Test zu Lektion 1
Name:
__________________________
1. Ja oder Nein? Mach Kreuzchen. X
Guten Morgen.
Gute Nacht.
Hallo.
Guten Tag.
Auf Wiedersehen.
2. Schreib die Zahlen richtig.
eidr ___________________ ________ ierv ___________________ ________
eiwz ___________________ ________ snei ___________________ ________
chess ___________________ ________ ffnü ___________________ ________
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TamburinTamburin 11
Ja Nein
drei 3
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g
TamburinTamburin 113. Welcher Buchstabe fehlt?
_______er ist das? Ratet mal.
Tobias?
Nein, fal_________.
Ich wei______. Das ist Martin.
Ja, ri_______tig.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 1
Was macht ihr denn da?
Wir spielen.Domino.
Was denn?
Darf ich mitspielen?
Du bist dran.
Ja klar.
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erla
g
TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Tobias: Komm, wir _____________________ Würfeln.
Ich _______________ drei.
Du _______________ dran.
Cornelia: Hallo! Was ____________________ ihr denn da?
Maria: ____________ spielen Würfeln.
Cornelia: _____________ ich mitspielen?
Tobias: ____________ klar.
Cornelia: Wer ____________ dran?
6. Schreib die Wörter.
Wir spielen
1 ________________________________________
2 ________________________________________
3 ________________________________________
4 ________________________________________
5 ________________________________________
Name:
__________________________
Test zu Lektion 1
bist
Darf
spielen
Ja
macht
Wir
ist
habe
Test zu Lektion 2
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Wer ist das? Mein Freund.
Er ist neun.
Sie ist dran.
b) Wie alt bist du? Ich bin hier.
Ich bin elf.
Ich bin Sara.
c) Wo ist Klaus? Er ist doof.
Er ist nicht da.
Er heißt Klaus.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
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g
TamburinTamburin 11
d) Wie heißt dein Bruder? Doof.
Helmut.
Zwanzig.
e) Was möchtest du spielen? Au ja.
Was denn?
Bingo.
aertV
_________________
eMrttu
_________________
Bderru
_________________
eerstSchw
_________________deurnF
_________________
Susi
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g
TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Was ma______t ihr denn da?
Wir sp______len Bingo.
M______chtest du mitspielen?
Nein, ich habe k______ne Lust.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 2
Wer ist das denn?
Mein Freund.Wie heißt er denn?
Tassilo.
Zehn.
Und wie alt ist er?
Aha.
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TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Susi und Tassilo: Hallo, Sara.
Sara: Hallo, ihr zwei. Kommt rein.
Susi: Wo ist denn ____________ Vater?
Sara: ____________ Vater ist hier.
_____________ Mutter ist ____________ da.
Tassilo: Ist das _____________ Schwester?
Sara: Ja, _____________ heißt Petra.
Mein Bruder _____________ Tobias. __________ ist dreizehn.
6. Schreib die Zahlen in das Rätsel.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 2
heißt
sie
dein
Meine
nicht
Mein
deine
Er
12
8
9
10
20
Test zu Lektion 3
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Ich möchte malen.
Gib mir bitte den Bleistift.
Radiergummi.
Pinsel.
b) Ich möchte lesen.
Gib mir bitte das Lineal.
Buch.
Turnzeug.
c) Ich möchte zeichnen.
Gib mir bitte den Farbstift.
Malkasten.
Spitzer.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
Möchtest du ____________________? aelmn
Möchtest du ____________________? eingns
Möchtest du ____________________? eelns
Möchtest du ____________________? aenntz
Möchtest du ____________________? aeflnsch
Möchtest du ____________________? ennrtu
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TamburinTamburin 11
d) Ich möchte basteln.
Gib mir bitte die Tafel.
Schere.
Kreide.
e) Ich möchte spielen.
Gib mir bitte den Block.
Pinsel.
Fußball.
malen
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TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Bl____stift, möchtest du ________reiben?
Nein, ich mö______te re______nen.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 3
Hallo, Claudia!
Hallo, Pipo. Möchtest du malen? Danke. Und
das Turnzeug.
Au ja. Gib mir bitte den Malkasten.
So ein Quatsch!
Hier bitte!
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TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Doris: Was ist denn ____________?
Tobias: Ach ________________.
Doris: Komm, wir ___________________.
Tobias: ___________ denn?
Doris: Memory.
Tobias: Ach nein. Ich habe keine _______________.
Doris: _____________________ du malen?
Tobias : Nein, ich möchte ________________ malen.
Doris: Möchtest du _________________________?
Tobias: Na gut.
6. Schreib die Wörter in das Rätsel.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 3
nichts
Möchtest
fernsehen
los
spielen
nicht
Was
Lust
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Zwischentest nach der 3. Lektion
Name:
__________________________
1. Mach Pfeile und mal aus.
Mal die Tafel schwarz.
Mal den Papierkorb rot.
Mal das Pult braun.
Mal den Tisch grün.
Mal den Stuhl blau.
Mal die Tür gelb.
