Post on 14-Aug-2019
Kunststoffe
–
Eigenschaften und Darstellungen
Philipps Universität Marburg
Fachbereich 15: Chemie
Experimentalvortrag
Dozenten: Dr. Philipp Reiß
Prof. Dr. Bernhard Neumüller Referent: Martin Stolze
2
Was sind Kunststoffe?
- Festkörper
- synthetisch hergestellte Makromoleküle (Polymere)
- stets wiederholende Grundeinheiten (Monomere)
Abb.1: Kunststoffe
Gliederung
1. Historisches
2. Kunststoffarten
3. Kunststoffherstellung
4. Verwendung
5. Recycling
6. Schulrelevanz
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
3
1. Historisches
4
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
- 1531: Erfindung des Kunsthorns durch Wolfgang Seidel
- 1851: erster, mit technischen Mitteln, hergestellter Kunststoff
Gummi (Goodyear)
- 1854: Förderung von Erdöl an die Erdoberfläche
- 1907: Herstellung von Bakelit aus Erdöl
5
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Abb. 2: Vulkanisierungs-
werkstatt
(Quelle: http://de.academic.
ru/pictures/dewiki/98/8f2310cc75db67
de02dfe43052c09714.jpg)
- 1922: Staudingers Theorie:
Kunststoffe sind aus Makromolekülen aufgebaut.
Geburtsstunde der Polymerchemie
- Herstellung von Plexiglas (1930), Polyvinylchlorid
(PVC; 1938), Nylon (1940), Polyethylen (PE) und Polypropylen (PP; 1956)
- 1976: Entwicklung elektrisch leitfähiger Polymere
- ab 1980er Jahren: Herstellung von biologisch abbaubaren Polymeren
Recycling
6
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Abb. 3: Hermann Staudinger (Quelle:
http://www.minerva.unito.it/Theatrum%20C
hemicum/P2/Staudinger.htm)
2. Kunststoffarten
7
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Versuch 1:
Erhitzen und Verformen von
Kunststoffen
8
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Kunststoffklasse Eigenschaft Erklärung
Thermoplast - wird beim Erhitzen
weich und verformbar
- linear oder verzweigt verlaufende
Makromoleküle
- van-der-Waals- und Wasserstoffbrücken-
bindungen
- beim Erhitzen: gegenseitiges Verschieben
der Bindungen
Duroplast - bleiben beim Erhitzen
formstabil
- kovalente Querverbindungen
- Schwingungen werden beim Erhitzen
unterbunden
Elastomer - leicht verformbar
- ziehen sich wieder in
ihre Ausgangsform
zurück
- kovalente Bindungen an manchen Stellen
der Ketten
- „Verknäulung“
9
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Demonstrationsversuch 1:
Trennung verschiedener
Kunststoffe aufgrund ihres
spezifischen Gewichtes
10
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
11
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Demonstrationsversuch 1:
Trennung verschiedener Kunststoffe aufgrund ihres spezifischen Gewichtes
Chemikalien:
Ethanol in Wasser (C2H5OH(aq) in H2O(l)) Dichte: 0,92 g/mL
Wasser (H2O(l)) Dichte: 1,0 g/mL
Natriumthiosulfat in Wasser (Na2S3O3(s) in H2O(l)) Dichte: 1,1 g/mL
Natriumthiosulfat in Wasser (Na2S3O3(s) in H2O(l)) Dichte: 1,4 g/mL
- verwendete Kunststoffarten haben unterschiedliche Dichte
- Ein Kunststoff taucht in die Lösung ab, wenn seine Dichte größer als die der
Lösung ist.
