Post on 26-Jul-2020
Informationskompetenz
– Die Digitale Bibliothek –
Dr. Luzian Weisel
KIT Präsenz-Seminar Sommersemester 2008
Seite 2 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Überblick
Informationswelt 2008
Das Google-Dilemma
Fachinformation und Vertrauen
Die Rolle der Informationskompetenz
FIZ Karlsruhe
Datenbanken, Dienstleistungen und Kooperationen
Herausforderungen Informationskompetenz
für Bibliothekare, Forschende, Lehrende und Lernende
Seite 3 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Informationswelt 2008: Fragen ...
Brauchen wir noch Bibliotheken?
Brauchen wir noch Online-Datenbanken?
Brauchen wir noch Verlage?
Vermarktet jeder Autor seine Veröffentlichung in Zukunft selbst?
Alles Open Access, Source, Content, Software, ...?
„Alles Google, Wikipedia oder was“?
Seite 4 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Weltwissen verdoppelt sich alle 5 Jahre !
Im Bereich Technik und Naturwissenschaften kommen jährlich etwa vier Millionen Veröffentlichungen in 65 Sprachen heraus.
Die 100 Mrd. Gehirnzellen des Menschen sind außerstande, auch nur einen nennenswerten Teil aller Informationen aufzunehmen. Und von dem, was bei Hörern, Lesern und Sehern ankommt, vergessen sie innerhalb von 24 Stunden mehr als 80 Prozent.
36 Mrd. Mails werden täglich über das Internet verschickt, 200-300 Mails bekommen Führungskräfte in Firmen täglich !
Der Durchschnittsbürger verbringt jährlich 150 Stunden mit der Suche nach verlorengegangener Information.
Auf bis zu 15 Mrd. Euro jährlich wird der volkswirtschaftliche Verlust in Deutschland durch überflüssige Doppelentwicklungen und Nacherfindungen beziffert.
aber 50% der Weltbevölkerung hat noch nie ein Telefon gesehen oder benutzt!
Informationswelt 2008: Krise
Seite 5 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Informationswelt 2008
Informations-Recherchen : Fluch oder Segen ?
Wenn ich suche, finde ich immer etwas!
Finde ich auch das, wonach ich suche ?
Finde ich auch das, wonach ich nicht gesucht habe,aber benötige ?
Ich finde auch das, was ich nicht benötige !
Wie bewerte ich das, was ich gefunden habe ?
Informations-Recherchen : Fluch oder Segen ?
Wenn ich suche, finde ich immer etwas!
Finde ich auch das, wonach ich suche ?
Finde ich auch das, wonach ich nicht gesucht habe,aber benötige ?
Ich finde auch das, was ich nicht benötige !
Wie bewerte ich das, was ich gefunden habe ?
Seite 6 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Seite 7 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Informationswelt 2008
Recherchieren: Such- und Finde-Verfahren
Surfen
Browsen
Navigieren mittels Links
Suchmaschinen, Web-Kataloge, Weblogs, Wikipedia
klassisches Information-Retrieval
mittels Suchsprache oder
Menüführung und Kategorien
Seite 8 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Informationswelt 2008
„Generation Google“ in Bildung, Wissenschaft, Wirtschaft
Schüler, Studenten und Professoren und insbesondere der Informationsnachwuchs „googeln“: http://www.stefi.de/
Qualifikationsengpaß
„Zusammengegoogelte Hausarbeiten“: http://www.dradio.de/dlf/sendungen/campus/405274/
„Forscher warnt vor Googlesierung der Ausbildung“:http://www.heise.de/newsticker/meldung/51176
geringe Bereitschaft von Institutionen oder Firmen für Informationsbeschaffung zu bezahlen(Aufwendungen: < 1 Promille der FuE-Budgets)
Kunden in Firmen glauben, mittels Google „alles“ selbst und kostenlos /-günstig finden und beschaffen zu können
Wahrnehmungsengpaß
Seite 9 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Google-Dilemma
pro Suchmaschinen, insbesondere Google !Schaffung von Wahrnehmung und Interesse für Suchen nach Alltags- und Fachinformation im Internet:
kostenlos,
schnell,
barrierefrei im Zugang und einfach zu bedienen,
finden leicht Informationen aller Art auf,
bieten Mehrwert durch hohe Innovationsfreude:http://de.wikipedia.org/wiki/Google
Seite 10 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Google-Dilemma
pro Google und Suchmaschinen ?In Google sind
über 8 Milliarden Internet-Seiten indexiert ! (Yahoo: 19.2, nach eigenen Angaben)
fast 2.2 Milliarden Bilder,
1 Milliarde Diskussions-Beiträge abrufbar
(August 2005)
aber
Suchmaschinen erfassen nur ca. 50% (Manche Experten sagen weniger als 3 %)
aller Webseiten („the invisible web“)!
