Post on 09-Jul-2020
Niedersachsen
3 Jahre KMK-Erklärung „Medienbildung in der Schule“
Workshop IIIa Thema 3.7: „Außerschulische Kooperationspartner“
Saarland / Niedersachsen
Niedersachsen
Kultusministerium
Netzwerk Medienkompetenz in Niedersachsen: Mitglieder
Ministerium für
Wissenschaft und Kultur
Sozialministerium Staatskanzlei
(federführend)
Wirtschaftsministerium
Innenministerium
Landesinitiative n-21
Niedersächsisches
Landesinstitut zur
Qualitätsverbesserung an
Schulen (NLQ)
Niedersächsische
Landesmedienanstalt
Agentur für
Erwachsenenbildung
Landesstelle Jugendschutz
Landespräventionsrat
Kommunale Spitzen
Landesjugendring
Landesumweltnetzwerk
Kultusministerium Landesinitiative n-21
Niedersächsisches
Landesinstitut zur
Qualitätsverbesserung an
Schulen (NLQ)
Niedersächsische
Landesmedienanstalt
Niedersachsen
AG Medienkompetenz im Saarland: Mitglieder
Europäische EDV-Akademie des
Rechts gGmbH
Niedersachsen
Aufgaben und Ziele der landesweiten Akteure im Bereich
der Medienbildung
Koordinierung und Abstimmung der Maßnahmen zur Medienbildung
durch die landesweit tätigen Akteure und Institutionen
Entwicklung eines Landeskonzepts zur Medienbildung und eines
Orientierungsrahmens Medienbildung (Niedersachsen)
Austausch über laufende Projekte
Initiierung neuer Projekte
Planung und Durchführung zentraler Veranstaltungen wie des Tages der
Medienkompetenz Niedersachsen und des Saarländischen Medientags
(beide alle zwei Jahre)
Konkrete Fortbildungsangebote in allen Bildungsbereichen durch die
landesweit tätigen Akteure.
Internetpräsenzen der Akteure: www.medienkompetenz-
niedersachsen.de und www.medienkompetenz.saarland.de
Niedersachsen
Orientierungsrahmen Medienbildung in der Schule (NI)
Medienverständnis und Bildungsrelevanz des Lernens mit und über
Medien
Medienbildung als Aufgabe der Schule
Festlegung verbindlicher Themenbereiche für alle Fächer bzw.
fächerübergreifend
Kompetenzorientierung in der Medienbildung (Kompetenzbereiche,
Bedienung und Anwendung, Information und Recherche,
Kommunikation und Kooperation, Produktion und Präsentation,
Analyse, Medienkritik und Ethik)
Medienkonzeptentwicklung und Schulqualität und
Medienentwicklungspläne der Schulträger
Niedersachsen
Grundverständnis von Medienbildung: Medienkompetenz als Grundvoraussetzung für die berufliche
Entwicklung, für die Partizipation an politischen/ demokratischen
Prozessen und kultureller Vielfalt
Positiver Ansatz der Medienbildung:
eigenverantwortlicher, individueller, kritischer, bewusster, kreativer
Umgang mit Medien
Verankerung von Medienbildung in den Lehrplänen aller
Bildungsbereiche
Sensibilisierung der Lernenden für Fragen des Umgangs mit
persönlichen Daten, für das Urheberrecht und für den Umgang mit
den Risiken digitaler Medien (z. B. Cybermobbing)
Niedersachsen
Kooperationsprojekte Niedersachsen: Beispiele
Kooperation/ Netzwerk Medienkompetenz Niedersachsen: Tag der
Medienkompetenz alle zwei Jahre im Wechsel mit regionalen
Schulmedientagen
Tag der Medienkompetenz: Zentrale Veranstaltung für Fachkräfte,
Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Bereich der Medienbildung
2015: Weiterentwicklung und Verstetigung des Landeskonzepts
(Berücksichtigung des Zuzugs von Flüchtlingen)
Ziel der Veranstaltung: Vernetzung und Informationsaustausch der
im Bereich Medienbildung tätigen Fachkräfte auf zentraler Ebene,
Vorstellung des Beratungssystems in Niedersachsen und Vorstellung
von Best-Practice-Beispielen.
Schulmedientage (sechs Veranstaltungen in den Bildungsregionen):
Ziel: Vernetzung der Schulen in den jeweiligen Regionen im Bereich
Medienbildung
Niedersachsen
Beispiele aus den Ländern für Kooperationsprojekte der
landesweit tätigen Akteure
Kooperation n-21 – Kultusministerium: SDLN (School of
Distance Learning Niedersachsen in Esens und auf den
Inselschulen)
Auftragnehmer: n-21: privater gemeinnütziger Verein des
Landes, der Wirtschaft und der Kommunen zur Förderung
des Einsatzes digitaler Medien in der Schule und der
Gesellschaft
Beauftragung des Vereins mit der Initiierung der SDLN am
Internatsgymnasium Esens, Unterricht per Videokonferenz
Organisation, Initiierung und Begleitung des Projekts bis zur
Verstetigung in Kooperation mit dem NIGE und den
beteiligten Firmen
Niedersachsen
Beispiele aus den Ländern für Kooperationsprojekte der
landesweit tätigen Akteure: Saarland
Abrufveranstaltungen für die Zielgruppen Schülerinnen und Schüler,
Lehrkräfte und Eltern mit verschiedenen Themenschwerpunkten u. a.
Urheberrecht,
Datenschutz,
Cybermobbing und
soziale Netzwerke.
Niedersachsen
Beispiele aus den Ländern für Kooperationsprojekte der
landesweit tätigen Akteure
Referentinnen und Referenten unterstützen Schulen bei der
Durchführung von
Pädagogischen Tagen,
Schulinternen Lehrerfortbildungen,
Elterninformationsveranstaltungen und
Schülerprojekten.
Niedersachsen
Niedersachsen
Herausgabe der Faltblattreihe
„Meine Daten! Mit Datenschutz-Tipps sicher ins Netz“
Datenschutz für Grundschulkinder
Datenschutz für Lehrkräfte
Datenschutz für Eltern
Niedersachsen
Fachtagung „Saarländischer Medientag“
Erster Saarländischer Medientag 2013
Schwerpunkt: Mobiles Lernen
Die Mitglieder der AG stellen ihr Arbeitsfeld vor
Zweiter Saarländischer Medientag 2015
Schwerpunkte: Mobiles Lernen und Cybermobbing