Post on 05-Apr-2015
Computer-Algebra-System
C A SVerwendung eines CAS-Rechners im Mathematikunterricht ab der 10. Jahrgangsstufe
Elternabend 9. Jahrgangsstufe 10.10.2011 CAS-Rechner in Jahrgangsstufe 10 OStR Marcus Hubert
Was kann ein CAS-Rechner?
Herkömmliche Rechnerfunktion
Rechnen mit Bruchtermen
Lösung von Gleichungen
Zeichnen vonFunktionsgraphen
Dynamische Geometrie
Tabellenkalkulation
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Gründe für den Einsatz von CAS - Rechnern
Der Rechner übernimmt langwierige und häufig wiederkehrende Berechnungen. Dadurch bleiben mehr Freiräume für Übungen und Verständnisfragen.
Es besteht die Möglichkeit, Zwischenergebnisse zu kontrollieren, Fehler selbst aufzuspüren und daraus lernen.
Zusammenhänge können im Unterricht selbst entdeckt werden. Was man selbst entdeckt, wird auch besser verstanden!
Arbeiten mit realen Daten wird möglich.Anwendungsbezogene und interessante Aufgaben können bearbeitet werden.
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Der CAS-Rechner steht genau dann zur Verfügung, wenn man ihn benötigt.
Die Kompetenz im Umgang mit neuen Medien wird gefördert. Dies ist erst kürzlich von der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlichen-technischen Bildung gefordert worden. Der Einsatz von CAS-Rechnern wird ausdrücklich empfohlen.
Situation bundesweit (Stand 2010)
Ab Schuljahr 2011 / 2012 in Bayern ab der 10. Jahrgangsstufe zugelassen.
Ab Schuljahr 2013 / 2014 in Bayern optional Mathematikabitur mit CAS.
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10
11
12
Abitur
Mögliche Wege zum Mathematikabitur
Wahl vor der 10. Jahrgangsstufe
Unterricht mit CAS
Unterricht mit CAS
Abiturprüfung mit CAS
Unterricht ohne CAS
Unterricht ohne CAS
HerkömmlicheAbiturprüfung
Wahl vor Eintritt in die Qualifikationsphase
Wahl vor Abiturprüfung
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Mögliche BedenkenVerlernen die Schüler das Rechnen?
Nein! Vergleichsarbeiten an den Modellschulen zeigten über fünf Jahre hinweg keine signifikanten Unterschiede in der Rechenfähigkeit.
Ist ein neuer Lehrplan, ein neues Lehrbuch und eine völlig andere Aufgabenstellung nötig?
Nein! Der CAS-Rechner ermöglicht die Bearbeitung der Lerninhalte jedoch ökonomischer und ermöglicht so die Konzentration auf mathematische Zusammenhänge und die Bearbeitung komplexerer Anwendungen.
Sollte man nicht besser gleich mit Laptops arbeiten?
Nein! Die Kosten für Laptops sind sehr viel höher und das System ist anfälliger.Außerdem gibt es für Laptops keine allgemeine ministerielle Freigabe.
Ist der Rechner in zwei Jahren veraltet?
Nein! Die aktuelle Version des TI-nspire ist die dritte Generation dieses Modells und scheint ausgereift. Zudem besteht die Möglichkeit eines ca. halbjährlichen Software-Updates.
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Wie sieht ein CAS-Rechner aus?
Wie viel kostet ein CAS-Rechner?
ca. € 120,--
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriumsfür Unterricht und Kultusvom 16. September 2009 Az.: VI.7-5 S 5400.13-6.33 158:„Die Kosten für die CAS-Geräte werden von den nach dem Bürgerlichen Recht Unterhaltspflichtigen bzw. den volljährigenSchülerinnen und Schülern erbracht.“
Wer finanziert die Rechner?
Härtefallregelung
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Weiteres Vorgehen am Gymnasium Beilngries
Meinungsbild der Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe sowie deren Eltern bis Weihnachten
Auf dieser Grundlage Entscheidung der Schulleitung über die Einrichtung einer oder mehrerer „CAS-Kurse“ oder gegebenenfalls einer CAS-Klasse in der 10. Jahrgangsstufe
Verbindliche Wahl über die Einteilung in einen CAS-Kurs in der 10. Jahrgangsstufe
Unabhängig davon erneute Wahl über die Einteilung in einen CAS-Kurs in der Qualifikationsphase
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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