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Wortarten
Satzarten
Wortschatz
Ihr lest und schreibt bestimmt gern. Damit ihr richtig mit der Sprache umgehen könnt, wird in diesem Arbeitsheft die Sprache untersucht. In vielen abwechslungsreichen Übungen lernt ihr, verschiedene Wortarten zu erkennen und Satzarten zu unterscheiden. In den Übungen erweitert ihr euren Wortschatz und könnt euch dadurch verständlicher miteinander unterhalten.
Trolli – der Spaßmacher – begleitet euchdurch das Arbeitsheft und gibt euch viele Ratschläge.
Ab Seite 49 findet ihr Lösungen für die Aufgaben. Mit ihnen könnt ihr eure Arbeitsergebnisse überprüfen.
Wenn ihr überprüfen wollt, wie ein Wort geschrieben wird, könnt ihr ab Seite 53 in der Wörterliste nachschauen.
Auf Seite 56 beginnt der Anhang. Hier könnt ihr nachschlagen, wenn ihr Begriffe vergessen habt, die man zum Untersuchen der Sprache braucht.
Das Symbol für Partnerarbeit weist euch auf die Möglichkeit hin, mit einem Partner zusammenzuarbeiten.
Das Symbol für eine zusätzliche Aufgabe gibt den schneller arbeitenden Schülerinnen und Schülern von euch den Hinweis auf eine zusätzliche Arbeitsmöglichkeit.
Dieses Symbol sagt euch, dass ihr eine Aufgabe im Heft lösen oder am Computer bearbeiten sollt.
Nun viel Spaß und guten Erfolg beim Überlegen und Schreiben
wünscht euch euer Autor
© Mildenberger Verlag · Sprache untersuchen – Spaß mit Trolli 2, Druckschrift · ISBN 978-3-619-24560-4 © Mildenberger Verlag · Sprache untersuchen – Spaß mit Trolli 2, Druckschrift · ISBN 978-3-619-24560-4 zur Vollversion
VORS
CHAU
Inhalte Kompetenzen im Bereich Sprache untersuchenVorwort 1
Namenwörter
In der Pause 4 Namen sammeln 5 Namenwörter kennen
Mein Tier 6 Tiernamen schreiben 7 Namenwörter kennen
Im Zoo 8 Namenwörter kennen 9 Namenwörter kennen
Zusammengesetzte Namenwörter
Im Wald 10 Namenwörter zusammensetzen 11 Pflanzennamen schreiben
Einzahl und Mehrzahl
Schneewittchen bei den sieben Zwergen 12 Einzahl und Mehrzahl kennen 13 Einzahl und Mehrzahl bilden 14 Einzahl und Mehrzahl zuordnen
Bestimmte Begleiter
Die Schnecke auf der Wiese 15 Bestimmte Begleiter kennen 16 Bestimmte Begleiter kennen 17 Bestimmte Begleiter in der Einzahl und Mehrzahl anwenden
Unbestimmte Begleiter
Aufräumen 18 Unbestimmte Begleiter kennen 19 Unbestimmte Begleiter kennen 20 Unbestimmte Begleiter kennen 21 Unbestimmte Begleiter kennen
Tunwörter
Herbstgedicht 22 Tunwörter kennen 23 Personalform zur Grundform bilden 24 Grund- und Personalform kennen 25 Grund- und Personalform kennen
Wiewörter
Blätter fallen 26 Wiewörter kennen 27 Wiewörter kennen
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Aufforderungs- und Ausrufesätze mit Satzzeichen schreiben
1. Schreibe die Aufforderungs- und Ausrufesätze. Du findest sie auf der vorigen Seite.Denke an das Ausrufezeichen am Ende der Sätze.
2. Bilde selbst Aufforderungs- und Ausrufesätze.
Er ruft Anja zu:
Markus und Simon fordert er auf:
Anja schlägt vor:
Dann rufen alle begeistert:
Markus bittet die Mutter:
Die Kinder bitten den Vater:
Nun fordert Vater seine Kinder auf:
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Aufforderungs- und Ausrufesätze kennen
1. Unterstreiche den Ausrufesatz und die Aufforderungssätze.Kreise die Ausrufezeichen rot ein.
Mutter schaut aus dem Fenster. Die Kinder rufen ihr zu: „Schau dir unseren coolen Schneemann an!“ Mutter findet ihn auch prima.
