudium.....................................................................................................................10

REL A (Grundlagen und Systematische Religionswissenschaft).........................................11

REL B (Traditionen und Themen der Religionsgeschichte)................................................14

REL C (Religiöse Gegenwartskultur)..................................................................................16

REL D (Spezialisierung)......................................................................................................18

2. Forschungsqualifikationen im Verzahnungsbereich.........................................................20

3. Mobilitätsfenster – Religionswissenschaftliche Vertiefung..............................................21

Modulhandbuch B.A. Kultur und Gesellschaft: Fach Religionswissenschaft 2

Das Studium der Religionswissenschaft

Inhalte

Das Fach Religionswissenschaft vermittelt Kenntnisse über die Vielfalt religiöser Traditionen in ihren historischen, kulturellen und sozialen Kontexten, z.B. in Bezug auf Politik, Bildung, Globalisierung, Gender u.a.m. Gegenstand des Faches sind nicht nur große Traditionen wie die sogenannten „Weltreligionen“, sondern auch Phänomene wie Esoterik, Säkularismus oder Atheismus. Schwerpunkte der Bayreuther Religionswissenschaft bilden die Beschäftigung mit der religiösen Gegenwartskultur Europas, mit Islam in der Gegenwart und mit afrikanischen Religionen.

Die Religionswissenschaft versteht sich als weltanschaulich neutrale und nicht-normative Wissenschaft. Sie nimmt Religionen und Religiosität in ihrer Vielfalt, aber auch deren Gegenstück, die stark gewachsene Säkularität moderner Gesellschaften, als kulturelle, empirisch fassbare Phänomene in den Blick und untersucht sie mit historischen, sprach-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Methoden. Damit unterscheidet sie sich grundsätzlich von den verschiedenen Theologien oder „religiösen Studien“, die einen normativ-religiösen Zugang vertreten und zumeist jeweils einer der religiösen Traditionen verbunden sind. Zugleich verfügt die Religionswissenschaft über eine selbstreflexive Kompetenz, die ihre eigenen Abhängigkeiten und die anderer moderner Wissenschaften von kulturellen und gesellschaftlichen Mustern im Blick hat. Im Studium wird die Kompetenz vermittelt, die Bedeutung von Religionen in modernen Gesellschaften sachgerecht zu beurteilen und in ihrer Vielfalt unvoreingenommen und zugleich analytisch-kritisch in den Blick zu nehmen.

Studienziele

Im Fach Religionswissenschaft geht es darum, ein Verständnis für historische, kulturelle und gesellschaftliche Zusammenhänge der Religionen zu erarbeiten, aber auch Einblicke in die Beziehungen zwischen Religionen sowie in die inneren Dynamiken und die jeweilige Vielfalt einzelner Traditionen zu bekommen. Um das zu ermöglichen, werden allgemeine Grundlagen des kultur- und sozialwissenschaftlichen Arbeitens sowie Kenntnisse der wichtigsten Theorien und historischen Entwicklungen des Faches vermittelt. Durch die Aneignung kritisch-analytischer Zugänge zu religiösen Themen und ihren sozialen Bedingungen erwerben die Studierenden die Fähigkeit, aktuelle gesellschaftliche Prozesse aus einer wissenschaftlichen Perspektive zu beleuchten.

Berufsorientierung

Angesichts zahlreicher Debatten zur Rolle von Religionen in der Gesellschaft, z.B. beim Thema Migration und Integration, bei Konflikten und bei der individuellen und kollektiven Identitätsarbeit besteht heute in Politik und Medien eine Nachfrage nach professionellen religionswissenschaftlichen Kompetenzen. Wichtige Berufsfelder außerhalb der Universität sind Kulturmanagement, internationale Organisationen, Medien, Verlage und Erwachsenenbildung sowie Beratungs- und Sachverständigenstellen öffentlicher Träger und politischer Einrichtungen. Da Religionen vielfältig mit anderen kulturellen Bereichen verwoben sind, ist es sehr sinnvoll, Religionswissenschaft in Kombination mit einem zweiten kulturbezogenen Fach wie z.B. Ethnologie, Geschichte, Islamwissenschaft oder Soziologie zu studieren. Die Veränderungen der religiösen Landschaft in Deutschland und vielen anderen Ländern (wachsende religiöse Vielfalt und Heterogenität,


gleichzeitig starker Rückgang der Religiosität weiter Bevölkerungsanteile) erfordert eine neuartige, sachlich kompetente Sicht auf die Religionsthematik, wie sie die Religionswissenschaft bietet.