Mal den Schrank grau.
Mal das Fenster weiß.
2. Was passt? Mach Pfeile.
Möchtest du den Füller? Susi hat den Spitzer.
Gib mir bitte das Heft. Ja, gib mir bitte den Fußball.
Wer hat den Spitzer? Nein, ich möchte den Bleistift.
Ich möchte schreiben. Nein, Papi hat den Bleistift.
Möchtest du spielen? Das Heft? Hier bitte.
Hast du den Bleistift? Hier hast du den Füller.
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TamburinTamburin 11
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TamburinTamburin 113. Setz ein: Er – Sie
Das ist Tassilo. _________ ist mein Freund.
Klaus ist mein Bruder. _________ ist doof.
Sara ist meine Freundin. _________ ist neun Jahre alt.
Das ist meine Schwester. _________ heißt Ulrike.
Wo ist denn dein Vater? – Ich weiß nicht. _________ ist nicht da.
4. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. X
a) Hat du die Schere?
Hast
Habe
b) Ich habe keine Lust.
hast
hat
c) Wer habe den Pinsel?
hat
hast
Name:
__________________________
Zwischentest nach der 3. Lektion
Er
d) Ich hat sechs. Gewonnen!
hast
habe
e) Das ist Pepe. Er hast den Füller.
habe
hat
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TamburinTamburin 115. Schreib die Sätze richtig.
a) ist – meine – Sara - Freundin
_______________________________________________________________________________.
b) ihr – Was – denn – da - macht
_______________________________________________________________________________?
c) Das – Helmut - mein – Bruder - ist
_______________________________________________________________________________.
d) Bleistift – den – bitte – Nimm
_______________________________________________________________________________.
6. Ordne nach dem ABC
Bruder - Schwester - Tür - Indianer - acht - Fußball - Mutter - Lineal - Quatsch - zeichnen - Vater
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
7. Schreib die Sätze fertig.
___________________ bist du? – Susi.
___________________ heißt dein Freund? – Tassilo.
___________________ ist Ulrike? – Sie ist nicht da.
___________________ macht ihr denn da? – Wir spielen.
___________________ ist dein Bruder? – 14.
___________________ ist das? – Sara.
Name:
__________________________
Zwischentest nach der 3. Lektion
Sara
acht
Wer
B
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TamburinTamburin 118. Lies die Geschichte.
Mami: Tobias, komm bitte!Tobias: Nein.Mami: Komm sofort her!Tobias: Nein, ich möchte malen.Mami: Aha.
Maria! Lena! Was macht ihr denn?Maria-Lena: Wir basteln.Mami: Ach so.
Klaus, komm bitte her.Klaus: Ach nein.Mami: Nein? Komm sofort her!Klaus: Ach nein, Mami.
Ich möchte lesen.Mami: Lesen. So so.
Peter!Peter: Ja?
a) Was passt zusammen? Mach Pfeile.
Klaus Peter Maria und Lena Tobias
b) Wer möchte Karten spielen? Mach Pfeile.
Maria
Tobias
Mami Klaus
Lena Peter
Name:
__________________________
Zwischentest nach der 3. Lektion
Mami: Wo bist du denn?Peter: Hier bin ich.Mami: Möchtest du spielen?Peter: Spielen? Nein, ich möchte
fernsehen.Klaus: Mami, möchtest du spielen?Mami: Ja.Klaus: Was denn?Mami: Karten.Klaus: Au ja.Maria-Lena: Karten spielen? Wir kommen.Tobias: Ich möchte auch Karten spielen.Mami: Also los! Und du, Peter?Peter: Ich habe keine Lust.
Ich möchte fernsehen.
Test zu Lektion 4
Name:
__________________________
1. Schreib die Nummern.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
______________________________ cheKnu
______________________________ chilM
______________________________ aessrW
______________________________ adeklooSch
______________________________ bOst
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TamburinTamburin 11
1 Rücken
2 Arm
3 Bauch
4 Brust
5 Bein
6 Hals
1
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TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Tassilo, schl_____fst du?
Nein, ich schl_____fe nicht.
Na, wie ge_____t’s?
Ach, mein Kopf tut so we_____.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 4
Hallo, Helga. Hier ist Sabine.
Ich bin krank. Ich bleibe zu Hause.
Du, wir spielen Indianer. Kommst du?
Warum denn nicht?
Hallo, Sabine.
Nein, ich kann nicht.
Schade.
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TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Sara: Susi, Susi! Wo ____________ du?
Susi: Hier __________ ich.
Sara: Was __________________ du denn? ______________ du?
Susi: Nein, ich _____________ nicht.
Sara: ___________________ du fernsehen?
Susi: Ach, nein.
Sara: Was ist denn los?
Susi: ___________ Kopf tut so __________.
Sara: Oh!
6. Was passt? Schreib die Wörter.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht singen.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht lesen.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht essen.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht rechnen.