- Sortierung:
Polypropylen (PP) < Polyethylen (PE)
< Polystyrol (PS) < Polyethylenterephthalat (PET)
12
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Demonstrationsversuch 1:
Trennung verschiedener Kunststoffe aufgrund ihres spezifischen Gewichtes
3. Kunststoffherstellung
13
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
14
Darstellung von Kunststoffen
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Polymerisation
- radikalisch
- ionisch
Polykondensation Polyaddition
Abb. 4: Plexiglas Abb. 5: Nylon Abb. 6: Polyurethan
Versuch 2:
Herstellung von Plexiglas
(Polymethylmethacrylat)
15
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
16
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Versuch 2: Herstellung von Plexiglas (Polymethylmethacrylat)
Chemikalien:
C
O
O O
C
O
Dibenzoylperoxid
Methacyrlsäuremethylester
Sudanrot
N N
N N
O H
C H 3 C H 2
O O
C H 3
(s)
(l)
(s)
C H 3 C H 2
O O
C H 3
Polymerisation
O O
C H 3
Methacrylsäuremethylester Polymethylmethacrylat (PMMA)
(l) (s)
n n
Herstellung von Plexiglas
radikalische Polymerisation
Gesamtgleichung:
17
DBPO
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Dibenzoylperoxid
Phenylradikal
Bildung des Startradikals:
Herstellung von Plexiglas - radikalische Polymerisation
18
•
• •
•
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
C
O
O O C
O
C
O
O O C
O
+
C
O
O C + C O O
1. Schritt: Kettenstart
2. Schritt: Kettenwachstum
Herstellung von Plexiglas - radikalische Polymerisation
19
• •
• •
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
C +
H
H
C H 3
O
O
C H 3
H
H
C
C H 3
O
O
C H 3
H
H
C
C H 3
O
O
C H 3
H
H
C H 3
O
O
C H 3
+
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H
C
C H 3
O O
C H 3
20
• •
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H
C
C H 3
O O
C H 3
+ H
H C H 3
O O
C H 3
H
H
C
C H 3
O O
C H 3
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H C H 3
O O
C H 3
H
H C H 3
O O
C H 3
Herstellung von Plexiglas - radikalische Polymerisation
3. Schritt: Kettenabbruch durch Rekombination
3. Schritt: Kettenabbruch durch Disproportionierung
21
• •
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H
C
C H 3
O O
C H 3
+ H
H C H 3
O O
C H 3
H
H
C
C H 3
O O
C H 3
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H
C H 3
O O
C H 3
H
H
H C H 3
O O
C H 3
H
C H 3
O
O
C H 3 +
Herstellung von Plexiglas - radikalische Polymerisation
Plexiglas
lichtdurchlässig, kratzunempfindlich, fest
Verwendung:
- Sicherheitsglas
- als Glas für Automobile und Flugzeuge
- Kontaktlinsen, Brillengläser
- Uhren, Lupen, Linsen (Fotographie)
- Medizin (Prothesen)
- Haushaltsartikel (Schüssel, Besteck)
Abb. 7: Kontaktlinse (Quelle: http://www.kontaktlinsen-
grohmann.de/linsen/linsen_hart.ht
ml)
Abb. 8: Lupe (Quelle: http://eflomi.de/vermisste-
in-haiti-finden-aktion-gestartet/)
Abb. 9: Schüssel (Quelle: http://www.kauf
markt.cc/product_info.php/
products_id/4185)
22
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Versuch 3:
Herstellung von Nylon 6.10
23
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
24
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Versuch 3: Herstellung von Nylon 6.10
Chemikalien:
Sebacinsäuredichlorid
Hexamethylendiamin
Hexan (C6H14(l))
Wasser (H2O(l))
Phenolphtalein in Ethanol (C20H14O4(s) in C2H5OH(aq))
Cl
O
O
Cl
N H 2
N H 2
(l)
(s)
Herstellung von Nylon 6.10
Polykondensation
Gesamtgleichung:
25
Polyamid 6.10 (Nylon)
- 2n HCl
Sebacinsäuredichlorid Hexamethylendiamin
Cl
O
O
Cl
+ N H 2
N H 2
O
O
N H
N H
n n
n
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Herstellung von Nylon 6.10 - Polykondensation
26
Cl
O
O
Cl
N H 2
N H 2
O
O
N H
N H
Cl
O
O
Cl
N N H 2
H
H
Cl
O
O
N N H 2
H
+ HCl
n
weitere
Polymerisation
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Polyamid (Nylon)
sehr gute Elastizität, hohe Reißfestigkeit, fest
Verwendung:
- Nylonstrümpfe
- hochwertige Kunststoffprodukte wie Getriebeteile und Knochenprothesen
- Herstellung von Lacken und Klebstoffen
- Herstellung von Fallschirmen, Angelschnüren, Federbällen etc.
