Niedersachsen

3 Jahre KMK-Erklärung „Medienbildung in der Schule“

Workshop IIIa Thema 3.7: „Außerschulische Kooperationspartner“

Saarland / Niedersachsen

Niedersachsen

Kultusministerium

Netzwerk Medienkompetenz in Niedersachsen: Mitglieder

Ministerium für

Wissenschaft und Kultur

Sozialministerium Staatskanzlei

(federführend)

Wirtschaftsministerium

Innenministerium

Landesinitiative n-21

Niedersächsisches

Landesinstitut zur

Qualitätsverbesserung an

Schulen (NLQ)

Niedersächsische

Landesmedienanstalt

Agentur für

Erwachsenenbildung

Landesstelle Jugendschutz

Landespräventionsrat

Kommunale Spitzen

Landesjugendring

Landesumweltnetzwerk

Kultusministerium Landesinitiative n-21

Niedersächsisches

Landesinstitut zur

Qualitätsverbesserung an

Schulen (NLQ)

Niedersächsische

Landesmedienanstalt

Niedersachsen

AG Medienkompetenz im Saarland: Mitglieder

Europäische EDV-Akademie des

Rechts gGmbH

Niedersachsen

Aufgaben und Ziele der landesweiten Akteure im Bereich

der Medienbildung

Koordinierung und Abstimmung der Maßnahmen zur Medienbildung

durch die landesweit tätigen Akteure und Institutionen

Entwicklung eines Landeskonzepts zur Medienbildung und eines

Orientierungsrahmens Medienbildung (Niedersachsen)

Austausch über laufende Projekte

Initiierung neuer Projekte

Planung und Durchführung zentraler Veranstaltungen wie des Tages der

Medienkompetenz Niedersachsen und des Saarländischen Medientags

(beide alle zwei Jahre)

Konkrete Fortbildungsangebote in allen Bildungsbereichen durch die

landesweit tätigen Akteure.

Internetpräsenzen der Akteure: www.medienkompetenz-

niedersachsen.de und www.medienkompetenz.saarland.de

Niedersachsen

Orientierungsrahmen Medienbildung in der Schule (NI)

Medienverständnis und Bildungsrelevanz des Lernens mit und über

Medien

Medienbildung als Aufgabe der Schule

Festlegung verbindlicher Themenbereiche für alle Fächer bzw.

fächerübergreifend

Kompetenzorientierung in der Medienbildung (Kompetenzbereiche,

Bedienung und Anwendung, Information und Recherche,

Kommunikation und Kooperation, Produktion und Präsentation,

Analyse, Medienkritik und Ethik)

Medienkonzeptentwicklung und Schulqualität und

Medienentwicklungspläne der Schulträger

Niedersachsen

Grundverständnis von Medienbildung: Medienkompetenz als Grundvoraussetzung für die berufliche

Entwicklung, für die Partizipation an politischen/ demokratischen

Prozessen und kultureller Vielfalt

Positiver Ansatz der Medienbildung:

eigenverantwortlicher, individueller, kritischer, bewusster, kreativer

Umgang mit Medien

Verankerung von Medienbildung in den Lehrplänen aller

Bildungsbereiche

Sensibilisierung der Lernenden für Fragen des Umgangs mit

persönlichen Daten, für das Urheberrecht und für den Umgang mit

den Risiken digitaler Medien (z. B. Cybermobbing)

Niedersachsen

Kooperationsprojekte Niedersachsen: Beispiele

Kooperation/ Netzwerk Medienkompetenz Niedersachsen: Tag der

Medienkompetenz alle zwei Jahre im Wechsel mit regionalen

Schulmedientagen

Tag der Medienkompetenz: Zentrale Veranstaltung für Fachkräfte,

Multiplikatorinnen und Multiplikatoren im Bereich der Medienbildung

2015: Weiterentwicklung und Verstetigung des Landeskonzepts

(Berücksichtigung des Zuzugs von Flüchtlingen)

Ziel der Veranstaltung: Vernetzung und Informationsaustausch der

im Bereich Medienbildung tätigen Fachkräfte auf zentraler Ebene,

Vorstellung des Beratungssystems in Niedersachsen und Vorstellung

von Best-Practice-Beispielen.

Schulmedientage (sechs Veranstaltungen in den Bildungsregionen):

Ziel: Vernetzung der Schulen in den jeweiligen Regionen im Bereich

Medienbildung

Niedersachsen

Beispiele aus den Ländern für Kooperationsprojekte der

landesweit tätigen Akteure

Kooperation n-21 – Kultusministerium: SDLN (School of

Distance Learning Niedersachsen in Esens und auf den

Inselschulen)

Auftragnehmer: n-21: privater gemeinnütziger Verein des

Landes, der Wirtschaft und der Kommunen zur Förderung

des Einsatzes digitaler Medien in der Schule und der

Gesellschaft

Beauftragung des Vereins mit der Initiierung der SDLN am

Internatsgymnasium Esens, Unterricht per Videokonferenz

Organisation, Initiierung und Begleitung des Projekts bis zur

Verstetigung in Kooperation mit dem NIGE und den

beteiligten Firmen

Niedersachsen

Beispiele aus den Ländern für Kooperationsprojekte der

landesweit tätigen Akteure: Saarland

Abrufveranstaltungen für die Zielgruppen Schülerinnen und Schüler,

Lehrkräfte und Eltern mit verschiedenen Themenschwerpunkten u. a.

Urheberrecht,

Datenschutz,

Cybermobbing und

soziale Netzwerke.

Niedersachsen

Beispiele aus den Ländern für Kooperationsprojekte der

landesweit tätigen Akteure

Referentinnen und Referenten unterstützen Schulen bei der

Durchführung von

Pädagogischen Tagen,

Schulinternen Lehrerfortbildungen,

Elterninformationsveranstaltungen und

Schülerprojekten.

Niedersachsen

Niedersachsen

Herausgabe der Faltblattreihe

„Meine Daten! Mit Datenschutz-Tipps sicher ins Netz“

Datenschutz für Grundschulkinder

Datenschutz für Lehrkräfte

Datenschutz für Eltern

Niedersachsen

Fachtagung „Saarländischer Medientag“

Erster Saarländischer Medientag 2013

Schwerpunkt: Mobiles Lernen

Die Mitglieder der AG stellen ihr Arbeitsfeld vor

Zweiter Saarländischer Medientag 2015

Schwerpunkte: Mobiles Lernen und Cybermobbing