Meine ___________________ tut weh. Ich kann nicht schreiben.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 4
Liest
lese
bist
Mein
weh
bin
machst
Möchtest
Test zu Lektion 5
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Ich möchte den Bluse.
Pulli.
Hemd
b) Ich möchte die Anorak.
Strumpfhose.
Nachthemd.
c) Ich möchte das Mantel.
Jacke.
Kleid.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
______________________________ giKnö
______________________________ eeHx
______________________________ eKnor
______________________________ Gemorrßttu
______________________________ Beillr
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d) Ich möchte die Stiefel.
Nachthemd.
T-Shirt.
e) Ich möchte den Rock.
Handschuhe.
Bluse.
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TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
So v______le Sachen! Was m______chtest du denn?
Die Ja______e und die ______ose.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 5
Mein Zauberstab ist nicht da.
Ich möchte zaubern. Aber ich kann nicht.
Hier ist er ja!
Warum denn nicht?
Hallo, Naseweis. Was ist denn los? Ich bin der
Zauberer Naseweis.
Wer bist du denn?
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TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Martin: Komm, wir __________________ Theater.
Was möchtest du __________________?
Claudia: Ich möchte __________________ sein.
Martin: Hier! __________________ mal den Rock an!
Claudia: Ich __________________ auch die Bluse.
Martin: Ja klar. Und __________________ das Kopftuch auf!
Claudia: Und hier ist mein __________________.
Martin: Oh, das sieht aber __________________ aus!
6. Schreib die Wörter in das Rätsel.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 5
Hexe
brauche
toll
spielen
setz
Zieh
sein
Besen
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Test zu Lektion 6
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. X
Die Schere ist groß.
Das Lineal ist lang.
Das Heft ist dünn.
Die Puppe ist alt.
Die Tasche ist sauber.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
______________________________ euFggluz
______________________________ abeEihnns
______________________________ ffiSch
______________________________ aadFhrr
______________________________ Auot
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Richtig Falsch
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TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Oh, das Pu______enhaus ist aber ________ön.
Das geh______rt mir.
Ich wei______. Darf ich mitspielen?
Na gut.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 6
Wo ist denn nur meinePuppe? So ein Mist!
Was ist denn los? Ich kann nicht spielen.
Meine Puppe ist weg.
Nein, ich habe keine Lust.
Das gibt’s doch nicht.
Nimm doch den Teddybär.
Sie ist aber weg!
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TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Lena möchte ______________________.
Aber wo ist __________ Pinsel?
Ach, hier ist _________ ja.
Lena ___________________.
Claudia fragt: „Lena, was machst du denn? _______________ du?“
Lena sagt: „Ja, ich ________________.“
Claudia sagt: „Oh, ___________ Auto! __________ ist aber toll.“
6. Schreib die Wörter.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 6
Das
ein
Malst
malt
malen
male
der
er
1 Der Kran ist
2 Der Bleistift ist
3 Die Bücher sind
4 Der Pinsel ist
5 Der Ball ist ...5
5
4
3
2
1
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
Name:
__________________________
1. Mal Bilder.
Der Pinsel ist lang. Das Schiff ist kaputt.
Der Ball ist klein. Der Teddybär ist dick.
Das Auto ist alt. Die Heft ist schmutzig.
2. Was passt? Mach Pfeile.
Möchtest du König sein? Das ist nicht deine Mütze.
Gib her! Das ist meine Mütze! Mein Heft ist weg.
Sieh mal! Das Buch ist aber schön. Ja! Gib mir bitte die Krone.
Wo sind denn die Hefte? Ach, hier ist sie ja!
Was ist los? Mach mal auf!
Ist das dein Buch? Hier sind sie!
Wo ist denn meine Puppe? Nein, mein Buch ist alt.
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TamburinTamburin 11
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TamburinTamburin 113. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. X
a) Claudia spielst Gitarre.
spielt
spiele
b) Du bin dran.
ist
bist
c) Möchtest du basteln?
bastelst?
bastelt?
4. Schreib die Wörter in die Spalten.
Hose - Hemd - Pulli - Schuhe - Farbstifte - Kran - Pinsel - Spiel - Puppe
Hier ist Hier sind
der das die die
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________
Name:
__________________________
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
Kran
d) Ich tanze Rock’ní’ Roll.
tanzen
tanzt
e) Die Figuren ist klein.
bist
sind
f) Klaus möchten turnen.
möchte
möchtest
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TamburinTamburin 115. Setz ein: er – es - sie
Was macht deine Schwester? – _________ schläft.
Meine Hefte sind weg. Ach, da sind _________ ja.
Mein Bruder ist krank. _________ kann nicht zur Schule gehen.
Sieh mal, das Fahrrad. _________ ist ganz neu.
Wo ist denn der Teddybär? – Hier ist _________!
Oh, die Jacke ist kaputt! Ja, _________ ist schon alt.