Akademische Anschlussmöglichkeiten

Neben den außerakademischen Berufsfeldern qualifiziert der Studiengang dafür, ein Master-Studium in einem der beiden Fächer oder einer verwandten Disziplin anzuschließen. So kann nach dem BA-Studium der Bayreuther Masterstudiengang Religionswissenschaft mit seinen Schwerpunkten (u.a. Religiöse Gegenwartskultur, Bildung und Erziehung, Religionen Afrikas) belegt werden, ebenso wie Masterstudiengänge anderer Universitäten im In- und Ausland im Bereich der Religionswissenschaft. Letzteres kann unter Umständen durch ein Auslandsstudium im Rahmen des Mobilitätsfensters mithilfe des Erasmus-Programms vorbereitet werden.

Darüber hinaus bietet der Studiengang durch die Wahl des zweiten Faches die Möglichkeit, sich gezielt auf einen anderen Masterstudiengang, in Bayreuth z.B. Kultur- und Sozialanthropologie, Europäische Geschichte u.a.m., vorzubereiten.

Verortung im Bachelorstudium Kultur und Gesellschaft

Das Fach Religionswissenschaft gliedert sich in fünf Bereiche:

Der Bereich Grundlagen und Systematische Religionswissenschaft dient dazu, das Bewusstsein für religionswissenschaftliche Zugangsweisen zu religiösen Phänomenen sowie für die Differenzen zwischen unterschiedlichen disziplinären Forschungsinteressen und –traditionen zu schärfen. Neben dem Einüben ins wissenschaftliche Arbeiten gehört dazu ein Überblick über wissenschafts-geschichtliche Entwicklungen sowie aktuelle Bestimmungen des Fachverständnisses. „Systematische Religionswissenschaft“ bezeichnet die theoretisch fundierte, exemplarische oder komparative Behandlung relevanter Themenfelder des Faches.

Der Bereich Traditionen und Themen der Religionsgeschichte vermittelt Kenntnisse zu ver-schiedenen religiösen Traditionen (wie Judentum, Islam, Christentum, Hinduismus und Buddhismus) und geographisch-kulturellen Räumen. Er vertieft zugleich das in den „Grundlagen“ erworbene Wissen.

Der Bereich Religiöse Gegenwartskultur zielt darauf ab, die Vielfalt religiöser Erscheinungsformen der Gegenwart zu erschließen und in einen theoretischen Rahmen zu stellen. Die Veranstaltungen thematisieren unter anderem Dynamiken religiöser Wandlungs- und Interaktionsprozesse (z.B. im Gefolge von Migrationsbewegungen, globalisierter Kommunikation oder religiöser Pluralisierung) und deren Konsequenzen für die religionswissenschaftliche Begrifflichkeit.

Der Bereich Spezialisierung bietet in erster Linie die Möglichkeit, die individuell gewählte thematische Schwerpunktsetzung zu vertiefen. Dazu dienen vor allem die Independent Studies, d.h. die eigenständige Bearbeitung eines selbst gewählten Themas in Rücksprache mit einem / einer Dozenten / in. Anhand konkreter Themen der Religionsgeschichte oder religiösen Gegenwartskultur wird in diesem Bereich die Fähigkeit zur Erarbeitung einer religionswissenschaftlichen Fragestellung und deren theoretischer und methodischer Einbettung vertieft.

Im Bereich Fachvertiefung im Rahmen des Mobilitätsfensters (idealtypisch für das fünfte Studiensemester vorgesehen) kann das religionswissenschaftliche Fachstudium in Bayreuth oder an einer anderen deutschen oder ausländischen Universität nach individuellen Interessen und


Schwerpunktsetzungen erweitert und vertieft werden. Dies schließt die Möglichkeit zum Studium religionswissenschaftlich relevanter Sprachen ein. Je nach Schwerpunktsetzung kann das Mobilitäts-fenster in vollem Umfang für den Bereich der Religionswissenschaft, des gewählten zweiten Fachs oder auch in beliebiger Kombination beider Fächer eingesetzt werden.

