Multimedia im Unterricht

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Multimedia im Unterricht

Zauner Maria Anna

UP SS 2014

Psychologische Aspekte im Lernprozess

Lerntheorie nach Kitzenberger„vergleichender Verlauf im Lernprozess des Menschen mit der Arbeitsweise eines Computers“

• Dreistufiger Prozess

– Informationen enkodiert, gespeichert und später wieder abgerufen

– Sensorisches Gedächtnis = Schnittstelle zur Außenwelt

– Verarbeitung im Kurzzeitgedächtnis (= Arbeitsspeicher eines Computers)

– Verarbeitet & speichert dies ins Langzeitgedächtnis (=Speicher der Daten; dauerhaft)

Psychologische Aspekte im Lernprozess

SOI-Modell nach Mayer= Selection – Organization - Integration

• Duale Kodierung auditiver & visueller Informationen

• Getrennte Verarbeitung

• Beschränkte Kapazität zur Verarbeitung der Informationen

• Begrenzte Anzahl kognitiver Prozesse

Psychologische Aspekte im Lernprozess

Theorie nach PaivioÄhnlich der Theorie nach Mayer

• Informationen werden durch 2 verschiedene Sinnesmodalitäten aufgenommen

• Verarbeitung durch 2 verschiedene Kanäle (auditiv & visuell)

Psychologische Aspekte im Lernprozess

Der Lernprozess der SchülerInnen sieht nun wie folgt aus:

• SchülerIn wählt aus dem präsentierten Inhalt die wichtigeren Informationen aus (Selection)

• Verarbeitet & strukturiert sie getrennt von einander (Organization)

• Verknüpft sie miteinander & integriert sie in bereits Bekanntes (Integration)

Gestaltung von multimedialen Lernräumen

Belastungsquellen in Lernräumen

• Intrinsische Belastung

– Lerninhalte mit einem gewissem Grad an Komplexität

• Extrinsische Belastung

– Übersichtliche Medien (z.B. Computerprogramme)

• Die vom Lernenden ausgehenden kognitiven Prozesse

– Treten bei der Verarbeitung von Informationen ein

Gestaltung von Medien

• Wissenserwerb durch Texte

• Wissenserwerb durch Text- Bild –Kombinationen

• Wissenserwerb durch Bilder

• Wissenserwerb durch dynamische Visualisierung– Animationen

– Videos und Film

– Wissenserwerb durch Musik- & Soundelemente

Interessante Beispiele zum multimedialen Unterricht

• Schulfernsehen

• Sharing Plattformen

• Web-Dokus

• Klassenpinnwand

• Ressourcen für interaktive Whiteboards

• Podcast

• Lernwürfel erstellen – Cube Creator

Schulfernsehen

http://www.planet-wissen.de/

Filme zu den Bereichen:

– Natur und Technik

– Politik und Geschichte

– Kultur und Medien

– Länder und Leute

– Sport und Freizeit

– Alltag und Gesundheit

Sharing Plattformen

• Ähnlich wie YouTube, jedoch für den Unterricht

http://www.ed.ted.com

Web-Dokus

www.sendungen.sf.tv/myschool

• Thematische Plattformen zu den Themen:– News

– Sport

– Kultur

– Unterhaltung

– Konsum

– Gesundheit

– Wissen und Digital

Klassenpinnwand

www.klassenpinnwand.at

• Ergänzung für internetgestützten Unterricht

• Links für den Unterricht und Elterninfos können damit einfach und schnell gepostet werden

Tipps und Materialien für interaktive Whiteboards

www.myboard.de

Internetportal rund um das Thema Whiteboard

• Zielgruppenorientierte Berichte & Beratungen zum methodisch-didaktischen Einsatz im Unterricht

Podcast

www.ilias.edubs.ch

• Linksammlungen

• Links zu Audiodateien oder Videos nachtFächern sortiert

• Eine Anmeldung ist erforderlich

Quellen

• http://ddi.informatik.hu-berlin.de/hausarbeiten/ha_mis2.html

• http://www.planet-wissen.de/

• http://www.ed.ted.com

• www.sendungen.sf.tv/myschool

• www.klassenpinnwand.at

• www.myboard.de

• www.ilias.edubs.ch