6. Schreib die Sätze richtig.
a) Auto - Das - ist - schön - aber
_______________________________________________________________________________!
b) ich – Darf – mitspielen
_______________________________________________________________________________?
c) sind – denn – Wo – Schuhe – meine
_______________________________________________________________________________?
d) Zieh – an – den – Mantel – doch - mal
_______________________________________________________________________________!
e) kann – Ich – zur – nicht – gehen – Schule
_______________________________________________________________________________.
7. Ergänze die Wörter.
ein Schuh – zwei ____________________ ein _________________ – zwei Blöcke
ein Buch – zwei ____________________ eine _________________ – zwei Scheren
ein Heft – zwei ____________________ ein _________________ – zwei Füller
Name:
__________________________
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
Sie
Das
Schuhe
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TamburinTamburin 118. Lies die Geschichte.
Martin ist krank. Er möchte zur Schule gehen. Aber er kann nicht. Er ist im Bett. Wie langweilig! Was macht er immer so? Er liest. Er malt. Er malt ein Haus. Oh, das Haus ist aber schön. Dann möchte er fernsehen.Da kommt Anna. Sie sagt: „Hallo, Martin! Na, wie geht’s?“Martin sagt: „Na ja, es geht. Mein Hals tut weh. Und immer im Bett. Das ist so langweilig. Ich bin nicht gern allein.“Anna sagt: „Komm, wir spielen Bingo.“Aber Martin möchte nicht Bingo spielen. Er möchte Würfeln spielen. Also, los! Martin hat vier. Anna hat fünf. Gewonnen! Martin möchte jetzt doch Bingo spielen.
Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Martin kann nicht zur Schule gehen.
Er möchte spielen.
Er ist krank.
Er ist langweilig.
b) Was macht Martin?
Er kann nicht.
Er liest.
Er kommt.
c) Martin malt ein Haus.
Es ist langweilig.
Es ist allein.
Es ist schön.
Name:
__________________________
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
d) Anna kommt. Martin sagt:
„Mein Hals tut weh.“
„Na, wie geht’s?“
„Hallo, Martin!“
e) Anna möchte spielen.
Sie möchte allein spielen.
Sie möchte Bingo spielen.
Sie möchte Würfeln spielen.
f) Martin hat vier.
Er hat gewonnen.
Er hat Bingo.
Er hat nicht gewonnen.
TamburinTamburinIS
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-3 A
uto
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: G
abri
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Kop
p ©
2003
Max
Hu
eber
Ver
lag
1. Ja oder Nein? Mach Kreuzchen. X
Guten Morgen.
Gute Nacht.
Hallo.
Guten Tag.
Auf Wiedersehen.
2. Schreib die Zahlen richtig.
eidr ___________________ ________ ierv ___________________ ________
eiwz ___________________ ________ snei ___________________ ________
chess ___________________ ________ ffnü ___________________ ________
TamburinTamburin 11Name:
__________________________
Test zu Lektion 1
Ja Nein
drei
zwei
sechs
2
6
eins
fünf
1
vier 4
5
3
XX
XX
X5 Punkte
5 Punkte(Bei falscher Schreibung
oder falscher Zahl 1/2 Punkt Abzug)
3. Welcher Buchstabe fehlt?
_______er ist das? Ratet mal.
Tobias?
Nein, fal_________.
Ich wei______. Das ist Martin.
Ja, ri_______tig.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
TamburinTamburin 11Name:
__________________________
Test zu Lektion 1
Was macht ihr denn da?
Wir spielen.Domino.
Was denn?
Darf ich mitspielen?
Du bist dran.
Ja klar.
W
schß
ch
5 Punkte
2 Punkte(jeweils 1/2 Punkt)
5. Setze die Wörter ein.
Tobias: Komm, wir _____________________ Würfeln.
Ich _______________ drei.
Du _______________ dran.
Cornelia: Hallo! Was ____________________ ihr denn da?
Maria: ____________ spielen Würfeln.
Cornelia: _____________ ich mitspielen?
Tobias: ____________ klar.
Cornelia: Wer ____________ dran?
6. Schreib die Wörter.
Wir spielen
1 ________________________________________
2 ________________________________________
3 ________________________________________
4 ________________________________________
5 ________________________________________
TamburinTamburin 11Name:
__________________________
Test zu Lektion 1
bist
Darf
spielen
Ja
macht
Wir
ist
habe
spielenhabebist
machtWirDarfJa
ist
Fußball
Karten
Würfeln
Fangen
Indianer
8 Punkte
5 Punkte(Falsche Schreibung 1/2 Punkt Abzug)
11 Test zu Lektion 1 – Lösungen
Gesamt: 30 Punkte
TamburinTamburinIS
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3-1
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Max
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Test zu Lektion 2
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Wer ist das? Mein Freund.
Er ist neun.
Sie ist dran.
b) Wie alt bist du? Ich bin hier.
Ich bin elf.
Ich bin Sara.
c) Wo ist Klaus? Er ist doof.
Er ist nicht da.
Er heißt Klaus.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
TamburinTamburin 11
d) Wie heißt dein Bruder? Doof.
Helmut.
Zwanzig.
e) Was möchtest du spielen? Au ja.
Was denn?