Über das Fachstudium hinaus bietet der Verzahnungsbereich Studierenden vielfältige Möglichkeiten, religionswissenschaftlich relevante Forschungsqualifikationen zu erwerben. Für die Erschließung religiöser Quellentexte können diverse Quellensprachen erlernt und in Lektüreseminaren angewandt werden. Für die empirische Erforschung gegenwärtiger Religion und Religiosität wird ein breites Spektrum sozialwissenschaftlicher Methoden angeboten.

Die Bachelorarbeit kann wahlweise im Fach Religionswissenschaft, im anderen gewählten Fach oder an der Schnittstelle beider Fächer (interdisziplinär) verfasst werden. Durch die Abfassung der Bachelorarbeit erschließen sich die Studierenden am Ende ihres Studiums exemplarisch einen zusammenhängenden Forschungsinhalt. Sie sollen dadurch in die Lage versetzt werden, eine überschaubare Forschungsfrage in ihren empirischen wie theoretischen Implikationen zu erfassen, zu operationalisieren und auszuarbeiten.


Bereiche, Module, Lehrveranstaltungen und Prüfungen

Fachstudium Religionswissenschaft

BereichModule

Prüfung LPgesamt

REL A (Grundlagen und Systematische Religionswissenschaft)REL A 12 Seminare (2 + 2 LP)

Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/Essay/Portfolioprüfung (1 LP) (nicht endnotenrelevant)

5

REL A 2Seminar (2 LP)

Hausarbeit (3 LP)(endnotenrelevant)

5

REL A 32 Seminare (2+3 LP)

Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/Essay/Portfolioprüfung (1 LP) (endnotenrelevant)

6

Summe Bereich REL A 16

REL B (Traditionen und Themen der Religionsgeschichte)REL B 1Vorlesung + Seminar (2+3 LP)


6

REL B 2Vorlesung + Seminar (2+3 LP)


6

Summe Bereich REL B 12

REL C (Religiöse Gegenwartskultur)REL C 12 Seminare (2+3 LP)


6

REL C 22 Seminare (2+3 LP)


6

Summe Bereich REL C 12

REL D (Spezialisierung)REL D 1Seminar + Independent Studies (2+2 LP)


5

REL D 2 Hausarbeit (5 LP)(endnotenrelevant)

5


Summe Bereich REL D 10

SUMME 50

Fachanteil Religionswissenschaft im Mobilitätsfenster1

BereichModule

Prüfung LPgesamt

REL F (Forschungsqualifikationen) - MobilitätsfensterREL F 12 Seminare (4 LP)

Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/ Essay/ Portfolioprüfung (1 LP)(endnotenrelevant)

5

REL F 22 Seminare (4 LP)


5

REL F 31 Seminar (2 LP)

Hausarbeit(3 LP)

5



5



5

REL F 61 Seminar (2 LP)

Hausarbeit (3 LP)

5

Summe Bereich REL F 0-30

Fachspezifische Studienorganisation und Prüfungsformen

Grundlegende Informationen

Allgemeine Informationen zur Studienorganisation enthält das Modulhandbuch zum Bachelor-studiengang Kultur und Gesellschaft.

Eine Einführung in das Studienfach Religionswissenschaft für Studienanfänger/innen mit individueller Fachstudienberatung findet zu Beginn jedes Semesters statt.

1 Im Mobilitätsfenster müssen aus dem Bereich der beiden gewählten Fächer insgesamt 30 LP erworben werden, zu beliebigen Anteilen in der Religionswissenschaft. Das heißt, es können optional 0 bis 6 beliebige Module aus dem Bereich REL V gewählt werden. Bitte dazu auch die Vorgaben des Zweitfaches beachten.


Prüfungsformen

Grundlegendes zu den Prüfungsformen des Studiengangs regelt die Prüfungs- und Studienordnung.

