Das Lehrbuch als E-Book

Diplomarbeit von Monika König

Fragestellung

Ist es aus technischer Sicht theoretisch möglich und sinnvoll, Lehrbücher in digitaler Form anzubieten?

Fokus auf Lehrbücher des sekundären Bildungssektors praktische Überprüfung Konvertierung von Lehrunterlagen (Skripten) keine Untersuchung von pädagogischen/didaktischen

Aspekten

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Aufbau der Präsentation

Das E-Book Entwicklungen im Kontext digitaler Lehrbücher Umsetzung von Schulbüchern als E-Books – eine

theoretische Analyse Praxistest der Geräte Erstellung von E-Books / Konvertierung Resümee

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Was ist ein E-Book

„Ein E-Book ist beliebiger Inhalt in erkennbarer „Buch-Form“, unabhängig von der Größe, Herkunft oder

Herstellung, welcher jedoch nicht regelmäßig erscheint und der elektronisch generiert wurde, um auf elektronischen

Lesegeräten jeglicher Art gelesen zu werden.“ [nach Armstrong 2008]

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Möglichkeiten, E-Books zu lesen

E-Book-Reader Tablets (+ Apps)

PC + Leseprogramm

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Dynamische Textanpassung

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Formate

PDF fixes Layout, weit verbreitet

DjVu fixes Layout, geringe Speichergröße

EPUB 2.0 dynamisch, „verpackte Website“ (XHTML), offen

Mobipocket und AZW dynamisch, proprietär

EPUB 3.0 Kindle Format 8 iBook

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dynamisch oder fixes Layout inkl. Teile von HTML 5 und CSS 3 verbesserte Formatierung Einbindung von Mulitmedia

Entwicklungen im Kontext digitaler Lehrbücher

Südkorea 2011: bis 2015 nur mehr digitale Schulbücher 2012: Zurückstecken bei Zielen (Bedenken wegen

Abhängigkeit von digitalen Medien, Probleme bei der Umsetzung)

Kalifornien Apple iBook textbooks und iTunes U, Amazon Kindle

Whispercast, Digitales Schulbuch

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Umsetzung von Schulbüchern als E-Books – eine theoretische Analyse

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Recherche: Was ist ein gutes Schulbuch? – Überblick über die

Schulbuchforschung inhaltliche Kriterien (Verständlichkeit etc. ) – vom Medium

unabhängig Schulbuchgestaltung didaktisches Design, Bilder direkt bei Inhalt

Verwendung von Schulbüchern aktives Lesen: Anmerkungen, Unterstreichen, etc.

Erstellung eines Kriterienkatalogs Analyse, welche Kriterien in welchen Formaten umgesetzt werden können

Wichtigste Ergebnisse Unterschiede bei:

Aus theoretischer Sicht steht digitalen Schulbüchern bei geeignetem Gerät und geeigneter Software nichts im Weg, von der Finanzierung abgesehen.

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Buch PDF DjVu EPUB 2 EPUB 3 mobi KF8 ibook

Gestaltung f f f

Formeln

Multimedia

Preis

Gerätetest

1. Kindle 4 von Amazon 2. Sony Reader Touch Edition

PRS 600 3. Samsung Galaxy Tab P1000

16 GB 7” 4. iPad 2, Modell: MC775FD 5. Kindle Fire HD, 7” 6. als Vergleich: Expedition

Mathematik 4; Kraker, Plattner, Preis; Dorner, 2010.

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Gerätetest: Ergebnisse

Kindle und Sony ungeeignet (Größe, SW, Eingabe zu umständlich, langsam)

Lesegeräte bei Suche besser als Buch Anmerkungen machen, Markieren, Lesezeichen setzen

funktioniert durchwegs gut Ausfüllen: nicht immer möglich, bei neuen Formaten

unerheblich „Wo ist man“ Gefühl fehlt oft

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Prototyp/Testfiles

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Prototyp eines digitalen Schulbuches Kriterienkatalog Mathematikschulbücher

analysiert in Word entworfen

andere Testfiles (Skript) in doc/docx/odt in LaTeX mit verschiedenen

Paketen

Erstellung Adobe InDesign PDF, EPUB 2 + 3, KF8 professionell, sehr zeitintensiv

Sigil EPUB 2 einfach

iBooks Author iBook einfach zu bedienen, kompliziert wenn bestimmtes Design

verschiedene Möglichkeiten, E-Books für Kindle zu

erstellen

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Konvertierung

TeX nach PDF Seitengröße verkleinern

doc/docx/odt nach PDF Seitengröße verkleinern

TeX nach EPUB 2.0 oder mobi: (pandoc, )TeX4ht, TtH

doc/docx/odt nach EPUB2.0 oder mobi: Textverarbeitungsprogramm, Writer2epub, Writer2xhtml

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Konvertierung: Bilder

Original (LaTeX – PDF)

TeX4ht

TeX4ht mit MathML

TtH

writer2xhtml

Word 2010

Libre Office 3.3

pandoc

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Konvertierung: Ergebnistabelle

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TeX4ht TtH Word 10 LO 3.3 W..2epub W..2xhtml

Titel, …

Inhaltsv.

Fett, kursiv

Aufzählung ~

Abbildung ~

Bildunters.

Tabellen

Formeln ~ ~ ~

Fußnoten

Literaturv.

Resümee

Grundsätzlich Lehrbuch als E-Book möglich EPUB 3 noch zu wenig verbreitet iBook viele Restriktionen PDF als vorläufige Alternative Erstellung von E-Books erfordert im Allgemeinen viel

Zeit: je ausgefeilter das Layout sein soll umso länger dauert es und desto mehr Wissen ist nötig

für Einsatz in der Schule vermutlich zu teuer

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Vielen Dank!

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Fragen?