Bingo.
aertV
_________________
eMrttu
_________________
Bderru
_________________
eerstSchw
_________________deurnF
_________________
Susi
Vater
Freund
Mutter Bruder
Schwester
X
X
X
X
X
5 Punkte
5 Punkte(Bei falscher Schreibung
oder falscher Zuordnung 1/2 Punkt Abzug)
TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Was ma______t ihr denn da?
Wir sp______len Bingo.
M______chtest du mitspielen?
Nein, ich habe k______ne Lust.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 2
Wer ist das denn?
Mein Freund.Wie heißt er denn?
Tassilo.
Zehn.
Und wie alt ist er?
Aha.
ch
ie
ö
ei
5 Punkte
2 Punkte(jeweils 1/2 Punkt)
TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Susi und Tassilo: Hallo, Sara.
Sara: Hallo, ihr zwei. Kommt rein.
Susi: Wo ist denn ____________ Vater?
Sara: ____________ Vater ist hier.
_____________ Mutter ist ____________ da.
Tassilo: Ist das _____________ Schwester?
Sara: Ja, _____________ heißt Petra.
Mein Bruder _____________ Tobias. __________ ist dreizehn.
6. Schreib die Zahlen in das Rätsel.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 2
heißt
sie
dein
Meine
nicht
Mein
deine
Er
12
8
9
10
20
dein
deinesie
heißt Er
Z
WZA
N
Z
ÖC
E
E
LH
U
H
FT
N
N
I
G
MeinMeine nicht
8 Punkte
5 Punkte(Falsche Schreibung: 1/2 Punkt Abzug)
11 Test zu Lektion 2 – Lösungen
Gesamt: 30 Punkte
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Test zu Lektion 3
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Ich möchte malen.
Gib mir bitte den Bleistift.
Radiergummi.
Pinsel.
b) Ich möchte lesen.
Gib mir bitte das Lineal.
Buch.
Turnzeug.
c) Ich möchte zeichnen.
Gib mir bitte den Farbstift.
Malkasten.
Spitzer.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
Möchtest du ____________________? aelmn
Möchtest du ____________________? eingns
Möchtest du ____________________? eelns
Möchtest du ____________________? aenntz
Möchtest du ____________________? aeflnsch
Möchtest du ____________________? ennrtu
TamburinTamburin 11
d) Ich möchte basteln.
Gib mir bitte die Tafel.
Schere.
Kreide.
e) Ich möchte spielen.
Gib mir bitte den Block.
Pinsel.
Fußball.
malen
singen
lesen
tanzen
schlafen
turnen
X
X
X
X
X
5 Punkte
5 Punkte(Bei falscher Schreibung
oder Zuordnung 1/2 Punkt Abzug)
TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Bl____stift, möchtest du ________reiben?
Nein, ich mö______te re______nen.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 3
Hallo, Claudia!
Hallo, Pipo. Möchtest du malen? Danke. Und
das Turnzeug.
Au ja. Gib mir bitte den Malkasten.
So ein Quatsch!
Hier bitte!
ei
ch
sch
ch2 Punkte
(jeweils 1/2 Punkt)
5 Punkte
TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Doris: Was ist denn ____________?
Tobias: Ach ________________.
Doris: Komm, wir ___________________.
Tobias: ___________ denn?
Doris: Memory.
Tobias: Ach nein. Ich habe keine _______________.
Doris: _____________________ du malen?
Tobias : Nein, ich möchte ________________ malen.
Doris: Möchtest du _________________________?
Tobias: Na gut.
6. Schreib die Wörter in das Rätsel.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 3
nichts
Möchtest
fernsehen
los
spielen
nicht
Was
Lust
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
losnichts
spielenWas
LustMöchtest
nichtfernsehen
8 Punkte
S
colB k
hcuB
eH f t
r
eniL a l
5 Punkte(Falsche Schreibung: 1/2 Punkt Abzug)
11 Test zu Lektion 3 – Lösungen
Gesamt: 30 Punkte
TamburinTamburinIS
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Zwischentest nach der 3. Lektion
Name:
__________________________
1. Mach Pfeile und mal aus.
Mal die Tafel schwarz.
Mal den Papierkorb rot.
Mal das Pult braun.
Mal den Tisch grün.
Mal den Stuhl blau.
Mal die Tür gelb.
Mal den Schrank grau.
Mal das Fenster weiß.
2. Was passt? Mach Pfeile.
Möchtest du den Füller? Susi hat den Spitzer.
Gib mir bitte das Heft. Ja, gib mir bitte den Fußball.
Wer hat den Spitzer? Nein, ich möchte den Bleistift.
Ich möchte schreiben. Nein, Papi hat den Bleistift.
Möchtest du spielen? Das Heft? Hier bitte.
Hast du den Bleistift? Hier hast du den Füller.
TamburinTamburin 11
7 Punkte(Bei falscher Zuordnung
oder Farbe 1/2 Punkt Abzug)
5 Punkte
TamburinTamburin 113. Setz ein: Er – Sie
Das ist Tassilo. _________ ist mein Freund.
