Post on 06-Apr-2016
Mit eurem Partner schaut euch die folgenden Sätze an. Unterstreicht (underline) die Präpositionen. Was fällt euch auf (auffallen – to notice)?
Er wohnt an der Ecke. Er geht um die Ecke.Der Teller steht auf dem Tisch. Sie stellt den Teller auf den Tisch.Das Auto steht hinter dem Haus. Er fährt das Auto hinter das Haus.Wohnst du in der Stadt? Gehst du in die Stadt?Sie stehen neben dem Auto? Sie stellen das Rad neben das Haus.Das Flugzeug ist über dem Flughafen. Das Flugzeug fliegt über den Flughafen. Das Kind ist unter dem Tisch. Das Kind läuft unter den Tisch.Die Schüler warten vor der Schule. Der Lehrer bringt die Schüler vor die
Schule.Der Koffer steht zwischen der Tür und Er stellt den Koffer zwischen die Tür und den Eingang dem Eingang.
NEUE GRAMMATIK
Deutsch Englisch
Wie viele verschiedene (different) 2-way Präpositionen gibt es? _____________
Was für Unterschiede (differences) gibt es in den Sätzen auf der rechten und linken Seite?
Schreibe alle 2-Way Präpositonen auf:
anaufhinterinnebenüberuntervorzwischen
on, next toon top ofbehindinNext tooverunderbeforebetween
neun
In euren eigenen Worten, versucht die neuen Grammatikregeln zu schreiben.
NEUE GRAMMATIK
Mit eurem Partner schaut euch die folgenden Sätze an. Unterstreicht (underline) die Präpositionen. Was fällt euch auf (auffallen – to notice)?
Er wohnt an der Ecke. Er geht um die Ecke.
Der Teller steht auf dem Tisch. Sie stellt den Teller auf den Tisch.
Das Auto steht hinter dem Haus. Er fährt das Auto hinter das Haus.
Wohnst du in der Stadt? Gehst du in die Stadt?
Sie stehen neben dem Auto? Sie stellen das Rad neben das Haus.
Das Flugzeug ist über dem Flughafen. Das Flugzeug fliegt über den Flughafen.
Das Kind ist unter dem Tisch. Das Kind läuft unter den Tisch.
Die Schüler warten vor der Schule. Der Lehrer bringt die Schüler vor die Schule.
Der Koffer steht zwischen der Tür und Er stellt den Koffer zwischen die Tür und
dem Eingang. den Eingang.
P räpositionen m it _______ oder ___________
A number of prepositions use the __________or the ________________ case, depending on the particular situation. These prepositions are as follows:
Deutsch Englisch
anaufhinterinnebenüberuntervorzwischen
on, next toon top ofbehindinnext tooverunderbeforebetween
Any of these prepositions required the _________ case when used with a _________ that does not indicate ____________ into or out of a place. ⇒ verb does not go from point_____ to point ______. The dative case can be determined by asking the question ___________?(_____?)
DATIV AKKUSATIV
Dativ verbmotion
A B
Where Wo
Any of these prepositions require the ________________ case when used with a _______ that indicates ____________ toward a specific point or direction. The accusative case can be determined by asking the question ______________? Or, In which _______________? (___________?)
Akkusativeverb motion
Where todirection Wohin
DATIVEAKKUSATIVE
A B
A stands for ACTION and means AKKUSATIVE
D stands for DEAD and means DATIVE
ACHTUNG: A sentence expressing motion within a __________
area or in ___________ terms, without indicating a ___________
destination, requires the _______ case.
When it describes “where” you are doing something, it does not
show motion!
Er fährt in der Stadt herum. He is driving around town.