Klausur (1 LP): Klausur von 45-90 Minuten Dauer im Anschluss an eine Lehrveranstaltung

Mündliche Prüfung (1 LP): Prüfungsgespräch von 20-30 Minuten Dauer im Anschluss an eine Lehrveranstaltung oder Independent Studies

Präsentation (1 LP): Referat zu einem selbständig erarbeiteten Thema im Rahmen einer Lehrveranstaltung mit schriftlicher Ausarbeitung im Umfang von 3-5 Seiten

Essay (1 LP): schriftliche Arbeit zu einem selbständig erarbeiteten Thema im Anschluss an eine Lehrveranstaltung im Umfang von 3-5 Seiten auf der Grundlage von etwa 100-200 Seiten Lektüre (oder vergleichbarer Anforderung)

Portfolioprüfung (1 LP): In einer Portfolioprüfung eines Moduls werden nach Vorgabe des Prüfers oder der Prüfer in gegenseitigem Zusammenhang stehende unselbständige Leistungen (Teilleistungen) zur Umsetzung einer einheitlichen Aufgabenstellung erbracht.

Hausarbeit (3 LP): schriftliche Arbeit zu einem selbständig erarbeiteten Thema im Anschluss an eine Lehrveranstaltung im Umfang von 12-15 Seiten auf der Grundlage von etwa 300-400 Seiten Lektüre (oder vergleichbarer Anforderung)

Hausarbeit (5 LP): schriftliche Arbeit zu einem selbständig erarbeiteten Thema im Anschluss an eine Lehrveranstaltung im Umfang von 18-20 Seiten auf der Grundlage von etwa 400-600 Seiten Lektüre (oder vergleichbarer Anforderung)


Modulbeschreibungen Religionswissenschaft

Das religionswissenschaftliche Studium im Rahmen des B.A. Kultur und Gesellschaft erstreckt sich auf die folgenden Bereiche:

1. FACHSTUDIUM

2. FORSCHUNGSQUALIFIKATIONEN

3. MOBILITÄTSFENSTER –RELIGIONSWISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNGSQUALIFIKATIONEN


1. Fachstudium

Das Fachstudium Religionswissenschaft gliedert sich in die folgenden Modulbereiche:

REL A (Grundlagen und Systematische Religionswissenschaft)

REL B (Traditionen und Themen der Religionsgeschichte)

REL C (Religiöse Gegenwartskultur)

REL D (Spezialisierung)


REL A (Grundlagen und Systematische Religionswissenschaft)

Modulname REL A 1 Grundlagen Systematische Religionswissenschaft I

Modulverantwortlich (Lehrstuhl, Verantwortlicher)

Fachgruppensprecher/in Religion

Sprache Deutsch oder Englisch

Form der Wissensvermittlung (Lehrveranstaltungen)

S Grundlagen systematischer Religionswissenschaft I oder IIS Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

Lerninhalte - Grundlegende Themen der Religionswissenschaft- Wissenschaftsgeschichtliche Entwicklung- Einführung in die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens

Lern-/ Qualifikationsziele - Fähigkeit, religionswissenschaftliche Fragestellungen und Ansätze zu ihrer Bearbeitung zu entwickeln.

- Erwerb und Kenntnis grundlegender Fähigkeiten und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens. Hierzu gehören beispielsweise das Erlernen von Referatstechniken, Zitationsregeln, Recherche in Datenbanken und die Sensibilisierung für formale Vorgaben beim Abfassen einer schriftlichen Arbeit

Vorausgesetzte Module / Vorkenntnisse, Voraussetzungen

Keine

Leistungsnachweis / Prüfungsform Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/Essay/Portfolioprüfung(nach Maßgabe des/der Dozent/in, nicht endnotenrelevant)

Arbeitsaufwand(Workload)

Aktive Teilnahme 60 Std.

Vor- und Nachbereitung 60 Std.

Prüfung 30 Std.

Summe: 150 Std.

