Personalwirtschaft

Wintersemester 2009/2010BBL 3.SemesterJürgen Blomen

Teil 6

Inhaltsangabe

� Einführung� Grundlagen der Personalwirtschaft� Personalbeschaffung� Personaleinsatz� Personalführung� Personalbeurteilung� Entgelt� Personal- und Organisationsentwicklung� Personalfreisetzung, -service, -controlling� Trends im Personalmanagement� Der Wandel als Konstante

Personal- und Organisationsentwicklung

Begriff

Die Personalentwicklung dient der Vermittlung der Qualifikationen und Kompetenzen,die zur optimalen Verrichtung der derzeitigen und der zukünftigen Aufgaben erforderlich undberuflich, persönlich und sozial förderlich sind.

� Die Personalbildung ( Aus- Fort- und Weiterbildung)� Die Personalförderung ( persönliche Entwicklung)� Die Organisationsentwicklung ( Lernprozesse aller Beschäftigten)� Arbeitsstrukturierung ( Gestaltung der Arbeitsinhalte)

Personal- und Organisationsentwicklung

Überblick

Basisaufgabe derPersonalentwicklung

Personalbildung

Immer Teil derPersonalentwicklung

Personalentwicklungim engeren Sinne

Zusatzaufgabe derPersonalentwicklung

Personalförderung

Oft Teil derPersonalentwicklung

Personalentwicklungim weiteren Sinne

Gestaltung des organi-satorischen Wandels

Organisations-entwicklung

Mitunter Teil derPersonalentwicklung

Personalentwicklungim weitesten Sinne

Personal- und Organisationsentwicklung

Zielsetzung

Personalentwicklung

Die Zielsetzung ist, Kompetenzen in breiten Schichten der Belegschaft zu fördern

Im einzelnen werden folgende betriebliche Ziele verfolgt:

� Verfügbarmachung bestgeeigneter Mitarbeiter� Vermittlung von Wissen und Erfahrungen� Sicherung des Nachwuchses� Verbesserung des Führungsverhaltens� Unterstützung von bildungsinteressierten Mitarbeiter/innen� Erhöhung der Motivation� Verminderung der Fluktuation� Verbesserung des Unternehmensimages� …

Personal- und Organisationsentwicklung

Bedeutung der Personalentwicklung

Für den Mitarbeiter:

� Verbesserung der Qualifikation� Verbesserung der Chancen auf dem Arbeitsmarkt� Potenzial für anspruchsvollere Aufgaben und Positionen� Training und Stärkung der geistigen und persönlichen Vitalität

Für das Unternehmen:

� Anpassung an veränderte Rahmenbedingungen� Anpassung an geänderte Unternehmensbedingungen� Bessere Ressourcennutzung� Erhöhung der Innovationsfähigkeit

Personal- und Organisationsentwicklung

Bedeutung der Personalentwicklung

Für die Gesellschaft:

� Anhebung des gesellschaftlichen Bildungsbedarfs� Beeinflussung der Sozialstruktur

Für die Volkswirtschaft:

� Übernahme eines wesentlichen Teils der Berufsbildungsmaßnahmen� Unmittelbare Ausrichtung von Bildungsinhalten auf die Praxisbedürfnisse� Aktivierung des volkswirtschaftlichen Leistungspotenzials� Ausbau Standortattraktivität� Ermöglichung des dualen Bildungssystems� Finanzielle Entlastung anderer Bildungsträger

Personal- und Organisationsentwicklung

Begriff

Personalbildung

Die Personalbildung stellt die Basisaufgabe der Personalentwicklung dar. Hierunter werdendie Aus- Fort- und Weiterbildung der Beschäftigten subsummiert.

� Ausbildung (Berufsausbildung)� Fortbildung (Vertiefung und Erweiterung der Qualifikationen u. Kompetenzen) � Weiterbildung (Veränderung und Neuorientierung)

Personal- und Organisationsentwicklung

Begriff

Ausbildung

Die Ausbildung ist eine berufliche Erstausbildung , die in einem anerkannten Ausbildungs-Beruf erfolgt. Es ist der erstmalige, systematische Erwerb beruflicher Kenntnisse und Fähig-keiten. Die gesetzliche Grundlage ist das Berufsbildungsgesetz.Die Berufsausbildung soll eine breit angelegte berufliche Grundbildung und die für die Aus-übung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeiten notwendigen fachlichen Fertigkeiten und Kenntnisse in einem geordneten Ausbildungsgang vermitteln und auch die Berufserfahrung gewährleisten.