Abb. 11: Nylonstrumpfhose (Quelle: https://www.preisroboter.de/
ergebnis4089274.html)
Abb. 10: Federbälle (Quelle: http://www.seilnacht.com/Lexikon/k_polyam.html)
27
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Versuch 4:
Herstellung von Polyurethan
28
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Herstellung von Polyurethan
Polyaddition
Gesamtgleichung:
n
n
Diisocyanat Diol Polyurethan
29
+ O H R 2
O H O
R 2
O N H
O
R 1
N H
O
DABCO
O C
N R
1 N
C O
n
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Herstellung von Polyurethan
Chemikalien:
Lignin
Diphenylmethan-4,4-diisocyanat
1,4-Diazabicyclo[2.2.2]octan
(DABCO)
R1
R2
30
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
R
O C H 3 O
O
R
O C H 3
O H
O O
C H 3
H
N
N
N N C C
O O
(s)
(s)
(s)
Herstellung von Polyurethan - Polyaddition
Anlagerung von DABCO an den Dialkohol
Reaktion des Dialkohols mit Diisocyanat
31
δ--
δ+
δ- δ++
δ-
δ- δ++
δ--
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
N N H
O
R 2
O H N N H
O
R 2
O H
N N H
O
R 2
O H
O C
N R
1 N
C O O
C N
R 1
N O
O +
R 2
O H H
N
N
Urethanbindung
Umlagerung eines Protons Entstehung einer Urethanbindung
Herstellung von Polyurethan - Polyaddition
32
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
O C
N R
1 N O
O +
R 2
O H H
N
N O
C
N
R 1
N
H
O
O
R 2
O H
N
N
n
Polyurethan
33
O
R 2
O N H
O
R 1
N H
O
O
C
N
R 1
N
H
O
O
R 2
O H
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Herstellung von Polyurethan - Polyaddition
Schaumbildung (Nebenreaktion):
Kohlenstoff-
dioxid
34
R
N
C
O +
O
H H C H 3
N
C
O H + O H C H 3
N
O H
O H
R
N H
C
O
O H
R
NH 2 O
O
N H 2 R + C O O
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Herstellung von Polyurethan
Polyurethan
unterschiedliche Eigenschaften, fest
Verwendung:
- elastische Schaumstoffe (Schuhsohlen)
- harter Schaum (Montageschaum)
- weicher Schaum (Möbelindustrie, z.B. Matratzen, Polster)
- Skier, Autositze, Schläuche, Bowlingkugel
- Latexfreie Kondome
Abb. 12: Schwamm (Quelle: http://www.seilnacht.
com/Lexikon/k_polyur.html)
Abb. 13: Skischuh (Quelle: http://www.seilnacht
.com/Lexikon/k_polyur.html)
Abb. 14:
Latexfreies Kondom (Quelle: http://www.verhuet
ungsmuseum.at/print.php?id=2
87)
35
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
4. Verwendung
36
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
- Kunststoffe als Verpackungsmaterial
Polyethylen (PE) für Flaschen, Kästen, CDs…
Polyethylenterephthalat (PET) für Flaschen und Lebensmittelverpackungen
Polypropylen (PP) für Lebensmittelverpackungen, Haushaltswaren etc.
- Kunststoffe in der Bauindustrie
Polyvinylchlorid (PVC) für Böden
Polypropylen (PP) für Gartenmöbel, Kunstrasen, Toilettendeckel etc.