ECTS-Leistungspunkte 5 LP

Angebotshäufigkeit / Empfohlene Semester

jedes Wintersemester

Zeitlicher Umfang 4 SWS

Hinweis zur Polyvalenz / Verwendbarkeit des Moduls in anderen Studiengängen


Modulname REL A 2 Grundlagen systematische Religionswissenschaft II





S Grundlagen systematischer Religionswissenschaft II oder I

Lerninhalte - Grundlegende Themen, Fragen und Erkenntnisinteressen der Religionswissenschaft

- Wissenschaftsgeschichtliche Entwicklung und neuere Ansätze der Religionswissenschaft

Lern-/ Qualifikationsziele - Vertiefte Kenntnisse religionswissenschaftlicher Fragestellungen und Ansätzen

- Fähigkeit zur selbständigen Bearbeitung von Themen und Grundlagen der Religionswissenschaft


Keine

Leistungsnachweis / Prüfungsform Hausarbeit (endnotenrelevant)




Prüfung 90 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Sommersemester




Modulname REL A 3 Grundlagen systematische Religionswissenschaft III





S Grundlagen systematischer Religionswissenschaft IIIS Selected Topics in the Study of Religion

Lerninhalte - Vertiefung zu Aspekten der Theorie und Methodologie der Religionswissenschaft und benachbarter Bereiche kultur- und sozialwissenschaftlicher Religionsforschung anhand ausgesuchter Beispiele

- Komparatistische Ansätze anhand ausgewählter Beispiele

Lern-/ Qualifikationsziele - Vertiefte Kenntnis klassischer, neuerer und aktueller Beiträge zur Theorie und Methodologie der Religionsforschung

- Kenntnis religionsvergleichender Themen und Zugänge- Fähigkeit zur Einordnung theoretischer Ansätze und zum

kritischen Umgang mit diesen- Entwicklung einer eigenen fachlichen, theoretischen und

methodologischen Positionierung


Rel A1, Rel A2

Leistungsnachweis / Prüfungsform Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/Essay/Portfolioprüfung (nach Maßgabe des/der Dozent/in, endnotenrelevant)




Vor- und Nachbereitung mit Nachweis 60 Std.

Prüfung 30 Std.

Summe: 180 Std.



jedes Semester




REL B (Traditionen und Themen der Religionsgeschichte)

Modulname REL B 1 Traditionen und Themen der Religionsgeschichte I





1 Vorlesung, 1 Seminar

Lerninhalte - Geschichte religiöser Traditionen (z.B. Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus)

- Religionsgeschichte geographischer und kultureller Räume (z.B. Europa, Afrika, Asien)

- Religiöse Einzelthemen und -phänomene im religionsgeschichtlichen Vergleich

Lern-/ Qualifikationsziele - Grundlegende und exemplarisch vertiefte Kenntnisse der Religionsgeschichte

- Historische und vergleichende Perspektive auf religiöse Phänomene und Traditionen

- Fähigkeit, sich aufgrund des erarbeiteten konzeptuellen Rahmens selbständig mit religiösen Traditionen zu beschäftigen


Keine

Leistungsnachweis / Prüfungsform Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/Essay/Portfolioprüfung(nach Maßgabe des/der Dozent/in, endnotenrelevant)





Prüfung 30 Std.

Summe: 180 Std.



jedes Semester




Modulname REL B 2 Traditionen und Themen der Religionsgeschichte II





1 Vorlesung, 1 Seminar

Lerninhalte - Geschichte religiöser Traditionen (z.B. Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus)

- Religionsgeschichte geographischer und kultureller Räume (z.B. Europa, Afrika, Asien)

- Religiöse Einzelthemen und -phänomene im religionsgeschichtlichen Vergleich

Lern-/ Qualifikationsziele - Grundlegende und exemplarisch vertiefte Kenntnisse der Religionsgeschichte

- Historische und vergleichende Perspektive auf religiöse Phänomene und Traditionen

- Fähigkeit, sich aufgrund des erarbeiteten konzeptuellen Rahmens selbständig mit religiösen Traditionen zu beschäftigen


Keine






Prüfung 30 Std.

Summe: 180 Std.



jedes Semester




REL C (Religiöse Gegenwartskultur)

Modulname REL C 1 Religiöse Gegenwartskultur I





2 Seminare

Lerninhalte - Religionen, Religiosität und Spiritualität in der Gegenwart im Kontext historischer, sozialer, kultureller und politischer Entwicklungen

Lern-/ Qualifikationsziele - Kenntnisse über die Vielfalt religiöser Erscheinungsformen der Gegenwart

- Ausbildung eines theoretischen Horizonts für die Reflexion religiöser Gegenwartsphänomene

- Verständnis für kulturelle und religiöse Wandlungs- und Austauschprozesse der Spätmoderne


Keine






Prüfung 30 Std.