keine Dokumente von kommerziellen Anbietern von Online-Datenbanken!
z.B. Patent-Dokument DE 29824194
Seite 11 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Beispiel: Patent Universität Karlsruhe / 1
Seite 12 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Beispiel: Patent Universität Karlsruhe / 2
Seite 13 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Google-Dilemma
Google etc. stehen zunehmend in der Kritik der Informationsfachleute !Veränderung des Rechercheverhaltens:
Suchende geben sich mit den Treffern der ersten Seite zufrieden
Ein brauchbarer Treffer ist genug !
was man nicht findet, existiert nicht !
Förderung der Trivialisierung des Recherchierens:ungesicherte oder abgesicherte Information als Entscheidungsbasis ?
Tolerierung vieldeutiger oder Erzielung eindeutiger Ergebnisse ?
Inhalte werden nicht qualitätsgeprüft oder (fachlich) erschlossen
Aufwand und Relevanzbewertung
Vertrauenswürdigkeit und Seriosität beim Suchen und Finden
Video „Die Welt ist ein Google“, ZDF/3SAT März 2008 http://www.zdf.de/ZDFmediathek/content/458378?inPopup=true/
Video „Google: Behind the Screen“ , 2006: http://de.youtube.com/watch?v=TBNDYggyesc
Seite 14 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Google-Dilemma: Gefahren
Information oder Werbung ?
Aufmerksamkeits-Handel durch Unterhaltung: z.B. Youtube
Fehlinformation:
Aufmerksamkeits-Ablenkung durch Spiele http://de.wikipedia.org/wiki/Onlinespiele
Falschinformation:
Legendenbildung, Vortäuschung oder Fälschung, Plagiate http://www.cornelsen.de/kts/1.c.174562.de, Kreationismus
Informationsunterdrückung:
„Google zensiert chin. Ausgabe“, Suchmaschinen sind nicht unbestechlich, Ergebnisse manipulierbar, Link-Handel
Seite 15 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Google-Dilemma: Gefahren
Lückenhafte Information:
„the invisible web“, „the deep web“ …
Cyberchondrie: Krank durch Doktor Google: http://www.macwelt.de/news/netz/354424/
Rechtsberatung im Internet, SZ 5.5.2008, Vorsicht beim Online-Handel, BNN, 8.4.08
Informationsarmut in der Informationsüberfluss:
„Data smog“, http://en.wikipedia.org/wiki/Data_Smog
Informations-Stress zwischen -Überdruß, -Abstinenz und -Bewältigung
Informationsflut: http://beat.doebe.li/bibliothek/w00430.html
Urheberrechtsschutz:
Bit-Handel: Digital Rights Management, „cut and paste“ Syndrom http://www.heise.de/newsticker/Das-Google-Copy-Paste-Syndrom-nimmt-ueberhand--/meldung/81843
Informationsfreiheit:
Datenschutz und Datensicherheit: http://www.woz.ch/files/WOZ_1.08_google-spezial.pdfIdentitätsdiebstahl, Klickbetrug, Spionage, Digitaler Exhibitionismus, Jugendschutz: aktuell: „Konzerne zocken Kinder mit Web-Angeboten ab“: http://www.pressetext.de/pte.mc?pte=080509003
Seite 16 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Google-Dilemma: Folgen
„Google wird dafür bezahlt, dass bestimmte Inhalte nicht gefunden werden!“ . „Höherer Rang bedeutet „bezahlen“, damit andere Quellen tiefer fallen!“
nach Andy Müller-Maguhn (2004), Chaos Computer Club.