Polyurethan (PU) und Polystyrol (PS) als Dämmstoffe
- Kunststoffe in der Automobilindustrie
37
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Demonstrationsversuch 2:
Leim aus Quarkbecher
38
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Leim aus Tischtennisbällen
- Quarkbecher = Polystyrol (PS) = unpolarer Thermoplast
unpolares Lösungsmittel
- Prinzip „Gleiches löst sich in Gleichem“
Quarkbecher aus PS ist in Toluol lösbar Viskositätszunahme
- Klebefunktion aufgrund der Wirkung von Adhäsions- und Kohäsionskräften
Toluol
39
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
C H 3
5. Recycling
40
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
41
Wertstoffkreislauf der Kunststoffe
- Energetische Verwertung
- Werkstoffliche Verwertung
- Rohstoffliche Verwertung
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Energetische Verwertung
Abb. 15: Energetische Verwertung (Quelle: http://www.gruener-
punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MCZub0ZsYXNoPTE_.0.h
tml)
42
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Werkstoffliche Verwertung
Abb. 16: Werkstoffliche Verwertung (Quelle: http://www.gruener-
punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MCZub0ZsYXNoPTE_.
0.html)
43
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
44
Demonstrationsversuch 3:
Verformbarkeit eines
Thermoplasten
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Verformbarkeit eines Thermoplasten
Aufbau Schmelzen des Thermoplasten Abkühlen/Erstarren
Abb. 17-20: Versuchsdurchführung
45
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Rohstoffliche Verwertung
Abb. 21: Rohstoffliche Verwertung (Quelle: http://www.gruener-
punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MCZub0ZsYXNoPTE
_.0.html) 46
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Versuch 5:
Rohstoffliche Nutzung durch
die Reduktion von
Metalloxiden
47
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Hochofenprozess
Hineinblasen der zerkleinerten Kunststoffabfälle
2000°C Spaltung der Polymermoleküle
2 CnHm(s) + n O2(g) 2 n CO(g) + m H2(g)
Reduktion des Eisenerzes zu metallischem Eisen
Fe2O3(s) + 3 CO(g) 2 Fe(l) + 3 CO2(g)
Fe2O3(s) + 3 H2(g) 2 Fe(l) + 3 H2O(g)
+3 0
+3 0
∆
+2 +4
0 +1
0 -2 0 -1
Abb. 22: Energetische Verwertung/
Hochofenprozess (Quelle: http://www.gruener-punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MC
Zub0ZsYXN oPTE_.0.html)
48
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
49
Zusammenfassung
- Kunststoffe = synthetisch hergestellten Makromoleküle (Polymere)
- Kunststoffarten Thermoplast (verformbar)
Duroplast (nicht verformbar)
Elastomer (elastisch)
- Kunststoffdarstellungen - Polymerisation, Polykondensation, Polyaddition
- verschiedenste Verwendungsmöglichkeiten
- Recycling
Energetische-, Werkstoffliche- und Rohstoffliche Verwertung
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
50
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
6.Schulrelevanz
Lehrplan Chemie G8
Klassenstufe 11 (LK/GK) – Thema: synthetische Makromoleküle (verbindlich)
Klassifizierung von Kunststoffen (Versuch 1, Demo 3)
Aufbau von Makromolekülen (Versuch 2, 3, 4)
Reaktionstypen zur Verknüpfung von Monomeren zu Makromolekülen
(Polymerisation, Polykondensation, Polyaddition) (Versuch 2, 3, 4)
Zusammenhänge zwischen Struktur und Eigenschaften (Versuch 1, Demo 3)
Verwendung (Versuch 2, 3, 4; Demo 2)
Kunststoffabfälle, Recycling (Versuch 5, Demo 1)
51
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Lehrplan Chemie G8
Klassenstufe 11 (LK) – Thema: Polymere mit besonderen Eigenschaften
(fakultativ)
Klebstoffe (Demo 2)
Klassenstufe 12 (LK/GK) – Wahlthema: Angewandte Chemie (fakultativ)
Thema: Werkstoffe – Natürliche und synthetische Makromoleküle
Kunststoffe: Klassifizierung (Duroplaste, Thermoplaste, Elastomere),
Zusammenhang: Struktur-Eigenschaften, Reaktionstypen zur
Verknüpfung von Monomeren etc. (analog Klassenstufe 11)
52
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Quellen
Anonymus (2010): Lupe. Online im Internet: : http://eflomi.de/vermisste-in-haiti-finden-aktion-gestartet/.