Dann ruft sie: „Kommt bitte alle zum Essen!“ Lara befiehlt: „Jan, beeil dich!“ Jan ruft gereizt zurück: „Hetz mich nicht so!“ Der kleine Tim schreit: „Ich will noch im Schnee spielen!“ Vater bittet: „Kommt, Mutter wartet mit dem Essen!“ Mutter ermahnt die Kinder: „Wascht euch die Hände!“
2. Unterstreiche in den folgenden Sätzen die Tunwörter in der Grundform. Schreibe die Aufforderungssätze daneben.
Schreibe so: Lara soll den Tisch decken. Deck bitte den Tisch!
Jan soll die Teller bringen.
Tim soll die Löffel holen.
Jan soll die Wassergläser auf den Tisch stellen.
Vater soll eine Flasche Wasser aus dem Keller holen.
Vater soll die Suppenschüssel auf den Tisch stellen.
Mutter soll die Suppe verteilen.
Lösungen Seite 51
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Zusammengesetzte Namenwörter zerlegen
Verschlafen Mutter eilt ins Kinderzimmer und ruft: „Ich habe verschlafen! Du musst schnell aufstehen! Die Schule wartet auf dich!“ Laura springt aus dem Stockbett, wäscht sich und kommt dann eilig an den Tisch zum Frühstück. Der Schulbus ist schon abgefahren. Deshalb will Mutter Laura heute mit dem Auto zur Schule bringen. Mutter hält vor dem Gartentor. Sie öffnet die Autotür und lässt Laura einsteigen. Gerade noch pünktlich kommen sie an der Schule an. Laura trifft ihre Klassenlehrerin. Gemeinsam gehen sie ins Klassenzimmer. Nun beginnt der Unterricht.
1. Lies den Text. In dem Text sind die zusammengesetzten Namenwörter unterstrichen. Schreibe sie untereinander in die erste Spalte der Tabelle.
2. Zerlege dann die zusammengesetzten Namenwörter. Schreibe wie im Beispiel.Achte auf das Fugen-n. Beim Zerlegen fällt es weg.
= +
= +
= +
= +
= +
= +
= +
Lösungen Seite 52
3. Schreibe zusammengesetzte Namenwörter mit Tür:Schreibe so: Tür + Schloss = Türschloss.
Kinderzimmer Kinder Zimmer
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ichIgel, die Igelihmihn, ihnenihr, ihreimimmerininsist
jaJacht, Jachtenauch: Yacht, YachtenJahr, JahreJanuarjede, jeder, jedesJuliJunge, JungenJuni
Käfer, die KäferKalender, die Kalenderkalt, KälteKatze, Katzenkaufen, kauftkein, keine, keinerKind, KinderKlasse, KlassenKleid, Kleiderklein, kleinekommen, kommtkönnen, kannKopf, KöpfeKörper, die Körperkrank, krankeKraut, KräuterKuh, Kühe
laufen, läuftlaut, lauteleben, lebtlegen, legt
leicht, leichteleiselernen, lerntlesen, liestLeuteLexikon, LexikaLicht, Lichterlieb, lieben, liebtliegen, liegtLöwe, Löwen
machen, machtMädchen, die MädchenMaimalen, maltmanMann, MännerMärzMauer, MauernMaus, MäuseMeerschweinchen, die Meerschweinchenmein, meine, meinerMesser, die MessermichMinute, MinutenmirmitMittwoch, MittwocheMonat, MonateMontag, MontagemorgenMund, Mündermüssen, mussMutter, Mütter
nachNacht, NächteName, NamenNase, NasenNebel, die Nebelnehmen, nimmtneinneuneunnichtnichtsnieNilpferd, NilpferdeNovembernunnur
obObstoderoftOhr, OhrenOktoberOnkel, die OnkelOsterhaseOstern
Papier, die PapierePferd, Pferdepflanzen, pflanztpflegen, pflegtPizza, Pizzas / PizzenPlatz, PlätzePommesPuppe, Puppen
