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Das Bildungsunternehmen
Knapsack am 12. Mai 2007 Michael Maier
Kompetenzcheck Ausbildung NRWInstrumente zur Kompetenzfeststellung
Berufsdienstforum
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Das Bildungsunternehmen
Die Gründung und Entwicklung der RHEIN-ERFT AKADEMIE GmbH ist das Ergebnis eines kontinuierlichen Entwicklungsprozesses.
Werk Knapsack Aus- u.Weiterbildung
Aus- u.Weiterbildung• Professionalisierung• Kostenanalyse• Ausbildung für Dritte• Abendakademie
• Benchmarking• Qualitative Marktführerschaft• Investitionen
Neuorganisation
Marktorientierung
Eigenständigkeit• Unternehmenskonzept• Kunden als Partner• Wachstumsstrategie• Vernetzung
Wachstum• Markenprofil• Strat. Partnerschaften• Kooperationen• Projekte• Überregional
1998
1928
2000
2003
2006NICA
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Geschäftsinhalt, Produkte und Leistungen
Die besten Fachkräfte für die Wirtschaft!Ausbildung
• Duales System
• TraineeprogrammeWeiterbildung
• Berufsbegleitend
• IHK - Abschluss
Studium (berufsbegleitend)
• Bachelor
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Qualifizierung
• Training on the Job
• Seminare
Beratung
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• Coaching
• Chemieberufe
• Technische Berufe
• Kaufmännische Berufe
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Berufsvorbereitung „Fliegender Start“
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WeiterbildungTraining on the Job
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Studium
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WACKER
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„Kompetenz ist mehr als Wissen!“
..die besten Fachkräfte für morgen!
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Betrieb
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Innovative Pädagogische Konzepte:
„Modulausbildung nach dem Zertifikatsystem“
• weniger Schule
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Das Bildungsunternehmen
Schüler und Schülerinnen der Klasse 9 aus Haupt-, Real-, Gesamt- und Ersatzschulen.
Schüler und Schülerinnen der Klasse 9 aus Förderschulen, insbesondere mit dem Schwerpunkt „Lernen“ und „Emotionale und soziale Entwicklung“.
Schüler und Schülerinnen der Klasse 9 aus Gymnasien, die eine Berufsausbildung im dualen System anstreben.
Zielgruppen
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Schlüsselkompetenzen feststellen.
Berufsfeldbezogene Fähigkeiten, Neigungen und Interessen ermitteln und erproben.
Wissen über Berufe und Berufsfelder, unabhängig einer geschlechtsspezifischen Orientierung, erweitern.
Festgestellte Kompetenzen und Neigungen in Bezug setzen zu aktuellen und regional gefragten Berufen und Berufsfeldern.
Ziele
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Inhalte
Der zweitägige Kompetenzcheck legt einen Schwerpunkt auf die Ermittlung personaler und sozialer Kompetenzen, auf Aspekte methodischer Kompetenzen und auf die Art wie Aufgaben von den Teilnehmern bearbeitet werden.
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Merkmale der Kompetenzen
Personale Kompetenzen:LeistungsbereitschaftSelbstsicherheit/SelbstvertrauenSelbstständigkeit
Soziale KompetenzenKommunikationsfähigkeitKonfliktfähigkeitKritikfähigkeit und KritisierbarkeitTeamfähigkeit
Methodische KompetenzenLernen, LernfähigkeitProblemlösefähigkeit
Art der ArbeitsausführungKonzentrationSorgfalt/kritische Kontrolle
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Verfahren des Kompetenzchecks
Vorbereitungstermin in den SchulenAusfüllen des Kompetenzcheckfragebogens, Klären erster Fragen, Vorstellen des Ablaufs, Fotos von allen Teilnehmern.
ErstgesprächFragen zu Familie, Freunde, Hobbys, Schule und Berufswünschen, Selbsteinschätzung zu Stärken und Schwächen.
Mathematik-, EDV- und Deutschtest
Berufseignungstest (BET, H. Schmale und H. Schmidtke)Vergleich des Leistungsanforderungsprofils ausgewählter Berufsbilder mit dem Testprofil der Teilnehmer, Feststellen von Begabungsschwerpunkten.
TeamaufgabeSammeln von Informationen zu angestrebten Berufen in Industrie und Handwerk, Präsentation der Ergebnisse.
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Chemie:Herstellen einer Suspension mit anschließendem Trennen mittels Vakuumfiltration
Elektro: Aufbau einer Verdrahtungsübung
Metall:Biegen eines Stifthalters
Kfm. Bereich:Verfassen eines Geschäftsbriefs
Praktische Aufgaben
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Verfahren des Kompetenzchecks
Überprüfen der Berufswünsche und der praktischen Eignung der Teilnehmer durch die Übungen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Begleitende Beobachtungen der Teamaufgabe und der praktischen Übungen. Beobachtet werden z.B.:
Lernfähigkeit/ Problemlösefähigkeit Konzentration/ Ausdauer Exaktheit / Sorgfalt Motivation/ Leistungsbereitschaft Team- und Kommunikationsfähigkeit
Auswertungsgespräch und DokumentationIndividuelle Beratung, Abgleich von Fremd- und Selbsteinschätzung,Aufzeigen von Möglichkeiten vorhandene Stärken auszubauen oderDefizite aufzuarbeiten, Überprüfen beruflicher Vorstellungen,Erstellen einer schriftlichen Dokumentation.
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Rahmenbedingungen
Die RHEIN-ERFT AKADEMIE hat in 2005 und 2006 insgesamt vier Kompetenzchecks durchgeführt.
Teilnahme von insgesamt 584 Schülern und Schülerinnen aus 16 Haupt-, Real- und Gesamtschulen des Rhein-Erft Kreis.
Pro durchgeführten Kompetenzcheck 300 € Vergütung in 2005 und 220 € Vergütung in 2006.
Mindestens 12 Stunden Betreuung pro Teilnehmer im Bildungszentrum der RHEIN-ERFT AKADEMIE
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