![virovétéchap01-origines.pps [Mode de compatibilité]...Paul Frosch (Greifswald, île de Riems) Paul Frosch (1860-1928) Friedrich Loeffler (1852–1915) , Robert Koch (1843-1910)](https://static.fdokument.com/doc/165x107/5ec26423837cd533aa0bde81/virovtchap01-mode-de-compatibilit-paul-frosch-greifswald-le-de.jpg)
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Spiel: DerFroschkönig(An-&Entspannung)
(vonMartinaVolkmer)
Spielbeschreibung
DasfolgendeMärchensolltesogesprochenwerden,
dassdieSchülerdieentsprechendenMuskeln
5bis7Sekundenanspannen, dannca.15Sekundenentspannen.
EswareinmaleineKönigstochter.Siebekamzuihrem15.GeburtstageinegoldeneKugelgeschenkt.Seitherwardieseihr
Lieblingsspielzeug,mitdemsiejedenTagspielte.
EinesMorgenssaßsieamBrunnenimSchlossgartenundwarfdieKugelimmerwiederindieLuft.
SiefingdieKugelmitderrechtenHand
undhieltSieganzfest.
SiebeugtesichüberdenBrunnenrandundalssiesah,wietiefderBrunnenwar,erschraksie.
DabeiöffnetesichihrerechteHand
undließdieKugelfallen.
IndemBrunnenlebteeinFrosch.Derbotihran,dieKugelzuholen,wennsieihnvonihremgoldenenTelleressenließe
underinihremgoldenenBettchenschlafendürfe.DieKönigstochterversprachdies,undderFroschholtedieKugelvom
Grundherauf.
ErnahmsieganzfestinseinelinkeHand.
DannsetzteersichandieSeitederPrinzessin.
ErgabIhrdiegoldeneKugel
undlockerteseineHand.
MiteinerrunzelndenStirnerinnertesichdie
PrinzessinanihrVersprechen.
Sieerschrak,rümpftedieNase,
zogdieMundwinkelnachunten.
PlötzlichwurdeIhrGesichtwiederganzlocker,
dennsiedachte,derdickeFroschwürdeesnieundnimmerbiszumSchlossschaffen.
GutgelauntranntesiezumSchloss SievergaßdenFroschund
warganzentspanntundruhig.
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EinigeTagespäterklopfteesbeimAbendessenanderTür.
VorSchrecksaßdieKönigstochterganzangespannt
amTisch,versteiftedenRückenundzogdenBauchein.
Siehoffte,keinerwürdedasKlopfenbemerken.DochihrVaterhatteessehrwohlgehörtundbefahldemMädchen,die
Türzuöffnen. DieKönigstochterentspanntesich
undgingzurTür.
VorSchreckdenFroschzusehen,
kniffsiedenPozusammen.
DiesererinnertesieanihrVersprechen,dochdieKönigstochterschlugihmdieTürvorderNasezu.
Erleichtertundvölliggelöstgingsie
indenThronsaalzurück.
KaumsaßsieaufihremStuhl,klopfteeserneut.NunmusstedasMädchenihremVateralleserzählen.DerKönigwurde
zornigundbefahlihr,dasVersprecheneinzulösen.ZögerndöffnetesiedieTürundgeleitetedenFroschzumTisch.Dort
angekommen,nahmderFroschall´seineKräftezusammen,
spanntedieOberschenkelanund
sprangaufdenStuhl.
DieKönigstochternahmdenFroschinbeideHändeundsetzteihnnebenihrengoldenenTeller.
DerFroschentspanntesichund
atmetetiefdurch.
NachdemEssenbaterdieKönigstochter, ihnzuBettzubringen.Widerwilligtrugsie ihn in ihrSchlafgemach,umden
zweitenTeildesVersprechenseinzulösen.Dortangekommen,fordertederFroschsieauf,ihninihrBettzulegen.Doch
daswardemMädchenendgültigzuviel.
SiespannteihreUnterschenkelanund
versetztedemFroscheinenTritt.
DerFroschschluggegendieWand. Glücklich,ihnloszusein,
entspanntesichdieKönigstochter
PlötzlichgabeseinenlautenKnall,undvorderKönigstochterstandeinschönerPrinz.DanunendlichderböseZauber
vonihmabgefallenwar,
reckteundstreckteersich,öffnetedieAugen
undnahmsieindieArme. Undwennsienichtgestorbensind,dann...
Spielart: Alltagsspiel,Bewegungsspiel Alter/Klasse: 1.-4.Klasse
Anwendungsbereich: Unterricht Gruppengröße: alleKinder
Fächer: alle Vorbereitung: keine
Dauer: 5-10Minuten Material: kein
Ziel: Entspannung,progressiveMuskelentspannung
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