© Digital Didactics / www.dgd.ch

Wissens-Transfer

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Wissens-Transfer

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

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Wissens-Transfer

2.3.

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

1.

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moderiertes Gespräch:

Wissens-Transfer

2.3.

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

1.

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moderiertes Gespräch:• ab 57 / 20 Jahre Unterricht • regelmässig / Weiterbildung• Schulleitung

Videoaufnahme

Wissens-Transfer

2.3.

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

1.

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Weisenrat

moderiertes Gespräch:

SchulleitungKollegium

Beratung

• ab 57 / 20 Jahre Unterricht • regelmässig / Weiterbildung• Schulleitung

Videoaufnahme

Wissens-Transfer

2.3.

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

1.

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Weisenrat

moderiertes Gespräch:

SchulleitungKollegium

Beratung

• ab 57 / 20 Jahre Unterricht • regelmässig / Weiterbildung• Schulleitung

Videoaufnahme

Wissens-Transfer

organisiert

2.3.

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

1.

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Weisenrat

Videos aufs Netz:

moderiertes Gespräch:

SchulleitungKollegium

Beratung

www.wissens-transfer.ch

• ab 57 / 20 Jahre Unterricht • regelmässig / Weiterbildung• Schulleitung

Videoaufnahme

Wissens-Transfer

organisiert

2.3.

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

Was ist wirklich wichtig am

Lehren?

1.

www.a-b-z.ch

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Wissens-Transfer

Nutzen

1.

2.3.

4.

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fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität

Wissens-Transfer

Nutzen

1.

2.3.

4.

© Digital Didactics / www.dgd.ch

fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität

fördert Wertschätzung von Erfahrung und Wissen;ermöglicht ritualisiertes, anerkanntes Älterwerden

Wissens-Transfer

Nutzen

1.

2.3.

4.

© Digital Didactics / www.dgd.ch

fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität

fördert Wertschätzung von Erfahrung und Wissen;ermöglicht ritualisiertes, anerkanntes Älterwerden

transferiert Knowhow über die Generationen hinweg;integriert jüngere/neue Lehrerinnen und Lehrer

Wissens-Transfer

Nutzen

1.

2.3.

4.

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Weisenrat als Beratungsstelle für Kolleginnen und Kollegen undfür die Schulleitung

fördert die pädagogische Diskussion; direkter Einfluss auf die Schulqualität

fördert Wertschätzung von Erfahrung und Wissen;ermöglicht ritualisiertes, anerkanntes Älterwerden

transferiert Knowhow über die Generationen hinweg;integriert jüngere/neue Lehrerinnen und Lehrer

Wissens-Transfer

Nutzen

1.

2.3.

4.

© Digital Didactics / www.dgd.ch

www.wissens-transfer.ch

Wissens-Transfer

www.a-b-z.ch

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www.wissens-transfer.ch

Wissens-Transfer

www.a-b-z.ch

www.dgd.ch