Vorgängerprojekt 2003: Comenius, Aus und Weiterbildungen in Europa UK, Austria, Deutschland und Norwegen

2009: Grundtvig Multilaterales Projekt 2010-2012: drei EU-Projekte zum Thema KF:

Comenius - Schul- und Kindergartenaustausch, 7 Einrichtungen aus 5 Länder Grundtvig – Aus- und Weiterbildung, 6 Partner aus 4 Länder Leonardo – Qualitätssicherung, 5 Partner aus 4 Länder

07.10.2011   1  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

Berufsverband, Dachverband, Fachforum mit Sitz in Wien

Mitglieder sind Berufsverbände von Ungarn, Österreich, Deutschland, Schweden, England und Neu Seeland Vernetzung und Kooperation mit Frankreich, Belgium, Norwegen, Finnland, Amerika, Asien und Australien

31.10.2012   2  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

ECA

07.10.2011   3  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

EU-Projekte 2010-2012

07.10.2011   4  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

http://comeniusconductive.wordpress.com

Think Outside The Box COMENIUS

Erfahrungsaustausch zwischen konduktiv und integrativ arbeitende Schulen und Kindergärten aus Finnland, Schweden, Österreich, England und Deutschland

07.10.2011   5  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

Partner: • KoMit Schule der Therapieinstitut Keil GmbH, Wien/AT-Koordinator • Move & Walk, Göteborg/SE • Percy Hedley School, Newcastle upon Tyne/GB • Foundation of Conductive Education, Birmingham/GB • Phoenix GmbH, Stiftung Pfennigparade, München/DE • KOMET Integrativer Kindergarten, Nürnberg/DE • Privates Förderzentrum Aschau, Rohrdorf/DE • Ruskeauo Schoola, Helsinki/FI

http://comeniusconductive.wordpress.com

Think Outside The Box COMENIUS

Themenschwerpunkte:

07.10.2011   6  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

• Konduktive Förderung bei schweren und multiplen Lernstörungen

und Behinderungen und bei autistischen Störungen

• Konduktive Förderung und Integration/Inklusion

• Konduktive Förderung in der Zusammenarbeit verschiedener

Experten und Eltern

• Konduktive Sportprogramme

• Konduktiver Tagesablauf und Stundenplan

• ICF/Dokumentation und Konduktive Förderung

• Konduktive Förderung im transdisziplinären Team

07.10.2011   7  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

Together, Constructive, Conductive – Adult Learners in Complex Rehabilitation Process

www.complexrehabilitation.com

§ Partner: • European Conductive Assotiation (ECA), Austria-Koordinator • Kuratorium für Konduktive Förderung & Berufsausübung und

Internationale Fachkontakte (KFI), Austria • Move & Walk, Schweden • Verein für Menschen mit Körperbehinderung e.V., Deutschland • Phönix Akademie - Stiftung Pfennigparade, Deutschland • The National Institute of Conductive Education (NICE), England • Beratender Partner: • Internationales Petö Institut für Konduktive Förderung und Fachhochschule für Konduktorenausbildung, Ungarn

Aus- und Weiterbildungen

07.10.2011   8  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

Together, Constructive, Conductive – Adult Learners in Complex Rehabilitation Process

www.complexrehabilitation.com

§ Arbeitsthemen: • Informale und formale Bildungswege • E-Learning und Intelligente Technologien (ITC) • Akkreditation und Zertifizierung von Kursen, Aus- und Weiterbildungen

§ Ziel: • Qualifikationen zu vergleichen und einheitliche Kriterien für Info-, Basis- und Weiterbildungskurse zu erarbeiten • Mehr Transparenz und gegenseitige Anerkennung von Studien-/Kursinhalten und Abschlüssen • Vorbereitung eines Erasmus-Projektes für europäische Hochschulausbildungen für Konduktoren

§ Ergebnis: • Handbuch

Anforderungen  an  Kurse,  Aus-­‐  und  Weiterbildungen  zum  Thema  KF  

       Ausbildungen  

•  Für Fachleute mit abgeschlossener Berufsausbildung

•  Zertifikat—je nach Umfang

 

     Infokurse    

Basis-­‐Kurse    

 

Weiterbildungen    

•  5-15 UE, für alle Interessenten •  kein Zertifikat

•  verschiedene Module von ca. 15 UE •  Zugangsqualifikation: Mittlere Reife /Abitur •  Zertifikat

•  Hochschule •  6-8 Semester

07.10.2011   9  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

European  Exchange  of  Quality  Standards  in  Rehabilita:on  of  Motordisabled  Children  

www.conduc=veeduca=on.eu/index.php/leonardo-­‐da-­‐vinci  

07.10.2011   10  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

Qualität und Qualitätssicherung

§ Partner: • Move&Walk, Schweden-Koordinator • Phoenix GmbH, Deutschland •  Bundesverband der Konduktoren e.V.,Deutschland • Kuratorium für Konduktive Förderung & Berufsausübung und Internationale Fachkontakte (KFI), Austria • Internationales Petö András Institut für Konduktive Förderung und Fachhochschule für Konduktorenausbildung, Ungarn

07.10.2011   11  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

§ Arbeitsthemen: •  Etablierte Systeme zur Qualitätssicherung •  Definition der Qualität der Konduktiven Förderung in Struktur, Prozess und Ergebnis •  Diskussion über Qualitätsstandards in der Konduktiven Förderung

European  Exchange  of  Quality  Standards  in  Rehabilita:on  of  Motordisabled  Children  www.conduc=veeduca=on.eu/index.php/

leonardo-­‐da-­‐vinci  

§ Ziel: • Gemeinsame Qualitätsmerkmale zu definieren • Rahmenkonzept für ein Qualitätssicherungssystem zu erarbeiten • Erstellung eines Handbuchs

Strukturqualität  :      (Minimal  Standards)  

Ø Fachleute/Team  /  Personalschlüssel  Ø Zeitliche  Faktoren,  wie  Kon:nuität  Ø Raum/Aussta]ung  

 Sekundäre  Komponente:  Ø Management,  Schulungen,  Finanzierung,  usw.    

 Ergebnissqualität:  Primär:  Ø „mee:ng  the  needs“  Ø Ressource-­‐Nutzung  (Fachpers/Kosten-­‐Nutzen)  Ø Entwicklung  der  Klienten,  Teilhabe  Ø Dienstleitungen  (Gruppen,  Beratung,  usw.)  

Ø Inhalte  der  Förderung/  Komplex  Programm  Ø Arbeitsbedingungen    

Prozessqualität:  Primäre  Komponente:  Ø Aufnahmeprozedur  Ø Zielsetzung  (Kriterien,  kurz-­‐,  mi]el-­‐,  langfris:ge  Ziele)  Ø Förderung  aller  Persönlichkeitsbereiche  Ø Durchführung  von  Programmen/Tagesablauf  Ø Einbindung/Berücksich:gung  des  sozialen  Umfeldes  Ø Weiterführende  Förderung,  Begleitung  (z.B.  KiGa,  Schule,  Ausbildung,  Wohnen…)  

 Sekundär:  Ø Dokumenta:on  Ø Forschung  und  Entwicklung  Ø Effek:vität  (Management,    Sozialpoli:sch,  Kommunika:on,  PR,)  

07.10.2011   12  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

07.10.2011   13  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

07.10.2011   14  Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

07.10.2011  15  

Mitgliederversammlung  BKF  am  1.  11.2012,  Krisz:na  Desits  

Weitere Ausarbeitung der Ergebnise

Folgeprojekte

Vernetzung, neue Partner

„United we stand…“