[Stand: 03.07.2010].
Anonymus (2010): Nylonstrumpfhose. Online im Internet: https://www.preisroboter.de/ ergebnis4089274.html.
[Stand: 12.07.2010].
Appel, R. (2007): Hermann Staudinger. Online im Internet:
http://www.minerva.unito.it/Theatrum%20Chemicum/P2/Staudinger.htm. [Stand 02.07.2010].
Grohmann (2010): Kontaktlinse. Online im Internet: http://www.kontaktlinsen-
grohmann.de/linsen/linsen_hart.html. [Stand: 03.07.2010].
Krüger, E. (1946): Vulkanisierungswerkstatt. Online im Internet:
http://de.academic.ru/pictures/dewiki/98/8f2310cc75db67de02dfe43052c09714.jpg. [Stand: 20.06.2010].
Seilnacht, T. (2010): Federbälle. Online im Internet: http://www.seilnacht.com/Lexikon/k_polyam.html. [Stand:
12.07.2010].
Seilnacht, T. (2010): Schwamm. Online im Internet: http://www.seilnacht. com/Lexikon/k_polyur.html. [Stand:
12.07.2010].
Seilnacht, T. (2010): Skischuh. Online im Internet: http://www.seilnacht. com/Lexikon/k_polyur.html. [Stand:
12.07.2010].
53
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
54
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz
Quellen
Schreiter, S. et al.(2010): Energetische Verwertung. Online im Internet: http://www.gruener-
punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MCZub0ZsYXNoPTE_.0.html. [Stand: 13.07.2010].
Schreiter, S. et al.(2010): Rohstoffliche Verwertung. Online im Internet: http://www.gruener-
punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MCZub0ZsYXNoPTE_.0.html. [Stand: 13.07.2010].
Schreiter, S. et al.(2010): Werkstoffliche Verwertung. Online im Internet: http://www.gruener-
punkt.de/Kunststoffe.58%2BB6Jkw9MCZub0ZsYXNoPTE_.0.html. [Stand: 13.07.2010].
Stolze, M. (2010): Kunststoffe. Eigenes Foto.
Stolze, M. (2010): Nylon. Eigenes Foto.
Stolze, M. (2010): Plexiglas. Eigenes Foto.
Stolze, M. (2010): Polyurethan. Eigenes Foto.
Stolze, M. (2010): Versuchsdurchführung. Eigene Fotos.
Vienna (2010): Latexfreies Kondom. Online im Internet: http://www.verhuet ungsmuseum.at/print.php?id=287.
[Stand: 13.07.2010].
Vuksan, N. (2010): Schüssel. Online im Internet: http://www.kauf markt.cc/product_info.php/products_id/4185.
[Stand: 08.07.2010].
Zusatz: Hochofenprozess
- Gewinnung von Eisen (Fe); Fe2O3(s) Fe(s)
250°C Erze
400°C 3 Fe2O3(s) + CO(g) Fe3O4(s) + CO2(g)
700°C Fe3O4(s) + CO(g) 3 FeO(s) + CO2(g)
1200°C C(s) + CO2(g) 2 CO(g)
FeO(s) + CO(g) Fe(s) + CO2(g)
1600°C Fe(s) Fe(l)
2 C(s) + O2(g) CO2(g)
2300°C Abstich des Eisens
∆, C 0 +3
0 0 +4 -2
+2 0 +2 +4
55
+3
+2
+2
+4
1. Historisches 2. Kunststoffarten 3. Kunststoffherstellung 4. Verwendung 5. Recycling 6. Schulrelevanz