Weiterbildung mit Wertschätzung Aufsuchende Bildungsarbeit im Kreis Herford Ein Praxisprojekt im...

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Weiterbildung mit Wertschätzung Aufsuchende Bildungsarbeit im Kreis Herford Ein Praxisprojekt im Programm: „Potenziale der Weiterbildung über den Zugang zu sozialen Gruppierungen entwickeln“ Projektpartner: AKE Bildungswerk Vlotho in Kooperation mit der VHS im Kreis Herford Projektzeitraum: 01.01.2009 – 31.12.2009 Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW

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Weiterbildung mit WertschätzungAufsuchende Bildungsarbeit im

Kreis Herford

Ein Praxisprojekt im Programm: „Potenziale der Weiterbildung über den Zugang zu sozialen Gruppierungen entwickeln“

Projektpartner: AKE Bildungswerk Vlotho in Kooperation mit der VHS im Kreis Herford

Projektzeitraum: 01.01.2009 – 31.12.2009

Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW

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Brückenmenschen ausbilden & unterstützen

Modul1:Lebendige Kommunikationund Körpersprache

Modul 2:Produktschulung fürWeiterbildungsangebote

Modul 3:Sensibilisierung iminterkulturellen Kontext –Sensibilisierung für dieWeiterbildung

Kontinuierliche Reflexion & Begleitung der Brückenmenschen

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Kursreihe:Interkulturelle Begegnung und Zukunftsperspektiven

Workshop für Frauen:Gemeinsam stark sein

Abendveranstaltungen:Erziehung in KITA & Schule

Weiterbildungsangebote

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• Als Brückenmenschen: 6 Personen mit türkischer, deutscher,

polnischer und arabischer Herkunft und mit unterschiedlichen Berufen• In den Weiterbildungsangeboten:

20 Frauen mit türkischer, arabischer und deutscher Herkunft im Alter von 21 – 67

- Mütter mit Kindern - Hausfrauen- z. Teil mit handwerklichen und

kaufmännischen Ausbildungen

Wen haben wir durch das Projekt erreicht:

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Ergebnisse aus der Zwischenevaluation

• 100% der Teilnehmenden haben über den persönlichen Kontakt & über die Brückenmenschen Zugang zu den Weiterbildungsangeboten erhalten• 80% haben zuvor noch nie an Weiterbildung teilgenommen• 90% der Teilnehmenden haben sich in den Seminaren angenommen und wohl gefühlt• 85% haben die Teilnahme als persönlichen Gewinn erlebt• 100% empfehlen Weiterbildung weiter

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Erfahrungen aus dem Projekt

• Migrant/innen sind lernbereit und an Bildung interessiert

• Bildung im sozialen Nahraum gelingt über Brückenmenschen

• Referent/innen mit Migrationshintergrund erwecken Vertrauen und haben eine Vorbildfunktion

• TN äußern Wunsch nach Beteiligung statt Hilfestellung

• Lebensweltbezug herstellen: Diskriminierung als Lebensthema aufgreifen

• Strukturelle Verankerung der Gleichstellung von Migrant/innen in den Weiterbildungseinrichtungen ist von Vorteil

• Zeitliche Ressourcen & dauerhafte Begleitung sind unerlässlich

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Vielen Dank!Nadya Homsi & Fenna Paproth

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