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Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Wortbild

Dreidimensionale Darstellung des Wortes „beißen“:

Die einzelnen Buchstaben des Wortes werden dreidimensional dargestellt. Dafür

kann Knete, Pfeifenputzer, Watte, Moosgummi, etc. verwendet werden. Jeder

Buchstabe wird genau betrachtet. Das Wort wird mehrmals auf- und abgebaut, die

Buchstaben werden abgezählt.

Wortklang

Beim Wortaufbau und -abbau wird jeder Buchstabe benannt, das Wort wird silbiert

laut und deutlich ausgesprochen, geflüstert, gesungen, geklatscht. Der Trainer

spricht vor, das Kind wiederholt.

Wortbedeutung

beißen

biss gebissen

der Beißkorb der Beißring der Biss

der Bissen bissfest die Bissverletzung

die Bisswunde der Hundebiss der Schlangenbiss

hineinbeißen abbeißen anbeißen

zubeißen verbeißen zerbeißen

aufbeißen

Erarbeiten der Stammsilbe

Erarbeiten der Wortfamilie. Erarbeiten des Wortbildes mit

verschiedenen Sätzen: Der Biss tat weh. Wann hat dich die Spinne gebissen?

Ich kann jetzt wieder in den Apfel beißen.

Achtung: Jedes Wort der nebenstehenden

Liste sollte dreidimensional dargestellt werden.

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Schreibe einen Buchstaben nach dem anderen auf die vorgezeichneten

Linien, bis das Wort „beißen“ vollständig ist. Sprich laut und deutlich dazu!

Unterstreiche das „ß“ immer rot

_

_ _

_ _ _

_ _ _ _

_ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _

Mache es jetzt umgekehrt:

Lasse immer einen Buchstaben weg, bis nur mehr der Anfangsbuchstabe da

steht.

Sprich beim Wortabbau wieder mit.

Unterstreiche das „ß“ wieder rot

_ _ _ _ _ _

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_

beißen

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

beißen

beim Beugen verändert sich das Tunwort, das „ß“

bleibt aber in der Gegenwart erhalten

das „ß“ wird

in der Mitvergangenheit zum „ss“

Nach einem lang gesprochenen Selbstlaut schreibt man immer „ß“

Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut schreibt man immer „ss“

Gegenwart Mitvergangenheit

ich beiße du beißt er beißt sie beißt es beißt

wir beißen ihr beißt

sie beißen

ich biss

du bissest/du bisst er biss sie biss es biss

wir bissen ihr bisst

sie bissen

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Gegenwart (Präsens)

Ich beiße du beißt er beißt sie beißt es beißt wir beißen ihr beißt sie beißen

Vergangenheit (Perfekt)

ich habe gebissen du hast gebissen er hat gebissen sie hat gebissen es hat gebissen wir haben gebissen ihr habt gebissen sie haben gebissen

Nach einem lang gesprochenen Selbstlaut schreibt man immer „ß“

Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut schreibt man immer „ss“

Zukunft (Futur)

ich werde beißen du wirst beißen er wird beißen sie wird beißen es wird beißen wir werden beißen ihr werdet beißen sie werden beißen

Mitvergangenheit (Präteritum)

ich biss du bissest/bisst er biss sie biss es biss wir bissen ihr bisst sie bissen

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

„beißen“ ist ein Tunwort und schreibt man daher klein

Zeichne das Wort „ beißen“ mit mehreren Farben nach und sprich leise dazu.

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Achtung! Wir müssen unterscheiden zwischen

„biss“ und „bis“

biss bis

kommt von beißen

ist ein Vorwort

„biss“ steht in der 1. und 3. Person Einzahl in der Mitvergangenheit

„bis“ ist ein Vorwort und gibt dir

eine zeitliche Angabe

Zum Beispiel:

Der Hund biss die Katze.

„biss“ wird scharf gesprochen

Zum Beispiel:

Ich borge dir das Buch bis Montag. „bis“ wird weich gesprochen

beißen-biss-gebissen Bis bald!

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Suche nachstehende Wörter und kreise sie mit unterschiedlichen Farben ein: beißen (2x), gebissen (2x), er biss(3x), er beißt (3x), beiß ! (2x)

b e i ß e n g e r b i s s

g a d e f r n e s e l e g

g a b r e b d e r f a e a

e r e d d e e r b i s s e

b f i g e i n l e g e n r

i d ß f g ß f b e i ß ! b

s e ! r e e u b a i r ! e

s r t a r n h a f u b s i

e d s h f l r n r w i r ß

n u e r b e i ß t a s e t

i c f e e s e f k o s r z

d h a e r b e i ß t n h t

f g e b i s s e n e a l f

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Lösung:

b e i ß e n g e r b i s s

g a d e f r n e s e l e g

g a b r e b d e r f a e a

e r e d d e e r b i s s e

b f i g e i n l e g e n r

i d ß f g ß f b e i ß ! b

s e ! r e e u b a i r ! e

s r t a r n h a f u b s i

e d s h f l r n r w i r ß

n u e r b e i ß t a s e t

i c f e e s e f k o s r z

d h a e r b e i ß t n h t

f g e b i s s e n e a l f

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Setze richtig ein: Er _____________ein Stück von meinem Jausenbrot ab. (Gegenwart) Ich __________ein Stück vom Kuchen ab. (Mitvergangenheit) Der Hund hat gestern das Kind _____________________.(Vergangenheit) Der____________ war sehr schmerzhaft. Die ______wunde verheilte schnell. Finde noch einige Sätze mit: „beißen“, „beißt“, „biss“, “gebissen“, „Biss“

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Das Tunwort „beißen“ kann man in ein

Namenwort verwandeln, wenn man einen

Begleiter davor setzt:

Der Biss

…oder man setzt zwei Namenwörter zusammen

Der Schlangenbiss

Der Hundebiss

Die Bisswunde

Die Bissverletzung

„beißen“ kann man auch in ein Eigenschaftswort

verwandeln:

wie ist der Hund? > bissig

Symptomtraining beißen Gerlinde Benkö

Hannes musste zum Arzt, weil ihn eine Zecke _____.

Der Hund ______ das Kind.

Ich komme _____ 12:00 Uhr zu dir.

Kannst du mir sagen, ________ wann du nach Hause kommen wirst?

Der Bub spielte so lange in seinem Baumhaus, ______ ihn seine Mutter rief.

Seine Wange wurde durch den Spinnen____ ganz rot.

Es wäre nett, wenn du mich ____ zur nächsten Bushaltestelle mitnehmen

würdest.

Ich borge dir gerne ____ morgen das Buch.

Der Hund fraß so lange, ____ nichts mehr übrig war.

Ich glaube dir so lange nicht, ____ es bewiesen ist.

Peter fährt mit seinem Fahrrad ____ Pinkafeld.

Hast du gewusst, dass ihn eine Schlange ge________ hat?

Susanne ist ____ Wien gefahren um sich den Zecken____ behandeln zu

lassen.

Er spielte so lange, ____ er vom Baum hinunterfiel.

Meine Zähne schmerzen. Ich kann nicht in den Apfel _______________.

bis oder biss?