DEUTSCH 3º ESO

Wie soll dein Traumhaus sein?

¿Qué os sugiere la pregunta?

¿Qué pensáis que vamos a estudiar?

¿Qué sabéis sobre el tema?

¿Con qué otros temas está relacionado?

3

Wechselpräpositionen im Dativ und Akkusativ 

Transitive und intransitive Verben

legen, stellen, hängen; liegen, stehen,hängen

 Wortschatz zum Thema Wohnen:

Möbelstücke und

Gegenstände im Haus Zimmer im Haus

¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?

Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación

Social Entornos Ingenio Humano

¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?

El Área de Interacción elegida es:

Entornos El alumno:Conocerá otra cultura diferente a la propia, así como diferentes estilos de vida. Podrá reflexionar sobre su entorno ambiental.

Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:

OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN

A B C D

Comprender y responder a textos orales sencillos y cortos.

Hörverstehen und mündlicher Ausdruck

X

Identificar mensajes básicos presentados en textos visuales sencillos

Bilder oder Videos ansehen und interpretieren

X

Identificar datos básicos en textos escritos sencillos.

Kurze Texte über das Thema lesen

X

Comunicar información en una variedad limitada de situaciones cotidianas.

Einen Brief oder eine E-Mail schreiben

X

Aprender vocabulario nuevo en su contexto.

Estrategia para la lectura: lectura selectiva

Transferir los contenidos estudiados a las

producciones propias

¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores Informados e

instruidos Pensadores Buenos

comunicadores

De mentalidad abierta

Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores Informados e

instruidos Pensadores Buenos

comunicadores

De mentalidad abierta

Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos