PFLANZEN FÜR DEN PLANETEN - Plant for the planet Niveau B1 Themen Umwelschutz und Klimawandel

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PFLANZEN FÜR DEN PLANETEN - Plant for the planet Niveau B1 mit 2 Reportagen aus YouTube Übung aus dem Sprachtraining Buch "Ja genau!" B1 S. 25 + ein Hörverständnis dazu Es gibt ein extra Arbeitsblatt für das Hörverständnis

Transcript of PFLANZEN FÜR DEN PLANETEN - Plant for the planet Niveau B1 Themen Umwelschutz und Klimawandel

Plant for the

planet

Pflanzen für den

Planeten

Bäume pflanzen, um die Erde zu retten!

Stop talking,

start planting!

Nicht reden, sondern pflanzen

!

Das ist das Motto von “Plant for the planet!”

Wie ist diese Initiative entstanden?

2007 hatte der Schüler Felix Finkbeiner

ein Referat _____ den Klimawandel gehalten,

____ eine gute Note ____ bekommen.

über

umzu

Er hatte das Thema “Klimawandel” gewählt, ____ das Interesse ___ den Umweltschutz in seiner

Klasse ____ steigern.

um für

zu

Er hatte eine Idee, ____ etwas ________ die hohe

CO2 Belastung ____ tun.um gege

n zu

Kinder sollen in jedem Land eine Million Bäume pflanzen, ____ das Klima ____ verbessern.um zu

Die Bäume binden das CO2

aus der Luft und das Klima verbessert sich.

Bäume sind Klimaschützer: Sie kühlen die Atmosphäre

und speichern CO2.

Bäume senken die Lufttemperatur.

Kinder ____ der ganzen Welt wollen mitmachen, ____ etwas

für die Umwelt ____ tun.

ausum

zu

Im Internet gibt es einen Baumzähler, ____ ___ sehen, wie

viele neue Bäume es schon gibt.um zu

Denn Menschen aus aller Welt müssen insgesamt 1000

Milliarden Bäume pflanzen, ____ das Ziel von “Plant for the

planet” ____ erreichen.

umzu

Felix Finkbeiner hatte die Idee zu seiner Aktion,

nachdem er von Wangari Maathai

gehört hatte.

Die 2011 verstorbene Kenianerin bekam 2004 den Friedensnobelpreis,

denn sie hat sich ihr Leben lang ____ Demokratie,

die Menschenrechte und auch ____ den Umweltschutz

in Afrika engagiert.

für

für

1977 gründete sie die Umweltschutzbewegung

“Grüner Gürtel”,

die 30 Millionen Bäume in Afrika pflanzte.

Diese Umweltschutzbewegung hat weltweit viele

Unterstützer und Nachahmer gefunden.

So auch die Kinder-Umweltschutz-Aktion

“Plant for the Planet”,

die mit dem Referat von Felix Finkbeiner ihren

Anfang nahm.

Seht euch jetzt die Reportage zu Felix

Finkbeiner und zu der Umweltschutz-Aktion “Plant for the Planet” an,

und wählt die richtige Antwort auf die folgenden

Fragen aus :

Das Klima spielt verrückt. Experten sagen, es liegt am

Klimawandel und sie denken :

1

a) es wird noch schlimmer.

b) es wird noch besser.

c) es wird noch aufregender.

Felix Finkbeiner gründete die Initiative “Plant for the Planet”,

2

a) um in Deutschland eine Million Bäume zu pflanzen.b) um alle Probleme zu

lösen.c) um gegen den Klimawandel zu kämpfen.

In den Klima-Akademien dieser Initiative werden die

Kinder ausgebildet,

3

a) um ihr Englisch aufzufrischen.

b) um Klimabotschafter für Klimagerechtigkeit zu werden. c) um bessere Zukunfts- perspektiven zu haben.

Die Zahl der Klimabotschafter, die im Einsatz sind, beträgt :

4

a) fast 1.600.

b) über 1.600.

c) genau 1.600.

Einen Baum pflanzen lernen,

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b) ist eine wichtige Freizeit- beschäftigung.

c) ist auch Teil der Ausbildung an der Klimaakademie.

a) ist Teil des weltweiten Projekts.

Felix hat Wangari Maathai bewundert ,

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b) weil sie den Nobelpreis bekommen hat.

c) weil sie eine sehr aktive Person war.

a) weil dank ihrer Initiative in 30 Jahren 30 Millionen Bäume

in Afrika gepflanzt wurden.

Felix meint : 7

b) durch das Bäumepflanzen kann man gar keine Probleme lösen.

c) durch das Bäumepflanzen kann man nicht alle Probleme lösen.

a) durch das Bäumepflanzen kann man alle Probleme lösen.

Beim drei-Punkte Plan dieser Umweltaktion ist der

erste Punkt, auf Null-Emissionen ___

runterzugehen.

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b) bis zum Jahr 2050

c) bis zum Jahr 2055

a) bis zum Jahr 2015

Die rasante Entwicklung dieser Umweltaktion hatte

Felix

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b) schon vorausgesehen.

c) gut kalkuliert.

a) nicht erwartet.

Felix denkt, man muss jetzt handeln, denn in 40

Jahren

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b) ist es zu spät.

c) ist es zu schwer.

a) ist es zu früh.

Die weltweite Klimakrise kann man nicht alleine lösen,

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b) deshalb lohnt es sich nicht, allein zu arbeiten .

c) darum will er alles selbst machen.

a) deswegen ist die Teamarbeit sehr wichtig.

Felix ist davon überzeugt, dass die Probleme auf der Welt ________ sein werden,

wenn er erwachsen ist.

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b) nicht gelöst

c) kleiner

a) gelöst

Maria Vaz König