"Googeln Sie mal das Wort Ameise" ... "Wenn Sie Ameise googeln, bekommen Sie wahrscheinlich eine Million und irgendwas Treffer", führt er (Weizenbaum) weiter aus. Gut geschätzt, zumindest auf Deutsch. Da sind es, wie Google weiß, "ungefähr 727.000 für Ameise" (in 0,20 Sekunden), auf Englisch listet die Suchmaschine in deutlich weniger Zeit "63.000.000 für ant". Wer nun wirklich so wahnsinnig ist, all diese Treffer zu sichten und auszuwerten, der wüsste vermutlich sehr viel über die Beschaffenheit der Ameise.
„Aber darüber, wie die Ameise mit anderen Ameisen zusammenlebt, wüssten Sie immer noch wenig", sagt
Weizenbaum (2007). http://www.golem.de/0702/50369.html
Seite 17 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Das Wiki-Dilemma
Wikipedia: Die Internet-Enzyklopädie ! - Wirklich ? http://de.wikipedia.org/wiki/Hauptseite
„Spielwiese für Besserwisser“:
http://www.vdi-nachrichten.com/vdi_nachrichten/aktuelle_ausgabe/akt_ausg_detail.asp?source=paging&cat=1&id=17664&cp=1
„Gutmenschen unter sich“, Wikimania Kongress, Frankfurt:http://www.spiegel.de/netzwelt/netzkultur/0,1518,368780,00.html
„Vandalismus in Wikipedia-Artikeln“:
http://www.dradio.de/dlf/sendungen/kulturheute/404175/
http://www.heise.de/newsticker/meldung/72698
„Eine Million Rechtschreibfehler in Wikipedia !“:http://bildungsklick.de/serviceText.html?serviceTextId=17249
Wiki zu Fachinformation (?): http://de.wikipedia.org/wiki/Fachinformation
Wiki über Google (!) http://de.wikipedia.org/wiki/Google
alternativ: Spiegel Wissen www.wissen.spiegel.de
Seite 18 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Seite 19 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation
Datenbanken, Wissenschaftliche Suchmaschinen: ZitatanalyseWeb of Knowledge: http://www.thomsonisi.com/
Scirus: http://www.scirus.com/srsapp/
Scopus: http://www.scopus.com/scopus/home.url
Citeseer: http://citeseer.ist.psu.edu/
Scitation: http://www.scitationalerts.org/
BASE (Bielefeld Academic Search Engine): http://digital.ub.uni-bielefeld.de/
(Scisearch etc. von STN): http://www.stn-international.de/stndatabases/databases/scisearc.html
Google Scholar: http://scholar.google.com/
MS Windows Live Academic Search: http://www.live.com/
Seite 20 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation
Wissenschaftliche Suchmaschine Google Scholar
Kostenlose Literatursuche in 8 Millionen Büchern, Fachzeitschriften, Verbandsjournalen und wiss. Berichten. Zitationen; Verweis auf (kostenpflichtige) Volltextangebote bei einigen Verlagen und Agenturen
Meinungen
„Google Scholar welcomed“ (23.11. 04): http://www.the-scientist.com/news/20041123/01
„Google Scholar übersieht viele Texte“ (BZ, 1.7.05) insbesondere OA-Artikel:http://www.berlinonline.de/berliner-zeitung/archiv/.bin/dump.fcgi/2005/0701/wissenschaft/0018/
„Suchdienst nicht besonders nützlich“: http://www.dradio.de/dlf/sendungen/campus/405260/
Suchergebnisse oft nicht anzeigbar, da Zitate. Tote Links
Unvollständigkeit und Intransparenz der verwendeten Verfahren
Service oder Beratung fehlen
Nützliche Links
D. Lewandowski: http://www.dl-forum.de/dateien/Expertise_Google-Scholar.pdf
Ph. Mayr A.-K. Walter: http://www.ib.hu-berlin.de/~mayr/arbeiten/mayr_walter_iuk05.pdf
Borgermans, M. et al: http://hommingberg.de/referat/pagerank_ohne.pdf
Seite 21 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Evaluation / 1
„Indizes von Thomson/ISI als Spiegel für wissenschaftliche Leistung umstritten“ (DUZ 21/2003, S. 10–13)
„Peer Reviews „basieren auf Glauben statt Wissen“ (Cochrane Report, 2003)
„Bibliometrie – Evaluierung zwischen Intransparenz und Sensationalismus“ (P. Weingart, FZ Jülich Konferenz, 2003)
„Sinn und Unsinn des Impact-Faktors“ (Prof. Reinauer, Uni Düsseldorf,FZ Jülich Konferenz, 2001)
