Wunschblätter

Liebe Teilnehmerinnen, Liebe Teilnehmer,Ihre Wünsche – Ihre Fragen – Ihre

Anregungenmöchten wir gern mit einbeziehen.

Wie kann dies zum Beispiel durch lebensbegleitendes Lernen, Lehren und

Forschen unterstützt werden? Bitte füllen Sie ein oder mehrere Wunschblätter

aus und hängen es einfach mit an den Baum.

- Motivation der Emeriti zu Lehren und Forschen

- Motivation der Älteren zu Lernen

= Lust wecken

Strebe an

- Partnerschaften, Projekte mit anderen Lündern in Gang bringen

Förderung des Kontaktes unter den Kontaktstudenten außerhalb der Vorlesungen

Gesund - Verstand

- Stärkere Förderung intergenerativer Angebote im Bezug auf professionelle Betreuer

! nicht die Bildungsungewohnten vergessen!

Mehr Referenten vom Schlag Herr Kruse (Fleisch und Blut und Hirn)

Innere Ruhe für Jeden

Öffnung der Universität für alle Generationen

Mein positives Altersbild schaffen!

Mehr Akzeptanz der Leistung der älteren Generation

Wohnortnahe Lernangebote

Wir wollen ein zweckfreies Seniorenstudium

Mehr Bereitschaft der Jugend die Älteren zu achten

Seniorstudenten tretet für eure Sache ein!

Keine Altersbeschränkung an der Uni!Der Bezug Sport und Alter – Denken und Bewegen tauchte bisher nicht auf. Ich denke, dass müsste auch bedacht werden. Gegen das Ablesen von Inputs

auftreten!

MUT,

einen rasenden Vortragenden, der durch Tempo und Info Flut die Teilnehmer überrollt, um einen menschenfreundlichen Vortrag zu bitten

Vertiefung von KontaktenBesserer Informationsaustausch unter den einzelnen Universitäten

Aufrechterhalten der Kontakte mit ausländischen Universitäten Umsetzungsstrategien Erarbeitung durch unabhängigen ArbeitskreisPositives Altersbild in

Gesellschaft / Politik / Medien schaffen

Teambildung von kompetenten Seniorstudierenden, um die Selbstverwaltung der Kontaktstudien zu stärken

Mehr Öffentlichkeitsarbeit um die Senioren zu aktivieren

Mehr reale Möglichkeiten für aktive Mitwirkung Älterer bei Forschung Regionalentwicklung

Ich wünsche mir mehr Konferenzen wie diese und mit mehr Beteiligung aus der Gesellschaft

Austausch zu „Best Practises“ zum Bereich intergenerationelles Lernen (Inhalte, Didaktik, Lernstrategien)

Traum vom gelingenden Projekt „Erforschung des ‚Drumherums‘ und der Geschichte des Buches, dass das wichtigste, das Liebste im Leben war/ist“

Mehr Werbung durch Anerkennung des Ehrenamtes

Mehr Wertschätzung & Haushaltsmittel für die Altenbildung in Bund und Ländern

Mehr positive Altersbilder in den Medien“ Presse, Hörfunk, TV

Wo finde ich Artikel über die Pädagogik wo man Klassenbeobachtungen gemacht hat? A.pincas@ioeiac.uk

Ein engagiertes SeniorenstudiumBefinden sich auch ehemalige Bildungsabstinenzler unter Seniorstudenten?

Mut und Kraft – um in voller Gesundheit auch mit 70+ das Studium fortzusetzen