Twitter und Microblogging - Kann man mit 140 Zeichen lernen?

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Präsentation auf der Pressekonferenz zur Eröffnung der LEARNTEC 2010 am 2. Februar 2010 in Karlsruhe.

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Twitter und Microbloggingim Unternehmenseinsatz

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Twitter ist das Top 1-Lernwerkzeug

Twitter als Lernwerkzeug das geringste Nutzungspotential

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MMB-Trendmonitor 2009

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Centre for Learning & Performance Technologies

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Das Wachstum von Twitter flacht ab

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In Twitter findet man (fast) jedes Thema

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Der Erfolg von Twitter entscheidet sich an einer anderen Stelle

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Twitter ermöglicht Kommunikation

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Mit Twitter kann man„laut nachdenken“

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Mit Twitter lassen sichThemen verfolgen

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Mit Twitter kann man Fragen stellen

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Worin unterscheiden sich Twitter und Microblogging?

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Chronologische Darstellung der Micro-Posts

Auswahl der Ansichten über Tabs

Auswahl der Themen/Projekt-blogs

Eintrag der Nachricht inklAnhänge

Suche: Voll-Text, Schlagworte und Autoren

Schlagwortwolke (Tagcloud)

Anzeige der Autoren

Administrations-bereich

Anzeige der Blogs

Auswahl des zeitlichen Rahmens

Beispiel für eine Microblogging-Anwendung

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Rahmenbedingungen

Verteilte Teams

Viele Stakeholder

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Microblogging im Unternehmen

• Schnelle, zeitnahe Information

• Transparente Kommunikation

• Wertvolle Informationen gehen nicht verloren

• Niedrige Nutzungsschwelle

• Sichtbarkeit im Netzwerk und Qualifizierung

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http://twitter.com/JoachimNiemeier

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Photo Credits

Chart 10: http://www.flickr.com/photos/stephendann/3390437001/Chart 11: http://www.flickr.com/photos/5tein/2347819459/

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