„Impactanalysen auf der Basis von Zitierungen – Einsatzmöglichkeiten und Gefahren“ (Dr. W. Marx, IVS-CPT, MPG Jahrestagung 2004, Stuttgart)http://www.mpi-stuttgart.mpg.de/bibliothek/bt2004/Vortraege/Marx_Bibliothekarstagung-Folien.pdf
Seite 22 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Evaluation / 2
Forschungsranking in DIE ZEIT, 7.2.05, „Patente an Hochschulen“ unter Verwendung von PATDPA http://www.zeit.de/hochschule/forschung/index
„Deutschland stark bei internationalen Fachpublikationen“, BMBF, 03.05 http://www.bmbf.de/pub/sdi-06-05.pdf
„Uni-Ranking – Konkurrenz zur Bundesliga ?“, Physik Journal, 4, 2005 http://www.pro-physik.de/Phy/pdfs/ISSART21914DE.PDF
„Shanghai-Ranking 2005 ist Unsinn !“, Prof. Winnacker, DFG, DUZ Nachrichten, 7, 2005 http://www.duz.de/docs/nachrichten.html
Resonanz von OAJ-Veröffentlichungen, McVeigh, ISI, 12.2004 http://www.isinet.com/media/presentrep/essayspdf/openaccesscitations2.pdf
Fälschung in der Forschung, Prof. Fröhlich, Uni Linz,http://science.orf.at/science/news/59405;http://www.heise.de/newsticker/meldung/64423;http://www.iwp.uni-linz.ac.at/lxe/wt2k/pdf/BetrugWissenschaft.pdf
Seite 23 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Evaluation / 3
Evaluation: Zitierungszahlen als Resonanzmaß für wissenschaftliche Aktivität
Zitierungen als zusätzlicher Indikator für Gutachten mit Wirkung (Impact) unter den Fachkollegen
kein direktes Maß für Qualität, Wert, Eleganz
Zählen von Zitierungen nur scheinbar einfach (Fehlinterpretationen, fehlende Hintergrundinfos)
Journal Impact Factor zur Bewertung einzelner Arbeiten völlig ungeeignet!
Verzerrungen: Selbstzitate, Zitierkartelle, Negativzitate, Unvollständigkeit, Verzögerung, Sprachbarrieren, Größe der Community, Mainstream-Forschung, Eigenheit der Community
Quelle: W. Marx, 2003
Seite 24 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Evaluation / 4
Evaluation von Forschungsleistungen: Indikatoren / 1
Forschungshandeln
Projekte, Forschungsaufenthalte
Wissensprodukte / Ausbildung des Nachwuchses
Publikationen (nat./intern.(ref./n.ref.), Patente, Promotionen (Benotung und Dauer)
Sichtbarkeit in der Wissenschaft
Zitationen, Rezensionen, Repliken (Nachhaltigkeit)
Reputation in der Wissenschaft
Berufungen (Reputation der rufenden Universität)
Seite 25 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Evaluation / 5
Evaluation von Forschungsleistungen: Indikatoren / 2
Reputation in der Wissenschaft
Berufungen (Reputation der rufenden Universität)
Forschungspreise, Stipendien (Art und Status)
Ausstrahlung in die Gesellschaft
Lizenzen, Patentzitate (Verwertung)
Gutachten und Beratungstätigkeiten (Art d. Auftraggeber)
Vorträge (Art des Veranstalters)
Personalstruktur, Finanzierung, Infrastruktur
Quelle: Heinze, FhG-ISI 2002
Seite 26 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Vertrauen ?
... von Science Fiction zu Fakten ...
Die Hommingberger Gepardenforelle: http://www.hommingberger-gepardenforelle.de/
Erste Mondlandung eine Fälschung ? http://www.zdf.de/ZDFde/inhalt/19/0,1872,2320819,00.html
Journal of irreproducible results: http://www.jir.com/
Gramatkes Abwärtsfahrrad für die Fans der Freien Energie:http://www.hp-gramatke.de/pmm_physics/german/page0300.htm
Gibt es Chemtrails ?: http://www.chemtrails-info.de/
Wem vertrauen die Deutschen ?
http://www.stern.de/politik/perspektivedeutschland/501574.html?nv=sb
http://www.focus.de/panorama/welt/umfrage_did_16627.html
Nasenspray schafft Vertrauen: http://www2.abendblatt.de/daten/2005/06/02/441759.html
CO2 Ausstoß durchs Internet so groß wie durch Flugverkehr: http://www.channelpartner.de/news/247310/
Macht Power-Point dumm ? www.edwardtufte.com www.norvig.com
... von Science Fiction zu Fakten ...
