Integrierte Oberstufe
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe 24. November 2011
Traktanden
1. Begrüssung und Ziele Jacqueline Gisler Widmer, Schulhausleiterin Bernarda
2. Gedanken des Schulratspräsidenten Alexander Imhof. Schulratspräsident
3. Gründe – Motivation für Veränderungen Karl Ziegler, Schulleiter
4. Kant. Vorgaben und Schularten Karl Ziegler, Schulleiter
5. Integrierte Oberstufe Karl Ziegler, Schulleiter
6. Schulalltag- Schulbetrieb konkret Jacqueline Gisler Widmer, Schulhausleiterin Bernarda
7. Fragerunde alle
8. Schlusswort/Verabschiedung Alexander Imhof. Schulratspräsident
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Ziele
Als Eltern kennen Sie…
•das kantonale Übertrittsverfahren•das integrierte Oberstufenmodell Altdorf
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Veränderung - Neuausrichtung
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
• Integrative Förderung (IF) ist auf der Primarstufe erfolgreich umgesetzt
• Eltern wünschen einen Wechsel (Ergebnis Evaluationsbericht Oberstufe)
• Eher rückläufige und schwankende Schülerzahlen integriertes Modell besser geeignet
Leitbild umsetzen
• „Neues und Fremdes fordert uns heraus, wir setzen uns damit auseinander.“
• „Menschen nehmen wir in ihrer Vielfalt wahr, wir tolerieren und respektieren ihre Verschiedenheiten.“
• „Die Verantwortlichen wählen Lernformen, die den verschiedenen Lerntypen und den unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gerecht werden.“
• „Schülerinnen und Schüler übernehmen Verantwortung für ihr eigenes Lernen.“
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Meilensteine
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
5. Juni 2007 Auftrag des Schulrates an SL
29. März 2011 Entscheid Einführung des Integrierten Modells mit Integration der Werkschule
20. August 2012 Start mit der integrierten Oberstufe(1. Oberstufe)
Reglement
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Kantonales Übertrittsreglment• RB 10.1711 vom 16.09.1998• https://www.bildungsportal-uri.ch/Dokumente/Übertritt
• Prozess zwischen Kind, Eltern, Lehrpersonen (evtl. Beratung durch Oberstufen-Lehrpersonen)• Entscheid bei der Lehrperson• Beschwerdefähiger Entscheid / Schulrat / ER
• Ganzheitliche Beurteilung: Selbst-, Sozial- und Sachkompetenz• Leistungen der 5. Klasse und 1. Semester 6. Klasse
Janu
ar/F
ebru
ar 2
012
Absch
luss
1. M
ärz
2012
Schularten
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
1. – 6. Klasse
1./2
Unter-
gymnasium
Integrierte oder kooperative Oberstufe
7. – 9. Schuljahr
3. – 6.
Ober-
gymnasiumF
ach
mit
tels
chu
le
Dip
lom
han
del
s-sc
hu
le
10. Schuljahr
Berufsvorbe-
reitungsschule
Berufslehre
Zwischenjahre
Attestausbildung
Integriertes Modell 7. Schuljahr
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Klasse 7.1
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
Klasse 7.3 Klasse 7.4
Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
Themenspezifische Kurse* Themenspezifische Kurse* Themenspezifische Kurse* Themenspezifische Kurse*
Klasse 7.2
• Die Fächer Mathematik (M), Deutsch (D), Englisch (E) und Französisch (F) werden im Niveau A und B unterrichtet.
Niveauunterricht
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Klasse 7.1
M, D, E, F
Klasse 7.2
M, D, E, F
Niveau A
Niveau B
Niveau A und B
Integriertes Modell8. Schuljahr
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Klasse 8.1
Klasse 8.3 Klasse 8.4
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Themenspezifische Kurse*
Integrative Förderung
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
M, D, E, F
Lernatelier
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
8 plus Stellwerk und
Standortgespräch
8 plus Stellwerk und
Standortgespräch
8 plus Stellwerk und
Standortgespräch
8 plus Stellwerk und
Standortgespräch
Themenspezifische Kurse* Themenspezifische Kurse* Themenspezifische Kurse*
Klasse 8.3
8 plus Stellwerk und
Standortgespräch
8-plus
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
8. SchuljahrJanuar - März
8. SchuljahrMärz/April
9. Schuljahr
Integriertes Modell9. Schuljahr
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Klasse 9.1 Klasse 9.2
Klasse 9.3 Klasse 9.4
M, D, E, F
alle weiteren Fächer
Themenspezifische Kurse
Integrative Förderung
M, D, E, F
alle weiteren Fächer
Themenspezifische Kurse
Integrative Förderung
M, D, E, F
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
M, D, E, F
alle weiteren Fächer
Integrative Förderung
Themenspezifische Kurse Themenspezifische Kurse
Projektunterricht & Abschlussarbeit
Projektunterricht & Abschlussarbeit
Projektunterricht & Abschlussarbeit
Projektunterricht & Abschlussarbeit
Lernatelier Lernatelier Lernatelier Lernatelier
Projektunterricht & Abschlussarbeit
Lernatelier
Was ist neu?