Quadrat, Quadratequaken, quaktQualle, QuallenQuirl, Quirle
Rad, RäderRaupe, Raupenrechnen, rechnetreden, redetRegenreichreisen, reistRock, Röckerollen, rolltrotRücken, die Rückenrufen, ruft
Saft, Säftesagen, sagtSalz, SalzeSamstag, SamstageSand, sandigSatz, Sätzeschauen, schautscheinen, scheintSchere, Scherenschlafen, schläftschlagen, schlägtSchmetterling, SchmetterlingeSchneeschneiden, schneidetschnellschonschönschreiben, schreibtschreien, schreitSchuh, SchuheSchule, SchulenschwarzSchwester, Schwesternsechssehen, siehtsehrSeife, Seifensein, seine, seinerseitSekunde, SekundenSeptembersichsiesiebensindsingen, singtsitzen, sitztsoSohn, Söhnesollen, sollSommer, die SommerSonneSonntag, SonntageSpaghetti, auch: Spagettisparen, spartspielen, spieltSportStange, StangenStängel, die Stängelstehen, stehtstellen, stelltStift, StiftestillStirn, StirnenStrauch, SträucherStunde, Stundensuchen, sucht
ichIgel, die Igelihmihn, ihnenihr, ihreimimmerininsist
jaJacht, Jachtenauch: Yacht, YachtenJahr, JahreJanuarjede, jeder, jedesJuliJunge, JungenJuni
Käfer, die KäferKalender, die Kalenderkalt, KälteKatze, Katzenkaufen, kauftkein, keine, keinerKind, KinderKlasse, KlassenKleid, Kleiderklein, kleinekommen, kommtkönnen, kannKopf, KöpfeKörper, die Körperkrank, krankeKraut, KräuterKuh, Kühe
laufen, läuftlaut, lauteleben, lebtlegen, legt
leicht, leichteleiselernen, lerntlesen, liestLeuteLexikon, LexikaLicht, Lichterlieb, lieben, liebtliegen, liegtLöwe, Löwen
machen, machtMädchen, die MädchenMaimalen, maltmanMann, MännerMärzMauer, MauernMaus, MäuseMeerschweinchen, die Meerschweinchenmein, meine, meinerMesser, die MessermichMinute, MinutenmirmitMittwoch, MittwocheMonat, MonateMontag, MontagemorgenMund, Mündermüssen, mussMutter, Mütter
nachNacht, NächteName, NamenNase, NasenNebel, die Nebelnehmen, nimmtneinneuneunnichtnichtsnieNilpferd, NilpferdeNovembernunnur
obObstoderoftOhr, OhrenOktoberOnkel, die OnkelOsterhaseOstern
Papier, die PapierePferd, Pferdepflanzen, pflanztpflegen, pflegtPizza, Pizzas / PizzenPlatz, PlätzePommesPuppe, Puppen
Quadrat, Quadratequaken, quaktQualle, QuallenQuirl, Quirle
Rad, RäderRaupe, Raupenrechnen, rechnetreden, redetRegenreichreisen, reistRock, Röckerollen, rolltrotRücken, die Rückenrufen, ruft
Saft, Säftesagen, sagtSalz, SalzeSamstag, SamstageSand, sandigSatz, Sätzeschauen, schautscheinen, scheintSchere, Scherenschlafen, schläftschlagen, schlägtSchmetterling, SchmetterlingeSchneeschneiden, schneidetschnellschonschönschreiben, schreibtschreien, schreitSchuh, SchuheSchule, SchulenschwarzSchwester, Schwesternsechssehen, siehtsehrSeife, Seifensein, seine, seinerseitSekunde, SekundenSeptembersichsiesiebensindsingen, singtsitzen, sitztsoSohn, Söhnesollen, sollSommer, die SommerSonneSonntag, SonntageSpaghetti, auch: Spagettisparen, spartspielen, spieltSportStange, StangenStängel, die Stängelstehen, stehtstellen, stelltStift, StiftestillStirn, StirnenStrauch, SträucherStunde, Stundensuchen, sucht
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Nun muss ichdie Wörter noch einmal ordnen!