Die Hommingberger Gepardenforelle: http://www.hommingberger-gepardenforelle.de/
Erste Mondlandung eine Fälschung ? http://www.zdf.de/ZDFde/inhalt/19/0,1872,2320819,00.html
Journal of irreproducible results: http://www.jir.com/
Gramatkes Abwärtsfahrrad für die Fans der Freien Energie:http://www.hp-gramatke.de/pmm_physics/german/page0300.htm
Gibt es Chemtrails ?: http://www.chemtrails-info.de/
Wem vertrauen die Deutschen ?
http://www.stern.de/politik/perspektivedeutschland/501574.html?nv=sb
http://www.focus.de/panorama/welt/umfrage_did_16627.html
Nasenspray schafft Vertrauen: http://www2.abendblatt.de/daten/2005/06/02/441759.html
CO2 Ausstoß durchs Internet so groß wie durch Flugverkehr: http://www.channelpartner.de/news/247310/
Macht Power-Point dumm ? www.edwardtufte.com www.norvig.com
Seite 27 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Vertrauen
Instanzen
Ihr Chef, Fachkollege, Mitarbeiter
Presse, Funk und Fernsehen, Nachrichtendiensten
Fachverbände, Journale oder Schulbuchverlage
Der „Politik“ oder Verbraucherberatung
Pfarrer, Arzt oder Lehrer
Ehepartner
Eigene Kenntnisse, die Erfahrung und das Wissen
Gesunder Menschenverstand:
http://de.wikipedia.org/wiki/Fata_Morgana
http://de.wikipedia.org/wiki/M.C._Escher
http://de.wikipedia.org/wiki/T%C3%A4uschung
http://www.panoptikum.net/optischetaeuschungen/
Instanzen
Ihr Chef, Fachkollege, Mitarbeiter
Presse, Funk und Fernsehen, Nachrichtendiensten
Fachverbände, Journale oder Schulbuchverlage
Der „Politik“ oder Verbraucherberatung
Pfarrer, Arzt oder Lehrer
Ehepartner
Eigene Kenntnisse, die Erfahrung und das Wissen
Gesunder Menschenverstand:
http://de.wikipedia.org/wiki/Fata_Morgana
http://de.wikipedia.org/wiki/M.C._Escher
http://de.wikipedia.org/wiki/T%C3%A4uschung
http://www.panoptikum.net/optischetaeuschungen/
Seite 28 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Vertrauen
Kriterien der professionellen Informationssuche:
Bewertbarkeit und Belastbarkeit der gefundenen Treffer !
Vollständigkeit (recall) und Präzision (precision)
Aktualität und Verfügbarkeit (Availability)
Zuverlässigkeit und Vorhersagbarkeit
Langzeitbeständigkeit, Reproduzierbarkeit, Authentizität, Originalität
Service und Beratung
Suchbarkeit, Schnelligkeit und Flexibilität
Preiswürdigkeit und Aufwand
Benutzerfreundlichkeit (Usability)
Kriterien der professionellen Informationssuche:
Bewertbarkeit und Belastbarkeit der gefundenen Treffer !
Vollständigkeit (recall) und Präzision (precision)
Aktualität und Verfügbarkeit (Availability)
Zuverlässigkeit und Vorhersagbarkeit
Langzeitbeständigkeit, Reproduzierbarkeit, Authentizität, Originalität
Service und Beratung
Suchbarkeit, Schnelligkeit und Flexibilität
Preiswürdigkeit und Aufwand
Benutzerfreundlichkeit (Usability)
Seite 29 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Vertrauen
Ziele professioneller Informationsdienstleistungen
Fachspezifische und transdisziplinare Suche
Absicherung von Expertenwissen
Zufallsfunde: browsing and serendipidy
Reaktion auf aktuelle Ereignisse
Erschließung neuer Themen, bevor sich das Vokabular für ein neues Innovationsfeld gebildet hat
Originalwissen auffinden
Überblick zum Stand der Technik
Breite Hintergrund-Informationen
Seite 30 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachinformation und Vertrauen
Mehrwert professioneller Informationsdienstleistungen
Sie bieten Orientierung, Ordnung, Organisation !