Klaus ist mein Bruder. _________ ist doof.
Sara ist meine Freundin. _________ ist neun Jahre alt.
Das ist meine Schwester. _________ heißt Ulrike.
Wo ist denn dein Vater? – Ich weiß nicht. _________ ist nicht da.
4. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. X
a) Hat du die Schere?
Hast
Habe
b) Ich habe keine Lust.
hast
hat
c) Wer habe den Pinsel?
hat
hast
Name:
__________________________
Zwischentest nach der 3. Lektion
Er
d) Ich hat sechs. Gewonnen!
hast
habe
e) Das ist Pepe. Er hast den Füller.
habe
hat
X
X
X
X
X
5 Punkte
4 Punkte
Er
Sie
Sie
Er
TamburinTamburin 115. Schreib die Sätze richtig.
a) ist – meine – Sara - Freundin
_______________________________________________________________________________.
b) ihr – Was – denn – da - macht
_______________________________________________________________________________?
c) Das – Helmut - mein – Bruder - ist
_______________________________________________________________________________.
d) Bleistift – den – bitte – Nimm
_______________________________________________________________________________.
6. Ordne nach dem ABC
Bruder - Schwester - Tür - Indianer - acht - Fußball - Mutter - Lineal - Quatsch - zeichnen - Vater
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________
7. Schreib die Sätze fertig.
___________________ bist du? – Susi.
___________________ heißt dein Freund? – Tassilo.
___________________ ist Ulrike? – Sie ist nicht da.
___________________ macht ihr denn da? – Wir spielen.
___________________ ist dein Bruder? – 14.
___________________ ist das? – Sara.
Name:
__________________________
Zwischentest nach der 3. Lektion
Sara
acht
Wer
B
ist meine Freundin
Was macht ihr denn da
Das ist mein Bruder Helmut
Nimm bitte den Bleistift
5 Punkte(je 1/2 Punkt)
4 Punkte
ruderFußball Mutter Tür
Lineal Schwester zeichnenIndianer Quatsch Vater
WieWoWasWie altWer
5 Punkte
TamburinTamburin 118. Lies die Geschichte.
Mami: Tobias, komm bitte!Tobias: Nein.Mami: Komm sofort her!Tobias: Nein, ich möchte malen.Mami: Aha.
Maria! Lena! Was macht ihr denn?Maria-Lena: Wir basteln.Mami: Ach so.
Klaus, komm bitte her.Klaus: Ach nein.Mami: Nein? Komm sofort her!Klaus: Ach nein, Mami.
Ich möchte lesen.Mami: Lesen. So so.
Peter!Peter: Ja?
a) Was passt zusammen? Mach Pfeile.
Klaus Peter Maria und Lena Tobias
b) Wer möchte Karten spielen? Mach Pfeile.
Maria
Tobias
Mami Klaus
Lena Peter
Name:
__________________________
Zwischentest nach der 3. Lektion
Mami: Wo bist du denn?Peter: Hier bin ich.Mami: Möchtest du spielen?Peter: Spielen? Nein, ich möchte
fernsehen.Klaus: Mami, möchtest du spielen?Mami: Ja.Klaus: Was denn?Mami: Karten.Klaus: Au ja.Maria-Lena: Karten spielen? Wir kommen.Tobias: Ich möchte auch Karten spielen.Mami: Also los! Und du, Peter?Peter: Ich habe keine Lust.
Ich möchte fernsehen.
5 Punkte
4 Punkte
11 – LösungenZwischentest nach der 3. Lektion
Gesamt: 44 Punkte
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Test zu Lektion 4
Name:
__________________________
1. Schreib die Nummern.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
______________________________ cheKnu
______________________________ chilM
______________________________ aessrW
______________________________ adeklooSch
______________________________ bOst
TamburinTamburin 11
1 Rücken
2 Arm
3 Bauch
4 Brust
5 Bein
6 Hals
1
6
4
3 2
5
5 Punkte
Kuchen
Milch
Wasser
Schokolade
Obst 5 Punkte(Bei falscher Schreibung
oder Zuordnung 1/2 Punkt Abzug)
TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Tassilo, schl_____fst du?
Nein, ich schl_____fe nicht.
Na, wie ge_____t’s?
Ach, mein Kopf tut so we_____.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 4
Hallo, Helga. Hier ist Sabine.
Ich bin krank. Ich bleibe zu Hause.
Du, wir spielen Indianer. Kommst du?
Warum denn nicht?
Hallo, Sabine.
Nein, ich kann nicht.
Schade.
ä
a
h
h2 Punkte
(jeweils 1/2 Punkt)
5 Punkte
TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Sara: Susi, Susi! Wo ____________ du?
Susi: Hier __________ ich.
Sara: Was __________________ du denn? ______________ du?
Susi: Nein, ich _____________ nicht.
Sara: ___________________ du fernsehen?
Susi: Ach, nein.
Sara: Was ist denn los?
Susi: ___________ Kopf tut so __________.
