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Goethe-Zertifikate für Schüler

A2 * B1

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Referenzrahmen – 6 Stufen

A1 A2 B1 B2 C1 C2

www.goethe.de/ger

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Prüfungen für Erwachsene

A1 A2 B1 B2 C1 C2Start Start Zertifikat Zertifikat GZ C1 GDSDeutsch 1 Deutsch 2 Deutsch B2

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Prüfungen für Jugendliche

A1 A2 B1 Fit in Fit in Zertifikat Deutsch

Deutsch 1 Deutsch 2 f. Jugendliche ZDJ

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Hintergrund

Zertifikat Deutsch – B1

ab 1968 (ZDaF)

Start Deutsch

A1/A2

ab 2004

Fit in Deutsch

A1 /A2

ab 2000

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Welche Prüfung für wen?

Start: ab 16 Jahren

ZDJ: 12 bis 16, 17 Jahre

ZD: ab 16 Jahren

Fit: zwischen 10 und 15 Jahren

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Fit in Deutsch – für wen?

Schüler, die nur 1 - 2 Jahre Deutsch lernen wollen

die das Zeugnis in eine Bewerbungsmappe / Sprachenpass des Portfolio legen wollen

10 bis 15 Jahre

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Warum Fit in Deutsch ? - Situation in Italien

Reformziel: Umsetzung des Referenzrahmens an Schulen

Vorgehen: Prüfungen als „Abkürzung“ zum Erreichen dieses Zieles

Analyse: Deutschunterricht antiquiert, mündliche Kommunikation Fehlanzeige!

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Diagnose: Deutschunterricht in den Niederlanden

Angst vor der Grammatik

Defizit in der mündlichen Kommunikation

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Lernmengen

ZD / ZDJ

3 Jahre / ca. 300 UE

Fit / Start Deutsch 2

2 Jahre / ca. 200 UE

Fit / Start Deutsch 1

1 Jahr / ca. 100 UE

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Der/die Lernende soll in einer Vorstellungsrunde etwas über seine Person sagen.

Der/die Lernende soll sagen, wie die erste Person Singular von „heißen“ gebildet wird.

Der/die Lernende soll einen Text auf dem Anrufbeantworter abhören und herausfinden, wann ihm/ihr ein Termin für eine Sprechstunde angeboten wird.

Der/die Lernende soll aufzählen, welche Präpositionen mit dem Dativ stehen.

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Was können Prüfungen bewirken?

Schüler motivieren

Standards setzen

Lernziele definieren

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Fit in Deutsch 1: • Schriftliche Prüfung: Hören – Lesen

– Schreiben 60 Min.• Mündlich 15 Min., max. 6 TN• www.goethe.de/fit1

Fit in Deutsch 2:• Schriftliche Prüfung: Hören – Lesen – Schreiben: 30+30+30 = 90 Min.• Mündlich 15 Min., 2 TN• www.goethe.de/fit2

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Start Deutsch – für wen?

die nur 1 oder 2 Jahre Deutsch lernen wollen

die das Zeugnis in eine Bewerbungsmappe / Sprachenpass des Portfolio legen wollen

Schüler ab 16 Jahre

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KompetenzKompetenz

produktiveFertigkeiten

rezeptiveFertigkeiten

Sprechen Schreiben Hören Lesen

Texte verstehenTexte verstehen- global- global- in ihren Details- in ihren Details- selektiv- selektiv

- ein Formular- ein Formular ausfüllen ausfüllen- eine kurze Notizeine kurze Notiz verfassen verfassen

Interaktion inInteraktion inSzenarien desSzenarien destäglichen Lebens,täglichen Lebens,z.B. einen Terminz.B. einen Terminaushandelnaushandeln z.B. Anrufbeant-z.B. Anrufbeant-

worter abhörenworter abhören

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Konsequenzen für den Unterricht

Wortfelder selektiv, z.B. Beruf

Lesen / Hören von Realien = echte Texte

GR – Höflichkeit - Konjunktiv vorgezogen

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Zertifikat Deutsch – ZDAb 16 Jahrenwww.goethe.de/zd

Seit 2005:Zertifikat Deutsch für Jugendliche – ZDJ 12 – 16 Jahre www.goethe.de/zdj

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Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht.

Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet.

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Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern.

Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

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Prüfungsbestandteile: Leseverstehen (20 + 35 + 15 Min. = 70 Min.)• Kurztexte, längere Texte wie Reportage,

Bericht, Sachtext o.ä., Anzeigentexte• Max. 75 PunkteSprachbausteine (10 + 10 = 20 Min.)• Grammatische und lexikalische Kenntnisse

an Hand von: - persönlichem oder halbformellem Brief - formellem Brief

• Max. 30 Punkte

Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

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Prüfungsbestandteile:

Hörverstehen (5+5+5 = 15 Min.)• Gesprächsbeiträge, Gespräche, Interviews,

kurze Texte • Max. 75 Punkte

Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

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Prüfungsbestandteile:

Schriftlicher Ausdruck (30 Min.)• Schreiben eines persönlichen oder

halbformellen Briefs nach Vorgabe von Leitpunkten als Reaktion auf eine schriftliche Vorgabe (Brief, Anzeige o.ä.). Anordnung der Leitpunkte in logischer Reihenfolge

• Max. 45 Punkte

Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

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• Schriftlicher Teil• Leseverstehen 75 Punkte• Sprachbausteine 30 Punkte• Hörverstehen 75 Punkte• Schriftlicher Ausdruck (Brief) 45 Punkte

Insgesamt 225 Punkte

• mindestens 60 % (=135 Punkte)

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• Mündliche Prüfung (Dauer insgesamt: ca. 15 Minuten)

Gespräch - dialogischGespräch - zum Teil monologisch

Diskussion - dialogisch • Max. 75 Punkte

Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

• Zeugnis

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• Gesamtpunktzahl Note• 300 - 270 Punkte sehr gut• 269,5 - 240 Punkte gut• 239,5 - 210 Punkte befriedigend• 209,5 - 180 Punkte ausreichend

Zertifikat Deutsch (f. Jugendliche) – B1

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Aufgaben der Schule

Durchführung der schriftlichen Prüfung,

Erstkorrektur

Teilnahme an der mündlichen Prüfung (Tandems)

Bereitstellen von Räumen

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Aufgaben des GI Amsterdam

Prüferschulung

Durchführung der mündlichen Prüfung

Zeugniserstellung

www.goethe.de/nl/examenservice

Bereitstellen Prüfungsmaterialien + ÜS

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Internet

www.goethe.de/pruefungen www.goethe.de/sd2www.goethe.de/fit2www.goethe.de/zdjwww.goethe.de/zd

www.goethe.de/nl/examenservice

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• Prüferschulungen GI Amsterdam:

• Freitag, 21.9.12: Fit in Deutsch 2 und Start 2

• Anmeldung: Patricia Tilkorn

• Alle anderen sind bereits ausgebucht!• Tipp: Newsbrief abonnieren!

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Diskussion

Rolle der Grammatik?

Konsequenzen für den Unterricht?

Lernziele?

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Ansprechpartner:

Mathias Toschermathias.toscher@amsterdam.goethe.org

Danke schön!