Themenbezogene Ordnung, Verschlagwortung und Strukturierung von Dokumenten. Semantische Suche: inhaltliche Bedeutung
Ausgefeilte Werkzeuge für das Information Retrieval, zur Daten-Analyse und zur Visualisierung
Komplettanbieter z.B. wiss.-techn. Information mit allen führenden bibliographischen, Patent- und weiteren Fakten-Datenbanken und Zugriff auf Originalartikel
Datenschutz und Datensicherheit
geregelter Rechte- und Lizenzen-Handel zwischen Produzenten und Konsumenten
Anerkannte Spezialisten in Kundenbetreuung und Beratung: langjährige Kontakte zu Fachleuten vor Ort
Seite 31 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Rolle der Informationskompetenz
Basiskompetenz der Informationsgesellschaft
Die Fähigkeit
zu erkennen,
wann Information benötigt wird,
sie zu finden,
zu bewerten,
und effektiv nutzen
nach http://bibliotheksdienst.zlb.de/2002/02_05_07.pdf
bezogen auf Unternehmen: M. Ingold, Proceedings DGI Online-Tagung, 2005
Seite 32 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Unterscheidung der Kompetenzen / 1
Fach- und Methodenkompetenz
Bildungsstandards BW:
http://www.bildungsstandards-bw.de
Mathematik, Physik:
http://de.wikipedia.org/wiki/Mathematik
http://de.wikipedia.org/wiki/Physik
Didaktik und Pädagogik:
http://de.wikipedia.org/wiki/Didaktik
http://de.wikipedia.org/wiki/P%C3%A4dagogik
http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:P%C3%A4dagogik
Seite 33 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Unterscheidung der Kompetenzen / 2
Medienkompetenz: http://de.wikipedia.org/wiki/Medienkompetenz
Technik und Inhalte:
http://www.schulen-ans-netz.de/
http://www.medienoffensive.schule-bw.de/
http://www.internet-verantwortung.de/empfehl.html
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=2675
Gefahren und Prävention:
http://www.jugend-und-bildung.de/webcom/show_article.php/_c-10/_cat-2/_nr-170/_p-1/i.html
http://www.jugendschutz.net/
Fachinformationszentrum Karlsruhe Gesellschaft für wissenschaftlich-technische Information mbH
Eggenstein-Leopoldshafen, Berlin, Bonn, Princeton, USA
Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
PatentePatenteChemieChemie
IngenieurwissenschafteIngenieurwissenschaftenn
MedizinMedizinBiowissenschaftenBiowissenschaften EnergieEnergie
MaterialwissenschaftenMaterialwissenschaften
Geowissenschaften
WirtschaftWirtschaft
PharmaziePharmazie
PhysikPhysik UmweltUmweltMathematikMathematiketcetc.
Die Fachgebiete der 200 Datenbanken mit 650 Millionen Dokumenten
Seite 36 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Unsere Geschäftsfelder
FIZ Karlsruhe
STN International
e-Science-Solutions KnowEsis
Datenbanken und Informationsdienste
VolltextserviceFIZ AutoDOC
Energie & UmweltMathematik & InformatikMaterialwissenschaften
FIZ RecherchenIT Services
Seite 37 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
FIZ: Maßnahmen Informationskompetenz / 1
Unterstützung der Aus- und Fortbildung an Hochschulen
Lehraufträge von FIZ-Mitarbeitern, z.B.
HAW, Hamburg, WS2004/05: Präsenzlernen„Informationskompetenz und Information Retrieval“
Humboldt Universität zu Berlin, WS 2006/07: Distanzlernen„Informationsvermittlung aus Datenbanken“
Schulungsprogramme für Ausbildungseinrichtungen im Informations- und Bibliothekswesen, Schulen
Betreuung von Diplom- und Praktikumsarbeiten
Ausbau Online-Tutorials und Workshop-Unterlagen zum Selbstlernen:http://www.stn-international.de/training_center/training.html
e-Seminare:http://www.stn-international.de/archive/e_sem/e_sem_arc.html
Seite 38 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
FIZ: Maßnahmen Informationskompetenz / 2
Projekte mit Hochschulen in Deutschland
Vermittlung von Informationskompetenz in Bildung und Unterricht
mit der DGI: http://www.dgd.de/fachgruppenbildungik.aspx
Schulen: http://www.fiz-karlsruhe.de/fileadmin/be_user/pdf/presentations/IK_Schule.pdf
Jugend forscht: http://www.fiz-karlsruhe.de/fileadmin/be_user/pdf/presentations/JufoBase_0907.pdf
Projekt(e) mit der Universität Karlsruhe ?