• Unterrichtsteam• Niveaus• Zuweisung
Ganzheitliche Beurteilung
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Schulischer Lernbereitschaft
Konzentration und Aufmerksamkeit
Arbeitstempo und QualitätAusdauer
SorgfaltGedächtnis
Denkfähigkeit
Ausdrucksfähigkeit Kontaktfähigkeit
Gesprächsfähigkeit/mündl. Mitarbeit
Kooperationsbereitschaft
Kreativität
Konfliktverhalten
Umgang mit Lerntechniken
Kritikfähigkeit
Ganzheitliche Beurteilung
Verhältnis Arbeitstempo und Arbeitsqualität
Schulische Lernbereitschaft
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Lehrplan
Stoffverteilungsplan Mathematik 1. Oberstufe
Arithmetik/Algebra Geometrie
Grössen Grundlagen
Natürliche Zahlen und Variablen Kongruenz-Abbildungen
Primzahlen und Teilbarkeit Würfel und Quader
Terme und Gleichungen Dreiecke und Vierecke
Dezimalzahlen und Brüche
Lernspurenheft
Damit erreichst du Lernziele Zusatzaufgaben
Datum frei
Spur 1 Spur 2 Spur 3
Aufgaben
Niveau B Niveau A Gymnasium
E 11
E12
E14
E15
E16
E18
E19
E20
Test im Vergleich
Test E1
Aufgabe 1 7a + 3b + 6a + 8b
Aufgabe 2 2a * 5b * 7cd
Aufgabe 3 99c2 : 11c
Aufgabe 4 Richtig oder falsch?
a) 5x * x = 5x2 b) 13a * 7b * 0 = 91ab
Aufgabe 5 9(x – 2)
Test E3
Aufgabe 1 (z + 5000) – (z – z ) + (z - 5000)
Aufgabe 2 a) 2a(x + 5) b) (174u – 134u) * 400
Aufgabe 3 (99x + 9y – 909z) : 9
Aufgabe 4 (102x2 : 103x) : 102x
Aufgabe 5 2*[5*(100x)]2
Was ist neu?
• Unterrichtsteam• Niveaus• Zuweisung• Niveauwechsel• Lernatelier• Themenspezifische Kurse• Integrative Förderung (IF)
Integrative Förderung
OrganisationPensenpoolFörderformen
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Förderformen
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Was bleibt gleich oderist kantonal geregelt?
Stundentafel Lehrplan Gesetzliche Vorgaben
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
8 plus Stellwerk und
Standortgespräch
Aus dem Schulbetrieb
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
7. Schuljahr 8. Schuljahr Lebenskunde/Berufswahl 1 1 Deutsch 4 4 Englisch 3 3 Französisch 5 4 Mathematik 5 5 Naturlehre (Bio, Ch., Ph) 2 2 Geografie/Geschichte/ Staatskunde 3 3 Bildnerisches Gestalten 2 2 Musik 1 1 Textiles Werken 2 - Nichttextiles Werken 2 - Hauswirtschaft - 4 Sport 3 3 Fachlektionen 0 - 2 1 - 3 Total 33 - 35 33 - 35 Konfessioneller Unterricht der Landeskirchen
Schulleben - Schulkultur
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Ihre Fragen …..
Ihre Anliegen ….
Ihre Wünsche ….
Ihre …..
Fragen
Ihre Meinung
Ihre Rückmeldung ist uns wichtig ……
Ihre Meinung zum neuen Modell interessiert uns! Fanden Sie den Abend informativ? Haben Sie bestimmte Informationen vermisst? Haben Sie Wünsche, Anregungen, Ideen .......
Schule Altdorf (http://www.schulen-altdorf.ch/)Mail an [email protected]
Infoveranstaltung Integrierte Oberstufe
Herzlichen Dank!
Top Related