Schwimmst du im See? Are you swimming in the lake?
given
Dativ
A
B
general specific
Some of these prepositions can be _____________ with
___________ articles. These contractions are used more
frequently in __________ German.
contracteddefinite
Dative Contraction Akkusative Contractionsan + dem = ________ an + das = _______in + dem = _________ in + das = ___________
The contractions ___________, __________, __________, _________, __________, ________ und _______, ________, occur primarily in _____________ (spoken) German.
spoken
amim
ansins
hinterm hinters übermübers unterm unters vorm vors
colloquial
Und jetzt: Etwas richtig doofes….
https://www.youtube.com/watch?v=s7qcLnDR8yQ
Und etwas nicht so doofes
https://www.youtube.com/watch?v=G3MeDOYgeO4
LERNZIELE Wechselpräpositionen
Schreib die neun Präpositionen nach ihrer Bedeutung in der Zahl neun.
inan
auf
hinter
neben
unter
über
zwischen
vor
HÖRENJeder Schüler nimmt
eine Schüssel ein Tier
HAUSIKONTROLLEGibt eure Sätze an einem Partner. Der Partner muss die Sätze korrigieren und dann sammle ich die ein.
Akk Verben Dativ Verben
stellen – to placelegen – to laysetzen – to sit down
steht – to standliegen – to laysitzen – to sit
ACHTUNG
LERNZIELE Wechselpräpositionen
HAUSIKONTROLLE
Heute ist 14.10.2015Lernziel: Präpositionen
AKKUSATIVDeutsch English
Durch Through
Für For
Gegen Against
Ohne Without
Um Around / at a certain time
bis Until
entlang along
DATIV
Dativ Akkusativ
Wechselpräposition
Wiederholung
WECHSELPRÄPOSITIONEN
Liegen – to lie (where it lies)Stellen – to put/placeKommen – to comeWohnen – to livelegen – to laySetzen – to sit (action)Sein – to beGehen –to goSitzen – where something sitsSteht- stand
Ist ein AKK oder ein Dativ Verb?
DAADAADADD
Üben wir! Aufgabe 1:Wo ist alles im Haus? Sag, wo diese Sachen sind!
Beispiel: Wo steht das Sofa? (Wohnzimmer / in) Es steht im Wohnzimmer.⇒
Wo liegt die Schultasche? (Bett / auf). _____________________________________________Wo ist der Brief ? (Fernseher / hinter). _____________________________________________Wo steht das Auto? (Haus / vor). _________________________________________________Wo steht das Regal? (Ecke / in ). __________________________________________________Wo ist der Sessel? (Schlafzimmer / in). _____________________________________________Wo ist der Wecker? (Schreibtisch / auf). ____________________________________________
Sie liegt auf dem Bett.
Er ist hinter dem Fernseher.
Es steht vor dem Haus.
Es steht in der Ecke.
Er ist in dem Schlafzimmer.
Er ist auf dem Schreibtisch.
Aufgabe 2:Wohin stellst /legst du es? Wo steht / liegt es dann? Schreib neue Sätze.Beispiel: Tasse / auf / Tisch stellen
Ich stelle die Tasse auf den Tisch.Die Tasse steht auf dem Tisch.
1. Laptop / in / Schultasche / legen.
2. Maus / neben / Computer / legen.
Ich lege den Laptop in die Schultasche.Jetzt liegt der Laptop in der Schultasche.
Ich lege die Maus neben den Computer.Jetzt liegt die Maus neben dem Computer.
Aufgabe 2:Wohin stellst /legst du es? Wo steht / liegt es dann? Schreib neue Sätze.Beispiel: Tasse / auf / Tisch stellen
Ich stelle die Tasse auf den Tisch.Jetzt steht die Tasse auf dem Tisch.
3. Tastatur / vor / Bildschirm / stellen.
4. Festplatte / unter / Schreibtisch / stellen.
Ich stelle die Tastatur vor den Bildschirm.
Die Festplatte steht unter dem Schreibtisch.
Ich stelle die Festplatte unter den Schreibtisch.
Die Tastatur steht vor dem Bildschirm.
5. Drucker / zwischen / Schrank / und / Tisch stellen.
6. Fernbedienung / auf / Wohnzimmertisch legen.
Ich stelle den Drucker zwischen den Schrank und den Tisch.Jetzt steht der Drucker zwischen dem Schrank und dem Tisch.
Ich lege die Fernbedienung auf den Wohnzimmertisch.Jetzt liegt die Fernbedienung auf dem Wohnzimmertisch.