Seite 39 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachportal Mathematik http://www.emis.de
Seite 40 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachportal Mathematik – über UB Karlsruhe
Seite 41 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Fachportal Informatik http://www.io-port.net
Seite 42 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
io-port.net: Das Informatikportal – auf einen Blick
Inhalte
Literaturnachweise
Volltexte
Digitale Bibliothek
Funktionalität
Schnelle Navigation im Datenbestand
Semantische Werkzeuge (z.B. Recommander)
Personalisierte Dienste
Seite 43 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
io-port.net: Das Informatikportal – über die UB Karlsruhe
Seite 44 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
e Science: Projekt KnowEsis http://www.escidoc.de/
Seite 45 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Herausforderungen Informationskompetenz
Zielgruppen und Partner
Schulen (und Kommunen)
Öffentliche Bibliotheken, VHS, ...
Hochschulen und Forschungseinrichtungen
Bibliotheken, FIZe, Informationsnachwuchs, ...
Industrie, Handwerk, Behörden, ...
Fachverbände: DGI, BID, VDI, ... , FIZe, ...
Laien und Senioren-Experten
Initiativen wie „start und click“ in Baden-Württemberg, ...
Bund und Länder: Politik und Administration
Masterplan Informationsgesellschaft Deutschland 2006
Seite 46 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Herausforderungen Informationskompetenz
Das Businessmodell von Google et al. ist unvereinbar mit den Prinzipien des Information Retrieval von geschäftskritischer Information – in Wissenschaft und Wirtschaft!
Steigerung der Usability von Fachinformation: „Macht die Suche so einfach wie bei Google (, aber bitte nicht einfacher!)“
Die Teilnehmer im Informationsmarkt/-wesen müssen weiterhin alle Anstrengungen unternehmen, um Informationskompetenz zu vermitteln:
in Wissenschaft und Wirtschaft
in Bildung und Beruf
in Administration und Politik
Koopetition der Wettbewerber bei Öffentlichkeitsarbeit und Branchenmarketing
Die (Neu)-Vermittlung des Wertes von Informationen und der Kompetenz der Informationsfachleute ist wichtiger denn je!
Seite 47 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Informationskompetenz
Seite 48 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Informationskompetenz – im Zeitalter des „Googelns“
Danke!
Seite 50 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Nützliche Links zur Informationskompetenz / 1
Definition Informationskompetenz
http://de.wikipedia.org/wiki/Informationskompetenz
AG „Bildung und Informationskompetenz“ der DGI
http://www.dgd.de/arbeitskreise/bildung.html
Hapke-Weblog zur Informationskompetenz
http://blog.hapke.de/
Portal für Informationskompetenz
http://www.informationskompetenz.de
Lernsystem Informationskompetenz
http://www.lik-online.de/
Seite 51 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Nützliche Links zur Informationskompetenz / 2
Volltext-Datenbank von Preisträgerarbeiten Jugend forscht e.V.
http://www.jufobase.de
Deutsche Internetbibliothek
http://www.internetbibliothek.de
Deutscher Bildungsserver
http://www.bildungsserver.de
Landesmedienzentrum BW:
http://www.lmz-bw.de
NRW
http://www.bildungspartner.nrw.de
Seite 52 Universität Karlsruhe, 18.06.2008 Dr. Luzian Weisel
Nützliche Links zur Informationskompetenz / 3
Suchmaschinen-Monitoring
http://www.durchdenken.de/lewandowski/suchmaschinen-news.php
Fachverbände
http://www.bideutschland.de/index2.html
Diskussionsliste „Internet in Bibliotheken“
http://www.inetbib.de
Diese Unterlagen sind ausschließlich zu Präsentationszwecken bestimmt. Das Copyright liegt bei FIZ Karlsruhe. Die Weitergabe und Verwendung ganz oder in Teilen bedarf der ausdrücklichen Zustimmung durch FIZ Karlsruhe GmbH.
© FIZ Karlsruhe 2008