Sara: Oh!
6. Was passt? Schreib die Wörter.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht singen.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht lesen.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht essen.
Mein ___________________ tut weh. Ich kann nicht rechnen.
Meine ___________________ tut weh. Ich kann nicht schreiben.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 4
Liest
lese
bist
Mein
weh
bin
machst
Möchtest
bistbinmachst Liest
leseMöchtest
Mein weh
8 Punkte
Hals
Auge
Mund
Kopf
Hand
5 Punkte
11 Test zu Lektion 4 – Lösungen
Gesamt: 30 Punkte
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Test zu Lektion 5
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Ich möchte den Bluse.
Pulli.
Hemd
b) Ich möchte die Anorak.
Strumpfhose.
Nachthemd.
c) Ich möchte das Mantel.
Jacke.
Kleid.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
______________________________ giKnö
______________________________ eeHx
______________________________ eKnor
______________________________ Gemorrßttu
______________________________ Beillr
TamburinTamburin 11
d) Ich möchte die Stiefel.
Nachthemd.
T-Shirt.
e) Ich möchte den Rock.
Handschuhe.
Bluse.
X
X
X
X
X
5 Punkte
König
Hexe
Krone
Großmutter
Brille
5 Punkte(Bei falscher Schreibung
oder Zuordnung 1/2 Punkt Abzug)
TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
So v______le Sachen! Was m______chtest du denn?
Die Ja______e und die ______ose.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 5
Mein Zauberstab ist nicht da.
Ich möchte zaubern. Aber ich kann nicht.
Hier ist er ja!
Warum denn nicht?
Hallo, Naseweis. Was ist denn los? Ich bin der
Zauberer Naseweis.
Wer bist du denn?
5 Punkte
ie ö
ck H2 Punkte
(jeweils 1/2 Punkt)
TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Martin: Komm, wir __________________ Theater.
Was möchtest du __________________?
Claudia: Ich möchte __________________ sein.
Martin: Hier! __________________ mal den Rock an!
Claudia: Ich __________________ auch die Bluse.
Martin: Ja klar. Und __________________ das Kopftuch auf!
Claudia: Und hier ist mein __________________.
Martin: Oh, das sieht aber __________________ aus!
6. Schreib die Wörter in das Rätsel.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 5
Hexe
brauche
toll
spielen
setz
Zieh
sein
Besen
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
S c h u h e
oR c k
c
k
eH m d
naM t e l
5 Punkte
spielensein
HexeZieh
brauchesetz
Besentoll
8 Punkte
11 Test zu Lektion 5 – Lösungen
Gesamt: 30 Punkte
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Test zu Lektion 6
Name:
__________________________
1. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. X
Die Schere ist groß.
Das Lineal ist lang.
Das Heft ist dünn.
Die Puppe ist alt.
Die Tasche ist sauber.
2. Schreib die Wörter richtig und mach Pfeile.
______________________________ euFggluz
______________________________ abeEihnns
______________________________ ffiSch
______________________________ aadFhrr
______________________________ Auot
TamburinTamburin 11
Richtig Falsch
XXX
XX
5 Punkte
Flugzeug
Eisenbahn
Schiff
Fahrrad
Auto5 Punkte
(Bei falscher Schreibung
oder Zuordnung 1/2 Punkt Abzug)
TamburinTamburin 113. Welche Buchstaben fehlen?
Oh, das Pu______enhaus ist aber ________ön.
Das geh______rt mir.
Ich wei______. Darf ich mitspielen?
Na gut.
4. Ordne den Dialog. Finde den Weg.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 6
Wo ist denn nur meinePuppe? So ein Mist!
Was ist denn los? Ich kann nicht spielen.
Meine Puppe ist weg.
Nein, ich habe keine Lust.
Das gibt’s doch nicht.
Nimm doch den Teddybär.
Sie ist aber weg!
pp sch
ö
ß
2 Punkte(je 1/2 Punkt)
5 Punkte
TamburinTamburin 115. Setze die Wörter ein.
Lena möchte ______________________.
Aber wo ist __________ Pinsel?
Ach, hier ist _________ ja.
Lena ___________________.
Claudia fragt: „Lena, was machst du denn? _______________ du?“
Lena sagt: „Ja, ich ________________.“
Claudia sagt: „Oh, ___________ Auto! __________ ist aber toll.“
6. Schreib die Wörter.
Name:
__________________________
Test zu Lektion 6
Das
ein
Malst
malt
malen
male
der
er
1 Der Kran ist
2 Der Bleistift ist
3 Die Bücher sind
4 Der Pinsel ist
5 Der Ball ist ...5
5
4
3
2
1
malenderer
maltMalst
maleein Das
8 Punkte
s
c
h
m
u t tpak
t
zruk
i c kd
gnal
5 Punkte
11 Test zu Lektion 6 – Lösungen
Gesamt: 30 Punkte
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Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
Name:
__________________________
1. Mal Bilder.
Der Pinsel ist lang. Das Schiff ist kaputt.