Summe: 180 Std.



jedes Semester




Modulname REL C 2 Religiöse Gegenwartskultur II





2 Seminare

Lerninhalte - Religionen, Religiosität und Spiritualität in der Gegenwart im Kontext historischer, sozialer, kultureller und politischer Entwicklungen

Lern-/ Qualifikationsziele - Kenntnisse über die Vielfalt religiöser Erscheinungsformen der Gegenwart

- Ausbildung eines theoretischen Horizonts für die Reflexion religiöser Gegenwartsphänomene

- Verständnis für kulturelle und religiöse Wandlungs- und Austauschprozesse der Spätmoderne


Keine






Prüfung 30 Std.

Summe: 180 Std.



jedes Semester




REL D (Spezialisierung)

Modulname REL D 1 Religionswissenschaftliche Spezialisierung I





1 Seminar, Independent Studies

Lerninhalte Das Modul ermöglicht eine fachliche Spezialisierung gemäß den individuellen Interessen:- Besuch eines religionswissenschaftlichen Seminars nach eigener

Wahl, an das sich die Hausarbeit im Modul D 2 anknüpft- Selbststudium (Independent Studies) grundlegender Autor/innen

und Texte der (systematischen) Religionswissenschaft und Religionsforschung in Absprache mit einem / einer prüfungsberechtigten Dozent/in

Lern-/ Qualifikationsziele - Religionsgeschichtliche und/oder theoretisch-methodologische Schwerpunktbildung

- Fähigkeit zum eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten


A 1, A 2, B 1

Leistungsnachweis / Prüfungsform Klausur/mündliche Prüfung/Präsentation/Essay/Portfolioprüfung (nach Maßgabe des/der Dozent/in, endnotenrelevant) über die Inhalte der Independent Studies




Independent Studies 60 Std.

Prüfung 30 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester




Modulname REL D 2 Religionswissenschaftliche Spezialisierung II





Keine

Lerninhalte - Die Hausarbeit schließt an das in Modul REL D 1 besuchte Seminar an

- Thema und Inhalt der Hausarbeit werden mit dem/der Dozent/in abgestimmt

Lern-/ Qualifikationsziele - Fähigkeit zu eigenständigem wissenschaftlichen Arbeiten d.h. Formulierung einer religionswissenschaftlichen Fragestellung und deren Bearbeitung auf klarer methodischer Grundlage

- Vorbereitung auf die Bachelorarbeit


A 1, A 2, B 1



Prüfung 150 Std.

Summe: 150 Std.



Jedes Semester




2. Forschungsqualifikationen im Verzahnungsbereich

Modul SWS LP Prüfungsform

REL TMR: Theorie und Methodologieder Religionsforschung

4 5 Klausur / mündliche Prüfung/ Präsentation/ Hausarbeit / Portfolioprüfung

Zu belegen sind das oben aufgeführte Modul REL TMR sowie ein weiteres Modul aus den unten aufgeführten Teilbereichen „Quantitative und qualitative Sozialforschung“ oder „Sprachen und Quellenlektüre“. Zu erbringen sind insgesamt mind. 10 LP.

BITTE BEACHTEN:

Die Beschreibung der Module und Veranstaltungen des Bereichs „Forschungsqualifikationen“ finden Sie im Allgemeinen Teil des Modulhandbuchs unter:

http://www.kug.uni-bayreuth.de/de/Studiengang/Modulhandbuch/index.html


http://www.kug.uni-bayreuth.de/de/Studiengang/Modulhandbuch/index.html

3. Mobilitätsfenster –

Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen

Im Rahmen des Mobilitätsfensters kann das religionswissenschaftliche Fachstudium in Bayreuth oder an einer anderen deutschen oder ausländischen Universität nach individuellen Interessen und Schwerpunktsetzungen erweitert und vertieft werden.

HINWEIS:Im Mobilitätsfenster müssen aus dem Bereich der beiden gewählten Fächer insgesamt 30 LP erworben werden, zu beliebigen Anteilen in der Religionswissenschaft. Das heißt, es können optional 0 bis 6 beliebige Module aus dem Bereich REL F gewählt werden. Bitte beachten Sie dazu auch die Vorgaben Ihres Zweitfaches!