1. Schreibt jedes Wort von Trollis Sammlung auf einen kleinen Zettel.
2. Ordnet die Wörter nach dem Alphabet. Schreibt sie dann geordnet in euer Heft
Tag, TageTante, TantenTasche, TaschenTasse, TassenTeddy, TeddysTee, TeesTelefon, TelefoneTemperatur, TemperaturenThermometer, die ThermometerTier, TiereTochter, Töchtertragen, trägttrinken, trinktturnen, turnt
üben, übtüberUhr, Uhrenumunduns, unser, unsereuntenunter
Vase, VasenVater, VäterVerkehrversuchen, versuchtvielvierVogel, Vögelvomvonvor
Waage, Waagenwannwarm, Wärmewarten, wartetwarumwaschen, wäschtwasWasserWeg, WegeWeihnachtenweilweiß
weitweiterwelche, welcherwemwenwenigwennwerwerden, wirdWetterwiewiederWiese, WiesenWind, WindeWinter, die WinterwirwoWoche, Wochenwohnen, wohntwollen, willWort, Wörterwünschen, wünschtWurzel, Wurzeln
X-BeineXylofon auch: Xylophon
Yak, auch: Jak, JaksYpsilon
Zahl, Zahlenzählen, zähltZahn, ZähneZebra, ZebrasZehe, Zehenzehnzeigen, zeigtZeit, ZeitenZimmer, die ZimmerzuZuckerzumzurzusammenzweiZwiebel, Zwiebelnzwölf
© Mildenberger Verlag · Sprache untersuchen – Spaß mit Trolli 2, Druckschrift · ISBN 978-3-619-24560-4 © Mildenberger Verlag · Sprache untersuchen – Spaß mit Trolli 2, Druckschrift · ISBN 978-3-619-24560-4 zur Vollversion
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1. Wortarten
Deutsch Latein Beispiel
Namenwort Nomen das Haus Tunwort Verb laufen Wiewort Adjektiv schön
2. Begleiter
Deutsch Latein Beispiel
bestimmte Begleiter Artikel der, die, das unbestimmte Begleiter Artikel ein, eine
3. Zahlform des Namenwortes
Deutsch Latein Beispiel
Einzahl Singular der Vater, ein Vater die Mutter, eine Mutter das Kind, ein Kind
Mehrzahl Plural die Väter, viele Väter die Mütter, viele Mütter die Kinder, viele Kinder
4. Satzarten
Aussagesatz Trolli spielt Fußball.
Fragesatz Spielt Trolli Fußball?
Ausrufesatz Hurra, heute spielt Trolli im Fußballteam mit!
Aufforderungssatz Trolli, spiel bitte heute nicht Fußball!
© Mildenberger Verlag · Sprache untersuchen – Spaß mit Trolli 2, Druckschrift · ISBN 978-3-619-24560-4 © Mildenberger Verlag · Sprache untersuchen – Spaß mit Trolli 2, Druckschrift · ISBN 978-3-619-24560-4 zur Vollversion
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2400-56 · ISBN 978-3-619-24560-4
Rund um das Wort und den Satz
Namenwörter
Tunwörter
Wiewörter
Aussagesätze
Fragesätze
Ausrufesätze
Zusammengesetze Namenwörter
Sammelnamen
von Edmund Wetter
Wortarten
Satzarten
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untersuchenuntersuchenSpracheSprache
Druckschrift
MildenbergerRund um das Wort und den Satz
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untersuchenuntersuchenSpracheSprache
Druckschrift
Vergangenheit
Zeitformen
Wiewörter
Abstrakta
Pronomen
Wortfamilien
Wortfelder
Wörtliche Rede
Vergleiche
Vor- und Nachsilben
von Edmund Wetter
MildenbergerRund um das Wort und den Satz
Wortarten
Satzarten
Wortschatz erweitern
untersuchenuntersuchenSpracheSprache
Druckschrift
Namenwörter
Tunwörter
Wiewörter
Zukunft
Fälle
Satzglieder
Satzverknüpfungen
Wörtliche Rede
Orts- und Zeitangaben
von Edmund Wetter
Mildenberger
ISBN 978-3-619-24560-4 ISBN 978-3-619-34560-1 ISBN 978-3-619-44560-8
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