Duales Ausbildungssystem .In Deutschland sind für die Berufsausbildung die Unternehmen und die Berufsschulen zu-ständig. In den Unternehmen erfolgt der praktische Teil der Ausbildung, in der Berufs-schule werden die entsprechenden Theorien, berufsübergreifenden und allgemeinenKenntnisse vermittelt.

Personal- und Organisationsentwicklung

Ausbildung Erfordernisse

Ausbildungsfähigkeit der Unternehmen

� Eignung des Unternehmens als Ausbildungsstätte� Eignung der Ausbilder� Eignung der Auszubildenden

Ausbildungsvorgaben

� Im Berufsbild sind die notwendigen Ausbildungsinhalte festgelegt� Die Ausbildungsordnung regelt die Ausbildung im Berufsbild� Der Ausbildungsrahmenplan beschreibt Inhalte, Umfang und Zeit� Die Prüfungsordnung regelt Zulassung, Gliederung der Prüfung, Bewertungsmaßstäbe

Wiederholungen, Verstöße,…

Gestaltung der Ausbildung

� Räumliche Gestaltung� Methodische Gestaltung� Zeitliche und organisatorische Gestaltung

Personal- und Organisationsentwicklung

Begriff

Weiterbildung

Die Begriffe Weiterbildung und Fortbildung existieren nebeneinander und werden vielfach als Synonyme behandelt.Unter der Weiterbildung (Fortbildung) werden alle Maßnahmen gefasst, die auf der Ausbildungaufbauen, um dort erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten zu erhalten, zu erweitern undanzupassen.

� Erhaltungsweiterbildung (Ausgleich von verlustig gegangenen Kenntnissen u. Fertigkeiten)� Erweiterungsweiterbildung (Erwerb zusätzlicher Kenntnisse und Fertigkeiten)� Anpassungsweiterbildung (Angleichung der Kenntnisse und Fertigkeiten)� Aufstiegsweiterbildung ( Erwerb von Kenntnissen / Fertigkeiten für höherwertige Aufg./Pos.)

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildung

Weiterbildungsziele

� Wettbewerbsfähigkeit� Anpassung der

Qualifikation angeänderte Gegebenheiten

� Erhöhung derMitarbeiter-Flexibilität

� …

betrieblich

� persönliche Entwicklg� berufliche Entwicklg� Anpassung der

Qualifikation angeänderte Ansprüche

� Beschäftigungs-sicherung

� …

individuell

� internationaleWettbewerbsfähigkeit

� Strukturpolitik� Arbeitsmarktpolitik � Recht auf Bildung

gesellschaftlich

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildung

Weiterbildung

Ermittlungdes

Weiterbildungsbedarfs

Deckungdes

Weiterbildungsbedarfs

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildung

Ermittlungder

Anforderungen

Ermittlung des Weiterbildungsbedarfs

Ermittlungder

Mitarbeiterqualifikation

Ermittlungder

Mitarbeiterinteressen

FeststellungDes

Fortbildungsbedarfs

Notwendigkeit zur Bewältigung von Aufgaben in Bezug auf:-Arbeitsleistung, - Arbeitsverhalten, - Zusammenarbeit- Unternehmerisches Handeln, Führungsverhalten

Analyse der vorhandenen Mitarbeiterqualifikation.Quellen:-Leistungs- und Potenzialbeurteilung, Vorgesetzten- und Mitarbeiterbefragung, Tests, Personalentwicklungsdatei

Erreichung einer Identifikation des Mitarbeiters mit derMaßnahme. Übereinstimmung des sachlich Notwendigenmit Interesse des Mitarbeiters

Gegenüberstellung von Anforderungsprofilen und Qualifikationsprofilen.Anforderungslücke= UnterforderungQualifikationslücke= Weiterbildungsbedarf

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildung

Formulierung derLernziele

Deckung des Weiterbildungsbedarfs

Richt-, Grob- und Feinlernziele

Bestimmung der Zielgruppe

Festlegung derLerninhalte

Bestimmung von Zeit und Ort

Bestimmung derLernmethoden

Bestimmung der Lernmedien

Durchführung

Controlling

Homogenität / Inhomogenität

Kenntnisse, Fertigkeiten, Kompetenzen

Zeitlicher und örtlicher Rahmen, Anforderungen

Unterweisung, Vortrag, Fallbeispiel, Planspiel

Visuelle, akustische, audio-visuelle Medien

Referenten und Betreuer

Evaluation, Transfer

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildungsmanagement

Weiterbildungsmanagement

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildungsmanagement

Weiterbildungsmanagement

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildungsmanagement

Weiterbildungsmanagement

Personal- und Organisationsentwicklung

Weiterbildungsmanagement

Weiterbildungsmanagement

Personal- und Organisationsentwicklung

Backup Folien