Der Ball ist klein. Der Teddybär ist dick.
Das Auto ist alt. Die Heft ist schmutzig.
2. Was passt? Mach Pfeile.
Möchtest du König sein? Das ist nicht deine Mütze.
Gib her! Das ist meine Mütze! Mein Heft ist weg.
Sieh mal! Das Buch ist aber schön. Ja! Gib mir bitte die Krone.
Wo sind denn die Hefte? Ach, hier ist sie ja!
Was ist los? Mach mal auf!
Ist das dein Buch? Hier sind sie!
Wo ist denn meine Puppe? Nein, mein Buch ist alt.
TamburinTamburin 11
5 Punkte(Bei falscher Eigenschaft 1/2 Punkt Abzug)
6 Punkte
TamburinTamburin 113. Was ist richtig? Mach Kreuzchen. X
a) Claudia spielst Gitarre.
spielt
spiele
b) Du bin dran.
ist
bist
c) Möchtest du basteln?
bastelst?
bastelt?
4. Schreib die Wörter in die Spalten.
Hose - Hemd - Pulli - Schuhe - Farbstifte - Kran - Pinsel - Spiel - Puppe
Hier ist Hier sind
der das die die
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________ _____________________ _____________________ _____________________
_____________________
Name:
__________________________
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
Kran
d) Ich tanze Rock’n’ Roll.
tanzen
tanzt
e) Die Figuren ist klein.
bist
sind
f) Klaus möchten turnen.
möchte
möchtest
X
XX
X
X
X
6 Punkte
Hemd Hose SchuheSpielPulli
PinselPuppe Farbstifte
8 Punkte(Bei falscher Schreibung 1/2 Punkt Abzug)
TamburinTamburin 115. Setz ein: er – es - sie
Was macht deine Schwester? – _________ schläft.
Meine Hefte sind weg. Ach, da sind _________ ja.
Mein Bruder ist krank. _________ kann nicht zur Schule gehen.
Sieh mal, das Fahrrad. _________ ist ganz neu.
Wo ist denn der Teddybär? – Hier ist _________!
Oh, die Jacke ist kaputt! Ja, _________ ist schon alt.
6. Schreib die Sätze richtig.
a) Auto - Das - ist - schön - aber
_______________________________________________________________________________!
b) ich – Darf – mitspielen
_______________________________________________________________________________?
c) sind – denn – Wo – Schuhe – meine
_______________________________________________________________________________?
d) Zieh – an – den – Mantel – doch - mal
_______________________________________________________________________________!
e) kann – Ich – zur – nicht – gehen – Schule
_______________________________________________________________________________.
7. Ergänze die Wörter.
ein Schuh – zwei ____________________ ein _________________ – zwei Blöcke
ein Buch – zwei ____________________ eine _________________ – zwei Scheren
ein Heft – zwei ____________________ ein _________________ – zwei Füller
Name:
__________________________
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
Sie
Das
Schuhe
sieErEs
ersie
Auto ist aber schön
Darf ich mitspielen
Wo sind denn meine Schuhe
Zieh doch mal den Mantel an
Ich kann nicht zur Schule gehen
BücherHefte
BlockSchereFüller
5 Punkte
5 Punkte
5 Punkte
TamburinTamburin 118. Lies die Geschichte.
Martin ist krank. Er möchte zur Schule gehen. Aber er kann nicht. Er ist im Bett. Wie langweilig! Was macht er immer so? Er liest. Er malt. Er malt ein Haus. Oh, das Haus ist aber schön. Dann möchte er fernsehen.Da kommt Anna. Sie sagt: „Hallo, Martin! Na, wie geht’s?“Martin sagt: „Na ja, es geht. Mein Hals tut weh. Und immer im Bett. Das ist so langweilig. Ich bin nicht gern allein.“Anna sagt: „Komm, wir spielen Bingo.“Aber Martin möchte nicht Bingo spielen. Er möchte Würfeln spielen. Also, los! Martin hat vier. Anna hat fünf. Gewonnen! Martin möchte jetzt doch Bingo spielen.
Was ist richtig? Mach Kreuzchen. Xa) Martin kann nicht zur Schule gehen.
Er möchte spielen.
Er ist krank.
Er ist langweilig.
b) Was macht Martin?
Er kann nicht.
Er liest.
Er kommt.
c) Martin malt ein Haus.
Es ist langweilig.
Es ist allein.
Es ist schön.
Name:
__________________________
Abschlusstest nach der 6./7. Lektion
d) Anna kommt. Martin sagt:
„Mein Hals tut weh.“
„Na, wie geht’s?“
„Hallo, Martin!“
e) Anna möchte spielen.
Sie möchte allein spielen.
Sie möchte Bingo spielen.
Sie möchte Würfeln spielen.
f) Martin hat vier.
Er hat gewonnen.
Er hat Bingo.
Er hat nicht gewonnen.
X
X
X
X
X
X6 Punkte
11 – LösungenAbschlusstest nach der 6./7. Lektion
Gesamt: 46 Punkte
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