REL F 1 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 1REL F 2 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 2REL F 3 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 3REL F 4 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 4REL F 5 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 5REL F 6 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 6


Modulname REL F 1 Religionswissenschaftliche Forschungsqualifikationen 1





2 Seminare, Sprachkurse oder Lektüreübungen

Lerninhalte Das Modul ermöglicht eine individuelle Vertiefung in den Bereichen- Theorie und Methodologie der Religionswissenschaft- Traditionen und Themen der Religionsgeschichte- Religiöse Gegenwartskultur- Inter- und transdisziplinäre Themen und Zugänge der

Religionsforschung- Religionswissenschaftlich relevante Sprachen und Quellenlektüre*- Empirische Religionsforschung.*) Arabisch, Türkisch, Latein, Griechisch, Hebräisch; andere Sprachen können auf Antrag vom Studiengangsmoderator bzw. der –moderatorin genehmigt werden.

Lern-/ Qualifikationsziele Die Lern- und Qualifikationsziele orientieren sich an der individuellen Schwerpunktsetzung innerhalb der o.g. Bereiche:Theorie und Methodologie der Religionswissenschaft- erweiterte und vertiefte Kenntnis klassischer, neuerer und

aktueller Beiträge zur Theorie und Methodologie der Religionswissenschaft und kritische Beurteilung derselben

- fundierte fachliche, theoretische und methodologische Positionierung im religionswissenschaftlichen Diskurs

- Fähigkeit zur selbstständigen Entwicklung religionswiss. Forschungsfragen und –ansätze.

Traditionen und Themen der Religionsgeschichte erweiterte und vertiefte Kenntnisse der Religionsgeschichte vertiefte historische und vergleichende Perspektive auf religiöse

Phänomene und Traditionen Fähigkeit zur selbstständigen Erschließung religiöser Traditionen

und Phänomene

Religiöse Gegenwartskultur vertiefte Kenntnisse über die Vielfalt religiöser

Erscheinungsformen der Gegenwart erweiterter theoretischer Horizont für die eigenständige Reflexion

religiöser Gegenwartsphänomene erweiterte Kenntnisse von Theorien zur rel. Gegenwartskultur eigenständige Reflexion religiöser Gegenwartsphänomene vertieftes Verständnis für kulturelle und religiöse Wandlungs- und

Austauschprozesse der Spätmoderne

Inter- und transdisziplinäre Themen und Zugänge der Religionsforschung vertiefte Auseinandersetzung mit religionswissenschaftlichen

Theorien und Methodologien erweitertes Bewusstsein für wiss. Zugangsweisen zu rel.


Phänomenen und für die Differenzen zw. unterschiedlichen disziplinären Forschungsinteressen, -traditionen u. –methoden

kritische Einordnung von Forschungsergebnissen in ihren fachwissenschaftlichen sowie methodischen Kontext

Religionswissenschaftlich relevante Sprachen und Quellenlektüre erweiterte und vertiefte Kenntnisse religionswissenschaftlich

relevanter Quellensprachen erweiterte und vertiefte Fähigkeit zur Lektüre und Übersetzung

religiöser Quellentexte erweiterte und vertiefte Fähigkeiten der

religionswissenschaftlichen Interpretation und Analyse religiöser Quellentexte

Empirische Religionsforschung erweiterte und vertiefte Kenntnisse von Studien und

Forschungsdesigns sozialwissenschaftlicher Religionsforschung erweiterte und vertiefte Reflexion theoretischer,

methodologischer und forschungspraktischer Probleme bei der Rezeption und Adaption sozialwissenschaftlicher Forschungsansätze in der Religionswissenschaft

erweiterte und vertiefte Fähigkeiten zur Konzeption und Durchführung eigener Forschungsprojekte


REL A 1, REL A 2, REL B 1 oder B 2, REL C 1 oder C 2





Prüfung 30 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester


















und Phänomene
























Prüfung 30 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester









1 Seminar, Sprachkurs oder Lektüreübung









und Phänomene
























Prüfung 90 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester


















und Phänomene
























Prüfung 30 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester


















und Phänomene
























Prüfung 30 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester









1 Seminar, Sprachkurs oder Lektüreübung









und Phänomene
























Prüfung 90 Std.

Summe: 150 Std.



jedes Semester




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