Computergestütztes Lernen – was geht heute?

Ein Überblick

Axel WolpertD-ELAN e.V.

LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernenOsnabrück, 4. Juni 2009

LERNET-Roadshow: Wirtschaftlich handeln, elektronisch lernen, Osnabrück, 04.06.2009

Programm

15:00 Uhr: Eröffnung und BegrüßungHerr Gerlach, SAGeG c/o HWK Chemnitz, Herr Wolpert, D-ELAN e.V.15:15 Uhr: Computergestütztes Lernen – was heute geht. Ein ÜberblickHerr Wolpert, D-ELAN e.V.15:35 Uhr: Lernen im Prozess der Arbeit, Herr Schwendel, Bildungsportal Sachsen16:05: Einführung und Überblick E-Learning im Handwerk, Herr Puchalla ZWH16:30 Uhr: Kaffee- und Kommunikationspause 17:00 Uhr: Präsentation von Best Practice Beispielen E-Learning in den regionalen KammernFrau Glühmann, Handwerkskammer Chemnitz, ChemnitzHerr Smandzik, Industrie- und Handelskammer Südwestsachsen, ChemnitzVorbereitung von Geschäftsreisen ins AuslandHerr Eidam, Eidam & Partner, ChemnitzEinfache Werkzeuge zur Erstellung von LerninhaltenHerr Rümmler, chemmedia AG, ChemnitzPraxisbericht aus einem mittelständigen UnternehmenHerr Gräf, Bechtle GmbH & Co. KG, Chemnitz

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D-ELAN - Partner im BildungsmarktDeutsches Netzwerk der E-Learning Akteure: www.d-elan.de

gegründet 2004 unterstützt den Dialog zwischen Wirtschaft, Wissenschaft

und Politik wirkt bei wichtigen Kongressen und Veranstaltungen in der

Programmentwicklung mit treibt Qualität und Standards im E-Learning voran fördert den E-Learning-Nachwuchs (D-ELINA)

LERNET 2.0 Transfernetzwerk für E-Learning im Mittelstand www.lernetblog.de Bundesweite E-Learning Roadshow mit dem Netzwerk

elektronischer Geschäftsverkehr

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Spielarten von E-LearningWeb 2.0 - E-Learning und

WissensmanagementVorteile von E-LearningErgebnisse aktueller Studien

Meine Themen heute

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„E-Learning ist computerunterstützte Aus- und Weiterbildung.“

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E-Learning – Vielfalt didaktischer Formen

Video-konferenze

n Planspiele

BlendedLearning

CBT WBT

Virtuelle3D-Welten

Communities of Practice

SocialNetworks

Wikis

Podcast

Learning on Demand

Simulationen

Quelle: MMB 2008

kollab

ora

tiv

ind

ivid

uell

formell informell

Weblogs

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Computer Based Training und Web Based Training

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Learning on demand - kurze modulare Bausteine

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Interaktive Simulation: learn2work

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Game based learning: Serious Games

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Die Basis: Learning Management System (LMS)

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Die Werkzeuge: Autorensysteme - E-Learning ohne Programmierkenntnisse erstellen

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Der Marktplatz: Content Sharing - E-Learning-Inhalte teilen

http://www.copendia.de

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Virtueller Klassenraum

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als Kaufsoftware (CBT/WBT) als Blended Learning (eingebettet in Kurse) via Content Sharing / Open Content als selbsterstellten Content

(Autorenwerkzeuge) im virtuellen Klassenzimmer im Web 2.0 (User generated

Content/informelles Lernen)

E-Learning gibt es...

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E-Learning trifft Web 2.0...

...neue Lernformen am ArbeitsplatzMMB-Trendmonitor 2008

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Beispiel für eine Online-Community

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Firmen-Wiki

Verwendungsmöglichkeiten

• Zunehmend als Ersatz für komplizierte Groupsoftware-Lösungen eingesetzt

• kooperierendes Arbeiten und Lernen in Gruppen

• Wissensmanagement

• Organisation und Durchführung von Besprechungen

• Brainstorming + Dokumentation

• Erstellen von Inhalten

• Organisation und Dokumentation von Veranstaltungen

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Weblogs mit mehreren Redakteuren

Verwendungsmöglichkeiten

• Information von Mitarbeitern über Neuigkeiten im Unternehmen (oder Netzwerk)

• Mehrere Redakteure möglich

• Diskussion durch Kommentare möglich

• Wissensmanagement

• Ermittlung der beliebtesten Themen

• „Wortwolke“ zur leichteren Themenfindung

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Microblog für LERNET-Projektarbeit

Verwendungsmöglichkeiten

• Bringt alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter auf den gleichen Projektstand

• Erleichtert die Arbeitsübergabe

• Erfasst den Status quo des Projekts

• Nützlich für die spätere Projektevaluation („Lessons Learnt“)

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Podcasting / Mobile Learning

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Vorteile durch den Einsatz von E-Learning

Der Einsatz von E-Learning ist meist dann vorteilhaft, wenn kurzfristig und schnell große Teilnehmerkreise geschult und

informiert werden müssen. Veränderungs-, Umstrukturierungs- und Anpassungsprozesse

stattfinden. abzusehen ist, dass in Abständen Wiederholungs- oder

Auffrischungsschulungen veranstaltet werden müssen. die Teilnehmer aus verschiedenen, weit entfernten

Standorten stammen, es sich bei den Teilnehmern überwiegend um Teilzeitkräfte handelt.

es um die Vermittlung von komplexen Inhalten geht (breites Spektrum an Darstellungsmöglichkeiten, z.B. Simulation)

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Jedes fünfte KMU nutzt E-Learning

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Blended Learning und Web 2.0 gehört die Zukunft

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Auch bei den Themen: Intensivierung des Einsatzes

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Trends

MMB-Trendmonitor 2008

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Veröffentlichung der Eckdaten über die E-Learning-Branche

Veröffentlichung der Ergebnisse im BMWi-(LERNET)-Leitfaden: E-Learning in KMU – Markt, Trends, Empfehlungen

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

Axel Wolpertwww.d-elan.de

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